我的奇葩同桌作文（通用27篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的奇葩同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的奇葩同桌作文 1

　　我有一個(gè)同桌，她已經(jīng)跟我坐了兩年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫小茗。

　　她有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)搭在背上，顯得潔白的背上有了一束瑕疵；大大的嘴巴和鼻子看起來(lái)有一種男生的風(fēng)格。身子蠻高的，總喜歡歪著(zhù)大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。簡(jiǎn)直與男生沒(méi)什么兩樣，可是有時(shí)像個(gè)細心的女孩。

　　有一次上科學(xué)課，李老師叫我們做能力訓練。她翻開(kāi)能力訓練，拿起筆，認真的寫(xiě)起來(lái)，一題一題仔細地看，誰(shuí)都沒(méi)有她認真。我看了她一下，字體還算工整，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，左思右想，時(shí)不時(shí)還翻一翻書(shū)。

　　我還覺(jué)得她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。每節數學(xué)課傅老師叫我們寫(xiě)家庭作業(yè)，總會(huì )遇到一些難題，大家冥思苦想，我和小茗也討論了起來(lái)，在紙上列了許許多多的算式。幾乎都有漏洞，不成立，好像沒(méi)有解決方法了，我覺(jué)得應該去問(wèn)一下傅老師，不是問(wèn)答案，而是算是和理解方法，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我去問(wèn)一下傅老師吧！”

　　回來(lái)后，果然“套”出了解決方法，一起完成了這道題。從這一方面我看出了她是一股勤學(xué)好問(wèn)的女孩子。

　　她的的.動(dòng)作也蠻多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一樣發(fā)出“嗒嗒”的聲音，爬到我身上但不是多數的。她很記仇，動(dòng)她一下，就用大大的眼睛瞪著(zhù)我，把大嘴巴斜得歪歪的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多樣化的同桌。

　　我的奇葩同桌作文 2

　　我的同桌，是二年級時(shí)從其他學(xué)校轉來(lái)的。

　　那時(shí)的我坐在教室后邊，一個(gè)人占兩張課桌，他的到來(lái)是我只能享用一張桌了。

　　他剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，有些孤傲，成績(jì)也不錯，各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的旁邊，所以我給他起了個(gè)外號“隔壁老張”。

　　果然，人不可貌相啊，這個(gè)“隔壁老張”外表看起來(lái)挺高傲冷漠的，其實(shí)他的內心跟其他同學(xué)沒(méi)什么區別，也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點(diǎn)小問(wèn)題導致他變成了現在這個(gè)樣子。

　　第二個(gè)學(xué)期，他的一個(gè)小舉動(dòng)徹底溫暖了我的`心。那是一個(gè)陰天，正上課時(shí)，天空“吧嗒吧嗒”下起了雨，我心想：糟了，今天我沒(méi)有帶傘，沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸，早知道就帶傘了。

　　到了放學(xué)時(shí)，雨還在繼續，我看了看天，雨沒(méi)有停的意思，我只好無(wú)奈地沖進(jìn)雨幕中，很快淋成了個(gè)落湯雞。

　　剛出校門(mén)口，我忽然感覺(jué)雨似乎一下子停了，怎么回事？可兩邊的同學(xué)還在遮風(fēng)擋雨呢，我抬頭一看，是一把傘，一扭頭，看見(jiàn)同桌站在我身后，他說(shuō)了句：“我和你一起走吧，別淋感冒了！”我聽(tīng)了心里非常感激，趕忙說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　同桌啊同桌，你讓我說(shuō)你什么才好？說(shuō)你高傲吧，那只是徒有其表；說(shuō)你內心純潔熱情吧，可你的外表除了冷漠還是冷漠。

　　“隔壁老張”，祝愿你內心早點(diǎn)真正快樂(lè )起來(lái)！

　　我的奇葩同桌作文 3

　　星期六的中午，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著(zhù)蒼茫的大地，我正坐在靠窗戶(hù)的沙發(fā)上玩手機�！岸．敗焙檬煜さ穆曇�，原來(lái)是班主任馬老師在班級群里發(fā)了個(gè)緊急通知，要求每位學(xué)生辦一份有關(guān)愛(ài)護地球，保護環(huán)境的手抄報。

　　我起身準備馬上去買(mǎi)手抄報紙，可小賣(mài)部離家有點(diǎn)遠突然，我腦瓜一亮，我的`同桌也要辦手抄報，她家有好多這樣的專(zhuān)用紙，我好久以前聽(tīng)好朋友說(shuō)過(guò)。反正她家也不太遠。對，可以向她借一張先用。

　　來(lái)到她家后，我才發(fā)現她家有點(diǎn)破爛，但收拾得還挺干凈。別看她平時(shí)在學(xué)校穿衣服那樣時(shí)尚，哼，愛(ài)臭美！我不屑一顧地問(wèn)：“小麗，你家有手抄報紙嗎？”“沒(méi)有�！彼�不假思索地回答�？墒�，我明明看見(jiàn)桌子上面有好多手抄報紙。我指著(zhù)桌子理直氣壯地說(shuō)：“你撒謊，這兒不是有嗎？”“照照鏡子，看看你那張高傲的臉，”她生氣地說(shuō)，“我就是不想借給你�！本鸵驗檫@件事，我們吵了近一個(gè)小時(shí)，陳芝麻爛谷子的事一股腦翻了出來(lái)。后來(lái)，媽媽來(lái)接我了，看到我倆都是一臉的不高興，就教育我們同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護。

　　我們兩個(gè)人靜下心來(lái)想了想，確實(shí)應該是這樣的。還是媽媽的話(huà)比較管用，她把手抄報紙給了我兩張，我趕緊承諾周一去學(xué)校還給她。從此，我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。

　　通過(guò)這件事，我明白了：同學(xué)之間要和睦相處，退一步海闊天空，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好！

　　我的奇葩同桌作文 4

　　我的同桌是個(gè)男孩，他的性格和我一樣，都十分開(kāi)朗。所以我經(jīng)�？梢詮乃�身上找到我的影子。

　　他在班上屬中等個(gè)子，一雙大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡，他的近視都是由于愛(ài)看課外地理的結果，他看過(guò)的地理上至天文，下至地理，所以我們都稱(chēng)他為“眼鏡博士”。

