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精選最美的同學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最美的同學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的同學(xué)作文 篇1
謝琦琳是我的同學(xué)，也是我的'好朋友。
謝琦琳長(cháng)得很漂亮，因為她有一雙黑黑的大眼睛，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)，紅紅的嘴唇、高高的鼻子，還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。一笑起來(lái)，就露出了兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了!
還有一次，考試時(shí)我沒(méi)帶尺子，她也只有一把尺子，我正在著(zhù)急，她立即把尺子分成半，一半給我。我要學(xué)習她助人為樂(lè )的精神。
她是我最美的同學(xué)!
最美的同學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì )遇到大大小小的挫折，有些人因挫折正想放棄時(shí)，會(huì )有一縷陽(yáng)光帶給他們溫暖，讓他們重新拾起信心，勇往直前。而她，就是溫暖我心的陽(yáng)光。
拿到月考試卷，我害怕了：我完了！我為上個(gè)階段上課沒(méi)仔細聽(tīng)講而感到心虛。我被自己考的分數給嚇到了，仿佛是一個(gè)無(wú)形的閃電直劈我的心。160分的科學(xué)試卷，我居然只考了100分。我拿著(zhù)那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷回到了座位，接下來(lái)的課我便再無(wú)心情去認真聽(tīng)講了，腦海中充滿(mǎn)著(zhù)那低到極點(diǎn)的分數。
第一節晚自習上課前，我獨自坐在位子上，這時(shí)我抬頭望向窗外，夕陽(yáng)的余輝照在兩棵桂花樹(shù)上，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。有一種凄涼感，這使我心里更加難受了。我把視線(xiàn)重新放回到了桌面上，這時(shí)才發(fā)現一個(gè)女同學(xué)靜靜地坐在我身邊。她優(yōu)雅地笑了笑問(wèn)：“你在看什么��？”我冷漠地應了句：“沒(méi)什么�！彼又�(zhù)問(wèn)道：“你怎么了，一天都沒(méi)見(jiàn)你笑，有什么不開(kāi)心的嗎？”聽(tīng)到她溫柔和氣的話(huà)語(yǔ)，我的心情好了些�！翱荚伊��！蔽一卮鸬�。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事��！以后再努力就好了，不過(guò)以你現在這個(gè)狀態(tài)啊，恐怕會(huì )一次比一次差的呢！”接著(zhù)她把我?jiàn)A在書(shū)中的試卷抽走看了看，我詫異地看著(zhù)她。
接著(zhù)她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來(lái)了她自己的卷子，她把兩張卷子放在一起，抬頭對我說(shuō)：“來(lái)，我們可以一起討論的`，優(yōu)勢互補，還可以加深題目印象呢！”她甜美地笑著(zhù)，我輕輕“嗯”了一聲。
之后我們便開(kāi)始激烈地討論起來(lái)。在討論的過(guò)程中我將那分數遠遠地拋在了腦后。
最后，她用柔美的嗓音說(shuō)道：“今后我們一起加油，一起努力，決不放棄！”說(shuō)完她便做了一個(gè)加油的動(dòng)作。
我遇見(jiàn)她就如同遇見(jiàn)了一縷陽(yáng)光，把我冰涼的心照得暖暖的。
最美的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。思考起來(lái)臉上一副嚴肅的樣子，可是，一但玩起來(lái)，可是又不知道天多高，不曉得地多厚，讓人一看，就是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、玩性十足的“家伙”。
劉逾一學(xué)習起來(lái)就有一股認真勁，記得有一次，我約他去騎自行車(chē)，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話(huà)里的`回答卻令我震驚：“你現過(guò)來(lái)等半小時(shí)，我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”隨后，我趕了過(guò)去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的。我真欽佩他做作業(yè)時(shí)的認真！
劉逾不僅學(xué)習認真，個(gè)性也十分好強的。有一次，我和他打網(wǎng)球，劉逾對網(wǎng)球一直都很有信心。我和他打比賽，雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分六比零的分數大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地吐唾沫、摔拍子，還說(shuō)裁判誤判……唉！看來(lái)，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習！
他不但性格好強，更愛(ài)動(dòng)腦筋，記的我們做奧數時(shí)，他聰明的腦袋瓜不停地思索著(zhù)，喜歡和別人討論不懂的問(wèn)題。有一句話(huà)說(shuō)得好：“思考就是與自己做斗爭�！眲⒂饩褪且粋�(gè)喜歡與自己作斗爭的人。我不得不敬佩他！
劉逾不僅腦子聰明，跟同學(xué)關(guān)系也不錯，記得四年級下，我們班的香港小同學(xué)，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著(zhù)黃文杰，依依不舍，久久不愿分開(kāi)，他對同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著(zhù)我……
這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習認真，爭強好勝而又團結友愛(ài)的小男孩。
最美的同學(xué)作文 篇4
我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長(cháng)的很美，但是我認為他是最美的同學(xué)絕對不是因為他長(cháng)得美，因為我這個(gè)人根本不看長(cháng)得美，我認為他美是認為他的心靈美。
為什么說(shuō)他的心靈美呢？因為雖然他長(cháng)的很美，但是他從來(lái)不炫耀，所以說(shuō)他的心靈美。
朱博洋非常喜歡幫助同學(xué)。薛明標感冒了，所以經(jīng)常借他的紙，結果他的一卷沒(méi)有開(kāi)封的紙幾天就被薛明標消滅干凈了，他自己還沒(méi)有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。
還有一次，薛明標借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，薛明標很開(kāi)心，沒(méi)有還給他。
這一次被鄭國華看見(jiàn)了，鄭國華也跑去借他的東西，也沒(méi)有還，可憐的'朱博洋好人沒(méi)好報，東西都被借光了，也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。
朱博洋經(jīng)常幫助班級搬東西，所以我們都非常恨他，因為我們班的人只要是個(gè)人都想搬東西！
這就是最美麗的同學(xué)朱博洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢(qián)都打水漂了。
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