【熱門(mén)】我的同桌優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌是一個(gè)女生，她非常矮可是聲音非常大。
上課了這節課是副課我和張信哲在說(shuō)話(huà)，因為她在看書(shū)我們影響到了她，她就大聲叫道∶“別說(shuō)話(huà)！”可是我們還是在說(shuō)話(huà)，不一會(huì )她有叫了一聲被老師看見(jiàn)了，，老師把她叫到了門(mén)外說(shuō)了她幾句，我和張信哲一個(gè)在他的左耳旁一個(gè)在他的右耳旁，道聲叫道：“自作自受”。她又罵了我們幾句于是我們對她破口大罵。于是老師看見(jiàn)了把我們三個(gè)說(shuō)了一頓，說(shuō)完我們還是有說(shuō)有笑的開(kāi)始玩起來(lái)！
他的另一面非常厲害！
有時(shí)候上課我們非常怕她，他使出的：九陰白骨抓。使我們防不勝防！
一節課剛響鈴我和張信哲就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我的同桌不讓我們說(shuō)話(huà)，我們不聽(tīng)她就使出了絕招，
弄我和張信哲一人一下使我們哭笑不得，盡管這樣我們還得被老師說(shuō)。她也在我們耳邊說(shuō)自作自受！
她也有好的一面，我們上自習課她也會(huì )和我們開(kāi)開(kāi)心心的玩石頭剪刀布！
我的同桌叫劉璇，她可是有好的一面也有壞的一面！
他就是我的同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文2
得知自己被安排到理科重點(diǎn)班的消息，多多少少有一些興奮，又感到緊張。因為我知道重點(diǎn)班一定高手如云，學(xué)習的壓力將會(huì )更大……
我懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到新班級，總感覺(jué)坐立不安。直到看見(jiàn)我的新任同桌，簡(jiǎn)單聊了幾句，關(guān)系就在你一言我一語(yǔ)中變得融洽。我原本緊張的心情也被同學(xué)的友誼逐漸緩解。友誼的魅力就像一壺好茶，沁人心脾的香氣是慢慢釋放出來(lái)的。
連生輝，原2班高手，排名在我之前。經(jīng)過(guò)幾周的相處，我對他的敬意與日俱增。我發(fā)現他對古詩(shī)文情有獨鐘，每天總是雷打不動(dòng)的背誦閱讀一些好詩(shī)。在我們還未學(xué)習《離騷》時(shí)，他就已經(jīng)背的滾瓜爛熟，我甚至以為他是來(lái)理科班“湊數”的。但他的理科成績(jì)竟然也比我略勝一籌，不得不讓我佩服的五體投地，幸運的是我比他“帥”……
面對如此強大的同桌，我只能全力以赴。同是寒窗苦讀。怎愿甘拜下風(fēng)？他，就是我的下一個(gè)“對手”！
不過(guò)同桌讓我明白：看慣了山腰的風(fēng)景之后，更想去領(lǐng)略山頂的美好；既要有一覽眾山小的豪情，也要有積跬步成千里的追求。
愿與同桌一道，手持長(cháng)纓縛蒼龍！
我的同桌優(yōu)秀作文3
大約半個(gè)月前，老師給我調來(lái)一名新同桌。他叫白皓然，是個(gè)白白胖胖的男孩，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，挺萌。白皓然很久以前就和我同班，給我留下一個(gè)不錯的印象，就是樂(lè )于助人，非常熱心。但是他最近的表現讓我很頭疼。
前天上午上課的時(shí)候，白皓然不停地和旁邊的李昊說(shuō)話(huà)，不時(shí)發(fā)出“嘻嘻”的聲音，搞得我都沒(méi)心思想題了。還有一次就是他剛調來(lái)的時(shí)候，那天他坐下來(lái)只安靜了三分鐘，然后就對我說(shuō)：“哎，趙群陽(yáng)，咱的語(yǔ)文作業(yè)是啥啊?”我完完整整地把作業(yè)說(shuō)出來(lái)，他模模糊糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)一會(huì )，他又猛地轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，看你的名字多生硬，不如我叫你趙趙怎樣，小趙呢?奧!叫阿趙吧，就阿趙!阿趙——阿趙”這下可把我惹毛了，我一下也沒(méi)理他，從教室里出去了。
白皓然也并不是一無(wú)是處，他不僅像我說(shuō)的那樣樂(lè )于助人，而且知錯就改。就在今天上午，他還同往常一樣，正滔滔不絕地和李昊說(shuō)話(huà)，我一下子忍了二十多分鐘還沒(méi)停下，實(shí)在是忍無(wú)可忍，直接朝他的大腿擰一下。他的眼睛一下子就紅了，但是沒(méi)有哭出來(lái)。我本以為他會(huì )很恨我，誰(shuí)知道在放學(xué)的時(shí)候，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“趙群陽(yáng)，我錯了，對不起，你別生氣啊!”在那一剎那，我很驚訝，他竟然是這樣一個(gè)知錯就改的男孩，而且是在我沒(méi)有說(shuō)他錯的情況下，只做出了動(dòng)作而已。
這就是我的新同桌，我覺(jué)得他不錯。如果他改掉愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的壞習慣，你覺(jué)得他怎樣呢?
