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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
他,是我們班里的“搗蛋鬼”。
他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應該認不出來(lái)吧。他的發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因為沒(méi)雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因為他頭發(fā)中部有明顯的隆起。
說(shuō)話(huà)時(shí),可以看見(jiàn)他滿(mǎn)嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節奏的顫動(dòng),好像在跟著(zhù)一種旋律擺動(dòng)。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂(lè )器”——架子鼓。說(shuō)是架子鼓,其實(shí)是課桌,因為敲擊時(shí)的聲音有些相似,所以就將它稱(chēng)為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽(tīng),也由此帶起了一支“樂(lè )隊”——許多同學(xué)模仿著(zhù)敲。
隨著(zhù)一聲“老師來(lái)了”,同學(xué)們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學(xué)打鬧,因為他沒(méi)聽(tīng)到提醒。直到老師走進(jìn)教室,他才發(fā)覺(jué),便顧不上“教訓”那位同學(xué)了,急忙灰溜溜地向著(zhù)自己的'座位逃。但他的座位離講臺那么近,老師怎么會(huì )看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說(shuō):“剛才在外面看見(jiàn)兩名初三同學(xué)在罰站,沒(méi)想到一進(jìn)咱們教室又看到兩名同學(xué)在打鬧!呵呵!”他聽(tīng)后也不好意思地低下了頭。
你能告訴我,你猜到他是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫常馨丹。她屬鼠,今年十一歲,在延職附小五年級七班上學(xué)。她是我們班的學(xué)習委員,我們都叫她“小天才”。
她有一頭卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧秀美的鼻子,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,瓜子臉,整天笑呵呵的。她很瘦,同學(xué)們都很喜歡她。
常馨丹是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子。有一次,輪到他們組打掃衛生了。外面下著(zhù)雨,其他同學(xué)都說(shuō)應付應付算了,只有她一個(gè)人頂著(zhù)大雨在認真的`打掃,我不由的敬佩起她來(lái)了。等她上來(lái),全身濕漉漉的,就像一個(gè)落雞湯。老師知道這件事后,當著(zhù)全班的面夸獎了常馨丹,讓我們向他學(xué)習。
她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還助人為樂(lè )。有一次,我倆一起做公交車(chē)回家。車(chē)上人很多,好不容易有了兩個(gè)座位,我倆終于釋放了,重重的坐下去。我倆身邊站著(zhù)一位老爺爺,提著(zhù)很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座,而我把她抓住,說(shuō):“常馨丹,你背著(zhù)那么重的書(shū)包,想站一路嗎?”她卻說(shuō):“老師教過(guò)我們要尊老愛(ài)幼,難道你忘了嗎?”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座,我不由的又敬佩起她來(lái)?
常馨丹,你是我學(xué)習的榜樣,讓我們的友誼天長(cháng)地久下去吧!
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。
他是一個(gè)愛(ài)笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開(kāi)心的事,他也能笑得出來(lái)。有一次,我給他講了一個(gè)笑話(huà),笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說(shuō):“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f(shuō)話(huà)。誰(shuí)知一開(kāi)口,又忍不住哈哈大笑起來(lái)。
李鑫不僅愛(ài)笑,還樂(lè )于助人。
有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們在路上邊走路邊聊天。突然我們看見(jiàn)了一位老奶奶在走路的時(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,上前把老奶奶扶起來(lái),并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),裝進(jìn)袋子里。李鑫問(wèn):“奶奶,你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,沒(méi)事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ腵說(shuō)!安挥弥x,奶奶,我們應該做的!崩铞挝⑿Φ恼f(shuō)。
看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?
我的同學(xué)作文4
張狂起來(lái)的人最令人討厭了,我們班就有一位張狂“小王子”,要是分數比他低,或比他高,他總是這么張狂,總有說(shuō)不完的理由跟你斗,看見(jiàn)他就想跑。你猜是誰(shuí)?
