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寫(xiě)同學(xué)的作文匯總【3篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇1
坐在我旁邊的，是我們班大名鼎鼎的“水哥”。他安安靜靜的時(shí)候，一切都風(fēng)平浪靜，但他一張嘴就“水花四濺”——“嘩嘩嘩”，一句句話(huà)像洪水一般從他嘴里沖了出來(lái)。轉眼間，我的周?chē)恪八鞒珊印绷恕?/p>
水哥外貌平平，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，嘴巴快咧到耳朵根兒了。他的嘴巴能高頻率開(kāi)關(guān)，笑聲也很特別。水哥的“水”可謂千奇百怪，只要有他在的地方，就會(huì )有無(wú)窮的歡樂(lè )。
水哥的“水”體現在自戀上。他經(jīng)常把頭一仰，笑容燦爛地說(shuō)：“我是世界上最帥的人！”或者一把搶過(guò)別人的漫畫(huà)書(shū)，胡亂翻翻，然后指著(zhù)一個(gè)人物，很認真地說(shuō)：“看看，看看這個(gè)人，還沒(méi)有我的一半帥！哦，不是，連我的三分之一都比不上！”每每聽(tīng)到這些話(huà)，我都想伸出手去捏他的'臉。不過(guò)，還沒(méi)等我“出手”，就有人“先下手為強”了……
這不，就在水哥洋洋自得的時(shí)候，坐在他后面的魏楨一躍而起，緊接著(zhù)，如雨點(diǎn)般的拳頭便落到了水哥的身上。水哥拼命用胳膊擋著(zhù)，一邊叫道：“哎呀，哎呀，別打我的臉！我錯了！我錯了！”可就在魏楨停手的一瞬間，水哥又露出了他得意的笑容：“哎呀，長(cháng)得帥也是一種錯啊——哎喲，哎喲，怎么又打起來(lái)了？我錯了！我錯了……”水哥就是這樣“好了傷疤忘了疼”，依然我行我素，任由自戀的洪水泛濫。我身邊的“大河”恐怕永遠不會(huì )斷流了。
水哥的“水”還體現在逗樂(lè )上。一次上自習課，正當做作業(yè)的我感覺(jué)有些煩悶、犯困之時(shí)，突然感覺(jué)后面有動(dòng)靜。轉頭一看，只見(jiàn)后桌的兩個(gè)男生趴在桌子上，強忍著(zhù)笑意，不停地顫抖著(zhù)。我正納悶，一扭頭卻發(fā)現水哥正倚在墻邊很“優(yōu)雅”地坐著(zhù)，突然他把腳一縮然后提高了音調，尖著(zhù)嗓子“嘻嘻嘻”地笑了起來(lái)。感受著(zhù)我和后面兩位同學(xué)怪異的目光后，水哥“嬌羞”地笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，為什么要這樣看著(zhù)人家——人家會(huì )不好意思的啦——”邊說(shuō)還邊豎起了蘭花指！
我實(shí)在忍不住了，“噗嗤”一聲笑了起來(lái)，坐在后面的兩個(gè)同學(xué)也忍不住哈哈大笑起來(lái)。
忽然，水哥表情一變，“優(yōu)雅”的神態(tài)消失得無(wú)影無(wú)蹤，他看著(zhù)“笑趴”了的我們，故作驚訝地問(wèn)：“喂，你們三個(gè)怎么了？有什么好笑的？認真點(diǎn)！”接著(zhù)他的態(tài)度又發(fā)生了180度大轉彎，又尖著(zhù)嗓子說(shuō)：“唉，現在的人��！”
就這樣，水哥說(shuō)起了單口相聲。突然，水哥正了正神色說(shuō)道：“放松結束，開(kāi)始認真學(xué)習嘍！”說(shuō)罷便認真地做起題來(lái)。我也拿起筆，繼續做作業(yè)，之前的疲憊一掃而光。
我的同桌就是由“水”組成的，他是“洪水”——洪澤君，看著(zhù)他一說(shuō)話(huà)就會(huì )“泛濫成災”的樣子，我們都恨不得讓大禹復活，來(lái)治一治這“成精”了的水哥！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇2