我的同桌優(yōu)秀作文4
她，臉上總是掛著(zhù)淡淡的笑容，對每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛(ài)的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長(cháng)不大。她的歌聲是那么得甜美�？偸窃谀銈牡臅r(shí)候響起來(lái)……
我還清楚的記得，第一次來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí)，有幸和她成為同桌。當時(shí)她熱情的對我說(shuō)：“你叫什么名字呀?交個(gè)朋友，行嗎?”那聲音是那么得甜美，讓我無(wú)法拒絕�！爱斎豢梢岳�，我叫唐嘉怡，你呢?”“我叫何婧!”她對我笑了笑，那笑容吸引著(zhù)我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……
前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節目被剪掉了，她并沒(méi)有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫(xiě)了一封“血書(shū)”……那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書(shū)”，書(shū)中的每一頁(yè)都深深的印著(zhù)幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……
“痛嗎?”望著(zhù)那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著(zhù)淚問(wèn)她�！耙稽c(diǎn)兒都不痛，只不過(guò)是破了一層皮而已，過(guò)幾天就會(huì )好的!”她還是一如既往，嘴角掛著(zhù)淡淡的微笑�？粗�(zhù)她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著(zhù)微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……
現實(shí)中的我們就應該像她一樣，用笑容來(lái)對待世界上的每一個(gè)人和每一件事，用笑容來(lái)面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……
這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢?
我的同桌優(yōu)秀作文5
在我小學(xué)四年里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的同桌，中間有歡笑、悲傷，還有生氣。。。。。但有一個(gè)同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來(lái)，就讓我把同桌的你介紹給大家吧！
這一天上午這節課是數學(xué)�！岸ｂ忊彙鄙险n了，這一節數學(xué)課，老師講了怎么畫(huà)對稱(chēng)圖形，講完后就讓我們在數學(xué)書(shū)上的練習題上開(kāi)始練習畫(huà)圖。這時(shí)就有人開(kāi)始著(zhù)急了，因為他們的學(xué)習用品沒(méi)有帶齊，不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺，所以他們只有四處詢(xún)問(wèn)�？上Т蠖鄶低瑢W(xué)只帶了一支鉛筆，我也在大多數里，雖然很想幫助他們。他們到處借，沒(méi)有尺子的借到了，可是沒(méi)有倩碧的還存在。這時(shí)，你“挺身而出”，你趕緊畫(huà)完后，就把僅有的一支鉛筆借給周?chē)萌�。就在這時(shí)，我的問(wèn)題也來(lái)了，我畫(huà)錯了，早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么��？現在借不行吧，有的人也沒(méi)有帶，還有的人還沒(méi)有畫(huà)完。正在我想怎么把這畫(huà)錯的擦掉時(shí)，你又“替身而出”，跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中，讓我趕緊改正。一節課下來(lái)，我感覺(jué)班上七十七個(gè)人，都有七十個(gè)人借過(guò)你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時(shí)，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的來(lái)感謝你，而你卻說(shuō)：“不用謝，都是同學(xué)，都是小事情�！�
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )于助人的人，當然這只是你的冰山一角，對嗎？你的好人好事還多著(zhù)呢！有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了，忘了忘了，你叫什么？讓大家認識一下吧！王剛——就是你吧，我的好同桌，好同學(xué)。
我的同桌優(yōu)秀作文6
我從一年級到三年級換過(guò)幾次同桌：有李彥葸（xǐ），也有李佳恩，還有李思思。其中，令我印象最深刻的李佳恩。
李佳恩有一個(gè)明星的小名——楊穎，看起來(lái)倒有點(diǎn)像楊穎，笑死寶寶了！竟然還有人盜用明星的名字！要是讓曉明哥知道了怎么辦？蒼天��！太坑了！有一次我數學(xué)考了91分，她竟然也考了91分！
