【熱門(mén)】同學(xué)作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文 篇1
丟啊、丟啊,丟手娟,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他…,”這首傳唱了幾代人的童謠重又喚起了我們對童年的美好回憶. 校園一別,33年過(guò)去,多少次夢(mèng)回校園.難忘那寬敞的操場(chǎng)；明亮的教室；還有我們那可敬可親的老師…
同窗五年半,讓我們從此結下了情同手足的同學(xué)情誼.曾記否,我們一同在知識的海洋里遨游；一同暢想未來(lái)，放飛理想；我們一起學(xué)工、學(xué)農；一起行軍、野炊；我們一起唱著(zhù)：“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年……�！蓖涣四憬栉业南鹌げ�，也忘不了你的惡做��；忘不了你雨中為我撐開(kāi)的小花傘，也忘不了課桌上的三八線(xiàn)；我們就是那花兒與少年。藍天白云下，青山綠水間，都有我們戲鬧的身影與歡笑。
細數流逝的歲月，現在的我們已人到中年.雖然時(shí)間沖開(kāi)了同學(xué)們之間的距離，但真誠的友誼不因遠而疏，一切可以忘記，那份同學(xué)情誼卻永遠珍藏在我們心中。唯有想念是真切的！
同窗共渡，緣修前生.,這是我們生命中的一部分.當大地輪回，歲月流轉，這段生命中的似水年華，己隨了昨夜長(cháng)風(fēng)而去，曾經(jīng)的過(guò)往，己然成了追憶．卻也會(huì )生出淡淡的惆悵，然而，也是從他們那不諳世事的目光里，找回了曾經(jīng)的自己，往昔的歲月，如一部塵封多年的黃藤酒，在歲月的沉淀童年，雖己遠去，然而，那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻深深的珍藏在你我的心河里，即使偶爾的觸及，卻如同清晨的朝露，煥發(fā)出五彩斑斕的光茫，裝點(diǎn)著(zhù)你我的人生．在歲月遠去的路上，生命因擁有這段美好的歲月而更加濱紛美麗．
愿同學(xué)友誼永存！
同學(xué)作文 篇2
“﹍﹍都說(shuō)小曹好，我是一點(diǎn)兒也不相信了�！毙钸z憾地說(shuō)。
“你不相信我相信�！毙±钔Ａ艘粫�(huì )兒說(shuō)，“結論不能下早了！”
今天，小楊和小李在縣城參加中考備考會(huì )，晚上同住一個(gè)房間，談起了小曹的一些事情。
小曹、小楊和小李是讀師專(zhuān)時(shí)的同學(xué)，更是要好的朋友，畢業(yè)后分配在同一個(gè)縣的三個(gè)鄉鎮工作：小曹在“鎮小”，小楊在“鎮中”，小李在“鄉中”。
小曹的家庭比較困難，自跳出“農門(mén)”后，全家乃至親戚著(zhù)實(shí)高興了好一陣子。參加工作后，工資不過(guò)一百多元，她把工資的一半交給父母，承擔了弟妹讀書(shū)的部分費用，是個(gè)懂事、孝順的姑娘。在學(xué)校擔任教研組長(cháng)、畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，是個(gè)事業(yè)心極強的好老師。
小曹極好的口碑，像流星劃過(guò)夜空，深深地留在了同學(xué)們的腦海里。
今天，小楊為什么對小曹改變了看法？這其中到底有多少不為人知的秘密？
原來(lái)，她們那屆畢業(yè)生成立了一個(gè)同學(xué)會(huì )，遇到同學(xué)家有喜事或喪事，常常在會(huì )長(cháng)的組織下，一同前往。
兩個(gè)月前，同學(xué)小趙的母親去世，小曹因病不能前去，托小楊幫她上了50元情錢(qián)。幾個(gè)月了，小曹也沒(méi)把錢(qián)還給小楊。
備考會(huì )結束后，在一個(gè)難得悠閑的周末,小李騎車(chē)去找小曹玩。
敲了半天門(mén)，不見(jiàn)小曹出來(lái)。鄰居張老師告訴小李：“小曹到一位調皮的學(xué)生家走訪(fǎng)未歸，請到屋里坐。來(lái)，喝點(diǎn)兒茶�！薄八裁磿r(shí)候回來(lái)？”小李忙問(wèn)�！斑@個(gè)說(shuō)不準，但晚上是 一定要回來(lái)睡的�！睆埨蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。
長(cháng)時(shí)間騎車(chē)，有些累，有些口渴，自然想休息一會(huì )兒。于是，小李走進(jìn)張老師的客廳，坐了下來(lái)。
