親愛(ài)的同學(xué)作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的親愛(ài)的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇1
星期六，同學(xué)約我到她家聚會(huì )，媽媽早早把我帶到她家小區門(mén)口——駿景園。我們給她打完電話(huà)后，一個(gè)留著(zhù)滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過(guò)來(lái)，我老遠地喊著(zhù)：“孟欣怡，孟欣怡�！彼龗伭艘幌驴梢宰鰪V告的頭發(fā)。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來(lái)呀？
她就是我的同學(xué)：孟欣怡，一個(gè)平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，喜歡閱讀課外書(shū)籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書(shū)房里擺放著(zhù)各種書(shū)籍：笑話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)。叔叔，阿姨都沒(méi)在家，我心里納悶，誰(shuí)來(lái)招待我們��？這時(shí)，孟欣怡拿出點(diǎn)心，給我們倒上水她以小主人的身份招待著(zhù)我們。每一個(gè)動(dòng)作都像個(gè)小大人。吃過(guò)零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學(xué)習資料，然后去打羽毛球。一中午時(shí)間很快過(guò)去了，他把我們送出小區門(mén)口，我們依依不舍地告別！
從他家出來(lái)我就感概：想一想早上出門(mén)時(shí)，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學(xué)習，快快成長(cháng)為一個(gè)獨立自主的人！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇2
六年啦，如此匆匆，卻留下了許多美好的回憶。
一年級時(shí)，我最好的朋友就是聶福娜了，以前我們兩小無(wú)猜，情同手足。每天放學(xué)回家的路上，缺少了她，我的世界就變得沒(méi)有笑聲。
可是好景不長(cháng)，生活中的瑣碎使我們漸漸疏離，直到現在。我努力逃避著(zhù)現實(shí)，但是我們彼此一直逃避到了現在�，F在，我們都畢業(yè)了，哎~再多的話(huà)都來(lái)不及說(shuō)了。
五年級時(shí)，我和王艷交上了朋友，可惜，我交友不慎，再次把我和聶福娜的關(guān)系弄僵……哎，我都不想提了。
夏子琪也是我對不起的人，每次對她我都是很不耐煩，用一種很討厭的語(yǔ)氣和他說(shuō)。收作業(yè)時(shí)還冤枉她，把她氣哭，真抱歉呀！
李鳳翔是我最好最好的朋友了，我一廂情愿的認為。
我深深的佩服和崇拜她的人格和氣質(zhì)，這是每一個(gè)女孩望塵莫及的。我和他的回憶太多太多了，寫(xiě)不完、說(shuō)不盡。每次體育課上我們就一圈一圈的圍著(zhù)操場(chǎng)散步，邊走邊說(shuō)著(zhù)心里話(huà)。我堅信，世界上沒(méi)有一個(gè)女生可以和她相比。
李婉之是一個(gè)外表堅強，內心柔弱的女孩子，雖然我們曾經(jīng)是非常非常好的朋友，但是我們卻因為一個(gè)男生而彼此排斥，我知道非常不值，但是我無(wú)法阻擋事情的發(fā)生。
張芝玉也是和我共患難的一個(gè)朋友了，我特別特別喜歡她，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我會(huì )和她成為好朋友，而且是很鐵很鐵的那種。以前，在信息課上我總是不會(huì )，她總是很瞧不起我的樣子，為此我對她產(chǎn)生了不好的印象。但是，我們?yōu)榱艘粋�(gè)男生變成了朋友，事情真的很妙，我為一個(gè)男生損失了一個(gè)朋友，又賺回一個(gè)更鐵的朋友。
岳騰旭就是那個(gè)男生，話(huà)說(shuō)我們很有緣，但是，我在他生命中僅僅是一個(gè)過(guò)客，他還會(huì )叫上更多新的朋友，他會(huì )忘記我。哎��！其實(shí)，我對他的心一直沒(méi)變過(guò)，我一直LOVE著(zhù)他�？墒俏乙恢笨谑切姆堑卣f(shuō)我非常鄙視他。哎，身不由己吧。
我的同學(xué)啊，我真的不想離開(kāi)你們��！我欠了你們很多很多啊，還沒(méi)來(lái)得及還呢，就要分開(kāi)，哎，傷心��！
以后要常聯(lián)系我呀，千萬(wàn)不要忘了我哦，我會(huì )想你的，會(huì )天天想你的！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇3
生活像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，但有時(shí)也會(huì )出現一個(gè)低音；生活似一個(gè)瑰麗多姿的夢(mèng)，但有時(shí)也會(huì )出現一些驚夢(mèng)的事；生活是一條路，并非平坦，也未必一帆風(fēng)順。但是無(wú)論生活中有多少的困難，我都會(huì )勇敢的迎接它，因為我，有一群最親密的伙伴與我同行。我微笑著(zhù)走進(jìn)生活，無(wú)論它給我們什么。
在生活中，有一支歌永遠唱不完，有一個(gè)夢(mèng)永遠不能忘懷，那是一曲友誼的旋律，是一個(gè)永遠放著(zhù)友誼之光的夢(mèng)。
那是在初中一年級時(shí)，第一個(gè)學(xué)期的期末，我得了討厭的斑禿病，頭發(fā)全部脫落了。我當時(shí)心情壞極了，怕同學(xué)們看到我時(shí)那種異樣的眼光，更怕他們在背地里小聲的議論，于是我整天戴著(zhù)帽子—盡管那時(shí)還是炎熱的夏季。但天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，這件事終于讓同學(xué)們知道了，出乎我意料的是他們沒(méi)有譏笑我，反而安慰我，幫我找治療的方法，我心里開(kāi)始有了一絲暖意，但還是戴著(zhù)帽子。
一天，我看到班上所有的男生都聚在一起小聲談著(zhù)什么，我湊過(guò)去，他們馬上不談了，個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)微笑，我感到莫名其妙。下午，當我走進(jìn)教室時(shí)，我驚呆了，所有男同胞們整齊地站成一隊，更讓我吃驚的是，他們每個(gè)人都沒(méi)有了頭發(fā)。我立刻明白了，只見(jiàn)我們班長(cháng)跨出一步，鄭重的說(shuō)：“生活中的困難，讓我們攜起手共同迎接它�！焙竺鏌o(wú)數聲音說(shuō)著(zhù)：“讓我們共同迎接它了
我不能控制住自己的感情，激動(dòng)的哭了。于是我摘掉了那頂沉重的帽子。 在后來(lái)的那些日子里，在學(xué)校中的每個(gè)角落，好像都有一支“光頭隊伍”，那就是我們，我們不怕別人的議論，昂著(zhù)頭走自己的路�？墒莿e的同學(xué)到了冬天，頭發(fā)長(cháng)出了一寸，我卻……為了不讓我再痛苦，他們又把好容易長(cháng)出的頭發(fā)理掉，我又一次哭了，我驕傲的哭了，因為我生活在這樣一個(gè)溫暖的班集體里，人與人情牽著(zhù)情，心貼著(zhù)心。我當時(shí)的發(fā)型就像流行的一祥。有幾個(gè)外班的同學(xué)也把頭發(fā)全部理掉了。我們這支“光頭小組”在一起學(xué)習、玩耍，像一支青春的隊伍，走在生活的路途上。
經(jīng)過(guò)多方的治療，我終于長(cháng)出了頭發(fā)，同學(xué)們笑了，我卻哭了。
這樣一段不同尋常的經(jīng)歷，讓我感到友誼的力量是無(wú)比的博大，讓我深深地懂得我應如何珍惜朋友間的真摯友情。我親愛(ài)的朋友，讓我們手牽一手，心連心，共同奔向明夭。
