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夸夸的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-15 17:54:53 同學(xué) 我要投稿

夸夸的同學(xué)的作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夸夸的同學(xué)的作文(優(yōu)選)

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)袁儷嫣,她個(gè)子不高,圓圓的,胖乎乎的臉蛋上總是戴著(zhù)一副眼鏡。我第一次見(jiàn)她的時(shí)候,我很好奇,小學(xué)二年級就戴眼鏡,在我的印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡,難道看電視看多了?

  慢慢相處下來(lái),我才知道她不是看電視看多了,而是看書(shū)看多了。她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。她不但在吃飯的`時(shí)候看書(shū),而且她什么書(shū)都愛(ài)看,就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的是中國加厚珍藏版四大名著(zhù)她都喜歡看。

  還記得那一次,老師叫放學(xué)了,全班都吵起來(lái)了,但這也沒(méi)有打擾到她,她還是手里捧著(zhù)書(shū),津津有味地看著(zhù),眼睛仔細盯著(zhù)書(shū)中的內容,細細地品讀著(zhù),仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道,她完全沉浸在書(shū)中了,我都不敢上前去打擾她了。

  她就這么喜歡看書(shū)。我應該好好向她學(xué)習這種喜歡看書(shū)的好習慣。因為書(shū)不僅讓我們學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的知識,而且讓我們暢游在書(shū)的海洋世界是一件很開(kāi)心的事。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

  星期三下午,我們正在上美術(shù)課,黃老師提問(wèn):“雪花是怎么形成的?”我們班的“百科全書(shū)”程靖涵立刻把手高高舉起來(lái),好似一面國旗,在這個(gè)班級里高高飄起。

  黃老師立刻請“百科全書(shū)”程靖涵,他立刻站起來(lái),好似一只活了的鉛筆在回答:“雪花是在高空……”我們感到無(wú)比驚訝,他居然回答得這么詳細。

  原來(lái),這些知識是“百科全書(shū)”從書(shū)里帶來(lái)的。一天,我問(wèn)他:“你為什么這么愛(ài)看書(shū)?”“百科全書(shū)”笑看回答:“你難道不知道嗎?書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的.知識,高爾基都曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  聽(tīng)了他的話(huà),我就回去進(jìn)入書(shū)的世界了。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

  我們班有位勇于拼搏、關(guān)心集體的同學(xué)。他有一雙水靈靈的眼睛,長(cháng)得高高的,大家猜他是誰(shuí)呢?哈哈!你們可能猜不到,輕聲告訴你喔:“他是我們班的‘垃圾大王’——王盛奕銘!彪m然他的課桌底下全是餐巾紙、水杯,就連衣服也會(huì )扔在地上,可臟了,但在這次運動(dòng)會(huì )上,他卻讓我們驚嘆不已。如果你不信,那就聽(tīng)我說(shuō)吧!

  那一天,我背著(zhù)書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校大門(mén)前,一眼就看見(jiàn)通往教學(xué)樓的路上,插滿(mǎn)了一面面五彩繽紛的彩旗,再往前走,又看見(jiàn)操場(chǎng)上有許多同學(xué)在做各種各樣的運動(dòng)呢!喔,原來(lái)是要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。不一會(huì )兒,上課鈴聲響了,朱老師走進(jìn)教室,親切地說(shuō):“要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,我們六年級有1000米跑,男女生都有,我們先選男生,哪位男同學(xué)主動(dòng)想報名的呀?”男生們聽(tīng)了這話(huà),都嚇得驚慌失措。有的人睜大了眼睛,張大了嘴巴,說(shuō):“什么?”有的人像小狗一樣躲在桌子底下,不敢出來(lái)。還有的.人使勁搖著(zhù)頭,大喊道:“不要!我不要跑1000米!”這一下子,教室里變得雞犬不寧,大家你一言,我一語(yǔ),教室都快爆炸嘍!這時(shí)候,王盛奕銘自告奮勇地舉起了手,說(shuō):“朱老師,我要報名!”大家一下子給鎮住了。

  就這樣,王盛奕銘報名參加1000米跑了。每天早晨,他早早地來(lái)到學(xué)校,放下書(shū)包,立刻到操場(chǎng)上去練習跑步。一天又一天,王盛奕銘的腿慢慢變成了“飛毛腿”,越跑越快了。

