與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 1
校園是一個(gè)神圣的地方，它讓我們在知識的海洋里遨游，展開(kāi)想象的翅膀；校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉，懂得了什么是友誼；校園也是一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，我們會(huì )記住在操場(chǎng)奔跑的那每一個(gè)歡快的背影，也會(huì )永遠記住那每一個(gè)嬉戲打鬧的瞬間……
與同學(xué)們一起走過(guò)的日子總是那么漫長(cháng)而又短暫，即使每一天都在重復著(zhù)同樣的課程，對于我來(lái)說(shuō)，有同學(xué)們陪伴的日子都是新的一天，都是未知的一天。放學(xué)后，天上鋪滿(mǎn)了美麗的夕陽(yáng)，我伴隨著(zhù)回到家中。放下書(shū)包，一天的疲倦和勞累向我襲來(lái)。我躺在床上，回想著(zhù)今天，心里滿(mǎn)是美好和對明天的希望。
我們在學(xué)校一起學(xué)習，一起玩耍；一起解決糾紛，一起備戰考試；一起討論放假，一起抱怨作業(yè)�？傊�，校園里的生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣，每一個(gè)同學(xué)在校園里都是幸福的，我們一起成長(cháng)，一起接受考試的難關(guān)，一起分享運動(dòng)會(huì )勝利的喜悅，只因為我們是一個(gè)班的同學(xué)。清晨，我們踏著(zhù)晨露來(lái)到學(xué)校，傍晚，我們又伴著(zhù)夕陽(yáng)回到家中，而這一天的喜悅或難過(guò)只有我們自己知道，我們把它們藏在心底深處，半隨著(zhù)夢(mèng)鄉，一起悄悄地長(cháng)大……
畢業(yè)了，每個(gè)同學(xué)的心中都有難過(guò)和不舍，它們化作一張張寄托著(zhù)友誼與思念的同學(xué)錄，一直陪伴在每個(gè)同學(xué)身邊，我們一起告別生活了六年的母校，一起告別了相處了六年的老師，一起拍畢業(yè)照，一起走出校園……這是最后的一次“一起”了，每個(gè)同學(xué)的'眼中都泛起晶瑩的淚光，我們相互揮手告別，一起飛向不同的，陌生的中學(xué)。
與同學(xué)們一起走過(guò)的日子是美好的，它們是我們最寶貴的回憶，讓我們好好珍惜吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 2
光陰似箭，轉眼之間，六年已經(jīng)過(guò)去了。我已步入初中的殿堂，開(kāi)啟了一扇嶄新的大門(mén)，有了一段新的生活，卻還是忘不了和小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的日子。
小學(xué)時(shí)，我們總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，放學(xué)沒(méi)有太多的作業(yè)，便會(huì )和同學(xué)們一起到很遠的地方去玩。直到太陽(yáng)落山，才會(huì )在爸爸媽媽的再三呼喚聲下回家。
回憶往事，總會(huì )想起那天。我和同學(xué)們一起去公園玩，我很興奮，過(guò)馬路是竟忘了看左右有沒(méi)有車(chē)。突然，同學(xué)們向后面猛地拽了我一下，只感覺(jué)身前“搜”的一聲，一輛車(chē)飛過(guò)。好險，我不禁倒吸了一口冷氣，剛才如果再向前一步，我就不會(huì )平安的站在這里了。 記得我剛上小學(xué)時(shí)，我對任何人都不理不睬，是同學(xué)們主動(dòng)給我說(shuō)話(huà)。在這之間她們給予了我很大的幫助。上體育課時(shí)，我摔倒了，同學(xué)們扶我起來(lái)，帶我去醫務(wù)室擦藥；題不會(huì )做，她們會(huì )耐心的講給我聽(tīng)，直到我會(huì )為止。 有些時(shí)候，她們也會(huì )搞一些 惡作劇來(lái)嚇嚇我，我總是裝出被嚇到的'樣子，然后和她們一起捧腹大笑。當然，我們也免不了犯了錯被老師批評。當時(shí)，口口聲聲說(shuō)自己錯了，可一出辦公室還是照樣瘋。
小學(xué)同學(xué)是我最好的玩伴，忘不了她們的一顰一笑，忘不了她們關(guān)切的問(wèn)候，忘不了她們真摯的笑容�？墒乾F在，我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)都已經(jīng)升入不同的初中，就算今后再也見(jiàn)不到了，我也不會(huì )忘記和她們一起度過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 3
彈指一揮間，三年的初中生活馬上就要結束了�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，有平靜；有開(kāi)端，也有高潮……
回憶過(guò)去，青澀的我們……
那時(shí)，剛跨進(jìn)初中大門(mén)，彼此并不熟悉。記得那一次運動(dòng)會(huì )，你們在賽場(chǎng)上拼搏，我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次，讓有間隙的大家彼此熟絡(luò )起來(lái)，把我們的心聯(lián)系起來(lái)。
懷念往事，叛逆的我們……
還記得備戰會(huì )考的日子嗎？每一節課都在背著(zhù)枯燥無(wú)味的課本內容，但心里卻是快樂(lè )的。因為可以和同學(xué)們在一起，共同探討問(wèn)題，互相提問(wèn)檢測，從無(wú)趣的課本中挖掘出一個(gè)又一個(gè)有趣的話(huà)題。初中生活終究是叛逆的，絕不會(huì )局限于死背書(shū)中。所以在這緊張備考時(shí)，我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹(shù)底下，也非常慚愧的因為“個(gè)子矮、夠不著(zhù)”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰(shuí)會(huì )想到，老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至于我們又一起硬著(zhù)頭皮回到教室面對同學(xué)們的哄笑。
憧憬未來(lái)，成熟的.我們……
現在初三的我們也不會(huì )因貪玩而去違反校規了�，F在的我們面臨著(zhù)中考，仍然在一起。在一起奮斗，在一起拼搏，在一起暢想以后的生活，一起爭取更美好的未來(lái)！
跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)，我們相識了；在以后一起走過(guò)的日子里，我們相知了。
緣，讓我們相識在桂花飄香的九月；夢(mèng)，讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以后，我們都會(huì )想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過(guò)的青春！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 4
生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的書(shū)頁(yè)里永存著(zhù)……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校，當時(shí)的我們，多么歡樂(lè )，多么幸福，回到家才發(fā)現，原來(lái)，明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。
