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介紹同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-01 19:45:04 同學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】介紹同學(xué)的作文9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的介紹同學(xué)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】介紹同學(xué)的作文9篇

介紹同學(xué)的作文 篇1

  一雙炯炯有神的大眼睛,上面架著(zhù)一副眼鏡,再加上高高的鼻梁,猜猜他是誰(shuí)?他就是帶著(zhù)一點(diǎn)小口吃的——涂林超。他做過(guò)我二年級的同桌,是個(gè)很可愛(ài)的男孩。

  說(shuō)他有口吃還真不假,因此他還小哭幾場(chǎng)呢!記得有一次,涂林超被老師叫到,站起來(lái)回答問(wèn)題。剛站起來(lái),他還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的,一回答就變成:“應……應該……該是……”,把我們憋的,都快憋出尿來(lái)了。我們聽(tīng)得難受,他也說(shuō)得難受。舌頭像打了結似的,本來(lái)就小的臉繃得緊緊的, 還 發(fā)紫!扒扑切軜!”“真好玩!”大家紛紛議論著(zhù),有些笑的眼淚都出來(lái)了,他的臉由紫轉紅。他是不是又該有個(gè)外號,叫變色臉了呢?

  他也有不口吃的時(shí)候,那一次足以讓我驚訝。那是他當紀律委員的第一天,當得可是有模有樣!鞍察o——”這一個(gè)聲音十分洪亮,差不多把班級里的所有人都震到了,更讓人驚訝的是,他竟然流利得說(shuō)出了“你們坐得好就加分,坐得不好就扣分,快坐好!”這幾個(gè)字,這是他不再口吃的證明嗎?

  涂林超到底有沒(méi)有口吃呢?只是希望他不要被笑才好。

介紹同學(xué)的作文 篇2

  認識你,是我的榮幸;認識你,讓我有獨特見(jiàn)解;認識你,使我的生活更加炫麗多彩。你,我早在初中就認識你,可我們今年暑假銜接班才成為朋友;你,對待學(xué)習永遠那么勤奮、永遠那么認真;你,為人大大咧咧,卻很能照顧關(guān)心他人。

  在初中,我就聽(tīng)我們班上同學(xué)說(shuō)過(guò)你,說(shuō)你為人耿直、善良,人很好。然而,不知什么因素,我覺(jué)得你總是有點(diǎn)壞壞的,所以,不想和你打交道。知道我們一起上暑假銜接班,你坐在我后面,我想:天哪!她怎么在我后面!你開(kāi)口說(shuō)出了我們倆交流的第一句話(huà),我至今也不知道你怎么知道我名字的。也許有了第一句話(huà)吧,慢慢地在不知不覺(jué)中你在我心中改變了形象。你是一個(gè)善良淳樸的女孩。

  暑假期間,我們兩個(gè)一起去找旅行社,對旅游充滿(mǎn)向往。我們三個(gè)在七夕節晚上去公園放孔明燈。我們四個(gè)在大半夜聊微信。

  一場(chǎng)開(kāi)學(xué)考試,打擊了我們所有人的信心。我們還未收回那顆不羈的心,仍然瘋瘋癲癲。又一場(chǎng)月考,又一次沉痛的打擊我們這一群人。于是你開(kāi)始奮發(fā)向上,不時(shí)的還激勵自己,不覺(jué)喃喃自語(yǔ)的說(shuō)道“加油!苦就苦這三年!薄盀榱宋乙院竽腥说膴W迪,我的迪奧,我孩子的奧利奧,我要努力學(xué)習!”你那種勤學(xué)好問(wèn)的精神正在改變我,時(shí)常在鞭策我。

  沒(méi)人鞭策你、監督你,你卻能夠熱情高漲。每當我泄氣時(shí),你會(huì )用一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)激勵我。半期過(guò)后,仍處于末尾,你的個(gè)性簽名改為“人生不搏,更待何時(shí)?”,這句話(huà)有你的堅定意志,一位女子有如此大的信心與決心,尤使我敬佩。你是一個(gè)為了理想堅定不移,為了學(xué)習努力奮斗的女孩。

  平時(shí),你為人直爽,但又不失細心,關(guān)心的一面。班上女同學(xué)不舒服,你會(huì )遞上一杯紅糖水;班上有人需要衣服,你會(huì )大包小包的提給她;班上有人哭泣,你總上前安慰她。

  很多人會(huì )誤以為我和你的關(guān)系,其實(shí)我想說(shuō),我倆就是同學(xué)和朋友。我的口頭禪:生活如此多嬌!有人問(wèn):為何如此多嬌?我想說(shuō),有夏夢(mèng)婷和身邊一群瓜兒們,我很快樂(lè )!

