精選同學(xué)作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
三月的春風(fēng)吹滿(mǎn)了整個(gè)校園，我們的學(xué)校進(jìn)行了課堂改革——小組合作學(xué)習，我很榮幸被老師選為了小組組長(cháng)，在這期間，我深刻地體會(huì )到了合作學(xué)習中的喜與憂(yōu)�！}記
開(kāi)學(xué)了，老師重新組織編排了小組，我榮幸被老師選為小組組長(cháng)。
上課時(shí)，我們班最差的人吳昕彥他以前上課的時(shí)候愛(ài)開(kāi)小差，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，字寫(xiě)得很難看。于是，我開(kāi)始了當好小組長(cháng)的征程，我就在上課的時(shí)候，他開(kāi)小差，我就時(shí)常提醒他，讓他做好課堂筆記。我在放學(xué)和課間下課的時(shí)候，我幫他解決作業(yè)上的難題。我在下課的時(shí)間，我讓他寫(xiě)好字，字難看就擦掉，讓他把字寫(xiě)好。
如此，堅持一到兩周，他就對學(xué)習有了一絲絲興趣，上課也認真起來(lái)了，也會(huì )做課堂筆記了。他作業(yè)也會(huì )按時(shí)完成了。字也寫(xiě)得越來(lái)越好看了�？吹剿狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，看到老師的表?yè)P，我感受到幫助別人也是一種快樂(lè )。
但好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)星期，他的學(xué)習毛病又來(lái)了，他厭倦了小組合作的'方式，上課又不認真，還開(kāi)小差，說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)。作業(yè)也不寫(xiě)了，字寫(xiě)得比以前還難看，又被老師批評說(shuō)我不認真，不負責任。我的內心比被針扎到還疼。真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
學(xué)習中許許多多的快樂(lè )與憂(yōu)愁，它宛如夜幕中閃爍的星星，數也數不清;它又是花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂(yōu)便是留在記憶的最深處。
同學(xué)作文 篇2
元宵節晚上，我們家要包湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意。我看著(zhù)媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團和好得湯圓粉壓成扁扁得圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來(lái)滾去，一個(gè)圓圓得湯圓就包好，媽媽把它輕輕地放在撒滿(mǎn)湯圓粉得一個(gè)大盤(pán)子里。
我看完后滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀，我一看就會(huì )!”我照著(zhù)媽媽得辦法，先將湯圓皮捏成薄薄得一個(gè)片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包得時(shí)候我用力一捏，餡全出來(lái)。我一看泄氣，決定不干。媽媽?zhuān)骸耙粋�(gè)沒(méi)包好，再包一個(gè)，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多得餡，手不要捏得太緊。于是，我按照媽媽教我得方法又包起來(lái)，一個(gè)又一個(gè)，餡已經(jīng)很少往外跑。緊接著(zhù)我又發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，在捏皮時(shí)總是有些地方有點(diǎn)干，我加快速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過(guò)精心地學(xué)習，我終于包出合格得湯圓。
晚上吃著(zhù)自己包得湯圓，看著(zhù)窗外絢麗得煙花，我心里美滋滋得。因為這甜美得湯圓也有我得一份功勞呀!
