【薦】寫(xiě)同學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)同學(xué)的作文1
在班上最令我敬佩的同學(xué)是藍彥霓，她是一個(gè)很善良的人，自從她做了學(xué)藝之后，就一直當到現在，她要做的事有很多，如“當組長(cháng)。收報紙。發(fā)報紙。收社會(huì )習作。登記作業(yè)或報紙”，而且他一定會(huì )努力完成老師交待給她的工作，是一個(gè)很勤勞的人。
她在班上有一個(gè)綽號叫做“淡定姐”，她看到事物之后的反應都和我滿(mǎn)接進(jìn)，像“好笑的”�！盁o(wú)聊的”�！捌婀值摹��！案阈Φ摹�，之類(lèi)的事，大部分都和我看一樣沒(méi)什么表情，她也是最常和我講話(huà)的人，所以我很敬佩她。
除了他以外，還有一個(gè)人，他叫做劉軒汝，是一個(gè)很容易就和男生打成一片的女生，也是一個(gè)很聰明的人，他在我們班上是負責考社會(huì )的，好厲害呵!她也是一個(gè)很開(kāi)朗的人，他最近在拼貼句子把一句很?chē)烂C的話(huà)，變成一句很好笑的笑話(huà)，多才多藝，令我敬佩。
在我們班上它有一個(gè)綽號，叫做“蜘蛛人”，因為他超怕蜘蛛，所以在學(xué)校只要一聽(tīng)有關(guān)“蜘蛛”的語(yǔ)詞，她就會(huì )很大聲的說(shuō)：“我不想聽(tīng)，走開(kāi)!”，有一次她在位子上跟我聊天的時(shí)候，她說(shuō)：“我在學(xué)校講話(huà)很大聲，在家里就小小聲的講話(huà)”，我就想她跟別人不一樣，所以我很很敬佩她。
還有一個(gè)人，他叫做翁宇辰，他超強的，他的成績(jì)都考得很高，除了體育，他很熱心助人，什么都想幫，也很有領(lǐng)導能力，最近才在班上完成了“象棋大賽”呢!真令人欽佩。
我覺(jué)得班上每一個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，只要努力就能表現的更好。
寫(xiě)同學(xué)的作文2
說(shuō)起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來(lái)給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢(qián)天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。
說(shuō)起陳奕菲同學(xué)不僅是才女，還是畫(huà)畫(huà)高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個(gè)“認真大王”。
“認真大王”這個(gè)稱(chēng)號，可是名不虛傳，她做事認真，做作業(yè)認真，每件事她都做到了一絲不茍。
記得有一次，我與陳奕菲同學(xué)，一起為同學(xué)們做復習資料，當我做完發(fā)給她時(shí)，她卻嚴厲地說(shuō)：“內容太少，再加點(diǎn)重要的�！蔽耶敃r(shí)驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。多做點(diǎn)積累的知識也就多一點(diǎn)。當天我與她一直做到了八點(diǎn)半。當我看了她做的復習資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說(shuō)：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學(xué)習�！�
她不但做事認真，她自主學(xué)習的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。
有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預習都要到很晚，那時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了，可她呢？不管她媽媽怎么說(shuō)她，她總要把預習做得充分完整，每次老師批預習她的分數總是最高。
同學(xué)們“認真大王”陳奕菲還有很多好的表現，說(shuō)也說(shuō)不完，一到五年級她一直保持著(zhù)刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，學(xué)習和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學(xué)習的好榜樣。
寫(xiě)同學(xué)的作文3
