【推薦】我的新同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的新同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新同桌作文1
我來(lái)到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)入了一個(gè)新班級，有了一位新同桌。她，彎彎的柳葉眉，一雙忽閃忽亮的大眼睛、一對雙眼皮，小巧玲瓏的鼻子、小小的嘴巴，雪白的皮膚。她還是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)，就感覺(jué)她人好極了。只見(jiàn)她沖我淡淡微笑，她的笑像有一股巨大的吸引力一般，就像寒冷的冬天中射出一縷陽(yáng)光，干枯的沙漠中開(kāi)出花一朵。
我最喜歡的就是她的性格，她總是非常的開(kāi)朗，就算天大的事塌下來(lái)，還是一副笑臉，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，只是整天笑容滿(mǎn)面。無(wú)論你的心情是好是壞，只要望向她，便覺(jué)得一切都是美好的�？匆�(jiàn)她的笑，自己的嘴角也不禁彎彎上揚起來(lái)，仿佛心中的陰霾隨之消散，心情也愉快起來(lái)。
她各個(gè)方面都很好，真讓我羨慕嫉妒恨呀！書(shū)法方面，她的硬筆字和毛筆字足以表明她的功夫真了不得呀！寫(xiě)作方面，她曾有作文在青少年報刊上發(fā)表過(guò)。學(xué)習方面，可以說(shuō)是品德兼有呀！上課是時(shí)積極回答問(wèn)題，課后不懂的就問(wèn)老師或同學(xué)。畫(huà)畫(huà)一直是我的強項，但同學(xué)們都說(shuō)她的畫(huà)很棒，而且她還是黑板報組組長(cháng)，我剛開(kāi)始還不服氣，可俗話(huà)說(shuō)得好“眼見(jiàn)為實(shí)”呀�？僧斘矣H眼看到她的畫(huà)后，我徹底認輸了。
后來(lái)，我就在想每個(gè)人都會(huì )有瑕疵。于是，我便開(kāi)始尋找她的缺點(diǎn)。那天，輪到我打掃衛生，我故意裝作肚子痛的樣子，想試探她會(huì )不會(huì )幫我打掃衛生，可沒(méi)想到她卻毫不猶豫地答應了我，還噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我說(shuō)：“要不要我去幫你打杯熱水呢？”我立馬拒絕到：“不用了，我一會(huì )兒就沒(méi)事了，那個(gè)……謝謝你呀！”她嫣然一笑對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們“遠親不如近鄰呢！”兩個(gè)人爽朗的笑聲回蕩在明亮的教室。使我不禁想起那首歌“昨天你是否想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的你……誰(shuí)娶了多愁善感的你……誰(shuí)將你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣”。
我的新同桌作文2
從上小學(xué)起，我不知有多少個(gè)同桌，我跟他們一起快樂(lè )地渡過(guò)了小學(xué)的時(shí)光，現在，我上中學(xué)了，我的新同桌會(huì )是什么樣的呢？
剛一開(kāi)學(xué)，班主任排好位子，我迫不及待地打量著(zhù)我的新同桌，他叫張中正，是個(gè)男生，個(gè)子高高地，長(cháng)得也方方正正，十分壯實(shí)，象個(gè)古代戰場(chǎng)上的武士，關(guān)鍵是他的眼睛里透出一種純真和睿智的東西，我對這位同桌充滿(mǎn)好奇。
軍訓第三天時(shí)，晚自習有個(gè)自我才藝展示，他很大方地邀請我和他一起唱歌，我幾乎想都沒(méi)想就和他上了臺，天哪，從來(lái)沒(méi)在這么多人面前唱過(guò)歌的我小心臟“突突地”跳得可快了，此時(shí)，他很淡定地給了我一個(gè)眼神，是相信，是肯定，我跟著(zhù)他的節奏一起演唱了《小蘋(píng)果》，氣氛出奇的好，然后他又獨自連唱了三首粵語(yǔ)歌曲：《海闊天空》、《光輝歲月》、《浮夸》，都是我的最?lèi)?ài)呀，同學(xué)們也聽(tīng)得都嗨翻了：“這家伙太厲害了”、“他一定是金嗓子”、“我點(diǎn)32個(gè)贊”、“我的跟他學(xué)學(xué)”，憑借這些贊美，他贏(yíng)得了“張天王”、“歌王”的稱(chēng)號。
他不光歌唱得好，人品也好，每次班里有“體力活”，他都充當“積極分子”，樣樣搶著(zhù)干，而且干得又快又好，最厲害的一次是剛開(kāi)學(xué)去打掃圖書(shū)館，一個(gè)暑假都沒(méi)有人去過(guò)的地方，地上、書(shū)架上都積了厚厚一層灰，有的地方都有蜘蛛網(wǎng)了，他二話(huà)不說(shuō)，叫上我和其他幾個(gè)壯實(shí)的男生帶著(zhù)清理的工具就出發(fā)了，到了地方我才知道要清理的面積很大，都不知道從何下手，他馬上給我們幾個(gè)分配了任務(wù)，各自完成分配的區域就快多了，一個(gè)多小時(shí)后，圖書(shū)館變得清清爽爽，干干凈凈，可我們幾個(gè)人卻滿(mǎn)身大汗，變成了一只只“水兔子”。
