- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 我的同學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)作文(優(yōu)選15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。
他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級的時(shí)候,每當下課,文良朝就會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評。也有的時(shí)候一節課就過(guò)去了。
除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數題,或是一些關(guān)于課外知識的問(wèn)題,他都能準確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。
一次上數學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的'時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對,還說(shuō):“文良朝做得又快又準!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!
這就是文良朝,一個(gè)獨一無(wú)二的同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
我有很多同學(xué),給我印象最深的是李佳欣。
他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷:從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà),有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著(zhù),每天穿得都很大方、新鮮。他的.性格既不溫和也不急躁,樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績(jì)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。有一次,他正在做數學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后,他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè )于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù),他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
我的同學(xué)作文3
我們班級有48名同學(xué),但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學(xué)習好,體育好,而且獨立能力特別強,同學(xué)們都親切的叫他“老于”。
老于平時(shí)的學(xué)習成績(jì)不錯,記得那年三年級期末考試,卷子的題目很難,我數學(xué)考了97分,語(yǔ)文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項是滿(mǎn)分,真是當之無(wú)愧的“學(xué)霸”。今天還進(jìn)行了四年級的踢毽子比賽,于濱瑞上場(chǎng)的時(shí)候,他一邊賣(mài)力的踢,我們一邊為他查數,最后他為了多踢一個(gè)居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學(xué)習!去年還有一個(gè)件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書(shū)館看書(shū),我和媽媽來(lái)的時(shí)候,老于已經(jīng)到了,正在自己看著(zhù)《雷鋒的故事》,我問(wèn)他:“你和誰(shuí)來(lái)的`呀?”他說(shuō)他是自己來(lái)的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書(shū)館離他家并不遠,但還是要獨自走過(guò)好幾條馬路,他真的好棒!
于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽(yáng)光,他對學(xué)習、生活的態(tài)度值得我們班級所有的同學(xué)學(xué)習!是我們學(xué)習的好榜樣!
我的同學(xué)作文4
張智皓是我的同學(xué),平時(shí)我最喜歡和他一起玩。
張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉動(dòng),仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長(cháng)得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。
有一次我上四姑家玩,我的哥哥說(shuō)帶我去找張智皓玩,這時(shí)我想起我們班也有一個(gè)叫張智皓,我跟我的哥哥說(shuō)了我們班也有一個(gè)叫張智皓的,他說(shuō)我帶你去看看吧,我說(shuō)好的去的時(shí)候我想:他到底是不是我們班的'學(xué)生。到他家的時(shí)候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時(shí)候起我知道了他的家。
還有一次,我記得是星期六,我在那里認識一個(gè)人他叫樂(lè )樂(lè ),我去找他玩,那時(shí)我發(fā)現他家里面還有一個(gè)人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰(shuí)呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問(wèn)他他為什么在這里,原來(lái)如此,他的姥姥家在這里,樂(lè )樂(lè )就是他的弟弟。
從那時(shí)候起,我越來(lái)越喜歡和張智皓一起玩了。
我的同學(xué)作文5
他的臉瘦瘦的,眼睛大大的,雙眼皮。
他學(xué)習很好,我們倆總是比著(zhù)學(xué)習。有一次早讀,英語(yǔ)老師讓我們讀課文,我們倆就開(kāi)始比了,我們倆先比誰(shuí)讀的快,誰(shuí)我的熟。我們先比了誰(shuí)讀的'快,可是總是我略勝一籌。第二次我們倆比堆背的熟,我們倆就開(kāi)始背了起來(lái),我們背著(zhù)背著(zhù)就會(huì )背了我們就開(kāi)始比了,可是總是他贏(yíng)。其語(yǔ)老師看見(jiàn)了我們倆比著(zhù)學(xué)習,她非常滿(mǎn)意。他上課積極回答問(wèn)題,尤其是上語(yǔ)文課,老師讓我們搶答,他總是第一個(gè)回答出來(lái)。還有就是他總給我取名字,有好幾次他總是叫我混子堯。有一次,他總是抄我答案。數學(xué)老師讓我們抄練習五第4、5、6、7、8、9、10、11、12、3道題他就是抄我的,他總是不發(fā)揮他的聰明才智。
因為我們倆是好朋友,我非常喜歡和她玩。放學(xué)的時(shí)候我總是說(shuō)再見(jiàn),他很瘦所以很敏捷,我們課外活動(dòng)的時(shí)候,我給他比過(guò),可總是我贏(yíng)。這就就是我寫(xiě)這個(gè)同學(xué)的原因。
我的同學(xué)作文6
我們班有許多調皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫(xiě)我們班最調皮、學(xué)習最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長(cháng)繩,大家排著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,而他卻在隊伍后面踢毽子。
當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來(lái)是王文忠又在踢毽子了,他一用力過(guò)猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來(lái),笑的聲音,是最響亮的。最終他的'毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調皮?