　　別看他課外地理讀得多，學(xué)習可從沒(méi)掉隊，成績(jì)一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無(wú)窮，甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn)，始終堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。老師常�？洫勊麑W(xué)習愛(ài)思考，想法獨特。這不，不久前的地理課上，陸老師正在給我們講新課“折線(xiàn)統計圖”。他給我們出了一問(wèn)題：折線(xiàn)統計圖表示年份時(shí)，隔幾年就離多遠，那條形統計圖呢？應該不應該空？老師叫應該空和不應該空的分別舉手，一開(kāi)始是不應該空的'人占了上風(fēng)，此時(shí)，陸老師突然改變了口氣說(shuō)：“有時(shí)真理掌握在少數人手中哦�！边@時(shí)，許多同學(xué)來(lái)了個(gè)180度大轉彎，舉應該空的人占了絕大多數。我也人云亦云，跟著(zhù)舉手。順便偷偷地看了一下同桌，只見(jiàn)他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，我輕聲地問(wèn)道：“怎么不舉手了？”他堅定地回答：“因為答案是不應當空，我為什么舉手？你是相信自己，還是相信別人？”我的臉唰的一下紅了起來(lái)，這時(shí)才感覺(jué)到我和他有多么大的差距。

　　我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在我身邊有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標。噢，說(shuō)到現在我忘記告訴你們他的名字，他叫陳宇軒。

　　我的奇葩同桌作文 5

　　“為什么每次都要和她坐在一起��！”我不滿(mǎn)的嘀咕，低頭瞟了她一眼。她的臉色如黃土！還有許多不知什么原因生成的雀斑。原本好好的一頭秀發(fā)，被她弄成了“轟炸式”的鳥(niǎo)窩。讓人不忍直視，校服面前簡(jiǎn)直是一幅精彩的中國水墨畫(huà)。一雙黯淡無(wú)光的眼睛，讓她“如虎添翼”。真是“人見(jiàn)人躲，車(chē)見(jiàn)爆胎”呀。最重要的是她每天都和男生打架。場(chǎng)面激烈，引來(lái)了班主任的`訓斥，她卻一臉無(wú)所謂。

　　有一次，我心愛(ài)的鋼筆不知所蹤。我把全班翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有結果。仔細地回想，只有她來(lái)過(guò)我的位置。我的怒火“噌”的一下上來(lái)了。抓住她的衣服�！笆遣皇悄阃盗宋业匿摴P�！蔽掖舐曎|(zhì)問(wèn)她，“我……我……沒(méi)有，不是……我偷的”，她的臉漲紅了，努力的為自己辯解。我對她的印象一直沒(méi)有改變，直到那一次。

　　記得那天的烏云很低，似乎踮起了腳尖就能碰到。隆隆的雷聲夾雜著(zhù)閃電在頭頂翻滾。引得樹(shù)上的蟬在不停地嘶叫。我深深地吸了氣，空氣中滿(mǎn)是潮濕的味道。還沒(méi)弄過(guò)跨開(kāi)腳，豆大般的雨點(diǎn)全軍出動(dòng)，急驟地降落在地上，讓人措手不及。

　　我望著(zhù)天空，心兒早已亂成了麻？看見(jiàn)雨中一頂的雨傘漸漸消失在雨幕中。急躁的心情一直在我心里蔓延�！昂�！”順著(zhù)聲音，我猛地一轉頭——那個(gè)令人討厭的身影。她似乎看見(jiàn)了，低下了頭，望著(zhù)她手中的雨傘，一時(shí)間竟有些妄想她會(huì )幫助我。她怎么會(huì )幫助我呢？“給……”她迅速的把雨傘塞給我，還沒(méi)來(lái)得及反應，她已經(jīng)消失在雨幕中。望著(zhù)手中的雨傘，想起之前所作所為，心中有一種說(shuō)不出的愧疚……

　　我的奇葩同桌作文 6

　　她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙小而閃亮的眼睛，最重要的是，她是我們班個(gè)子最高的女生。她的特點(diǎn)很多，我就挑她的兩個(gè)最特別的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)：一個(gè)是愛(ài)看書(shū)，一個(gè)是愛(ài)打籃球。

　　有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在黑板上抄題讓我們來(lái)做，可是英語(yǔ)老師不經(jīng)�；仡^看。她就像一個(gè)偷東西的小偷一樣，小心翼翼地從桌子里拿出星期天剛買(mǎi)回來(lái)的一本新書(shū)。她先翻開(kāi)書(shū)，翻到目錄那一頁(yè)，先看看作者一共分了那幾章來(lái)寫(xiě)的，然后再翻到第一章慢慢地來(lái)看，并隨時(shí)注意著(zhù)英語(yǔ)老師的動(dòng)向。忽然，英語(yǔ)老師一回頭，看見(jiàn)她在看書(shū)，就給她一次警告�？僧斢⒄Z(yǔ)老師轉向別處，她仍意猶未盡，爭分奪秒偷偷看，直到離下課還有五分鐘的時(shí)候，她終于把這本書(shū)看完了，臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑。

　　還有一次，在下課時(shí)間，她拿上了從家里帶來(lái)的籃球，到操場(chǎng)上去玩。她剛下樓，就像一個(gè)山里的野丫頭一樣，拍著(zhù)籃球開(kāi)始跑，一直到跑到一個(gè)籃球筐前，把球投向籃球筐里�？吹酵兜交@球筐里的球，我想起了一句古詩(shī)“飛流直下三千尺�！薄岸ｂ忊�、叮鈴鈴……�！鄙险n鈴響了，我飛速跑回教室，準備上教學(xué)樓時(shí)，看到她還在打籃球，似乎都沒(méi)聽(tīng)到上課鈴的聲音，直到鈴聲結束的'時(shí)候，她才戀戀不舍地跑向教室。

　　這就是我的同桌，為了看書(shū)不計后果，打籃球很“野”的她。這樣的同桌，你們對她感興趣嗎？如果感興趣的話(huà)，那就來(lái)找她吧！

　　我的奇葩同桌作文 7

　　如果提到無(wú)私奉獻，我想到了我的同桌姚嘉尹，他總愛(ài)幫助同學(xué)，如果你遇到困難他總會(huì )無(wú)私相助。

　　從他的眼睛里我們可以看到正義感的力量，眼睛是心靈的窗戶(hù)，他的眼睛是夜晚的明燈。眼睛上方是一對長(cháng)長(cháng)的眉毛，他的眉毛很像彎彎的月兒在靜靜的安睡。他的鼻子非常靈敏，就算有人偷偷帶吃的食物他也能輕輕松松聞到這種味道，像狗的鼻子一樣。他的耳朵很長(cháng)，耳廓很窄，耳垂很大說(shuō)明他的福氣不一般。他耳朵后有一個(gè)小黑點(diǎn)，也許是天生的，他的耳朵還像一個(gè)迷宮，如果一只小蟲(chóng)子進(jìn)去，肯定會(huì )迷路的。

　　他的蘋(píng)果臉像像用圓規畫(huà)的，圓得不可形容。脖子大約才四厘米，比較短。頭發(fā)和女生的劉海沒(méi)什么兩樣，尖銳而完美，說(shuō)明有個(gè)非常技術(shù)好的理發(fā)師為他專(zhuān)門(mén)理發(fā)。

