【熱門(mén)】夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文1
我的同學(xué)尚家丞,學(xué)習成績(jì)雖然不是很優(yōu)秀,但他也他的有優(yōu)點(diǎn),那就是體育相當棒!記得是在一節體育課上,老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上,再站成一排,我和馬國超,尚家丞一組。比賽開(kāi)始了,我們的`隊員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去?墒,就在馬國超對季圣昊時(shí),戴樂(lè )鏹突然和季圣昊換了一下,這樣就變成戴樂(lè )鏹對馬國超,這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠,就被戴樂(lè )鏹遠遠地甩在后頭了?墒俏覀儾⒉恢(zhù)急,因為下次是尚家丞對季圣昊,比賽的情況會(huì )由敵強我弱變成敵弱我強,暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結果。
果然,尚家丞像一支箭一樣射了出去,把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣,尚家丞也給我爭奪回了一點(diǎn)時(shí)間,使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)……其實(shí),我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),世界上沒(méi)有十全十美的人,因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習,而應該學(xué)習他體育上這種一往無(wú)前的精神,以取長(cháng)補短的方式,學(xué)他人之長(cháng),補自己之短,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友,她臉長(cháng)的胖胖的,她那水汪汪的眼睛一眨一眨的,她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的,身形胖胖的。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。對了,她就是我的同學(xué)吳雨桐。
記得有一次,學(xué)校要跳大繩比賽了,在練習過(guò)程中,我不小心一下扭傷了腳,當時(shí)我疼的非常厲害,這時(shí)吳雨桐看到了,急忙跑了過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“我帶你去醫務(wù)室吧!”說(shuō)著(zhù),她把我慢慢地扶上了樓梯,進(jìn)了醫務(wù)室,我把事情給醫生說(shuō)了后,醫生給了我一塊冰,讓我敷著(zhù)腳腕。我對吳雨桐說(shuō):“你快去練習吧,你不用管我了!彼f(shuō):“沒(méi)事,我在這里陪著(zhù)你!彼恢弊谀抢,陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了,她小心的`扶我下樓,邊走還邊問(wèn)我疼不疼,還對我說(shuō):“小心臺階慢慢走!
我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧,她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習。謝謝你吳雨桐。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文3
我有一個(gè)要好的同學(xué)叫李麗,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),月牙般的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂(lè )的事早已家喻戶(hù)曉了。
記得有一次上自習課,我正在復習。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的。整個(gè)教室一下子在我面前晃動(dòng)起來(lái)。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來(lái)。頓時(shí),教室彌漫著(zhù)一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我難過(guò)極了。
這時(shí),李麗走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的'背,安慰我說(shuō):“別怕,等會(huì )我幫你拖干凈!苯又(zhù),她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說(shuō):“現在好點(diǎn)了嗎?”我被她的熱情感動(dòng)了,渾身立刻輕松了不少。我激動(dòng)地握住她的手說(shuō):“沒(méi)事了,謝謝你!崩铥愇⑿χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事就好!闭f(shuō)完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗的她,我再次感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我的同學(xué)李麗,她樂(lè )于助人的精神永遠留在我的心中。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文4
在我們班級里有這樣一位同學(xué):高高的個(gè)子,苗條的身段,白白的皮膚,一雙黑寶石般的眼睛,透出那樣一股靈氣兒;一張小巧紅潤的嘴巴,笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢?她就是李欣格。
李欣格不僅長(cháng)得秀美可人,她還有一副熱心腸,特別愿意幫助同學(xué)。
有一次,輪到我做值日。我揮舞著(zhù)掃帚在班里前前后后地打掃著(zhù)那些紙屑和灰塵。不一會(huì )兒,我就汗如雨下。我直起腰一看,哇!還有好大一片兒沒(méi)有掃,我第一次覺(jué)得我們的`教室好大呀!正當我有些泄氣時(shí),李欣格拿著(zhù)掃帚走到我面前說(shuō):“樊信湉,我來(lái)幫你掃吧!”說(shuō)著(zhù),她就認真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃,右掏掏,不一會(huì )兒就掃出了不少垃圾,而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”,變成了“灰”球鞋。我感激地看著(zhù)她,不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思,依舊笑瞇瞇地對我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間就應該互相幫助。不團結,不可能有好的班集體!
