忘不了同學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的忘不了同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
忘不了同學(xué)作文 篇1
六年的光陰要過(guò)去了，日出日落，時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候與你擦肩而過(guò)。翻開(kāi)陳舊的時(shí)間目錄，回憶過(guò)去——
你們還記得嗎?一年級的時(shí)候，剛踏進(jìn)教室門(mén)口看到一張張陌生的面孔，硬要跟著(zhù)母親屁股后面。個(gè)個(gè)同學(xué)都手拉手跳著(zhù)、跑著(zhù)一起去做操。
你們還記得嗎?運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨，最后還是輸了，同學(xué)們拖著(zhù)疲憊的身體，有些同學(xué)還留下了眼淚。同學(xué)們的口號不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。
你們還記得嗎?大概在五年級時(shí)，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無(wú)論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長(cháng)大以后看到小時(shí)候這么幼稚的做法，一定會(huì )捧腹大笑吧!
你們還記得嗎?幾年后的我們已經(jīng)從小不點(diǎn)兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個(gè)同學(xué)受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來(lái)了……
六年就要過(guò)去了，我真想大哭一場(chǎng)，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )哭出來(lái)。不論以后我身在何方，我都會(huì )回憶這六年的時(shí)光……
忘不了同學(xué)作文 篇2
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的事情，有充滿(mǎn)奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
鎮威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢�！版偼偂偼��！碑斖瑢W(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧?
“謙虛大王”這雅號對鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績(jì)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì )沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jì)，得到老師的好評，同學(xué)的稱(chēng)贊�？伤匀慌χ�(zhù)，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著(zhù)原來(lái)認真的學(xué)習態(tài)度。每當我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦!”呵呵，謙虛吧?
民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿(mǎn)孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦?”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì )越開(kāi)越燦爛!同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì )讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(cháng)之路上。
忘不了同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她很特別，我忘不了她。因為她不誠實(shí)，讓我在委屈中懂得了誠實(shí)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。記住她，也就記住了誠實(shí)的可貴。
記得那天，我們英語(yǔ)老師叫我幫助一個(gè)叫“小甜甜”的同學(xué)補習英語(yǔ)，我就成了她的同桌。在一次英語(yǔ)課上，她向我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是那時(shí)候大家正在做課堂練習，老師不允許說(shuō)話(huà)，所以我就輕輕地說(shuō)了句：“在做作業(yè)時(shí)不能告訴你，老師說(shuō)可以翻書(shū)本的，你先看看書(shū)吧�！笨墒�，她很不高興地說(shuō)：“哼，我才不稀罕呢！”過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)找我，我以為發(fā)生了什么事，原來(lái)剛剛“小甜甜”誣陷我，去老師那里告了我一狀，說(shuō)我偷看她的答案。然后我就向老師說(shuō)明了真相。老師清楚我不會(huì )去看她的答案的，因此對我說(shuō)：“雖然她不誠實(shí)，但是你能原諒她、繼續幫助她嗎？”我爽快地答應了，并且說(shuō)：“以后如果她學(xué)習上有什么困難的事，我一定會(huì )幫助她的�！崩蠋煴晃业�.爽快感動(dòng)了，也承諾說(shuō)：“我也一定要好好教育她，讓她跟你成為好朋友�！蔽覍χ�(zhù)老師笑了。
那件事發(fā)生后，我真的對她恨之入骨，覺(jué)得她好“壞”，不想跟她同桌了，可是后來(lái)，我聽(tīng)了老師的一番開(kāi)導和教誨，我終于懂得了：做人要寬容，不要斤斤計較。寬容別人，幫助別人，自己也快樂(lè )。這時(shí)我心里的一塊大石頭隨著(zhù)恨一起掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。
忘不了同學(xué)作文 篇4
在我眼里，同學(xué)情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感，我認為，真正的同學(xué)情應該是很“另類(lèi)”的，例如，同學(xué)之間的競爭，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的寬容……
同學(xué)之間的競爭。班級第一并不是靠拳頭贏(yíng)來(lái)的，也不能靠眼淚換來(lái)同情的維系，真正的第一是用良好的品行和學(xué)習成績(jì)換來(lái)的。這不，還沒(méi)有結束對其他班的“討伐”，我們班就打起了仗。我們班中，許多同學(xué)都是冠軍的候選人，這些同學(xué)為了在一次考試中超過(guò)對方，他們加倍努力，白天遇見(jiàn)打個(gè)招呼，可到了晚上，卻紅著(zhù)眼圈拼命地吞食精神的食糧。
記得有位名人說(shuō)過(guò)：“在你為成功而陶醉時(shí)，你應該感謝你的競爭對手，因為他使你獲得了上進(jìn)的動(dòng)力�！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，我也真的很感謝他們不斷的努力讓我時(shí)刻居安思危，成績(jì)能保持下來(lái)。
同學(xué)之間的鼓勵，這個(gè)“鼓勵”是指摯友對我一些語(yǔ)言的幫助。記得我也有沮喪的時(shí)候，同學(xué)之間的鼓勵變得那樣重要。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們將迎來(lái)生命中的第一個(gè)“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別�？蔁o(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記諄諄教導過(guò)我們的老師，更不會(huì )忘記跟我相處了六年的同學(xué)。
無(wú)論下一個(gè)起點(diǎn)在哪，我都會(huì )記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣。未來(lái)，他們也許都會(huì )因為時(shí)間的變化而消逝，可不論如何也抹不掉我們之間珍貴的友誼……
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