精選夸夸的同學(xué)的作文合集9篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)的作文9篇，希望對大家有所幫助。

夸夸的同學(xué)的作文 篇1

　　我們班的同學(xué)有四十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸夸我的班長(cháng)王陽(yáng)吧！

　　王陽(yáng)的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙小小的眼睛，像兩顆發(fā)光的鵝卵石。每次王陽(yáng)笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　王陽(yáng)很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我的作業(yè)不見(jiàn)了，我很著(zhù)急，就急忙告訴了班長(cháng)王陽(yáng)，王陽(yáng)聽(tīng)了以后，飛快的跑走了。正當我不知道該怎么辦的時(shí)，王陽(yáng)匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，遞給了我一張新的作業(yè)，說(shuō)：“快寫(xiě)上吧！”我很感謝王陽(yáng)，并且要向王陽(yáng)學(xué)習這種助人為樂(lè )的`精神。

　　這就是我們班的王陽(yáng)，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

夸夸的同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫小成，他有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，個(gè)子不高，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，給人感覺(jué)很聰明。

　　他是個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次，他看見(jiàn)一個(gè)小朋友在跑步的時(shí)候摔倒了，就趕緊跑過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)，并把他背到醫務(wù)室去給醫生治療。

　　他不但助人為樂(lè )，而且還懂得孝順長(cháng)輩。有一次他得到了兩個(gè)桃子，媽媽說(shuō):“成成，你可以給我一個(gè)桃子嗎？”他聽(tīng)了之后，把兩個(gè)桃子都咬了一口。媽媽說(shuō):“我把你養這么大，你一個(gè)桃子都舍不得給我吃？”他哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“我只想嘗一嘗，哪一個(gè)最甜，然后把最甜的給你吃�！眿寢屨f(shuō):“我不應該這樣說(shuō)你的�！彼�說(shuō):“沒(méi)關(guān)系�！�

　　他除了樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩，還是個(gè)堅持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的游戲，點(diǎn)到了小成作為貓來(lái)抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們說(shuō):“小成，你不放棄嗎？”他說(shuō):“不，我的大腦里沒(méi)有放棄這兩個(gè)字�！蔽以谛睦餅樗�感到自豪！

　　小成真是個(gè)樂(lè )于助人、孝順長(cháng)輩，堅持不懈的人啊!

　　老師點(diǎn)評:習作不僅描寫(xiě)了同學(xué)的外貌，而且介紹了他助長(cháng)為樂(lè )，孝敬長(cháng)輩的`品質(zhì)，寫(xiě)的很有條理。

夸夸的同學(xué)的作文 篇3

　　我的同學(xué)——郭唱，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他，就坐在我后面。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著(zhù)。他臉長(cháng)長(cháng)的，中間長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(cháng)著(zhù)一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤。

　　他的特長(cháng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的獎杯。

　　他還很樂(lè )于助人。有一次，午間做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì )沒(méi)帶吧。郭唱看見(jiàn)我的表情，問(wèn)：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說(shuō)：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對郭唱的.感激。

　　他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭唱看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來(lái)了，他把其中那個(gè)用過(guò)的一卷拔下來(lái)，再把新的那一邊對準粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭唱修理修正帶，就像看電影一樣。

　　郭唱樂(lè )于助人，大方、能干，興趣和愛(ài)好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？

夸夸的同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有個(gè)女運動(dòng)健將，她就是范雨蕭。目前，她是我們班女生跑的最快的一個(gè)，跳繩、跳高、打羽毛球等體育運動(dòng)樣樣在行。

　　你看，范雨簫高高的個(gè)子，而且不管什么時(shí)候見(jiàn)到她，她的腰板總是挺得直直的。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)高高的辮子，看起來(lái)十分精神。

