【推薦】同學(xué)作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
自從“跑男”紅遍全國，“撕名牌”也悄然在我們這些少男少女中流行開(kāi)來(lái)，我發(fā)現其中的樂(lè )趣無(wú)窮。
今天是周末了，一周一次的撕名牌大戰也吹響了號角，我如約來(lái)到中原區，準備和我們班的“跑男”“跑女”們上演撕名牌大戰了。
接受任務(wù)：臥底很忙
今天的撕名牌，我和小代擔任了重要的角色——“臥底”：表面上我們在第一隊，其實(shí)我們是幫助第二隊的。
第一關(guān)玩“當然了”。為了贏(yíng)取第一隊的信任，我使盡了渾身解數，面對著(zhù)對方的提問(wèn)，我小心謹慎地應對著(zhù)。
“你吃過(guò)樹(shù)葉嗎？”“當然了！”我看時(shí)機已到，計上心頭，趁對手沒(méi)留神，反將一軍：“我覺(jué)得你剛才輸了！”按游戲規則，他應該回答：“當然了”，可是他沒(méi)有意識到這是我的圈套，馬上梗起脖子反問(wèn)我：“我怎么輸了？”哈哈，果然上當了，我輕松地替第一隊拿下了第一局，也徹底贏(yíng)得了信任。
唉，當臥底既要完成游戲，又要贏(yíng)取信任，真的好忙！
開(kāi)始大戰：心驚膽戰
撕名牌大戰開(kāi)始了。一隊的小尹很快就找到了一封密函。我暗叫不好：要是找到了所有的密函，那我們二隊的人會(huì )被out的'。我的心好像提到了嗓子眼，甚至都有將他的名牌撕掉的沖動(dòng)�？墒墙�(jīng)過(guò)深思熟慮，我還是決定按兵不動(dòng)，靜觀(guān)時(shí)局變化。
危機時(shí)刻：亮明身份
“小許，out！”
“貝殼，out！”
“蟲(chóng)蟲(chóng)，out！”
隨著(zhù)裁判的口令，我們二隊只剩小史、小代和我三個(gè)人了，而對方卻有七個(gè)人。
我感覺(jué)此時(shí)是最佳的進(jìn)攻時(shí)機，一隊正洋洋得意，準備提前慶賀成功，這是他們最輕敵的時(shí)刻。
于是，我和小代亮明了臥底的身份，開(kāi)撕！
他們猝不及防，我們輕而易舉地撕下了四個(gè)人的名牌。
扭轉局面：無(wú)敵狀態(tài)
正在找其他人時(shí)，我們竟發(fā)現了密函的下落——裁判小辛的手中。我們追上了小辛，以威逼利誘把密函搶了過(guò)來(lái)，有了密函，我們也就扭轉了局面，占了優(yōu)勢。一隊眼看大勢已去，向裁判申請平局，今天的撕名牌大幕也緩緩落下。
此時(shí)，大家都已滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)不出的開(kāi)心，大家湊在一起，回味著(zhù)剛才的比賽，興趣盎然。是啊，撕名牌讓同學(xué)們拋下了手機、電視，一起來(lái)活動(dòng)，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，又鍛煉了我們的身體，更重要的是，它磨練了我們的心智，何樂(lè )而不為呢？
如果你想快樂(lè )，奔跑吧!如果你想強壯，奔跑吧！如果你想聰明，奔跑吧！同學(xué)們！
同學(xué)作文 篇2
劉賜學(xué)是班里的“眼鏡男”，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡用笑表達情感。他曾經(jīng)是我的組員，現在羽翼豐滿(mǎn)，翱翔天空，倒把我拉下。
凡是和劉賜學(xué)在一塊學(xué)習，都有種被凈化心靈的體驗。他不愿命令別人，獨自親力親為。有時(shí)我同他談?wù)摂祵W(xué)難題，我說(shuō)的比較多，他只是靜靜聽(tīng)著(zhù)、思考著(zhù)，有異議時(shí)才會(huì )發(fā)聲。當他動(dòng)筆時(shí)，他總會(huì )向我商酌，我說(shuō)以你的能力，肯定能做正確，他點(diǎn)頭，可是下次還是照樣來(lái)商量，好像答題的人是我，不是他。
文字之外，日常交往，他一向寬厚待人。不經(jīng)常言語(yǔ)，以行動(dòng)待人。他常幫助其他同學(xué)的學(xué)習，如楊藝同學(xué)，曾有幸與劉賜學(xué)同桌，而劉賜學(xué)也耐心輔導她的數學(xué)。楊藝同學(xué)性格外向，這使劉賜學(xué)有些經(jīng)受不起，不過(guò)時(shí)間長(cháng)了，劉賜學(xué)自然就習慣了。過(guò)度考慮別人的感受，是一種對自己的不認同。當每做一件事都在考慮“別人怎么看”時(shí)，你其實(shí)已經(jīng)在放棄自己了�？偸腔钤趧e人眼神里的`人，也等于從來(lái)不曾存在過(guò)，劉賜學(xué)的話(huà)回蕩耳邊，這是他第一次與我語(yǔ)重心長(cháng)，反倒我不適應�，F在回想，沉重語(yǔ)氣中略帶疲憊。他努力地脫離別人的眼神，他不想活在別人的看法里。他真的累了，也許沒(méi)有表現出來(lái)，也許只是我的猜測。但他努力過(guò)，以前是，現在也是。