　　他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，他身體超重有120斤，你是不是很驚訝？他有一個(gè)將軍肚可惜他不是一個(gè)雄偉高大的將軍，他走路時(shí)“咚咚”地大地都能被他震碎。

　　你別看它像一個(gè)小丑一樣搞笑，是為了逗你開(kāi)心，可你不要把他惹怒了，不然你必須付出代價(jià)，因為他會(huì )像老虎一樣，發(fā)了火就六親不認地把人消無(wú)聲息地“吃掉”。不過(guò)他開(kāi)心時(shí)臉上的酒窩全露出來(lái)了，看來(lái)他經(jīng)常笑，他手紋非常清楚。他揮起拳頭時(shí)像一個(gè)大巨人。

　　他穿著(zhù)一件白色綠色藍色混合起來(lái)的外衣，有一個(gè)拉鏈，穿衣時(shí)非常方便。

　　他的.外衣是紅黑色的，胸膛上是一串字母，有“ATHLETLCH”。他的褲子是白色的是緊縮褲，拉多長(cháng)都沒(méi)有問(wèn)題，他的背心是藍色的方格，白色的線(xiàn)格。他的鞋子是高科技新創(chuàng )的，只要一按一個(gè)按鈕就可以脫鞋了。

　　我的同桌是我一生的玩伴，我希望下一次還和他坐在一起，成為一對友好的朋友。

　　我的奇葩同桌作文 8

　　開(kāi)學(xué)了，我很興奮。不僅因為我是一名初中生了，也是因為我在這個(gè)新學(xué)校認識了很多新同學(xué)，其中讓我的印象最深的還是我的同桌董曉雨。

　　她有一頭略發(fā)金黃的頭發(fā)，看上去給人的感覺(jué)好像營(yíng)養不良一樣。淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛，平時(shí)的時(shí)候還能閃一閃的。最令我佩服的是她那張小嘴，每天來(lái)你耳邊叨叨個(gè)不停，讓你跟本沒(méi)有說(shuō)話(huà)的機會(huì )。

　　她的個(gè)性很好，為人處事總是大大咧咧的。在課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言也是我的那個(gè)同桌，所以她經(jīng)常得到老師的'贊揚。她還很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我們班的同學(xué)都叫她是“愛(ài)笑的瘋丫頭”。

　　當然，她的脾氣也很暴躁，誰(shuí)要是惹急了她，那后果呀，真是不堪設想啊。我們班上有一個(gè)男生的名字叫孫德善，平時(shí)喜歡打擾女生的休息或者是影響女生的玩耍。有一次，不知道他什么原因惹到了我的同桌董曉雨。只見(jiàn)她原本是坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)，只見(jiàn)她的神情突然嚴肅起來(lái)，眼睛里充滿(mǎn)了殺氣，小嘴撅得高高的。猛地拍了一下桌子，然后站起對我們班的那個(gè)男生一個(gè)壞笑，那個(gè)男生才見(jiàn)得情況不妙轉身就跑，可是還讓我同桌給抓住了。曉雨就把那個(gè)男生狂揍之后，那個(gè)男生連忙求饒，曉雨把手插在腰上，狠狠的對那個(gè)男生說(shuō)了一句：“以后你還敢不敢惹我？”那個(gè)男生嚇得連忙說(shuō)：“不敢了，不敢了，以后再也不敢惹你了，董曉雨大俠�！�

　　雖然曉雨的脾氣非常的不好，但是她幫助了很多的人。班里誰(shuí)有了困難，她總是第一個(gè)出手相救。

　　董曉雨是我的新同桌。我們之間發(fā)生了很多事情，或喜或悲。有這么一個(gè)好同桌，我很幸福，感謝她幫助了我很多。

　　這就是我的同桌，一位活潑而脾氣有點(diǎn)暴躁的女生，她就是董曉雨。

　　我的奇葩同桌作文 9

　　我的同桌姓陳，叫小凡，瞧！她長(cháng)得微微有些胖，一張圓臉，短發(fā)，戴著(zhù)眼鏡，是不是一個(gè)很斯文的女生��？錯！

　　有一次，我一不小心碰到了她的手，哪想到她竟然大叫起來(lái)……你看她那副模樣：瞇著(zhù)眼，雙手高舉，活像一只大猩猩�！巴蹊縻憽�—你碰到我的手啦！”“你個(gè)天下第一暴力女，陳！晴！凡！”我不禁打了個(gè)寒顫。更悲催的`是，又挨了她一頓結結實(shí)實(shí)的打！

　　有一回，我看見(jiàn)她拿著(zhù)鏡子左照右照，還自言自語(yǔ)說(shuō)：“我真美！”“哼！”我在心里哼了一聲，就隨口說(shuō)了一句：“真自戀！”哪想到蚊子一樣的聲音就被她給聽(tīng)見(jiàn)了，她把我硬生生地拽過(guò)去，然后揪著(zhù)我的耳朵。我心想：“不好！我完了！”只聽(tīng)她惡狠狠地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍！”我趕緊討好說(shuō)：“很漂亮�！边@下，她才放下了那只恐怖的手。

　　那天放學(xué)回家的路上，我一個(gè)邊走邊玩，突然，幾個(gè)小混混向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“打劫！”我一下子被蒙住了，嚇得臉色蒼白。我四下看了看，想求救，可是沒(méi)有人……正當這時(shí)，小凡從那個(gè)轉角處出現了。我頓時(shí)絕望了：“這是要雙面夾擊嗎？死定了！死定了！”我閉上了雙眼，等待著(zhù)……

　　“你快走，他們我來(lái)對付！”

　　我睜開(kāi)眼，啊，是小凡，是她跳到我的前面，像一個(gè)保護神！

　　我立馬逃走了。

　　第二天，她的鼻子上貼著(zhù)一個(gè)創(chuàng )可貼。我很慚愧地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”

　　“沒(méi)事！”她仍然一副大姐大的范兒。

　　“小凡，謝謝你……”我悄悄地看著(zhù)她，在心里對她說(shuō)。

　　我的奇葩同桌作文 10

　　到目前為止，我見(jiàn)過(guò)最“淘”的人，非“松松”莫屬了。

　　他長(cháng)著(zhù)一張方形國字臉，一張“烏鴉嘴”里長(cháng)著(zhù)兩顆虎牙。

　　我對他的印象就是一個(gè)字——淘。有一次品德課時(shí)，他的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，他這翻翻那找找。我實(shí)在看不下去了，答應幫他找，這時(shí)他竟抽我的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“這是我的'�！蔽艺f(shuō)：“明明是我的，你看上面有墨點(diǎn)�！闭f(shuō)完，我便指給他看，他還是不放手，于是，我倆便爭起紅領(lǐng)巾來(lái)。這時(shí)陸老師走進(jìn)來(lái)了，誰(shuí)都知道陸老師很?chē)绤�，只�?jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著(zhù)我，唯獨他玩弄著(zhù)那條無(wú)所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾，笑嘻嘻的望著(zhù)我。

