我和同學(xué)的那些事作文通用

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我和同學(xué)的那些事作文通用，歡迎大家分享。

我和同學(xué)的那些事作文通用1

　　“春風(fēng)萬(wàn)里，不辜負寸草心意，何況是你，結伴在人潮擁擠。一輩子朋友我和你�！蔽以跓o(wú)意間聽(tīng)到了《一輩子朋友》這首歌，這優(yōu)美的旋律讓我回憶，尋找著(zhù)一直陪伴著(zhù)我的那個(gè)朋友，他是張謀。

　　聰明的他

　　潘長(cháng)江說(shuō)過(guò)：“濃縮的都是精華�！边@句話(huà)用在他身上再合適不過(guò)了，他身材較小，卻又每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的聰明才智。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很佩服他的聰明，他成績(jì)好，他背書(shū)快，他反應快。受到過(guò)很多老師的贊揚。在七上的一個(gè)語(yǔ)文早自習，我們都在背全譯全解，即將下自習，老師挨個(gè)點(diǎn)同學(xué)起來(lái)背，陳子瑄、郭菡等同學(xué)陸陸續續站起來(lái)，卻都沒(méi)有背下來(lái)。老師有點(diǎn)生氣，點(diǎn)了我，我緊張的把五篇詩(shī)文的賞析背了下來(lái)，老師說(shuō)：“還有誰(shuí)要挑戰劉沅”，我很驚訝我能把這艱巨的任務(wù)完成，認為沒(méi)有人會(huì )再起來(lái)背了。沒(méi)想到一個(gè)瘦小的男生站起來(lái)，流利的一字不漏的全部背下來(lái)，我吃驚的看著(zhù)課本，我與他相比還差得很遠，我時(shí)不時(shí)會(huì )掉幾個(gè)字，沒(méi)想到他這么從容的就背下來(lái)了。老師當場(chǎng)給他加了25分，我加了20分。我當時(shí)與他的交情不深，我以為他會(huì )抱著(zhù)高傲的態(tài)度對我說(shuō)話(huà)，傲視一切，沒(méi)想到他一下來(lái)就找到我，說(shuō)：“沒(méi)想到你也挺厲害的，走，一起去吃飯�！甭斆鞯乃�有一個(gè)謙虛的心，我倆的友誼種子發(fā)出了萌芽。

　　小氣的他

　　我與我的老組長(cháng)經(jīng)常鬧矛盾，所以到了七下，我被張謀選為組員。我本以為這半個(gè)學(xué)期會(huì )安安靜靜，我與新組長(cháng)和諧相處，沒(méi)想到并不是這樣。他會(huì )因為一點(diǎn)小事而跟我吵架，每當這時(shí)我會(huì )沉默，暫時(shí)不聽(tīng)他的話(huà)，他就會(huì )認為我“身在張營(yíng)心在�！�。每當這是我們的.矛盾就會(huì )升級，因為我很不高興他會(huì )這樣理解我。一次我感冒頭疼，不能坐在電扇底下，就換到李雯茜小組坐了一下午。他卻不知道原因就亂發(fā)脾氣，甚至在上課都喊著(zhù)“劉沅，快回來(lái)，你想當別人的組員是吧，行，成全你，別回來(lái)了�！彼麧M(mǎn)臉皺起來(lái)，額頭擠成了一個(gè)“川”字。等晚上回到小組，他又擺出一副臭臉“怎么，回來(lái)了？”我對著(zhù)輕蔑的預期更是惱火，當我把原因說(shuō)出來(lái)時(shí)，他卻又改變了怒火狀態(tài)，很關(guān)心地說(shuō)：“��？你怎么不早說(shuō)，讓我發(fā)了一下午的脾氣，唉，以后有特殊情況直接說(shuō)啊�！泵慨斶@時(shí)，我的心都會(huì )變軟，不想與他爭吵，看來(lái)他是可明是非的人。小氣的他有一個(gè)善解人意的心，我倆的友誼幼芽經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，逐漸長(cháng)成強壯的小樹(shù)。

　　可愛(ài)的他

　　我之前對張謀有很多看法，但是到了八年級，我卻覺(jué)得他越來(lái)越優(yōu)秀，或許是距離產(chǎn)生美吧。張謀因為有一個(gè)小小的身材，所以我認為他很可愛(ài)。就算他在發(fā)脾氣，那一張皺著(zhù)眉頭的臉都讓我想笑。八下他長(cháng)了不少，個(gè)頭長(cháng)高了些，也發(fā)福了，肚子挺起來(lái)了。越看越覺(jué)得他可愛(ài)。每天早上他都會(huì )找我去食堂，一路上給我講笑話(huà)，我倆一起憨憨地笑。每天他都會(huì )給我演示菜松源跳遠，他從起跳線(xiàn)邁出兩小步，然后將他的身子跳起，大喊一聲：“標準兩米五！”當我學(xué)的時(shí)候，用菜松源的跳法跳了三米的時(shí)候，他又會(huì )說(shuō)：“全班同學(xué)一小步，菜松源同學(xué)一大步！”我倆又一起笑了起來(lái)�？蓯�(ài)的他有一個(gè)幽默的心。我倆的友誼小樹(shù)逐漸長(cháng)成了可以抵御風(fēng)雨的參天大樹(shù)。