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫劉璐嘉,他是我最好的朋友,每次課間我們都一起玩。
有一次課間,我、劉璐嘉、張澤亞、陳喆、傲文鑫……一起用小小的球來(lái)玩打排球游戲。我跟他們說(shuō):“我要跟劉璐嘉、張澤亞一組!北荣愰_(kāi)始了,劉璐嘉用左手把球往上一扔,再用右手一排,球像小鳥(niǎo)一般地飛到了孫宗洺的身上。之后,孫宗洺像大力士一樣把球扔了回來(lái),張澤亞用他小小的身體擋住了孫宗洺的進(jìn)攻。之后,張澤亞把他的`力氣都使了出來(lái),孫宗洺再次擋住了他的進(jìn)攻,劉璐嘉氣急敗壞地說(shuō):“太可惡了,我要戰勝你!眲㈣醇伟亚蛉恿诉^(guò)去,孫宗洺居然沒(méi)接住。劉璐嘉接二連三地反擊,把他們打得落花流水。最后,我們輕輕松松地打敗了他們。
劉璐嘉實(shí)在太厲害了,我以后還要跟他一起玩。
我的同學(xué)作文8
你們有最好的同學(xué)嗎?他是誰(shuí)?
我最好的同學(xué)叫做:“符小驛!彼且粋(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,人長(cháng)的也帥,唱歌也好聽(tīng)。在班里,他也是班草。你知道我們倆是怎么認識的?你要是想知道的話(huà),就讓我和你一一道來(lái)。
我們兩個(gè)是不打不相識,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,他就坐在我后面。我們很快就認識了。但是我們從來(lái)都不一起玩耍。但是那一次,他約我去騎自行車(chē)。我們鬧了一次別扭。
騎到半路的時(shí)候,他說(shuō)他渴了,他要去買(mǎi)水。然后我就去上了個(gè)廁所。他回來(lái)見(jiàn)我不在,還以為我回家了呢。
第二天,我問(wèn)他昨天去哪了。他生氣的.對我說(shuō):“裝什么裝?”然后就生氣的走了。
后來(lái),我去他家找他。發(fā)現他搬家了。忽然,我發(fā)現了他家郵箱上有一封信,上面沒(méi)有收件人。是我就拿出來(lái)看了看,那現在是給我寫(xiě)的。他說(shuō):“朋友,對不起。那次我不該怪你的!”
之后,我后面的位置再也沒(méi)人坐過(guò)了。
我的同學(xué)作文9
他,寬寬的額頭,幾乎占據了整個(gè)臉的二分之一。他活潑又調皮,但卻常常一臉的惱怒,他就是我的同學(xué)劉銘均。
劉銘均長(cháng)得雖不怎么好看,但是充滿(mǎn)了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上,是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的嘴唇紅里透點(diǎn)紫,向前嘟著(zhù)。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著(zhù)那一份青春的`朝氣。
在課堂上,劉銘均總是很活躍。手里一會(huì )兒轉著(zhù)筆,一會(huì )兒摳著(zhù)東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周?chē)瑢W(xué)說(shuō)話(huà),眉飛色舞,好像總是說(shuō)不完似的。有時(shí),在老師講課時(shí),他還會(huì )冷不丁冒兩句話(huà),來(lái)打斷或接過(guò)話(huà),不過(guò)在這時(shí),批評總是少不了的。但這也沒(méi)有絲毫改變劉銘均的毛病,甚至,有些時(shí)候,在受了同學(xué)的冷嘲熱諷后,他竟會(huì )不顧老師情面,在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣,好象是在課間一般。
一次,不知誰(shuí)惹了劉銘均,只聽(tīng)他先是一聲,切,隨后就攥緊了拳頭,雙眉緊皺,眼睛死死地瞪著(zhù)一地方,嘴里還不忘咕噥著(zhù)什么,就像經(jīng)受了奇恥大辱般,但只有過(guò)去一節課的時(shí)間,他臉上的恨意,則立刻煙消云散,像沒(méi)事兒人似的,大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學(xué)劉銘均。
我的同學(xué)作文10
學(xué)生時(shí)代,學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多,每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”,總是不停地說(shuō)話(huà),且常吐沫橫飛。
那天,我在認真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文,但是嘴可沒(méi)閑著(zhù)。他是邊說(shuō)邊寫(xiě),邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,別人也聽(tīng)不下去了,就對他說(shuō):“你別再說(shuō)話(huà)了,行不行?”他根本不聽(tīng)我們的,繼續念念叨叨。我拍他一下,他抬起頭,看著(zhù)我說(shuō):“你拍我干嘛?”我說(shuō):“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完!彼f(shuō):“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系,你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō),非但不聽(tīng)勸告,反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師,老師不在。想讓班長(cháng)管管他,班長(cháng)也出去了?磥(lái),沒(méi)人能管住他了。
上課了,他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓他,所以小聲嘀咕。
哎,提起“話(huà)嘮”,我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的'毛病。
我的同學(xué)作文11
班級是個(gè)大家庭,老師就是我們的家長(cháng)。在我們這個(gè)大家庭里,每天都有新鮮事發(fā)生。有時(shí),我們把家長(cháng)氣得火冒三丈;有時(shí),我們把家長(cháng)逗得捧腹大笑;有時(shí),我們把家長(cháng)弄得忐忑不安;有時(shí),我們又會(huì )讓家長(cháng)感到無(wú)比欣慰……總而言之,我們這個(gè)大家庭經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗過(guò)酸甜苦辣,而每次的主角都是我們這些同學(xué)。