我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的`時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè )的六年。我們犯錯時(shí)，紅著(zhù)臉頰在辦公室里寫(xiě)著(zhù)檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時(shí)，我們團結一心，眾志成城。
說(shuō)到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見(jiàn)�；蛟S，現在，他們也正靜靜的回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年里同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……
春節前夕，看到此前的同學(xué)發(fā)給我的一條條短信，送給我春節的一個(gè)個(gè)祝福，心中的愉快與溫暖便開(kāi)始泛濫了。原來(lái)，我們與同學(xué)并未分開(kāi)……我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著(zhù)我幸福的心房，美麗如你們。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，去向何處，我都會(huì )銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 5
時(shí)光荏苒。轉眼間，與同學(xué)朝夕相處了一年。彼此的汗水，彼此的笑容，彼此的關(guān)愛(ài)，歷歷在目。
奮斗的汗水，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。此時(shí)，老師在黑板上“唰唰唰”地寫(xiě)著(zhù)楷字，工整漂亮。我們在認真的看著(zhù)，全神貫注。聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。
溫暖的關(guān)愛(ài)，體育老師口號一吹，我們便開(kāi)始了八百米的賽場(chǎng)。加油吶喊為我們助威，要放棄，我們拉著(zhù)她的手向終點(diǎn)奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來(lái)。氣喘吁吁地想成功奔去。賽后，我們一頭躺到操場(chǎng)上，頭暈目眩。只覺(jué)得腰酸背痛，腿腳抽筋，這是，為我們吶喊助威的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，讓我們放松放松。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說(shuō)話(huà)。稍作休息后，才感到?jīng)]有剛才那么累。夕陽(yáng)撒在操場(chǎng)上，撒在身上、臉上，心里充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光。
歡樂(lè )的陽(yáng)光，學(xué)校組織我們班到校外拔草，花兒的笑容綻放在臉上。分配任務(wù)后，我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“干凈”了。畢竟，有些新鮮的事吸引著(zhù)我們。竄進(jìn)草叢里的螞蚱，引起了我們的注意；蒼耳媽媽的寶寶長(cháng)大了，需要我們來(lái)給傳份，把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的'“任務(wù)”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上，“我們可是不是不好惹的，看招�！鄙n耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草？“班主任來(lái)了�！贝蠹已咐撞患把诙畡�，拔起草來(lái)�！斑@就是你們拔得？就如狗啃一般�！蔽覀儾患s而同地偷笑起來(lái)，并回報給老師一個(gè)憨笑。以為愛(ài)搞惡作劇的女生，把蒼耳輕輕地，輕輕地放在老師的身后，班主任竟沒(méi)有察覺(jué)，帶著(zhù)蒼耳給我們上了一節生物課。
同學(xué)們，我們在一起相處的時(shí)間僅僅剩一年，希望要珍惜我們曾在一起的點(diǎn)滴，曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的笑容曾經(jīng)的，曾經(jīng)的……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 6
光影似箭，歲月如梭，時(shí)間就像一陣風(fēng)，吹過(guò)了，就從世間消逝了。轉眼間，一個(gè)五年就這么過(guò)去了。曾經(jīng)，我們一起學(xué)習過(guò)，一起快樂(lè )過(guò)，一起悲傷過(guò)……這些一起編制出了我們一生可貴的純真回憶。
還記得五年級的時(shí)候，我們一起參加過(guò)三天兩夜的學(xué)農活動(dòng)。那段日子是我們共同刻骨銘心的記憶。白天的時(shí)候，我們一起包餛飩，一起學(xué)唱基地之歌，一起種植物，一起養金魚(yú)……夜里，我們在漆黑的屋子里躺在床上說(shuō)著(zhù)屬于我們的悄悄話(huà)。學(xué)農活動(dòng)中，我們班主任把家長(cháng)提前寫(xiě)的信一一發(fā)了下去，看完后，淚水涌上了我們的眼眶，一個(gè)個(gè)都悶在被子里失聲痛哭。這一次次的.努力奮斗使我們團結一致，更讓我們學(xué)會(huì )了堅強。盡管中間有許多困難，但我們卻憑借著(zhù)各自的毅力，挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。
再回首我們的曾經(jīng)一起學(xué)習過(guò)的地方——母校。母校的每一處，都充斥著(zhù)我們歡樂(lè )的氣息。我們在母校里一起上課、一起嬉戲、一起天真、一起歡呼……我們可以因為一天老師沒(méi)有布置作業(yè)而歡呼雀躍；我們可以因為課上要進(jìn)行測驗而緊長(cháng)不已；我們可以因為對了一道數學(xué)題而感到欣喜�？赡軐W(xué)習上會(huì )有一些不順心的事，但我們卻依舊保持者一顆樂(lè )觀(guān)的心，同時(shí)也會(huì )把學(xué)習、生活上各種各樣的事和其他人一起分享。
如今，我們已經(jīng)在為各自的新生活而忙碌著(zhù)，但心底卻依然還有份離別而產(chǎn)生的傷感和一絲惆悵。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，初中人生中的第一個(gè)摸底考，接下來(lái)迎接我們的將會(huì )是各式各樣的挑戰。
同學(xué)們，加油，一起努力吧！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 7
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我一切都顯得不情愿，想起五年級時(shí)與同學(xué)們在一起的時(shí)光，都經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。我喜歡去分享那份永遠找不回來(lái)的小學(xué)時(shí)代。在路過(guò)公園時(shí)，廣場(chǎng)內的舞曲讓我的心弄的亂亂的，夏天的夜是最繁華的，可我是最靜的`，但心卻是那么的不平靜。最難忘的還是冰心曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：“墻角的泥你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！毙睦镞�想著(zhù)小學(xué)時(shí)代的那份純真，我們的歡樂(lè )想放電影連續劇一樣在腦海播放著(zhù)。
