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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-21 07:48:20 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)作文14篇【精】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)作文14篇【精】

  我的同學(xué)作文 篇1

  我有一位同學(xué),她跟我是同一個(gè)興趣班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級,名叫:朱語(yǔ)娜。長(cháng)得不是很高不是很美,有點(diǎn)胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。

  朱語(yǔ)娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),我又很少和她一起玩,所以對她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

  第一件事是在去年的.運動(dòng)會(huì )上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那,結果沒(méi)發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個(gè),大大不如她平時(shí)的成績(jì)。我以為她并不會(huì )在意輸贏(yíng),沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后,竟然嚎啕大哭起來(lái),實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō):朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績(jì)的,加油啊,別放棄。

  另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出。在去麗水的路上,只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當中,朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言,總覺(jué)得是心甘情愿似的,真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!

  這兩件事讓我對她徹底改變了看法,現在我怎么看她,都覺(jué)得她的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)畏的精神,在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了,是最棒的!

  我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有一位樂(lè )于助人的同學(xué),她就是xx。

  xx個(gè)頭在班級里中等,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)還有點(diǎn)自然卷,一雙明亮的大眼睛,笑起來(lái)很可愛(ài)。她平時(shí)話(huà)不多,總喜歡幫助同學(xué)。

  有一天,我們在上語(yǔ)文課,老師在講臺上講著(zhù)課,同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)講。突然,有個(gè)同學(xué)站了起來(lái)說(shuō):“老師,我想……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)“嘩啦”一聲,他吐了出來(lái)。頓時(shí),教室里彌散開(kāi)一股難聞的味道。同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。

  我回頭一看,只見(jiàn)他桌子上,書(shū)包上都沾滿(mǎn)了他的嘔吐物,有沒(méi)消化的雞蛋,西紅柿……他的同桌像兔子一般飛快的'離開(kāi)的座位,嘴里還喊到“真惡心”。老師立刻把他領(lǐng)出了教室,這時(shí)xx急忙拿了抹布,徑直走到那個(gè)同學(xué)的座位旁。先把他桌上的臟物擦干凈了,然后又拿來(lái)拖把,拖干凈了地上的臟物。因為臟物必較難處理,她拖了好幾遍才把地面清理干凈。

  底下有同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ):“難道她不怕臟嗎?我看了都想吐!庇型瑢W(xué)說(shuō):“真惡心,她還去打掃了”。這時(shí)老師回來(lái)了,看到這一情景,老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“同學(xué)們,我們大家應該向xx同學(xué)學(xué)習,我們是一個(gè)大家庭,大家應該互相幫助!

  教室里很快又開(kāi)始了正常的上課。

  這就是我們班樂(lè )于助人的xx,以后我要學(xué)習她這種樂(lè )于助人的精神。

  我的同學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫吳蘇陽(yáng)。他年齡比我大一點(diǎn),但我不稱(chēng)呼他為哥哥,直接喊他的名字,因為我們是非常非常要好的朋友。

  吳蘇陽(yáng)的個(gè)子和我差不多高,都是有一米六幾了。但我們兩個(gè)的個(gè)子在班上也只算得上是中等,因為班上個(gè)子高的人太多了!吳蘇陽(yáng)的體育在我們班上那可是數一數二的了,跑步的速度幾乎是班上最快的。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣,就是踮著(zhù)腳跑,我試了一下,還真是,我想可能是因為踮著(zhù)腳,人身體的重心會(huì )往前傾,導致重量往下壓,會(huì )摔倒,為了避免摔倒,人就會(huì )調整重心,但中心一直在前面,調整不回來(lái)了,智能加速防止摔倒,于是跑步速度就變快了。

  吳蘇陽(yáng)也非常喜歡踢足球,他由于上過(guò)跆拳道,力氣大,搶球的時(shí)候總是喜歡用力,由于他力氣大,很多人都搶不過(guò)他,每次我們和其他的`一些小伙伴一起踢足球的時(shí)候,他總能贏(yíng)個(gè)幾分。

  吳蘇陽(yáng)的性格有時(shí)暴躁,有時(shí)溫和,還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩,他會(huì )生氣地朝我大喊大叫;有時(shí)任憑我怎么逗他,他都若無(wú)其事的繼續干他自己的事,看他那不愿意搭理我的樣子,我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次,我不小心碰了他一下,可他卻說(shuō)我是故意碰他的,于是我們倆吵了起來(lái)(其實(shí)我也有時(shí)候不太講理,不過(guò)現在比以前好多啦),吵了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)分出勝負,最后只好握手言和。

  我們兩個(gè)每次吵起來(lái)都能和好,為什么呢?因為我們是好朋友嘛!