  你明白我對上海愛(ài)的深沉,你知道我的夢(mèng)。朋友,心有多大夢(mèng)想就有多大。有夢(mèng)想會(huì )帶領(lǐng)我們一路向前。我希望你能監督我,因為我還是比較懶散。三年之癢,加油!

介紹同學(xué)的作文 篇3

  “王雯瓏,幫我借一本品社書(shū)!”“好!”這問(wèn)是我的同學(xué)王雯瓏,你想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎?

  她是單眼皮的女生,小眼睛,長(cháng)得挺胖,因此我們給她起了一個(gè)雅號叫:“小胖豬,”其實(shí)她最大的特點(diǎn)就是:眉毛只剩下了一半,劉海也短短的,那還不是因為她調皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了,她又多了一個(gè)雅號叫“王無(wú)眉”。

  很多人都認為她小氣,可我卻不這么覺(jué)得,她有時(shí)也挺樂(lè )于助人的,記得那事一次校運會(huì ),王雯瓏從家里帶來(lái)一個(gè)單肩包,里面的空間挺大的。說(shuō)來(lái)也怪,她的東西并不多,還留了一點(diǎn)空間,于是,她到處把同學(xué)的部分東西方在自己的挎包里。

  這時(shí),她一眼看到了我手中的一個(gè)袋子,于是便走來(lái)對我說(shuō):“哎,你的袋子重嗎?”我嘆了口氣,說(shuō):“唉,你別問(wèn)了,這袋子太小了,快重死我了!”她眼睛閃了一下,對我想想說(shuō):“要不,你把部分東西放我這兒,你瞧,我還能放一點(diǎn)!蔽矣行┘{悶:怎么太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?她怎么變得這么大方?我不好意思拒絕她,便挑了幾樣小的放了進(jìn)去。她抖抖挎包,對我說(shuō):“不夠不夠,你再放點(diǎn)兒吧!”我愣了,看著(zhù)她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質(zhì):樂(lè )于助人,接著(zhù)有許多人都來(lái)了:“王雯瓏,借我放點(diǎn)兒!”“我也要!”……不一會(huì )兒,挎包放了好幾樣不同同學(xué)的物品。她心滿(mǎn)意足地笑了。

  不過(guò)她也有些愛(ài)生氣,如果有人說(shuō)了她一兩句不是,她會(huì )有三種表現:一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋,嘴巴翹起來(lái),還自言自語(yǔ)地說(shuō)什么。三、雙手捂著(zhù)耳朵,雙眼緊閉著(zhù),一邊抽泣著(zhù)。

  這就是她。雖然愛(ài)生氣,有時(shí)耍些小脾氣,但樂(lè )于助人。

介紹同學(xué)的作文 篇4

  謝駿騰:他是我現在的同桌,個(gè)子不高不矮,有點(diǎn)胖, 他平常不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是老說(shuō)我這不好,那不行,平時(shí)我們倆也各玩自己的。

  章子義:他長(cháng)得很強壯很黑,他還有個(gè)小名叫“小黑”,個(gè)子比較高,我覺(jué)得他是我們班最帥最受歡迎的同學(xué)。他很愛(ài)運動(dòng),球踢得特別好,我們都很佩服他; 他還是一個(gè)游戲家,只要他一說(shuō)什么游戲,就有很多同學(xué)來(lái)跟他玩。

  一號組長(cháng)毛天昊:他個(gè)子很高,全班第二, 很會(huì )寫(xiě)字 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字本,不到一個(gè)月的時(shí)間就都寫(xiě)完了,但是有一點(diǎn)不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋,代表提醒我們做什么事情。

  顧墨軒:他是我們班的 小小書(shū)法家,書(shū)寫(xiě)非常漂亮 有時(shí)候喜歡做一點(diǎn)惡心的事情,他個(gè)子有一點(diǎn)高,皮膚白白的,說(shuō)起話(huà)來(lái)很像熊貓,很活潑。

  張祚慆:我們班跑步第一名,但是他有點(diǎn)喜歡炫耀,嘲笑不如他的同學(xué),有時(shí)還會(huì )說(shuō)一些臟話(huà),他平常是個(gè)很活潑的人,上課的時(shí)候發(fā)言很積極。