因為我有了一群這樣的伙伴，我不會(huì )說(shuō)我孤獨、寂寞，我會(huì )大聲向全世界喊：我是世界上最幸福的人，我會(huì )記住我們的承諾：“做生活的歌手，微笑著(zhù)走向生活�！�
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇4
一眨眼，六年過(guò)去了！所有，仿佛就在昨天！
六年來(lái)，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起生活。六年中，雖然打過(guò)鬧過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后，依然是晴天！大家互相幫助，朝夕相處。不會(huì )的題一起討論，有困難一起解決。和大家在一起覺(jué)得非常開(kāi)心！記得一年級時(shí)的我不肯住校，面對許多不同的面孔，我死活不來(lái)學(xué)校，至今，我依然記著(zhù)，高蕾和杜嬌還有黃亞楠。她們安慰我，幫助我，鼓勵我。她們也是我小學(xué)生活中最好的朋友！在她們的幫助下，我漸漸變得堅強，變得勇敢！我一定會(huì )永遠記住你們！
在這最后一刻，我由衷的對她們說(shuō)一聲謝謝！我永遠會(huì )記住你們，以后見(jiàn)了一定要是最好的對方！希望分別不是你我友誼的終止，以后一定要聯(lián)系，做一對好朋友，一定要時(shí)時(shí)刻刻做世界上最幸福，最滿(mǎn)足的人！要靠自己打出一番新天地！努力學(xué)習，天天向上！永遠走自己的路，不聽(tīng)他人的安排，只要自己認為對就好！
生命的時(shí)間我們不能掌握，但價(jià)值掌握在我們自己手上。永遠做最好的自己！一心一學(xué)習為主，在家靠父母，在外靠朋友，一定要多交幾個(gè)朋友，這樣就不會(huì )孤單了！結識了新朋友，一定不要忘記舊朋友！
最后，新望大家在考試來(lái)臨之際，努力學(xué)習，金榜題名！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇5
星期六，同學(xué)約我到她家聚會(huì )，媽媽早早把我帶到她家小區門(mén)口--駿景園。我們給她打完電話(huà)后，一個(gè)留著(zhù)滑冰鞋，身穿藍衣服的小女孩東張西望的向我們的方向滑過(guò)來(lái)，我老遠地喊著(zhù)：“孟欣怡，孟欣怡......”她拋了一下可以做廣告的頭發(fā)。圓圓的臉上露出了美麗的笑容。
“胡琬婷，你怎么才來(lái)呀？
她就是我的同學(xué)：孟欣怡，一個(gè)平時(shí)成績(jì)優(yōu)秀，喜歡閱讀課外書(shū)籍，興趣廣泛的女孩。
到了她家，書(shū)房里擺放著(zhù)各種書(shū)籍：笑話(huà)書(shū)，故事書(shū)，科技書(shū)......叔叔，阿姨都沒(méi)在家，我心里納悶，誰(shuí)來(lái)招待我們��？這時(shí)，孟欣怡拿出點(diǎn)心，給我們倒上水......她以小主人的身份招待著(zhù)我們。每一個(gè)動(dòng)作都像個(gè)小大人。吃過(guò)零食，他又招呼我們看電腦，在電腦上我們一起搜集學(xué)習資料，然后去打羽毛球。一中午時(shí)間很快過(guò)去了，他把我們送出小區門(mén)口，我們依依不舍地告別！
從他家出來(lái)我就感概：想一想早上出門(mén)時(shí)，我還讓媽媽給我穿外套，拿鞋子，再看看孟欣怡今天的表現，真是慚愧，我以后要向孟欣怡學(xué)習，快快成長(cháng)為一個(gè)獨立自主的人！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇6
即將告別校園了，很難忘記那美好的回憶。
那些可愛(ài)而好笑的朋友，親愛(ài)的朋友們，千萬(wàn)不要忘記我們這個(gè)班級，不要忘記我們這些曾經(jīng)一起上學(xué)，一起玩的朋友。
告別小學(xué)的校園，即將走進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我很難忘記小學(xué)的美好回憶。
親愛(ài)的黃穎，我最好的朋友，我們在一起的時(shí)光不長(cháng)，但，我們有一段美好的回憶，你不會(huì )忘記我這個(gè)朋友吧！記得我們一起走進(jìn)這個(gè)校園，一起走過(guò)那美好的時(shí)光。我記得，我們那時(shí)候都常常在一起玩，別人如果找你，只要問(wèn)我，我就會(huì )告訴他們，因為他們都知道我們是好朋友，是最好最好的朋友。
還有那些可愛(ài)有傻傻的男生，他們在學(xué)校是可愛(ài)有很關(guān)心我們的男生。
六（2）班，這個(gè)是我小學(xué)美好的回憶，那是我一直到很久很久都不會(huì )忘記的小學(xué)班級，那里充滿(mǎn)了我童年的回憶。只要想起它“六（2）班”就會(huì )想到我那些可愛(ài)的同學(xué)。
同學(xué)們，我很希望我們能夠一直在一起，也希望你們能考到理想的學(xué)校。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們要記得我這個(gè)朋友，我們永遠是最好最好的同學(xué)，永遠永遠。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇7
同學(xué)，是你學(xué)習的競爭對手；同學(xué)，是面照出你缺點(diǎn)的鏡子；同學(xué)，散發(fā)著(zhù)種種魅力；同學(xué)，給你深深的友誼……
我要介紹給你們的朋友并不是不是一般人物，那可是身懷絕技、百里挑一、萬(wàn)眾矚目、獨一無(wú)二的小公主——墨白梅！
當你來(lái)參觀(guān)我們學(xué)校時(shí)，請跑到五（5）班，你便會(huì )看到一位坐在前排的可愛(ài)姑娘。她五官端正，特別是一雙顯現著(zhù)靈巧的眼睛更是給人留下了深刻的印象；她字如其人，讓人看著(zhù)看著(zhù)就忍不住大聲贊嘆幾句；她喜歡穿可愛(ài)的衣服，搭配絕對時(shí)尚……我和墨白梅，是一對形影不離的好姐妹。但又是什么讓我們擁有長(cháng)達四年持久友誼的？那便是玄妙的互相退讓。
墨白梅喜歡可愛(ài)的文具，尤其是她的姐姐送的生日禮物——一個(gè)精美的筆記本�？粗�(zhù)那漂亮封面、可愛(ài)的圖案，讓她對筆記本更是愛(ài)不釋手。她曾經(jīng)把本子帶到班級里炫耀過(guò)，但誰(shuí)也不許碰，像是生怕弄臟了這寶貝。記得班長(cháng)用權威逼她交出筆記本，她卻費盡口舌與班長(cháng)辯論起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)講不出什么道理的她，今天竟然打敗了“金話(huà)筒”。
要知道，我按捺不住自己的欲望是出了名的。趁一次去她家玩的大好機會(huì )，我神不知鬼不覺(jué)地拿走了她的本子。一回家，我就興奮地打開(kāi)筆記本，看到那活潑的阿貍，就像看到了一位神秘人在向我招手。惡魔來(lái)了：“小姐，看這么漂亮的東西，你為何不占為己有？”天使總是在這時(shí)出現：“不，不可以！那可是你好姐妹的東西，這樣做是背叛友誼！”“可她拿走本子，已經(jīng)背叛了呀！”天使被惡魔這么一說(shuō)，也想不出什么話(huà)了。沒(méi)了天使，惡魔自然要搗亂。這不，她立刻“替我行道”，把書(shū)里的一頁(yè)撕了下來(lái)……
第二天，周一，第一節課是作文課。做課前準備時(shí)，她滿(mǎn)臉笑容地翻著(zhù)書(shū)包，并說(shuō)著(zhù)：“我可愛(ài)的寶貝，快出來(lái)……”的時(shí)候，我實(shí)在不敢想象接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，站到她的左側，小聲地說(shuō)：“昨天你、唔……把它塞進(jìn)我的書(shū)包里了，喏，還給你！”她笑著(zhù)接過(guò)了“寶貝”，并打開(kāi)它準備寫(xiě)作文�！疤炷�！少了一頁(yè)？墨——白——畫(huà)！”“在！”我慌慌張張�！笆悄愀傻陌�？”墨白梅的目光冷峻得讓我無(wú)法直視：“是的……抱歉……”“抱什么歉哪！感謝你還來(lái)不及呢！”她的表情立即變了，“這一頁(yè)的狐貍實(shí)在是有點(diǎn)丑，我早想撕了的，可下不了決心。謝謝你，幫我做出了決定！”“��？搞錯了沒(méi)有？”我“嗖”地跑回位置，拿出那一張紙——很漂亮��！我瞬間明白了……
