我的同桌作文——聲音大
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的同桌作文——聲音大，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文——聲音大1
新學(xué)期到了，黃老師說(shuō)要調整一下座位，我真開(kāi)心，忍不住猜這次的同桌又會(huì )是誰(shuí)呢？非常期待！原來(lái)是我以前的舊同桌何思遠。
何思遠眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻梁高高的，笑起來(lái)還特別可愛(ài)。
他不但學(xué)習成績(jì)好，而且心底很善良。有一次上美術(shù)課，我忘了帶水彩筆，當時(shí)我都不知道該怎么辦，覺(jué)得有些不好意思開(kāi)口向他借。我就一直坐在那里悶悶不樂(lè )，他大概看出了我的心思，然后就把他的水彩筆塞到了我手里。還悄悄對我說(shuō)：“下次要記得帶哦�！蔽艺f(shuō)謝謝！他還對我微微笑了一下。
另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就說(shuō)：“你別哭了好不好�！比缓笞隽艘粋�(gè)好笑的動(dòng)作給我看，當時(shí)弄得我哭笑不得。
不過(guò)，他也有令我生氣的地方。他知道我愛(ài)哭，有些時(shí)候喜歡故意把我的書(shū)扔到地上，然后還故意做一些怪臉來(lái)嚇唬我。我拿他沒(méi)轍，只好不理他。
這就是我的同桌何思遠，讓我歡喜讓我憂(yōu)。
我的同桌作文——聲音大2
有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著(zhù)甜蜜的笑容……你們明白他是誰(shuí)嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節團體作文課上，教師讓我們團體完成一篇作文，就是你一言我一語(yǔ)口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見(jiàn)教師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺，根據同學(xué)的發(fā)言打起字來(lái)。他飛快地打著(zhù)，“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現出來(lái)�！班�，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個(gè)多“功能”的同桌。
我的同桌作文——聲音大3
我的同桌這一次考試，他考了第八名，我成績(jì)和他只相差零點(diǎn)五分。他戴著(zhù)眼鏡，高高的個(gè)子。他的數學(xué)成績(jì)很好，只不過(guò)有點(diǎn)囂張。
他十分喜歡看書(shū)，天天捧著(zhù)書(shū)看，愛(ài)看一些關(guān)于查理九世一類(lèi)的書(shū)。他看過(guò)的書(shū)很多，現在在他為了升初中特別愛(ài)看關(guān)于升初中考試的作文。別看他外表文靜，其實(shí)他是一個(gè)兩面性的人。在老師們面前是一個(gè)文靜的學(xué)生，而在學(xué)生面前是一個(gè)假小子。十分活潑，一點(diǎn)也閑不住，天天下了課就是玩。十分淘氣。
他也是一個(gè)拾金不昧的一個(gè)人，撿了錢(qián)就交給了老師，也算是一個(gè)好孩子，這種品質(zhì)是好的。他十分活潑，是一個(gè)瘋小子。又是數學(xué)老師眼中的寶啊。
他是一個(gè)陽(yáng)光的一個(gè)男孩子，但是有時(shí)候有一點(diǎn)貪玩了，所以一定要好好地讀書(shū)了。不要太貪玩了。這就我的同桌了。
我的同桌作文——聲音大4
“我的橡皮哪去了？你看見(jiàn)了嗎？”不用問(wèn)，又是我那個(gè)馬大哈同座明明了，他總是稀里糊涂地丟三落四，就差腦袋沒(méi)丟了！
我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，大大的眼睛，黑黑的皮膚，一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽(yáng)光的特點(diǎn)，無(wú)論他走到哪里，哪里就會(huì )有燦爛的笑容。
我的同桌很愛(ài)樂(lè )于助人，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì )第一個(gè)沖上前來(lái)，幫助同學(xué)們解決困難。因為他經(jīng)常搜索需要幫助的同學(xué)，上課經(jīng)常跑神。這不，老師又在提醒他注意聽(tīng)課了呢！我們坐在一起已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，我們互幫互助，團結有愛(ài)，贈人玫瑰，手留余香，我們都體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )！此外，不僅是我，同學(xué)們也都很喜歡這個(gè)馬大哈明明！