我有一個(gè)同學(xué)名叫李正恒，我們都叫他“小瘦豬”，他長(cháng)得偏矮，背很直，走起路來(lái)一搖一擺，但步伐很整齊，像一個(gè)軍人在走路。但這頭豬只要一看到食物，就會(huì )狼吞虎咽，一上體育課，他總是第一名，悄悄告訴你，是倒數第一。
走路篇
那個(gè)豬同學(xué)走路很慢。有一次，我和那位同學(xué)上學(xué)的時(shí)候，他總是走得很慢，于是我想了又想，突然，一個(gè)好主意從我的腦袋里蹦了出來(lái)。我對他說(shuō)：“你和我比賽，只要你走到學(xué)校，而且比我快才行�！彼麖奈业脑�(huà)中，一聽(tīng)又要比賽，對我說(shuō)：“我不想和你比賽，因為每一次比賽，都是我輸�！薄皩α�，我才想起來(lái)，只要贏(yíng)了我，我就給你吃糖果�！闭f(shuō)完，他又接著(zhù)說(shuō)：“好呀！我一定會(huì )勝了你的�！薄皩α�，只能比走�！闭f(shuō)完，我說(shuō)了一聲“走”，便開(kāi)始走。剛走了一半，他就累得精疲力竭了，我說(shuō)：“不行了吧！我勝了�！闭f(shuō)完，他只好垂頭喪氣地走了。
愛(ài)吃篇
快放學(xué)了，老師說(shuō)：“明天就是六一兒童節，同學(xué)們可以帶零食來(lái)�！薄昂醚�！”他興奮地叫了起來(lái)。一天很快就過(guò)去了，第二天，他帶著(zhù)一滿(mǎn)書(shū)包的零食來(lái)到了學(xué)校。六一兒童節開(kāi)始了，他狂吃著(zhù)零食，嘴里發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，完全忘記了臺上的表演。
懶惰篇
上體育課了，同學(xué)們都歡呼地跳了起來(lái)，快樂(lè )地跑到操場(chǎng)上，只有他愁眉苦臉。同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩著(zhù)接力比賽，只有他沒(méi)有參加，只好坐在一旁，看著(zhù)別人玩游戲。
這就是我的豬同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文4
我有一個(gè)調皮的同學(xué)叫王一帆，他的耳朵上有像兩粒珍珠一樣的肉瘤。他臉上有兩條疤，一條在眉毛下邊，一條在下巴上。
前天晚上，王一帆在浴室里洗澡，一不小心踩到了淋浴器，滑倒在地上。他感覺(jué)到他的下嘴唇很疼，他下意識摸了摸下巴，發(fā)現下嘴唇出血了，他“哇”一聲地哭了出來(lái)。他媽媽聽(tīng)到聲響，慌忙趕到浴室，發(fā)現王一帆下嘴唇流血了，連忙幫他穿好了衣服，將他送去了醫院。
到了醫院，醫生急忙將他臉上的血擦凈，再用蘸過(guò)酒精的棉花涂在下巴上消炎。盡管醫生輕手輕腳地幫他涂著(zhù)，王一帆還是痛得哇哇大叫：“痛死啦，啊，好痛！”醫生笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，不要怕，沒(méi)事的，等一下還要縫幾針，要加油哦�！�
醫生將王一帆全身蓋住，只露出一個(gè)下巴。醫生緩緩拿起針，穿好線(xiàn)，給王一帆縫了三針。
昨天，王一帆捂著(zhù)嘴巴最后一個(gè)來(lái)到學(xué)校，下巴上縫著(zhù)黑色的線(xiàn)，樣子十分滑稽，活像個(gè)日本老頭。老師看到笑彎了腰，同學(xué)們哈哈大笑。
從此，王一帆又添了一道疤。
我們千萬(wàn)不要像王一帆同學(xué)一樣這么調皮，否則，難保有一天，我們臉上也會(huì )添條難看的傷疤。
寫(xiě)同學(xué)的作文5
他有著(zhù)不算大的卻透著(zhù)靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴很小，可以說(shuō)是櫻桃小嘴了，這就是我的好同學(xué)小林了。
讓我記憶猶新的是，我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他，暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫(xiě)著(zhù)：“自己想！”我氣極了，考完后他對我說(shuō)：“這才是你正真的分數�！�
他為人公正也充滿(mǎn)了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候，只有他自己舉了手，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要求上去做題，結果還是錯的。他不僅不灰心還專(zhuān)心聽(tīng)講。如果換我，我早就臉紅的趴桌子上去了，聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把別人的墨水打翻了，他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責任，還專(zhuān)門(mén)對他說(shuō)：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我�！笨墒峭跛麉s說(shuō)：“你要給我賠�！毕挛�，只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿(mǎn)意。
他永遠都是這樣，不害怕什么應為他自信，他從不逃避責任，因為他正直。
為人處世就是要對自己充滿(mǎn)信心和正直，這樣一切困難都會(huì )迎刃而解了。
寫(xiě)同學(xué)的作文6
內容簡(jiǎn)介：她，經(jīng)常被老師夸贊，但她從來(lái)不驕傲；她，是一個(gè)大眼睛女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè )觀(guān)向上。
她，經(jīng)常被夸贊，但她從來(lái)不；她，是一個(gè)大女孩，像一個(gè)小公主；她，身體不是很好，但是她樂(lè )觀(guān)向上。她，就是我的好——常書(shū)然。
書(shū)然在我們的眼里，是一個(gè)女孩，我們親切地叫她“然然”；她有烏黑的頭發(fā)，白嫩的皮膚，雪亮的，粉紅的嘴唇，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的睫毛，是我們班最漂亮的女生；她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，樂(lè )于奉獻，是的得力幫手，當了幾年的班長(cháng)，把班級管理得井井有條……
可能是因為她這幾年來(lái)對班集體的工作太操心，本來(lái)就有“鼻竇炎”的她，病情更加嚴重了——今年快開(kāi)學(xué)時(shí)竟然住進(jìn)了，老師才忍痛不讓書(shū)然當班長(cháng)，不想讓她再勞苦了。
我們本以為書(shū)然當不成班長(cháng)會(huì )不，但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒(méi)有愁眉苦臉，居然每天都樂(lè )呵呵的，與們相處的更融洽了。
但是在我們的心中，書(shū)然永遠是我們班的班長(cháng)，們依然對她產(chǎn)生敬意，有時(shí)還情不自禁地叫她“班長(cháng)”。
以前的書(shū)然很?chē)绤�，我們都�?tīng)她的指揮；現在的書(shū)然很，我們還對她懷著(zhù)之情！然然，祝你身體健康，你永遠是我們的“班長(cháng)”！
寫(xiě)同學(xué)的作文7
一個(gè)讓我懷念的人一條熟悉的小徑,連著(zhù)熟悉的老屋,門(mén)前立著(zhù)熟悉的紅.輕觸那年代久遠、油漆斑駁的門(mén)環(huán),眼前漾出一個(gè)熟悉的身影……“外婆———”稚嫩的童音,驚落下幾片紅瓣.正是那冬央春至的時(shí)節,我躍過(guò)一群鳴嗓的雞鴨,撲到剛放下線(xiàn)針活的外婆懷里.外婆笑呵呵地抱著(zhù)我,滿(mǎn)是皺紋的臉露出歡欣的笑意.她攏攏花白的頭發(fā),將我移到她的腿上,輕輕地晃著(zhù).“外婆,木棉花開(kāi)了!”我又蹦下了地,跑向門(mén)口那一簇嫣紅.一陣微風(fēng)吹來(lái),幾朵木棉花一路旋轉飄下,“啪”地一聲紛紛落在地上.我捧起它們,得意地笑了：“一朵留著(zhù)踢,一朵留著(zhù)摘花瓣,剩下的全拿去泡茶嘍!”外婆摘下老花鏡,顫顫巍巍地倚在門(mén)上,眼睛里閃爍著(zhù)慈愛(ài)與幸福的光芒.最?lèi)?ài)喝外婆泡的木棉花茶了.將洗凈、曬干的木棉花放在一個(gè)古樸的大木碗中,沸水一沖,香味便撲鼻而來(lái).花在水里跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),多像一位靈巧的舞蹈家啊!外婆的茶總是恰到好處,味清苦卻馥郁.在木棉花旁的小石桌上,啜飲著(zhù)沁人心脾的茶,多么美妙啊!外婆總是看著(zhù)我喝,微張著(zhù)嘴,時(shí)不時(shí)幫我拂去頭發(fā)上的嫣紅.輕柔的動(dòng)作,總讓我如沐春風(fēng).時(shí)時(shí)憶起那溫馨的畫(huà)面,心頭便泛起一陣暖意.可是……風(fēng)起了,懷念的人卻不再.我推開(kāi)老屋的門(mén),看到外婆的遺照,匆匆背過(guò)身,跑出庭院,來(lái)到那棵樹(shù)下,抬望眼,看到夢(mèng)中�，F的那抹嫣紅,才知道已是春天.應該高興才對,好不容易回趟老家.可為何,眼里的淚卻模糊了一個(gè)熟悉的身影呢?