他就是王子航。他是我最好的朋友。他長(cháng)得一表人才,高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,水汪汪的眼睛,個(gè)子也很高,每天穿著(zhù)很漂亮的衣服到學(xué)校?伤幸粋(gè)最大的毛病,就是張狂,所以我們說(shuō)他張狂小王子。
記得有一次,我數學(xué)考的`比他好,我高興地說(shuō):“王子航,這次我考得比你好!”說(shuō)著(zhù)我擺了一個(gè)V字。王子航不屑地說(shuō):“切!有什么了不起的,就一次嘛,下一次你就不一定考的比我好!毕挛绲臅r(shí)候沈老師公布了語(yǔ)文分數。王子航驕傲地說(shuō):“哦呵呵,這次我考的比你好!彼贿呎f(shuō)一邊跳著(zhù)舞,我自滿(mǎn)地說(shuō):“我數學(xué)考的比你好,語(yǔ)文雖然沒(méi)你好,但下次我一定會(huì )超過(guò)你的!”王子航生氣地說(shuō):“你有什么了不起的,下次你一定考不過(guò)我的!”我心里想著(zhù):又是這么張狂,我真想跟他說(shuō),可我不知道該怎么說(shuō)。王子航呀,王子航,真希望你能改掉這一個(gè)毛!
我的同學(xué)作文5
趙嘉儀是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛(ài)笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
她樂(lè )于助人,每當同學(xué)們遇到了困難的.時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書(shū)包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿(mǎn)頭大汗,趙嘉儀看到了,問(wèn):“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫(huà)了起來(lái),這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!
我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)逸瀅長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的.故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級時(shí),有一天,逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀內(lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文7
在我們班上有這么一個(gè)人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺(jué)這個(gè)人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個(gè)小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時(shí)候,這位“狐貍精”大人就會(huì )給我發(fā)“指令”說(shuō):“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過(guò)每次都會(huì )玩得很開(kāi)心。當然,也有例外的時(shí)候。前幾天,這位大人要我出去玩,當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)答應她,她就很識趣的.回到自己座位上乖乖地寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)人體育成績(jì)好,每次考試語(yǔ)數外三門(mén)課程全部都在90分以上,字寫(xiě)得也不錯,總喜歡和我討論問(wèn)題,當然了,她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小,性格靦腆,但是她點(diǎn)子多,反應快,有時(shí)還有點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的游戲,規定抓的人是老鼠,被抓的人是貓,輪到她抓我的時(shí)候,她站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng),還振振有詞地說(shuō)“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅決不抓”。你看她是不是很賴(lài)皮?說(shuō)了這么多,你一定很好奇她是誰(shuí)了吧?那我就告訴你吧,她就是我的同班同學(xué),也是我以前的同桌xxx。
我的同學(xué)作文8
我們班有一位畫(huà)畫(huà)大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā),眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。
一天,吃過(guò)午飯,只見(jiàn)她手里拿著(zhù)筆,桌子上放著(zhù)一個(gè)畫(huà)畫(huà)本,上面畫(huà)著(zhù)小鳥(niǎo)、馬、狗,還有豬……
我問(wèn)她:“你會(huì )不會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人?”
“會(huì )呀!”說(shuō)完她給我畫(huà)了一個(gè)女孩,像真的人一樣。
我感嘆到說(shuō):“你太厲害了!”
她對我說(shuō):“你喜歡,我可以教你呀!”
這天,田文一耐心地教我畫(huà)漫畫(huà)里面的人。但是我總畫(huà)不好,十分沮喪。但她對我說(shuō):“你畫(huà)得很好!”
過(guò)了幾天,我終于會(huì )畫(huà)漫畫(huà)里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵,為我加油。我心里很感激她。
記得有一次,田文一教我畫(huà)動(dòng)物,可是她不說(shuō)話(huà),也不理我。我不知道干嘛了,便問(wèn)她,她說(shuō):“我的.本子不見(jiàn)了!