你的臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你的牙咬得有多累；你走路帶著(zhù)風(fēng)，誰(shuí)也不知道你膝蓋上仍有曾摔傷的疤；你笑得沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)人知道你哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚；要讓人覺(jué)得毫不費力，只能背后極其努力。
劉賜學(xué)，性格內斂，善良，默默無(wú)聲。他總是在潛默化的影響他人，毫無(wú)利心幫助他人。做當組長(cháng)是他曾經(jīng)努力的結果，現在仍在努力，將來(lái)一定更加努力。在翱翔天空時(shí)，累的話(huà)，找個(gè)落腳點(diǎn)休息休息吧。
同學(xué)作文 篇3
每個(gè)班集體都是群星，每個(gè)人都是一顆閃爍的星星，星星的大小形態(tài)各有不同。我們班也不例外，不過(guò)在屬于我們班的群星中，有一顆星星——雖然成績(jì)一般，長(cháng)相一般，但內在卻極不一般，他就是我們一年九班叱咤風(fēng)云，人送外號“發(fā)明大王”的奇才——某某某。
這顆星星的優(yōu)點(diǎn)有很多，不過(guò)不知為什么，最近老師才發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，可能是真正的大師身藏不露吧？
其中最受全班同學(xué)愛(ài)戴的優(yōu)點(diǎn)是——修改正帶技術(shù)一流，而且還是免費的，這不是明擺著(zhù)天下掉餡餅嗎？這還不算完，而且成功率百分之百，一輕車(chē)熟路的掰，一干脆利落的拽，一手腳麻利的纏，一眼疾手快的扣，半分鐘即取，絕對讓你目瞪口呆。這個(gè)獨門(mén)絕技，這可讓我們班同學(xué)省了不少錢(qián)，因為有人修，還有保修單呢！
不僅這顆“星星”修改正帶技術(shù)一流，而且還經(jīng)常搞一些發(fā)明創(chuàng )造：什么用大哥大電池和沒(méi)電池的諾基亞手機連接，不僅能正常使用，還可以充電！還有不知用一些神馬稀奇古怪的東西做的自制手動(dòng)式吹風(fēng)機……
這些絕技歸根到底還是動(dòng)手能力強。別說(shuō)是修改正帶，就連高科技的電子產(chǎn)品他也會(huì )修，這本事就連我們班第一也學(xué)不來(lái)。
人的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，這個(gè)星星也不例外，他的想象力，創(chuàng )造力也讓全班同學(xué)折服：就說(shuō)一次語(yǔ)文測驗卷，是讓你設計保護環(huán)境的方法，這顆星星畫(huà)了兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是普通的垃圾桶，而另一個(gè)是垃圾桶的是一個(gè)笑臉，下面還寫(xiě)著(zhù)“快給我吃”，真是太有創(chuàng )意了！
在這里，相信大家可以大膽的預測，這顆星星將來(lái)一定會(huì )成功！
只是，俗話(huà)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！备螞r是這顆“星星”呢？
雖說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少。比如，在他寫(xiě)的作業(yè)上，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些鉤鉤畫(huà)畫(huà)，不知道是神馬的東西；或者是一些龍飛鳳舞的草書(shū)，讓人看了不得不為之驚嘆。這“字”的確應該改一改。