這就是我的同桌，一個(gè)招人喜歡的小男孩！你們喜歡和他交朋友嗎？
我的同桌作文——聲音大5
我的同桌叫明明，他一對柳葉一樣彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，個(gè)子和我差不多，他喜歡黃色，愛(ài)穿黃色的衣服，胖胖的他從遠處看像一只可愛(ài)的“大黃雞”。
上課時(shí)，我們坐在一起互相幫助，在學(xué)習上你追我趕積極回答問(wèn)題，下課了我們一起玩耍，就像形影不離的影子一樣，如果有誰(shuí)沒(méi)來(lái)的話(huà)，就像丟了一樣很重要的東西一樣，心里特別著(zhù)急。
到了二年級的時(shí)候，我們分開(kāi)了，雖然我們不開(kāi)心，但我們倆個(gè)的感情還是那么深厚。
我們倆個(gè)一起主持班會(huì )非常精彩，是因為我們課下經(jīng)常練習，配合得天衣無(wú)縫。
我們經(jīng)常在一起玩，有一次我把他推倒了，他很痛，但他沒(méi)有責怪我，我非常感謝他！
他就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
我的同桌作文——聲音大6
我的同桌叫羅欣彤，她扎著(zhù)一根馬尾巴，尖尖的瓜子臉上有兩顆水晶般閃耀的小眼睛，櫻桃小嘴，湊成了她漂亮0的面孔。她是一個(gè)助人為樂(lè )、愛(ài)看書(shū)的人。
羅欣彤平時(shí)課間活動(dòng)最?lèi)?ài)看書(shū)，我一旦遇到什么困難，都會(huì )去找她，請她幫助我解決問(wèn)題。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就去請她幫助我解決。你們大家是不是覺(jué)得她會(huì )直接把答案告訴我？不對，她只教我如何用簡(jiǎn)便的方法把這個(gè)題做出來(lái)。經(jīng)過(guò)她的講解，我終于搞懂了，心里很是感謝她。
有一次，我做完值日回來(lái)，發(fā)現自己忘帶橡皮泥了，下節課要用，這可怎么辦呢？我正著(zhù)急的'時(shí)候，羅欣彤走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你為什么這么著(zhù)急？我著(zhù)急地說(shuō)：我的橡皮泥沒(méi)有帶來(lái)！羅欣彤說(shuō)：你不介意的話(huà)，用我的吧！聽(tīng)了羅欣彤的話(huà)，我才放心下來(lái)。
有一天，我問(wèn)她：羅欣彤，你為什么這么熱心腸？羅欣彤說(shuō)：幫助別人我很快樂(lè )，也很幸福。記得有人說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的！
我的同桌作文——聲音大7
我的同學(xué)也是我的同桌，叫李敦宇。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的；眉毛彎彎的；鼻子平平的；厚厚的嘴唇。滿(mǎn)臉時(shí)刻都掛著(zhù)笑容，可愛(ài)極了。
那一天，風(fēng)和日麗。李敦宇約我去踢足球，心里想著(zhù)可是我不會(huì )呀。來(lái)到球場(chǎng)他先教我怎么樣把球穩住，穩住球以后叫我用力踢過(guò)去。這叫傳球，球要傳給我方隊友，不能傳給對方球友，這點(diǎn)一定要讓我記住。踢著(zhù)踢著(zhù)我摔了一跤，當時(shí)我就有點(diǎn)不想踢了。李敦宇過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)：“不就摔了一跤，男子漢大丈夫這點(diǎn)疼算什么？要學(xué)會(huì )踢球摔跤是常事�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我拍拍身上的灰，繼續踢球了。
從那天以后，我們每天下午都踢球一小時(shí)，一個(gè)月后足球踢得的棒啦。我要感謝我的同學(xué)——李敦宇。
我的同桌作文——聲音大8
每個(gè)人都有屬于自我的童年，也會(huì )有自我的學(xué)校。我就有一個(gè)這樣的同桌。
他，頭發(fā)烏黑，眼睛里透露出壞壞的想法，嘴巴里總吐出一些臟話(huà)，鼻子比較矮，長(cháng)著(zhù)一副讓人厭惡的樣貌。開(kāi)學(xué)時(shí)，他就和別人打架，并且教師叫他倒垃圾，他卻把桶子一丟，去玩了。還是”冬天“校長(cháng)把他說(shuō)了一頓才明白不能這樣。