同學(xué)作文 篇3
“哈哈！哈哈！”是誰(shuí)在笑呢？告訴你們，他就是剛剛打我的李文彬，哼！事情還在早操結束的時(shí)候。
今天早上早操結束了，我看李文彬在哪里蹲著(zhù)，原來(lái)在系鞋帶呀，我的心里突然萌發(fā)出一種很壞很壞的念頭：去打他一下，誰(shuí)叫他總是罵我呢！我裝作漫不經(jīng)心的樣子走到他身邊，“啪！”的一聲，緊接著(zhù)是一聲慘叫：“��！”哈哈！現在想起那場(chǎng)面還是很搞笑呢！繼續講，我逃之夭夭，待我跑累了，回頭一看，李文彬不見(jiàn)了，咦？他人呢？“啪！”的一山聲，我被人猛的拍了一下，這一刻我想到的`就是李文彬打的，待我緩過(guò)神來(lái)，回頭一看，沒(méi)錯！就是他！我沒(méi)有多想，趕緊追上去，他也許是慌張的速度漸漸慢了下來(lái)，眼看就要追上了，他突然有了主意，徑直往車(chē)子方向奔去，雖然當時(shí)我不知為什么他要往那里跑，但我也不管三七二十一也跟著(zhù)過(guò)去，到了車(chē)子旁邊，他繞著(zhù)車(chē)子轉，而我，也只能眼睜睜的看著(zhù)這一切卻無(wú)濟于事，這時(shí)我才知道我上當了。該怎么辦呢？這樣下去不行，不如這樣……
我又裝作回去的樣子，其實(shí)是在樓上的走廊里觀(guān)察他的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)他，一開(kāi)始還保持著(zhù)警惕，見(jiàn)我走開(kāi)了，便沒(méi)了興趣，看見(jiàn)不遠處有人在打乒乓球，便跑過(guò)去湊熱鬧，我盯著(zhù)他很長(cháng)一段時(shí)間，知道他已經(jīng)對此事沒(méi)了興趣，便三步并作兩步趕緊跑下樓，戴上帽子，怕別人看見(jiàn)似的跑到他所在地不遠處，抓住了一個(gè)機會(huì )，以迅雷不及掩耳之勢的速度拍了他兩下，他轉過(guò)頭來(lái)見(jiàn)到時(shí)，以憤怒的眼神盯著(zhù)我，一秒鐘，就追我了，我按照他的戰術(shù)繞著(zhù)球臺跑，哈哈，就算再怎么快也不會(huì )捉住我，“丁零零，丁零零……”上課了，我們都已經(jīng)回到了教室，上課時(shí)一切都很平靜，我認為他已經(jīng)放棄了，可沒(méi)想到一個(gè)更大的“陰謀”正在實(shí)施著(zhù)，下課了，我哼著(zhù)快樂(lè )的小調走在回家的路上，回想著(zhù)我和李文彬的戰斗，心里十分得意，“啪！”我又被打了，留下的只是他得意的笑聲。
唉，真沒(méi)想到他還有這一招，真是兵不厭詐，看來(lái)下次對他得防著(zhù)了。不過(guò)呀，我已經(jīng)想出了更壞的招一一 下午再打他！哈哈！
同學(xué)作文 篇4
在五年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的同學(xué)，他長(cháng)得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來(lái)的時(shí)候，因為我沒(méi)有同桌，所以，只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書(shū)包放在地上，我就把桌子拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，輕聲地說(shuō)：“喂，你不能超過(guò)這個(gè)空隙，超過(guò)了的`話(huà)，我就和老師說(shuō)把你給安排后最后一排去�！彼�(tīng)到了之后，就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí)，等老師走了以后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)扔垃圾，丟完了，準備走時(shí)，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽(tīng)到這句話(huà)后，立刻憤怒起來(lái)，跑過(guò)去把那個(gè)人給打了。此時(shí)，我就想：這人真暴烈。當他回來(lái)時(shí)，我看了他一眼，便開(kāi)始做作業(yè)了。
一次，在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我把一個(gè)男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，當我起來(lái)找鞋的時(shí)候，“丑八怪”把我的鞋拿了過(guò)來(lái)穿上，還把我給扶起來(lái)，送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
從那以后，我對“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且，我和他成了學(xué)校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
同學(xué)作文 篇5
每一個(gè)人都有屬于自己的獨特鏡頭，或許是在打籃球的時(shí)候，或許是在辯論的時(shí)候，或許是在跳舞的時(shí)候……而他，不論在上自習課，還是在課間休息時(shí)，都在做同一件事———做題。老師將作業(yè)布置下去的.同時(shí)，他的筆桿也隨即劇烈擺動(dòng)。