真的很感謝你，我親愛(ài)的墨白梅。你給我上了人生中寶貴的一課。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇8
蝴蝶銜著(zhù)童年遠去，我們即將畢業(yè)；即將告別童年長(cháng)不大的回憶；即將踏出小學(xué)的大門(mén)；即將走向中學(xué)的道路。時(shí)間不饒人，它把我們拆撒，它讓我們長(cháng)大。
最舍不得的，是朝夕相處的同學(xué)，我們之間擁有最珍貴而無(wú)邪的友誼，我們之間有著(zhù)美好的故事。
回到幾個(gè)星期前，我和龍庭瑤到奶茶店買(mǎi)東西。正當我們開(kāi)心的喝奶茶時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)。我和她開(kāi)著(zhù)玩笑，言語(yǔ)不和，她和我打了起來(lái)。龍庭瑤見(jiàn)狀，立馬把我推開(kāi)，那人的重重的拳頭打到了她的身上。隨著(zhù)“咚”的一下，龍庭瑤的淚水已跳到了眼眶�？伤棺I水，鏗鏘有力地說(shuō)：“告訴你，不允許打她，不信你試試�！闭f(shuō)完，龍庭瑤又挺直背。分開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)她偷偷地流淚。
時(shí)間把我帶到幾個(gè)月前。那天該我值日�？晌乙驗橐獙W(xué)英語(yǔ)，所以不能打掃衛生。我詢(xún)問(wèn)以及請求了多個(gè)同學(xué)，可他們多分別用了不同的理由推辭了，正當我失望而無(wú)助的時(shí)候，羅歡趴在我肩上，輕輕地說(shuō)：“快去吧，剩下的交給我�！鳖D時(shí)，我的心里感到了溫暖，道謝后急忙去補英語(yǔ)了。
我的朋友們，總會(huì )帶給我不一樣的驚喜：在我生日那天，放學(xué)后，周璇連哄帶騙的把我帶到三樓。我踏出最后一極階梯后，我看見(jiàn)了三張熟悉而純真的臉——周璇，林文清，羅歡，還有一個(gè)蛋糕。林文清讓我許愿吹蠟燭，羅歡讓我多吃蛋糕，周璇沖她們比手勢。此時(shí)，忘記驚喜又有一種不能用言語(yǔ)來(lái)形容的感動(dòng)，她們在這時(shí)從來(lái)我三份禮物。這些都是她們親手做的，在旁人眼里，這分文不值，可在我心里，這些都是無(wú)價(jià)之寶哇！
六年來(lái)，有人在我生病時(shí)發(fā)出問(wèn)候；有人在我傷心時(shí)，給予我最真摯的安慰。
以前，我恨這學(xué)校，恨郎郎的讀書(shū)聲；恨永遠做不完的作業(yè)；恨每天都呆在這兒�？山癯�，我更悔恨，恨自己當初沒(méi)有好好讀書(shū)；恨自己沒(méi)有珍惜時(shí)光；恨自己沒(méi)有把握一切機會(huì )。而如今擁有的時(shí)光，已不足夠自己學(xué)習，交友了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！在未來(lái)，我們將走向各自不同的工作崗位。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們每天都要開(kāi)心活潑。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們要更加努力。我們不能當失去后才學(xué)會(huì )珍惜，我們要珍惜現在的一切。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇9
桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候，燕子南飛，有再回來(lái)的時(shí)候。 ————題記
“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話(huà)，一杯酒……”朋友是一輩子的，天下沒(méi)有不散的宴席。是��！同學(xué)，你們曾記得我們在一起歡笑過(guò)，哭泣過(guò)；一起被老師大罵了一頓。記得嗎？我們一起天真，一起從幼稚走到美好的花季。而如今，卻馬上要分離。這是多么痛苦。
如果時(shí)光可以倒流，那我寧愿選擇五年前。還記得四年級的那個(gè)中午嗎？那時(shí)，老師叫我們睡午覺(jué)了。我們趁老師去睡覺(jué)的功夫，一起大鬧天宮，紙片滿(mǎn)天飛。我們一起高唱《丁香花》，后來(lái)，老師發(fā)現了，就氣得火冒三丈，叫我們把語(yǔ)文書(shū)里的課文全部抄2遍。今年我們又一起參加了“陽(yáng)光伙伴”。雖然沒(méi)有得到去省比賽的機會(huì )。但至少我們學(xué)會(huì )了團結。
隨著(zhù)時(shí)光的流淌，我們也慢慢地走進(jìn)了花季歲月。我不想長(cháng)大，因為我不想和你們分開(kāi)。我多么希望時(shí)間永遠停留在這一剎那。 桃花開(kāi)了5年，又落了5年，我望著(zhù)，回想到……
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇10
轉眼間，六年的小學(xué)生活就要結束了。往日的一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復。
那是一個(gè)晴朗的下午，楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。正當她在努力追行前一個(gè)女生時(shí)，一根橫在路中間的樹(shù)枝一下把她絆倒了！她下意識地用手揉了揉腿，一股鮮血立刻流了下來(lái)。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫務(wù)室，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了，劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦？聞?dòng)嵹s來(lái)的我和孫義恒趕快給她消毒，想到用酒精會(huì )比較的痛，我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血，我再立即補上，把涂滿(mǎn)藥水的棉簽在傷口上擦一遍，楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢，就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布，不一會(huì )兒，她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠，彎下了腰背起了楊禎昳，把她平平穩穩的送上了四樓。
俗話(huà)說(shuō)“禍不單行”，第二天，韓顏燦回家吃飯。在回來(lái)的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開(kāi)心，她和張博雅一起跑了起來(lái)，她似乎被什么撞到了，頭一下撞到了石凳上。鮮血直流，張博雅含著(zhù)眼淚把她送到了醫院。當我們得知了這個(gè)消息，全班立刻寂靜了下來(lái)，許多女生都哭了，沒(méi)有一個(gè)人不再為她祈禱：你一定要平安無(wú)事呀！下午，滿(mǎn)身鮮血的張博雅回來(lái)了，我們一起圍住了她，急切地詢(xún)問(wèn)：“韓顏燦還好嗎？”“她有沒(méi)有問(wèn)題？”“傷得深不深？”張博雅說(shuō)：“沒(méi)事�！甭�(tīng)到這兒我們一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，“但傷口很深！”魏恒帥又哭了起來(lái)，張博雅對她安慰道：“沒(méi)事，她會(huì )好起來(lái)的！。
六年的友誼讓我們成長(cháng)！我永遠也忘不了這友誼!
