致山區同學(xué)的一封信作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的致山區同學(xué)的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致山區同學(xué)的一封信作文1

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你們好！

　　我想在手拉手這個(gè)活動(dòng)中，和你認識一下，希望在以后的日子里，我們能成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　我叫葉鍇霖，今年11歲，是個(gè)大眼睛，西瓜頭，被班里的同學(xué)戲稱(chēng)為大頭仔的小男孩。聽(tīng)說(shuō)頭大的人都很聰明，不知道是不是真的呢！我特別喜歡下棋，圍棋，象棋，孔明棋，跳棋，軍棋，五子棋沒(méi)有什么棋類(lèi)我沒(méi)下過(guò)。如今，我的孔明棋技術(shù)，在學(xué)�？胺Q(chēng)天下無(wú)敵，不過(guò)，象棋方面卻好像缺根筋，經(jīng)常倒數第一，真是不好意思。

　　除此之外，我還對讀書(shū)籍特別感興趣，從《故事會(huì )》《一千零一夜》《假如給我三天光明》到《見(jiàn)》，我自己都不清楚和多少本書(shū)談過(guò)話(huà)了。在我看書(shū)的時(shí)候，全世界就仿佛就我一個(gè)人了。我還學(xué)會(huì )了在讀書(shū)的過(guò)程中積累好詞佳句和反復比較、體會(huì )、感悟，與書(shū)中人物同悲傷，共歡喜，還特別喜歡把書(shū)中比較新鮮有趣的事兒和大家分享。

　　最后，為了增進(jìn)我們的友誼，我有個(gè)建議：我們可以經(jīng)常書(shū)信交流，相互介紹自己的學(xué)校和家鄉情況，以及自己的學(xué)習方法。

　　希望我們能在手拉手的活動(dòng)中一起成長(cháng)，共同進(jìn)步！

　　祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)

　　20xx·10·7

致山區同學(xué)的一封信作文2

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　很高興能以這樣方式和你對話(huà)，我是南城區陽(yáng)光第一小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。當我從電視新聞上看了你們的生活環(huán)境后，感到十分悲傷。每當我坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)時(shí)，心里總會(huì )有那么一絲的'牽掛。那是因為你們卻坐在窄小簡(jiǎn)樸的教室里學(xué)習，當我們吃飽穿暖，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，而你們卻因生活付出了多少汗水？

　　我們都是祖國的花朵，我們都是新世界的橋梁，我們都是未來(lái)的接班人。既然上帝這么無(wú)情，我們就不應該只等待希望的出現，更重要的是創(chuàng )造希望。為了幫助你們，我校開(kāi)展了一次“手拉手”的捐書(shū)活動(dòng)，將自己的書(shū)捐給你們。雖然有點(diǎn)不舍得，但大家還是捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)來(lái)了。雖然那天下著(zhù)雨，可這一點(diǎn)兒也不能打消大家捐書(shū)的熱情，漸漸地已有幾千本書(shū)在送往你們的道路上……

　　各位同學(xué)，你們知道梅花嗎？沒(méi)錯，就是這朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。希望大家也能向這梅花這樣：愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣！

　　新夢(mèng)想，新綻放！讓我們共同努力，在夢(mèng)想的天空中自由自在地飛翔吧！

　　祝：

　　身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　永遠陪伴你的朋友

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