班上同學(xué)聽(tīng)說(shuō)了,大家分頭找,結果在操場(chǎng)上發(fā)現了田文一的本子,只是上面被人在本子上寫(xiě)了一個(gè)“豬”字。畫(huà)畫(huà)大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……
我喜歡畫(huà)畫(huà)大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
我的同學(xué)作文9
在暑假,我在跆拳道學(xué)習班,認識了一些同學(xué),其中有一位同學(xué)讓我印象特別深刻,他叫吳偉。
吳偉有著(zhù)黝黑的皮膚、烏黑的頭發(fā);個(gè)子差不多有155左右,并不比我高多少,但身子蠻壯的;看起來(lái)非常厲害,實(shí)力卻很一般,但他非常努力,經(jīng)常受到教練的'表?yè)P,說(shuō)他做的非常好,讓許多同學(xué)很羨慕他能受到教練的表?yè)P。
一次踢腳板他踢得非常好,因為他將力道掌握的非常好,所以又被教練表?yè)P了,還叫我們好好向他學(xué)習,和他一樣努力的學(xué)習跆拳道,一定也會(huì )被教練表?yè)P的。
我的這個(gè)同學(xué)————吳偉,他還很幽默,經(jīng)常講些小笑話(huà)讓我們大家放松一下,很累的時(shí)候教練還會(huì )叫他來(lái)講笑話(huà),我們把這個(gè)時(shí)間叫做“輕松一刻”。
他還是個(gè)活潑的男孩,一些同學(xué)總是打打鬧鬧的。雖然被人打了,但他還是笑嘻嘻的;下課了最喜歡第一個(gè)跑出去但總是一會(huì )兒就回來(lái)了。
這就是我那幽默、活潑的同學(xué)————吳偉。
我的同學(xué)作文10
這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)讓人十分討厭,有時(shí)又讓人特別想跟他稱(chēng)兄道弟。又是他很倔,九頭牛都拉不動(dòng);有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話(huà)”。
他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫,穿一件休閑褲,他的頭是稀有的三角形,眉毛淡淡的,深藍色的眼鏡后面有一雙又小,有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的,似乎是為了配合他那小臉而生的。
記得有一次,在快下課時(shí),數學(xué)老師突然搞突擊檢查,說(shuō)要檢查簽字,可是他沒(méi)有簽字。
等老師檢查簽字時(shí),發(fā)現了他沒(méi)有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時(shí),老師卻突然大發(fā)慈悲,讓他下樓給潘老師簽字?墒,他的倔脾氣就上來(lái)了,坐在原地不動(dòng)。他肯定在想:“看他能把我怎么辦?”陳老師看見(jiàn)這樣的情況,一下子從溫柔變?yōu)闅鈶,一下子把他給拉起來(lái),把他往外拉,邊拉邊說(shuō):“你這學(xué)生,還這么有個(gè)性,沒(méi)簽字還有理啦?你再倔,再倔,還以為我拉不動(dòng)你了是吧?”不一會(huì )兒,他就被拉到門(mén)口,被罰站了。
等到放學(xué),他還一言不發(fā),手里緊緊捏著(zhù)黑筆,那力道仿佛要把筆捏碎一樣。
中午,他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。
這么有個(gè)性,這么倔的'脾氣,這么快的變臉,大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧,他就是薛xx。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友,他戴著(zhù)一副眼鏡,有一個(gè)蹋蹋的鼻子。上課時(shí),他不茍言笑。下課時(shí)他卻能逗我們捧腹大笑。沒(méi)錯,他就是我們班連任兩次班長(cháng)的——張展浩。
既然可以連任兩次班長(cháng),那人品和學(xué)習自然沒(méi)得說(shuō)。在上學(xué)期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績(jì)。有一次數學(xué)課上,老師講的題我沒(méi)有聽(tīng)懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問(wèn)我是不是沒(méi)聽(tīng)懂,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個(gè)上午的下課玩耍時(shí)間來(lái)給我講題。
雖然他有很多優(yōu)點(diǎn),但人無(wú)完人,他的缺點(diǎn)也很明顯,就是太會(huì )“騙人”了。有一次上體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候,他來(lái)找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過(guò)去。同學(xué)這時(shí)也圍了上來(lái),但他還是蹲在地上,正在我焦慮的`時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大!班帷钡囊幌戮驼玖似饋(lái),又滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō):“我逗你們玩呢!”
