關(guān)于欣賞同學(xué)的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的欣賞同學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞同學(xué)的作文 篇1

　　在我們班的這個(gè)大家庭中，每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，有的跳舞好，有的畫(huà)畫(huà)好，有的體育好，有的科技好，還有的學(xué)習好。

　　在這些同學(xué)中，我最欣賞一位同學(xué)，那就是我最好的朋友馬詩(shī)然。她那小巧的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的小眼睛，馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳，她的小辮子也跟著(zhù)她一起蹦蹦跳跳，像一匹快樂(lè )的小馬，所以大家都叫她“小馬”。

　　我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn)，因為她在班上每次辦小報都會(huì )大顯身手，讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦。每節下課，很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)（其中包括我），在我們這些人中，馬詩(shī)是畫(huà)得最好的，大家都問(wèn)她：“你怎么畫(huà)得那么好呢？”馬詩(shī)然回答：“因為我學(xué)了卡通畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)……所以我畫(huà)得那么好�！薄芭�！對了，還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習畫(huà)畫(huà)半小時(shí)，這是我的竅門(mén)，你們一定要認真哦！”“好”大家說(shuō)。我心里想：原來(lái)是這樣，怪不得她是美術(shù)課代表。

　　從那天起，到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了，現在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了，雖然人少了，但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高，我們都欣賞馬詩(shī)然的畫(huà)畫(huà)天賦，我相信，只要多努力，就會(huì )有不一樣的收獲。

　　2。我最欣賞的同學(xué)王立行你知我最欣賞的同學(xué)是誰(shuí)嗎？如果不知道，就由我來(lái)告訴你吧，其實(shí)我最欣賞的同學(xué)是萬(wàn)子渝。

　　他長(cháng)的很可愛(ài)，特別是他那眼睛和臉，他的眼睛炯炯有神，臉特別的有彈性，讓人摸著(zhù)感到很舒服，就像一只小兔一樣。他平時(shí)非常文靜友善，從不主動(dòng)欺負別的同學(xué)，而他非常愛(ài)打游戲，每個(gè)周末我在玩游戲時(shí)，他也在玩兒游戲，聽(tīng)說(shuō)他每次玩兒游戲都可以玩兒幾個(gè)小時(shí)呢！有一次我們去陳鶴翔家玩，我們玩了很多游戲，萬(wàn)子渝什么游戲都會(huì )，所以我們給它取了一個(gè)外號，名叫：“游戲大俠”。

　　而我最欣賞他的就是他跟同學(xué)講數學(xué)題了。有一次，劉老師出了一道題叫我們做，大家很快做完了，這時(shí)恰好一位同學(xué)在那兒說(shuō)：“這題我——不——會(huì )——做�！钡珓⒗蠋煯敃r(shí)課堂時(shí)間有限，不可能再講一遍，就決定把給這位同學(xué)講題的任務(wù)交給小萬(wàn)老師———萬(wàn)子渝，萬(wàn)子渝耐心地對同學(xué)說(shuō)：“你看這兒————————”其實(shí)萬(wàn)子渝當時(shí)講的并沒(méi)有比老師簡(jiǎn)單，而是用自己的理解方法講了一遍，那位同學(xué)一下就聽(tīng)懂了。我想：難道萬(wàn)子渝是神童��！以后萬(wàn)子渝經(jīng)常幫同學(xué)講題，幫助了很多同學(xué)。

　　萬(wàn)子渝是我最好的朋友，也是我最欣賞的同學(xué)！

欣賞同學(xué)的作文 篇2

　　我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣 子長(cháng)得非常漂亮。

　　我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但 和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。

　　她對家人也很孝順。時(shí)常幫助 媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。

　　每當她的朋友需要她的幫助， 她一定會(huì )伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績(jì)好時(shí)，不會(huì ) 驕傲。她看到一些成績(jì)不太理想的 人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但 她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的那個(gè)。當然同時(shí)，她有困難時(shí)都 會(huì )有人幫助她。

　　有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十 元。大家都為她拼命去找。最后， 好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節，她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的 人。我自己也覺(jué)得是。那麼你覺(jué)得 她是不是一個(gè)大好人呢？

欣賞同學(xué)的作文 篇3

　　我們班上有一個(gè)下課時(shí)活潑可愛(ài)，上課時(shí)認真聽(tīng)講，發(fā)言積極的————孫嘉彤，孫嘉彤中等個(gè)子，長(cháng)著(zhù)圓溜溜的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，扎一個(gè)馬尾辮，小巧的嘴巴，時(shí)常笑呵呵的。

　　孫嘉彤的性格總是那么的天真可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)，她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我欣賞她跑步跑得快，學(xué)習又好，人緣也好，記得有一次，我沖跑時(shí)不小心摔倒在地，孫嘉彤看見(jiàn)了，馬上扶我去醫療室，我覺(jué)得膝蓋刺痛時(shí)，孫嘉彤握著(zhù)我的手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，一會(huì )就好。＂

　　孫嘉彤對我而言，是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友。

　　我們班還有一個(gè)小胖子———陳鶴翔，胖乎乎的身體，有彈性的臉，隨時(shí)都露著(zhù)燦爛的笑容，一雙炯炯有神的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默，超級可愛(ài)，陳鶴翔的性格開(kāi)朗，溫和。

　　他的愛(ài)好是朗讀課文，聲音洪亮，吐字清楚，有節奏感。

　　我欣賞他跳繩跳得好，一次能跳130多個(gè)，英語(yǔ)才是他的強項，每次英語(yǔ)考試都得一百分，聽(tīng)讀能力很強，交朋友他也很擅長(cháng)。

　　每一次只要陳鶴翔有好吃的東西，他都會(huì )分給大家吃，三年級上期時(shí)，陳鶴翔把自己的餅子分了一半給我，陳鶴翔是一個(gè)很大方的人，但他也有小缺點(diǎn)，就是愛(ài)推卸責任，上課時(shí)不怎么積極發(fā)言，總體上他的優(yōu)點(diǎn)很多，是我學(xué)習的榜樣。

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，多贊美別人的優(yōu)點(diǎn)，包容別人的缺點(diǎn)。

　　這樣我們才能成為好朋友。

　　6。我最欣賞的同學(xué)李穎姿我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的'、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們全班每一個(gè)人都會(huì )猜到她的名字，她就是蘇瓊淋了，雖然她看起來(lái)大大咧咧的，但是她卻擁有我們全班同學(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn)，那就是不懂就問(wèn)和真誠的心。

　　有一次我們在上數學(xué)課的時(shí)候，劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的，有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手，我也跟著(zhù)同學(xué)們一起沉默不語(yǔ)，不懂裝懂。唯獨只有蘇瓊淋把手舉得高高的，向劉老師提問(wèn)，劉老師耐心的又給我們講了一遍，這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧，高興的是我學(xué)到了新的知識，慚愧的是我沒(méi)有像她一樣，不懂就問(wèn)。

　　她除了不懂就問(wèn)外，她還很真誠，對人特別的誠實(shí)，同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候，她不管自己做的好不好，都會(huì )對同學(xué)們真誠的回答，平時(shí)對老師對同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠實(shí)是一種高尚的美德，擁有一顆誠實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

　　雖然她在我們班上成績(jì)不是很好，但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習態(tài)度，以后她的成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步的。

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