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇11
在這個(gè)世界上，最難愈合的傷，是愛(ài)情如曇花的衰萎？還是友情帶血色的背叛？或許，屆時(shí)的我，心里最悲傷的是……我的朋友,在同一個(gè)藍天下的幾天后,我們,即將分離。
也許都懂，世間全部的相聚，不外是一場(chǎng)場(chǎng)華麗的盛宴，我們早已把一些痕跡，留在記憶里。
而對于命運，我們未曾低頭，卻始終心存敬畏……，我們對這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，不起眼，渺小，不過(guò)是一粒沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們曾傷心，我們曾氣餒。
但，生命是自己的畫(huà)板，全靠自己著(zhù)色。運動(dòng)場(chǎng)上，我們一起吶喊，聲音可以穿透云霄；歌詠比賽，我們一起高歌，旋律里我們驕傲的青春，活動(dòng)課上，我們攜起手來(lái)，拼成一個(gè)大大的圓。
我們團結，我們熱情，我們從來(lái)不覺(jué)得自己比別人差。我們尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，我們的品質(zhì)同樣可以閃爍金燦燦的光澤。我們失敗，是因為汗水滴得不夠。然而我們相信，通過(guò)不斷努力，同樣可以跨越高山，看見(jiàn)鮮活生動(dòng)的日出！因為我們的內心蘊藏著(zhù)巨大的能量，我們的翅膀渴望飛翔。
不敢相信，難道這一切，屆時(shí)的這一切，都會(huì )與我擦肩而過(guò)。
我寧愿時(shí)間過(guò)的慢些，再慢些，就此停住，再不向前進(jìn)一步，卻仍然還是到了。
原來(lái)，時(shí)光有一個(gè)名字，叫做“期待”。
也許開(kāi)始的時(shí)候，仍會(huì )難過(guò)，仍會(huì )懷舊，常常對著(zhù)窗外凝神�？珊髞�(lái)，便連這些都沒(méi)有了�？墒切牡啄莻�(gè)小小的自己，還是不愿意離開(kāi)，趴在窗臺，幻想著(zhù)自己是主角的世界。
也許，會(huì )在那陽(yáng)光溫暖的午后，依偎在大樹(shù)下，靜坐著(zhù)想著(zhù)你們，因為那些溫暖的陽(yáng)光會(huì )讓記憶變暖，讓泛濫的淚水不至于凍結。
也許，會(huì )在幾年之后拾起遺忘的角落，塵封已久的紅白照片，那小小的娃娃頭下，滿(mǎn)臉都是明艷，滿(mǎn)目都是春光，可這一張臉，有三分的熟悉，卻有七分的陌生。不假，如今的自己，已經(jīng)是一個(gè)善良、勇敢的大女孩了。
原來(lái)，時(shí)光還有一個(gè)名字，叫做“曾經(jīng)”。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，我們向未來(lái)邁步�？扇詴�(huì )懷念，那些埋藏在心底的，你們的一顰一笑。
感情滋長(cháng)著(zhù)，天空永遠是晴朗的，因為畫(huà)面定在了這一格。不管將來(lái)還會(huì )發(fā)生什么，起碼這一刻，我們的友誼，一切圓滿(mǎn)落幕。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇12
那天是周五，一個(gè)分別的日子。
手里揣著(zhù)同學(xué)送的小烏龜和一包餅干，眼淚不自覺(jué)的冒了出來(lái)，我可不能哭，因為他們說(shuō)：“哭，還不如笑著(zhù)過(guò)好我們在一起的最后一天�！蹦翘觳](méi)有因為分別而染上濃重的色彩，我們依然唱著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)。雖然我知道，笑容背后是他們的不舍。課間操時(shí)，老師叫我去了辦公室。他從抽屜里拿出一個(gè)筆記本，撫摸著(zhù)本子不舍的看著(zhù)我：“我也沒(méi)什么可送你的，這個(gè)本子給你，就當留個(gè)紀念吧！”我拿著(zhù)本子，邁著(zhù)沉重的步伐上了樓，走進(jìn)教室。中午，老師帶我去了食堂，拿了一份炒飯和一份紅燒魚(yú)。我端著(zhù)盤(pán)子﹎坐在教室里一口口扒著(zhù)飯。老師說(shuō)：“你最后和我們吃的一餐一定要好一點(diǎn)。頓了一會(huì )兒，他又抬頭望著(zhù)天說(shuō)：“你走了，？科代表誰(shuí)當��？”
我一愣，笑著(zhù)說(shuō)：“不是還有馬計雯嘛！”老師搖搖頭：“那不一樣，我已經(jīng)熟悉了你的語(yǔ)氣和摔下手機時(shí)那略帶歉意的表情，習慣了你的每一個(gè)動(dòng)作�！蹦且豢涛液孟敫嬖V你：“老師我也習慣了你上課時(shí)的每一字和聲音，習慣了你下課時(shí)和我們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)，老師你早已是我的朋友�！笨稍�(huà)到嘴邊，又咽了回去。我正準備吃魚(yú)時(shí)，一雙筷子從背后伸了過(guò)來(lái)，我知道是姚啟超：“怎么？又搶吃的，這可是我的午餐呢！”他可憐巴巴的望著(zhù)我：“姐，行行好，你以后可就在也見(jiàn)不到我了�！蔽覕[擺手：“拿去吧，真是的，我最后的午餐都要搶�！毖詾槎�！”
下午放學(xué)的時(shí)候，我默默地站在門(mén)口，看著(zhù)那張集體照，和學(xué)習委員后面我的名字，開(kāi)心地笑了。金老師不知什么時(shí)候走到我身后：“瞧見(jiàn)了吧，你還是我們班的一員，還是學(xué)習委員�！蔽尹c(diǎn)著(zhù)頭。
跨出校門(mén)的那一步，真的很艱難，但終究還是跨了出來(lái)。死黨阿雨攀著(zhù)我的肩遞給我一瓶橙汁：“給，你的最?lèi)?ài)�！蔽医舆^(guò)放在包里。接著(zhù)是我和她的沉默。過(guò)了好一陣她才說(shuō)：“你去我家，我有東西給你�！蔽夷灸镜母谒砗�，到了她家。她從抽屜里拿出一個(gè)盒子，里面有很多東西，她抽泣著(zhù)說(shuō)：“你的東西總是落在我家，喏，給你�！蔽遗踔�(zhù)盒子，她又從床頭柜翻出一小盒巧克力說(shuō)：“我攢了三個(gè)月呢！”我拍著(zhù)她的肩說(shuō)：“阿雨，我會(huì )記得你的�！弊叱鲩T(mén)，我已經(jīng)搭上了電梯，她有急匆匆追來(lái)說(shuō)要載我回家。一路上，都是我倆的歡聲笑語(yǔ)，我們依然唱著(zhù)我們最喜歡的那首歌。
到了，阿雨停下車(chē)，轉身又騎回去，我大聲喊著(zhù)：“阿雨，再見(jiàn)，我不會(huì )和艾晚一樣說(shuō)晚安，我知道，我們一定會(huì )再見(jiàn)的，一定�！蔽铱蘖�，眼淚如泉涌，我才能干了一天的傷心，終于再也忍不住了，淚水流著(zhù)，打濕了我的襯衫，這次不是沙子迷了眼，我是真的哭了。
再見(jiàn)，老師，同學(xué)，還有那美麗的杭州。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇13
轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)；轉眼間，我已經(jīng)離開(kāi)同學(xué)；轉眼間，我將要跨進(jìn)初中；轉眼間，氛圍變化了！我們還留著(zhù)些什么痕跡呢，我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢��？惟一留下的只有友誼，只有這些！
當我們從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，還是一些朦朧未知的小孩子，嘻嘻哈哈不知愁，很快的打成一片。天天下課的玩耍，嬉笑，打鬧便成了我們如今最美好的回憶。于是一，二年級就這樣走過(guò)了。
進(jìn)入了三年級，不再像以前那樣，而是，已經(jīng)長(cháng)大。同學(xué)之間已經(jīng)平添了一分默契，同學(xué)之間更加親密，雖不如小時(shí)侯那般“粘”，也多了一些成熟。一直以來(lái)，遇到困難，互相鼓勵，互相信任，儼然一個(gè)溫暖的大家庭。
直到６月２１日，同學(xué)們的防線(xiàn)崩潰，忍不住痛哭起來(lái)，同學(xué)��！相處了六年的同學(xué)！如今，卻就這樣要草草分別了！