　　他長(cháng)著(zhù)一張“烏鴉嘴�！庇幸淮未蠹叶汲两�在下節課是體育課的快樂(lè )之中，唯獨他最不開(kāi)心，他說(shuō)：“哼，高興個(gè)什么，我保證下節課不上體育課了�！蔽覀兊臍夥詹�沒(méi)變差，這時(shí)，數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，公布這節課上數學(xué)，大家一下就蔫了，而他卻頓時(shí)活力四射，手舞足蹈。

　　他上課還不認真聽(tīng)講，一次上英語(yǔ)課，大家都在讀英語(yǔ)書(shū)，唯獨他在玩尺子還說(shuō)：“中國人學(xué)什么英語(yǔ)，那不成了英國人了嗎？”說(shuō)完便寫(xiě)了一首打油詩(shī)，“我是中國人，為啥學(xué)英語(yǔ)，考試成績(jì)差，表我愛(ài)國魂�！�

　　話(huà)雖這樣說(shuō)，他各科成績(jì)還挺優(yōu)秀，我還要向他學(xué)習呢！

　　我的奇葩同桌作文 11

　　同桌，我的同桌叫小熹。他戴著(zhù)一雙藍色眼鏡，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。俗話(huà)說(shuō)得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得選好的，下面就請聽(tīng)聽(tīng)我同桌的“光輝歷史”吧! 在靠近嘴巴的地方，有一顆黑痣掛在右臉上，他的臉微微有點(diǎn)瘦。他最喜歡穿藍色的外套加黑色的褲子，再配上一雙黑色耐克鞋，哇偶，太酷了! 他的優(yōu)點(diǎn)非常的`多，比如：書(shū)寫(xiě)認真，成績(jì)好，樂(lè )于助人……但是他也有一些缺點(diǎn)：比如：喜歡嘲笑比自己差的人，喜歡打女生，喜歡當小人告狀……他是一個(gè)讓人摸不清楚的人。 他也有許多愛(ài)好，比如說(shuō)：吹豎笛(連<<菊花臺》都會(huì )吹)，喜歡打網(wǎng)球、游泳，愛(ài)和中隊長(cháng)斗嘴，愛(ài)裝結巴……好玩極了!

　　他在班級里的職務(wù)是學(xué)習委員和英語(yǔ)課代表，我們四人小組給他取了幾個(gè)外號：結巴學(xué)習委或英語(yǔ)達人……他一點(diǎn)也不生氣，反而還很高興，說(shuō)：“謝謝你們給我取的外號!”我們特別奇怪他為什么沒(méi)有生氣，反而笑。 小熹非常喜歡看書(shū)。有一次上課鈴打響了，他還在看書(shū)，我碰了碰他，提醒他上課了，他好像沒(méi)感覺(jué)到，繼續沉浸在他的書(shū)里面。等到老師進(jìn)了教室開(kāi)始上課以后，發(fā)現小熹在看書(shū)，很生氣，當即把他的書(shū)給扔到走廊里，小熹只好安安心心地上課，等到下課鈴聲一響，他立馬沖出教室，把書(shū)撿起來(lái)，繼續津津有味地看著(zhù)他的書(shū)，真是一個(gè)讓人哭笑不得的，名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。 這就是我的“書(shū)呆子”同桌——小熹。

　　我的奇葩同桌作文 12

　　我的同桌，是一個(gè)幽默到極點(diǎn)，活潑到極點(diǎn)的人。坐在他周?chē)�的人，一天�?huì )被他都笑無(wú)數次，每一次笑，都是笑到肚子疼為止。知道是哪位“幽默大師”了吧!他就是金益涵!

　　金益涵有一張近似的瓜子臉，眉毛淡了一點(diǎn)，眼睛小了一點(diǎn)，頭發(fā)亂了一點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，長(cháng)得還好吧!就是那一撮劉海怪了些。

　　該來(lái)說(shuō)說(shuō)他的成績(jì)了，大概在班上排個(gè)25左右。屬于中中級別。語(yǔ)文方面學(xué)地有些馬虎，作業(yè)上的紅圈圈比較多。要么少個(gè)字，要么是看錯題，要么是寫(xiě)反字。唉!有時(shí)真的很為他著(zhù)急!數學(xué)和英語(yǔ)也就是上課不太認真，老是做錯。如果認一丁點(diǎn)兒真，就會(huì )少錯許多!

　　我的同桌金益涵有時(shí)真的很讓人惱火，比如：上課時(shí)走神了，有作業(yè)不會(huì )，就兇巴巴地問(wèn)我：“這個(gè)填什么?”，如果我說(shuō)：“不知道�！蹦敲�，我們就又要吵架了。如果我把答案告訴了他，那么，將會(huì )有更多的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我!

　　不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處，金益涵就有，他最拿手的'還是畫(huà)漫畫(huà)，什么海綿寶寶，阿衰，都在他筆下誕生。當然不是自創(chuàng )的，而是模仿的，但是，卻像真的一樣，令人佩服!

　　金益涵有時(shí)會(huì )問(wèn)一些莫名其妙的搞笑問(wèn)題，使我們幾個(gè)人笑而不止，像得了“瘋笑病”一樣。而且，這往往是在上課的時(shí)候，就連老師，也會(huì )被他逗得哈哈大笑。我們全班都不覺(jué)得他故意打亂課堂秩序，只認為他太天真了，太幽默了!

　　這個(gè)好玩，有趣的同桌雖然成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn)，但是，他每天做的事都問(wèn)心無(wú)愧，還算得上是一個(gè)品德好的學(xué)生�？上�，他貌似沒(méi)有發(fā)現這一優(yōu)點(diǎn)，如果發(fā)現了，那他一定會(huì )努力把成績(jì)也提上去，最后變成一個(gè)三好學(xué)生，這個(gè)天真的同桌，將伴隨我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)童年!