彤，還記得我們在一起鬧笑話(huà)的事嗎？那時(shí)的我們時(shí)不時(shí)來(lái)一次小小的惡作劇。我與娟一起去寒跑而感覺(jué)到了無(wú)盡的快樂(lè )與疲憊，停下來(lái)一起看天空那美麗的晚霞漸漸褪去。從未想到會(huì )有今天這樣的局面。我與琪的每一天都是開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在放學(xué)后，我們跑著(zhù)、跳著(zhù)，就像兩只快樂(lè )的小白兔，爭先恐后的去采那路邊上的狗尾草，去互相捉弄一下對方，在路上一起唱著(zhù)那我們美麗的歌。就在這時(shí)，我又想起了從幼兒園直到五年級相遇的蕓，他長(cháng)得高高的，她有長(cháng)長(cháng)的辮子總是被我們玩弄。他聲音甜甜的，給人一種清純、甜美的感覺(jué)。
直到現在我還記得班上最調皮的男生,到六年級還和我一個(gè)班，在班內，也是很調皮的，不得不讓人記住它。他總是愛(ài)說(shuō)話(huà)，活潑好動(dòng)，而且比較臭美，在平時(shí)他也自?shī)首詷?lè )，是我們班的開(kāi)心果。
友誼就像一杯濃濃的咖啡，雖然澀但令人回味無(wú)窮；友誼就像一顆甜甜的棉花糖，給人柔軟甜甜的感覺(jué)；友誼就像離別時(shí)的一句話(huà)， 給人暖暖的感覺(jué)。我要倍加珍惜與同學(xué)們一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 8
雖然我現在已經(jīng)上初二了，但我很懷念在小學(xué)發(fā)生的事，到現在還想的清清楚楚。在小學(xué)，每個(gè)星期三上午前兩節課都是上閱讀的。每次我們在下面看課外閱讀書(shū)，我們的語(yǔ)文老師在講臺上看報紙什么的。
記得每一節課外閱讀課上，我們幾個(gè)前后位不愿意看書(shū)，便在那里吃東西、傳紙條（因為老師不讓說(shuō)話(huà)，所以只好傳紙條）等等。
有一次，課外閱讀又開(kāi)始了。我們幾個(gè)又不愿意看書(shū)了，可當時(shí)我們沒(méi)拿好吃的.�！罢嫦氤院贸缘牡陌�！”我在那情不自禁地說(shuō)。這時(shí)，我前位的同位拿出一些糖之類(lèi)的東西。我忘了有什么了，總之，有很多東西。
我一抬頭，看見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師在看我們，便給他們說(shuō)：“你們別吃了，要是在吃的話(huà)就會(huì )被語(yǔ)文老師點(diǎn)名�！钡谝还澱n很快的就過(guò)去了。到了第二節課，事情就沒(méi)有我們第一節課那么順利了。
我們幾個(gè)一開(kāi)始傳紙條，過(guò)了一會(huì )兒，我們覺(jué)得傳紙條太慢了，便直接小聲說(shuō)話(huà)。我忘了是件什么事，害的我笑出聲來(lái)，被老師點(diǎn)了一次名。我便不在那說(shuō)話(huà)了，可他們幾個(gè)說(shuō)的話(huà)題，恰好我感興趣，我不得不和他們說(shuō)話(huà)�？蛇@次我偏偏又被老師點(diǎn)名了，這次連我同位一起點(diǎn)名。老師點(diǎn)了我兩次名，一，要是再點(diǎn)一次，我很有可能要面壁思過(guò)。所以，我不說(shuō)話(huà)了。
可我不說(shuō)話(huà)憋得慌，但我為了不面壁思過(guò)，我忍，終于到了下課，大半節課沒(méi)說(shuō)話(huà)，差一點(diǎn)就把我憋出毛病來(lái)。在從那以后，我上課外閱讀課上基本上沒(méi)打什么說(shuō)話(huà)。吃東西歸吃東西，但沒(méi)吃出聲來(lái)。
想想現在，上課連話(huà)都不敢說(shuō)，更別提吃東西了。（因為每個(gè)班都安上了監控）。如果時(shí)光能倒流，我還想再上一次小學(xué)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 9
日月如梭，光陰似箭。轉眼我已進(jìn)入初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的學(xué)校，身邊沒(méi)有一個(gè)熟悉的人，此時(shí)此刻，我是多么的懷念與小學(xué)同學(xué)一起走過(guò)的時(shí)光。
那時(shí)的春天，漫山遍野的花開(kāi)了，柳樹(shù)抽出了嫩綠的`枝芽，我們時(shí)常會(huì )幾個(gè)一起用柳樹(shù)皮做幾個(gè)小喇叭來(lái)玩。我們會(huì )用它們吹曲子，玩的不亦樂(lè )乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學(xué)，我們把她們嚇得驚慌失措我們很開(kāi)心，哈哈，笑聲在山坡上漫延……有時(shí)停電了，晚上因為沒(méi)有電燈照明，所以就不用上課，我們聽(tīng)了，可高興了。圍在一起商量玩什么游戲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)玩捉迷藏，我們聽(tīng)了，都說(shuō)好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個(gè)找，閉上眼睛，從一數到一百以后就開(kāi)始尋找她們。我找啊找，找了很久也沒(méi)有找到。我有點(diǎn)灰心。就在這時(shí)，我想到了一篇文章《守株待兔》，于是我就找了一個(gè)地方躲了起來(lái)，果然，不一會(huì )兒，我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來(lái)，被我逮了個(gè)正著(zhù)。就這樣，我用這個(gè)方法找到了所有人。后來(lái)，輪到了別人找我，我的這個(gè)方法再也不起作用了，他們想到了很多別的方法來(lái)找我們。很快，捉迷藏活動(dòng)就結束了，大家開(kāi)開(kāi)心心的回了家。
我和小學(xué)同學(xué)們非常團結，記得那一天，我們班的一個(gè)同學(xué)生病，請了病假，我們知道后，紛紛去看望他。由于生病，他缺了很多的課，所以班上的很多同學(xué)就去她家，把他沒(méi)有上的課都給他補齊。平時(shí)不懂表達的同學(xué)都對他說(shuō)：“好好養病，等你好了，我們一起去玩�！�。很快，那位同學(xué)的病就好了。因為我們?yōu)樗a課，所以他的功課一點(diǎn)也沒(méi)有落下，反而比以前的成績(jì)更好了。
我多么懷念他們��！懷念與他們在一起的日子��！因此，我多么希望有一天，我能和他們一起玩耍、一起春游，即便那時(shí)我已經(jīng)長(cháng)大成人。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 10
有那么一段日子，我非常開(kāi)心，也過(guò)得非常充實(shí)，那就是我與同學(xué)一起走過(guò)的日子。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們有喜有笑。每到課間的時(shí)候，就是我們玩得最鬧的時(shí)候。我們會(huì )相互結伴著(zhù)一起去校園的操場(chǎng)上，我們的游戲很多，有跳繩，有打兵兵球，還有踢毽子，打羽毛球等等。在我們一起玩這些游戲的'時(shí)候，我們的笑聲一直都回蕩在校園的上空。這些歡快的音符將我們這些美好的回憶都一一記錄了下來(lái)。
校園里的我們會(huì )一起玩耍，更會(huì )一起學(xué)習。課堂上，我們坐的一個(gè)比一個(gè)筆直，就像是比賽一樣，誰(shuí)在課堂上最認真，那么誰(shuí)就會(huì )是這堂課的勝利者。勝利者不僅會(huì )受到老師的表?yè)P，更會(huì )受到班上所有同學(xué)的另眼相看。每位同學(xué)在學(xué)習上也都充滿(mǎn)著(zhù)激情，也因此我們在學(xué)習上充滿(mǎn)著(zhù)競爭。
