同學(xué)-小學(xué)四年級抒情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)-小學(xué)四年級抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當我第一次來(lái)到龍港，就被洋溢在親友、老師、同學(xué)間的濃濃愛(ài)心深深地感動(dòng)了。

　　去年冬季一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍永遠地奪走了我媽媽的生命，為了照顧我的生活和學(xué)習，爸爸把我帶到了他工作的地方龍港。這是一座充滿(mǎn)希望的新興城市，到處充滿(mǎn)著(zhù)現代化的氣息。正月初十――又到了新的學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，看著(zhù)別的孩子在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下撒著(zhù)嬌蹦蹦跳跳地去學(xué)校報名，我心中總有一股酸溜溜的味兒。阿姨看出了我的心思，微笑著(zhù)開(kāi)導我說(shuō)：孩子，堅強些，今天下午我就帶你去報名。這里的老師可好啦！

　　春寒料峭，飄灑的'細雨給人陣陣寒意�？僧斘铱邕M(jìn)龍港一小時(shí)，心中卻有一股暖流地涌動(dòng)。造型新穎的校門(mén)上有冰心奶奶親筆題寫(xiě)的校名，寬闊的操場(chǎng)、窗明幾凈的教學(xué)樓讓我這個(gè)從鄉下來(lái)的小女孩耳目一新。我怯生生地跟著(zhù)阿姨來(lái)到三樓校長(cháng)室，兩位校長(cháng)熱情地接待了我們。聽(tīng)完阿姨介紹我的情況，陳校長(cháng)連忙對身邊的姚主任說(shuō)：上次學(xué)校組織的‘手拉手’活動(dòng)不是有一袋衣物挺好嗎？給她穿正合適！他們眼神里流露出的不是輕視和鄙夷，對我這個(gè)與他們素昧平生的外地女孩，他們充滿(mǎn)了愛(ài)憐，充滿(mǎn)了關(guān)切。他們讓我感到了春天般的溫曖，我只覺(jué)得心中熱乎乎，淚水濕潤了我的眼眶。

　　來(lái)到教室，班主任謝老師就像一位慈祥的母親把我介紹給全班同學(xué)，數學(xué)老師鄭老師熱情地幫我從教務(wù)處領(lǐng)來(lái)帶著(zhù)油墨芳香的教科書(shū)，同學(xué)們也暢開(kāi)他們熱情的雙手把我融入到五（4）這個(gè)充滿(mǎn)生機充滿(mǎn)友愛(ài)的集體中……我是不幸的，但我更是幸運的！在這里，我找到了失落的愛(ài)，在這里我感受到了春天有陽(yáng)光，找到了新的希望！我知道我只有勤奮學(xué)習才不愧對所有關(guān)心我的人們。