【精選】夸夸我的同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
圓滾滾似西瓜的頭上綴著(zhù)光亮細黑的短發(fā)，清秀俊逸的臉上嵌著(zhù)星星般閃亮的眼睛。古道熱腸，樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)使我刻骨銘心。這就是我的同學(xué)沙江浩。
前不久，我的英語(yǔ)《一課一練》不知去向，急得我如熱鍋上的螞蟻滿(mǎn)屋子亂轉。
次日上午，滿(mǎn)懷期待的我向同學(xué)借卷子，可大家都沒(méi)攜帶，廢然而返，如冷水澆背，心想：“這下完了，等著(zhù)挨老師的批吧�！� 慢慢地，借卷子的熱情如倒進(jìn)碗里的開(kāi)水，漸漸地冷卻了。
下午，回到教室，剛放下書(shū)包，邁著(zhù)輕盈碎步的沙江浩，徑直走到我身旁，纖巧玲瓏的雙手拿著(zhù)疊得井然有序的卷子，滿(mǎn)臉微笑著(zhù)遞給我，說(shuō)：“給你復印�！� “啊?”我暗自一驚，如一根木頭愣愣地戳在那兒，而他那溫柔、懇切的話(huà)語(yǔ)，像帶著(zhù)花草香氣的暖暖的春天微風(fēng)直往我心眼里鉆，全身熱血一股一股地往上涌，如浪潮翻騰，連忙小心翼翼地接過(guò)卷子，像莊稼人久旱逢雨似的，連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝”。
這不禁使我想起了去年學(xué)過(guò)的雷鋒叔叔的故事，沙江浩同學(xué)就是一位助人為樂(lè )值得學(xué)習的“活雷鋒”。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在我們班，有這樣一個(gè)男生，他不是班長(cháng)，但他為了班級，甘愿比班長(cháng)還“班長(cháng)”，在我眼中，他是我們班最負責任的男生，在大家眼中，他是我們公認的“男神體委”，他就是張煜昂。
這個(gè)學(xué)期，我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多，記得在學(xué)農的時(shí)候，班長(cháng)的突然退出讓我們班的秩序越來(lái)越亂，眼看著(zhù)被其他班趕超，這時(shí)候，張煜昂擔起了帶領(lǐng)、管理班級的重擔，從基本的整隊帶隊，管理紀律，到獨自承擔起班長(cháng)的任務(wù)�？墒�，“一個(gè)巴掌拍不響”，在他的努力下。我們班的一部分同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷，有時(shí)不但不配合，給他帶來(lái)了更多的麻煩，讓他身上的擔子又變重了——因為他的責任心告訴他，班長(cháng)不在，所以班里的任何事他都要努力負起這個(gè)責任，他很累，但他知道能力越大責任越大，他開(kāi)始嚴格管理班級紀律，上操的時(shí)候，他還為了帶動(dòng)同學(xué)喊口號的熱情，把自己的嗓子弄得說(shuō)不出話(huà)，只為了初二六班的班級榮譽(yù)。他聽(tīng)著(zhù)一次次老師點(diǎn)名哪個(gè)班時(shí)卻總是缺席的初二六班，心中滿(mǎn)是失落和憤怒。終于有一天，他繃不住了，他哭著(zhù)在全班面前訴說(shuō)著(zhù)他的初衷，并且嚴肅地批評了大家。當時(shí)，我的心情很沉重，因為我大概知道當一個(gè)人的努力得不到反響和回報，逼得自己熱情用盡的時(shí)候是一種什么難受的滋味，我總覺(jué)得，班級中的每一個(gè)人都應該配合他。同時(shí)，我也很佩服他，他頂住種種壓力，擔起了重任，他為了班級的事情可以不顧自己，不惜代價(jià)，他為了班級的榮譽(yù)可以惱怒，失望，傷心，流淚。這樣的責任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量，是值得我學(xué)習的品質(zhì)。同時(shí)，也衷心希望班里的同學(xué)們，能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力，不把這些當做理所當然，多一份鼓勵和贊美，少一份埋怨責怪和不削一顧，在乎每個(gè)人的努力成果。