在與同學(xué)一起走過(guò)的這些日子，學(xué)習上的我們雖然是處于競爭的狀態(tài)，但是我們也都一直在相互鼓勵，相互幫助。如果在學(xué)習上遇到一些不懂的問(wèn)題，那么同學(xué)們之間會(huì )毫不猶豫的出手相助，為不懂的同學(xué)解答。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我們之間都坦誠相待，就算是在學(xué)習上的競爭，我們也都是光明正大的。在我與同學(xué)們一起走過(guò)的日子里，我真的很感激我身邊的這些同學(xué)，因為是他們，讓我擁有了一段無(wú)比美好的校園生活，也不管今后我會(huì )在何方，我回憶起這段與他們一起走過(guò)的日子，我都會(huì )感到溫暖。
我與同學(xué)們之間的友情是很純粹的，在學(xué)習上，我們都會(huì )希望對方能夠進(jìn)步。這不僅是因為我們是一個(gè)班級里的同學(xué)，更因為我們還是朋友。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我很快樂(lè )，也很感謝他們。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 11
還記得，一年級剛入小學(xué)的我。背著(zhù)嶄新的書(shū)包，里面裝著(zhù)嶄新的文具，裝上了嶄新的書(shū)本，第一次結識了你們，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。
小學(xué)六年，白駒過(guò)隙。你們與我共同學(xué)習，共同經(jīng)歷了小學(xué)中屢次的小考，大考。六年里，我們同聲歡笑，一起玩耍，到了離別之際，心中的不舍壓抑在心里。你們還記得小學(xué)的最后一天嗎？我們每個(gè)人將六年來(lái)的開(kāi)心、快樂(lè )、傷心、不舍全都掛在了畢業(yè)記念照上，為我們的'小學(xué)生涯畫(huà)上句號。
告別小學(xué)，我們共同迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)——初中。
第一次踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)，一切的一切煥然一新。來(lái)到了中學(xué)教室，一張張陌生的面孔與那陌生的教室，使我突陷孤獨的氛圍中。不過(guò)漸漸地我就和這些新同學(xué)們熟悉起來(lái)，慢慢地適應中學(xué)的一切，結識了我的初中同學(xué)。
你們肯定記得初一的三天軍訓吧，一次次在烈日下站軍姿，練習向左轉和向右轉，每一次都揮汗如雨。一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦的訓練，讓我們學(xué)會(huì )堅強�？纯唇坦倌菆砸銊倧姷哪�，我堅信總有一天，我們經(jīng)過(guò)一番磨煉也會(huì )出現同樣的輪廓。經(jīng)歷了3天的艱苦訓練，我們終于回到了教室，開(kāi)始了初一的學(xué)習，一直到一年后的今天……
一起走過(guò)的日子，很美，幸�？偸翘虝�，猶如我們的青春，在我們人生最純真的時(shí)刻，我們相遇在一起。一起走過(guò)的日子，很贊，像一棵長(cháng)在一望無(wú)際的草地中的小草，陪我度過(guò)多少個(gè)春夏秋冬！致我記憶中的同學(xué)。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 12
短短初中的三年，飛速滑過(guò)我的眼前。像流星，像煙花，也像彩虹，那么美好，又那么短暫。
野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個(gè)小組，我在4小組。每個(gè)人分工作嘔作，各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點(diǎn)，第一個(gè)問(wèn)題就來(lái)了——柴火。幾十男生發(fā)揮了他們的紳士風(fēng)度，飛速的找了柴，我們幾個(gè)女生整理東西。我與許瑤去淘米，望著(zhù)那小袋子米。許瑤發(fā)出了疑問(wèn)：“這夠嗎？”我思索了一下，說(shuō)道：“這是個(gè)問(wèn)題，既來(lái)之，則安之�！钡诙䝼�(gè)問(wèn)題來(lái)了——搭灶。陳俊杰是個(gè)搭灶小能手，三下五除二，就把這件事搞定了。第三個(gè)問(wèn)題來(lái)了——主廚。經(jīng)我們的一致推薦，最終，由心靈手巧的.陶晶來(lái)?yè)紊�。吳祺帶的肉片，準確來(lái)說(shuō)謊是肉塊，弄了好半天，才讓它減肥成功。李夢(mèng)佳帶來(lái)的土豆絲切得很精致，讓人看著(zhù)就胃口大開(kāi)。我幫著(zhù)攪蛋液，我將蛋液倒進(jìn)了鍋中，向陶晶請求讓我試試，她同意了。開(kāi)始還好，加鹽的時(shí)候我嘩啦啦撒了一片鹽，陳俊杰瞪著(zhù)我，陶晶則不由分說(shuō)搶過(guò)了勺子。好吧，我不適合做這個(gè)，我去幫忙切火腿腸；大家各司其職，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)�？偠灾�，一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望著(zhù)這桌飯菜，大家都笑得合不攏嘴，這可是我們一起努力的成果��！
味道也非常不錯，也不管其他人，都像餓死鬼投胎一樣搶著(zhù)飯菜。這個(gè)時(shí)候，飯已經(jīng)沒(méi)了，可還有幾個(gè)人沒(méi)吃飯，那幾個(gè)人的主食成了方便面。最后我們組被評為了“最優(yōu)秀小組”呢！
這三年間開(kāi)心、難過(guò)，讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就只剩下了半年的時(shí)光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩，一起走過(guò)的日子我永遠也不會(huì )忘！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 13
短短六年的小學(xué)生活，一眨眼就走到了盡頭，而在盡頭迎接我的是新的忙碌的初中生活。想到一年前我剛從小學(xué)的校門(mén)口出來(lái)就走進(jìn)了初中校門(mén)口的情景時(shí)，心里真的是十分的不舍卻又無(wú)可奈何。為什么一切美好的東西快到結束的時(shí)候心里才會(huì )不舍呢？
畢業(yè)鈴聲仿佛就在昨天，同學(xué)們之間的歡聲笑語(yǔ)、嘻嘻哈哈仿佛還在耳邊。閉上眼睛，六年里的酸甜苦辣飛速在我腦海里劃過(guò)，想挽留卻根本不容我選擇。一幅幅圖畫(huà)，一張張照片，記錄了我們一起走過(guò)的歲月，也記錄了我們從一臉稚氣的孩童長(cháng)到現在滿(mǎn)臉英氣的少年。而見(jiàn)證著(zhù)一切的不止只有父母，還有在一起朝夕相處的同學(xué)們。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，快樂(lè )，充實(shí)。因為我們彼此了解，彼此幫助。
記得那次數學(xué)考試，我考得不好，我垂頭喪氣的坐在位子上，數學(xué)課代表看見(jiàn)我這樣，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。我垂頭喪氣的說(shuō)：“這次考試我居然才考了60多分，唉。"她坐在我旁邊，安慰我：“沒(méi)事，雖說(shuō)你這次考得不是很好，但是別忘了，這張卷子很難，全班都考得不好。而且，俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。愛(ài)迪生在成功發(fā)明燈泡前，不是也失敗了100多次嗎？ 人家失敗了100多次都沒(méi)氣餒，你失敗了一次就這么垂頭喪氣，沒(méi)信心了？ 你自己好好想想吧，我先走了。"經(jīng)過(guò)她的一番勸說(shuō)，我想明白了，干嘛要這么跟自己較真呢？ 只要我吸取這次的教訓，化怒火為力量，用另一個(gè)角度來(lái)看待這件事情，那一切都會(huì )好起來(lái)。與同學(xué)一起走過(guò)的日子，難忘，感激。
