我的同班同學(xué)作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的同班同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同班同學(xué)作文 1
看，我們班的同學(xué)，可真有意思！說(shuō)他們調皮吧，卻又調皮得離譜！瞧，昨天就出了件震天撼地的大事！那個(gè)胖乎乎、黑黑的波波，差點(diǎn)把我們學(xué)校四年級的'一個(gè)學(xué)生給“掐死”了，幸虧老師及時(shí)趕到，不然，后果不堪設想。最后，在老師的細心教導下，他開(kāi)始覺(jué)悟了，表示今后一定痛改前非，同時(shí)，向那位四年級的學(xué)生主動(dòng)承認了錯誤。喏，那個(gè)風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏(yíng)走過(guò)來(lái)了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋，就知道老師又表?yè)P他了，過(guò)去一問(wèn)，可不是，原來(lái)他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了，怪不得那么高興呢！告訴你們吧，他可是我們班的“第一人”呢！
我們班的同學(xué)時(shí)時(shí)在努力學(xué)習，為的是“擊敗他”，可是，結果總是胡君贏(yíng)反勝他們！瞧，我們班的“大書(shū)法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢！那一本正經(jīng)的樣子，在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，怪不得有“大書(shū)法家”之稱(chēng)呢！他的作品要是給你看到，一定讓你忘不了。正因為他，我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢！當然，我們班的“人才”是數不勝數��！
那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑，那神采飛揚得盼飛，在球場(chǎng)上是無(wú)人可擋，那“百靈鳥(niǎo)”王露萍總會(huì )讓大家一飽耳福，那……，總之，我們班確實(shí)是個(gè)“人才”倍出的大家庭。要是你來(lái)我們班，準能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂(lè )”。
我的同班同學(xué)作文 2
提起我的同班同學(xué)，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們是出了名的"搗蛋族"。為什么這樣說(shuō)呢?就聽(tīng)聽(tīng)我述說(shuō)一番吧!
"叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起。同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的走進(jìn)教室。不情愿的坐在了座位上。在老師來(lái)臨之前，同學(xué)們爭分奪秒的交流。"老師不在辦公室"不知是誰(shuí)吆喝了一聲。這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開(kāi)了。
瞧!我們班出了名的."孫悟空"拿著(zhù)他的"定海神針"---一把滿(mǎn)是灰塵的掃帚，正欺負著(zhù)"蝦兵蟹將"---俺班的女同志。"蝦兵蟹將"被欺負的可慘了。
不知不覺(jué)，教室門(mén)前多了一個(gè)"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進(jìn)來(lái)大聲喊:"‘八路軍來(lái)了’，‘八路軍’來(lái)了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上�？稍S久沒(méi)有見(jiàn)到老師的身影。大家都知道受騙了，又繼續"大鬧天空"了。不知過(guò)了多會(huì )兒。那"日本偵探兵"又匆匆跑進(jìn)來(lái)，重復了剛剛的話(huà)。這時(shí)，教室中沒(méi)有任何反應，一如既往。忽然，教室的門(mén)開(kāi)了......
我的同班同學(xué)作文 3
在全班43位同學(xué)中，我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長(cháng)得普通，衣著(zhù)也很樸素，但是你開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格，善良純樸的心靈，卻讓我對你刮目相看。
作為副班長(cháng)的你，上課總是那么專(zhuān)心致志，并能主動(dòng)思考，踴躍發(fā)言。有一節語(yǔ)文課上，老師讓我們默讀課文，邊讀邊思考“導讀”提出的問(wèn)題。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，你早已按捺不住，“刷”的一聲高高舉起了右手。一會(huì )兒，老師讓你站起來(lái)回答，你把組織好的語(yǔ)言流利地說(shuō)了出來(lái)，對老師的問(wèn)題對答如流，準確無(wú)誤。同學(xué)們向你投去了羨慕而欽佩的目光，可有誰(shuí)知道，你在家已經(jīng)做了充分的課前預習，你用你的勤奮換來(lái)了我們對你的`贊賞。
學(xué)校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽，下課時(shí)，班主任讓你督促參加比賽的同學(xué)練習，你就給他們來(lái)個(gè)魔鬼訓練。我在旁邊看著(zhù)，都覺(jué)得又苦又累�？赡憔褪遣豢戏胚^(guò)大家，儼然是個(gè)教練。就因為有了你的魔鬼訓練，才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，你當然也有不足之處。
你是個(gè)女孩子，卻像男孩子一樣愛(ài)打鬧。有一次上體育課，你無(wú)意中發(fā)現了一條蚯蚓，就抓著(zhù)它去嚇唬膽小的同學(xué)，惹得大家鬼哭狼嚎，一片混亂。為此，體育老師批評了你一頓。
��！同班的你，班上哪有困難哪就有你的身影，就因為有了聰明又淘氣的你，四（1）班這個(gè)大集體才充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，顯得生機勃勃！
同班的你，我為你感到驕傲、自豪！
我的同班同學(xué)作文 4
我的同學(xué)叫小高，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。
小高一向做事很細心認真，他是我們班的班長(cháng)，班級管理得井井有條，是老師的'好幫手。他又非常喜歡讀書(shū)，最喜歡看科普書(shū)、文學(xué)書(shū)、故事書(shū)。只要到他家去，就能看見(jiàn)他的書(shū)桌上堆滿(mǎn)了書(shū)，像小山似的。