她個(gè)子跟我差不多，八歲一百三十厘米。兩只眼睛很小，卻炯炯有神。留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，每天都系著(zhù)馬尾辮。高興的時(shí)候，辮子甩來(lái)甩去，專(zhuān)打我臉，好疼呀，疼死了！
她還是一個(gè)愛(ài)笑的人。有一次，我們玩逗笑游戲，該逗李佳恩了，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)逗笑她。搞笑大王王晨旭來(lái)到她面前，很幽默地唱了一句：“男人哭吧哭吧不是罪！”李佳恩忍不住被逗笑了！大家夸贊她，說(shuō)：“太牛了！太牛了！”她又一次大笑起來(lái)�！肮�，哈哈哈……”
她愛(ài)好廣泛。有一次，我和她比賽跑步，剛開(kāi)始我們不相上下，最后還是她贏(yíng)了！我卻滿(mǎn)頭大汗，好熱��！
她也愛(ài)玩“全民槍?xiě)稹�，她還與我PK，結果我五連殺，她三連殺。最后不得不認輸了！哈哈！知道我的厲害了吧！
喜歡玩電腦，玩手機，也愛(ài)聽(tīng)TFBOYS的歌，比如《青春手冊》和《想唱就唱》。她中午的時(shí)候，拿出手機打開(kāi)“我的世界”就玩一中午，也太愛(ài)玩了！
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)跑步，愛(ài)玩手機，愛(ài)聽(tīng)歌的李佳恩。
我的同桌優(yōu)秀作文7
新學(xué)期開(kāi)始了，我迎來(lái)了新的同桌———程雪瑤。別看她名字很好聽(tīng)，但事實(shí)上是個(gè)風(fēng)馬牛不相及的假小子。她扎著(zhù)高高的馬尾辮，有點(diǎn)胖，平常一生氣就愛(ài)撅嘴巴，保守不住秘密。若發(fā)現答案相同，老師批改的不一樣，她一定會(huì )大吵大嚷，恨不得讓全世界人都知道她的那點(diǎn)“功績(jì)”。
剛開(kāi)始與她同桌時(shí)，我就先來(lái)個(gè)下馬威———畫(huà)條“三八線(xiàn)”。目的很明確：不想和她鬧別扭，來(lái)個(gè)和平相處。但“三八線(xiàn)”附近經(jīng)常局勢緊張，不時(shí)有小戰爭發(fā)生。為了停息戰爭，我倆共同來(lái)個(gè)約法三章，終于同桌關(guān)系勉強恢復正常。
在一次數學(xué)課上，孟老師來(lái)個(gè)當堂考試，我?jiàn)^筆疾書(shū)，一口氣做了好幾道題。但脫式計算卻難住了我，因為老師要求必須用尺子打符號，而我翻遍了書(shū)包和文具盒也沒(méi)找到尺子，怎么辦？我一時(shí)變的六神無(wú)主。正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，從“三八線(xiàn)”那邊伸來(lái)一把直尺。我為了保全形象，小聲說(shuō)：“我不用”�！皠e逞能了，快用，你用完我還要用呢！”程雪瑤瞪著(zhù)我小聲說(shuō)。我接過(guò)尺子，繼續做題。在我的努力和同桌尺子的幫助下，完美的做完了試卷。每當我想起這事，總是不好意思，要不是同桌的幫助，我能那么順利的答完試卷嗎？
“嘿，劉志林！”同桌點(diǎn)了我一下，我一看不知不覺(jué)又占了多半課桌，“嘿”，我不好意思的一笑，立即把胳膊挪了過(guò)來(lái)……
我的同桌優(yōu)秀作文8
厲害的女生林想，我班無(wú)人不曉，而“戴紅杠”的我嘛，在班里也是名氣很大。
新學(xué)期，老師把林想調到我旁邊，我決定給她一個(gè)“下馬威”，讓她瞧瞧俺老娘的厲害，想著(zhù)，我當即在桌中央劃下一條“三八線(xiàn)”，林想白了我一眼并不開(kāi)腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”林想毫不示弱，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)�！蔽乙豢�，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。從此，我對“三八線(xiàn)”十分警惕，林想也是“寸土必爭”。林想在我印象中越來(lái)越壞。但有件事使我改變了對她的看法。
一次語(yǔ)文測驗，教室里很安靜，只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲，突然，我有道題做錯了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺子躺得好好的，惟獨沒(méi)有橡皮。正當我六神無(wú)主的時(shí)候，林想毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯題，重新做好。試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“92.5”，我當時(shí)的心情是無(wú)比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫(huà)畫(huà)能手，黑板報刊頭幾乎全是她設計的。有一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌上，把毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“刷刷”幾筆，不出10分鐘，一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對她說(shuō)：“太棒了�！彼皇堑恍�，說(shuō)：“你喜歡，就送給你�！蔽覐男睦锱宸疫@個(gè)同桌。
林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀！
我的同桌優(yōu)秀作文9
