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同學(xué)的作文

時(shí)間:2023-12-04 10:13:00 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)的作文集合[3篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文集合[3篇]

同學(xué)的作文 篇1

  艷陽(yáng)如昔日高掛,天空依然蔚藍,暖暖的春風(fēng),還是一貫的帶著(zhù)花香撲鼻,背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,還是一如往常,唯一不同的是,打了結的眉,不再深鎖,下彎的嘴角,不再?lài)烂C,面無(wú)表情的我,突然換上微笑的臉孔──那一切都因班上來(lái)了新同學(xué),而有所改變。

  “當!當!當!”上課鈴聲響起,同學(xué)們不再慢吞吞的.走向座位,而是興高采烈的迅速回位,“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?”大家都在期待著(zhù)這位新朋友。終于,老師碰的一聲,打開(kāi)房門(mén),大家都屏氣凝神,雙眼直直掃射,彷佛在探尋獵物,最終,所有人把目光停留在她身上。嬌小的她,臉上掛著(zhù)一絲緊張與不安,直直的黑發(fā)像瀑布直瀉而下,蒼白的臉與四肢微微顫抖,濃密的眉毛,使她看起來(lái)更無(wú)助了。簡(jiǎn)短的自我介紹完畢后,我們開(kāi)始了一堂讓我心不在焉的課,我只是盯著(zhù)她看,看 穿她的焦慮,曾經(jīng)當過(guò)轉學(xué)生的我。好像心靈與她相通,伴著(zhù)她度過(guò)這節漫長(cháng)的課。

  下課,同學(xué)們急急忙忙的沖去打籃球,而我則是匆匆忙忙的朝她走去,我熱心的牽著(zhù)她的手,去逛那迷宮般的校園,這里是保健室、訓導處、辦公室……帶著(zhù)她行駛在廣大無(wú)邊的大海上,而我,就當她的指南針。害羞的她似乎被我融解,不再沉默,跟我分享了她的小故事,看著(zhù)她蒼白的臉恢復紅潤,快樂(lè )的心情悄悄的蕩漾在我心底。這一天,似乎過(guò)得特別快,當時(shí)鐘的指針漸漸與放學(xué)時(shí)刻交疊,我和她宛如是認識許久的好朋友,不是只是認識一天的同班同學(xué)。

  太陽(yáng)漸漸西沉了,天空像被畫(huà)家打翻了的畫(huà)布,當小花小草順著(zhù)微風(fēng)搖曳,我也好想來(lái)跳上一曲呢!幫助別人的快樂(lè )與認識新同學(xué)的歡愉,通通調合成一杯奶茶,濃濃的甜與香在齒頰間流散;幫助別人的快樂(lè )與認識新同學(xué)的歡愉,全都打成奏樂(lè ),天籟之音在腦海中蔓延。

同學(xué)的作文 篇2

  仲昶煜是我們班大名鼎鼎的“重量級人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個(gè)有著(zhù)三大的同學(xué),還是個(gè)慢性子哩!

  仲昶煜長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋,如同一個(gè)大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著(zhù)五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個(gè)小朋友的巴掌才圍得過(guò)來(lái),都可以跟小象的腿媲美了?善谶@么一個(gè)“重量級人物”的身上,卻長(cháng)著(zhù)小小的嘴巴,小小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,真像一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小博士。

  仲昶煜的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的`8倍!紅燒肉可是仲昶煜的最?lèi)?ài),每當他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時(shí),總是被他一掃而光。你看驚不驚人?

  說(shuō)起仲昶煜的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個(gè)子方成拖完地,沒(méi)法擰干拖把,仲昶煜拍拍胸脯說(shuō):“我來(lái)幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學(xué)們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。

  仲昶煜雖然有三大,卻是個(gè)十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時(shí),我去辦公室交本子。只見(jiàn)他踱著(zhù)方步,慢悠悠地走著(zhù),我大喊道:“仲昶煜,快點(diǎn)!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著(zhù)。

  瞧,這就是我們班的仲昶煜。

同學(xué)的作文 篇3

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì )在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

  她個(gè)子中等,扎著(zhù)一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異,還是大隊委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

  記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì )兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預習當天要學(xué)的內容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預習完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對講個(gè)不停的`她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話(huà)了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著(zhù)移了過(guò)去,目不轉睛的看著(zhù)黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉著(zhù)她舉起了手

  下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū),好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

  她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書(shū)、和彈古箏,古箏還要考8級呢!

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