同學(xué)們,你們說(shuō),我能不夸夸她嗎?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文5
我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jì)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的`,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數學(xué)課時(shí),當我遇到什么不會(huì )的題,他都會(huì )耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì )給我們設計好戰略戰術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當我無(wú)計可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著(zhù)都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話(huà),我們倆就能為我們組贏(yíng)得更多的小紅旗。我們小組就會(huì )名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文6
我有很多同學(xué),他們個(gè)個(gè)都非常優(yōu)秀,非?蓯(ài),他們都是我學(xué)習的好伙伴。今天,我要向大家特別介紹一位。
他長(cháng)著(zhù)尖尖的小臉,個(gè)子不高,瘦瘦的,帶著(zhù)一副眼鏡,像一位“小博士”。
他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人。有一次,上美術(shù)課時(shí)我的水彩筆忘記帶了,可是,美術(shù)老師說(shuō)過(guò)水彩筆,美術(shù)本這兩樣缺一不可,這個(gè)時(shí)候,我的心里特別緊張,害怕美術(shù)老師批評我。正在這時(shí),他看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“郭童玥,你用我的彩筆吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的說(shuō):“謝謝你!彼辉诤醯卣f(shuō):“沒(méi)什么,不用謝!
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是孝敬父母。平時(shí)他在家里就愛(ài)幫父母做家務(wù),母親節的時(shí)候,他一刻不停地為媽媽做了好多事,掃地、拖地、洗衣服……他他掃地的時(shí)候,把每個(gè)角落都打掃的`一塵不染,又把地板拖得干干凈凈的,就像一面大鏡子,然后又幫媽媽洗衣服。每當他幫媽媽做完家午后都會(huì )累得滿(mǎn)頭大汗,可是他仍然堅持這樣做,他想讓媽媽每天都快快樂(lè )樂(lè ),高高興興。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的王寶哲,他的這種精神值得我們去學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文7
夸夸我的同學(xué)作文300字
我的同學(xué)有很多很多,其中柳岸鑫是值得夸贊的。 柳岸鑫的.臉紅紅的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒。 柳岸鑫是勇于向不良現象作斗爭的人。有一次自習課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著(zhù)一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,“啪”地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當老師上課時(shí),發(fā)現玻璃碎了,就問(wèn):“是誰(shuí)打破玻璃的?”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次,柳岸鑫緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):“是王剛勁!彪m然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。 你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文8
我有許多朋友,但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方,每當她笑起來(lái)時(shí),我就覺(jué)得特別親切,仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點(diǎn):都戴眼鏡,都姓劉……所以我們互相起了個(gè)“綽號”:最好的劉。
劉欣迪還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!有一次沙龍班,薛老師讓我們看了一段關(guān)于企鵝的錄像,讓后又讓我們看完后寫(xiě)一篇文章。我便馬上賣(mài)力地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,教室里一片靜寂,時(shí)不時(shí)傳來(lái)鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺(jué)得心有余而力不足,又想起了自己以前說(shuō)的一句話(huà):“我的思想是光,我的'筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔,聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕!
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪!她竟然已經(jīng)寫(xiě)了一頁(yè)!而我才寫(xiě)了一頁(yè)的一半多一點(diǎn)。頓時(shí),心底油然升起一股敬佩之情,沒(méi)想到她的字竟寫(xiě)得又快又好。放學(xué)時(shí),她也自豪地對她的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覍?xiě)的字比劉怡葭寫(xiě)得多!”我有些不服,但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫(xiě)得那么快又那么好,我也要趕上她,否則還怎么和她比賽寫(xiě)字呢?
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文9
張學(xué)藝,一個(gè)文靜又可愛(ài),學(xué)習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!
熱愛(ài)勞動(dòng)
“哎呦!我的腿真疼!”一位值日生大聲叫喊著(zhù)。正巧,被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了,她像箭一樣飛奔到班中:“我來(lái)也!我幫你!”張學(xué)藝既熱情又充滿(mǎn)干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布,踩著(zhù)凳子,踮著(zhù)腳,手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口,看見(jiàn)張學(xué)藝,心想:今天不是張學(xué)藝搞值日啊,我把他叫出來(lái)一起回家吧!
