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有趣的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-24 10:03:25 同學(xué) 我要投稿

有趣的同學(xué)作文合集9篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的有趣的同學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的同學(xué)作文合集9篇

有趣的同學(xué)作文 篇1

  聽(tīng)過(guò)“大嘴王三人組”的名號嗎?那就是我王翔、大頭、小胖,我們三個(gè)大嘴巴無(wú)所不講,上知天文、下知地理,死的都能被我們三個(gè)說(shuō)成活的。只要有我們三人組的地方,就會(huì )聽(tīng)到嘰嘰呱呱的吵雜聲,比長(cháng)舌婦還厲害。

  不過(guò)你一定也會(huì )聽(tīng)到,馬上我們就會(huì )被老師狠狠開(kāi)訓,那聲勢絕對不輸給我們三個(gè),所以,挨訓的經(jīng)驗,我也是豐富到不行了。

  平時(shí)愛(ài)講話(huà)被訓也就算了,但是最氣的一次,是六上的期末考結束后的同樂(lè )會(huì )上,大家證興奮的慶?纪暝,好不容易可以輕松歡樂(lè )一下,我們那個(gè)號稱(chēng)最溫柔的康康老師,就用那個(gè)“溫柔”的聲音:“不要吵!不要講話(huà)!”也不知怎的,她那故做輕柔的.聲音,讓我毛骨悚然,簡(jiǎn)直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。盡管心里百般不樂(lè )意,明明就是happy time,還要壓抑我們,我還是配合她的要求,把音量放小了許多。

  這學(xué)期走了“溫柔”的康康老師,來(lái)了一個(gè)我簡(jiǎn)直不知道該如何美化他的老師,讓我宛如活在地獄,有話(huà)不敢講,有事也不敢說(shuō),我們三人組被盯的滿(mǎn)頭包。這些老師一個(gè)比一個(gè)愛(ài)整我們,讓我實(shí)在快樂(lè )不起來(lái)了。

有趣的同學(xué)作文 篇2

  當水汽還在高空中漫無(wú)目的四下游蕩,一陣突如其來(lái)的凌冽把它凝成了云,讓她能恣意的舒卷自己。

  在我的生活中,有這么一位對學(xué)習,鍥而不舍的人,感染了我。

  當悶熱的風(fēng)漫無(wú)目的飄入教室,風(fēng)扇的“轟轟”聲下,“全班”人都去外面釋放天性。只留下兩個(gè)人待在空曠而又悶熱的教室里。一個(gè)是我,而另一個(gè)就是沉浸在書(shū)海中,眉頭緊鎖的林濤!稗Z轟”聲下,他時(shí)不時(shí)用手撓撓后腦勺,眉毛像一位舞者,一展一舒,一會(huì )兒抖動(dòng)身體,一會(huì )兒一動(dòng)不動(dòng)……

  腮下的肉上,像是要垂下來(lái),又時(shí)不時(shí)收縮,雙眼也時(shí)不時(shí)出現一道亮光,只有那么一瞬間,又變回了黯然無(wú)神。在他豐富的“演出中”,還不停發(fā)出“沒(méi)錯,就是這樣”,“噢,天哪”!的聲音。我看著(zhù)他的樣子,忍不住去逗逗他。

  我墊起腳尖,輕手輕腳地拿起掃把,不知不覺(jué)的來(lái)到他的身邊,彎下腰,拿起掃把,伸往他的腳下,用力擺動(dòng)雙手,“讓開(kāi),讓開(kāi),你妨礙到我掃地了!蔽掖舐晠柍。

  他當做若無(wú)旁人一樣,輕輕地將腳抬起。我看著(zhù)他眉毛緊鎖,嘴唇緊緊的閉著(zhù),白皙的臉,如天上的馬云般,像是要恨不得想鉆進(jìn)書(shū)里的樣子,“他是遇到了什么難題了嗎?”我看著(zhù)他緊握著(zhù)手中的筆,喃喃道。

  突然他“騰”的一下跳起來(lái),瞪著(zhù)“大小眼睛,”嘴巴“啊”的`一下嘴巴張大極了,若無(wú)旁人的歡呼著(zhù)“成功了,成功了!”