在體育課上，體育老師吹響了讓我們望而生畏的口哨，很快我們便排好了隊伍，老師說(shuō)：“今天我們要跑圈，大家都堅持一下，希望能跑出你們最好的成績(jì)。"然后，隨著(zhù)他的一聲令下：“跑。"我們就像草原上的野馬，撒開(kāi)腳丫子就跑，可是跑了一圈之后，隊伍就凌亂了，前面有一群人，中間有一群人，后面還有一群人。跑了一圈半后，我就上氣不接下氣，頭上的汗珠像下小雨一樣的往下掉。體育委員看見(jiàn)我這樣，從前面跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？ 跑不動(dòng)了？ "我氣喘吁吁的.說(shuō)：“嗯。"她堅定的說(shuō)：“堅持就是勝利，放棄就是失敗，我們每做一件事情都要進(jìn)我們最大的能力去做，只有這樣，我們才能無(wú)愧于自己，對嗎？ "我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后盡自己最大的努力跑完了全程，這是我有史以來(lái)最好的成績(jì)。與同學(xué)在一起走過(guò)的的日子，高興，堅強。
回首與同學(xué)一起走過(guò)的日子，我不禁感慨萬(wàn)千。在這六年里，我們之間有歡笑，有淚水，有苦澀，可現在想來(lái)，都非常令人回味；在這六年里，我們曾經(jīng)相互扶持，也曾經(jīng)相互競爭，我們在一起哭，在一起笑，在一起為彼此加油，在一起成長(cháng)，彼此之間建立了深厚的友誼。
與同學(xué)在一起的日子，著(zhù)實(shí)難忘，親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們，感謝你們給我那么多美好的回憶，這段回憶，那么美、那么甜、那么芳香……
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 14
云卷云舒，花開(kāi)花落，轉眼間，六年時(shí)光便悄然走過(guò)，在這六年里，我們從弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(cháng)成了挺拔頎長(cháng)的小樹(shù)，如今，我們畢業(yè)了，都已各奔東西，開(kāi)始又一程嶄新的學(xué)習生活，那些年，我們一起走過(guò)的日子你們還記得嗎？
那些年，我們一起走過(guò)的春天，你們還心得嗎？春天來(lái)了，校園里到處是一片欣欣向榮的景象，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，那些花兒也迫不及待地縱情怒放，五顏六色，花香四溢，引來(lái)了不少蝴蝶和蜜蜂來(lái)作客呢！我們等到下課，便都蜂擁著(zhù)跑向操場(chǎng)，盡情玩耍著(zhù)，或捉迷藏，或是跳格子，或是跳山羊，或是欣賞著(zhù)花朵與蝴蝶共舞，玩得不亦樂(lè )乎。等到上課鈴響了，才都帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年，我們走過(guò)的夏天，你們還記得嗎？夏天到了，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的花草都無(wú)精打采的懶洋洋地站在那里，天性好動(dòng)的我們哪在乎這些呀，每當我們玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人提出買(mǎi)冰棒的建議，當然那個(gè)人也免不了要請客的“危機”，一邊吹著(zhù)風(fēng)扇一邊吃著(zhù)冰棒一邊嬉鬧著(zhù)，那是怎樣的一種愜意呀！想想都令人陶醉。
那些年，我們一起走過(guò)的秋天，你們還記得嗎？秋天已至，街上出現了許許多多的果實(shí)，有葡萄，柿子，香蕉……這些水果只有秋天才有，于是我們計劃好了，今天我帶，明天你帶，后天他帶，大后天她帶……這樣每次玩耍之余，大家圍在一起吃水果，甜甜的水果，燦爛的笑容，濃濃的情意，多好的秋天��！
那些年，我們起走過(guò)的冬天，你們還記得嗎？冬天來(lái)臨，草兒，花兒都枯萎了。天氣也日漸嚴寒起來(lái)，我們也都換上了厚厚的棉被，把自己包得像粽子一樣，雪一下，嘿！我們樂(lè )園就出現了，玩的時(shí)候總是要分組的，這樣的雪球大戰又有哪一個(gè)不參加呢？其實(shí)被雪球打在身上還真的是又冷又痛，可我們總是樂(lè )此不疲，嚴寒在這個(gè)時(shí)候根本都不是個(gè)事。凍得像紅蝦似的小手基本上被忽略了，即便不讓出去，窗玻璃上那一層厚厚的'霜也是我們大顯身手的好地方，我們用手指在窗玻璃上或寫(xiě)或畫(huà)，盡情編織一幅幅自認為了不得的圖畫(huà)。
那些年，我們一起走過(guò)的日子，一起經(jīng)歷的那些酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，如今回想起來(lái)都是那么的有滋有味，那些美好的金色的回憶，將永遠埋藏在我們記憶怕深處，抺之不去！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 15
時(shí)光飛逝，轉眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當我還在讀初一時(shí)，看著(zhù)初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時(shí)我就會(huì )像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，有時(shí)我們會(huì )感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時(shí)光依然悄悄地流淌著(zhù)，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著(zhù)。我在窗前俯視著(zhù)操場(chǎng)，我又看到了操場(chǎng)上飛奔的身影，只不過(guò)不再是我們罷了。我一回頭，只看見(jiàn)人人都埋著(zhù)頭苦干著(zhù)。初三，是初中生活結束的標志，是與同學(xué)分離的標志。因為到了初三，就要升學(xué)，到時(shí)候人各一方，誰(shuí)有能見(jiàn)得到誰(shuí)呢?天涯海角，不知下次又會(huì )在哪見(jiàn)到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會(huì )記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動(dòng)的是歌詞是：“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見(jiàn)白色校服還以為是我認識的誰(shuí)……”這首歌說(shuō)出了我的感受�；叵肱c同學(xué)一起走過(guò)的三年，我和同學(xué)們結下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫(huà)面不時(shí)地浮現在眼前，不覺(jué)得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的`最后一次見(jiàn)面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說(shuō)三年來(lái)的事情，高興的不亦樂(lè )乎。此時(shí)，我看到了一個(gè)同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見(jiàn)得桌上有兩滴水，我才發(fā)現我竟也在不覺(jué)間留下了淚。再看看周?chē)鷷r(shí)，發(fā)現每個(gè)同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場(chǎng)聚會(huì )結束了，我獨自走在街頭，思索著(zhù)未來(lái)。此時(shí)，迎面吹來(lái)了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時(shí)光雕刻的吧。于是，我拿著(zhù)這片楓葉，走回了家，我想著(zhù)，我一定不會(huì )忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 16