別了，同學(xué)，我親愛(ài)的同學(xué)，讓我們互相祝福，勇敢的迎接未來(lái)吧！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇14
六年的時(shí)光很快過(guò)去，也不知未來(lái)，還有沒(méi)有再見(jiàn)面的機會(huì )，想去以前的事情，真希望可以回到一年級重新開(kāi)始。
記得那一年，我們結伴前往陽(yáng)高泉公園玩耍。在公園里打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，多么開(kāi)心啊，我們跑在草地上，心里各有所想。我躺在草坪上，仿佛又回到了那一天，心里念著(zhù)：跑吧，再多玩一會(huì )兒吧，記住朋友們。暖風(fēng)輕輕吹過(guò)我的劉海，掃除一些悲傷，終于露出一抹
微笑，又不是永世不得再見(jiàn)了，至于嗎？
小學(xué)時(shí)，我們甚至都喜歡上了班里的班草，整天纏著(zhù)他追跑打鬧，多么悠閑，以后面臨新的環(huán)境，不知道我們天真善良的性格可以維持多久，也許會(huì )保持下去，也許會(huì )像現在的我一樣變得多愁善感，瞧，我不正在傾訴么？
同學(xué)們，讓記憶永留，我們一起迎接新的明天，新的學(xué)期，新的老師，新的朋友......祝福你們！今日分別，只是為了迎接更好的明天，將所有的悲傷拋去，重新面對人生吧！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇15
去軍訓這幾天。真的讓我知道了 你們有多好。
就像孫老師說(shuō)的，初中的同學(xué)一定要好好珍惜 到了高中都各自有各自的想法 誰(shuí)都不了解誰(shuí)。事實(shí)是真的驗證了。就連高中的老師都不一樣。高中的老師 自私。沒(méi)人不討厭她！
前天我就是很想你們 很想你們 、總之就是很想你們
我不想畢業(yè) 我不想離開(kāi)你們 為什么總是在離開(kāi)之后我才想的氣去想念 去珍惜�，F在想起 過(guò)去的吵鬧 是多么無(wú)知。那有那么多時(shí)間去討厭。
當時(shí)我哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái) 在我心里 第一個(gè)就想起劉宇恒。我哭了 哭的很厲害 他慌了 不知所措 只是告訴我別哭。只是告訴我別哭。我也不想哭 可是真的想你們了、我想一個(gè)一個(gè)的打 我才發(fā)現 電話(huà)本已經(jīng)被我刪的差不多了。我只是說(shuō) 我想給你張溪虹打電話(huà)�？墒桥滤唤�。他還就真的沒(méi)接。 呵呵 也不錯啦。 至少他告訴我了 寂寞的時(shí)候可以找他聊天。
可是我時(shí)時(shí)刻刻寂寞怎么辦。小溪、你真好。我以前從沒(méi)發(fā)現你那么好。
給我小秘打電話(huà)的時(shí)候哭的更慘。她就只是安慰我。告訴我你們不會(huì )離開(kāi)我的。我說(shuō)我害怕陌生的環(huán)境和陌生的人 她就告訴我不用理他們 有我們就以足夠、可是我是真的不想分開(kāi) 和誰(shuí)分開(kāi)都沒(méi)讓我哭的這么慘、
楊雅寒來(lái)電話(huà)了。我們一起哭了 她只告訴我 別哭 別在你不喜歡的人面前哭 不要讓他們看扁 要哭我們一起哭 看見(jiàn)我在哭。我說(shuō)好啊 她還說(shuō)我看見(jiàn)我們一起涂的多啦A夢(mèng) 就哭了 懷念以前的日子。我也懷念。很懷念很懷念、
同學(xué)們 你們?yōu)槭裁匆獙ξ夷敲春茫?我會(huì )哭的 會(huì )感動(dòng)哭的 以后想你們了怎么辦 我們見(jiàn)不到面怎么辦 我們分開(kāi)了怎么辦?
哭了 沒(méi)人安慰怎么辦？有心事沒(méi)人說(shuō)怎么辦？就是想看到你們怎么辦？就是想和你們在一起怎么辦？
我最最最最最?lèi)?ài)的同學(xué)們、我永遠愛(ài)你們
我是真的想你們了。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇16
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”還記得這首我們最后一個(gè)六一節一起唱過(guò)歌么？也許你還記得，也許你不記得了……每當這首歌在我耳邊輕輕蕩漾起的時(shí)候，心里總會(huì )有一種莫名的傷感涌上心頭，說(shuō)不清是什么滋味，很酸澀。
以前，我一直以為畢業(yè)是一種解脫，現在，真的畢業(yè)了，才發(fā)現，畢業(yè)后的我，我真的好失落；以前，我一直以為畢業(yè)離我好遙遠，現在，畢業(yè)就在眼前，才發(fā)現，我真的好不舍……我靜靜的看著(zhù)天，陷入了深深的回憶中……六月的天氣總是那么晴朗，像如花兒般綻放的少女。六一那天，陽(yáng)光明媚。我們表演的節目在倒數第幾個(gè)（也算是壓軸節目了）。表演開(kāi)始了，臺下，我們都靜靜的看著(zhù)這些可愛(ài)的表演者們，臺上，作為主持人的我，靜靜的看著(zhù)每一個(gè)節目，靜靜的為每一個(gè)節目喝彩。我們靜靜的看著(zhù)喧鬧的人群，面部表情沒(méi)有一絲變化，嘴角略帶著(zhù)苦澀的笑，因為我們明白，這是我們最后歡聚的日子了……到我們表演了，我們踏著(zhù)沉重的腳步走上舞臺，音樂(lè )緩緩響起：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使……”我們動(dòng)情地唱著(zhù)，歌聲似乎有著(zhù)極大的吸引力，像一塊磁鐵似的緊緊的吸著(zhù)觀(guān)眾。臺下，從喧嘩到寂靜，所有人都靜靜的看著(zhù)我們。我們的眼眶都有些濕潤了，但嘴角依然帶著(zhù)微笑。一個(gè)愛(ài)哭的女孩竟然被歌聲打動(dòng)，忍不住流淚，妝都被淚弄花了�？鞓�(lè )總是短暫的，我們還沒(méi)好好感受呢，六一便在歌聲與舞蹈中結束了，載歌載舞的六一，舉杯共慶的留意，歡樂(lè )與美好同在的六一，就這樣在載歌載舞中結束了……
一樣的歌詞，一樣的樂(lè )譜，一樣的場(chǎng)景，一樣的悲傷，不一樣的人，這首歌我百聽(tīng)不厭，每次聽(tīng)都會(huì )忍不住落淚，現在，這首歌依然在我耳邊蕩漾：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇17
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我想處了六年的朋友們！我獨自漫步在雪中，看著(zhù)鵝毛大雪洗禮著(zhù)大地，裝飾著(zhù)樹(shù)木，卻沖洗不了我心頭的悲傷。平日里輕盈、乖巧的雪花在此時(shí)此刻卻是如此得頑皮，兇狠，毫不留情地抽打在臉上，眼睛上。分不清是雪花，還是淚水，只是，眼眶濕潤了！
我邁著(zhù)鉛一般重的腳步向前走著(zhù)，眼前仿佛出現了下雪天，同學(xué)門(mén)一起打雪仗，堆雪人，滾雪球的一幕，你追我趕，樂(lè )此不疲，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
在即將分別的日子里，只有好好珍惜，好好把握。在剩下不多的歲月里，我們只能好好傳遞快樂(lè )，好好傳遞友情，好好傳遞深埋在心中那份溫暖的愛(ài)！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
我不忍離了東方而去，更不忍離了你們而去。想象著(zhù)再過(guò)三個(gè)月就要各奔東西，耳邊卻怎么也忘不了曾經(jīng)在一起留下的誓言：有福同享，有難同當。
然而離別是不可避免的，天下沒(méi)有不散的宴席。只是我們的心永遠連在一起。讓我們將思念，將祝福，將回憶帶給千紙鶴，讓它傳遞我們心中的思念。在重新相聚的明天，我們一定要舉杯暢飲。
這是我的心愿！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們，與我相處了六年的朋友們！
親愛(ài)的`同學(xué)作文 篇18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
爭當“三好學(xué)生”是我多年努力的目標和追求，德智體全面發(fā)展是我成長(cháng)的座標。我在此申請爭當三好學(xué)生，因為我相信：我有足夠的能力可以參加三好學(xué)生的評選工作！去年我同時(shí)也獲得了三好學(xué)生這一稱(chēng)號，我感謝同學(xué)和老師們對我的信任和支持。