他的多才多藝，他的任勞肯干，深深地感染了我，從此，我們不僅僅要是一對好同桌，更要當一對好哥們，我喜歡我的新同桌，我們認為他怎么樣呢？
我的新同桌作文3
開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他是個(gè)白白胖胖的男孩子，穿著(zhù)一件白色的T恤，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，手里還抱著(zhù)一疊新書(shū)，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。老師讓他站在講臺前做自我介紹，他害羞的撓著(zhù)頭，不知該說(shuō)什么，我只聽(tīng)見(jiàn)他叫小瑞。
后來(lái)小瑞成了我的同桌，他微笑著(zhù)問(wèn)了我的名字。他說(shuō)：“我還不認識這里的老師和同學(xué)，教學(xué)樓也不太熟悉，以后還得請你多幫助我�！蔽遗闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！包在我身上！”我心里想：老師一定認為我是個(gè)能干的人，才讓我做小瑞的同桌，幫助新同學(xué)盡快適應新的學(xué)校。我這樣想著(zhù)，信心十足。
老師讓我們自由選擇值日搭檔，三個(gè)人一組，負責放學(xué)后打掃教室衛生。我趕緊找了小袁和我一組，他可是我們班的“勞動(dòng)小能手”。這時(shí)小瑞也跑來(lái)和我說(shuō)，想加入我們組。我一口就答應了，心里想：他白白胖胖的，肯定不怎么會(huì )干活，我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了，放學(xué)鈴聲一響，小瑞一會(huì )兒就收拾好了書(shū)包，拿了掃把對我說(shuō)：“你們整理講臺和桌椅吧，掃地就交給我了�！闭f(shuō)完他就麻利地干了起來(lái)，只見(jiàn)他拿著(zhù)掃把，有條理地穿梭在課桌椅之間，沒(méi)幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的�！靶邪�，小瑞，你真是讓我出乎意料呀！”聽(tīng)我這么說(shuō)，他不好意思地撓了撓頭。
有天放學(xué)，天忽然下起了大雨，這可怎么辦？我早上出門(mén)也沒(méi)有帶傘，校門(mén)口離公交站還有一段路呢！看著(zhù)其他同學(xué)陸續走出校門(mén)，我心里急得不知如何是好。情急之下，我頂著(zhù)書(shū)包就往公交站跑，大雨瞬間就模糊了我的眼睛，雨水打在我的身上涼颼颼的�！靶〗�！等一下！”我忽然聽(tīng)到身后有人喊我。我停下來(lái)轉過(guò)頭，就看見(jiàn)小瑞頂著(zhù)傘替我擋雨�！拔蚁人湍闳ス卉�(chē)站吧！”他微笑著(zhù)看著(zhù)我，露出兩顆小虎牙，我的心里暖暖的。
這就是我的新同桌，在以后的學(xué)習生活中，我們之間肯定還會(huì )發(fā)生許多故事，而且一定是快樂(lè )的故事。
我的新同桌作文4
你們想知道我的新同桌是誰(shuí)，他表現怎么樣嗎？那就和我一起往下看吧。
新學(xué)期到了，老師說(shuō)要調整一下座位，同學(xué)們高興得不知道該怎么形容。老師又說(shuō)不過(guò)只是小小調換，有很多同學(xué)唉聲嘆氣的。我又高興又難過(guò)，高興的是終于可以進(jìn)行一次小小的調整了，也許我就在調整范圍內。難過(guò)的是我很有可能不會(huì )換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時(shí)候，我的心里不知道有多么開(kāi)心。這是我第一次和嚴翊銘這個(gè)班長(cháng)坐呢。
嚴翊銘他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個(gè)翻過(guò)來(lái)的月牙。下面有兩只圓溜溜的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一只高高的鼻梁，鼻梁下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿著(zhù)一身黑色的衣服，藍白相間的鞋子。
每次上課的時(shí)候，他都非常認真，從不和其他同學(xué)說(shuō)一句話(huà)，認認真真聽(tīng)老師講課，下課后他又認認真真預習后面的課文，把生字詞注好拼音并組詞。然后他復習前面的功課。
他不但學(xué)習認真，而且還是跑步能手。
他雖然個(gè)子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時(shí)候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經(jīng)跑了兩圈。下課后我問(wèn)他你為什么能那么快呢？他說(shuō)因為他認真練習了。