  這就是喜歡攻克難題的林濤,他激起了我對困難的不放棄,對學(xué)習的熱愛(ài)。

有趣的同學(xué)作文 篇3

  何人為我們班最有趣的同學(xué)?班長(cháng)孔子一也。你可能會(huì )問(wèn):“她為什么最有趣?”如果你質(zhì)疑,請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  孔子一,名副其實(shí),她是孔子的后裔——這個(gè)名字好玩又好記,當然有趣了,但她身為班長(cháng),學(xué)習成績(jì)一直不理想,屬于中等,甚至偏下,可能是“孔子一”這個(gè)名字起一定的詛咒作用——她的才華只能抵孔子的“億分之一”,說(shuō)歸說(shuō)?鬃右坏膶W(xué)習水平雖然不高,體育成績(jì)可超凡,跑步比大部份男生還快,還獲得過(guò)不少體育獎項,可能她也是儒家的武派,善武而不善文。

  孔子一,學(xué)習不強,自然不是學(xué)習委員,體育不弱,但也不是體育委員,有趣的是,她竟是班長(cháng),啊,原來(lái)是因為她管班能力強,自習課,本該安靜的教室,還有“絮絮叨叨”,“別說(shuō)話(huà)了!”班長(cháng)平地一聲雷,大家便不再說(shuō)話(huà),她還會(huì )給某些同學(xué)多布置一項語(yǔ)文作業(yè)——寫(xiě)檢查,她就成了我們班的“代理老師”。

  孔子一最有趣的地方是敢于重復。有一次,她用藐視的眼光看著(zhù)我——頭上仰,用眼睛的下余光瞥著(zhù)我,我當然生氣了,于是,也學(xué)著(zhù)她的樣子,藐視她,結果,把她給逗樂(lè )了,第二次,她又藐視我,我照樣“反擊”她,結果,把周?chē)娜硕级簶?lè )了,我始終未明白,大家為什么不笑她藐視反笑我仰,可能這種有趣的.事情原產(chǎn)家是孔子了,真是“神人”一個(gè)呀!

  孔子一,從里到外,從名字到事件,都散發(fā)出趣味的同學(xué),正是我們所需要的,如果一個(gè)人的生活死氣沉沉,那就相當于慢慢自殺,只有充滿(mǎn)了趣味,生活才會(huì )生機勃勃,耐人尋味,向孔子一學(xué)習學(xué)習吧!

有趣的同學(xué)作文 篇4

  “他”的笑容,對我來(lái)說(shuō)是一顆溫暖的太陽(yáng),讓我心中充滿(mǎn)著(zhù)歡笑,也是在學(xué);鈮男那榈淖詈茂熕。他的笑帶著(zhù)傳染力,只要一聽(tīng)到就會(huì )笑到肚子痛,或者來(lái)不及吸氣就笑了出來(lái),甚至喝一口水都快成問(wèn)題。

  他在班上地位重要,因為只要少了他,教室就會(huì )安靜的連針掉到地上的聲音都聽(tīng)的到,安靜的可怕,可見(jiàn)他的影響力有多大。

  有一次上課時(shí)老師帶大家念一句課文,突然間有人以“笑聲”代替他念完那句課文,當時(shí)老師問(wèn)他為什么笑,原來(lái)他把“月娘光光”當成月娘沒(méi)穿衣服。全班聽(tīng)完他的解釋之后大家笑成一團。