我們班級有一只“小綿羊”,你們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)綽號,一定以為是一個(gè)女孩子,其實(shí),他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實(shí),十分內向,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。但是他非常勤勞,每天早上他都早來(lái)上學(xué),夏天時(shí)早來(lái)倒垃圾,冬天時(shí)早來(lái)升爐火,而且,他每次都會(huì )幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。
我們班還有一個(gè)“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學(xué)選出來(lái)的。他真名副其實(shí)呀,每次下課時(shí),他都會(huì )逗我們笑。他不講笑話(huà),只用那張臉和風(fēng)趣的'語(yǔ)言,就能自編、自導、自演出一臺節目來(lái)。只要他在,死人都能活過(guò)來(lái)。他不比小沈陽(yáng)差多少,所以,我們叫他“開(kāi)心果”。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友,他是我的同班同學(xué),他長(cháng)得胖嘟嘟的,圓圓的腦袋上有著(zhù)一雙大眼睛,看上去虎頭虎腦的,講起話(huà)來(lái)粗聲粗氣,平時(shí)最喜歡講笑話(huà),總是逗得我們全班同學(xué)開(kāi)懷大笑。
我的這個(gè)同學(xué)做起事情來(lái)可認真了,他每天負責檢查小朋友的飯盒,看每位同學(xué)飯有沒(méi)有吃完,湯有沒(méi)有喝光,督促我們把午飯吃完,讓我們有更充足的`營(yíng)養好好學(xué)習,他檢查的時(shí)候一絲不茍、仔仔細細,確保每位同學(xué)吃飽午飯,這個(gè)工作很辛苦,但是他卻做得樂(lè )此不彼,從不怕苦。他上課回答問(wèn)題也很積極,我記得有一次上數學(xué)課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,他“蹭”地從位子上跳了起來(lái),連聲說(shuō)了好幾個(gè)“我”,劉老師被他弄得盛情難卻,你說(shuō)他可不可愛(ài)?
我們班里有這樣一位同學(xué),給我們大家帶來(lái)了好多樂(lè )趣和歡笑,你猜出他是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文13
我們班上有一名“小飛人”,她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛(ài)的耳朵和一張笑起來(lái)會(huì )露出兩顆大門(mén)牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時(shí),總要對我說(shuō):“有同學(xué)打我!”她開(kāi)心時(shí),總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點(diǎn)停不下來(lái)。
為什么我們會(huì )叫她“小飛人”呢?這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢!因為她可是拿了體育節跑步個(gè)人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個(gè)呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時(shí),她原本知道她拿過(guò)銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場(chǎng)外做準備活動(dòng),只見(jiàn)她一會(huì )兒壓腿,一會(huì )兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí),她認真地擺好自己的起跑動(dòng)作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,我感覺(jué)她一秒就跑完了。她不愧是我們班的`“小飛人”!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動(dòng)健將可不是一般人能當的呢!
講了這么多,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的'心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個(gè)孝敬、活潑向上的好孩子。
方琳不僅學(xué)習好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,同學(xué)們都在進(jìn)行考前準備,我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫?”我又找了找書(shū)包,還是沒(méi)有找到,急得快要哭了。這時(shí),方琳好像看出了我的心思,就問(wèn):“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了!蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話(huà)沒(méi)說(shuō),把她的.一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說(shuō):“”快拿去用吧!”這時(shí)候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著(zhù)考試,心里卻非常感謝她。
這就是我的同學(xué)方琳。
【我的同學(xué)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)同學(xué)的作文_我的同學(xué)12-24
我的同學(xué)的作文08-22
我與同學(xué)作文01-27
作文 我的同學(xué)01-28
我的同學(xué)作文精選01-26
我的同學(xué)作文01-28
我的同學(xué)作文02-02
我的同學(xué)作文01-27
我的同學(xué)作文08-18
我的同學(xué)作文01-29