  我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕,流著(zhù)流著(zhù)就習慣了,就不再追究它,讓它流著(zhù)了。

  這就是我的同學(xué)——吳蘇陽(yáng)。

  我的同學(xué)作文 篇4

  我所說(shuō)的同學(xué)就是xxx了。他高高的個(gè)子,外表看起來(lái)十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來(lái)不欺負落小,還十分樂(lè )于助人。要說(shuō)他的好事啊,就是一輛大卡車(chē)也拉不完。

  記著(zhù)x年級的時(shí)候,我們班的`小同學(xué)xx一不小心患上了關(guān)節炎,不能走路了。xxx便聞?dòng)嵹s來(lái),主動(dòng)向x老師申請背xx的重任,剛開(kāi)始x老師并不同意,因為怕?lián)摬黄疬@重任。但是x老師被xxx的一片善心感動(dòng)了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是xxx在照顧xx。有一回,一個(gè)大哥哥說(shuō):“他自己有腳,干嘛背他!眡x聽(tīng)了,淚水不禁流了下來(lái)。xxx就說(shuō):“沒(méi)事,不用管他們,我們干自己的!眡x聽(tīng)了又笑了。

  就這樣,每天背著(zhù)x在路上走。不管刮風(fēng)下雨。xxx背xx足足背啦兩個(gè)多月,直到xx傷好為止。這讓大家不得說(shuō)一聲“了不起”。

  還有一次,他訓練時(shí)不小心腳出血了。老師本來(lái)想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。xxx明白啦老師的心思。于是謊稱(chēng)自己去小便,其實(shí)是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的時(shí)候發(fā)現東西不見(jiàn)了之后,告示了老師,一查才明白是xxx拿的。

  xxx做的好事不是一兩件,是無(wú)數件,如幫老師搬東西等等。大卡車(chē)也是拉不完的。

  和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā),F在,課外知識越來(lái)越豐富了,人緣也越來(lái)越好了。這要功歸于樂(lè )于助人的xxx了。

  我的同學(xué)作文 篇5

  人都是讀過(guò)書(shū)的。不管你讀得好還是一般,身邊都是有一位朋友陪伴著(zhù)你,在你困難時(shí)幫助你,在你傷心時(shí)安慰你。

  我有一個(gè)非常要好的朋友,可以說(shuō)是劉關(guān)張桃園三結義—生死之交。她有著(zhù)一頭漂亮的秀發(fā),厚厚的雙眼皮,水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻子,紅似櫻桃的嘴巴,她不喜歡穿裙子,愛(ài)穿短褲、休閑褲、牛仔褲。想必,你們也知道她是誰(shuí)了吧!對,沒(méi)錯,就是李艷欣。

  她還是一個(gè)關(guān)心朋友的人。一次,爸爸陪媽媽去醫院了,我要自己回家。我把這件事告訴了李艷欣,李艷欣說(shuō):“那我陪你一起回家吧!反正也挺近的!蔽乙幌耄簩ε!真的很近,只要自行車(chē)騎幾下就到李?墒,我又對李艷欣說(shuō):“李艷欣,同意嗎?”李艷欣自信地拍拍胸膛,好像一切都在她的掌握之中。

  我還記得,以前的我,寫(xiě)字是不怎么好的.。我便去向李艷欣請教,李艷欣說(shuō):“林宇露,我雖然不能像老師一樣認真輔導你,但是我會(huì )盡我的最大努力幫助你!”我感激地說(shuō):“真是太謝謝你了!”就這樣,她每天教我從小細節開(kāi)始做,教我如何寫(xiě)好一撇一捺,還建議我買(mǎi)了一本練習書(shū),讓我練習。后來(lái),我的字越來(lái)越漂亮了!

  這就是我的好朋友,我能在小學(xué)期間遇到她,和她成了一對形影不離的好伙伴,真是我的福分!我一定要好好珍惜這份友誼!