時(shí)間匆匆，光陰幾何，步入初中的年代，偶爾感到陌生和一種莫名的不習慣。不知道是與初中同學(xué)打交道不習慣還是怎么�？傊�，今后的友誼之路，有她們會(huì )陪著(zhù)我走。至少，交了這么一堆朋友，挺欣慰的。
偶爾也會(huì )有小吵小鬧，不過(guò)同學(xué)之間肯定有誤會(huì )，誤會(huì )解除了，還是一樣地在一起有說(shuō)有笑的。難免同學(xué)能在一個(gè)班上，在同一個(gè)班就是緣分，為什么還非要拆散這天注定的緣分呢？今后，不管遇到什么困難，都要一起面對，要團結起來(lái)，這樣一個(gè)班集體才會(huì )強大起來(lái)。
在初中認識的每個(gè)人都對我很好，比如要幫忙的時(shí)候，她們也會(huì )伸出手來(lái)幫你一把，每當下課時(shí)，她們都會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講今天發(fā)生的有趣的事情，有歡樂(lè )就一起分享，難過(guò)的時(shí)候陪她一起哭。讓她知道，我們一直都在。
和我坐同桌其實(shí)也挺倒霉的，怎么說(shuō)呢，心情不好的時(shí)候，別人的一點(diǎn)小動(dòng)作、小眼神都會(huì )引起我的氣憤，但是這種氣憤沒(méi)有發(fā)泄出來(lái)，而是埋在心府。而她呢，見(jiàn)我平時(shí)是個(gè)“話(huà)嘮”，今日便不作聲，一定是發(fā)生了什么事。也不理我。就這樣，我們倆就彼此僵持下去，可是到最后，每次都是我忍不住過(guò)去找她和解。
一次，跑完操上早自習，一個(gè)人都不想說(shuō)話(huà)，然后就把腦袋掠過(guò)去看外邊的風(fēng)景，可誰(shuí)知道，這使我同桌產(chǎn)生了聯(lián)想，以為我是故意不想理她而這樣。當時(shí)我心里一股委屈勁，心里想著(zhù)：“你那么敏感干嘛，我沒(méi)有故意針對你��！”但是我覺(jué)得我越解釋?zhuān)@件事就越說(shuō)不清，干脆讓我們把這件事情都忘記。這樣，她對我的印象又變差了。誰(shuí)叫我生來(lái)就沒(méi)有好人緣呢。
在宿舍，我們寢室也幾乎是全女生寢室最“活潑”的，不能說(shuō)是吵。因為老師一但發(fā)起火來(lái)，我們整個(gè)人都不敢吱聲了�？傆幸恍⿶�(ài)開(kāi)玩笑的，弄得我們大笑一場(chǎng)，隨之，生活老師便氣沖沖的跑過(guò)來(lái)訓斥我們一頓。還有，老師一但問(wèn)起剛剛是誰(shuí)在起哄，我們就假裝誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)一樣，安安靜靜地躺在床上。
每當考試成績(jì)下來(lái)時(shí)，我們都會(huì )問(wèn)問(wèn)其他人考得怎么樣，如果考不好，也不必傷心又難過(guò)，因為每一次當我因成績(jì)而傷心的時(shí)候，總會(huì )有人過(guò)來(lái)安慰我，鼓勵我下次考好。雖然有點(diǎn)尷尬，但還是挺感動(dòng)的。
為了愛(ài)，我們學(xué)會(huì )了包容和理解。盡管每次都用很損損的`話(huà)去損對方，但卻不知道里面包含著(zhù)多少的關(guān)心。
我也一直都相信我們能夠一直在一起，但是我們只知道姐妹情深�？偘汛蟀训母星楹蜁r(shí)間用在友誼這一塊，或許有人會(huì )這么想，即使你花大半精力在她身上，但是卻換來(lái)她人的不待見(jiàn)。但是你要想，或許真的有人在別的地方悄悄關(guān)注著(zhù)你的喜怒哀樂(lè )。
謝謝有你們陪在我身邊，感謝有你，在追逐未來(lái)的路上，初中同學(xué)帶給了我溫暖和鼓勵，使我對前進(jìn)的路充滿(mǎn)信心，我始終相信，友誼真的可以天長(cháng)地久。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 17
時(shí)光流逝，我已告別了小學(xué)同學(xué)升入初中。拉開(kāi)抽屜，一本相冊擺放在里面，我拿出它，靜靜地看著(zhù)那一張張已逐漸忘記的臉龐，這時(shí)，在我腦海又浮現出曾經(jīng)和他們一起走過(guò)的每分每秒。
翻開(kāi)那本相冊，我仿佛又回到了小學(xué)的日子。第一張照片是那個(gè)寬大的操場(chǎng)，站在遠處，那一切都沒(méi)有變，操場(chǎng)兩旁依舊豎立著(zhù)幾棵挺拔的樹(shù)和那三棵交錯而又茂盛的石榴樹(shù)，站在其中，想象著(zhù)那一副歡聲笑語(yǔ)的天堂，夏天，我和同學(xué)們在石榴樹(shù)下捉迷藏，大家笑成一片；到了冬天，在體育老師的命令下，我們排好隊奔跑在跑道上，嘴里冒著(zhù)寒氣。還記得，在即將告別學(xué)校之前的那一場(chǎng)籃球比賽是如此的激烈，籃球隊員們揮汗如雨，奮戰一搏。
拿出第二張照片，我仿佛踏著(zhù)那一階階熟悉的樓梯，走入了每個(gè)星期一都會(huì )集合的地點(diǎn)，同學(xué)們嚴肅地站在國旗下，廣播里響起了《中華人民共和國國歌》，大家莊嚴地敬禮并合唱，那一刻，是多么的令人懷念。走在畫(huà)廊上，我小心地坐在石階上，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我的心久久不能平靜。低下頭，看著(zhù)池中的小魚(yú)，那時(shí)的`我們一起觀(guān)賞池中的荷花，與小魚(yú)一起成長(cháng)。那永遠不變的就是哪一棵黃果樹(shù)；夏天，我們躲在下面乘涼，一起玩耍；冬天，那棵黃果樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。它永遠都直立在那里，像一把傘守護著(zhù)我們。
最后，我看著(zhù)那熟悉的教室，那是我和同學(xué)們一起學(xué)習的地方。在這里，我們一起傾聽(tīng)老師的諄諄教導，分享快樂(lè )，分擔痛苦。還記得那時(shí)，因為一些特殊原因只看我們班沒(méi)有裝多媒體，但是因為老師手有傷，寫(xiě)字寫(xiě)久了就會(huì )有些疼痛，但她堅持給我們上課。為此，我和同學(xué)們都開(kāi)始為老師擔憂(yōu)，希望學(xué)校能盡量安裝多媒體，雖然到最后離開(kāi)的那一刻也沒(méi)有實(shí)現，但是這是我們的一份心，對老師的感謝。望向黑板報，那是我們一起用智慧完成的，在繪制中，大家都盡了自己的一份力，不管是打鬧還是玩耍，大家都很快樂(lè )。
在那里，記錄了我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起成長(cháng)，一起學(xué)習，一起玩耍；那里記錄著(zhù)我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡，在學(xué)習中，有苦，有樂(lè )，有歡笑，也有淚水。
關(guān)上相冊，那一切恍然離去，在我的眼前，仍只是同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。他們也許會(huì )忘記這之間的事情，但我相信：和同學(xué)們一起走過(guò)的日子是最開(kāi)心，最有意義的。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 18
