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我的好同學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-30 11:57:43 同學(xué) 我要投稿

(必備)我的好同學(xué)作文15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的好同學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

(必備)我的好同學(xué)作文15篇

我的好同學(xué)作文1

  我有一個(gè)同學(xué),當然也是我極好的朋友,每次一回想起她,眼前總是呈現出一張笑臉,眼睛笑瞇著(zhù),但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著(zhù),帶著(zhù)些調皮,這是她在我腦海中的印象。

  她的臉總是蒼白的',就算是劇烈運動(dòng)后也是蒼白的,讓人懷疑她生了大病,被風(fēng)一吹就會(huì )倒下,可這只是表面的,實(shí)際上她確實(shí)精神無(wú)比,活力無(wú)限的。最最吸引人的就是她的眼睛了,黑鉆石般耀眼,也似白云般純潔,總是毫無(wú)保留的顯現出她的想法,也許你只需看她一眼,就會(huì )知道她此時(shí)在想什么,每次看到她的時(shí)候,她都會(huì )毫不客氣的對你現出一個(gè)大大的笑容,仿佛看到她,你就不會(huì )再有煩惱。

  她總是喜歡幫我的倒忙。有一次,我和她牽著(zhù)手去買(mǎi)東西,沖店,那天剛下了雨,我的前面有個(gè)小水坑,我剛想一步跨過(guò)去,可她卻尖叫一聲,并用力把我拉到一旁去,這下可好,我一個(gè)重心不穩,兩人一下子倒在了地上,撲了個(gè)嘴啃泥,就因此,那天也沒(méi)買(mǎi)成東西。真是好心辦壞事!但不要否認,她確實(shí)是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  這是一個(gè)純真的人,在她的心里總是藏不住事情,她曾說(shuō)過(guò),哭泣是她最好的宣泄方式,所以她啊又是一個(gè)脆弱的人,是個(gè)易碎的瓷娃娃,對待她時(shí),就要小心加關(guān)心,因為她的骨子里也有自尊,她的心也是極易破裂的。她就是我的同學(xué)——蘇比努爾。

我的好同學(xué)作文2

  我有一個(gè)從小到大最要好的朋友,我們兩個(gè)天天在一起玩,一起努力學(xué)習,因此我們兩相處的時(shí)間比較長(cháng),所以感情也越來(lái)越深哦。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,經(jīng)常樂(lè )于助的小姑娘,她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開(kāi)了,因為我們要從此離開(kāi)我們的母校,即將到中學(xué)去學(xué)習。她不在家鄉的中學(xué)讀,而是要搬到離家鄉更遠的地方去讀。

  在我們即將要分別的時(shí)候,婷婷她跟我說(shuō)了許多她多年來(lái)一直藏在心里沒(méi)對我說(shuō)的話(huà),她笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你,我的好朋友,多年來(lái)你一直陪伴著(zhù)我,在我困難的'時(shí)候你來(lái)幫助我,在我不開(kāi)心的時(shí)候你來(lái)逗我笑,在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì )來(lái)照顧我,是你給了我自信,是你讓我堅強了起來(lái),你對我的好我永遠也不會(huì )忘記的!蔽覀牡乜蘖,我哭著(zhù)對她說(shuō):“我們是好朋友,當然要互相幫助,互相照顧,互相鼓勵,其實(shí)我還要好好謝謝你才對!是你讓我懂得了做人的道理,你讓我開(kāi)開(kāi)心心得過(guò)好每一天,這次你一走,不知道何時(shí)才能見(jiàn)面,哎!”我長(cháng)嘆了一口氣。她來(lái)安慰我說(shuō):放心吧,我們還會(huì )再見(jiàn)面!蔽抑浪粫(huì )回來(lái)了,但是我們相信有緣還會(huì )在見(jiàn)面的,漫長(cháng)的人生正等待著(zhù)我們。

  “在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要氣餒,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功!边@是我們兩在以前生活中互相鼓勵對方的話(huà)。朋友們,如果你們遇到困難的話(huà):只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。

我的好同學(xué)作文3

  我班有個(gè)同學(xué)名叫高嘉,她梳著(zhù)馬尾辮,說(shuō)話(huà)聲音既溫柔又好聽(tīng),整天笑呵呵的。她是一個(gè)既有愛(ài)心又熱心的好女孩,大家都喜歡她!

