【精選】夸夸的同學(xué)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸的同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
我的同學(xué)王童,她不但畫(huà)畫(huà)好,而且語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)也很好,還是我們班的小記者呢!
她完全是我的老師,因為又一次元旦晚會(huì ),我和王童一組,我們的歌是王童挑選的,而且還不會(huì ),王童的表情不是生氣而是耐心的`給我講,教我唱。王童在平時(shí)有時(shí)候也叫我們一些手工,還有一些折紙方法。她每次語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)都考九十分以上,還被老師選中參加長(cháng)跑比賽,她跑的可快 了,上次比賽跑了第一名。她沒(méi)上作業(yè)輔導班,每次作業(yè)都被老師表?yè)P,字體也很整齊,我以為它寫(xiě)作業(yè)費了好唱時(shí)間呢,原來(lái)才花費了兩個(gè)小時(shí)。
我班的王童同學(xué)厲害吧!
夸夸的同學(xué)的作文 篇2
我們班有許多值得夸獎的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(cháng)——駱柳東。
他長(cháng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開(kāi)交,我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請教他。
他不僅學(xué)習好,而且還很值得信任。
有一次,測試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著(zhù)眉頭,“85、100!崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著(zhù)分數,完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的'同學(xué)看見(jiàn)錯了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺走去,對老師說(shuō),他的這道題錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣掌聲,那掌聲并不同于上一次。
還有一次,上體育課的時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的,應該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門(mén)敲響了,開(kāi)門(mén)一看,竟是駱柳東,雖然他撐著(zhù)傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(cháng),也是我最值得夸獎的同學(xué)。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)很好的好朋友,名字叫石文棟,我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛,在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子,有一點(diǎn)像猴子。
有一次,我們因為一點(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾,我愁眉苦臉的回家了;丶乙院笪蚁肓撕芫,決定向他去道歉,剛走到門(mén)邊,聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我把門(mén)一打開(kāi),原來(lái)是石文棟。我準備說(shuō)“你好”,但是我想起了今天的事情,很不情愿的說(shuō):“你來(lái)干嘛?”只見(jiàn)他上氣不接下氣的對我說(shuō):“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):通情達禮。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:助人為樂(lè )。記得有一次,我玩滑板摔了一跤,他見(jiàn)我去小診所立馬跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了?
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:爭強好勝。在一次考試的時(shí)候,我比他多了一分。只見(jiàn)他下課看書(shū),連回家的路上也在看書(shū)。這真是水往低處流,人往高處走!
我喜歡他的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn),我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的.,兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現在她圓圓的臉上,可愛(ài)極了。
她是個(gè)細心的小組長(cháng),誰(shuí)做錯了數學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會(huì )把它“楸”出來(lái),并細心地教他怎么做,不會(huì )像有些小組長(cháng)一樣,對別人的數學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛(ài)理就理,愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細心的小組長(cháng),還真沒(méi)說(shuō)錯呢!
她不僅是個(gè)細心的小組長(cháng),還是一個(gè)樂(lè )于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái),她不但沒(méi)把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說(shuō);“你猜猜我要給你什么,算了給你一個(gè)小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的!蔽蚁肓讼胝f(shuō);“是蘋(píng)果吧?”她掩著(zhù)嘴巴笑著(zhù)說(shuō)“你還是認真地猜猜吧!蔽移炔患按卣f(shuō);“你就快點(diǎn)說(shuō)吧?”她哈哈大笑地說(shuō);“你之前的答案是對的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋(píng)果,把其中的一個(gè)遞給我。
你說(shuō)這樣的同學(xué)應不應該夸呢?
夸夸的同學(xué)的作文 篇4
要說(shuō)學(xué)習成績(jì)名列前茅,大家肯定首先都會(huì )想到我們班的黃薇吧!今天,我就來(lái)向大家夸夸她。
她是個(gè)愛(ài)閱讀的人。有次課間十分鐘,我下位置呼口氣,無(wú)意中看到了黃薇正在看書(shū)。她目不轉睛,仿佛眼睛已在書(shū)上扎了根。我走過(guò)去一瞧,竟發(fā)現她看的書(shū)居然是我們已看過(guò)幾百遍的《西游記》。我為她這種愛(ài)閱讀、溫故而知新的'精神而折服,心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。
她雖然不是班長(cháng),卻有每個(gè)班長(cháng)必備的品質(zhì)——樂(lè )于助人。那次,我的同桌好像被某道很難的數學(xué)題難倒了,露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看,卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見(jiàn)她左手拿著(zhù)尺子摁在草稿紙上,然后拿起筆畫(huà)了個(gè)草圖,思索了一下。她的嘴角輕微上揚了一下,好似已知道怎么解題了似的。接著(zhù),她就一步一步仔細地將過(guò)程講給我的同桌聽(tīng)。同桌恍然大悟,捂著(zhù)臉,好似在說(shuō):“我怎么沒(méi)想到呢?”又好似在說(shuō):“黃薇可真神!”最后,她邁著(zhù)輕盈的步伐走了,好像去尋找其他遇到困難,等待她伸出援手的人。
這就是我要夸獎的人,你身邊肯定也有值得你去夸獎的人,快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
夸夸的同學(xué)的作文 篇5
我們班有一個(gè)跑步達人,無(wú)論是長(cháng)跑還是短跑,他都是班級第一。
我前幾次因為要做手抄報,而他手抄報也做得非常好,正好又被分到我們這組,所以我老媽和他老媽聯(lián)系,找到了他的住址,然后就到了他家。我一看他家的墻壁,就立刻驚呆了,他家的墻壁上有區里的獎狀,有市里的獎狀,還有破了四次校紀錄的獎狀,獎狀上寫(xiě)著(zhù):林子博同學(xué),在本次三年級運動(dòng)會(huì )中,取得第二名,林子博同學(xué)在本次三年級運動(dòng)會(huì )中取得第一名……他可真厲害呀。
不過(guò),這都不是最厲害的.,最厲害的是三年級時(shí),我們一次運動(dòng)會(huì )中不知什么原因對手變成了四年級的哥哥姐姐,那時(shí)我們全班頓時(shí)亂成了一鍋粥,唯有他不像我們那么慌亂,而是坐在那兒,臉上沒(méi)有任何表情,到了運動(dòng)會(huì )時(shí),他一下子超出了我,喔不,幾乎全班同學(xué)的想象,他不僅超過(guò)了四年級的運動(dòng)員,而且超出了一大截,遠遠地跑在了前頭,你說(shuō)說(shuō)他到底厲害不厲害?他一出賽場(chǎng),一大堆同學(xué)都一擁而上,說(shuō)他真厲害!
他的名字就是——林子博。
夸夸的同學(xué)的作文 篇6
我要夸夸我的同學(xué)李一林。因為他學(xué)習好,寫(xiě)字也好。
記得有一次數學(xué)考試,我覺(jué)得卷面上的題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了?墒,在做題的時(shí)候。我非常緊張。心跳個(gè)不停,上面的題,做對是沒(méi)有問(wèn)題的。就是得仔細的檢查。分數出來(lái)了,我考了98分,李一林考了100分。我真是太粗心了。
今天我們寫(xiě)完作業(yè)讓老師改。雖然我們兩個(gè)同時(shí)寫(xiě)完。老師卻表?yè)P了李一林的.字寫(xiě)的很好。
我要夸夸你,我的同學(xué)李一林。希望你繼續努力。
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