我的同學(xué)作文400字五年級6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文400字五年級6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文400字五年級6篇1
她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著(zhù)我們倆深厚的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我和她只認識了不到一年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是20xx年9月份，那時(shí)剛分了班，大部分同學(xué)都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒(méi)想到她竟大方的給了我，我當時(shí)想：這個(gè)女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。
她最擅長(cháng)要數繪畫(huà)了。每節美術(shù)課，不論是畫(huà)畫(huà)還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術(shù)課，她的作品總是讓老師表?yè)P，再向全班同學(xué)展覽，換來(lái)的，總是嘖嘖稱(chēng)贊。
她的鋼筆字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著(zhù)牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺(jué)，一看就是一個(gè)運動(dòng)女孩，顯得十分可愛(ài)、調皮。
這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我的同學(xué)作文400字五年級6篇2
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴，彎彎的眉毛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛(ài)啊!你知道她是誰(shuí)嗎?對了她就是我的好同學(xué)林小曼。
她平時(shí)總是那么膽小，那么膽怯，那么沒(méi)有自信。那時(shí)，我真想對她說(shuō)：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒(méi)有發(fā)現你�！辈贿^(guò)，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長(cháng)”。漸漸地，她開(kāi)始大膽了，平時(shí)不敢舉手的她，竟......舉起手來(lái)回答問(wèn)題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了?現在，王老師總是夸她作文寫(xiě)得越來(lái)越好。不僅這樣，她對待自己的工作總是那么認真：她做完口算，就立刻給林老師改，當有某一題錯了，她不會(huì )抄別人的，她會(huì )自己一步一步地繼續算，如果再錯出了，就繼續算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的'來(lái)“參考”“參考”了。
你現在認識她了嗎?
我的同學(xué)作文400字五年級6篇3
他的樣子很像哈利。波特，只不過(guò)他的頭上沒(méi)有閃電傷痕。
他很瘦，但是他跑的很快，起跑、加速、耐力、沖刺…。。他都能做到完美無(wú)缺。
他戴著(zhù)一幅眼鏡，是班里三個(gè)戴眼鏡中一個(gè)。
他每天中午都畫(huà)一些稀奇古怪的畫(huà)，現在已經(jīng)成了習慣，要是把他的畫(huà)改編成動(dòng)畫(huà)，肯定會(huì )獲得奧斯卡金人獎。每當老師說(shuō)自由活動(dòng)的時(shí)候，他都會(huì )被一群跟馬蜂一樣的女生追著(zhù)，一直到“馬蜂”把“采蜂人”抓住為止。
他學(xué)習很好，每次考試都在90分以上。他愛(ài)生氣，和我一樣。
他喜歡音樂(lè )，是班里的音樂(lè )委員。他會(huì )演奏的樂(lè )器很多，如鋼琴、薩克斯……
我和他一會(huì )兒是好朋友，一會(huì )兒是敵人，一、二年級的時(shí)候，我們經(jīng)常鬧事�，F在我們處于“冷戰”時(shí)期。
“他”是誰(shuí)?大家肯定知道“他”是誰(shuí)。
我的同學(xué)作文400字五年級6篇4
伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀!個(gè)個(gè)神采飛揚，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了數，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現在任老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，以后很多的事情都會(huì )干好的。任老師把班上的鑰匙給我，我會(huì )每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心!
我的同學(xué)作文400字五年級6篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長(cháng)相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個(gè)大大的菠蘿。
她特別愛(ài)嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉頭就跑，結果剛好碰到那“假小子”，她跑過(guò)來(lái)，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著(zhù)，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說(shuō)：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)的巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話(huà)音未落，她就開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見(jiàn)鬼了……”此時(shí)此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會(huì )長(cháng)繭子。
她的優(yōu)點(diǎn)也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個(gè)人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著(zhù)我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場(chǎng)門(mén)口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進(jìn)去了。過(guò)了一段時(shí)間，在學(xué)校，她大聲的叫著(zhù)，很是激動(dòng)把獎狀和金杯交給了老師，老師表?yè)P了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個(gè)“假小子”，一個(gè)口才能手。
我的同學(xué)作文400字五年級6篇6
我們組有一位數學(xué)組長(cháng)，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水靈靈像珍珠似的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)?他當然就是我的好朋友小明。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家寫(xiě)作業(yè)，一進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的爸爸媽媽說(shuō)了一聲：“叔叔阿姨好!”他還送我了五支上面有卡通圖案的鋼筆，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友小明。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，老師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
小明樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，小明說(shuō)：“我借給你!”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友小明。
我的好朋友小明是一位人品好，認真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
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