　　我的奇葩同桌作文 13

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，很感謝我的同桌，因為是她陪伴了我三年。

　　我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉來(lái)同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。

　　印象中最記得，那天周五下午最后一節自習課，我向學(xué)習委員請教很多數學(xué)題，沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車(chē)也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過(guò)公交車(chē)時(shí)間，現在有可能趕不上最后一輛公交車(chē)了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習題和作業(yè)之類(lèi)的，裝進(jìn)書(shū)包帶回家周末做�？粗�(zhù)同桌很悠閑地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準備好我的書(shū)包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說(shuō)，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫(xiě)好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛只是在練習而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車(chē)回家吧，不然你家人該擔心了�！蔽倚睦餄M(mǎn)是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車(chē)的方向走…

　　同桌的家就在學(xué)校附近的小賣(mài)部，所以每次放周末假，她總會(huì )在教室里學(xué)習。初中三年的`時(shí)光里，我們一起學(xué)習，一起去飯堂吃飯，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì )留在我的腦海里。

　　歲月匆匆，現在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。

　　我的奇葩同桌作文 14

　　上三年級的時(shí)候，老師安排座位，給我挑選了一個(gè)女同桌。她是我們班的數學(xué)課代表，戴著(zhù)圓圓的黑框眼鏡，看起來(lái)很乖巧。

　　有了新同桌，同學(xué)們都非常的高興，才剛剛一坐下，便熱火朝天的聊起來(lái)，都是很親密的模樣�？墒�，我和我的同桌就像兩個(gè)木偶一樣，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，相繼無(wú)言，沒(méi)有一句交流的話(huà)。但我又不是很主動(dòng)的人，于是，我每天都盼望著(zhù)她能跟我講話(huà)�？墒撬�呢，每天認認真真的`上課做作業(yè)，神情模樣都萬(wàn)分專(zhuān)注，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想搭理我的痕跡，好像坐在這個(gè)座位1萬(wàn)年，她也不會(huì )跟我講一句話(huà)似的。我很不高興，也不想搭理她。

　　那天上午，是數學(xué)課。在做課堂練習時(shí)，我被一道題給難住了。怎么撓頭也做不出來(lái)，心下很是挫敗。我的余光瞄著(zhù)我的同桌，見(jiàn)她正在專(zhuān)注的寫(xiě)著(zhù)題目。我想請教她，我的嘴唇蠕動(dòng)了幾下，吞吞吐吐的說(shuō)道：“同桌，給我指點(diǎn)指點(diǎn)唄�！蔽业穆曇粜〉酶�只蚊子叫似的，好像是說(shuō)給自己聽(tīng)一樣。但是她還是聽(tīng)到了，把手上的練習冊給了我。

　　我一打開(kāi)她的練習冊就開(kāi)始抄，只想應付應付老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她一把又奪了回去。只見(jiàn)她瞪大著(zhù)眼睛看著(zhù)我，皺著(zhù)秀氣的眉頭，眼里好像有呵斥的意思。我連忙的陪笑道：“那個(gè)，可以教教我嗎？”我一副虛心請教的模樣，配上委屈至極的表情，那模樣滑稽的很，要哭不哭的。她噗嗤的一聲就笑了，樂(lè )得不行。她拉過(guò)草稿紙，一邊講著(zhù)，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)我杵著(zhù)眉頭不明白的樣子，一邊給我講了三遍，可有耐心了。經(jīng)過(guò)她細心地講解，我終于解出了這道數學(xué)題。

　　因為這一次的主動(dòng)，我們像打開(kāi)了話(huà)匣子一般，總是嘻嘻哈哈，特別融洽。特別神奇的是，她還和我喜歡一樣的動(dòng)畫(huà)片呢！

　　說(shuō)句大大的實(shí)話(huà)，我真的特別喜歡老師給我安排的這個(gè)同桌。

　　我的奇葩同桌作文 15

　　我的同桌是一朵當之無(wú)愧的“奇葩”！為什么這樣說(shuō)呢？請大家聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見(jiàn)了，一個(gè)健步跑過(guò)去了說(shuō)：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰(shuí)！”那淘氣的男生還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被她有力的拳頭打得鼻青臉腫，只見(jiàn)他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著(zhù)她，跪地求饒：“女俠，饒命��！”“女俠”跑到講臺上，拿起話(huà)筒大聲說(shuō)：“從今天起，誰(shuí)再敢欺負班上的`女生，就別怪我不客氣！”班上傳來(lái)了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！

　　我的同桌還是一個(gè)樂(lè )迷，不管走到哪隨身聽(tīng)就帶到哪兒。有一次上語(yǔ)文課老師還沒(méi)來(lái)，她聽(tīng)歌聽(tīng)得太入迷了，不知不覺(jué)也跟著(zhù)唱了起來(lái)：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)老師來(lái)了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒(méi)發(fā)覺(jué)到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著(zhù)她看了一分鐘，同學(xué)們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得��！

　　我的同桌還是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的女生，她的身材高大，由于經(jīng)常參加戶(hù)外活動(dòng)，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰(shuí)都打不過(guò)她。有一次，她竟然向班主任發(fā)出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)回合，她居然戰勝了老師。

　　這就是我的同桌，是不是十分特別呀？

　　我的奇葩同桌作文 16

　　今天，我想寫(xiě)一寫(xiě)我的好同桌。猜猜她是誰(shuí)。她是苗嘉航。我為什么要叫她奇妙同桌？那是因為我不跟她同桌的時(shí)候，她看到我會(huì )很友好的跟我打招呼，但是跟我坐在一起的時(shí)候總是打我欺負我。

　　記得有一次，在音樂(lè )課上，王老師說(shuō):“四月份，學(xué)校要舉行歌唱比賽”。那我們就站起來(lái)唱歌吧。我還沒(méi)唱完，老師就來(lái)找我，小聲對我說(shuō):“范新通，坐下�！�。但我剛坐下，苗嘉航就惡狠狠地對我說(shuō):“你給我站起來(lái)，老師讓你坐下了嗎？”說(shuō)完，他轉身過(guò)去，去照顧別人。過(guò)了一會(huì )兒，她對我說(shuō):“再也不允許你帶好吃的`了。你再帶，我就跟老師說(shuō)，讓老師打你�！�。之后，他拿走了我的鉛筆和所有的橡皮，打了我幾下。每天她都會(huì )為了一點(diǎn)小事打我，所以我不想和她同桌。

　　這是苗嘉航，我以前愛(ài)打人欺負人的同桌。一想起她，我就像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　我的奇葩同桌作文 17

　　今日，我要寫(xiě)的是曾經(jīng)的我的奇怪同學(xué)，大家猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為何我想稱(chēng)她為奇怪同學(xué)呢？那是由于我不會(huì )和她同學(xué)的情況下，她看到我也會(huì )與我尤其友善的問(wèn)好，可與我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負人。

　　還記得有一次，上音樂(lè )欣賞課的'情況下，李老師說(shuō)：“在四月份的情況下，院校會(huì )舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來(lái)唱。還沒(méi)唱完，教師就向我這邊走過(guò)來(lái)，細聲的對我說(shuō)：“范芯彤，你坐著(zhù)吧”�？僧斘覀儎傋�著(zhù)，苗佳航卻惡狠狠地對我說(shuō)：“快給我站立起來(lái)，教師給你坐著(zhù)了沒(méi)有？”講完，就轉了以往，又去管他人了。不一會(huì )，她又對我說(shuō)：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì )由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同學(xué)。