今天，我有了五個(gè)同桌，因為，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。
陳昊天：他是我們的組長(cháng)，身高143厘米左右，學(xué)習成績(jì)很好，不過(guò)有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無(wú)其事，而有時(shí)候會(huì )4倍奉還。
謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)�？嫉箶档趲�，吳老師說(shuō)：“如果沒(méi)有他們三個(gè)“歹鬼”，我們班的分數不得了了�！彼f(shuō)的“歹鬼”包括謝姜文，家長(cháng)會(huì )以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著(zhù)，陳老師讓他當書(shū)記員的.原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬：三年級的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒(méi)發(fā)現。
汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來(lái)是數學(xué)組長(cháng)，經(jīng)常去醫院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰，陀螺等小游戲。
葉揚：我們的英語(yǔ)課代表，很樂(lè )于助人，有時(shí)會(huì )發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì )和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌趙同學(xué)是一個(gè)淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。
某一次考試試卷發(fā)了下來(lái)，只見(jiàn)趙同學(xué)愁眉苦臉地望著(zhù)他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學(xué)舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實(shí)在是太“樂(lè )觀(guān)”啦！可是有點(diǎn)兒過(guò)頭了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到趙同學(xué)竟怪起我來(lái)了，他理直氣壯地對我說(shuō)：“都怪你！”什么？怪我？考不好關(guān)我啥事？見(jiàn)我一臉茫然的樣子，趙同學(xué)偷笑起來(lái)，我這才知道，被他耍！
趙同學(xué)還十分樂(lè )于“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發(fā)本子，回來(lái)后，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全失蹤了，找了半天，一無(wú)所獲，咦？怎么找不到？難不成他們長(cháng)腿“離家出走”了？這么多天的情誼，它們怎么。我正想入非非，趙同學(xué)躲在一旁偷笑，看我轉過(guò)來(lái)，就裝作沒(méi)事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個(gè)勁的笑。嘿，老虎不發(fā)威，你當我是“Hello Kitty”��！我正要發(fā)怒，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趙同學(xué)指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來(lái)。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話(huà)，周?chē)瑢W(xué)樂(lè )開(kāi)了花。這常州話(huà)，連常州人都聽(tīng)不懂呀！
趙同學(xué)很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂(lè )趣。趙同學(xué)呀，趙同學(xué)，你啥時(shí)候能安分點(diǎn)？
我的同桌優(yōu)秀作文11
我的同桌叫張博，他是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的小男孩。他有一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子下像彎月亮的嘴巴，一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。
我的同桌優(yōu)點(diǎn)很多，比如樂(lè )于助人、團結同學(xué)、學(xué)習刻苦…… 他堅持每天寫(xiě)日記，有時(shí)甚至是上早讀課，還在桌子下偷偷去寫(xiě)，瞧，他那股兒認真勁。同桌的愛(ài)好也十分廣泛，下棋、畫(huà)畫(huà)、打籃球……他最大的愛(ài)好是打籃球，每當下了課，他就抱著(zhù)籃球，叫上他的球友去操場(chǎng)上打籃球。每次他投十次球就有八、九次投中，同學(xué)們都為他喝彩。
同桌最大的特點(diǎn)是學(xué)習刻苦，善于鉆研，他從三年級就開(kāi)始學(xué)奧數，數學(xué)題對他是張飛吃豆芽---小菜一碟。一次，老師出了一道奧數題，我絞盡腦汁試了好幾個(gè)方法卻怎么也算不出來(lái)，而我同桌剛好和我相反，他易如反掌的就做了出來(lái)，同學(xué)們都垮他是“奧數小天才”，我也是小巫見(jiàn)大巫了。