  我的同學(xué)作文 篇6

  我們班有個(gè)女孩,她的個(gè)子一般,烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾辮”,一晃一晃的,像一只凌空的飛燕。她那蘋(píng)果似的臉龐上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛;尤為突出的是那張櫻桃小嘴,嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書(shū)桓。

  她不僅漂亮,還十分熱心。

  記得一個(gè)星期三的'晚上,老師都去開(kāi)會(huì )了。我們也回家了。來(lái)到家里,當我正要做作業(yè)時(shí),發(fā)現語(yǔ)文書(shū)忘帶了。于是,爸爸帶著(zhù)我去教室。

  我一個(gè)人來(lái)到教室,居然發(fā)現教室的門(mén)還開(kāi)著(zhù)。里面還不時(shí)地傳出說(shuō)話(huà)的聲音。好奇心驅使著(zhù)我,我走進(jìn)教室一年,原來(lái)是陳書(shū)桓和貝勒。只聽(tīng)貝勒討好地說(shuō):“陳書(shū)桓,這么晚了,你先回家吧!剩下的事情我自己解決!薄皸罾蠋熥屛易瞿愕耐谰褪菫榱藥椭,在這種時(shí)候,我就要盡職盡責,無(wú)怨無(wú)悔地幫助你!”陳書(shū)桓反駁道。聽(tīng)了這番話(huà),貝勒慚愧地低下頭,眉頭緊鎖,仿佛想一瞬間做完所有作業(yè)。陳書(shū)桓也奮筆疾書(shū),做自己的回家作業(yè)。

  突然,貝勒的筆停住了,陳書(shū)桓一看,原來(lái)是一道題不會(huì )了。陳書(shū)桓一步一步、耐心地講解給他聽(tīng),而貝勒也十分認真,還不時(shí)感激地瞟陳書(shū)桓一眼,仿佛在想:陳書(shū)桓真是對我太好了!我真是太不爭氣了,我以后要加快做作業(yè)的效率,不然陳書(shū)桓又該被拖累了!

  不知不覺(jué),已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師也已經(jīng)開(kāi)完會(huì )了,貝勒終于做完作業(yè)了。這時(shí),陳書(shū)桓才舒了口氣,如釋重負地整好書(shū)包,高高興興地走出了教室,那腳步比任何時(shí)候都要輕快!

  陳書(shū)桓就是這么一個(gè)熱心、善于幫助同學(xué)的好干部。怎么樣,聽(tīng)了我的描寫(xiě),有沒(méi)有對她留下深刻的印象呢?

  我的同學(xué)作文 篇7

  我有一位同學(xué),他可是我們班的小忙人。

  他個(gè)子不高,長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,櫻桃小嘴,總愛(ài)沖著(zhù)同學(xué)們“傻”笑。

  他總是很忙,如果校廣播點(diǎn)名:“請各班衛生委員到多功能廳集合”,他二話(huà)不說(shuō):放下手里的工作,急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員,還是語(yǔ)文課代表,副班長(cháng)。每天他帶著(zhù)我們做值日,給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě),如果你有問(wèn)題找他,他決不推辭,放下手里的學(xué)習便去幫你,語(yǔ)文課代表掌管著(zhù)六個(gè)小組的作業(yè)本,下午老師布置了作業(yè),第二天早上他便拿著(zhù)筆紀錄著(zhù)作業(yè)上交的情況,在我看來(lái)他就像是一個(gè)多管閑事的老頭。

  可是,一件小事讓我真正感受到了他是一個(gè)怎樣的人。

  一天早上,氣溫很低下著(zhù)大雪,我很早的來(lái)到了學(xué)校,看到他和班長(cháng)把教室門(mén)打開(kāi)后,他便拿著(zhù)工具急匆匆地向外走去;西北風(fēng)夾著(zhù)雪片吹的很猛,他卻連帽子都沒(méi)戴,便急匆匆的'走了,風(fēng)越吹越猛,雪越下越大,而他卻干的很起勁,不多一會(huì )他負則的片區掃完了,他應該去休息了——可是他并沒(méi)這么做,而是扛起鐵鍬向我們走來(lái),在他的幫助下很快大家的任務(wù)都完成了。

  這時(shí),“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了,他大聲叫喊著(zhù)我們趕快進(jìn)教室早讀,他隨手操起了一位小同學(xué)的工具,幫著(zhù)拿進(jìn)教室。

  這時(shí),我看到了一個(gè)身影、一個(gè)并不高大的身影,滿(mǎn)頭大汗,在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,更可笑的是他脫下外套斜搭在身上,引起了周?chē)瑢W(xué)的陣陣嬉笑。

  他就是這樣一個(gè)助人為樂(lè )的忙人,噢——對了!你們知道他是誰(shuí)嗎?