　　我眼中的自己以前的哪個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)挑事的同學(xué)——苗佳航，我一想到她，如同經(jīng)常做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。

　　我的奇葩同桌作文 18

　　我的同桌可以說(shuō)是世界上最奇葩的人了。

　　她身材瘦瘦的，好像一推就會(huì )倒。她的臉黑黑的，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。

　　別的'女孩子下課在看書(shū)，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì )說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？墒且�有人撞到她的話(huà)，那你就大難臨頭了，她先是用語(yǔ)言攻擊，讓人沒(méi)有機會(huì )說(shuō)話(huà)，然后她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見(jiàn)她就跑。

　　別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛，她就會(huì )把她所有的朋友叫過(guò)來(lái)“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門(mén)口，她就會(huì )立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話(huà)，那她們就會(huì )把你逼到男廁里，再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過(guò)她的“厲害”。

　　但是她也有善良的一面。有一次，我們班新轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時(shí)候去世了，只有他媽媽照顧他，于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈活動(dòng)，可捐一些錢(qián)送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢(qián)捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花錢(qián)的呀。

　　我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，那就更好了。

　　我的奇葩同桌作文 19

　　我的同桌有兩個(gè)，其中的一個(gè)是奇葩章同學(xué)。

　　他的`眼球猶如兩顆玻璃珠，透出機靈；嘴巴大大的，宛如一個(gè)山洞；他骨瘦如柴，一雙永遠停不下來(lái)的腿，活潑得像一只猴子。

　　他真是個(gè)活寶。在一個(gè)風(fēng)平浪靜的早晨，我們在認真地聽(tīng)課�？墒�，他突然舉起了手，報告：老師，我要上廁所！你下課都去干什么啦？急就去，不急就等一下。章同學(xué)只好憋著(zhù)�？捎诌^(guò)了一會(huì )兒，他跟我說(shuō)：王文睿，我要拉褲子了！我要拉褲子啦！我一聽(tīng)，趕緊離他了十萬(wàn)八千里。

　　挪好后，我馬上叫他跟老師說(shuō)，不巧，老師離我們很遠很遠。章同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師根本聽(tīng)不見(jiàn)。我要尿褲子了！我要尿褲子了！我要尿褲子了！他不停地甩著(zhù)頭，然后重復著(zhù)同一句話(huà)，害得我笑得停不下來(lái)還好，老師終于發(fā)現他真的很急，大發(fā)慈悲的放行，他才逃過(guò)一劫。哈哈，看他以后下課還貪不貪玩。

　　有這樣一個(gè)奇葩同桌，我也是醉了！

　　我的奇葩同桌作文 20

　　今天，我要寫(xiě)的是從前的我的奇怪同學(xué)，大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀？她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱(chēng)她為奇怪同學(xué)呢？那時(shí)因為我不想和她同學(xué)的狀況下，她見(jiàn)到因為我會(huì )和我特別是在友好的問(wèn)候，可和我坐一座時(shí)，她卻總打我，欺負人。

　　還記得有一次，上音樂(lè )課的.情況下，王老師說(shuō)：“在四月份的情況下，院校會(huì )舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完，教師就向我這邊走回來(lái)，細聲的對我說(shuō)：“范芯彤，你坐著(zhù)吧”�？稍谖覀儎傋�著(zhù)，苗佳航卻惡狠狠地對我說(shuō)：“快給我站立起來(lái)，教師讓你坐著(zhù)了沒(méi)有？”說(shuō)完，就轉了以往，又去管他人了。不一會(huì )，她又對我說(shuō)：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會(huì )由于一點(diǎn)瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同桌。

　　這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負人的同桌----苗佳航，我一想到她，如同做噩夢(mèng)一樣，尤其害怕。

　　我的奇葩同桌作文 21

　　在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動(dòng)，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的`人，那就是我的同桌。

　　我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學(xué)之王，語(yǔ)文雖然沒(méi)比數學(xué)好，但卻也能稱(chēng)得上是佼佼者了。

　　他的最大特點(diǎn)就是會(huì )賣(mài)萌，你別看他戴著(zhù)眼鏡，一副斯文樣，賣(mài)起萌來(lái)，卻總讓誰(shuí)都抵擋不住。然而，生氣起來(lái)卻讓誰(shuí)都害怕。

　　你別看他平時(shí)活躍，到了上課的時(shí)候啊，可千萬(wàn)別和她講悄悄話(huà)��！上次我對他說(shuō)：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著(zhù)前方，然后低聲對我說(shuō)了這樣一句令人掃興又生氣的話(huà)：“你再講一句，我就告老師了�！笨�！氣死人了，看來(lái)這人是完全夸不得的。

　　他還有一個(gè)讓人摸不清的特點(diǎn)，那就是——無(wú)論數學(xué)有多難，他從來(lái)都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？

　　他有一個(gè)招牌動(dòng)作，當他不理人時(shí)，就會(huì )將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過(guò)頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個(gè)外號，一個(gè)是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個(gè)是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。

　　有了我這個(gè)同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時(shí)我無(wú)法開(kāi)小差；高興，是因為我有這樣一個(gè)“奇葩”的同桌。

　　我的奇葩同桌作文 22

　　哎，一聽(tīng)就知道是我的同桌在說(shuō)話(huà)了。

　　我都快聽(tīng)煩了，每天都有這么一句話(huà)，“我的肌肉，看，帥吧！”這就是他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)。還整天自戀說(shuō)自己長(cháng)得帥，我的天哪！我都不知道他哪里帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎！我第一次遇見(jiàn)這么自戀的人。他啊，每天上課都要自戀一下，還要向我們炫耀他的肌肉。不過(guò)呢不是每節課，他只是一天當中就非要跟我們說(shuō)一下，他要是不說(shuō)，就感覺(jué)渾身不舒服一樣。

　　課堂上，他還喜歡睡覺(jué)。每次睡覺(jué)只要是讓我看到，哼哼……那他可就慘了。我呢，只要看到他上課睡覺(jué)，就會(huì )毫不猶豫伸出我那充滿(mǎn)力量與正義的“小鉗子”，掐他。我先掐他一下，沒(méi)醒；我再掐，還不醒！我就在心里想：“這什么皮��？還真厚！掐都掐不透，擰也擰不醒……哼，我還就不信了�！比缓�，我就放大招了。我先使勁拍他一下，再使勁兒掐他一下，謊報軍情“老師來(lái)了”。哈哈，果然還是大招好使，這不他就睜開(kāi)他那惺忪朦朧的睡眼，強支起他那千斤重的腦袋瓜！可誰(shuí)知道，醒了不到三分鐘，他又趴下睡了。哎，可把我氣壞了。相信你們一定會(huì )想，我為什么要掐他？那是因為我們組商量好了，只要因為他我們小組再被扣分，我們就決不饒他！