我熱愛(ài)生活，講道德，遵守校規校紀。我熱愛(ài)集體，有強烈的集體榮譽(yù)感，經(jīng)常積極、認真地為班級出板報；并每年都會(huì )獲得學(xué)校的“禮儀之星、衛生之星、愛(ài)護公物標兵”。我踴躍參加學(xué)校的各種活動(dòng)，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，幫助那些需要幫助的同學(xué)，幫助嚴新語(yǔ)，成嫻霜，王向陽(yáng)……我積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并且獲得了很好的成績(jì)。海淀區葉圣陶杯和繪畫(huà)比賽榮獲一二等獎。
我熱愛(ài)學(xué)習，除體育外成績(jì)都達到優(yōu)，體育達到良好。上課時(shí)，我積極思考老師提出的問(wèn)題，思考后大膽舉手發(fā)言，遇到難題時(shí)，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛(ài)閱讀課外書(shū)，書(shū)籍陶冶我的情操，培養我有一個(gè)好的性格。我勤于動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)習新知識，不斷擴大我的知識面，還充實(shí)了我的課余生活，因此作文成了我的強項。
我熱愛(ài)體育，經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，我已掌握四種溜冰姿勢，并有較快的速度，乒乓球是我的愛(ài)好。通過(guò)鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛(ài)藝術(shù)，長(cháng)期堅持學(xué)習畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎。通過(guò)春游我了解到了爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區三好生”這一光榮稱(chēng)號，我會(huì )更加努力地學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)為班集體和學(xué)校爭取榮譽(yù)，我會(huì )做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)對我的期待，繼續創(chuàng )造自己的輝煌，在我的人生字典中寫(xiě)下不能忘記的一頁(yè)。
如果我沒(méi)能獲得“三好學(xué)生”這一光榮稱(chēng)號，我也會(huì )更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇19
在人的一生中，學(xué)生時(shí)代是非常美好的，我們一輩子都不會(huì )忘記。
今天，我從學(xué)校走出半年了，我非常想念我親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的朋友們，忘不了一個(gè)個(gè)年輕人一張張可愛(ài)的笑臉。
首先說(shuō)說(shuō)我們109辦公室的吧，現在我才明白109叫起來(lái)那么的親切，第一屆人資環(huán)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生要109錄像當時(shí)我還不在意，它只是現代化教學(xué)樓中很冷的一樓，我們學(xué)院最破的辦公室，但是它在人資環(huán)人眼中還是多么值得我們留戀的地方。人資環(huán)人都很強的，我們是交叉專(zhuān)業(yè)但人才也不少呢，還記得我去師大認識的第一個(gè)人資環(huán)人林曼曼師姐，還有很牛的李一師兄。都是浙江杭州人了進(jìn)高校了。最難忘的人是我們在一起唱歌一起燒烤的師兄和小居小邴，看到那時(shí)的照片我都想以后沒(méi)有那樣的簡(jiǎn)單快樂(lè )的在一起唱歌，一起燒烤了。記得師兄唱的父親的草原母親的河，小胡精忠報國，小邴的幾度風(fēng)雨，小居很招人喜歡，還有后來(lái)我們和師弟師妹老范一起打羽毛球�，F在都各奔東西，見(jiàn)面的機會(huì )沒(méi)了，只有通過(guò)QQ可以聊聊，人生真象一出戲，更像一場(chǎng)夢(mèng)，昨天還在身邊，一別就很難相見(jiàn)了。只有祝愿你們生活幸福，開(kāi)心!
還有幾個(gè)小老鄉，雖然有的在鄭州、有的在開(kāi)封可是以后見(jiàn)面的機會(huì )也很少，特別是小霞一個(gè)很上進(jìn)沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì )的小姑娘，讓我感到上學(xué)出來(lái)的人多難呀，還有楓葉和娜娜，我們一起在黨校走在一起的照片，我總記得翻翻看看。特別感謝在我寫(xiě)論文中給予我很大幫助小楊和小王還有兩個(gè)不怎么熟悉的老鄉，寫(xiě)論文沒(méi)有信心不知道怎么辦的時(shí)候小楊給我最好的指點(diǎn)，在技術(shù)上啥都不會(huì )的時(shí)候的小王給以幫忙，在找數據沒(méi)有經(jīng)驗的情況我在老鄉的指點(diǎn)下在零點(diǎn)花園下載了河南統計年鑒，在沒(méi)有現在地圖的情況下，一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的老鄉，在后來(lái)聊天的時(shí)候知道她叫劉曉，給了我河南省很全面的最新的GIS地圖,那時(shí)真是幫了我大忙。我一個(gè)新手在這么多人的幫助下順利完成了我的第一篇論文，真是想都不敢想。有了這樣的開(kāi)端我的論文入門(mén)了。寫(xiě)論文也給了我信心，讓我明白當自己面對一個(gè)新的東西怎么去做。感謝這些同學(xué)們，老鄉們。
還有我的朋友們小劉和小梅，是你們在我心情矛盾的時(shí)候給我力量，在我生活需要幫忙，使我在三年生活中有的是更多的快樂(lè )，更少的煩惱，還有我親愛(ài)的室友們三個(gè)蘭州的姑娘，你們都很優(yōu)秀。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇20
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面”一轉眼，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)和我們分別了，我也拿到了我六年的學(xué)習回報：畢業(yè)證書(shū)。
當我把我人生的第一個(gè)證書(shū)拿在手里時(shí)，心里像打翻了五味瓶似得，往事和回憶一件件地涌上我的心頭。
一年級：我們在同一個(gè)班相知相識，我們一起在同一間教室上課，一起晨讀，一起排隊，一起被老師罵，一起經(jīng)歷我們人生的第一次考試。
二年級：有幸分到一個(gè)班的我們再次相遇，經(jīng)歷了一年的學(xué)習生活，有了自己知心的玩伴。一到快樂(lè )午間為了一起玩，就拼命地沖向操場(chǎng)。
三年級：三年級我們的同學(xué)中出現了一些淘氣包，在上課和下課都一臉笑意。我們對學(xué)習得重視度在三年級有了明顯的加強，面對對我們來(lái)說(shuō)大量的復習題，第一次感覺(jué)到期末考試的壓力，同學(xué)們當時(shí)都崩潰了。
四年級：這學(xué)期的活動(dòng)豐富了許多：尋寶樂(lè )、運動(dòng)會(huì )、中秋晚會(huì )拉近了我們彼此的感情。我再運動(dòng)會(huì )中拿了一塊金牌，這使我更加愛(ài)這個(gè)團體了。
五年級：這學(xué)期來(lái)了一位讀書(shū)迷的老師，上課前，她會(huì )向我們推薦一本書(shū)。上課時(shí)，幽默詼諧，有她的課一天都會(huì )很輕松。期末一起經(jīng)歷第十次期末考試，同時(shí)也是小學(xué)的最后一次。三張卷子，散了一群人。
六年級：我又結識了一個(gè)新的團體，我同樣愛(ài)著(zhù)新的團體。但是小學(xué)同學(xué)依然留在我的心里。我們身在不同的班，是對手，也是朋友。手機中的同學(xué)群沒(méi)有一個(gè)人刪。雖然不在一起，可是36顆心的距離很近。因為我們所有人都相信：青春不老，我們不散！