不僅如此，還有他的值日速度與質(zhì)量……就拿一天中午來(lái)說(shuō)吧，只見(jiàn)這顆“星星”在12點(diǎn)10分拿著(zhù)掃把，如流星一般的速度沖向樓梯，又以流星劃過(guò)天空的速度掠過(guò)樓梯地面；12點(diǎn)10分30秒，迅速沖回班，而后又如迅雷不及掩耳盜鈴之勢提起拖把，箭步如飛的奔向水房；12點(diǎn)12分30秒，又以疾走如飛的速度，飛向樓梯，在這高難度的'急速跑運動(dòng)中，又更高難度的完成了拖地的動(dòng)作；這時(shí)，衛生委員喊道：“某某某，重拖！還沒(méi)別人掃的干凈��！”的確，看他拖得地，不得不讓我詩(shī)意大作“你拖或者不拖，地就在那里，不干不凈�！眲襁@顆星星，以后值日認真點(diǎn)，免得給自己和衛生委員添麻煩。
說(shuō)了這么多，其他“星星”也應該知道這顆星星是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，他就是我們班的“發(fā)明大王”“邋遢大王”——胡正灝。
看！這顆閃爍的星星又在群星中做著(zhù)他的一點(diǎn)一滴，堅持著(zhù)他所愛(ài)好的事物，這種精神，難道不值得大家贊揚嗎？
同學(xué)作文 篇4
他，一頭烏黑的短發(fā)，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，，臉蛋長(cháng)的并不像撿破爛的�？墒�，他在我們1（1）班卻有一個(gè)外號——“垃圾大王”。也許你們會(huì )問(wèn)了，他長(cháng)得并不難看啊，怎么就背負上了一個(gè)“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什么了。到時(shí)候，你也會(huì )認為我們給他取的這個(gè)外號是名副其實(shí)實(shí)了。他的脖子上掛著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分鮮艷�？墒墙豢�，就會(huì )發(fā)現一個(gè)破綻：紅領(lǐng)巾掛反了。繼續往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會(huì )去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會(huì )好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點(diǎn)點(diǎn)的顏料，讓人感覺(jué)像是小丑來(lái)耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，鞋子也是“傷痕”累累的，總是會(huì )在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來(lái)挺邋遢的，其實(shí)，他的.課桌也很邋遢，簡(jiǎn)直就是蒼蠅、細菌的滋生地，里面的東西是應有盡有，不僅有課本、作業(yè)本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進(jìn)了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見(jiàn)他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學(xué)們也開(kāi)始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學(xué)們最后還在他的課桌里發(fā)現了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學(xué)習就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠在天邊，近在眼前”，結果，別人都把任務(wù)完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說(shuō)“等等我”，其實(shí)，地球人都知道，這“等等”的時(shí)間將會(huì )十分的漫長(cháng)，最終會(huì )在老師的“快點(diǎn)”聲中結束。
這就是我的老家同學(xué)！媽媽常說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，但我卻不怎么認為，我卻和他交往的很好！
同學(xué)作文 篇5
從我認識她，就沒(méi)有喜歡過(guò)她，她就是我們班的小代同學(xué)。