  會(huì )耍寶逗趣的他使班上有了許多笑聲,也讓我們上課時(shí)有許多的.樂(lè )趣,讓原本無(wú)聊的課程變得更好玩。

  一個(gè)溫暖的太陽(yáng),我很欣賞他。

有趣的同學(xué)作文 篇5

  今天我們班當執勤中隊。我又被中隊長(cháng)選上執勤隊員,而且,這次當執勤中隊值的與眾不同,發(fā)生了一件超有趣的事。

  早上和平常一樣,校外站到8:00分就收工,在站隊時(shí),劉尚給我講了他的`執勤趣事。

  今天,有一位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,劉尚叫住他問(wèn):“同學(xué),你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呀?幾年級幾班呀?”結果那位“犯人”不以為然,擺著(zhù)優(yōu)美而又滑稽的動(dòng)作,兩只手向后一撒,嘴上微笑地吐出倆字:“蛋蛋!”

  不僅這樣,劉尚又問(wèn):“你叫什么名字!”他情緒大變,突然大發(fā)雷霆,火冒三丈。粗聲粗氣地吼:“在,里,面,呢!”吼完,大搖大擺地走了。

  劉尚傻了眼,被那一吼嚇了一大跳!

  哈哈!我忍不住放聲大笑起來(lái),肚子疼得要了命!

  原來(lái),在校園有這么多有趣的事!我也真服了那位滑稽的同學(xué)了。

  在執勤中,我突然感受到,我不是呆呆地站在那,快樂(lè )就在我身邊!

有趣的同學(xué)作文 篇6

  我們班有個(gè)有趣的同學(xué),他叫唐永亮,他時(shí)常做出令我們捧腹大笑的事,一個(gè)有趣的同學(xué)。

  唐永亮的個(gè)子又瘦又矮,象個(gè)小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機靈過(guò)人,一肚子的鬼主意。他自稱(chēng)為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,忽然只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過(guò)來(lái)。頓時(shí),我醒悟了過(guò)來(lái),等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身,而他呢,就像那頭笨笨的.牛來(lái)不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿(mǎn)身的泥土狼狽極了!全場(chǎng)的人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

  還有一次,“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長(cháng)廊去玩,他看見(jiàn)紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個(gè)秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來(lái)晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說(shuō):“你們看,我多會(huì )享受!”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時(shí),那個(gè)天然秋千忽然斷了,他一下摔了個(gè)四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,樣子十分滑稽。

  唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )!

有趣的同學(xué)作文 篇7

  我有一個(gè)特別特別有趣的同學(xué),講他怎么有趣呢?那真是怎么都講不完呢!因為他實(shí)在是太有趣了,主要的也不是他講的話(huà)多么多么的有趣,多么多么的幽默,多么多么的好笑,主要的是他樂(lè )于助人,喜歡幫助別人,喜歡安慰別人,體諒別人心情的人,是他在我無(wú)助的時(shí)候安慰了我,讓我又“死灰復燃”,原來(lái)逝去的自信又重新恢復了起來(lái),讓大家都不可置信。怎么,你們不信?那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧。

  記得有一次,老師布置的一次數學(xué)考試,我考的'并不好,和以前的成績(jì)差了很多,簡(jiǎn)直就是天翻地覆,我整個(gè)人都暗了下來(lái),似乎是蔫了一樣,很傷心?吹酱蠹彝秮(lái)的異樣目光,我的心里很不是滋味,羞愧難當地低下頭,很想找一個(gè)地洞鉆下去,實(shí)在是太丟臉了啊。于是,我一整天都不愛(ài)搭理人了,不和伙伴們一起歡快地笑,一起玩耍了。而是一個(gè)孤獨地坐在座位上,一個(gè)同學(xué)發(fā)現我今天的異常,那就是“有趣”的同學(xué)。他拍拍我的肩,淡淡的笑道:“怎么了,數學(xué)沒(méi)考好?”我并未回答,而是低著(zhù)頭。但是這已近算默認了,他又更加爽朗地笑了,我十分的不解。他繼續說(shuō)道:“這算什么啊,失敗算成功之母嘛!如果你沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的成功啊,老天可不會(huì )對其他人那么不公平,卻獨獨偏私你?這豈不是讓我們嫉妒死了,你咋那么自私……”聽(tīng)到他最后竟然把事情發(fā)展成了我自私?我情不自禁地笑了出來(lái),也就他那么瞎掰了。但是,聽(tīng)了他的話(huà),我的陰沉心情頓時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了,莫名地好了起來(lái)!