他除了責任心強，同時(shí)也特別暖心。記得在白河，趟泥潭的時(shí)候，我們幾個(gè)走在最前面，我們誰(shuí)都不知道哪里結實(shí)，哪里會(huì )深陷其中，就像“踩地雷”一般驚心動(dòng)魄。不幸，我踩進(jìn)了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中，還被一些藻類(lèi)植物給纏住了。我特別無(wú)助，這時(shí)，走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我，說(shuō)：“拽進(jìn)了，我拉著(zhù)你走，快點(diǎn)”我拉住了旗桿，正要拔出腳，卻被那些藻類(lèi)植物拌倒了，慣性拉著(zhù)張煜昂也倒了，但他依舊二話(huà)沒(méi)說(shuō)，更加努力地要把我拉出來(lái)，并叫同學(xué)們來(lái)幫忙。在大家的幫助下，我終于“得到了重生”，張煜昂為了不再讓我陷進(jìn)去，他走在前面探路，依舊借著(zhù)旗桿拉著(zhù)我往前走，還邊走邊說(shuō)：“走這走這，這里是實(shí)的�！焙竺娴腵行途路程中。他和幾位同學(xué)還一路幫助前面班級的同學(xué)撿垃圾，搶著(zhù)拎滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾袋。
這樣的事情還有很多，直到現在，他依舊努力地為班級做著(zhù)各種各樣的事。只想對他說(shuō)：你的付出我們都看得見(jiàn)，放心，我們一直在你身后。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有一位“小畫(huà)家”，她叫張可為。她有著(zhù)烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子和小小的嘴巴，非常惹人喜歡。
記得有一次，她教了我們陽(yáng)光小隊的伙伴們畫(huà)金魚(yú)。
首先，她拿起毛筆，在宣紙上畫(huà)出了金魚(yú)的眼睛，那眼睛小小的，然后，她又在眼睛前面畫(huà)出了圓圓的嘴巴。之后，張可為在眼睛后面畫(huà)出了金魚(yú)的身體，那身體鼓鼓的，頂著(zhù)大肚子。隨后，她在身體上畫(huà)了扁扁的魚(yú)鰭。最后畫(huà)出了彎彎的尾巴。這條金魚(yú)似乎動(dòng)了起來(lái)，真像活了一樣。
我也試著(zhù)畫(huà)了一條金魚(yú)，可是一點(diǎn)兒也不可愛(ài)，真實(shí)。
小為同學(xué)真是一個(gè)棒棒的小畫(huà)家！她是我學(xué)習的榜樣！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班的羅世佳同學(xué)，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)。
星期二的大課間，二組要做值日�？墒呛吕蠋熣f(shuō)，只有全部寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)才能做值日。二組的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的，恰好羅世佳剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便對對郝老師說(shuō)：“郝老師，我幫他們做值日吧�！焙吕蠋熣f(shuō)：“好的，你去吧�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，只見(jiàn)羅世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來(lái)。不一會(huì )兒，整個(gè)教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉頭看看布滿(mǎn)灰塵的窗臺。她問(wèn)郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦一擦嗎？”郝老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！庇谑�，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說(shuō)：“今天二組同學(xué)不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦�！倍M同學(xué)高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都變得樂(lè )于助人了。交到羅世佳這個(gè)朋友真好！
【夸夸我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
夸夸我同學(xué)作文05-17
作文:夸夸我同學(xué)05-17
夸夸我的同學(xué)作文03-07
夸夸我的同學(xué)作文07-15
夸夸我的同學(xué)_作文09-01
夸夸我的同學(xué)作文05-16
夸夸我的同學(xué)的作文07-27
作文夸夸我的同學(xué)07-24
夸夸我的同學(xué)作文06-18