教室里，同學(xué)們正在專(zhuān)心聽(tīng)課，忽然一聲悶響，引得大家紛紛轉頭，原來(lái)這是我們班活潑好動(dòng)的小活寶王海宇弄出的。此人，可真是好玩！
小調皮的他，學(xué)壞得很呢！別看他長(cháng)相還可以，一雙濃眉大眼，一個(gè)小巧圓鼻，光滑圓潤的臉蛋之下還一個(gè)淡紅的小嘴。
他是我們班最調皮搗蛋卻又十分可愛(ài)的人，不過(guò)這一次他的麻煩可大了。要知道我們老班可是一個(gè)令人怕怕的老師哦！老班聽(tīng)到這聲悶響之后，見(jiàn)大家還是認真地在聽(tīng)課，就略微停頓了一下，繼續開(kāi)始長(cháng)篇大論地講起課文。這個(gè)結果令我驚訝！要在平時(shí)，以老班的性格早就大罵王海宇了。王海宇呀王海宇，今兒的你可真算福大命大嘍！可別再來(lái)一次嘍！我心中默念著(zhù)。說(shuō)實(shí)在地，這活寶做啥不好，偏要學(xué)壞般地抬腳……還好還好！
就在這一剎那，悶響再次響起。這王海宇可真是太歲頭上動(dòng)土了，難道天生不怕死嗎？怪的`是，老班還是沒(méi)有發(fā)作！
不久，悶響第三次出現了。我不由得一陣緊張，我的小心肝怦怦亂跳，要知道我可經(jīng)不起這個(gè)驚嚇。奇跡又出現了！乍看老班的頭頂之上有團熊熊升起的大火，可一看臉上卻猶如溫柔的小女生笑容可掬。這可奇了怪了！這種情況不是西邊出太陽(yáng)就是奇跡不斷了！
就在我云里霧里的時(shí)候，調皮搗蛋的王海宇開(kāi)始放肆地在“太歲爺”頭上左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)了�？衫习嗑拖窈蜕心罱�(jīng)般，自顧自地讀讀講講。我當場(chǎng)嚇出了魂兒，可真為這活寶嚇出了三次冷淚水、大汗滴！令我真正意外的是，這搗蛋鬼王海宇繼續放肆著(zhù)他的自創(chuàng )噪音�？晌颐看慰匆�(jiàn)海宇的搗蛋，又轉眼見(jiàn)到老班的冷靜、若無(wú)其事時(shí)，心里又緊張又無(wú)奈。這個(gè)王海宇太讓我“敬佩”了�？梢庀氩坏降氖虑橛衷谘矍俺霈F了，我如提線(xiàn)木偶般任由王海宇控制著(zhù)，不是驚了魂就是嚇出了汗哪！
這小怪物，從最初的抬腿碰撞桌椅開(kāi)始瘋狂地“升級”，亂扔紙飛機又亂講廢話(huà)，在老班面前，簡(jiǎn)直如人無(wú)人之境。
不光我呆若木雞，其他同學(xué)也開(kāi)始犯了傻：這小乖乖，啥時(shí)起如此奇跡不斷呢？
就在下課鈴剛響起的那一瞬間，老班假聲假笑地把王海宇這搗蛋鬼叫住了。先是平靜地批評，后面就不一樣了。
老班的情緒越來(lái)越火爆，如火山爆發(fā)般地斥責，多如海深的口水開(kāi)始頻頻地對他進(jìn)行瘋狂教育。
王海宇呀王海宇，你可真糊涂！你就不知道老班有意等到課后再來(lái)“收拾”你嗎？
無(wú)奈歸無(wú)奈，可笑歸可笑，雖然王海宇是反面教材，卻給我們帶來(lái)了許多的開(kāi)心與教育。
這就是搗蛋又“無(wú)惡不作”的王海宇，在我們看來(lái)，他永遠是大鬧天宮的孫悟空、活潑亂跳的馬小跳，他就一個(gè)活寶！
寫(xiě)同學(xué)的作文 篇3
上周六是我初中的同學(xué)聚會(huì )。因為我沒(méi)文化，學(xué)上的少，所以同學(xué)普遍比大家要少兩批。高中同學(xué)聚會(huì )對我來(lái)說(shuō)是比較費腦子的，因為我念了兩次高一，都只有一年，每次進(jìn)門(mén)前都要拉一個(gè)熟悉的同學(xué)偷偷把其他名字給問(wèn)齊了，要不然叫不上來(lái)影響惡劣。初中相對好點(diǎn)，畢竟滿(mǎn)了三年。