張老師邊泡茶邊和小李聊天，二人似曾相識，十分投緣。
在聊天中，小李了解到：小曹所帶的班級學(xué)困生、后進(jìn)生較多，個(gè)別輔導力度比往年大得多。為了交份好答卷，她一直在教室、辦公室、寢室研究教學(xué)，幾乎沒(méi)有上過(guò)街，以致疏遠了男朋友。校長(cháng)總是在大會(huì )上說(shuō)：“今年的畢業(yè)班考試，我們要在全縣保三進(jìn)二奪一�！本礃I(yè)的小曹夜以繼日地工作，人瘦了許多，周日也很少休息。
小李被小曹忘我的工作精神感動(dòng)，似乎明白了什么。
張老師還告訴她：“那天，小曹的母親過(guò)生日，她忘得一干二凈。她過(guò)生日那天，我給她下了一碗長(cháng)壽面，她半天才想起自己的生日來(lái)�！�
小李起身告辭，她要迅速離開(kāi)，去做一件她覺(jué)的非做不可的事情。
小李騎車(chē)直達小楊的住處，正好小楊開(kāi)晚飯�！皝�(lái)的早不如來(lái)的巧�！毙±钸呎f(shuō)邊走進(jìn)客廳，笑瞇瞇，一臉的燦爛陽(yáng)光�！罢堖M(jìn)請進(jìn)�！毙罱又�(zhù)說(shuō)，“你還真有口福。今天你的老表回來(lái)了�！毙畹恼煞蚴切±畹谋砀�，從縣城回來(lái)，弄了一桌豐盛的晚餐。
小李吃飯后，把50元錢(qián)送到小楊手中，說(shuō)：“小曹今年帶的六年級難搞，非常忙，她不能親自來(lái)還，托我還給你。小曹說(shuō)拖了這么長(cháng)的時(shí)間，深表歉意�！薄靶±�，還是你說(shuō)得對，結論不能下的過(guò)早。我們年輕人就喜歡犯這個(gè)錯誤�！毙顑染尾灰�。
小李那天在小楊家過(guò)夜，睡在干凈的床上，覺(jué)得自己的晚餐是那樣可口、營(yíng)養，回味無(wú)窮。
6月28日，小學(xué)畢業(yè)班考試結束。第三天，小曹乘車(chē)去小楊家還錢(qián)。
小楊笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，心潮澎湃，激動(dòng)不已。她在鎮上最好的餐館接了一桌客，把小曹介紹給自己的同事。
一桌的女同胞暢談自己的理想和抱負，口無(wú)遮攔，仿佛在人間天堂，快樂(lè )無(wú)比。正在興頭時(shí)，東道主小楊提出喝點(diǎn)啤酒，大家立馬響應。好一群醉酒當歌的女漢子，引來(lái)了無(wú)數羨慕的目光。小楊喝得最多，醉了。
第二天，小楊到電信給小李上了50元座機費。
不久，小李便知道了有人為她交了話(huà)費，她一點(diǎn)也不感到意外，因為她知道是誰(shuí)交的，更清楚這就是他們那代人的風(fēng)采。
同學(xué)作文 篇3
時(shí)光在飛，我正跨越青春的門(mén)檻；日子在走，而我已好久沒(méi)有留心。轉眼間，還有十多天我就要離開(kāi)母校，就要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，真是沒(méi)想到，時(shí)間真是過(guò)的太快了。
還記得五年級還是四年級的時(shí)候，有一次六年級的畢業(yè)的升旗儀式，我們全校師生都參加了這個(gè)升旗儀式，我看見(jiàn)有許多六年級的哥哥姐姐都落下了淚水，我也很感動(dòng)，那時(shí)我覺(jué)得我還有挺長(cháng)的時(shí)間到小學(xué)畢業(yè)，可是，竟然這么快我馬上要離開(kāi)學(xué)校和老師同學(xué)們了，到一個(gè)陌生的環(huán)境，我會(huì )不會(huì )想同學(xué)和老師呢？我以后還能見(jiàn)到同學(xué)們嗎？
小學(xué)是最美好的時(shí)光，許多朋友帶給我快樂(lè )，讓我的生活豐富多彩，一張張熟悉的臉與笑顏，聰明的韓旭，溫柔大方的武湛淇，聰明且自戀的王振，幽默搞笑的謝祎······
還要感謝老師，您教我們做人，學(xué)習，告訴我們有夢(mèng)才有遠方。
同學(xué)們，可能畢業(yè)以后就再也見(jiàn)不到了，也可能有同學(xué)聚會(huì )，讓我們一起努力，讓過(guò)去的過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。我們都有夢(mèng)想，我們一定要去努力，要實(shí)現它，不然你就會(huì )被別人超越。我一定要努力，不落后，我希望能超越所有人！
同學(xué)作文 篇4
“小煒這回可攤上大事了！”剛進(jìn)教室，小喇叭莉莉就扯住我，播報著(zhù)這則新聞。