有一次下課，他正埋頭做數學(xué)作業(yè)，我徑直走到他面前，他居然毫無(wú)察覺(jué)。他雙眼如蒼鷹追逐獵物一樣，目不轉睛地盯著(zhù)作業(yè)本上的數學(xué)題。忽然，他拿起筆，一筆一畫(huà)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，手腕自然而又輕盈，嘴巴微張，發(fā)出細微的聲音……“條理好清晰��！”我在一旁仔細地看著(zhù)。就在此時(shí)，他寫(xiě)錯了一個(gè)步驟，只見(jiàn)他眉頭輕輕一皺，抿了抿嘴唇，用斜線(xiàn)劃掉錯誤步驟，之后又短吁了一口氣，用手推了推眼鏡，繼續演算著(zhù)。
他筆尖好似有源源不斷的靈感噴涌出來(lái)一樣，“沙沙”作響。一串串珠圓玉潤的字就這樣映入我的眼簾。他做題的步驟從上到下整齊地排列，顯得十分大氣和清晰，就像他沉穩的性格。他的眉頭，時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺。忽然，他的身子微微向后伸展，又猛地向前傾，仿佛苦苦思索的難題有了思路。解題接近尾聲時(shí)，他依然咬緊牙關(guān)，毫不松懈，緊緊握住手中的筆，那晃動(dòng)的筆桿閃現出奪目的光芒。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲長(cháng)嘆，他左手慢慢合上作業(yè)本，隨即霸氣地摘下眼鏡，用手揉了揉眼睛，顯然是攻克了那道難題。
不浪費一分一秒是他的習慣，若要論學(xué)霸是如何養成的，他便是最好的詮釋者。
同學(xué)作文 篇6
“低調，盡量低調�！碑斝拿到數學(xué)試卷時(shí)，看著(zhù)那畫(huà)滿(mǎn)“√”的符號的試卷，壓低嗓子笑道。
不用那么高調，還說(shuō)什么“低調”。我不屑一顧。
課堂上，當數學(xué)老師報道：“小A，98分，全班第一�！彼麖淖簧弦卉S而起，好似鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣地興奮�！暗驼{，盡量低調�！钡穆曇粲謴乃淖炖飮姵鰜�(lái)。惹得我們大笑一陣。
一次，我在上學(xué)時(shí)遇見(jiàn)他。我一直是騎自行車(chē)上學(xué)，他是騎賽車(chē)上學(xué)的。在有些人看來(lái)，這便是等級。
“小A，等我一下�！蔽以谒砗蠼械�。
他盡量昂著(zhù)頭，回答我：“快點(diǎn)�！睌[出一副國王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實(shí)也確實(shí)如此。
“你數學(xué)蠻好的，是怎么學(xué)的？”我虛心地討教。
“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數學(xué)書(shū)便全會(huì )了，我根本不用做練習的�！�
“啊，說(shuō)謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到他卻說(shuō)：“上著(zhù)玩！”
“我承認他英語(yǔ)比我好�！边@樣的話(huà)出自小A之口。我不相信自己的.耳朵。這簡(jiǎn)直和外星人攻打地球，世界大戰爆發(fā)，世界末日到來(lái)有的一比�？磥�(lái)“江山易改，本性難移�！钡乃渍Z(yǔ)要變成“江山易改，本性易移�！绷�。
那一天，發(fā)下了英語(yǔ)試卷。接著(zhù)老師便開(kāi)始講試卷了。這節課，老師說(shuō)了很多，我認真地聽(tīng)著(zhù)�？偢杏X(jué)缺了點(diǎn)什么。
“叮鈴鈴�！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時(shí)，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺(jué)。我回過(guò)頭。
“��！”一看是小A。他開(kāi)口說(shuō)道：“請問(wèn)這題為什么這樣寫(xiě)？”我懵了。他竟然用“請”字。一向打著(zhù)“低調”招牌的高調無(wú)比的人竟會(huì )請教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來(lái)請叫我？”
“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說(shuō)。
“那我還得謝謝你了？”我說(shuō)。
“不用，我做人一向很低調�！彼\懇地說(shuō)。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來(lái)。
“好吧，我來(lái)告訴你�！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說(shuō)完了，他說(shuō)了聲“謝謝�！庇中χ�(zhù)說(shuō)：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調�！蔽夷康煽诖�。
我想我明白了：他原來(lái)是這樣提高成績(jì)的。奧，我明白了：我少了點(diǎn)什么。
想想自己，為了一點(diǎn)面子，從未向人請教過(guò)，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)詞。面子那么重要嗎？
鳥(niǎo)兒從窗外飛過(guò)，我思緒萬(wàn)千。鳥(niǎo)兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”，可是它會(huì )飛向遠方，自由自在的。