夸夸我的好同學(xué)
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿(mǎn)是腥味,同學(xué)們都捂著(zhù)鼻子躲得遠遠的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。
這時(shí),一個(gè)扎著(zhù)小辮子的小女孩拿著(zhù)簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì ),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì )兒,沙子和嘔吐物漸漸的.溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì )兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話(huà),教室臭臭的,還有老師會(huì )愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文10
班級是一個(gè)集體的大家庭,在這個(gè)大家庭里面有好幾個(gè)同學(xué)都是我學(xué)習的榜樣。其中最令我敬佩和學(xué)習的那就是我們的班長(cháng)——-沈琳燕。
沈琳燕不僅人長(cháng)得漂亮,而且心靈也很美。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一對柳葉般的眉毛。眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。一張櫻桃小口,白里透紅的臉蛋,笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩呢。
她的心靈也很美。經(jīng)常從家里拿來(lái)餐巾紙、垃圾袋等給班級。記得有一次她的同桌董啟明有幾道題目不會(huì )做,她就開(kāi)始耐心地給他講解。一遍不懂二遍、三遍,不厭其煩,直到他完全理解。瞧她那全神貫注、一絲不茍的樣子,真的.使我非常敬佩。還有一次,有兩位同學(xué)吵架,被站在一旁的沈琳燕給看見(jiàn)了,作為一班之長(cháng)的她,主動(dòng)出來(lái)調解。連忙走上前去說(shuō):“別打了!
你們作為我們403班的同學(xué),就應該團結友愛(ài)、互相幫助,不可以打來(lái)打去,懂了嗎?”兩位同學(xué)慚愧地說(shuō):“知道了!睙o(wú)論是同學(xué)有困難還是班級的事,她都主動(dòng)去做,默默無(wú)聞。
這就是我要夸的同學(xué),一位很棒的小老師,一位稱(chēng)職的班長(cháng)。我要好好向她學(xué)習。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文11
我們班有特別多特別值得表?yè)P的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長(cháng)——賁鴻振。他長(cháng)得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時(shí)候,他可是忙的.不可開(kāi)交,我都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他可以有時(shí)間上過(guò)衛生間,童鞋們都圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連教師也會(huì )去請教他。
他不單單學(xué)習好,并且還特別值得信賴(lài)。有一回,測試卷改出來(lái)了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著(zhù)眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開(kāi)了。
當試卷發(fā)到我們手里的那時(shí),我們只望著(zhù)成績(jì),完完全全沉醉在“成功”的開(kāi)心里,就算是有的同學(xué)看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說(shuō),他的這道題算錯了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺(jué)并改錯的精神特別值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于上一次。
這就是我們特別值得信賴(lài)的組長(cháng),也是我們最特別值得表?yè)P的同學(xué)賁鴻振?淇湮业耐瑢W(xué)作文。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文12
沈思佳是個(gè)天真活波,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著(zhù)漂亮的馬尾辮。每當她思考問(wèn)題時(shí),那雙忽閃忽閃的大眼睛里,總是透射出睿智的.光芒……
沈思佳很會(huì )說(shuō)話(huà)。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績(jì)不好,她說(shuō):“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會(huì )成功的!”史曉玉聽(tīng)了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”
沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問(wèn)題。每當她回答完老師的提問(wèn)后,我就會(huì )向她投去佩服的目光,不知她有沒(méi)有看到我這樣的舉動(dòng)哩?