時(shí)光任苒，歲月悠悠，轉眼間上初中了，和我一起走過(guò)六年的同學(xué)分開(kāi)了，然而記憶長(cháng)河卻在往事里回旋。
那是星期五晚上，我正在家里津津有味地看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)到我最要好的幾個(gè)同學(xué)在樓下叫我，原來(lái)他們約我去彭祖廣場(chǎng)玩，我毫不猶豫地答應了。
來(lái)到廣場(chǎng)，有一位同學(xué)叫到：“你們敢不敢去攀上那面墻�！蹦鞘谴Ａ⑴碜嫦竦姆脚_，大概一米多高，由花鋼石砌成的墻體。要攀上那面墻，首先要向后退幾步，然后加足馬力，奮力一躍，再一翻就上去了�？蛇@一系列的動(dòng)作聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)卻太難了。我做好準備，沖了上去，再用手扒住上面的石塊，就快要上去了，可誰(shuí)知不幸降臨在我的頭上。我抓住的那塊石頭忽然松開(kāi)了，毫無(wú)阻擋的掉了下來(lái)，重重的砸在我的右腳背上。我剎時(shí)感覺(jué)到了整只右腳都麻木了，緊接著(zhù)是一種鉆心的疼痛，那是我平生第一次感覺(jué)到痛的滋味原來(lái)是這么撕心裂肺。
一位同學(xué)說(shuō)他家的店鋪就在這附近，于是同學(xué)們齊心協(xié)力把我背了過(guò)去，用酒精給我的腳消毒。這時(shí)接到同學(xué)電話(huà)的爸爸媽媽來(lái)了，急忙送我去了醫院。來(lái)到醫院，經(jīng)過(guò)X光檢查，我的`腳有輕微的骨折，醫生說(shuō)需要上石膏。
同學(xué)們也趕到了醫院，還給我買(mǎi)了一杯牛奶。同學(xué)們還不停的安慰我，叫我不要害怕，上學(xué)的時(shí)候他們會(huì )幫助我上下樓，還有上廁所的事也有同學(xué)負責攙扶，聽(tīng)到這些，我心里暖和極了。從醫院出來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽好心勸說(shuō)，同學(xué)們才紛紛回家了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們早在樓下等我了，扶我上了樓。每節下課都來(lái)問(wèn)我需要什么幫助，還怕我一個(gè)人孤單，專(zhuān)門(mén)留下同學(xué)陪我下軍旗，也就是那幾天，我才學(xué)會(huì )了下軍旗。和同學(xué)在一起，總有無(wú)限的趣味。暑假的一天，我和兩個(gè)同學(xué)到濕地公園玩，我們看到橋下有幾位叔叔正在彎著(zhù)腰像是在泥土找著(zhù)什么，我們走近一看，原來(lái)他們是在挖泥鰍，旁邊還有一個(gè)大桶，裝著(zhù)大大小小好些泥鰍�！白�，挖泥鰍去�！�
于是我們脫掉鞋襪，卷起褲腿，來(lái)到沼澤地，我們沒(méi)有工具，只好用手一捧一捧地將泥漿舀出，好一會(huì )兒，一無(wú)所獲。我們商量了一下，換了一處，繼續用手摳挖起來(lái)，功夫不負有心人，終于有一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái)“有了，有了，快來(lái)看！”一條手指大的泥鰍被同學(xué)用手拎了起來(lái)。我們有了希望，繼續進(jìn)行，最終我們共挖到十來(lái)條大大小小的泥鰍。我們很高興，這是我們我一身泥土和力氣換來(lái)的勞動(dòng)成果，也是我們兒時(shí)最美好的記憶。
現在，我和同學(xué)們分開(kāi)了，但我們的心卻還緊密的聯(lián)系在一起，我們都永遠記得那些一起走過(guò)充滿(mǎn)友情而快樂(lè )的日子。作文
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 19
生活中，總有許多人和事在面前來(lái)來(lái)往往，卻留不下任何的蹤跡�？墒�，總有些事，伴隨著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的喜悅與感傷，在記憶的書(shū)頁(yè)里永存著(zhù)……
畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩。二年前，我們小學(xué)畢業(yè)了，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及道珍重，我們匆匆離開(kāi)了學(xué)校，當時(shí)的我們，多么歡樂(lè )，多么幸福，回到家才發(fā)現，原來(lái)，明天見(jiàn)不到那張張熟悉的臉了，而在心中留下了遺憾。我無(wú)法釋?xiě)堰@段給予我影響甚大的歲月，或在夢(mèng)中，在記憶的深處，勾勒出那一幅幅畫(huà)面。上課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手，從老師的鼓勵中，我們的心靈得到滿(mǎn)足，下課了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有習題，我們可以在一起賽跑，玩耍。
一起走過(guò)的六年，是痛并快樂(lè )的六年。我們犯錯時(shí)，紅著(zhù)臉頰在辦公室里寫(xiě)著(zhù)檢討書(shū)；同學(xué)受傷的時(shí)候，我們心急如焚，到處尋求幫助；受人欺負時(shí)，我們團結一心，眾志成城。說(shuō)到這里，我想到一段歌詞：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……
就這樣，光陰似箭一去不復返，朋友一去不相見(jiàn)�；蛟S，現在，他們也正靜靜的.回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年里同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……
春節前夕，看到此前的同學(xué)發(fā)給我的一條條短信，送給我春節的一個(gè)個(gè)祝福，心中的愉快與溫暖便開(kāi)始泛濫了。原來(lái)，我們與同學(xué)并未分開(kāi)……
我的心中，春暖花開(kāi)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒點(diǎn)綴著(zhù)我幸福的心房，美麗如你們。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，去向何處，我都會(huì )銘記我們一同走過(guò)的美好時(shí)光。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 20
叮鈴鈴——下課了。原本安靜的教室就像掙脫禁錮的鳥(niǎo)兒一般瞬間恢復了活力，各路“豪杰”紛紛聚在一起上演一場(chǎng)精彩的比武大會(huì )。
“哈哈…�！币魂嚒扳崱钡男β曪w竄到了教室的每個(gè)角落。我們尋著(zhù)這聲音看去，映入眼簾的是班級人稱(chēng)“海豹”的胖墩兒。他的嘴巴大張露出整齊的八顆牙，嘴邊的胡須被冬日的陽(yáng)光襯得若隱若現。平頭板寸將他的腦袋修飾得更加圓潤且富有光澤。他身上的肉因為笑上下抖動(dòng)著(zhù)，整個(gè)人看起來(lái)就像一顆圓滾滾的球。不過(guò)他可不是一個(gè)老實(shí)敦厚的胖子，他可是活躍教室氣氛的領(lǐng)軍人物。每當老師批評某個(gè)男生時(shí)，第一時(shí)間就會(huì )聽(tīng)到從他喉嚨里飛出一串滑稽的笑聲，這如烏鴉飛過(guò)的笑聲一出就引得全班同學(xué)哄堂大笑，原本嚴肅的課堂一下子變得輕松活躍起來(lái)。等老師用凌厲的眼神盯著(zhù)他，又立馬漲紅了臉，老實(shí)地低下頭作委屈狀。