　　還記得那次，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了，老師在我們班里挑運動(dòng)員。老師先從女生中挑了七個(gè)平時(shí)體育成績(jì)突出的，然后讓她們進(jìn)行一次跑步比賽，看誰(shuí)的速度快，就可以入選校運動(dòng)會(huì )了。第一圈跑完了，不出大家所料，范雨簫果然跑了第一�？墒�，不知道哪里出了差錯，老師讓女生重跑一次。其他女生都是怨聲載道，紛紛嚷嚷著(zhù)：“累死了，累死了……”只有范雨蕭在一旁輕松地等待著(zhù)，似乎再賽一次對她來(lái)說(shuō)再平常不過(guò)了。第二次比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下：“跑!”范雨蕭像離弦的箭一樣以百米沖刺的速度飛奔向終點(diǎn)。這一次，她根本不費吹灰之力就跑完了全程，而且又是第一。緊接著(zhù)，是挑選參加跳高比賽的運動(dòng)員。老師讓每個(gè)同學(xué)都試跳了一回。雖然我們在體育課上從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)跳高的方法，但是范雨蕭的動(dòng)作卻非常標準，簡(jiǎn)直完美的無(wú)可挑剔。跳竿的高度逐漸升高，到所有人都跳不過(guò)去的時(shí)候，她不慌不忙地跑到跳竿前，縱身一跳，一個(gè)漂亮的剪刀腳，完美地跳了過(guò)去，從所有女生中脫穎而出。

　　范雨蕭的`體育成績(jì)不僅在我們班突出，她代表班級參加運動(dòng)會(huì )還獲得三年級跳遠和跳高的雙料冠軍呢!看，我們班的“運動(dòng)健將”厲害吧!

夸夸的同學(xué)的作文 篇5

　　嘿!朋友們今天我要夸夸我同學(xué)的閃光點(diǎn),他的閃光點(diǎn)可多了。而且他還是我的老朋友,他的稱(chēng)號可多了什么:帥氣小伙、高富帥、白富美、顏值王、臥虎藏龍……稱(chēng)號多的是。他就是我的老朋友—涼一行。

　　涼一行上身穿著(zhù)一件西服，下身穿著(zhù)一件藍色的牛仔褲，鞋穿的是一雙綠色的名牌鞋。頭上戴著(zhù)一頂鴨舌帽。一雙大大的眼睛和像摸了口紅似的嘴唇。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了!他樂(lè )于助人,記得以前上輔導班的時(shí)候，我忘了帶筆和筆記本,因為要聽(tīng)鞋英語(yǔ)單詞，我正急的團團轉轉的時(shí)候。涼一行看見(jiàn)了我,急忙把他備用的筆和他備用的筆記本借給了我。這時(shí)候我淚如泉涌。聽(tīng)寫(xiě)完單詞。我把筆和筆記本還給涼一行的時(shí)候,他突然說(shuō)了一句:“這只筆和筆記本就當作禮物送給你了�！弊詮倪@件事被被同學(xué)們發(fā)現以后。經(jīng)常受到老師和同學(xué)們的表?yè)P。

　　涼一行的.學(xué)習成績(jì)也非常好,一次輔導班小考,我沒(méi)考好,涼一行卻考了一百分,我心里很不開(kāi)心。下課后,涼一行走到我面前,親切地說(shuō):“別灰心,只要努力，就一定會(huì )考好的�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我心情好多了。后來(lái)，再又一次英語(yǔ)考試中,我盡然考了一百分，我非常高興,但我得感謝我的好朋友—涼一行。

夸夸的同學(xué)的作文 篇6

　　我有一位同學(xué)叫小蔡，他今年八歲，他的個(gè)子高高的，和我站在一起，比我高出半個(gè)頭，看上去像比我大一個(gè)年級的同學(xué)。他的頭發(fā)短短的，他的眉毛淡淡的，下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)總是一眨巴一眨巴的，閃著(zhù)智慧的光芒，他的耳朵大大的.，向外展開(kāi)就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺(jué)可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

　　他是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，記得有一回，我生病不能回校上課，于是，他每天放學(xué)都把當天的作業(yè)和作業(yè)本送到我家，讓我能夠按時(shí)完成作業(yè)，遇到不懂做的題目，小蔡同學(xué)就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關(guān)心地的問(wèn)：“劉千碩同學(xué)，今天學(xué)習的內容你全部會(huì )了嗎？要是有不懂的地方，提出來(lái)我教你�！蔽覍λ�說(shuō)“不用了蔡卓恒同學(xué)，謝謝你！今天的作業(yè)我都懂了�！辈掏瑢W(xué)說(shuō)“不用謝！”當他離開(kāi)我家時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了。