沈思佳非常樂(lè )于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時(shí),她都會(huì )主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習題,常常來(lái)請教她,她也總是為他們細心地講解,絲毫沒(méi)有不耐煩的表情。
沈思佳也是個(gè)樂(lè )于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書(shū),和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺(jué)得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認識到并改正這些小缺點(diǎn),一定會(huì )更棒的!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文13
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小,是一個(gè)掐人狂,而我嗎,這個(gè)大喇叭名氣也不算小。
新學(xué)期,老師把徐悅調到我身邊。小樣,你來(lái)了我也不怕你!當即我給她來(lái)了個(gè)下馬威,讓他瞧瞧俺老孫的厲害!我當即在桌子中間畫(huà)了一條三八線(xiàn),而徐悅瞟了我一眼卻并不開(kāi)腔。一天下午,在學(xué)校,徐悅突然擠了我一下,我嚷道:為什么擠我?!徐悅氣憤地說(shuō):還說(shuō)我呢,你看你,誰(shuí)讓你超過(guò)三八線(xiàn)!我一看,果然超過(guò)了一大截,只好啞口無(wú)言。以后,我和他在三八線(xiàn)上的爭奪是寸土必爭,我也在我的印象中對他是越來(lái)越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數學(xué)月考上,同學(xué)們都在靜靜的答題,教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間,我突然想起了一件事,就在這時(shí),我寫(xiě)錯了一道題。我打開(kāi)鉛筆盒,想找涂改液,可是一看鉛筆盒,鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的.,可就是沒(méi)有涂改液,就在這時(shí),徐悅把涂改液推過(guò)來(lái),用誠摯的眼光看著(zhù)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)拿著(zhù)涂改液涂掉錯誤的答案,寫(xiě)上正確的答案。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的100分,多虧徐悅。
我從心里佩服我這個(gè)同桌。
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文14
我們班有許多同學(xué),他們各有千秋,各有所長(cháng),我該夸夸誰(shuí)呢?對了,就夸夸吳熙龍吧!
吳熙龍個(gè)子很高,長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,他在學(xué)校里很遵守紀律呢。
二年級時(shí),吳熙龍非常不遵守紀律,有一次上數學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳?扇昙墪r(shí),他就象變了一個(gè)人似的,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
一次禮儀課,老師正在講一件事,這時(shí),我們班的“多嘴舌”桂一便和周?chē)膸讉(gè)同學(xué)議論起來(lái)。
吳熙龍的周?chē)芏嗤瑢W(xué)跟他說(shuō)話(huà)、拍他身體,踢他腳?蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō):“我發(fā)現,人家吳熙龍這節課都沒(méi)有說(shuō)話(huà),他能做到的'你們都做不到嗎?你們都不會(huì )跟吳熙龍學(xué)學(xué)?吳熙龍是今天全班表現最好的學(xué)生!”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了,開(kāi)始不好意思起來(lái)。
而我們卻大吃一驚,我心想:就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P,真是太不可思議了!
看來(lái),什么事情,只要認真就一定能做得很好,我打心眼兒里為他感到高興,以后我可要多向他學(xué)習!
夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文15
張XX,一個(gè)平凡的名字,背后卻有著(zhù)不凡的故事。
張XX,他是我的`前桌,在班中被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“健哥”。在大家眼中,包括我,都覺(jué)得他是一個(gè)沉默寡言,不善言辭,甚至有些舉止怪異的人。的確如此,上課時(shí),他沒(méi)有主動(dòng)舉手發(fā)過(guò)言,就算老師叫到他回答問(wèn)題,他心里明白得很,卻遲遲不出口,只是站在座位前,傻傻地笑。因此,他的沉默、古怪,也引來(lái)了不少旁眼。
可自從與他作了前后桌,對他的感覺(jué)竟與原先大相徑庭。
他非常自律,上課時(shí),他從沒(méi)有與左右同桌說(shuō)過(guò)話(huà),開(kāi)過(guò)小差,所以,他能夠記住老師提到的每一句要點(diǎn);下課時(shí),他不受各種環(huán)境的打擾,埋頭寫(xiě)課后的作業(yè),這也為他每次的優(yōu)異成績(jì)打下了基礎。為我們完好地說(shuō)明了“沉默是金”這一說(shuō)辭。
另外,他也并非總是如此,他的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異,這次期中考119分,我雖只遜色了2分,但彼此間一定還有一定的差距,我還需努力。其實(shí),張XX同學(xué)非常熱心,如果你有不解的數學(xué)題,他總會(huì )熱情給你講解,沒(méi)有絲毫不情愿。
總之,張XX同學(xué)是個(gè)非常優(yōu)秀的前桌,在他身上,我看到許多閃光點(diǎn)。我會(huì )擇其善者而從之,從而不斷修正自己,超越自我!
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