他還助人為樂(lè )。第三節課下課我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎么也想不出。我的同桌似乎看出來(lái)我的煩惱，立該走過(guò)來(lái)，一步步教我解答的方法，我立馬會(huì )做了。
我相信這學(xué)期我和他一起學(xué)習，期未我一定會(huì )考到好成績(jì)的。
我的新同桌作文5
閃閃亮相
愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)古箏，也愛(ài)運動(dòng)，她就是王梓瑜。從小聽(tīng)著(zhù)有趣的故事，背著(zhù)有趣的兒歌、童謠長(cháng)大，嘴巴里常常蹦出幼稚又童趣十足的話(huà)語(yǔ)。從一年級學(xué)完拼音后，她就開(kāi)始記日記，如今已經(jīng)堅持了兩年多。不經(jīng)意間，撿拾了生活中許多精彩的畫(huà)面。以后的學(xué)習生活中，她將帶著(zhù)優(yōu)良的寫(xiě)作習慣繼續前行，努力讓生活一路陽(yáng)光，一路花香。
驚喜？驚嚇！
這幾天，王向譽(yù)媽媽一直鬧著(zhù)要讓王向譽(yù)換座位。今天一早，他大踏步地徑直走向了我旁邊的位子。就在這時(shí)，我走進(jìn)了教室，我還不知道是怎么回事兒呢！走到位子上一看，咦，王向譽(yù)怎么坐在我旁邊？我心里已經(jīng)有了不祥的預感。哪知他竟然大言不慚地說(shuō)：“驚喜吧？嘿嘿�！薄笆裁�？驚喜？不是驚喜而是驚嚇！”我回到座位，問(wèn)早已經(jīng)來(lái)了的儲楚，她說(shuō)：“黃老師讓他自己選位子，他就坐在了你旁邊�！蔽倚睦锊挥傻冒到校喊�，老天爺呀！你怎么這么不夠朋友？我旁邊有一個(gè)調皮的倒也沒(méi)什么事，可你也不能把王向譽(yù)放在我左邊，吉安靜放在我右邊，史梓成放在我后面吧！
不過(guò)，不管有多少個(gè)不情愿，也得跟他坐呀！
煩惱天天有，最近特別多
自從王向譽(yù)坐到我旁邊之后，我的煩惱就越來(lái)越多。上課影響我聽(tīng)講，還打我小報告，管閑事；吃完飯不擦桌子；上課咂嘴；我睡覺(jué)時(shí)他敲桌子……他在我心里幾乎就是個(gè)沒(méi)長(cháng)處的人呀！這不，今天他又打小報告了。
事情是這樣的：我們語(yǔ)文考試，他瞥了一眼我的答案。我本想隨便拿一本書(shū)遮著(zhù)，可是陰差陽(yáng)錯竟然拿了一本語(yǔ)文書(shū)，他一見(jiàn)，像逮著(zhù)個(gè)大寶貝兒似的想都沒(méi)想，就邊舉手邊大叫：“老師，王梓瑜偷看語(yǔ)文書(shū)�！薄罢f(shuō)明你在抄她的答案�！崩蠋熛攵紱](méi)想，就脫口而出。我一聽(tīng)，忍不住咯咯地笑了起來(lái)。王向譽(yù)恨恨地對我說(shuō)：“笑……你笑……笑到最后，你沒(méi)好果子吃�！惫�，你愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧，反正我是解氣了。
我的新同桌作文6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就上六年級了，我來(lái)到了一所新學(xué)校，同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。
他叫大鳴，是個(gè)男生，身材不高，胖乎乎的，臉圓得像個(gè)球，兩個(gè)眼睛一眨一眨的，就像個(gè)卡通人物，可愛(ài)極了。
剛來(lái)的時(shí)候，我對他的情況渾然不知，再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人，所以，連續好幾天都沒(méi)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。一個(gè)多月之后，我們漸漸熟識了，我對他也有了新的認識。
他，是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間，我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑，他突然就沖著(zhù)我的后位說(shuō)了一句：“你是今天出生的吧！”把我的后位氣的話(huà)也不說(shuō)，就拿起一本書(shū)追他去了。
他，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人，但是他學(xué)習非�？炭�。有一次，我們都在玩兒，他竟然在那認真寫(xiě)起了作業(yè)，一副兩耳不聞窗外事的樣子，這令我很吃驚。
他，是一個(gè)非常愛(ài)說(shuō)話(huà)的人。那天放學(xué)站隊時(shí)，我們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，用鼻子嗅了嗅，煞有介事地說(shuō)：“嗯，誰(shuí)放了一個(gè)屁？”引得我們哈哈大笑。
他，是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫(xiě)每日一練時(shí)，他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái)，這句話(huà)也許不是很搞笑，但是卻逗得我哈哈大笑。