　　這就是我的同學(xué)蔡卓恒，我要向他學(xué)習。

夸夸的同學(xué)的作文 篇7

　　我的同學(xué)很多很多，其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對水汪汪的.大眼睛，炯炯有神。她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛就迷成一條線(xiàn)。我們是形影不離的好朋友。

　　閆沛涵畫(huà)畫(huà)特別好，每次上美術(shù)課，他都認真聽(tīng)講，記住老師的每一句話(huà)。老師講完了，就讓我們畫(huà)。他仔細地一筆一筆地畫(huà)，看他那認真勁，真像一個(gè)小畫(huà)家。全班同學(xué)中數她畫(huà)得最好了，我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒(méi)來(lái)，她就拿出畫(huà)筆自己畫(huà)起來(lái)，教室里亂糟糟的，但一點(diǎn)也沒(méi)影響她，一節課下來(lái)，她的又一杰作就完成了。

　　閆沛涵學(xué)習好，喜歡畫(huà)畫(huà)，在我們班是出了名的，以后我一定向他學(xué)習，做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

夸夸的同學(xué)的作文 篇8

　　我們班的同學(xué)呀，各有各的特點(diǎn)。有的愛(ài)看書(shū)、有的樂(lè )于助人、有的說(shuō)話(huà)很幽默、還有的像“糊涂蟲(chóng)”······

　　“小才女+小辣椒”——郎佳蕊郎郎像一顆紅紅的“朝天椒”。脾氣火爆，熱情野蠻。如果那個(gè)男生惹了她，哼哼，她便會(huì )“上九天、下深�！钡�.“追擊”。說(shuō)起話(huà)來(lái)，如同“打機關(guān)槍”一般。寫(xiě)起作文來(lái)，洋洋灑灑，已經(jīng)有十幾篇被推薦了。才女和辣椒的“綜合體”！

　　“樂(lè )于助人”——楊雅迪

　　楊雅迪有著(zhù)高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛，笑起來(lái)像月牙一樣！她特別愛(ài)幫助別人，有的同學(xué)如果忘了帶學(xué)習用具，她就會(huì )借給她，有的同學(xué)如果遇到不會(huì )的題，她就會(huì )主動(dòng)上前輔導，同學(xué)們如果不小心摔倒了，她就會(huì )趕快跑“沖”上前去，像個(gè)大姐姐一樣，關(guān)切的詢(xún)問(wèn)！

　　“小精靈”——趙煜

　　趙煜的脾氣特別好，長(cháng)得也漂亮，笑容燦爛，活潑開(kāi)朗！和她在一起會(huì )感覺(jué)到如沐春風(fēng)般的享受。她會(huì )跳熱情洋溢的印度舞，還寫(xiě)著(zhù)一手漂亮的好字！作業(yè)本上干干凈凈的，寫(xiě)著(zhù)老師批的優(yōu)秀，我可是有點(diǎn)兒羨慕、嫉妒、恨！

　　“小仙女”花似玉，“淘氣包”楊浩然、“溫柔害羞”的張梓涵，“勤勞膽小”的宋沚易······你們的一張張笑臉，已融入到我的心田，因為有了你們，我心靈的天空才會(huì )在雨后掛上一道絢麗的彩虹。如果你想認識他們，歡迎到我們班里來(lái)，我會(huì )介紹給你的哦！

夸夸的同學(xué)的作文 篇9

　　在兩周的互相認識之后，我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人所扮演的角色也都不同，每個(gè)同學(xué)的性格也不同，畢竟每個(gè)人都是獨立的個(gè)體。

　　今天我要夸的第一個(gè)同學(xué)是何博君，在軍訓中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長(cháng)。何博君是一個(gè)非常有擔當的人，他有著(zhù)淵博的知識和強大的執行力。他對自己，對同學(xué)都是一絲不茍，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者。在軍訓的一個(gè)夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個(gè)嚴謹的熬夜計劃（雖然這樣不好）：教官什么時(shí)候來(lái)查房，什么時(shí)候可以講話(huà)，什么時(shí)候不可以講話(huà)。但在執行的`時(shí)候，由于我們講話(huà)太大聲了，所以被發(fā)現了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來(lái)，替我們擔下了責任，他很了不起。

　　總的來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)遵守規矩的人，是一個(gè)能和同學(xué)打成一片的人。

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