  說(shuō)起她的熱心,那真是講也講不完。比如有一天,我突然接到放學(xué)后啦啦操排練的通知,但是碰巧輪到我值日,這該怎么辦呢?正在我不知所措的時(shí)候,高嘉對我說(shuō),“于及峰不要著(zhù)急!今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時(shí)候你還有事,那我還值日,你就不用值日了,你就放心的去吧”。聽(tīng)了高嘉的話(huà),我非常感激她。那天,我既去了啦啦操排練,值日的任務(wù)也完成了,兩個(gè)都沒(méi)耽誤。

  她的熱心對每個(gè)同學(xué)都是一樣的,無(wú)論是誰(shuí),只要有困難,她能夠幫上的,她都會(huì )毫不吝惜地伸出援助之手。記得有一次,我們班的“淘氣包”忘記帶文具了,小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時(shí)候,高嘉主動(dòng)地把自己的文具借給了他。

  高嘉很有愛(ài)心,不只對同學(xué),甚至對一只小小的`昆蟲(chóng)也是這樣。有一天,同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩,突然發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)。大家不約而同地聚在一起,有的提議直接踩死它,有的想干脆用石頭砸死它……同學(xué)們的想法真是層出不窮。正在這時(shí)高嘉看見(jiàn)了,她不緊不慢地對同學(xué)們說(shuō):“算了吧,雖然我也不喜歡毛毛蟲(chóng),但是它也是一個(gè)小生命!還是讓它好好活著(zhù)吧,我們?yōu)槭裁匆浪?”?tīng)了高嘉的話(huà),大家都覺(jué)得有道理,于是就紛紛解散了。

  這就是我的同學(xué)高嘉,她就是這樣一個(gè)既熱心又有愛(ài)心的小女孩。如果你遇到了她,你也會(huì )喜歡她。

我的好同學(xué)作文4

  榜樣不一定是報紙、上電視上出現的大人物,也可以是我們身邊的人。細觀(guān),每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。

  她寫(xiě)的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的隨筆本,會(huì )給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫(huà)都規規矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數學(xué)習題,她也會(huì )合理安排空間,讓人看到便感到舒適。

  她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著(zhù)急時(shí),她總會(huì )用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話(huà)。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。

  她對人很友善。有時(shí),我志帶了什么書(shū),在其它班義不認識人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當這時(shí),她總會(huì )來(lái)幫助我,一本書(shū)拿在手中,一股暖流淌在心頭。

  她從來(lái)都不會(huì )遲到。不論是酷著(zhù)嚴寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門(mén)總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門(mén)的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的'位置上該書(shū)或是寫(xiě)作業(yè)。

  她很細心。達一點(diǎn),從很多細節都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書(shū)擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據,誰(shuí)能說(shuō)她不細心?

  這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習的地方,我卻現在才發(fā)現,真是后悔!快去尋找你身邊的傍樣吧!

我的好同學(xué)作文5

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂(lè )于助人的葉芷箐同學(xué)。

  她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),她很高,身材很瘦,眼睛總是忽閃忽閃的,看起來(lái)很可愛(ài)!

  那是星期二的.上午,在體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲,熱鬧非凡。有的踢球,有的拋球,還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然,“哎呦——”,隨著(zhù)一聲尖叫,我跑步的時(shí)候不小心被拌了一跤,坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害,我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口,想再次嘗試一次的站起來(lái)。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的手,我抬頭一看,是本班的葉芷箐!她認真看了看我的傷口,然后小心翼翼的把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,一步一步攙扶著(zhù)我向校醫務(wù)室走去。校醫看了我的傷口,涂上了藥水,輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí),我在操場(chǎng)見(jiàn)到她,對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開(kāi)了。我感激的望著(zhù)她的背影,心里默默地暗自下了決心,要向她學(xué)習,做個(gè)樂(lè )于助人的人。

我的好同學(xué)作文6

  現在我簡(jiǎn)單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧,我同學(xué)的名字:李xx,性格:開(kāi)朗;顫。幽默。愛(ài)好;聽(tīng)歌。唱歌?措娨 理想;考上重點(diǎn)大學(xué)喜歡的食物:巧克力等等。喜歡看的電視:天國的嫁衣;咎m等等。我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了,你們不要笑我啊,如果有誰(shuí)想更了解她,就去找她吧, 我們從小就認識了,并且她是我認識的第一個(gè)同學(xué),我也是她認識的第一個(gè)同學(xué),我們從小同班到現在了,她是一個(gè)挺不錯的.同學(xué)。她現在是我們班的宣傳委員以級語(yǔ)文科代表等各科代表,她是老師的好助手,她的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名,雖然她這樣棒,但是她從來(lái)不會(huì )驕傲。虛心向別人請教。她寫(xiě)的作文也很棒,曾多次獲獎。 她為人方面也很不多,她很關(guān)心我們班的同學(xué),每次上課有誰(shuí)睡覺(jué),她都會(huì )叫醒那個(gè)同學(xué),每當我們班有那個(gè)同學(xué)遇到難題問(wèn)她的時(shí)侯。她總會(huì )用心地去幫助那個(gè)同學(xué)。每當下課的時(shí)候,她總會(huì )跟我們開(kāi)玩笑,討我們開(kāi)心。她勞動(dòng)方面也很不錯,每次勞動(dòng)她都用心去做,做到了一個(gè)班干部應該做的事。