  運動(dòng)會(huì )到了,王盛奕銘做好了準備,廣播里說(shuō):“請六年級男1000米跑步的同學(xué)去檢錄!焙芸,王盛奕銘同學(xué)已彎著(zhù)腰站在起跑線(xiàn)上了,他的眼神如閃電般盯著(zhù)對方,好像在說(shuō):“我一定要超過(guò)你!”裁判員一槍令下,王盛奕銘飛奔而去,大家都站了起來(lái),為他加油助威,王盛奕銘遠遠地領(lǐng)先了其他選手,不一會(huì )兒,一圈半過(guò)去了,王盛奕銘累得汗流浹背,氣喘吁吁了。他微微地慢了下來(lái),后面的幾位選手使勁擺動(dòng)著(zhù)手臂,“噌噌噌!”一下子追了上來(lái)。大家緊張極了,心怦怦直跳,都不敢喘一口大氣。又過(guò)了兩圈,王盛奕銘咬牙切齒,說(shuō):“我一定要為班級爭光!”說(shuō)完,又堅持向終點(diǎn)飛去。1000米終于跑完了,王盛奕銘得了第二名,有位同學(xué)連忙抱住他,為他鼓掌,為他祝賀!

  “呵!”王盛奕銘這么棒,我能不夸他嗎?

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

  我們班有位擅長(cháng)做數學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等,體格壯實(shí),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴,白皙的皮膚很惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧,他就是候俊威。

  俊威是我的同學(xué),又是我的好朋友,還是我學(xué)習上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)很多,請聽(tīng)我給大家介紹吧……

  他是一個(gè)很有愛(ài)心,很友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數學(xué),不久就發(fā)來(lái)了試卷,不料,我才考了86分,我非常沮喪,放學(xué)回家的路上,我在想象著(zhù)如何應對要求高的爸爸媽媽。晚上,媽媽果然把我狠狠批評了一通,還差一點(diǎn)就要對我動(dòng)手了,她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休,我煩惱死了,但沒(méi)辦法,不敢和平時(shí)那樣去頂她,誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的.紀錄呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭聲,直到睡著(zhù)。第二天早上,在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)到了俊威,我把這件事告訴了他,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,看到邊上的同學(xué)們都在準備著(zhù)早讀課,我卻怎么也打不起精神來(lái),俊威走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō):“田嘞,不怕,下次考試時(shí)注意點(diǎn),不要粗心大意了,爭取考好來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把他的話(huà)記在了心間。

  他的學(xué)習成績(jì)一向很好,總是在班里名列前茅,是我學(xué)習的好榜樣。他能保持這樣的成績(jì),這與他平時(shí)認真刻苦、耐心細致有關(guān),也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習鉆研分不開(kāi)。

  他還是個(gè)自尊心很強的小男子漢。他有時(shí)也會(huì )因為考試成績(jì)退步了而偷偷地流淚,但他從不氣餒,事后總能立即振作精神,然后認真查找原因,更加努力學(xué)習。

  他的優(yōu)點(diǎn)太多,很難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的很多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習,我們要共同進(jìn)步!

夸夸的同學(xué)的作文 篇5

  我曾以為,她是這個(gè)世上最?lèi)?ài)笑,最大大咧咧的人了。小眼睛瞇成一條縫,利落的馬尾在腦后一甩一甩,她笑時(shí),仿佛把一切煩惱都拋在了遠方……直到那天,一個(gè)不經(jīng)意間的轉身,我才發(fā)現,原來(lái)她的內心深處也有著(zhù)細膩的情感,只是一直隱藏……

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,稀疏地撒下兩三方,悠揚卻陌生的旋律,竟使班里出奇地靜。沙啞地女聲吟唱著(zhù):“當你老了,頭發(fā)白了……”這首歌是這么靜,卻讓人心中泛起漣漪。父母含辛茹苦養育我們的情景,被這首歌一一展現。它被譜寫(xiě)得是那么令人深思,令人感動(dòng)……坐在位子上,不經(jīng)意間一轉頭,她呆滯在那,淚卻如雨般傾瀉,那歌中的每一個(gè)字,仿佛都印在了她心上,嵥榈念^發(fā)簾濕漉漉地伏在臉頰,雜亂地抹在額頭,那一刻,她哭得是那么淋漓。

  音樂(lè )結束,她站起身,哽咽著(zhù):“這首歌,真正地打動(dòng)了我,這是我第一次用靈魂去感受一首歌曲。那節課,望著(zhù)她內心的柔軟一點(diǎn)點(diǎn)流淌,真想夸夸她,夸她終于敞開(kāi)了心扉。

  后來(lái)一個(gè)清晨,望著(zhù)別人匆匆走過(guò),我也加快了腳步。忽然,耳邊傳來(lái)銀鈴般的嗓音:“爸媽再見(jiàn)!路上注意安全!”轉頭一看,她揮舞著(zhù)細細的胳膊,一步步向后慢慢挪著(zhù),在人流中顯得那么不和諧。寒風(fēng)刮過(guò),她瘦弱的小身板卻沒(méi)顫抖,轉過(guò)身,臉上的微笑仿佛僵住,神情卻有些失落?吹轿,她連忙跑過(guò)來(lái),拍拍我的肩。望著(zhù)我驚詫的眼神,她解釋道:“爸爸媽媽喜歡看我笑,我便常笑,為了他們,我做什么都行!”她的淡然令我吃驚。原來(lái),她開(kāi)心時(shí)笑,難過(guò)時(shí)也笑,不是大大咧咧,而是她愛(ài)的人喜歡。一個(gè)柔弱的女孩為了親人,可以將所有的.委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她,夸她那對父母的感恩和純潔,無(wú)私的愛(ài)。

