喂換個(gè)同桌吧作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的喂換個(gè)同桌吧作文，歡迎大家分享。

　　“啊，終于調座位了！”我長(cháng)呼了一口氣，高興地說(shuō)。誰(shuí)知，我的同桌竟然還是他——留著(zhù)小平頭，戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)得像個(gè)“阿富汗難民”的他。

　　他相貌平平，愛(ài)打乒乓球，身材高高瘦瘦的。本以為他是個(gè)“正人君子”，誰(shuí)知，他竟是個(gè)愛(ài)捉弄人的“淘氣包”。

　　話(huà)說(shuō)在今年2月的某天上午上數學(xué)課，我正專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，竟不知道一只“魔爪”正向我的課桌里伸來(lái)……不知過(guò)了多久，我看到他那張詭秘的笑臉，才發(fā)現不對勁。因為正在上課，我還得堅持一會(huì )兒，心里卻暗暗的.在想：這小子一定有偷了我什么重要東西，要不，怎么會(huì )露出如此“恐怖”的笑臉呢？好小子，敢欺負我，等會(huì )有你好看的！

　　下課了，我決定將他嚴刑逼供。似笑非笑的問(wèn)他：“快說(shuō)！你又偷了我什么東西？”只見(jiàn)他仍舊那么“氣焰囂張”，裝腔作勢的說(shuō)：“我才沒(méi)那個(gè)功夫偷你課本呢？該不會(huì )是你把課本弄丟了，借機會(huì )想‘嫁禍于人’吧？”好你個(gè)臭小子，竟敢和我斗嘴，我便使出我的“絕招”，先裝出好像完全相信他的樣子，跟他暫時(shí)“停戰”，他見(jiàn)我這樣，便更加盛氣凌人了。趁著(zhù)他毫無(wú)防備的時(shí)候，我眼明手快的一手抓起那本殘破不堪的英語(yǔ)書(shū)，得意洋洋地對他說(shuō)：“你的英語(yǔ)書(shū)現在在我手上，要想讓它‘平安無(wú)事’就乖乖地把我那‘可憐’的課本交出來(lái)吧！”他似乎沒(méi)有“對付”我的辦法，便裝神弄鬼的嬉笑著(zhù)從課桌了拿出我那本嶄新而現在被他弄的皺巴巴的課本……

　　唉，我怎么會(huì )有這樣的同桌呢？

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