他，一個(gè)有擔當的人，站隊吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái)，他接著(zhù)說(shuō)“這是我說(shuō)的話(huà)，和他沒(méi)關(guān)，讓他回去吧！”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事，但是卻讓我從此知道了他非常有擔當。
這就是我的新同桌，一個(gè)可愛(ài)中透著(zhù)調皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢？
我的新同桌作文7
今年九月份我升入了五年級，也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊長(cháng)胡宸溢。
胡宸溢的個(gè)子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問(wèn)題時(shí)，給出很完美的答案。
胡宸溢非常樂(lè )于助人，只要是同學(xué)有困難，無(wú)論是誰(shuí)，他總是會(huì )盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學(xué)，在做數學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)候，胡宸溢走到了許紹濤旁邊，拿著(zhù)書(shū)本，指著(zhù)題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫(xiě)對的。但你沒(méi)有認真審題，題目中寫(xiě)了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來(lái)的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同，做出來(lái)的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100，所以450平方米=45000平方分米�！痹S紹濤聽(tīng)了胡宸溢這么詳細的解答，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對胡宸溢說(shuō)：“胡宸溢，謝謝你�！焙芬缧χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是同學(xué)，不用客氣�！�
胡宸溢還特別喜歡看書(shū)。下課的時(shí)候，總是可以看見(jiàn)他坐在座位上，津津有味地看著(zhù)課外書(shū)。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間，他就會(huì )拿起這本書(shū)看起來(lái)。他看書(shū)的時(shí)候，就好像是聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話(huà)一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學(xué)過(guò)來(lái)和他聊這本書(shū)，他一說(shuō)就停不下來(lái)了。胡宸溢每次都覺(jué)得去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)間過(guò)得太快了，每次都覺(jué)得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。
這就是我的新同桌，一個(gè)令我羨慕的小書(shū)迷。
我的新同桌作文8
因為身高的細微差距，我的同桌必然不會(huì )是熟人了。
“新同桌會(huì )是什么樣子？”“會(huì )不會(huì )不好相處？”“會(huì )不會(huì )是一位溫柔的人？”“會(huì )不會(huì )……”無(wú)數的“會(huì )不會(huì )”在我腦中盤(pán)旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。
“嘿！可以讓一讓嗎？”
在我腦海一片混沌時(shí)，這突兀而響亮的動(dòng)聽(tīng)女聲將我拉回現實(shí)。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦！是一個(gè)擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩�！斑@是我的新同桌！”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃，同學(xué)？請讓一下�！�
對面的女孩又問(wèn)了一次，我慌忙應好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦？”可她卻含著(zhù)笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著(zhù)我的手聊天，臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽，光是站在她面前，看著(zhù)她的笑也會(huì )感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。