  我的同學(xué)作文 篇8

  我們班級人數不多,但同學(xué)們的個(gè)性卻都很鮮明。就像水田里的稻苗一樣,雖然都是稻苗,但卻各個(gè)不同,都擁有自己的獨特之處。下面,我就為大家介紹一下。

  “愛(ài)哭鬼”王峻賢

  我們班誰(shuí)最?lèi)?ài)哭?當然非王峻賢莫屬了!他是個(gè)感情脆弱的人,只要有人說(shuō)他什么,他立刻就像“嬌小姐”一樣“嗚嗚”地哭了起來(lái)。他要是哭了起來(lái),連屋頂都會(huì )被掀開(kāi),誰(shuí)也勸不了他。他上課回答問(wèn)題時(shí)比蚊子的聲音還小,老師耐心地問(wèn)了好幾遍,他還是老樣子,真讓人受不了?梢坏较抡n,那打鬧聲卻比暴風(fēng)雨還厲害,真是奇怪得很。

  “女漢子”王子晴

  用一首歌的歌詞形容子晴最合適了:“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)她有一些叛逆,她還有一些瘋狂……”她雖說(shuō)是個(gè)女孩,可無(wú)論是性格、打扮還是動(dòng)作,都顯得很“野”,我們都叫她“女漢子”。子晴留著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā),一身清爽的運動(dòng)裝;一笑就會(huì )張大嘴巴,手舞足蹈,十分夸張;走起路來(lái),連蹦帶跳,指手畫(huà)腳;說(shuō)起話(huà)來(lái),那大嗓門(mén)兒把聲音傳出很遠,近一點(diǎn)兒聽(tīng)到她的聲音就要捂起耳朵,是現實(shí)版的“未見(jiàn)其人,先聞其聲”;她做起事來(lái),風(fēng)風(fēng)火火,大大咧咧,十分標準的“女漢子”風(fēng)格!

  “機靈鬼”陳敏芳

  她有一雙水汪汪的.大眼睛,一看便知道她聰明伶俐、活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)。在學(xué)習上,讓我們羨慕得很,特別是在課堂上,她靈光一閃,就能想出解決問(wèn)題的好方法,老師直夸她像個(gè)“小諸葛亮”。學(xué)習上她雖然很優(yōu)秀,但一點(diǎn)兒也不會(huì )驕傲,只要我們在學(xué)習上有困難,她會(huì )耐心地幫我們。在生活上,有時(shí)同學(xué)之間會(huì )有一些小爭吵,她還會(huì )機智地用小幽默來(lái)化解我們之間的矛盾。我們都非常喜歡她!

  這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?我愛(ài)我的同學(xué)!

  我的同學(xué)作文 篇9

  我們班有一位同學(xué),個(gè)子非常矮小,如同是從小人國里走出來(lái)的一樣。你可不要笑他矮小,他也有很多優(yōu)勢呢。

  有一次,老師覺(jué)得我們這一段時(shí)間表現得還不錯,決定用一節課的時(shí)間來(lái)讓我們放松一下。老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)鉆呼拉圈的游戲,誰(shuí)要是能鉆過(guò)去,誰(shuí)就勝利了!闭f(shuō)著(zhù),老師拿出一個(gè)呼拉圈,準備開(kāi)始游戲。我們看著(zhù)呼拉圈,個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷信心,都感覺(jué)這是一個(gè)比較容易的事情?墒禽喌阶约恒@的時(shí)候,不是撞到頭,就是被呼拉圈卡住,總是不能順利過(guò)關(guān)。輪到矮個(gè)子同學(xué)鉆時(shí),只見(jiàn)他笑嘻嘻的,躬一下腰,埋一下頭,就輕而易舉地鉆了過(guò)去。