嘰嘰喳喳，鳥(niǎo)兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護面子的固執可笑，更忘不了“低調”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文 篇7
我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)同學(xué)，所以也不知道他長(cháng)什么模樣。我不敢問(wèn)同學(xué)，因為我每次問(wèn)起，同學(xué)便會(huì )抱著(zhù)我哭，一直哭。那年我六歲。
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)學(xué)會(huì )了喝酒。女的渴酒本來(lái)就不太多，像我同學(xué)這樣一天喝二斤老酒的，就更少。聽(tīng)村里人說(shuō)，因為我同學(xué)苦，心里苦，所以只好借酒消愁。那晚，我回到家，見(jiàn)到同學(xué)又在喝酒，于是便走過(guò)去，奪下同學(xué)手中的碗：“同學(xué)，你心里苦，就跟我說(shuō)，別再喝酒了，好嗎？老師說(shuō)，酒喝多了對身體不好！”同學(xué)一時(shí)愣住了，繼而，淚水順著(zhù)她的臉頰往下流。她撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，乖孩子！同學(xué)聽(tīng)你的，只要你爭氣，同學(xué)什么都依你。同學(xué)把全部的`希望都寄托在你身上了，你可別令同學(xué)失望呀！”從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)同學(xué)喝過(guò)一滴酒。那年我八歲。
我知道與同學(xué)打架不對，可我還是朝一位同學(xué)臉上打了一拳，結果他被我打出了鼻血。原因很簡(jiǎn)單，因為他說(shuō)我同學(xué)的壞話(huà)。我最痛恨的就是別人罵我同學(xué)�；氐郊液�，同學(xué)狠狠打了我一頓，邊打邊哭：“你這個(gè)不爭氣的孩子，誰(shuí)讓你打人了？��？誰(shuí)教你的？同學(xué)把你養這么大容易嗎？為什么你總讓同學(xué)傷心……”我沒(méi)有躲，也沒(méi)有哭。因為我知道，我錯了。同學(xué)從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，這是第一次。打完后，同學(xué)又抱著(zhù)我痛哭。我從同學(xué)口中終于知道，為什么我沒(méi)有同學(xué)。那年我十歲。
當同學(xué)拖著(zhù)疲憊的身子回到家中時(shí)，我正躲在門(mén)背后，拉亮電燈，漆黑的房間頓時(shí)明亮起來(lái)。同學(xué)被我搞得一頭霧水�！吧湛鞓�(lè )，同學(xué)！”當我捧著(zhù)一塊蛋糕，把它遞到同學(xué)跟前時(shí)，我發(fā)覺(jué)同學(xué)接蛋糕的雙手竟微微發(fā)抖�！斑@塊蛋糕是我花了2元5角從蛋糕店中買(mǎi)來(lái)的，雖然很小，只那么一小塊。等我長(cháng)大后，我一定給你買(mǎi)個(gè)很大很大的蛋糕。還有，我特地打了半斤老酒，今晚允許你喝一點(diǎn)點(diǎn)酒！這些錢(qián)是我兩星期來(lái)用早飯錢(qián)省下來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)了一支生日蠟燭，定讓同學(xué)許個(gè)愿望。燭光中，同學(xué)的眼睛淚光閃閃；飯桌上，同學(xué)的臉微微泛紅�！巴瑢W(xué)，你的臉為什么紅了？”“��？有嗎？……傻孩子，因為同學(xué)喝醉了呀！”同學(xué)的酒量那么好，只喝了一小口，怎么會(huì )醉呢？我始終想不明白。這一年，我十四歲。
同學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫盧強，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去打游戲，不僅導致學(xué)習退步，而且視力下降，與家人疏遠，甚至有時(shí)還與家人吵架。
我想借這次機會(huì )想對他說(shuō)，盧強，請你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你也應該想想，網(wǎng)吧是一個(gè)對我們沒(méi)有好處的地方啊!你的家人對你多好啊!可是你只要聽(tīng)到勸你不要去網(wǎng)吧的話(huà)，你就對家人大吼大叫，你知道嗎?你的.家人是多么地傷心啊，你不但不聽(tīng)他們的話(huà)，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對他們說(shuō)出了這樣的一句話(huà)：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽(tīng)了，心一定都碎了。
盧強，你難道想把你家人辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)花光嗎?盧強，請你不要去網(wǎng)吧了好嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去自己的親情嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網(wǎng)吧了吧!
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