“他呀，那么調皮，哪天不攤點(diǎn)事？”我一副見(jiàn)怪不怪的模樣，淡然地反問(wèn)著(zhù)。
“這回可不同啦！我剛剛看見(jiàn)教導主任向班長(cháng)要他家長(cháng)的電話(huà)，還一臉嚴肅的模樣。你說(shuō)，這是不是攤上大事了？”一向不好管閑事的同桌竟也湊了過(guò)來(lái)，神色凝重地說(shuō)。
唉呀，看來(lái)這次他真攤上大事了。
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲地響起，小煒像腳下裝了風(fēng)火輪一樣躥了進(jìn)來(lái)�！岸即蟮溑R頭了，他竟還去玩？”同學(xué)們在下面嘀咕著(zhù)�！鞍察o！”也不知什么時(shí)候老師來(lái)了。她用“驚堂木”拍了一下講臺，教室里立刻平靜了下來(lái)�！靶樛瑢W(xué)，請你站起來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)了他的名。這下他肯定攤上大事了！我們在底下不禁替他捏了一把汗。
誰(shuí)知，劇情居然驚天大逆轉了�！白屛覀儼颜坡曀徒o我們班的‘慈善家’——小煒同學(xué)！”
老師帶頭鼓起了掌，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
哈，虛驚了一場(chǎng)，小煒同學(xué)攤上的原來(lái)是那件事——
話(huà)還得從兩天前說(shuō)起。學(xué)校為一年級的一位患了白血病的.小學(xué)弟組織了捐款活動(dòng)。不少同學(xué)都發(fā)起了善心，二十元、五十元、一百元如潮水般涌向了講臺。這時(shí)，隨著(zhù)一聲清脆的“啪”，講臺上赫然地出現了十八張一百元的粉色大鈔�！巴邸蓖瑢W(xué)們不由自主地發(fā)出了一聲驚呼。是誰(shuí)如此慷慨大方，如此土豪氣場(chǎng)？我們不約而同地把目光對準了錢(qián)的主人——Oh，mygod！居然是小煒同學(xué)！
講臺周?chē)耆序v了�！拔沂遣皇茄刍�？我沒(méi)看錯嗎？一向摳得跟鐵公雞一樣的小煒同學(xué)今天竟然如此大方？”幾位“大神”把鈔票對準天空“驗鈔”，“額滴神��！貨真價(jià)實(shí)的錢(qián)呀，就這么‘啪’的一下全捐啦？我難道在做夢(mèng)？”還有幾位冒充主持人，把本子卷成話(huà)筒對準小煒：“對于你如此驚天動(dòng)地的善舉，元芳，你怎么看？”這陣轟動(dòng)直到老師來(lái)了才得以消停。
誰(shuí)知，這件事不僅轟動(dòng)了我們班，還震驚了校長(cháng)。剛才教導主任要他家長(cháng)的電話(huà)，就是要了解一下這位“熱心哥”捐的這筆巨款的來(lái)歷——校領(lǐng)導擔心調皮的小煒“膽大妄為”，瞞著(zhù)家長(cháng)來(lái)“盲”捐。畢竟這是我們學(xué)校建校以來(lái)聞所未聞的“大事”。
弄清了真相后，老師代表校領(lǐng)導表?yè)P了小煒一番：“據說(shuō)，這錢(qián)是小煒攢了一年多的全部‘家產(chǎn)’，小煒同學(xué)這種舍‘錢(qián)’救人的精神，值得我們學(xué)習！”“老師，其實(shí)這并沒(méi)什么大不了的。錢(qián)沒(méi)了，可以再攢；這寶貴的生命沒(méi)了，卻無(wú)法再救呀！”小煒的話(huà)音剛落，班上再次響起了雷鳴般震耳欲聾的掌聲。
這一刻，小煒同學(xué)的這番慈悲之語(yǔ)，化為了那輪冬日里的暖陽(yáng)，照耀著(zhù)全班49位同學(xué)的心房；他的這個(gè)慈善之舉更是化成了那條奔騰的小溪，滋潤了我們每一個(gè)同學(xué)的心田。
雖然這只是發(fā)生身邊的一件小事，但它卻成了影響我們一生的大事。小煒用他的行動(dòng)與愛(ài)心，將“慈善”二字牢牢地鐫刻在我們的靈魂深處。它時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們：“懷有仁愛(ài)之心謂之慈，廣行濟困之舉謂之善”。
同學(xué)作文 篇5
這天，是開(kāi)學(xué)的第一天，使我們暑假生活的結束篇，也是我們翻開(kāi)嶄新一頁(yè)的第一章。在這一天，我們會(huì )結交新的朋友，認識新的同學(xué)，理解不一樣老師所傳授的知識，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸的明白更多的道理。