  她很喜歡捉弄男同學(xué),我們班的男同學(xué)都很怕她。好了,有關(guān)她的事,我就不多說(shuō)了,總之,一句話(huà),非常不錯,對了,忘記告訴你們,她現在在小荷,她是新來(lái)的。希望你們支持一下她,多幫助她,和她交朋友,謝謝。她的作文ID是LIZHEN009。寫(xiě)得很差,不要笑我,可以嗎?

我的好同學(xué)作文7

  我有一個(gè)同學(xué),叫張育銘,他長(cháng)得不算高,皮膚黝黑,一雙比較小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那張并不紅潤的嘴巴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。他的跆拳道很好,像俠客一樣,總是為同學(xué)們鳴不平,但很少打架。他的膽子很大,還有一副古道熱腸,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),大家都喜歡和他來(lái)往。

  有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)老師講課,突然,一個(gè)同學(xué)舉起手:“老師,薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她,說(shuō)話(huà)間,薛姍姍又猛吐起來(lái),吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過(guò)去,老師問(wèn):“誰(shuí)收拾一下?”我們面面相覷,這時(shí),張育銘舉起手說(shuō):“我來(lái)吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈,然后又用拖布擦了一遍,教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說(shuō):“謝謝你!”張育銘擺擺手:“都是一個(gè)班的同學(xué)嘛!互相幫助是應該的!

  張育銘回答問(wèn)題從來(lái)都是很直白地說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),連公開(kāi)課也不例外。有一次我們班上公開(kāi)課,來(lái)了很多聽(tīng)課老師。上課時(shí),我們望著(zhù)黑壓壓一片的老師,十分膽怯,很簡(jiǎn)單的'問(wèn)題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼,像往常一樣把手舉得高高的,亮著(zhù)大嗓門(mén)回答問(wèn)題,聽(tīng)課的老師都用贊許的目光望著(zhù)他,還有的老師悄悄說(shuō):“這孩子膽大!

  這就是張育銘,一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn),金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習。

我的好同學(xué)作文8

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友鄧元吧!

  鄧元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候,可愛(ài)極了!

  記得有一次上英語(yǔ)課前,我的'英語(yǔ)書(shū)不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過(guò)了一會(huì )兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的。我也不敢向那個(gè)男生要,因為那個(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話(huà)沒(méi)說(shuō),站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機靈,手一動(dòng)就把書(shū)轉移了。鄧元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著(zhù):“你還不還書(shū)!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū),顧不得后面傳來(lái)的“虎妞!虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說(shuō):“同學(xué)之間,就應該互相幫助,不用客氣!

  這就是我的好朋友鄧元,一個(gè)助人為樂(lè )、可愛(ài)的同學(xué)。

我的好同學(xué)作文9

  一個(gè)西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個(gè)引人注目的啤酒肚。他是我的一個(gè)同學(xué)。他,是一個(gè)吃貨。大人們常說(shuō)他吃這么多,真是長(cháng)肉不長(cháng)腦。

  今天,我們去爬長(cháng)城,還沒(méi)有開(kāi)始爬的時(shí)候,他開(kāi)心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉頭一看,看見(jiàn)他弓著(zhù)背,彎著(zhù)腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的腳在顫抖,剛剛踩上一格的時(shí)候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著(zhù)向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時(shí)候,動(dòng)作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長(cháng)城頂,我們幾個(gè)同學(xué)在最頂層玩了好一會(huì )兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走!蔽乙约乃俣扰芟氯,第三層還沒(méi)有跑完,我轉頭一看,他抱著(zhù)長(cháng)城邊的小石柱,抱得緊緊的.,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會(huì )顫抖,“你到這邊來(lái),那邊別人要上來(lái)的!彼p腳半蹲,手扶著(zhù)階梯,慢慢的走過(guò)來(lái)。他在走過(guò)來(lái)的時(shí)候,臉都白了。他努力著(zhù),堅持著(zhù),終于走完了,走完的時(shí)候已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