我同桌不僅學(xué)習刻苦，而且活潑可愛(ài)。一次體育課，老師說(shuō)自由活動(dòng)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的玩跳繩，而我卻悶悶不樂(lè )，我同桌跑過(guò)來(lái)，調皮地說(shuō)：“李唯璇，我給你出個(gè)腦筋急轉彎怎么樣？”“好”，我低著(zhù)頭回答�！昂�，就是有一個(gè)字，你經(jīng)常說(shuō)它，可是一說(shuō)就錯，”“我不信”，“我給你寫(xiě)一下，（錯）！”我脫口而出：“錯”，同桌哈哈大笑起來(lái)，我上了他的當。我也哈哈大笑起來(lái)。
這就是我的同桌----一個(gè)活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，又刻苦學(xué)習的男生。
我的同桌優(yōu)秀作文12
中學(xué)了，和自己的同桌當然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因為他學(xué)習很好，體育也很好，還是我們的大班長(cháng)。他就是姬大班長(cháng)——姬xx。他人很好，而且也一點(diǎn)都不自私，還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩，辦起正事來(lái)卻一絲不茍，那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證，是這樣的……
那天，歷史老師不在，要班長(cháng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在，這下可好了。班上馬上炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話(huà)的，玩的，大吵大鬧的。班長(cháng)在上面可真的是氣炸了。棍子一敲，“當”的一聲響。全班都停下來(lái)了，后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí)，班長(cháng)清了清嗓子。說(shuō)道：“現在，我們又要做大家最喜歡的游戲了�！卑嗬锺R上有一陣書(shū)碰打桌子的聲音�？磥�(lái)班長(cháng)的威懾力還真是不小啊。班長(cháng)開(kāi)始找人上黑板了：“你，你，還有你，你們組的人上去過(guò)嗎？”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂，班長(cháng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面，十分穩重，他太棒了。
班長(cháng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣，我前面后面都是女生，而其他人離得又很遠。所以同桌是很重要的。
我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開(kāi)了，讓他摔個(gè)底朝天，全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(cháng)竟沒(méi)有怪我，還原諒我了�，F在想想還很內疚。
我的同桌是班長(cháng)，真好！
我的同桌優(yōu)秀作文13
在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)人心中都應該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買(mǎi)的書(shū)——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來(lái)，接著(zhù)，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來(lái)，我把書(shū)放進(jìn)抽屜，打開(kāi)書(shū)包找英語(yǔ)書(shū)，結果，我找來(lái)找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了？”“沒(méi)什么，英語(yǔ)書(shū)落在家了！”我說(shuō)�！皼](méi)什么？”他露出驚訝的神情。接著(zhù)，他拿起課本又放下，反反復復，鬼知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì )兒，將英語(yǔ)書(shū)放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。我再三懇請組長(cháng)讓我寫(xiě)完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應，這時(shí)同桌走了過(guò)來(lái)，了解了事情的來(lái)龍去脈，二話(huà)不說(shuō)便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝�！蓖勒f(shuō)。
從此，我們便成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長(cháng)城還牢固，還久遠
我的同桌優(yōu)秀作文14
在英語(yǔ)補習班上，我有一個(gè)同桌，她上輩子跟我是一家人都姓李。她的打扮是一個(gè)十足的假小子。留著(zhù)一頭短發(fā)，大大的眼睛上也跟我一樣多了一層保護膜眼鏡。�？峥墒撬�'看家'本領(lǐng)在她的五官上，最有殺傷力的，就是她的嘴了!
