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小學(xué)作文：我們班的一個(gè)同學(xué)
數學(xué)余天生對數學(xué)充滿(mǎn)了靈性！別不信，無(wú)論有多難的數學(xué)題，他總能解出來(lái)。
他有著(zhù)一對小小的耳朵，在他那干枯，毛糙的頭發(fā)下有著(zhù)兩個(gè)豆大小的眼珠。在配上一副人見(jiàn)人笑的香腸嘴。
說(shuō)起數學(xué)余，我們班的同學(xué)無(wú)不為他豎起大拇指。記得一次班里開(kāi)讀書(shū)筆記交流大多數同學(xué)交流的都是文章中的詞語(yǔ)和句子，沒(méi)有什么新鮮的色彩,不知不覺(jué)間，教師李有了一股郁悶的空氣。突然一連串的數字出現在了我們眼前，郁悶被打破了，是什么呢？原來(lái)是數學(xué)余的腦子里生產(chǎn)出了數學(xué)讀書(shū)筆記，原來(lái)他關(guān)注到了劉關(guān)張三人的身高，只見(jiàn)他唾沫橫飛的講道：“我發(fā)現古時(shí)候的計量單位寸只就等現在的24厘米，所以劉備的身高就是181厘米，張飛的身高也就是191厘米，關(guān)羽的身高就是209米，那么曹操的身高也就是168厘米。沒(méi)有想到劉備那么矮小的人既然會(huì )給劉備造成這么大的威脅��！”聽(tīng)完數學(xué)余的這番話(huà)，我和我的小伙伴們都驚呆了，臉上也出現猥瑣的表情，這種表情是遍布全臉的，有皺紋，折紋還有螺旋紋就像你往池塘里拋了一塊磚似的，就像威斯利火山的爬蟲(chóng)徐老師的一番話(huà)讓我們很是贊同，數學(xué)余事事都能和數學(xué)聯(lián)想在一起，不愧是我們班的數學(xué)課代表��！
這就是我們班的俗世奇人，趕快逃，你看，他又在講他了可怕的數學(xué)題了：“如果x2=3409.3489895那么x等于多少……”
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