這次的同學(xué)聚會(huì )安排在原來(lái)的班級，還請來(lái)了班主任蔡老師和彭老師。我賽了四年車(chē)，中風(fēng)中浪里也算過(guò)了七八年，覺(jué)得自己的心理素質(zhì)很不錯，但在樓梯上看見(jiàn)蔡老師的一瞬間，還是腿軟了一下�？磥�(lái)很多小說(shuō)和電影里一直強調的“童年的影響”還是有根據的。為了不罰站，我本年度第一次參加活動(dòng)沒(méi)遲到。
這次一共來(lái)了20個(gè)女同學(xué)和9個(gè)男同學(xué)。當年我們班級是特色班，我第一次中考考了三門(mén)總分273分，平均91分一門(mén)(滿(mǎn)分100分)，我回家興高采烈告訴父母，肯定有年級前十名，結果排名出來(lái)是班級第四十二名。從此以后我就自暴自棄了。
9年以后，我突然發(fā)現，其實(shí)我們班級的女同學(xué)還是普遍很漂亮的。依照現在我見(jiàn)過(guò)了許多美景，我見(jiàn)過(guò)了許多美女的標準來(lái)看，都很不錯。奇怪的是當年我怎么沒(méi)發(fā)現呢�？赡墚斈晡业淖⒁饬θ谖业腵隔壁班級，十三班。當時(shí)我信奉兔子不吃窩邊草，然后老師為了更好的監控我，又把我的座位安排在第一排，所以好馬不吃回頭草�，F在想來(lái)，真是毫無(wú)意義，我既不是兔子又不是馬，兩個(gè)莫名其妙的動(dòng)物吃草的癖好關(guān)我什么事。
開(kāi)始的活動(dòng)內容是抽到的同學(xué)上講臺抽題目，按照題目?jì)热莼卮饐?wèn)題或者做完成一個(gè)動(dòng)作。我一直沒(méi)能被抽到，兩位主持看著(zhù)不爽，說(shuō)我一定要主動(dòng)上臺抽題獻丑，結果我上臺抽到的內容是，你有權問(wèn)現場(chǎng)任何一個(gè)同學(xué)問(wèn)題和讓任何一個(gè)同學(xué)做一件事。
吃完飯，組織者建議玩殺人游戲，提出去小公園的亭子里坐成一圈玩，我一時(shí)沒(méi)弄明白是什么路子，連一直寒的我都覺(jué)得有點(diǎn)寒。后來(lái)改在KTV里進(jìn)行。我打電話(huà)問(wèn)我父親本地什么KTV大點(diǎn)。因為我們小鎮很破，沒(méi)什么正規唱歌的KTV，所以很害怕到了KTV要派發(fā)小姐，我們29個(gè)人，發(fā)29個(gè)小姐，58個(gè)人一起玩殺人游戲，而且小姐又全穿一個(gè)樣，難度有點(diǎn)大。進(jìn)了門(mén)才放心，因為我們這里實(shí)在太破了，連小姐都沒(méi)有。
剛要開(kāi)始，我事先咨詢(xún)過(guò)正KTV場(chǎng)所的父親又打來(lái)電話(huà)，說(shuō)，賠唱的小姐一百塊錢(qián)一個(gè)啊，不用多給。
從小費就可以看出我們這里的消費水平的確不高。
寫(xiě)到這里，突然想起來(lái)，我媽?xiě)摬粫?huì )上網(wǎng)吧?
殺了幾局人后，開(kāi)始陸續有人回家或去約會(huì )。這讓我想起了幾個(gè)小時(shí)前彭老師臨告別前的的叮囑，說(shuō)我們班到現在才一個(gè)人結婚，所以要加緊了，千萬(wàn)不能放松。務(wù)必早點(diǎn)結婚生子。
我想，這話(huà)要是說(shuō)在九年前，那就更有效了。但我們初中14班的結婚率的確算很低。為了證明這點(diǎn)，我說(shuō)了一句到現在我也想不明白當時(shí)是怎么想的話(huà)——“大家看，我的高中同學(xué)，已經(jīng)有不少都結婚了，初中是三年……那我的高中同學(xué)應該都比你們小三歲吧，都已經(jīng)……”