我在的班上，這天又來(lái)了兩位新同學(xué)，一男一女，男同學(xué)又高又壯，而那位女同學(xué)卻又瘦又小，個(gè)子比我還低，我暗自慶幸，總算來(lái)了一個(gè)比我更小的，她站在那里顯得很靦腆，她的自我介紹聲音也很低，像個(gè)蚊子嗡嗡。老師安排她在我后一排的空位上坐下，很快，這靦腆只維持不到半日，她就融入了我們這個(gè)大家庭，并與我們前后幾個(gè)同學(xué)熟識了。她就是郝晨露。郝晨露的臉很黑，上面還有些雀斑，看上去身體很健康。她的聲音十分好聽(tīng)，令人陶醉。我開(kāi)始試著(zhù)與她成為好朋友，經(jīng)常給她講題，我驚奇地發(fā)現：她連基本的路程=速度X時(shí)間也不會(huì )，并且，我了解到，她以前不在太原上學(xué)，在她的老家上學(xué)。
一次，天黑了，我著(zhù)急地收拾書(shū)包，準備回家，她走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你能夠教我一道題嗎，趙宇昕?”望望外面快要黑的天，再看看她那企盼的眼神，我咬咬牙，對自我說(shuō)，不就是一道題嗎，幾分鐘就能夠給她講完。我耐心地給她講解，她也盡自我的潛力努力聽(tīng)著(zhù)，講完之后，我問(wèn)她：“你會(huì )了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭，然后從筆盒里掏出一支漂亮的筆送給我。哇!這正是我想要的那種，我又驚又喜，可轉念一想，該不該拿呢?媽媽是不允許讓我我隨便拿別人東西的，她看到我有些遲疑立刻說(shuō)：“拿著(zhù)吧，就當我們友情的開(kāi)始”。她的眼睛亮亮的，下巴微微上翹，誠懇地說(shuō)，我便裝進(jìn)了書(shū)包。我從學(xué)校往家走，星星已經(jīng)出來(lái)了，眨著(zhù)眼，為我照亮回家的路。秋風(fēng)颼颼地吹著(zhù)，涼涼的，我的心里很甜，不只是為這只筆，還因為又我了一個(gè)朋友，更因為自我的幫忙使她會(huì )了一道題。在這之后，我漸漸地發(fā)現，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，也很愿意交朋友。在體育課自由活動(dòng)時(shí)，郝晨露最喜歡玩悠悠球。只見(jiàn)她一放，一提，一繞，一收，眉毛微微上揚，我在旁邊被她這一連串的流暢動(dòng)作驚呆了，她卻鎮定自若，仍不慌不忙地玩著(zhù)，那悠悠球在她手里正過(guò)來(lái)，倒過(guò)去，像活生生地長(cháng)在她手上一樣，這樣一來(lái)，我就愈目瞪口呆了。郝晨露平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，可要真說(shuō)起來(lái)，那可
謂是滔滔不絕，我們經(jīng)常談?wù)搶W(xué)習上的事情，她為自我的學(xué)習而苦惱，她以前對我說(shuō)：“趙宇昕，你真是個(gè)天才�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，她眼里滿(mǎn)是羨慕，“我真期望我也能像你這樣�！蔽覍λf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，勤能補拙，我能夠幫忙你”�！罢娴膯�?”她說(shuō)�！班�!”她說(shuō)：“我必須要好好努力，你就是我的目標�！彼龍远ǖ卣f(shuō)。此刻，我已經(jīng)能感覺(jué)到她在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，期望她在學(xué)習中有一個(gè)突破。我對郝晨露的印象從開(kāi)始到此刻有了很大轉變，剛開(kāi)始，她還是一個(gè)靦腆的小女孩，不愿與人多說(shuō)話(huà)，之后越來(lái)越活潑開(kāi)朗，也交下了不少朋友。
我和郝晨露在快樂(lè )的班群眾里快樂(lè )地成長(cháng)，我們也在快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )而充實(shí)的學(xué)習生活中得到友情之水的澆灌，相信，我們的友誼會(huì )日久天長(cháng)。
這就是我在學(xué)校認識的新同學(xué)，也是我的新朋友，她讓我學(xué)會(huì )了許多道理，我很珍惜與她的這段友誼!
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