他身上有很多值得我們學(xué)習的地方。比如作文很好,很愛(ài)讀書(shū)。希望他的這些優(yōu)點(diǎn),以后也可以成為他的閃光點(diǎn)。
我的同學(xué)作文12
我們班有個(gè)同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰又高又瘦,皮膚跟玉一樣潔白,她的臉是瓜子臉,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤,像涂了口紅一樣。她的'媽媽很會(huì )打扮她,梳了一個(gè)麻花辮,她的頭發(fā)不但順滑,而且十分精美。她穿著(zhù)紅色的羽絨服,上面鑲嵌著(zhù)白色的絨毛,顯得十分精神。她還穿了一條運動(dòng)褲,她穿著(zhù)的運動(dòng)鞋與眾不同,太陽(yáng)照下來(lái),還會(huì )散出金色的光澤。
周梓琰心靈手巧,美術(shù)課上,她做出來(lái)的東西十分精美。有一次美術(shù)老師讓我們隨意畫(huà)一張畫(huà),畫(huà)完到老師那里批分數。周梓琰先畫(huà)了兩棵櫻花,再畫(huà)了藍藍的水,然后又畫(huà)了青青的草地,散上了一些水,均勻地抖好,把水倒掉,一幅美麗的圖畫(huà)就完成了。她到老師那去批分,果然得了高分。
周梓琰還到世界各地去旅游,會(huì )很多英語(yǔ),她還……
我們的老師都很喜歡她。
我的同學(xué)作文13
我班有個(gè)同學(xué)叫卞呈燦,是個(gè)男生。卞呈燦,聽(tīng)了這個(gè)名字,大家應該都會(huì )笑,因為這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)好像他想要變成“菜”。
他個(gè)子比我高一點(diǎn),眼睛大大的。他人很聰明,平常沒(méi)事做的時(shí)候,就會(huì )看的書(shū)。從一年級開(kāi)始他就養成了讀書(shū)的習慣。我看從一年級一直到四年級,他已經(jīng)看了很多很多的書(shū)了,一個(gè)星期至少看兩本書(shū),所以書(shū)上的知識全都到了他的大腦里。也許就是因為他看了這么多書(shū),所以,數學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ)都經(jīng)?100分。上次期末考試,他數學(xué)100分,英語(yǔ)97.5分,語(yǔ)文99分。他就是我們班的第一名。
但是他也有很多缺點(diǎn)。上課的時(shí)候,老師說(shuō)了幾句話(huà),他覺(jué)得哪里不對勁,不中聽(tīng),就開(kāi)始亂說(shuō)話(huà),總要跟老師唱反調,有時(shí)候就會(huì )惹得老師不高興。
他不只是跟老師唱反調,跟同學(xué)的關(guān)系也不怎么和諧。下課的`時(shí)候只要我們副班長(cháng)碰了他一下,他就“瘋”了。這時(shí),他就會(huì )用勁打副班長(cháng),而且還緊追不放,直到上課才放手。
這就是我的同學(xué)——卞呈燦,一個(gè)聰敏又調皮的學(xué)生。
我的同學(xué)作文14
我有一位好同學(xué),她有一頭棕色的長(cháng)發(fā),梳著(zhù)一個(gè)小辮,小辮上卡著(zhù)一個(gè)橙色的蝴蝶結。她有一雙黑溜溜的大眼睛,紅紅的嘴巴,說(shuō)話(huà)時(shí)臉上露出一對酒窩。
有一次,老師上作文課,讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)童年趣事的作文,我發(fā)現前面有一位同學(xué)把參考書(shū)放在書(shū)桌兜里抄作文,我發(fā)現了并沒(méi)有過(guò)去制止她作文!岸b忊!”下課了。我的'好朋友張欣桐,跑到抄作文那位同學(xué)桌前,兩手放在桌上,微微地笑著(zhù)說(shuō):“你只有多讀書(shū),腦袋里才有許多好詞,才能寫(xiě)出好作文!蹦俏煌瑢W(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭想了一會(huì )兒,就把參考書(shū)合了起來(lái)。
她除了關(guān)心同學(xué),還活潑開(kāi)朗。有一次,下了課,她來(lái)?yè)衔,我不怕癢癢。我伸手去撓她,她急忙伸出雙手捉住我的手,還“啊啊”地叫著(zhù)往后推我,臉上帶著(zhù)兩個(gè)甜甜的酒窩。每天下了課,她就來(lái)找我玩,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,嘴上笑呵呵的,好像從來(lái)沒(méi)有苦惱似的。
這就是我的同學(xué)張欣桐,她不僅有關(guān)心同學(xué)的好品質(zhì),還有活潑開(kāi)朗的好性格。和她在一起,我每天感到很開(kāi)心。
我的同學(xué)作文15
xxx,一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。
剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí),我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對他的第一印象就不太好,感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義,脾氣太暴躁了。對他,我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他,指不定什么時(shí)候就對你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話(huà)的一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上,科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼,歡迎他從XXX(我不太清楚)地遠道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌,因為我知道這會(huì )被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō),是絕對不會(huì )接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的,就算是略微也不可以!況且,這只會(huì )讓他更加思戀家鄉,從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的科學(xué)課,大家一定會(huì )想到那次“大事件”,但是這次貌似懷念呵!就當為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧,雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在,但是……拖泥帶水的話(huà)會(huì )讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的'是,他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁,脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩,有時(shí)候就算別人打了他,他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信,這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?
他與全班相處融洽了起來(lái),在此,我想說(shuō)一句話(huà):
xxx,這個(gè)名字,我想我是不會(huì )忘記了。
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