　　他還是我們班主任親自封的遲到大王呢！因為他每一次到班里的'時(shí)候，都遲到。而且他有時(shí)候上課還喜歡說(shuō)話(huà)扭頭，扭到這邊跟我說(shuō)話(huà)。當然，我都懶得理他，先給他一掌，他嘴里唧唧歪歪說(shuō)著(zhù)啥就扭過(guò)去了。

　　看呀，這會(huì )兒他又在秀他的肌肉啦……哎，我這同桌可真奇葩！

　　我的奇葩同桌作文 23

　　每當想起我的同桌，我都哭笑不得。

　　他走路的樣子十分滑稽，兩腿開(kāi)著(zhù)叉，兩肩高聳著(zhù)，好像有點(diǎn)駝背，走起路來(lái)總感覺(jué)特搞笑，仿佛《鄉村愛(ài)情》里的劉能，總叫人印象深刻。

　　他不光走路的樣子滑稽，行為也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現文具盒莫名地失蹤了，這時(shí)，一旁的焦樂(lè )然突然把舌頭尖出伸來(lái)，一雙眼晴瞪得如彈跳球那么大，隨著(zhù)這些表情的變化，他那兩腮的蘋(píng)果肌也開(kāi)始鼓起來(lái)：“想知道你的文具盒在哪嗎？去找吧！”聽(tīng)了他的話(huà)我趕緊圍著(zhù)桌子一個(gè)一個(gè)地找，卻還是沒(méi)找到。

　　這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題，為什么他知道我的文具盒不見(jiàn)了呢？想到以前的種種，我立馬扭過(guò)頭，卻看見(jiàn)他在對我嘿嘿地壞笑著(zhù)，這個(gè)表情讓我更加確定是他在搗亂。這時(shí)，我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書(shū)包里掏了出來(lái)，并得意地對他說(shuō)：“怎么樣，被我給找到了吧！”接下來(lái)他才反應過(guò)來(lái)，并用一股東北大碴子味的口音對我說(shuō)：“劉云樂(lè )，我沒(méi)想到你是這樣的人，竟然把我的`文具盒給拿走了！”

　　“這是我的！”

　　“不是你的！”之后，我倆就開(kāi)始了激烈地辯論…

　　這還沒(méi)消停多久，這不！前幾天又有一件事發(fā)生了。蘇老師講圓的形狀是什么的時(shí)候，坐在旁邊的張藝寧說(shuō)了一句：“劉云樂(lè )的頭�！薄跋衿で�！”這時(shí)，一個(gè)聲音想起來(lái)，努力一聽(tīng)，又是焦樂(lè )然！唉，我上輩子造了什么孽��？竟然跟他坐一塊，唉！

　　不僅如此，他還經(jīng)常跟前桌的陳冠旭一起來(lái)想著(zhù)法兒整我。

　　你一定會(huì )覺(jué)得焦樂(lè )然是一個(gè)實(shí)打實(shí)的學(xué)渣吧，非也非也，我可以堅定地告訴你，焦樂(lè )然在數學(xué)和英語(yǔ)方面也算是個(gè)學(xué)霸了。每次我遇到數學(xué)和英語(yǔ)上的難題時(shí)，他都會(huì )毫不保留耐心地跟我講解，直到我會(huì )為止。

　　所以每當想起我和這個(gè)有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會(huì )哭笑不得，真的是讓我回味無(wú)窮！

　　我的奇葩同桌作文 24

　　哈嘍！大家好！我叫千露，我是個(gè)初二的學(xué)生，時(shí)而活潑，時(shí)而文靜，學(xué)習么，呃不是很好，最后，我還要介紹一個(gè)人，我的奇葩同桌，他叫陸義凡，學(xué)習很好，人還蠻帥，但唯一缺點(diǎn)是——他總有口痰，外號口痰大王。

　　“��！口…………口…………口痰�。�！喂！口痰大王陸義凡，你能不能不要亂吐口痰��！臟死了！你知不知道我有潔癖嗎�。�！“我踩著(zhù)骯臟的口痰，對著(zhù)陸義凡吼道。陸義凡聽(tīng)后立刻回答：“喂！有沒(méi)有搞錯，我哪里亂吐了，我吐在地上的.口痰可是被紙包著(zhù)的，明明是你自己不長(cháng)眼才不小心踩到的��！還有，你啥時(shí)候和我說(shuō)過(guò)你有潔癖��！“”你你你，哼！不跟你說(shuō)了“我拿著(zhù)一包紙巾走向洗手間“哎呀呀！我的天啊，臟死啦�。�！“一聲聲慘叫回蕩在衛生間里。

　　好不容易把口痰全都搞掉了，但這時(shí)，上課鈴聲響了，我急忙跑向教室，到了教室后，語(yǔ)文老師田老師已經(jīng)在班上了，她是個(gè)貪吃的大肥婆（鶴：這樣講好像有些不禮貌）“報告！“我站在門(mén)口大聲喊了一聲，田老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意我進(jìn)來(lái)，我坐到位子上，陸義凡笑嘻嘻地對我講：口痰都搞掉了��？！“”還說(shuō)！都怪你！“我生氣的喊著(zhù)，由于我的聲音太大，被老田（我們私底下都這么叫她）聽(tīng)到了，老田沒(méi)有罵我們，只是說(shuō)了一聲：“千露、陸義凡，好好聽(tīng)課！“我和陸義凡趕緊坐好，這一堂課很漫長(cháng)��！

　　我的奇葩同桌作文 25

　　經(jīng)歷了6年的小學(xué)生活，在這個(gè)暑假終于步入了初中的校園。心中有許多的憧憬，幻想著(zhù)，盼望著(zhù)，期待著(zhù)……

　　可是接下來(lái)的同桌讓我大失所望，也許是我想象力太差了吧。我的同桌是一個(gè)放頭大耳，胖胖的女孩，走起路來(lái)喜歡把手放在胸前來(lái)回搖擺，好似一個(gè)笨手笨腳的娃娃，極其可愛(ài)。但是她的壞毛病太多了，讓我哭笑不得，也讓我十分感動(dòng)。