他，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)翻翻我的桌肚、茶瓶，時(shí)而拿走我的電池，被我發(fā)現了就把電池放回去，又把我的茶瓶打開(kāi)看看，又拿起書(shū)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得他的座位上肯定有釘子的。
從上頭看他，你必須覺(jué)得他很厭惡吧！可是，我們都是上帝咬過(guò)的一口蘋(píng)果，都有缺陷，大概上帝喜歡他的芬芳，多咬了幾口，缺點(diǎn)就多了，他還是有剩余的優(yōu)點(diǎn)的。
有一天，我把英語(yǔ)書(shū)忘在家里了，他，那個(gè)讓人厭惡的他，把英語(yǔ)書(shū)借個(gè)我了！他也認真聽(tīng)了這堂課。
他，就是我獨一無(wú)二的同座，熊�？�。
我的同桌作文——聲音大9
我的同桌叫夏浩陽(yáng)，是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。他的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠;他很熱情，總是笑瞇瞇的。他笑的時(shí)候，臉上就會(huì )浮現出一個(gè)小酒窩，那酒窩里盛滿(mǎn)了熱情。
我喜歡和浩陽(yáng)聊天。有一段時(shí)間，我們經(jīng)常利用下課時(shí)間討論魔方的玩法。他是我們班的魔方達人，不僅轉得很快，還會(huì )玩許多不同種類(lèi)的魔方。
他是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。有一次，陳老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂，下課后，去請教他。浩陽(yáng)一聽(tīng)，馬上就放下手中的魔方，耐心地給我講解。一直講到我聽(tīng)懂為止，絲毫沒(méi)有厭煩。
這就是我的好同桌夏浩陽(yáng)。如果你認識他，也一定會(huì )喜歡他的。
我的同桌作文——聲音大10
我的同學(xué)張楊長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對線(xiàn)條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著(zhù)灼人的外表，并且還很聰明。每次的數學(xué)題他總能做得又對又快。還被數學(xué)教師選為數學(xué)小組長(cháng)呢！
除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表?yè)P，自然也是小組長(cháng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個(gè)外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
我的同桌作文——聲音大11
陽(yáng)光燦爛，如浴春風(fēng)，我想，這說(shuō)的便是我的同桌吧
我的同桌是一個(gè)漂亮的小姑娘。
她有著(zhù)一頭青絲，如水銀泄，那一頭順滑的長(cháng)發(fā)垂至腰際。她還有這會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，那眼睛圓圓的，如同一個(gè)黑寶石。她的鼻梁高挺，如同一個(gè)滑滑梯。她還很愛(ài)生氣呢！一生氣便撅著(zhù)嘴，仿佛能掛住一個(gè)水壺
我的同桌不僅美麗動(dòng)人，而且樂(lè )于助人。
猶記一個(gè)星期三，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂拂。我們去操場(chǎng)上玩耍，正玩的高興呢，忽然，看到一位同學(xué)靠在我們學(xué)校的一棵梧桐樹(shù)上，手捏這腳踝。她急忙跑過(guò)去，焦急地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？還能走嗎，怎么回事？”那位同學(xué)擦了擦淚水：“我的腳崴了，好疼�！薄皼](méi)事的，你別哭，我背你去教室，你可以跟老師請假的�！彼菪〉纳碥|背起來(lái)比她大一個(gè)年級的女孩，那溫旭的春風(fēng)吹拂著(zhù)，吹動(dòng)了她的發(fā)絲，也吹來(lái)了空氣中甜甜的味道……
這就是我的同桌，一個(gè)善良的可愛(ài)的女孩。
我的同桌作文——聲音大12
我的同桌叫朱珂，我是剛剛調到這個(gè)學(xué)校，可是我對她是有一定的了解。
她愛(ài)好廣泛，只要是流行的她都喜歡，每當下課鈴打響時(shí)，他一定從容不迫的跑出來(lái)到半圓哪兒玩，至于玩什么我可不知道。