  有一回下課時(shí),我們撿到了一個(gè)皮球,同學(xué)們就一起來(lái)玩這個(gè)皮球。開(kāi)始的時(shí)候,我們玩接球比賽,你傳給我,我傳給他,就這樣近距離地玩。后來(lái)覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了,就來(lái)踢著(zhù)玩,看誰(shuí)踢得遠些。一個(gè)同學(xué)用力太大了,皮球被他踢進(jìn)了遠處的一個(gè)小墻洞里,這下可好,這么小的洞,怎么才拿得出來(lái)呢。正當我們無(wú)計可施,決定放棄的.時(shí)候,只見(jiàn)矮個(gè)子同學(xué)走了過(guò)去,將自己的身子縮成一團,滾進(jìn)洞里把球撿出來(lái)了。我們高興極了,他也非常高興。

  還有一回上體育課時(shí),老師讓我們打籃球。他和我們一隊,在途中他接到了球。我叫他把球傳給我,可他并沒(méi)有這樣做,可能是他覺(jué)得光是我們打,自己連球也沒(méi)碰一下不舒服。開(kāi)始時(shí)沒(méi)人搶他的球,我們還挺放心的。后來(lái),有一位對手來(lái)?yè)屗那,這時(shí)我們都失去了信心。感覺(jué)肯定這球會(huì )被搶走。

  我的同學(xué)作文 篇10

  她是誰(shuí)?你看,她個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著(zhù)一條漂亮的頭發(fā)。秀秀氣氣的臉蛋上,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。在我們班上,他是一個(gè)很樂(lè )于助人的人,他是一個(gè)班干部,雖然有時(shí)我們會(huì )鬧鬧小脾氣,可她不管我們是怎么樣,他都樂(lè )意幫我們,哪怕是我們冷戰。這個(gè)人是誰(shuí),肯定就是大隊長(cháng)陳琪玫了。

  記得有一次,李佩霖和二班的一個(gè)人絕交了,陳琪玫又和那個(gè)人玩得很好,所以李佩霖就和陳琪玫在冷戰?申愮髅得髅髦牢液屠钆辶厥且粚Φ,可他還是愿意和我玩,有一次我看見(jiàn)他在陽(yáng)光下的笑容,真的很美,陽(yáng)光和他簡(jiǎn)直是一體的。之后,李佩霖也認識到了自己不應該和別人隨隨便便的'絕交,他們又和好了。陳其美不僅魅力大,而且他的人緣極好,幾乎全班女生都和他玩,他隨手一說(shuō),全班女生都會(huì )站在他這一邊。對了,上面說(shuō)他樂(lè )于助人,我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧!有一次,我和李佩霖沒(méi)有帶筆袋,我們去找陳琪玫借兩支筆來(lái)考試,因為我寫(xiě)作文會(huì )寫(xiě)很多,這次也不例外,我看著(zhù)陳琪玫的筆被我用沒(méi)水了,我在考試后,陳琪玫就跑過(guò)來(lái)對我和李佩霖說(shuō)筆不用還了,就當送給我們了。他的語(yǔ)言很文明,他從不說(shuō)臟話(huà),也很少罵人。

  陳琪玫,你真是我的好朋友!希望我們永遠都是好朋友,好嗎?

  我的同學(xué)作文 篇11

  在我們班上,有這么一個(gè)人,他今年八歲。長(cháng)長(cháng)的瓜子臉上,長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,一個(gè)小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整張臉就黑乎乎的,尤其是鼻子和嘴巴更臟,生活老師批評他,他卻咧著(zhù)嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼臉,老師看他那副怪模樣,也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉入我們班的,盡管他其貌不揚,卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的"幽默大王"的綽號中,就能猜著(zhù)他身上準有許多有趣的故事。

  有一次上語(yǔ)文課,劉老師講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師提了一個(gè)問(wèn)題:"同學(xué)們,你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思?"有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō):"學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習沒(méi)有盡頭。"劉老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"對呀,我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思。"只見(jiàn)他猛地舉起手,一本正經(jīng)地說(shuō):"老師,你叫我們活到老學(xué)到老,那我們什么時(shí)候討老婆呀?"弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái),老師也被他逗笑了。