“軒竹，看鏡頭�！鄙砼缘臈钴恍÷暤靥嵝盐�。我這才反映過(guò)來(lái)，我在畢業(yè)現場(chǎng)呢！干什么這么傷感��？初中三年還有許多的任務(wù)在等待我呢，打起精神來(lái)，面對新生活，加油！
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇21
五年來(lái)我跟同學(xué)們結下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時(shí)互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問(wèn)題；一起分擔困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺(jué)。把著(zhù)零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂(lè )時(shí)光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺(jué)頭昏眼花，太陽(yáng)穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著(zhù)越來(lái)越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來(lái)，從嘴里噴了出來(lái)，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著(zhù)濃濃的臭味。同學(xué)非但沒(méi)躲開(kāi)，反而都關(guān)心的過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過(guò)。
吐過(guò)之后感覺(jué)人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)事了，他們開(kāi)始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來(lái)了水，有的拿拖把拖地，個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著(zhù)同學(xué)們的熱心和關(guān)懷，我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說(shuō)：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛(ài)的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著(zhù)。
不知不覺(jué)中我們到放暑假的時(shí)候，時(shí)間總是一閃而過(guò)，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長(cháng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇22
朵子。這是我為自己起的無(wú)數個(gè)中最喜歡的一個(gè)。我喜歡管自己叫做貓。朵子同學(xué)。貓小朵同學(xué)。早起的第一個(gè)時(shí)刻，我就很輕聲又很響亮地對自己說(shuō)：“親愛(ài)的朵子同學(xué)，�！比缓笞约簽樽约撼艘皇咨崭�。是的，我是這樣的一個(gè)人，一個(gè)奇奇怪怪，卻很喜歡祝福自己的孩子。哪怕上帝也忘了我這樣一個(gè)簡(jiǎn)單到塵埃中的，這樣執拗的女孩子。
這是一個(gè)我期待已久的生日，一個(gè)很久未曾有過(guò)的較為正式的生日。從上一次蛋糕甜香中便開(kāi)始期盼，于是，這中間整整跨過(guò)了四年，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有那些微小卻溫暖的燭光，很孤獨卻很平淡地走過(guò)，甚至少有那些祝福。我的荒廢，而又漸漸不記得那份歡喜，對著(zhù)蛋糕許愿的純凈與虔誠。我會(huì )編造一切美好的，編出和家人們一起渡過(guò)生日的歡樂(lè )，卻無(wú)法編造出內心的那份美好。此時(shí)此刻，我在哼著(zhù)歌，為了這預期了四年的幸福，不容易呵。
今天是《與之虎虎生威》的首映，而我等待了那么久，卻還是與那場(chǎng)盛宴。不過(guò)這也是早已知道的結果，父親的脾氣，誰(shuí)不懂呢？讓我去看場(chǎng)動(dòng)畫(huà)又有什么指望，只是自己做做夢(mèng)罷了，夢(mèng)過(guò)也便很快地醒了�！断惭蜓蚺c灰太狼》那大概是我唯一喜歡的一部國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)，很簡(jiǎn)單卻很生動(dòng)的人物，而說(shuō)句實(shí)話(huà)，我這輩子沒(méi)看過(guò)多少動(dòng)畫(huà)片，小的時(shí)候，怯怯地，礙于父親的威懾。而長(cháng)大了，怯怯地，礙于成長(cháng)的溝壑。于是今時(shí)今日的我，已與當年那個(gè)遍地奔跑，跑散了頭發(fā)的女孩子分得很清楚了�？墒怯袝r(shí)候，也會(huì )固執地想要回去，回到那些沒(méi)有淚水，灑滿(mǎn)的歲月，還不認識現在這個(gè)叫做貓小朵的女孩子，還不知道心很痛是怎么滋味。
有很多人忘了我的生日，又也許他們從未記得過(guò)。也是吧，我的生日在容易被遺忘的假期，那些懶散而隨意的日子，很少會(huì )聽(tīng)到同學(xué)對我說(shuō)：“生日快樂(lè )！”于是，漸漸習慣了，就像習慣天在上，地在下的事情一樣。其實(shí)有許多事情，久了也就習慣了，過(guò)了也就過(guò)了。有許多人在QQ上送了我生日，雖然那都是虛擬的，并不需要花費一毛錢(qián)，卻是一份份讓我感覺(jué)沉甸甸的情誼，至少這說(shuō)明，還有人希望我快樂(lè )，還有人會(huì )祝福我生日快樂(lè )。所以，我會(huì )努力地活著(zhù)，為這些人給予我的期待，為這些人很純凈的祝福。
我想我是這個(gè)生日的，它是屬于初中的我，屬于貓小朵的這個(gè)創(chuàng )意的。戴著(zhù)生日帽的那一刻，即便面前沒(méi)有閃爍的燭光，我也暗暗地許了一個(gè)愿，至于那愿望的內容，就讓來(lái)求證吧。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇23
昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過(guò)。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話(huà)，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來(lái)。真的很不想離開(kāi)這個(gè)班級。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書(shū)，讓同學(xué)們簽名、留言。我看見(jiàn)大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場(chǎng)景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺(jué)得這個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間好短暫。站隊放學(xué)的時(shí)候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見(jiàn)班主任的眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊出去的時(shí)候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著(zhù)，誰(shuí)都不想放開(kāi)，可終究還是放開(kāi)了，我們倆在校門(mén)口抱著(zhù)痛哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)馬紫瑩這麼脆弱過(guò)，今天她真的好脆弱……