雖說(shuō)她貪玩吧，但她又那摩愛(ài)學(xué)習，每當上課鈴打響時(shí)，就會(huì )立刻收起玩的東西，三步兩步跑進(jìn)教室，準備上課。她上課大膽發(fā)言，我們兩個(gè)長(cháng)比著(zhù)學(xué)習，她從來(lái)不驕傲自大，她還那么自信。
她不像別的女生一樣膽小，見(jiàn)到小蟲(chóng)什么玩意，她從不引吭大叫，而是一腳踩扁小蟲(chóng)。
她從不遲到，早退。因為她自認為這是世界上最快樂(lè )的事情了，他要是知道大部分同學(xué)都不愛(ài)學(xué)習認為她是一個(gè)與眾不同的人，那你就趕快藏起來(lái)。
她每天都眉開(kāi)眼笑的，好像世界上沒(méi)有什么煩惱，她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的想著(zhù)令人學(xué)到的東西。
看，這就是我的同桌。
我的同桌作文——聲音大13
我有一個(gè)同桌，他就是我的好朋友王權龍，他烏黑的頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的，鼻子小小的，就連嘴巴也是小小的，唯獨聲音是大大的。
他的時(shí)間觀(guān)念非常強。每次下課，高老師都說(shuō)休息十分鐘后再回到教室上課，他都一一牢記在心，即使是在看書(shū)，他也時(shí)刻盯著(zhù)戴在手腕上的電子表。十分鐘一到，他馬上把其他的同學(xué)叫進(jìn)教室準備上課。有一次，我們都到了教室，他發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)，于是就一路小跑地去找老師，見(jiàn)老師正和其他老師商量事情，他又不敢叫了，猶豫了一下，最后他還是鼓起勇氣，揚起手腕上的電子表，眨巴著(zhù)小眼睛，對老師說(shuō)：“老師，該上課了�！倍旱脦孜焕蠋煿�，還得到了老師們的表?yè)P。那節課，他上得可認真了。
他背書(shū)也很積極。只要是已經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，他都搶著(zhù)背誦。我的另一個(gè)同學(xué)背書(shū)背了三十多首，他急了，每次輪到那同學(xué)在老師那里背誦的時(shí)候，他都要爭搶著(zhù)先背誦，“我先，我先來(lái)”，結果讓他背誦，他又不能很流暢地背完一首古詩(shī)，引得那同學(xué)一陣得意的笑，他也只好低著(zhù)頭繼續去大聲朗讀了。
他也很熱心，樂(lè )于助人。有一次，我的筆掉地上了，他看見(jiàn)了，幫忙撿了起來(lái)，歪著(zhù)小腦袋說(shuō)：“徐偉軒，你的筆掉了�！蓖瑢W(xué)有什么困難，他都會(huì )第一個(gè)湊上來(lái)，打探個(gè)究竟，然后幫別人的忙，他總是這樣熱心。
這就是我的同桌，你想和他交朋友嗎？
我的同桌作文——聲音大14
我有一個(gè)同桌，叫陳紫靈。她有一張圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的，可好看了！烏黑烏黑的頭發(fā)下面有黑黑的眉毛，眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有高高的鼻梁，鼻梁下面有一個(gè)櫻桃小嘴，可會(huì )說(shuō)話(huà)呢！她喜歡穿粉色的裙子，也喜歡粉色的鞋子。性格非�；顫�。
有一次，我和陳紫靈一起上課，上課的時(shí)候，我們認認真真的學(xué)習，認認真真的聽(tīng)講，下課的時(shí)候，我們一起做游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
你看，這就是我的同桌。
我的同桌作文——聲音大15
我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。
上思品課的時(shí)候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時(shí)向張宏借，最終他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預訂看這本書(shū)，高昭很生氣，一向在說(shuō)張宏，我也不理他們，專(zhuān)心致致地看書(shū)。我跟張宏說(shuō)只要你和我同桌，你就得借書(shū)給我看，張宏答應了，我心里暗暗高興，偷偷樂(lè )。這時(shí)高昭說(shuō)：“張宏，把你的書(shū)借我一年�！睆埡暾f(shuō)：‘不行，我已經(jīng)答應唐睿琪了，不能借給你了�！案哒褮獾貌焕韽埡�。
第二節是美術(shù)課，我和高昭爭著(zhù)給張宏用彩筆和油畫(huà)棒，由于我的顏色比較多，張宏一向就用我的彩筆和油畫(huà)棒。明天張宏還要借書(shū)給我看。
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