寫(xiě)同學(xué)的作文8
她，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，長(cháng)著(zhù)一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來(lái)一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的.眼睛，十分可愛(ài)。她就是——任威妮。
她是個(gè)英語(yǔ)課代表，她會(huì )讀許許多多的英文，而且發(fā)音標準;是同學(xué)們的榜樣!我為有她這樣一位好朋友，而感到開(kāi)心。
我們之間發(fā)生了許多的事情，我們有相同的志向，門(mén)科差的都是數學(xué)，真是同病相憐呀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )者是我們的強頂，特別是音樂(lè )。
同病相連：“周偉業(yè)97，解舒晴99.5，王子溢95，洪于涵91，應佳敏89，任威妮87。老師在臺上扳著(zhù)分數�！�
那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺，對她來(lái)說(shuō)，好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征，既艱難又漫長(cháng)。
下課了，她對我說(shuō)：“這回可咋辦，回家怎么交代呀!”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀!誰(shuí)讓我們如此苦命”呀!咱們回家肯定沒(méi)好果子吃，等著(zhù)吧!
相同志向：如果困了，一聽(tīng)到音樂(lè )，立刻沒(méi)了睡意，我們想長(cháng)大以后當一名歌星，能夠深受歌迷的愛(ài)戴。好姐妹就是沒(méi)理由，嘻嘻!
面對這么優(yōu)秀的姐妹，我實(shí)在開(kāi)心，同學(xué)們，你們也一定有自己的知音的。
今天我在這兒有不少的收獲，也學(xué)得很開(kāi)心，也為自己爭取了8分。
寫(xiě)同學(xué)的作文9
星期三，數學(xué)課上，這位男同學(xué)和別人講話(huà)，還挖鼻屎。同桌看了很不舒服，就對他說(shuō)：“不要挖了！”“我偏挖！”這位男同學(xué)很不服氣地說(shuō)。這下可把他的同桌惹火了，她一拳打過(guò)去，沒(méi)想到這位男同學(xué)竟然哭了。同桌看他哭得很傷心，便說(shuō)了一句：“對不起�！笨伤麉s說(shuō)：“你完了！”然后擦干了眼淚，破涕為笑。
接著(zhù)，音樂(lè )課上，老師讓我們都看看班級取得的榮譽(yù)，于是，讓我們一大組一大組傳閱獎狀。傳到這位男同學(xué)這里，同桌看完了，問(wèn)他：“你要不要看？”他正忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，頭也不抬地回答：“不要！”同桌就把獎狀給前面的同學(xué)。這時(shí)，這位男同學(xué)突然反應過(guò)來(lái)，大喊一聲：“我還沒(méi)看過(guò)呢！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他立刻去搶獎狀。結果獎狀差一點(diǎn)兒就被搶破了，可還是沒(méi)搶到。這位男同學(xué)居然委屈地哭著(zhù)告訴老師。
第二天，這位男同學(xué)發(fā)現自已的一支一百零八元的鋼筆被別人弄壞了。俞承豪說(shuō)：“信不信是我弄的？”這位男同學(xué)不但相信，還叫他賠。俞承豪是開(kāi)玩笑，可他卻信以為真，還硬要俞承豪賠。旁邊的同學(xué)都幫助俞承豪解釋?zhuān)娂娭肛熯@位男同學(xué)。這位男同學(xué)覺(jué)得受了委屈，再次流下傷心的眼淚。
做為一個(gè)男孩子，怎么能說(shuō)哭便哭呢？勇敢的孩子應該學(xué)會(huì )用正確的方法解決問(wèn)題。
寫(xiě)同學(xué)的作文10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，六年的小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴，是多么令人迷戀而依依不舍，現在，我們就要離開(kāi)熟悉的小學(xué)生活，進(jìn)入陌生的中學(xué)了。