一天中午，她忽然問(wèn)我：“你最近怎么了？魂不守舍的�！薄鞍�？是嗎？”我下意識的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答�！笆前�，你瞧，剛剛這句肯定就沒(méi)怎么想就脫口而出了吧�！蔽艺頃�(shū)本的手頓了頓，壓下自己心中翻騰的情緒�！芭丁蔽疑钗豢跉�，打算接著(zhù)說(shuō)�！澳恪彼蝗怀雎暣驍�，吐出幾字又停下，似是在斟酌用詞，“你還不太適應�！倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實(shí)，不留任何反駁的機會(huì )，我也不會(huì )反駁。因為我的腦海中只有“她說(shuō)得對”一個(gè)念頭�！拔遗隳愠鋈プ咦甙�！”她笑盈盈地說(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們肩并肩漫步，縷縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，溫暖了徐徐清風(fēng)，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。
我的新同桌作文9
我的同桌是一個(gè)文靜而秀氣的'小姑娘。中等個(gè)頭，長(cháng)得瘦瘦的，留著(zhù)齊耳的短發(fā)，鴨蛋形的臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴。
我說(shuō)不清她具體是外向性格還是內向性格，因為她有時(shí)是默默無(wú)聞的，特別是在課堂上，很少舉手發(fā)言，好像全身細胞處在安靜狀態(tài)。和我這個(gè)活躍分子形成了鮮明的對比，無(wú)論我在她一旁有多么活躍，她都始終如一，非常的安靜，胸有成竹的樣子。真服了！也可能是女孩子靦腆吧。但和同學(xué)們在一起游戲和玩耍時(shí)，她就判若兩人了，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，興奮、激動(dòng)、活躍，她樣樣占全，完全是一個(gè)好動(dòng)、活潑、可愛(ài)的女孩子。
她有許多值得我學(xué)習的地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實(shí)在難能可貴。她的認真處處都能體現。記得有一次，打掃衛生，同學(xué)們打掃完以后都走了，可她還在不慌不忙地擦著(zhù)玻璃。她一只手拿著(zhù)報紙，一只手撐著(zhù)窗臺，一邊往玻璃上哈氣，一邊用紙擦，別提多認真了。我上前疑惑地問(wèn)道：“怎么還擦呢？”她說(shuō)：“我發(fā)現這塊玻璃沒(méi)擦干凈，從側面看有許多灰塵�！薄班�！你認真的讓I服了you�！�
她還對那些“之乎者也”的古詩(shī)文饒有興趣，一節課的時(shí)間就將十幾條論語(yǔ)記得滾瓜爛熟，倒背如流。還不時(shí)像孔老夫子那樣哼上兩句，溫故而知新嘛。I再服了you！我也時(shí)不時(shí)地跟著(zhù)學(xué)兩句，填補一下自己在這方面的空白。
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個(gè)同桌而感到心悅。
我的新同桌作文10
沒(méi)想到，這學(xué)期老師讓張宇和我同桌。這個(gè)張宇，可是我們班重量級人物!說(shuō)他重量級，是因為他是個(gè)大塊頭。由于心寬體胖，走起路來(lái)，搖搖擺擺，跟只胖企鵝似的，有些頑皮的男生時(shí)不時(shí)故意跟在他身后學(xué)他走路。他一點(diǎn)也不生氣，甚至身體搖擺得更厲害了，引得大家哈哈大笑。別以為他胖，您就誤以為他笨，那對小眼睛就暴露了他的精，甚至還有點(diǎn)鬼。就說(shuō)那次軍訓吧。軍訓途中，教官被叫去那邊開(kāi)會(huì )，臨行，讓我們稍息，也不解散。太陽(yáng)頂著(zhù)天，熱得我們不行。教官剛一轉身，有的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，還有的嬉戲打鬧。你說(shuō)湊巧不湊巧，之前站得端端正正的大塊頭，就在教官回頭看的一剎那，轉過(guò)身去，聽(tīng)旁人說(shuō)話(huà)，正好被教官逮了正著(zhù)。教官氣不打一處來(lái)，沖著(zhù)他就吼:你動(dòng)什么動(dòng)!我沒(méi)動(dòng)。大塊頭一臉茫然，顯出很無(wú)辜的樣子。還在狡辯!給我蹲下!還有你、你、你! 呼啦一下，蹲下一大片。教官的臉氣得鐵青。
場(chǎng)子上鴉雀無(wú)聲，大家大氣都不敢喘。突然，傳來(lái)哭泣聲，我一楞，回頭一看，見(jiàn)蹲在地上捂著(zhù)臉哭的，正是我的新同桌——大塊頭。教官好生奇怪，走到他身邊道：你哭什么呀，委屈了?一個(gè)大男孩子，蹲一下就哭鼻子，竟沒(méi)有女孩子堅強!