下課時(shí)我的周?chē)膊话矊�，展開(kāi)了一場(chǎng)火藥味很濃的互黑大戰。要說(shuō)誰(shuí)是這戰爭的領(lǐng)軍的人物，當數我前面這位“爺”了：頭向上仰起，一頭柔順的頭發(fā)微微泛黃卻總被她梳得像“雞窩”一樣，額前的劉海散亂地飄揚在頭上。她這個(gè)人有幾大怪癖：不能掀劉海，從不穿膝蓋以上的短褲，天再冷也極少穿秋褲。每當我被凜冽的寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只見(jiàn)她的鼻子下一片通紅仍若無(wú)其事地把玩著(zhù)手機。不要以為梳劉海的.都是軟妹子，初次見(jiàn)面我便被她那干脆利落而又響亮的聲音所震驚，從此便有了“微爺”這個(gè)霸氣的名號�！拔敗痹谛W(xué)曾因氣憤男生插隊而帶領(lǐng)全班女生吃泡面的事，驚動(dòng)了學(xué)校主任從此“威名遠揚”。
“微爺”的黑人技術(shù)已經(jīng)到了信手拈來(lái)的地步，無(wú)論何時(shí)何地她都能準確抓住別人的弱點(diǎn)變著(zhù)法子打擊你。我就是其中的受害者之一，還記得有一次我嫌她買(mǎi)東西太久。她立馬反駁道：“我剛剛找了那么一轉都沒(méi)看到你，現在才發(fā)現你就在我旁邊啊!”亦或者是：“嘿，幾天不見(jiàn)怎么又變矮了，嘖嘖我突然就得我真高�！闭f(shuō)著(zhù)還一臉賊笑，用一種輕蔑的眼光掃視我。為了反抗她的語(yǔ)言攻擊我們根據她從不掀劉海的習慣，猜想露出額頭的她一定“不能直視”從此“微爺”這個(gè)霸氣的稱(chēng)號變成了接地氣的“苕苕”。
我們班的六十二名同學(xué)各自都有著(zhù)自己與眾不同的地方：長(cháng)得像從非洲來(lái)的“帥哥”;愛(ài)耍小聰明的“毛爺爺”;體操動(dòng)作超級標準的“小王子”;來(lái)自火星的無(wú)敵娃娃音“盒子”……六十二個(gè)性格迥異的人組成了這個(gè)溫暖的大家庭。
在這里每天都上演著(zhù)精彩的故事，書(shū)寫(xiě)著(zhù)新的篇章。我們一起攜手走過(guò)了這三年美好的初中時(shí)光。
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 21
在我們的學(xué)習生活中，身邊除了老師，就是同學(xué)。老師帶我們暢游知識的海洋，同學(xué)則帶我們來(lái)到樂(lè )園，和我們分享無(wú)限的驚喜。進(jìn)入初中的我們，回想起小學(xué)時(shí)代和同學(xué)一起打打鬧鬧的日子，便心生向往。當初為了一點(diǎn)小事就與同學(xué)大吵大鬧，現在想想真不應該。
想起五年級和同學(xué)玩拔河的'游戲，就覺(jué)得是人生中的一大樂(lè )趣。還記得某位同學(xué)站在最后，拔河的時(shí)候，繩子從他手中滑掉后，他一下摔倒了，弄得滿(mǎn)臉泥土，衣服上也沾滿(mǎn)了灰塵，他卻趕快站起來(lái)，沒(méi)有顧得拍打身上的、臉上的泥土，就又參加到游戲中來(lái)。
那次期末考試，大家都很辛苦，一張又一張地做著(zhù)試卷，一遍又一遍地改正著(zhù)做錯的題目，上課下課都在背書(shū)上的內容。期末考試成績(jì)下來(lái)，大家都覺(jué)得功夫沒(méi)有白費，因為試卷上的題目對大家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不一會(huì )就被大家風(fēng)卷殘云般消滅了。
和同學(xué)一起走過(guò)的日子中既有高興，也有失望。因為當某個(gè)同學(xué)考試不理想的時(shí)候，就會(huì )感到失望，當某個(gè)同學(xué)在家里受了委屈的時(shí)候，也會(huì )悶悶不樂(lè )。而且，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的“心事”似乎也多了起來(lái)，那就更讓其他人摸不著(zhù)頭腦了。
風(fēng)風(fēng)雨雨，一路上我們經(jīng)歷了許多。曾經(jīng)為了自己宏偉的目標而奮斗，為了解決一道難題而舒心，為了搶奪更多的“地盤(pán)”而不讓同桌越過(guò)畫(huà)出的“三八線(xiàn)”，為了某個(gè)同學(xué)在自己過(guò)生日時(shí)送給自己的小禮物而覺(jué)得這個(gè)同學(xué)就是知己……這一路走來(lái)，汗水、淚水、歡笑、成功、失敗，都是不可少的。那些和我一路走過(guò)來(lái)的同學(xué)啊，讓我們一起走過(guò)初三，走好人生第一個(gè)十字路口！那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都將在我的腦海里揮之不去，它是我少年時(shí)最寶貴的記憶！
與同學(xué)一起走過(guò)的日子作文 22
“人生難得一知己”，人生中若能遇到一個(gè)可以與自己交心的朋友，那將是多么寶貴的一筆財富。在學(xué)校的生活中，我們將會(huì )遇到很多的同學(xué)，各種各樣的事情發(fā)生在我們的身邊，從小學(xué)到初中，我們的朋友圈變得越來(lái)越大了，交友的范圍也變得更加廣闊了。
回想起和同學(xué)一起走過(guò)的日子，回想起我們經(jīng)歷的各種各樣的事情，曾經(jīng)擁有的酸甜苦辣，心里久久不能平靜。記得有一次在學(xué)校里一起午休的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，和我一個(gè)宿舍的同學(xué)親手遞給我一杯熱水，讓我趁熱喝下， 暖一暖肚子，在痛苦的時(shí)候，是我的同學(xué)精心的照顧著(zhù)我，給我倒熱水。幫我加紅糖，讓我熬過(guò)了疼痛的時(shí)刻。我從內心里感到溫暖，幸福！還記得有一次在英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)中，老師讓錯5個(gè)以上單詞的學(xué)生去辦公室重新聽(tīng)寫(xiě)，當時(shí)有十幾個(gè)人都錯了5個(gè)以上，當時(shí)由于自己比較能玩，背過(guò)的單詞數量不如他們的'多，在辦公室聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我還是沒(méi)有通過(guò)老師的考核，但是他們幾個(gè)都通過(guò)了，回到教室的時(shí)候，心情很糟糕，還是不愿意背誦單詞，我的幾個(gè)好朋友看到了，他們一起過(guò)來(lái)和我聊天，鼓勵著(zhù)我，他們都說(shuō)“你一定可以通過(guò)的，我們相信你”，正是因為這句話(huà)使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，然后充滿(mǎn)信心的去老師那里聽(tīng)寫(xiě)，果然，功夫不負有心人，最后我通過(guò)了老師的認證！
還有就是秋天我們召開(kāi)了秋季運動(dòng)會(huì )，我很勇敢的報了男子1500米長(cháng)跑，當裁判員信號槍一響起，我們一起奮不顧身的想終點(diǎn)沖刺，可是由于我自己的體力有些不支，當跑到1000米的時(shí)候，我感覺(jué)很累不想繼續跑下去了，真的很累，堅持不下去了，我的同學(xué)們看到我想要放棄，他們?yōu)榱斯膭钗�。一起組織起來(lái)給我喊加油，這是同學(xué)們的加油聲在我的腦海里響起，我把他們的加油聲當做我前進(jìn)的動(dòng)力，最后我成功了！
親愛(ài)的同學(xué)們和你們在一起的日子真的很好，你們見(jiàn)證了我的喜怒哀樂(lè )，成功與失敗，是你們總在在我最需要的時(shí)候一直陪在我的身邊，給我支持；給我溫暖；給我力量；伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，在此我想大聲地對你們說(shuō)“親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們的陪伴”。擁有你們，我很幸福！
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