看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)走去消失的背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧！當時(shí)，我覺(jué)得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過(guò)是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！
還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學(xué)習上我們是對手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見(jiàn)親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)可愛(ài)的校園！再見(jiàn)親愛(ài)的老師們！我永遠不會(huì )忘記你們的。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇24
親愛(ài)的同學(xué)，當你十年之后，你是否還會(huì )記得我們，親愛(ài)的同學(xué)，當你老了，可否還會(huì )想起我們一起在大樹(shù)下的歡聲笑語(yǔ)，是否還會(huì )想起那些活動(dòng)中獲得的快樂(lè )，親愛(ài)的同學(xué)，你有一天，會(huì )不會(huì )想起我們，是否會(huì )忘掉我們？
同學(xué)，當你累了，回來(lái)母�？纯窗�，這里有我們的回憶，有我們的快樂(lè )，有我們一起軍訓是留下的汗水，有我們在操場(chǎng)上的肆意奔馳，臨近了小學(xué)畢業(yè)，突然很舍不得大家，小學(xué)中的每一個(gè)美好的回憶，都深深地印在我的腦海里，這六年的每一個(gè)笑容，每一句問(wèn)候，都帶給我無(wú)限的溫暖。
記得有一次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，比賽的終點(diǎn)臨近了，我不由得加快了腳步，突然，我腳底一滑，直直地摔了下去，沒(méi)有了知覺(jué)，當我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我躺在了槐樹(shù)底下，看著(zhù)老師焦急的目光，看著(zhù)同學(xué)關(guān)懷的眼神，我們雖然沒(méi)有了一個(gè)榮譽(yù)，沒(méi)有了一個(gè)獎杯，但我收獲了同學(xué)們的友誼，收獲了老師的關(guān)懷。
同學(xué)，我不能忘記你，小學(xué)的友誼最為真摯，因為它不含任何的利益，不含任何的虛假，不含任何的做作，人與人之間只有真誠，長(cháng)大后的世界充滿(mǎn)了勾心斗角，這是你才想起小學(xué)的時(shí)光。
再見(jiàn)了，同學(xué)，我會(huì )永遠地記得你。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇25
微風(fēng)拂動(dòng)發(fā)梢，我提起筆，猶記我們相遇；
還是幾個(gè)稚嫩的傻女孩兒，卻抵不過(guò)時(shí)間，步入中學(xué)。穿過(guò)人群，穿過(guò)花壇，在寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻同學(xué)姓名的公告欄中找到班級，坐到了你們身旁。我靦腆，害羞，初次見(jiàn)面，你們卻那樣熱情。我們很快就認識了，卻沒(méi)想到你們三個(gè)成了我生命中的小精靈，是那樣可愛(ài)，親密。
第一年，我們相約一起進(jìn)步。步入中學(xué)，成績(jì)好像成了救命稻草，我們被所謂成績(jì)束縛。你們總這樣調侃“咱們幾個(gè)長(cháng)大一起撿垃圾��！”我們從未嫌棄，一起努力。每每周末，我們都會(huì )約到一起學(xué)習。那時(shí)呀，家長(cháng)都說(shuō)我們是臭屁蟲(chóng)，整天粘一塊。
第二年，我們相約一起分享。那年，我們分班，說(shuō)來(lái)也是奇怪，幾個(gè)人的班級竟然靠在一塊。我們見(jiàn)的面少了，但感情卻從不變淡。放學(xué)，我們一起在路邊買(mǎi)奶茶，那好像我們小姐妹的茶話(huà)會(huì )。我們邊走邊聊，分享這一天的快樂(lè )和煩惱。那時(shí)呀，整條街都能聽(tīng)到我們的笑聲。
第三年，我們相約一起長(cháng)大。緊張的初三生活壓得我們喘不過(guò)氣，我們的話(huà)越來(lái)越少，連放學(xué)時(shí)都只是草草的幾句告別。時(shí)間似乎沖淡了一切，我本以為我們的友誼到頭了。只是那么一天，我們幾個(gè)碰面，我們嬉笑了一天。晚上，我坐在那兒，沉默許久�！拔覀円珠_(kāi)了嗎？”我小聲說(shuō)。你們低下頭，緊緊抓住衣角，哽咽著(zhù)“不會(huì )的”。我們的話(huà)題不再幼稚，那天晚上，是第一次通宵，我們聊到了成長(cháng)，聊到了未來(lái)。那時(shí)呀，我們似乎都長(cháng)大了，懂得了珍貴的友情。
光陰似箭，初三進(jìn)入尾聲。我們有著(zhù)相同的愛(ài)好，為著(zhù)同樣的目標奮斗。我們仰慕同一個(gè)男孩，我們約定要一起努力，向著(zhù)那道光，讓自己變得更好。她們都在和我想象，有一天，我們手拉著(zhù)手，拿著(zhù)手中的熒光棒，為他喝彩。
青山不改，綠水長(cháng)流。我們的友誼大概就是新郎未知，伴娘已定。嘿，我的寶藏女孩呀，我想對你說(shuō)：“進(jìn)，我祝你前程似錦，我做你們堅強的后盾；退，我祝你滿(mǎn)載而歸，我給你溫暖的臂膀�！�
放下筆，我們的過(guò)往歷歷在目，感謝你們，為我乏味的初中生活潑上了顏料。
親愛(ài)的同學(xué)作文 篇26
你是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，你整天不務(wù)正業(yè)，在學(xué)校里揮霍那勝過(guò)金子的光陰，手里，拿著(zhù)的是父母的血汗錢(qián) 。你生活在一個(gè)算不上貧窮卻也稱(chēng)不上富裕的家庭，有一個(gè)幸福的家，還有愛(ài)你的家人。 你是一個(gè)不孝的孩子，恣意地傾灑那不完全屬于你的時(shí)光。你把那應為父母努力的一段段時(shí)光，連同那應為你自己努力的洋洋時(shí)光一同拋向天空，他們都隨風(fēng)而逝了。
你是一個(gè)不合格的姐姐。你沒(méi)有給弟弟做一個(gè)好榜樣。你整天整夜抱著(zhù)一臺電腦或一部手機看小說(shuō)，以至于弟弟學(xué)你奔向游戲的世界，逝去了兩只清晰明亮的眼睛。
你是一個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的失敗者。你所熱心的事超不過(guò)三天，如同那里雷陣雨一般，聲勢浩大的來(lái)，卻驟地逝去了。
你是一個(gè)平庸者，各方面。你語(yǔ)文算不上優(yōu)秀，有時(shí)甚至掉入深淵；你數學(xué)一直處在深淵；你英語(yǔ)處于跌宕起伏之勢，卻終究逃不脫那從深淵伸來(lái)的手；你的理綜一直處于深淵，沉寂，要命的沉寂。
你說(shuō)，你能干點(diǎn)兒什么呢？哦，對了，你特別能做白日夢(mèng)。
不要誤會(huì )，以上是一年前的你。
那么，一年后的郭同學(xué)，你怎么樣了呢？是一如既往？還是已鳳凰涅盤(pán)了？
我多么希望一年后的郭同學(xué)你是一只浴火重生的鳳凰��！或者是一條化龍的蛇也好啊，正好，你的屬性是蛇。
一年后的郭同學(xué)，一年前的你心比天高，懷著(zhù)沖天之夢(mèng)，卻絲毫不肯行動(dòng)。那么，2019年5月25日的郭同學(xué)你，是否已走到了那一望無(wú)際的滿(mǎn)是荊棘與沼澤的小道的盡頭了呢？多么希望你正在摘取那邊的高樹(shù)上的那一顆散發(fā)著(zhù)奪人眼球的夢(mèng)幻之光的和那引人垂涎的夢(mèng)幻之氣的夢(mèng)幻果啊。
一年后的郭同學(xué)，你是否成為了一名稱(chēng)職的學(xué)生？一個(gè)孝順的女兒？一個(gè)合格的姐姐？你是否成為了擁有那水滴石穿，繩鋸木斷，愚公移山，精衛填海的精神的成功者？ 你是否拒絕了平庸？還是，你還在做著(zhù)你那要命的白日夢(mèng)？
一年后的郭同學(xué)，我希望你已成為你想要成為的。我希望你已做到你想要做到的。你做到了嗎？
一年后的郭同學(xué)，你對自己感到滿(mǎn)意嗎？滿(mǎn)意的話(huà)，小的在這里謝謝啦！