　　我的耳旁又想起那首歌，哪首歌頌友誼的歌，它是多么動(dòng)聽(tīng)�。骸按猴L(fēng)萬(wàn)里，不辜負寸草心意，特別是你，守護在潮落潮。起一輩子朋友我和你”。

我和同學(xué)的那些事作文通用2

　　八年前，我們都還是一年級的孩子，我們帶著(zhù)稚嫩的微笑、小小的步伐邁進(jìn)了一年級的課堂，那時(shí)，我們第一次相遇。時(shí)光飛逝，轉眼間，我們已是八年級的學(xué)生，少了童年的那份幼稚、那么天真，但是，我們的友情依然還在。那么些事，你還記得嗎？

　　拾起記憶海灘中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)看看，那是你帶給我的快樂(lè )。就在七年級，那個(gè)星期六的下午，我們一起去了田家，去找尋那份快樂(lè )。那天，你的父母因為要去溢水，那么你晚上一個(gè)人在家，于是我們倆就又是撒嬌，又是說(shuō)好話(huà)；使出了渾身解數，他們終于同意了讓你和我一起去田家。到了那里，一下車(chē)我們就興奮地往我大舅家里跑，我們把作業(yè)做起后，看看時(shí)間，差不多四點(diǎn)多，第一次來(lái)到田家的你對這里的一切充滿(mǎn)著(zhù)好奇，于是我便帶你出去走走。一路上，我們從家里的趣事講到學(xué)校里的點(diǎn)滴，總之是無(wú)話(huà)不說(shuō)，時(shí)間也在我們這樣的談話(huà)中流逝了。到了晚上，我們倆便一起睡在二樓，這對于我們來(lái)說(shuō)，可又是個(gè)說(shuō)話(huà)的好時(shí)機，只記得那天我么倆都是在談話(huà)中睡著(zhù)的�，F在想想，那天我真的很快樂(lè )，我想我可能永遠不會(huì )忘記那天你給我帶來(lái)的快樂(lè )。那么些事，你還記得嗎？

　　拾起記憶海灘中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)看看，那是你給予我的關(guān)心。七年級的那個(gè)下午，被蜜蜂蟄了的我感受到了來(lái)自你的關(guān)心。那天，我們四個(gè)人一如既往的去食堂吃飯，回來(lái)時(shí)，我到樹(shù)下面的垃圾桶里去扔垃圾，與此同時(shí)，班上的兩個(gè)男生在弄蜂窩，就在我扔完垃圾準備走時(shí)，兩只蜜蜂把我給蟄了，感覺(jué)到疼得我連忙把蜜蜂給甩掉了，因為疼痛，我留下了眼淚，你站在我旁邊看到后，連忙問(wèn)我：沒(méi)事吧？疼嗎？快點(diǎn)，我們快去找老師，不然一會(huì )還會(huì )更疼的。然后我們一起跑回教室，老師給我處理傷口后，我便跟爸爸一起走了。第二天，下課后，你連忙跑到我身邊，連忙問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，當時(shí)我的心真的很暖很暖。那么些事，你還記得嗎？

　　拾起記憶海灘中的一個(gè)貝殼，打開(kāi)看看，那是你對我的理解。七年級去活動(dòng)中心那次，因為你的理解，我們的友誼還在。那次，無(wú)理取鬧的我不知道為什么就是一直在和你作對，看電影時(shí)，把你惹哭了，我還說(shuō)你假惺惺；做飯時(shí)，身為席長(cháng)的你，我卻說(shuō)你自私的.不讓我們做；玩各種游戲時(shí)，我總是和你作對，還說(shuō)你不好。我知道，那時(shí)的你還悄悄地哭過(guò)；我知道，我真的做錯了；我還知道，我真的讓我們之間在那時(shí)遠了一步。還好有你，在我們即將離開(kāi)的那個(gè)下午，我們把什么話(huà)都說(shuō)開(kāi)了，我們在一起哭了很久很久。因為有你對我的理解，我們才和好，因為你的理解，我沒(méi)有失去你，因為有你的理解，我們的友誼現在還在。那么些事，你還記得嗎？

　　八年時(shí)光，還好有你。因為有你，我有了你給我的快樂(lè )，你給我的關(guān)心，你對我的理解；因為有你，我學(xué)會(huì )了很多；因為有你，我將不再孤獨。我很慶幸，因為有你。那么些事，你還記得嗎？

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