瞧她那副樣子；夠你煩心的:沒(méi)見(jiàn)她哪天把頭發(fā)梳理得漂漂亮亮，總是亂蓬蓬的，臉有時(shí)也沒(méi)洗干凈過(guò)，衣服穿得也怪怪的，鞋子那就更不用說(shuō)了，常�？此┑男稽c(diǎn)兒也不合腳。因為她一副邋遢的樣子，同學(xué)們都不愿意跟她交往。說(shuō)來(lái)也怪，老師卻從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)她。所以她仍是一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生。
別看她這副模樣不受人待見(jiàn)，她卻特別愛(ài)管別人的“閑事”。
有一次,上體育課時(shí)，大家都興高采烈地來(lái)到排球場(chǎng)地。我和小黃、小何、小王開(kāi)始練習打排球，那球在我們手上飛來(lái)飛去，非常聽(tīng)我們的`話(huà)�？墒�，突然小何發(fā)出了一個(gè)猛招，球也在天空中不敢逗留，直接向線(xiàn)外飛奔而去，準備砸向圍觀(guān)我們的同學(xué)。就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，沒(méi)想到這位呆頭呆腦的小代同學(xué)，竟然從側面直沖上來(lái)，向上一躍，用手接住了球，避免了排球砸到人這一事故。而我并沒(méi)有感謝她，卻狠狠地瞪了她一眼，沒(méi)好氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你多管閑事，去玩你的的吧!”但她卻沒(méi)有生氣，還樂(lè )呵呵地把球撿過(guò)來(lái)，遞給我們，嘴里一直說(shuō)道:“你們打排球，別只顧自己高興，還應該注意旁邊同學(xué)的安全�！比缓笏荒槤M(mǎn)足地走了。
她不管同學(xué)們喜不喜歡她，她就是她。
她除了愛(ài)管同學(xué)的“閑事”,更愛(ài)管班上的“閑事”。一下課，她第一個(gè)沖上講臺，拿起黑板刷，認認真真地擦起黑板來(lái)，從右擦到左從上擦到下，一會(huì )兒踮起腳尖，一會(huì )兒蹲下身子，總把黑板擦得可以照出人影來(lái)。就這樣，擦黑板她管了，整理講臺她管了。垃圾筒滿(mǎn)了，她會(huì )去管；展臺沒(méi)有關(guān)，她也會(huì )管；就連作業(yè)本的收發(fā)，她也一樣要去管；她還常常把家里的一個(gè)個(gè)抽紙帶到學(xué)校，放在講臺上，管大家使用……
不知道什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了她。
同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)是我的好朋友名叫小謝（謝煒）。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，那高鼻梁下面有一張大嘴，里面有兩排潔白堅硬的牙齒。
小謝穿的衣服十分樸實(shí)，他聰明伶俐，常受老師的表?yè)P�？墒莿e看他平時(shí)那么的'乖巧，但是在排路隊時(shí)他就變的十分奇怪，人稱(chēng)“變臉大師”。
記得有一次，那是在星期天的下午，寒風(fēng)習習。第三節剛下課，我們洗完澡，整齊地排在食堂門(mén)口。我的好朋友小謝，又來(lái)管隊伍了，可是，有幾位同學(xué)終于控制不住自己的身體了，像一條蠕蟲(chóng)在扭來(lái)
扭去，顯的悠然自得，還跟旁邊的同學(xué)講話(huà)，講得不亦樂(lè )乎。嘴巴像個(gè)連珠炮似的講個(gè)不停，口水四濺。剎那間，一陣涼風(fēng)飄過(guò)，小謝早已站那位同學(xué)面前，板著(zhù)一張嚴肅的臉，怒目圓睜對那位同學(xué)破口大罵，那位同學(xué)不但不知錯還敢頂嘴。
小謝怒發(fā)沖冠，鼻子都氣歪了，讓那位同學(xué)不要講話(huà)，小謝臉上十分通紅，同學(xué)見(jiàn)他那么激動(dòng)，就不敢再講了。過(guò)了一會(huì )兒小謝的心平靜了下來(lái)，為了緩解氣氛，像變魔術(shù)一樣，變了一張臉，變得眉開(kāi)眼笑，和藹可親的："你們看，那邊兒的小孩好搞笑啊……”旁邊的同學(xué)似乎很配合小謝，被逗的捧腹大笑，笑地合不攏嘴。
雖然小謝也有嚴厲的時(shí)候，但他也是為了班級著(zhù)想，所以他還是我們的好朋友！
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