我忘不了我敬愛(ài)的母校，更加忘不了我的好伙伴們。我們從陌生到認識，從認識到熟知，然后從熟知到知己，最后就像兄弟一樣地生活在這寧靜的校園，雖然有時(shí)也會(huì )吵吵小架，可是我們還是朋友。
潘杰超最不喜歡別人碰他的眼鏡，誰(shuí)碰他的眼鏡，他就和你急，可能還會(huì )和你打上一架呢！他還有一個(gè)綽號叫“文具殺手”，別人的文具，他用的時(shí)間一長(cháng)，這個(gè)文具就“駕鶴西去”了。我從四年級到現在，被丟壞的修正帶、橡皮、鉛筆……不計其數。
陳哲威是一個(gè)吃的很多的人，所以他經(jīng)常放屁。他的“毒氣彈”讓人防不勝防�？墒撬埠艽蠓�，經(jīng)常請客，這也是他對我們的歉意。
白永渠是一個(gè)愛(ài)管閑事的人。就像一次，我們要去打乒乓球。突然發(fā)現陳力豪正在欺負沈一平，大多數都會(huì )一笑而過(guò)�？砂子狼�，他不但把沈一平解救出來(lái)，還把陳力豪揍了一頓，害得我們的位子都被人占了。
這就是我的小伙伴，真是千奇百怪，無(wú)所不有。
寫(xiě)同學(xué)的作文11
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界。
我有一個(gè)好朋友，她叫小童，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫(huà)面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛(ài)的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫(huà)動(dòng)物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫(huà)的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著(zhù)一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著(zhù)：“愿快樂(lè )、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬�？粗�(zhù)賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
小童的學(xué)習成績(jì)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫(xiě)單詞幾乎每次都能拿滿(mǎn)分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會(huì )耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
寫(xiě)同學(xué)的作文12
每當我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開(kāi)始訂正。
可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準備拖地。當許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水，還沒(méi)有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續續的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯著(zhù)，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì )十分生氣，甚至會(huì )去罵那些人。
再看看許可和軒莉的表現，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
寫(xiě)同學(xué)的作文13
在的記憶長(cháng)河里流淌著(zhù)許許多多關(guān)心我的人。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。其中最關(guān)心我的人是郝淑嫻，她閃爍著(zhù)星星般的眼睛，挺直的鼻梁，櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿一件天藍色的衣服。每次和她比賽打乒乓球我都是她的手下敗將!