  那天過(guò)后,我明白了她聽(tīng)一首歌就潸然淚下的原因,也變得愛(ài)觀(guān)察她,不知怎的,她的愛(ài)笑,卻總讓人感覺(jué)有些不同。

  直到那個(gè)盛夏,我們一起出游。站在山頂,被陽(yáng)光普照。她是如此平靜地望著(zhù)那艷陽(yáng)生輝,卻又忽然激動(dòng)地對著(zhù)山澗高喊:“我就是我,是不一樣的煙火!”回聲久久不息,回蕩在山間,更蕩漾在心頭,久久不息……“你聽(tīng)了新歌!蔽易叩剿砼!笆前,我變了!變成了另一個(gè)自己。我想,爸爸媽媽?xiě)摳矚g一個(gè)真實(shí)的我!但,笑既已成本能,就讓它這樣吧!現在我要做的,就是靜靜等風(fēng)來(lái)!”她張開(kāi)雙臂,清風(fēng)徐來(lái),發(fā)絲凌亂,真想夸夸她,夸她終于釋然!

  在人生的路上,有坎坷,但也不失快樂(lè ),那么,為何不跟隨自己的內心走一回!

  是她,改變了自己,更改變了我。愿,她能永遠如此釋然,永遠給予我們快樂(lè )!

夸夸的同學(xué)的作文 篇6

  我們班有五十多個(gè)同學(xué),每人都有各有其長(cháng),那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

  齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個(gè)高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的嘴,嘴角總是掛著(zhù)微笑,可愛(ài)極了!她笑的時(shí)候,就像松樹(shù)一樣露出那兩顆大大的門(mén)牙,非常惹人喜歡。

  齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫(xiě)東西的時(shí)候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時(shí)我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒(méi)有比我怎么寫(xiě)作文呀!我很著(zhù)急,連忙開(kāi)始撿,突然,我發(fā)現了一個(gè)忙碌的.身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿(mǎn)筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過(guò)筆,非常感動(dòng),說(shuō)了聲“謝謝”。她笑了,對我說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè )嘛!”我聽(tīng)后笑了。

  大家說(shuō),我們該不該夸夸齊一澤?

夸夸的同學(xué)的作文 篇7

  他的成績(jì)并不優(yōu)異,相貌也并不出眾。也許在眾多老師的眼里,他稱(chēng)得上是一個(gè)后進(jìn)生吧。但在我的眼里,他卻是一個(gè)集眾多優(yōu)點(diǎn)與一身的好學(xué)生。

  他的成績(jì)雖然不怎么優(yōu)秀,但他完成作業(yè)的速度與質(zhì)量卻讓我自嘆不如。在學(xué)校里,他幾乎已經(jīng)將作業(yè)寫(xiě)的差不多了,回到家寫(xiě)寫(xiě)剩下的一點(diǎn)。差不多可以在九點(diǎn)前睡覺(jué)。想想十一、二點(diǎn)才睡覺(jué)的我真是自愧不如!。每次交作業(yè),他總會(huì )最先呈上他那寫(xiě)滿(mǎn)答案的.各項作業(yè),而我有時(shí)還會(huì )漏寫(xiě)一、兩項作業(yè)。

  除了學(xué)習之外,他在音樂(lè )方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開(kāi)口,簡(jiǎn)直可以用余音繞梁來(lái)形容他的歌聲。特別是有一次上音樂(lè )課,他用一首《國王與乞丐》收獲了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

  其次,他性格樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。每次放學(xué)和他一起回家,他總能和周?chē)娜肆纳蠋拙,不管是認識的,還是不認識的,這恐怕就是人們常說(shuō)的見(jiàn)面熟吧。他有時(shí)候會(huì )因各種原因被老師批評,但他會(huì )立即扔掉負面情緒進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續三周都沒(méi)有被記名,這在以前從沒(méi)有過(guò)的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。

  聽(tīng)我嘮叨了這么多,你大概已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧?

夸夸的同學(xué)的作文 篇8

  李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的`嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè ),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著(zhù)急,就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎,李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí),李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):快戴上吧!我很感謝李?lèi)?ài)翎,并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習這種助人為樂(lè )的精神。

  這就是我們班的李?lèi)?ài)翎,一個(gè)愛(ài)人為樂(lè )的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。

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