　　那是我和她做同桌的第一天，她就與我“約法三章”：1。只要是我的東西都不可以在她的桌子上出現。2。我只要有“違紀”的事就告老師（如：上課不認真聽(tīng)講，有小動(dòng)作，傳紙條，吃糖，和她絆嘴等等）。聽(tīng)到這些，我心想；這個(gè)人大腦要毛病吧，怎末神馬都要管，她又不是我媽好受不了呀。下課，我和周?chē)�的人在一起說(shuō)話(huà)，聲音大了一些（因為學(xué)校要求輕聲教室，不讓大聲說(shuō)話(huà)），她就馬上跑到老師的辦公室告狀。我見(jiàn)她進(jìn)去，就馬上裝作在看書(shū)，老師在窗外望了一眼，沒(méi)見(jiàn)到什么，就走了。我的心里暗自發(fā)笑；這回我看你怎末辦，在老師面前失去了信譽(yù)，看你怎末打小報告。她回到教室，用異樣的眼光看我，我也沒(méi)有理她。她肯定氣得不輕。

　　漸漸地，過(guò)去了一多月了，在這一個(gè)月中辦公室成了她的“娛樂(lè )場(chǎng)所”，每一天都在打我的小報告，老師也漸漸地聽(tīng)煩了，聽(tīng)厭了。但她好像并不在意。我每天都在遵守著(zhù)她的'規定，慢慢的我發(fā)現，她似乎把我的小毛病都約束好了，原來(lái)我非常的霸道，總要占著(zhù)別人的桌子，上課從不悉心聽(tīng)講，好多小動(dòng)作�，F在上課我懂得了該怎樣聽(tīng)講（以為我的學(xué)習成績(jì)不是太好，上課不認真聽(tīng)講，每次她都告老師）。都是拜她所賜，心里還生出不少感激。

　　是我的這個(gè)“奇葩同桌”改變了我，是我對學(xué)習產(chǎn)生興趣，促使現在我們成為了最好的朋友。

　　我的奇葩同桌作文 26

　　我的同桌，是個(gè)姑娘，卻是個(gè)十足十的男生性子。

　　她的相貌平平，剪著(zhù)一頭利落的短發(fā)，眼睛周?chē)�冒�?zhù)青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺(jué)得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡(jiǎn)潔干練，是個(gè)絕對的假小子。

　　操場(chǎng)上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛(ài)的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來(lái)了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時(shí)候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì )給人以一種錯覺(jué)：她的目標不是球門(mén)而是同學(xué)哩！所以經(jīng)常一下課就能見(jiàn)到許多同學(xué)捧著(zhù)腦袋捂著(zhù)肚子，而她卻比著(zhù)剪刀手到處亂跑，當真是好笑��！

　　課堂上的她卻又是不同的一番景象�；蠲撌且恢昴枇说男〔�，絲毫不見(jiàn)方才蓬勃的生機，不像個(gè)血氣方剛的少年，倒像是個(gè)年逾七十的老太太，弓著(zhù)背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔心她就這么睡著(zhù)了。

　　上課不聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的，卻被她一個(gè)“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了，她便放下女漢子的標簽，沖旁人撒起嬌來(lái)，往往只有這時(shí)才能看見(jiàn)她女生的一面，可等答案到手后，又恢復了原來(lái)的.模樣。

　　一到吃飯的時(shí)候，就見(jiàn)她苦著(zhù)張臭臉埋怨菜品的不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里，臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿(mǎn)足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒(méi)心沒(méi)肺的樣子真是令人捧腹。

　　下課鈴響了，咦，她人呢？不用說(shuō)，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學(xué)如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過(guò)了。

　　這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁��！

　　我的奇葩同桌作文 27

　　進(jìn)入初中，一切都變得陌生而又新奇。

　　老師一開(kāi)始都是按照高矮順序來(lái)編排位置，每個(gè)女生都是和男生同桌。而我，遇上了一個(gè)不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容的同桌。

　　他叫姜權高（挺霸氣的名字哈），個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，一笑起來(lái)總讓人想扇他兩耳光。

　　第一天去學(xué)校時(shí)，我幾乎什么都沒(méi)帶：筆、紙巾、寫(xiě)作息時(shí)間的紙條，無(wú)一例外，只好找同桌借。他用一種莫名其妙的眼神瞄了我一眼，這些東西都出現在了我的課桌上。（天！頭一次遇見(jiàn)這么聽(tīng)話(huà)的男生�。�

　　前幾天軍訓，我們班在分開(kāi)練習齊步走時(shí)多數同學(xué)偷懶，教官在罰了我們一人50個(gè)下蹲后問(wèn)我們想做多少個(gè)俯臥撐�！耙话賯�(gè)！”同桌響亮地回答，全班同學(xué)都狠狠地瞪了他一眼，好在教官讓我們休息五分鐘好好討論一下到底做多少個(gè)�！靶菹ⅰ倍�字剛一出，女生們都擁到了同桌跟前�！敖獧喔�，你腦袋銹透了吧！”“就是，要做一百個(gè)俯臥撐你自己做！”聽(tīng)這口氣，一陣拳打腳踢是免不了了。不到一分鐘，同桌已經(jīng)“奄奄一息”了�！坝H愛(ài)的同桌，還是你最溫柔，不想那些‘暴力女’”。同桌做出一副欲哭無(wú)淚的樣子�！捌鋵�(shí)我也很想扁你的，看在你那么像小baby的份兒上，我才沒(méi)動(dòng)手�！蓖�桌愣住了，然后真像小baby一樣哭起來(lái)（當然是裝的）：“我從不打女生，為什么女生老打我，天理不容��！”看到老師走來(lái)，同桌連忙笑嘻嘻地說(shuō)了聲：“老師好！”剛剛“比竇娥還冤”的'表情早就跑到九霄云外去了。毫不夸張地說(shuō)，如果同桌去表演變臉，說(shuō)不準還能得世界冠軍呢！

　　一節自習課，老師放音樂(lè )給我們聽(tīng)�！澳阕钕矚g什么歌呀？”“‘你是白癡’�！薄鞍�？什么？”看到我一臉不解，同桌面朝我自信地說(shuō)：“我唱給你聽(tīng)好了——你是白癡，你是白癡（按照“兩只老虎”的調子）……”“一曲”終了，同桌竟然還樂(lè )呵呵地問(wèn)我：“好聽(tīng)嗎？”要不是老師正在講臺上，這家伙腦袋難保！

　　上英語(yǔ)課時(shí)，同桌被老師狠狠地批了一頓。同桌英語(yǔ)特好，照理說(shuō)這種事情是不會(huì )發(fā)生的，可是……老師正在教我們音標，教完后讓同桌帶頭領(lǐng)讀。讀到“兒”（諧音）這個(gè)音時(shí)兩聲狗叫傳出�！巴魞�，汪兒！”其實(shí)同桌本是知道怎么讀的，但剛剛聯(lián)系的時(shí)候搞怪，結果把這讀音帶到領(lǐng)讀的時(shí)候去了……

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