  還有一次夕會(huì )課上,我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián),老師正在調查,看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián),并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的.時(shí)候,只見(jiàn)他又把手高高舉起,哭喪著(zhù)臉,慢吞吞地說(shuō):"老師,我借人家錢(qián)了。"劉老師吃了一驚,忙問(wèn):"你借誰(shuí)錢(qián)了?""我借我妹妹的錢(qián)了,是媽媽要我借的。"他一邊說(shuō)一邊用手使勁地搓著(zhù)衣角,頭埋得低低的,一副十足做錯事的孩子的模樣,弄得我們又大笑起來(lái)。

  這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰,他有趣又活潑,而且非常喜歡提問(wèn)題,我們都很喜歡他。

  我的同學(xué)作文 篇12

  我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮,白凈的小臉,烏黑色的短發(fā),還有一個(gè)小小的嘴,樣子長(cháng)得非常漂亮。 我最欣賞她學(xué)習刻苦,F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好,通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。 她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作,他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)媽媽的話(huà)。

  馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué),我覺(jué)得他心地善良,有一天有道題難住了我,怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。

  董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng),他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué),我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習,更加努力!

  趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的.同學(xué),因為只要我看到他的時(shí)候,他的臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容 ,我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。

  梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好,今后我要向她看齊,爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái),并且超過(guò)她。

  陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的,我家住五樓,他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍,上學(xué)后又在一個(gè)班,也是我比較要好的同學(xué)。

  我們班今年新?lián)Q了班主任高老師,我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習,不辜負高老師對我們的希望,要加油!加油!加加油!

  我的同學(xué)作文 篇13

  語(yǔ)文課堂是安靜的課堂,安靜得只有微微的寫(xiě)字聲;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿(mǎn)教室讀書(shū)聲。

  一陣激情的討論后,老師身在黑板上板書(shū)“亭臺軒榭,假山池沼……”教室里出奇的`安靜,突然,一聲輕輕的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái),“啾啾”,婉而刺耳。同學(xué)們驚異的看看他搗蛋鬼林桂桔。

  “誰(shuí)呀?”老師慢慢過(guò)身,掃視了一下全班。

  教室恢復安靜,死一般安靜。沒(méi)有人愿意惹他,單單從他不一樣的發(fā)型看,就是個(gè)惹不起的角色。

  老師好像不是很生氣,輕描淡寫(xiě)的,“我只想知道,誰(shuí)能站出來(lái)說(shuō),是誰(shuí)?王濱……徐聲……;蛘咦约赫酒饋(lái)?”

  “我在看書(shū)!

  “我在抄筆記”。

  林桂桔,看來(lái)是不想承認的了,對兩個(gè)不經(jīng)意瞥他一眼的同學(xué)瞪眼道:“看什么看什么?我可沒(méi)有喲!卑,兩個(gè)大個(gè)頭同學(xué)都低下了頭。

  “老師,是林桂桔!”三組前排站起一位“小不點(diǎn)溫伶俐,我們班的小美女。

  “喂喂喂,血口噴人,要承擔后果的丫丫丫,哼!

  “喂喂喂,喂你個(gè)頭。我要是你,敢做敢當,站起來(lái),認錯,道歉?s頭烏龜,神氣個(gè)鬼!钡故菧亓胬乔纹さ难凵窈透甙旱念^顯得特別神氣。

  語(yǔ)文課堂是安靜的,安靜得只有默默的贊美的目光;語(yǔ)文課堂是熱鬧的課堂,熱鬧得滿(mǎn)教室的掌聲。老師激動(dòng)得把手舉到頭頂,不住的鼓掌鼓掌,“我知道是林桂桔,但不知道是溫伶俐,我真高興,真高興!

  我以我是她的鄰居,她的同學(xué)感到驕傲。

  我的同學(xué)作文 篇14

  她,個(gè)子不高,性格比較內向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼,不太長(cháng)的小辮扎在中間,一般般的'鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和她只認識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認識,我忘帶了一樣東西,她的座位離我近,我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我,我當時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習,發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課,不論是畫(huà)畫(huà)還是手工,她總是認真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了,但是她還是繼續做到完美。所以,下一節美術(shù)課,她的作品總是讓老師表?yè)P,再向全班同學(xué)展覽,換來(lái)的,總是嘖嘖稱(chēng)贊。

  她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

  她總是穿著(zhù)牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺(jué),一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩,顯得十分可愛(ài)、調皮。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

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