  在我們一般人看來(lái),就那么一段不高也不長(cháng)的攬勝門(mén)的長(cháng)城“好漢坡”,但在一個(gè)有恐高癥,而平時(shí)又缺乏鍛煉的肥胖者來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長(cháng)城,也未必不是一種成功,也應該得到路人投來(lái)的贊許的目光。我相信,當他在面對下一個(gè)陡坡時(shí),腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實(shí)地面對。

我的好同學(xué)作文10

  我佩服過(guò)許多名人,有我國的詩(shī)仙李白,他的詩(shī)總能帶給我一種浪漫/神秘的感覺(jué),有古代著(zhù)名書(shū)法家王獻之,他的書(shū)法作品令人賞心悅目。在我們班級中國,我最佩服朱世豪,他雖然沒(méi)有名人那樣偉大,但他的品質(zhì)值得我去敬佩。

  朱世豪是一個(gè)不恥不問(wèn)的人。在一次作文,老師讓我們修改作文,教室里鴉雀無(wú)聲,只咱見(jiàn)筆尖摩擦紙面的聲音。這時(shí)候,朱世豪站了起來(lái),從容地走向了講臺,不時(shí)指向這,不時(shí)指向那兒,向老師請教問(wèn)題,下課經(jīng)過(guò)他的位置時(shí),我不禁問(wèn)他:“你不是作文很好嗎?”他不緊不慢地說(shuō)道:“只有不斷進(jìn)取,才會(huì )有收獲,我明知自己不會(huì ),干嘛不問(wèn)老師呢?”這簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),讓我知道了唯不恥下問(wèn),才能收獲更多。

  朱世豪是一個(gè)善學(xué)善思的人。每當下課,總能看到他拿著(zhù)一本書(shū),一邊看一邊思考的背影。他看書(shū)時(shí),是那樣的專(zhuān)注,就算別人叫他,他也可能看得入了神,進(jìn)入了自己的`世界。他思考時(shí),仿佛在聯(lián)想著(zhù)什么。

  的確,朱世豪就是一個(gè)不恥下問(wèn),善學(xué)善思的人。

我的好同學(xué)作文11

  我的好朋友覃奕銘,是一個(gè)個(gè)子不高、相貌英俊的小男生,他擁有著(zhù)助人為樂(lè )、講誠信的良好品質(zhì)。

  一天,我們正在等公交車(chē),我卻發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。覃奕銘見(jiàn)了,立刻掏出一塊錢(qián),遞給了我:“我借你!”第二天,當我把一塊錢(qián)還到他的'面前時(shí),他卻連連說(shuō):“不還了不還了,我帶了錢(qián)!蔽抑缓贸盟唛_(kāi)的時(shí)候,悄悄把那一塊錢(qián)塞進(jìn)他的位子里。

  覃奕銘也是個(gè)十分講誠信的人。有一次,靳老師帶著(zhù)十名學(xué)生爬山。大家都渴了,有些同學(xué)拿出錢(qián)買(mǎi)水喝,覃奕銘卻沒(méi)帶錢(qián)。靳老師見(jiàn)他很渴,便掏出十塊錢(qián),讓他買(mǎi)瓶水喝。覃奕銘有了這瓶水,連說(shuō)幾聲謝謝。上學(xué)的那一天,覃奕銘帶著(zhù)十塊錢(qián)來(lái)到靳老師面前,把錢(qián)遞給她:“靳老師,這是我還您的錢(qián)!薄安挥昧,這是我送給你的!苯蠋熜Φ。覃奕銘卻說(shuō):“不,這是您借給我的錢(qián),我一定要還!”后來(lái),靳老師還在全班表?yè)P了他。

  我的同學(xué)覃奕銘雖然成績(jì)不是最好的,但他卻有著(zhù)助人為樂(lè )、誠信的高尚品格,因此他是我敬佩的人。

我的好同學(xué)作文12

  我的好同學(xué)叫李奕成,個(gè)子不高,但是和我比起來(lái),還比我高一大節,烏黑烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的小臉蛋兒,不胖不瘦的身體。

  他的愛(ài)好是:“跆拳道,看書(shū),上網(wǎng)搜集有用的東西,李奕成特別喜歡看書(shū),特別愛(ài)看一些作文書(shū),歷史書(shū),科學(xué)書(shū)。

