關(guān)于特別同學(xué)的作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的特別同學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別同學(xué)的作文 篇1
同學(xué)，猶如你人生的天使，當你灰心喪氣時(shí)，他會(huì )伸出援助之手，當你迷失了方向時(shí)，他會(huì )緊握你的手，給你航向，當你感到孤單時(shí)，他會(huì )給你一個(gè)溫暖的擁抱。
我的同窗好友李晶，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒(méi)有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門(mén)外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門(mén)。
我做著(zhù)做著(zhù)，突然一連打了好幾個(gè)噴嚏，總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著(zhù)我走來(lái)，當時(shí)我很害怕，以為是鬼，可一細看，原來(lái)是李晶，她剛補完了課，準備回家，看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái)，看到我在一個(gè)題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來(lái)，說(shuō)：“給你，正好這題我問(wèn)了老師的，我會(huì )做，你快點(diǎn)做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來(lái)拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著(zhù)她的試卷總算做完了自己的.作業(yè)，“可她怎么辦，補習班的陳老師明天要檢查，沒(méi)做完的話(huà)會(huì )挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著(zhù)作業(yè)。果然，第二天，就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了，王靜一直在說(shuō)：“對不起，都是我不好，對不起�！笨晒旰烧f(shuō)：“你賠錢(qián)，這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢(qián)�！笨赏蹯o是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒(méi)有錢(qián)，如果這件事被她奶奶知道了，會(huì )打她的。李晶知道了這件事情，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這本書(shū)不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著(zhù)放在桌子上，可她怕家人說(shuō)，故意讓王靜賠錢(qián)。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。
李晶，她不會(huì )因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個(gè)普通的女孩，你，是不是也覺(jué)得她，很特別？
特別同學(xué)的作文 篇2
“這是你的嗎？快撿起來(lái)！”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽(tīng)出了他的話(huà)中帶有敵意，也憤怒地大聲地說(shuō)：“關(guān)你屁事，狗拿耗子——多管閑事！”這個(gè)“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。
他是我們班名副其實(shí)的“怪胎”。我們全班人對他分析、歸納、總結兩大特點(diǎn)——“學(xué)習發(fā)奮圖強特別優(yōu)秀”和“性格天生古怪無(wú)人能敵”，如此美其名曰“科學(xué)怪人”稱(chēng)號悠然誕生。
每次旅游，其他人都三五成群笑容滿(mǎn)面、談笑風(fēng)生、神采飛揚。唯獨他這只“孤雁”孤單的走在最后，臉上掛著(zhù)勉強擠出來(lái)的笑容，緩悠悠、慢吞吞地走著(zhù)，大家都覺(jué)得他特別破壞氣氛。
除了旅游，他還有一個(gè)厲害的特點(diǎn)——一句話(huà)可以把大家說(shuō)哭。不久前，學(xué)校舉行了詩(shī)詞大會(huì )，我們班得了第五名，大家臉上起碼還有尷尬的笑容，就因為他一句“第一第一，倒數第一，厲害厲害，殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無(wú)聲，臉上都掛著(zhù)哭臉，連班長(cháng)邵小宇都忍不住大叫一聲：“‘蝎子精’，拿命來(lái)！”李文博頓時(shí)變六神無(wú)主了，一張苦瓜臉。
他在我們班上臭名昭著(zhù)，人人喊打，但也因為他的古怪給我們帶來(lái)了“亞歷山大”之余的樂(lè )趣，所以大家都愿意跟他做朋友。
特別同學(xué)的作文 篇3
星期四下午，張老師說(shuō)：“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她很特別，因為她是一個(gè)美國小女生！”同學(xué)們不約而同地拍手叫好，急切地問(wèn)什么時(shí)候來(lái)。張老師告訴我們，明天就來(lái)，同學(xué)們要多和她交流，了解一下美國的生活、學(xué)習情況。
星期五早上，我早早地催媽媽送我去學(xué)校，七點(diǎn)半到校時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個(gè)個(gè)都沒(méi)心思讀書(shū)，都焦急地往門(mén)口看。八點(diǎn)鐘時(shí)，我們聽(tīng)到張老師的笑聲，也看到了跟在她后面的一個(gè)小女孩。小女孩高高的個(gè)兒，黑黑的頭發(fā)，臉蛋很漂亮，不過(guò)長(cháng)的不是外國臉，看上去象中國人。張老師向我們介紹：“這位同學(xué)就是來(lái)自美國的小朋友，名叫張海軒。不過(guò)她可是中國血統的美國人，爸爸媽媽都是中國人，張海軒出生在美國具有美國國籍�！睆埡＼幭蛲瑢W(xué)們打了聲招呼，看上去還有些害羞呢。
一下課，同學(xué)們就圍著(zhù)這位新同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那，只可惜，她的中國話(huà)說(shuō)得太不好了，聽(tīng)得懂我們的話(huà)，卻只能用簡(jiǎn)單的中文回答。不過(guò)她的英語(yǔ)特別棒，說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)極了。
她也十分喜歡和大家玩兒，講她在美國的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習一個(gè)月就要回美國了，我得跟她好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)。
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