其實(shí)，教官忽視了一點(diǎn)。大塊頭噸位重，兩條大肥腿，看似粗壯有力，可那企鵝似的體重，讓他一蹲下來(lái)，應該十分難受。我見(jiàn)他的身體像樹(shù)葉一樣在寒風(fēng)中微微顫抖!下蹲，也是軍訓的主要內容，不苦不累怎么叫軍訓?不過(guò)，看你初犯，起來(lái)吧。教官的語(yǔ)氣明顯和緩多了，大塊頭低著(zhù)頭緩緩地站了起來(lái)。太陽(yáng)依舊火辣辣地烤著(zhù)，大家的臉上都淌著(zhù)汗。突然，下課鈴響了，教官把大手一揮：下課!大家如釋重負，紛紛逃離那熱得像蒸籠的操場(chǎng)。我再回頭一看，大塊頭早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了!走進(jìn)教室，我見(jiàn)他好端端地坐著(zhù)那里，臉上根本沒(méi)留下哭過(guò)的痕跡，就順口問(wèn)了一句：你哭啥?哭?他右手指著(zhù)自己的眼睛，壞笑地說(shuō)：你見(jiàn)我流淚了?不哭，不累死我啊!我一聽(tīng)，哎呦喂，他在演戲!這，就是我的新同桌，搞笑吧?
我的新同桌作文11
今天我要講的同桌是我的一位新同桌，他坐在我的右手邊，是繼我右手邊座位空了一個(gè)學(xué)期之后，新轉學(xué)來(lái)我們班的一位同學(xué)，老師讓他坐在了我的右手邊。
班里還有幾個(gè)空座，老師之所以讓他坐在我的右手邊，我后來(lái)認識了他才知道，老師是讓他幫助我學(xué)習的。我的這位新同桌是他之前所在學(xué)校的第一名，轉學(xué)來(lái)我們學(xué)校讀書(shū)，不是因為他做了什么壞事，而是他的爸爸工作單位調動(dòng)，他和他的媽媽也就跟隨他的爸爸來(lái)到了我們這座城市念書(shū)。我的成績(jì)不怎么好，我左邊的同桌跟我還老是上課講話(huà)，老師一定是覺(jué)得這位成績(jì)好的新同桌來(lái)了之后，我上課就不會(huì )講話(huà)了，我的成績(jì)也會(huì )慢慢好起來(lái)。
老師猜對了一半，我的新同桌來(lái)了之后，我的成績(jì)的確變好了，但是我上課講小話(huà)的毛病不僅沒(méi)有改掉，而且連帶著(zhù)我右手邊的新同桌也一起了�，F在我們仨坐的那一排，時(shí)常能夠聽(tīng)到我們仨在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么，有時(shí)候還會(huì )在課堂上三人一起分吃糖果�？墒抢蠋焸冇植恢涝撊绾巫柚刮覀冞@樣的行為，畢竟我們仨的成績(jì)現在因為我右手邊新同桌的“栽培”而變得非常好，甚至連我和左手邊同桌的成績(jì)也擠進(jìn)了班級的前幾名。
后來(lái)老師們也許是商討了我們成績(jì)和上課講話(huà)沒(méi)有必然聯(lián)系，于是派我們的班主任老師找我們仨談話(huà)，談話(huà)的內容是讓我們都不要再在上課的時(shí)候講小話(huà)、吃零食的。我們仨在老師的辦公室聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，等到出來(lái)的時(shí)候，三人忍不住笑出了聲，笑什么呢？笑我們仨現在的關(guān)系也許真是太好了。我的新同桌咳了兩聲清了清嗓子，故作嚴肅地說(shuō)：“從今天起，我們上課就聽(tīng)老師的話(huà)了，有什么話(huà)都留著(zhù)課下說(shuō)吧！”我和我左手邊的同桌趕緊“遵命”到，然后我們仨背著(zhù)書(shū)包一起走出了學(xué)校。
我的新同桌作文12
一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意、活潑開(kāi)朗、天真爛漫的女孩，大家猜猜她是誰(shuí)？她就是我升入初中后的新同桌。
別看她每天都嘻嘻哈哈的，看上去無(wú)所事事，其實(shí)她比誰(shuí)都勤奮�？�，她哼著(zhù)歌曲慢悠悠地走進(jìn)了教室，把書(shū)一擱，便忙著(zhù)值日去了。
她還非常有趣，比如說(shuō)她喜歡穿件衣服防著(zhù)天要下雨，還要千奇百怪地穿上一大堆。別看她瘦，卻很有一手。就拿跑步來(lái)說(shuō)吧，她一跑起來(lái)比兔子還要快呢，連男生都追不上！
她那一雙瞇著(zhù)的小眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。老師每當提問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，一回答不上來(lái)，她的眼睛就看著(zhù)我一眨一眨的，一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了，因為我知道她又需要我給她提示一下了。還別說(shuō)，她還真聰明，我就提示那么一小下，她就回答上來(lái)了。剛一坐下就開(kāi)始嘟囔“有驚無(wú)險”這幾個(gè)字了，真受不了她。