介紹同學(xué)的作文 篇5

  唐維捷是一個(gè)胖墩墩的小男孩。為什么說(shuō)他是一個(gè)胖墩墩的小男孩呢?因為他每天吃一至三碗飯,而且一般早餐都吃一碗大大的面,所以挺胖的。

  他也是一個(gè)“富!比思。

  為什么說(shuō)他是一個(gè)“富!比思夷?因為他們天天努力賺錢(qián),至今聯(lián)達超市、大酒店都是他們的!百嶅X(qián)了賺錢(qián)了我不知道怎么花,我左手一個(gè)手電筒,我右手摩托羅拉,我手機一天換了號碼,然后去吃大蝦,快快賺錢(qián)快快花,你永遠幸運永遠美麗如花!”這幾句話(huà)就是人們形容他們家的。

  他還是一個(gè)學(xué)習一般的孩子。

  為什么說(shuō)他是一個(gè)學(xué)習一般的孩子呢?因為他從三年級到三年級最高分才96分,最低分就70分了,所以學(xué)習一般。

  他還是……

  我很喜歡這個(gè)朋友,但他脾氣有點(diǎn)大哦!

介紹同學(xué)的作文 篇6

  在我們班上有四位同學(xué),我們說(shuō)“四超”不是別的,而是——

  第“一超”——超愛(ài)吃。他是我同桌——龐旭陽(yáng)。每天早上他帶一瓶飲料和一袋薯片,還有面包,晨讀時(shí)他一邊讀一邊吃。晨讀完之后,他去把作業(yè)交給老師,老師一翻就有油沾在作業(yè)本上,不出一會(huì )兒飲料、面包、薯片的包裝袋樣樣變成了垃圾。

  我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)第“二超”——超愛(ài)玩。他是我的兄弟。我們早上上課的時(shí)間是八點(diǎn),等我們全班都在教室里讀書(shū)時(shí),他才進(jìn)來(lái)。老師每一次都要問(wèn),為什么來(lái)這么晚?結果他說(shuō):“我在外面玩!痹趯W(xué)校中午吃完飯,就可以在操場(chǎng)上玩。我的這位兄弟他只吃了幾口飯就跑下去玩了,他瘋狂地跑著(zhù),突然撞上了老師。老師說(shuō)操場(chǎng)上都是你的腳印,快回教室。他跑回教室才過(guò)一會(huì )兒,他又開(kāi)始玩了,他把掃把當琴不停地轉,嘴里還不停地咿咿呀呀地唱。你們能受得了這么愛(ài)玩的'兄弟嗎?

  接下來(lái)這就是我要說(shuō)的第“三超”——超懶。他是我們班最出名的超懶,他想吃零食就找一個(gè)跑腿的給他去買(mǎi),還給跑腿的小費,這還不是太過(guò)分的事情。老師給他的作業(yè),他叫別人寫(xiě),這!這真是懶得無(wú)可救藥了吧!

  最后一位就是第“四超”——超愛(ài)說(shuō)話(huà)。只要沾上他,一定沒(méi)有好事,現在是上課時(shí)間,他還在跟別人說(shuō)話(huà)。這下老師就因為他說(shuō)話(huà)罰全班同學(xué)把今天學(xué)的詞語(yǔ)抄五遍。我們叫他掃把星。害大家受罰,他卻自我解嘲地說(shuō):我能說(shuō)會(huì )道,難道不好嗎?至于連累你們,那叫有福同享,以難同當。

  這就是我們班的“四超”同學(xué)。你們班有嗎?

介紹同學(xué)的作文 篇7

  她,一個(gè)挺漂亮的女孩;她,一個(gè)學(xué)習刻苦的女孩;她,一個(gè)搞笑的女孩。

  我和她相處的日子并不是很長(cháng),不過(guò),我覺(jué)得我倆挺投緣的。有許多事總能想到一起去,我經(jīng)常開(kāi)玩笑對她說(shuō):“你說(shuō),我倆上輩子是不是雙胞胎!”她聽(tīng)了之后,總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。她有一頭黃黃的、卷卷的長(cháng)發(fā),一雙明亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。我最?lèi)?ài)她那卷發(fā),可好看了!