那次體育課，體育老師讓我們繞著(zhù)石佛街跑，跑了一會(huì )，我的心砰砰的跳。因為小時(shí)候就不愛(ài)跑步，每次跑完步后我就會(huì )上氣不接下氣，所以我十分緊張。跑著(zhù)跑著(zhù)，我又渴又熱，，此刻我實(shí)在跑不動(dòng)了，但又怕老師批評，就堅持了下去，可偏偏不巧前面出現了一塊大石頭，我也沒(méi)看，只是一心一意的跑步，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重的摔在了地上。此刻的我，再也站不起來(lái)了，可身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的從我身邊跑過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人同情我，眼看就剩下我一個(gè)人了，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我我強忍疼痛扶著(zhù)墻站了起來(lái)，可是還沒(méi)走一步，就又摔在了地上，這時(shí)，淑嫻一扭頭看見(jiàn)了我，她一個(gè)箭步跑到我跟前把我扶了起來(lái)，還關(guān)切的問(wèn)：“摔哪了，疼不疼?”我的淚再也忍不住嘩嘩的流了下來(lái)。我對淑嫻說(shuō)：“謝謝，謝謝你了”她微笑著(zhù)，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我們都是好朋友嘛!”然后她又扶著(zhù)我一瘸一拐的走向了終點(diǎn)。這一瞬間，多么令我感動(dòng)呀!
“啊，世上只有世上只有媽媽好……”但此刻我卻覺(jué)得世上只有同學(xué)好。我永遠也忘不了淑嫻對我的好，她是我生命中的第一個(gè)好朋友，我一定要好好的珍愛(ài)這份純潔的友誼!
寫(xiě)同學(xué)的作文14
快開(kāi)學(xué)了，分離也有兩個(gè)月了，現在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合。心里其實(shí)感慨萬(wàn)千，相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi)，以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。
天下無(wú)不散之筵席，我向來(lái)是不喜歡這句話(huà)的。分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了，是我們大家沒(méi)有感情么，不是的，大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛。我的心里略過(guò)一絲悲傷。
婧，我們曾經(jīng)一起上學(xué)，一起玩�！﹃�(yáng)下，總有我倆快樂(lè )的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了，以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了。婧，你在別的學(xué)校一定要快樂(lè )哦，祝福你——婧。你是我永遠的朋友，不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的回憶會(huì )一直保存在我心里最美好的地方。
九年級九班，這里有我太多太多的快樂(lè )和這里所有人的回憶。友誼，將是我一生中最寶貴的東西，在這個(gè)溫暖的班級體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們，不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍。每個(gè)人都有自己的路要走，我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì )交的很多朋友的，請不要忘記在這里的所有的回憶，不要忘記所有的快樂(lè )……
寫(xiě)同學(xué)的作文15
每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。有的人是學(xué)習好；有些人是熱愛(ài)勞動(dòng)；有些人是字寫(xiě)得好······而我卻發(fā)現楊金津樂(lè )于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，楊瑞欣想下去玩。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊有人在叫，她一轉頭，分神了，腳沒(méi)踩穩，從樓梯上“咕�！币宦暆L了下來(lái)�！鞍 睏钊鹦荔@恐又帶著(zhù)哭泣地叫著(zhù)、喊著(zhù)。我剛想過(guò)去扶她。只見(jiàn)旁邊的楊金津一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，急切地問(wèn)：“摔倒哪里了？”楊瑞欣忍著(zhù)痛說(shuō)：“腳扭了一下�！睏罱鸾蜿P(guān)心地問(wèn)道：“��？疼嗎？”楊瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去醫務(wù)室看看就好了‘沒(méi)什么大事�！痹�(huà)音剛落，楊金津用左手扶著(zhù)楊瑞欣慢慢的，慢慢的向醫務(wù)室走去。那時(shí)楊瑞欣正好沒(méi)帶水，口渴的非常厲害，感覺(jué)嘴里直冒火。楊金津見(jiàn)狀，用自己的零花錢(qián)到小賣(mài)部給她買(mǎi)水。并且，在楊瑞欣腿腳不便的幾天里，楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時(shí)她就如楊瑞欣的一根拐杖。當然，她是我們班上最有愛(ài)心的人了。
我對她贊美不已，我不僅贊美她的美貌，更贊美她那樂(lè )于助人的行為。
雖然這件事過(guò)去了一段時(shí)間了，但我牢記在心。
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