她還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，每當她需要幫助時(shí)，就好聲好氣地用一種讓我受不了的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)，直說(shuō)的我只能服從她。
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠在座位上坐得住，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。有時(shí)候下課了她還是坐在那里忙忙碌碌的。每當我問(wèn)她為什么不出去玩時(shí)，她老說(shuō)那幾個(gè)字：“學(xué)習緊張�！敝灰乙宦�(tīng)這幾個(gè)字，就會(huì )感到很慚愧，為什么我就不能文靜一點(diǎn)向人家一樣踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習呢？一看到她，我就想起我的缺點(diǎn)�？磥�(lái)，她就是我的大福星了。
下課了，下課了！我猛地跑出人群，像一只重新獲得自由的小鳥(niǎo)�？墒撬齾s慢慢地往外走，看上去好像在考慮什么問(wèn)題。
這就是我的新同桌——姜欣欣。
我的新同桌作文13
我們排好隊，在江老師的口令下，兩兩個(gè)坐在指定的座位上，我的心怦怦直跳。輪到我了。和我同桌的是林于婷。
林是一個(gè)小女孩。她有一張張媛媛的小臉和一雙水汪汪的眼睛。別看她小嘴，她嘴也不閑著(zhù)。一下課她就滔滔不絕，口才真的很好。她很開(kāi)朗，每天都喜歡開(kāi)玩笑，經(jīng)常讓我們“膽戰心驚”，但她笑了。
林還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。只要她看書(shū)，就不會(huì )分心，專(zhuān)心“咀嚼”書(shū)中的知識。除非上課鈴響，否則她永遠不會(huì )放下書(shū)。她總是盯著(zhù)這本書(shū)，好像里面藏著(zhù)一些珍寶。不管你在她耳邊說(shuō)什么，她都不會(huì )和你說(shuō)話(huà)，并且守口如瓶。如果你有一本她很喜歡的書(shū)，她會(huì )一遍又一遍的問(wèn)你，甚至會(huì )和你交換她喜歡的東西。
林除了性格開(kāi)朗、愛(ài)讀書(shū)外，還是一個(gè)很有技巧的女孩，而且她手工制作的很精致。林有很多優(yōu)點(diǎn)，對我幫助很大。我會(huì )在她的學(xué)習上給她更多的幫助。我相信，在未來(lái)，我們會(huì )更好的相處，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步！
我的新同桌是一個(gè)小男孩，小眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。有點(diǎn)翹的嘴唇顯示“公雞的驕傲”。遠遠的看著(zhù)斯文，真的很帥很可愛(ài)，很受老師的歡迎。
我同桌普通話(huà)說(shuō)得很流利，但是語(yǔ)氣有點(diǎn)“娘娘腔”，像個(gè)小姑娘。我真佩服他的脾氣。下課后我叫他“娘娘腔”。我想逗他的時(shí)候，大部分男生都會(huì )反咬我一口，說(shuō)我是“母老虎”。他沒(méi)說(shuō)我，沒(méi)理我，只是盯著(zhù)我看，哇！他不會(huì )一直忍氣吞聲吧？我繼續講他的致命傷，考驗他的耐心。結果，他還是和往常一樣，在侄子身邊打燈籠。
他看起來(lái)有點(diǎn)“強壯”，真的很搞笑，覺(jué)得自己很擅長(cháng)運動(dòng)。然而，事實(shí)勝于雄辯。曾經(jīng)在體育課的“男女”之戰（跑步比賽）中，“女軍”前半段明顯落后，但后半段出現了“男軍”的致命弱點(diǎn)——張毅（我同桌）和王學(xué)成，奔跑速度真的像“老牛拉破車(chē)”，而且“女軍”輕裝上陣�！坝袃蓚�(gè)書(shū)呆子男還想拿冠軍？”“沒(méi)錯……”很多女生都暗暗開(kāi)心。
這是我的同桌，懂得善待他人，與同學(xué)始終保持和諧，從不與人樹(shù)敵。就是被別人故意推倒只是拍了拍身上的灰塵，再也沒(méi)有還手之力。我敢肯定他身上一定有一種不怕別人說(shuō)他懦弱的勇氣！
我的新同桌作文14