  怎么樣,我這個(gè)同學(xué)“有趣”吧!

有趣的同學(xué)作文 篇8

  他,每天都把牛皮吹上天;他,每天都把人們逗得捧腹大笑;他,臨“!辈粦,常常受到老師的夸贊……

  今天下午,天空黑壓壓的,這是為什么呢?哈哈,原來(lái)是我的同學(xué)“小說(shuō)”把牛皮吹上了天。當時(shí),老師正在問(wèn)誰(shuí)把《草房子》這本書(shū)看了四遍時(shí),小說(shuō)毫不猶豫地站起來(lái),說(shuō)“我看了六遍!”老師當時(shí)非常驚訝,就問(wèn)他了關(guān)于《草房子》的幾個(gè)問(wèn)題,但結果是他一個(gè)也沒(méi)回答上來(lái)。他滿(mǎn)臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,忽然教室里傳來(lái)一陣震耳欲聾的笑聲。小說(shuō)在輕松一刻講了一個(gè)讓人笑得前仰后合的笑話(huà)。只聽(tīng)他那“非正!钡目谝艟涂梢宰屓斯笮,再加上那“驚人”的笑話(huà),全班都笑成了一鍋粥。

  “叮鈴鈴”。上課鈴響了,這是一節小組課,十幾位老師都坐在教室后面聽(tīng)課。上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,找人說(shuō)答案,可能是由于緊張的原因,全班都鴉雀無(wú)聲,這讓老師大失所望。這時(shí),有一只胖乎乎的小手舉了起來(lái),老師立刻叫他起來(lái)回答問(wèn)題,小說(shuō)回答得頭頭是道,讓老師很滿(mǎn)意。下課之后,老師直夸他是一個(gè)自信的'學(xué)生。

  小說(shuō)是我們班最會(huì )吹牛、最惹人發(fā)笑、最自信的人。那么這位在我們班這么著(zhù)名的人是誰(shuí)呢?我是不會(huì )告訴你的,不會(huì )告訴你他的名字叫xx。

有趣的同學(xué)作文 篇9

  你們想認識我們班的同學(xué)嗎?我給你們講一講我們班最有趣的幾位同學(xué)吧!

  第一個(gè)同學(xué),他的外號很搞笑,叫做“板栗”,因為他的眼睛大大的,臉圓圓的,很飽滿(mǎn)。乍看,別人還以為是個(gè)栗子呢!而且他的愛(ài)好就是吃板栗。他的性格是很文靜的,就像一個(gè)板栗一樣,平時(shí)都是紋絲不動(dòng)、不聲不響。你們喜歡他嗎?

  第二個(gè)同學(xué)的外號是“瘦猴子”。因為他每次去食堂吃飯,要么就一粒飯都不吃,要么就是趁老師在打飯的時(shí)候偷偷摸摸地逃跑。他的臉特別地尖,尖得都好像能戳破氣球了。他的'愛(ài)好是打籃球,籃球打得可好了。他的性格有點(diǎn)倔,只要一生氣,不管我們怎么安慰他,都沒(méi)有一點(diǎn)效果,真像只倔猴子。

  我們班還有一個(gè)“飛毛腿”。他的腿很長(cháng),也很細,還是我們班的體育委員。有一次比賽跑步,他像一陣風(fēng)一樣,我們才跑了半圈,他早就到終點(diǎn)了。他的愛(ài)好是跳遠,每一次跳遠就他跳得最遠。他的性格很開(kāi)朗,經(jīng)常會(huì )逗得我們哈哈大笑。

  你們覺(jué)得他們有趣嗎?你們喜歡他們嗎?我想肯定喜歡!

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