一次，俺老妹在英語(yǔ)班上沒(méi)有完成背誦的作業(yè)，被老師留了下來(lái)�？蓱z的是我啊!我要留下來(lái)陪她，等她。我自知自己在3個(gè)小時(shí)內不會(huì )到家!因為，我妹的背功利害的直讓人頭疼。檢查她的重擔，就落在我同桌肩上。哎!她也是個(gè)苦命人阿!俺妹，開(kāi)始把她的毒功拿了出來(lái)磨!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。俺妹，她一句也沒(méi)背下來(lái)。當時(shí)，她正在想，夢(mèng)幻西游的點(diǎn)好象沒(méi)了，一會(huì )去買(mǎi)，然后再買(mǎi)點(diǎn)。這么長(cháng)時(shí)間，我妹居然一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)。我同桌可毛了，說(shuō):"儒子不可教也，朽木不可雕也。"話(huà)一出口，一場(chǎng)世界大戰爆發(fā)了。我妹拿起書(shū)包就走，我同桌也要卷鋪蓋走人。這下我可兩面為難了。最后大家不歡而散。 搞得我烏煙障氣的。最后我只能用一個(gè)字形容我自己"慘"。
我同桌什么都好，就是嘴太裂了!這就是我的同桌她的名字叫。
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌讀了一點(diǎn)《醫生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多！他很瘦，戴著(zhù)一副小眼鏡。...我的同桌讀了一點(diǎn)《醫生》。他甚至讀的書(shū)比全班加起來(lái)還多！他很瘦，戴著(zhù)一副小眼鏡。他在家庭作業(yè)上看起來(lái)溫柔細致，已經(jīng)成為同學(xué)們的好榜樣。
在一堂有趣的數學(xué)課上，老師在前面熱情地講，學(xué)生們饒有興趣地聽(tīng)老師講課。突然，一個(gè)美妙的鈴聲告訴我們下課了。學(xué)生們沖到操場(chǎng)上，好像一群被鎖在馬廄里很多天的小馬跑出了馬廄，開(kāi)始了一場(chǎng)快樂(lè )的游戲。然而，我的同桌朱維錚沒(méi)有去操場(chǎng)玩。相反，他打開(kāi)他最喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。他一直盯著(zhù)這本書(shū)。如果有人打電話(huà)給他，他不會(huì )從書(shū)的海洋里游出來(lái)。
我的同桌也很擅長(cháng)寫(xiě)作。在班級作文課上，他寫(xiě)的每個(gè)字似乎都是活的。每次他寫(xiě)作文時(shí)，老師都會(huì )大聲朗讀他的作文，這樣學(xué)生們就能欣賞它。在整個(gè)年級中，他的作文名列前茅，四個(gè)班的老師都非常欽佩他。他也愿意幫助別人。每當他的同學(xué)沒(méi)帶東西時(shí)，他總是毫不留情地借給他。即使他被許多同學(xué)分開(kāi)，他也會(huì )借給他。它真的很值得使用，并把鵝毛送上千里。描述朱維錚助人的精神。
朱維錚，我真的很欽佩你的勤奮和樂(lè )于助人。
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