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開(kāi)始變得頻繁。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長(cháng)得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動(dòng)員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過(guò)獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問(wèn)題快要發(fā)火的時(shí)候，楊萍瑞悠悠的飄來(lái)一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時(shí)，全班爆笑，老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個(gè)小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會(huì )被傳染呢！不過(guò)她也有正經(jīng)的時(shí)候�？墒�，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，別人呢？正經(jīng)起來(lái)不搞笑，搞笑起來(lái)不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來(lái)很搞笑，搞笑起來(lái)很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時(shí)候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒(méi)有過(guò)于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說(shuō)話(huà)了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開(kāi)，而是為她這突如其來(lái)的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來(lái)了個(gè)張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，小妹妹，沒(méi)把你嚇著(zhù)吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來(lái)三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
我的新同桌作文15
我有一個(gè)很男生同桌，他總是稀奇古怪的。
我這同桌中等個(gè)，長(cháng)是插結實(shí)，小圓臉上很白，頭頂幾根稀疏的頭發(fā)，后腦勺還有個(gè)小旋渦，前面往里打著(zhù)卷，濃眼下是一對彌勒佛似的凹眼，一怪笑就能噗成一條縫，下面是一遢糊鼻子，后面就是能發(fā)出各種怪叫的怪嘴。我這同桌就是無(wú)人不知，無(wú)不不曉，大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。
下課了，我都得隨時(shí)用手捂住耳朵，來(lái)防御那突如其來(lái)的尖利怪聲，這姬昌的上弦月管不住，腳也不安全。最近，又有了上課跳踢踏舞的習慣。每節課都得按時(shí)踢，而且這小子膽兒還挺大的，賀老師的課上也敢亂動(dòng)，但幅度自然不大，有時(shí)英語(yǔ)課上，你在前面看：“呀！看人家坐得多端正，不亂說(shuō)話(huà)，兩眼有神，一看就知道是好學(xué)生”�？扇绻轿疫@兒來(lái)看，保準不難發(fā)現，他被桌子擋住的半截身子晃來(lái)晃去，腳到處亂踢，好幾次都踩著(zhù)我鞋。說(shuō)過(guò)他N次也不當回事兒，反而變本加厲。他還老斜著(zhù)身子把腿伸我桌子下邊兒，而且是專(zhuān)門(mén)踩我鞋，害得我連放腳之地都沒(méi)有了，上著(zhù)課，我也不好說(shuō)他，就是狠瞪他一眼，他好像一點(diǎn)也不知情，裝無(wú)辜，給我裝糊涂，我又瞪他鞋，他那腳才立馬伸回去了，但不知啥兒時(shí)候又悄無(wú)聲息的跑來(lái)了，我擱腳的地兒又沒(méi)了。下課我就問(wèn)他干什么啊，他嘻嘻一笑，娘娘腔的說(shuō)了聲“這么坐舒服”，真氣死我了！
雖然“姬昌”調皮搗蛋，但學(xué)習上也很勤奮，每次作業(yè)都能認真按時(shí)完成，不會(huì )的題主動(dòng)問(wèn)老師，筆記及時(shí)做，最近報紙上的作業(yè)得了個(gè)100分，真是恭喜他了。
希望我的同桌姬昌別再這么調皮搗蛋了。