  所以,他腦袋里很多知識,每次上課都會(huì )舉手回答問(wèn)題。所以他每次語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)都考九十分以上,所以這就他的優(yōu)點(diǎn),他的缺點(diǎn)就上課老愛(ài)插嘴。

  我記得有一次,星期二,我生日,我帶了一大包糖去學(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們,包括李奕成,李奕成就對我說(shuō):“楊嘉瑋,你生日想要什么禮物呀?你想要什么明天我就送你什么,但是不能超過(guò)二十元錢(qián)以上!蔽揖驼f(shuō):“還沒(méi)想好,下節課再告訴你!边^(guò)了一節課,我就對李奕成說(shuō):“李奕成,你就送我一副棋,好嗎?”李奕成說(shuō):“可以!钡鹊降诙,也就是星期二,早上,只見(jiàn)李奕成手里拿著(zhù)一副大富翁中國之旅向我走來(lái),對我說(shuō):“這是我幫你挑的'禮物,喜歡嗎?祝你生日快樂(lè )!蔽艺f(shuō):“很喜歡,謝謝你了!

  這就是我的好朋友李奕成。你覺(jué)得這個(gè)朋友好嗎?

我的好同學(xué)作文13

  我有很多同學(xué),但是讓我印象最深的是姜建宇,他可不是普通同學(xué)還是我的好哥們,我很佩服他。

  姜建宇,一個(gè)班級里的學(xué)霸,又是一個(gè)玩霸。一個(gè)這樣文武雙全的哥們可不多。不過(guò)讓我佩服他的可不是這些。你如果好奇我可以給你講一下。

  前幾天,我們組織孩子開(kāi)展了植樹(shù)節相關(guān)的活動(dòng),今早,我剛到教室門(mén)口時(shí),就發(fā)現與昨天不同的地方,綠化帶里干癟的小樹(shù)好像換新貌了,折斷的樹(shù)枝,已經(jīng)被我們班的兩位同學(xué),包扎過(guò)了,我走到教室,姜建宇站起來(lái)對我們老師說(shuō),從今天起,我打算當我們學(xué)校的綠化帶保護員,全班同學(xué)大吃一驚。難道這十幾棵樹(shù)都是他“治好”的嗎?剛想到這里老師也抱著(zhù)疑問(wèn)問(wèn):是你包扎的小樹(shù)嗎姜建宇?他默默地點(diǎn)了一下頭!斑@么多的'小樹(shù)你怎么包扎啊”?老師驚訝的反問(wèn)他。他卻滿(mǎn)不在乎的笑了笑,什么都沒(méi)說(shuō)。至于他做學(xué)校綠化帶的保護員,他也是考慮了很久了。我深深陷入了沉思......

  通過(guò)這件事,我很自責,自責自己平時(shí)對那些小樹(shù)的“特殊照顧”,也真心的感謝姜建宇治好了小樹(shù)的病。

  姜建宇,你是我的好同學(xué),因為你在學(xué)習上幫助我。你更是我的好朋友,因為你天天在一起陪我玩。你更是我的好“老師”,讓我能學(xué)到你的好品質(zhì)。我永遠都佩服你。

我的好同學(xué)作文14

  再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè )于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì )兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著(zhù)玩吧,別浪費時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你, 你的'心里是什么滋味 ! ”說(shuō)著(zhù),徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè )于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂(lè )于助人的好友

  我有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀發(fā),還一個(gè)小小的嘴,樣子長(cháng)得非常漂亮。

我的好同學(xué)作文15

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學(xué),下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

  司千嬌是一位學(xué)習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時(shí)還考過(guò)全年級第一名。司千嬌還是一個(gè)查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準確無(wú)誤地把頁(yè)碼告訴我們。

  司千嬌是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,讀書(shū)時(shí),在樓下都能聽(tīng)到她朗朗上口的讀書(shū)聲。同時(shí)她又是一個(gè)勞動(dòng)能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過(guò)每一絲灰塵和垃圾。她還是個(gè)繪畫(huà)的高手,比如在上美術(shù)課的時(shí)候,她畫(huà)的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語(yǔ)就別說(shuō)了,這次期中考試她又考了個(gè)好成績(jì),每次單詞過(guò)關(guān)和課文過(guò)關(guān),她都是第一個(gè)過(guò)的`,她還給老師改過(guò)作業(yè)呢!

  當然,司千嬌也有一些小小的缺點(diǎn),有時(shí)為了堅持自己的意見(jiàn),和別人爭得臉紅脖子粗,不過(guò)很多時(shí)候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點(diǎn)的。

  這就是我們班的司千嬌,一個(gè)非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學(xué)習。

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