  她學(xué)習十分認真,在她看書(shū)的時(shí)候,你可千萬(wàn)別去打擾她,否則她會(huì )很生氣的,隨后,便會(huì )破口大罵,發(fā)泄完后,又坐回原地看書(shū)。

  她那學(xué)習的勁兒,我不禁豎起大拇指,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——記性不好。

  星期五的大課間,大家玩得好好的,“!”只聽(tīng)她一聲尖叫,我愣了半天才緩過(guò)神來(lái),問(wèn)她:“怎么啦?”她心急如焚的說(shuō):“數學(xué)老師不是說(shuō)要問(wèn)作業(yè)嗎,忘記問(wèn)了!蔽覠o(wú)語(yǔ)的看著(zhù)她,摸了摸她額頭說(shuō):“咦?沒(méi)發(fā)燒啊,大姐,今天星期五,我們是星期一和星期三問(wèn),今天不需要問(wèn)的!彼肓艘粫(huì )兒,摸摸腦袋瓜兒,害羞的說(shuō):“對對對!”我們倆便大笑起來(lái)。

  跟她在一起,我的肚皮可受不了了,知道為什么嗎?因為她總是做出些搞笑的事情。

  這就是我的同學(xué)——鮑佳。

介紹同學(xué)的作文 篇8

  今天我給大家介紹一位同學(xué):

  她,不胖,不高,長(cháng)得也不怎么漂亮,但是,她很樂(lè )于助人。比如:同學(xué)忘帶鉛筆,她會(huì )主動(dòng)借給他;同學(xué)有不會(huì )的題她會(huì )主動(dòng)的過(guò)去和同學(xué)探討;回家上樓時(shí)看到有老人提著(zhù)東西太多她會(huì )主動(dòng)的過(guò)去幫忙。

  他還很善良,每次看到路邊受傷的小狗她都會(huì )傷心的落淚,并極力的請求爸爸過(guò)去幫忙;每次有同學(xué)哭,他都會(huì )去幫忙安慰;有同學(xué)打擾大家學(xué)習時(shí),他都會(huì )過(guò)去勸告。

  說(shuō)完了她的優(yōu)點(diǎn),下面說(shuō)一說(shuō)她的缺點(diǎn)把。

  他很膽小,凡是在暗處,尤其是很黑的地方,她都會(huì )嚇得直打哆嗦。她自己在家時(shí),會(huì )輕聲細語(yǔ),有時(shí),會(huì )嚇得連聲音都不敢出。

  她不但很膽小,有時(shí)還會(huì )犯粗心大意的毛病,比如:有時(shí),不該錯的生字,他會(huì )出錯,很簡(jiǎn)單的計算題,她也經(jīng)常出錯。

  說(shuō)了半天,“她”到底是誰(shuí)呢?呵呵!“她”,就是九歲的我,一個(gè)平凡的小女孩---王柏婷。

介紹同學(xué)的作文 篇9

  他是一個(gè)男生,但具有女性的美感,他的頭大大的像一個(gè)倒三角,上面還有兩個(gè)明顯的漩渦,這個(gè)讓我很疑惑,他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢?再說(shuō)說(shuō)他的眼睛,好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫,還常常被他笑得瞇成了兩條細線(xiàn),他給我的第一印象就是很古怪,這就是我們班的wdy。

  他雖然具有美女的氣質(zhì),但他也是一個(gè)非常大度的人,他從不跟同學(xué)斤斤計較。

  上次作文中,老師讓寫(xiě)一個(gè)人的特點(diǎn)和性格,我好不猶豫、心狠手辣地寫(xiě)出了他的缺點(diǎn),當時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受,只是覺(jué)得純屬娛樂(lè ),心里暗暗自喜:哈哈,終于可以整他一回了,寫(xiě)完后,我高舉我的作文,得意洋洋地對他說(shuō),哈哈,你看,我寫(xiě)的是誰(shuí),他接過(guò)作文,我本以為他會(huì )很憤怒,可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣,也沒(méi)有恨我的意思,可現在想一想,我寫(xiě)的確定有點(diǎn)過(guò)分,要是挨了我,別人如果寫(xiě)我的缺點(diǎn),我肯定會(huì )很不高興,甚至還會(huì )大發(fā)雷霆,但他的表現讓我很驚奇,也讓我很敬佩,我覺(jué)得這一點(diǎn)應該向他學(xué)習。

  其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn),其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),做人不能只看別人的缺點(diǎn),更不應該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò),我們應該去發(fā)現去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,這就是我們班的wdy。

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