他常常讀書(shū)讀得入了迷，忘記了周?chē)囊磺�。記得有一次，我�?lái)到他家里，看見(jiàn)他在自己的房間里專(zhuān)心致志地看一本《安徒生童話(huà)》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我靜靜地坐邊上沒(méi)去打擾他。只見(jiàn)他正在看《賣(mài)火柴的小女孩》，當他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書(shū)上。這時(shí)，我湊過(guò)去問(wèn)：“小高，你怎么了？”他才發(fā)覺(jué)我，不好意思地擦擦眼角，說(shuō)：“你什么時(shí)候來(lái)的呀？”“你這個(gè)小書(shū)迷，我早就已經(jīng)來(lái)了，看你看得那么投入，就沒(méi)叫你�！蔽艺f(shuō)。你看，他是不是一個(gè)小書(shū)迷？
小高就是一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的男孩子，我敬佩他！
我的同班同學(xué)作文 5
一天中午午休的時(shí)侯，小強第一個(gè)沖到圖書(shū)角，拿了一本《安徒生童話(huà)》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話(huà)》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書(shū)。于是，我討好道：“小強，我的好同學(xué)，這本書(shū)可以先借我看嗎？”“不行，這本書(shū)我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的！”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢，想從他的手中奪來(lái)這本書(shū)。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽(tīng)“嗤”的一聲，書(shū)破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的'，“你、你�！毙姷穆曇粲悬c(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著(zhù)書(shū)，掉頭就走。望著(zhù)小強的背影，我忐忑不安。
第二天，小強走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見(jiàn)他在書(shū)包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心，我不由自主地盯著(zhù)他的書(shū)包。他掏出一本“新書(shū)”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話(huà)》嗎？已經(jīng)被他給修補好了，像新書(shū)一樣。他捧著(zhù)書(shū)，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(cháng)，卻不知道要互相謙讓?zhuān)@本書(shū)先借你看吧！”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯，還是你先看吧！”就這樣，書(shū)一會(huì )兒在我這，一會(huì )兒在他那。
最后，小強說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧！”說(shuō)著(zhù)，就把書(shū)遞給我，我接住書(shū)，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書(shū)，還是一顆真誠的心。
我的同班同學(xué)作文 6
他，從頭到腳都還算完美，可是有一些不足，比如：他眼睛有點(diǎn)近視，耳朵有點(diǎn)大，臉有一點(diǎn)肥，手臂有點(diǎn)粗，肚子有些“小將軍”的派頭……講到這，我猜你們一定知道是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯！他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也！
他雖然滿(mǎn)身是肉，可還是有些“優(yōu)點(diǎn)”滴，比如他十分十分的喜歡自習和睡覺(jué)的'！記得有一次上科學(xué)課時(shí)，他聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)居然趴在科學(xué)書(shū)上睡了起來(lái)�。ㄟ@也證明了他睡覺(jué)也要看書(shū)的“好習慣”）他睡的真熟！大概過(guò)了十多分鐘吧，連在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知，真牛逼！過(guò)了好久，老師見(jiàn)快下課了，便說(shuō)：“你們自習吧！”話(huà)音剛落，林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來(lái)！把在他背上一直畫(huà)“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上！
不過(guò)最搞笑的還是上一次體育課上，要做立定跳遠，輪到他時(shí)，只見(jiàn)他手臂一擺，一扔，把自己“甩”了出去。這一跳對他來(lái)說(shuō)以經(jīng)算“優(yōu)”了，可我想“由于他的姿勢不對，在老師那最多只能算個(gè)“憂(yōu)””我想的竟然沒(méi)錯，老師果然叫他重跳。只見(jiàn)老師喊：“帶眼鏡的‘肥頭’！”林洪暄以為沒(méi)叫他，繼續往前走�！皫а坨R的“肥頭”！”老師有點(diǎn)生氣了，喊到“帶眼鏡的“肥頭”！回來(lái)重跳！”這時(shí)林洪暄才反應過(guò)來(lái)，不過(guò)他以為老師在罵他，不服氣的問(wèn)：“干嘛？”“叫你回來(lái)重跳！有意見(jiàn)嗎？”從此，林洪暄又多了一個(gè)新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”
我的同班同學(xué)作文 7
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段、不太高的個(gè)頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的`秀發(fā)。她很陽(yáng)光，平常的日子里，臉上總是含著(zhù)笑容，她就是我的好朋友小竹。
我和小竹不僅是同班的同學(xué)，而且還是前后桌，關(guān)系非常要好，每天放學(xué)我們都一起回家。
成長(cháng)像蘋(píng)果一樣，甜甜的；成長(cháng)像青梅一樣，酸酸的；成長(cháng)像橄欖一樣，澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣，童年生活才變得如此美妙。
她是一位樂(lè )于助人的女孩，每次美術(shù)課時(shí)我沒(méi)有帶水彩筆她就一定會(huì )借給我，除非她也沒(méi)有帶，當然，她不帶的時(shí)候我也不能袖手旁觀(guān)。
不管是下課、放學(xué)我們都會(huì )在一起。
有一次放學(xué)時(shí)，我收拾完書(shū)包剛要往外走，忽然碰掉了她的書(shū)包，她的書(shū)包還沒(méi)拉拉鎖，書(shū)本撒了一地，不過(guò)她并不知道是我碰掉的。因為她正在穿衣服，所以讓我幫她撿起來(lái)，我幫她撿完后放進(jìn)了她的書(shū)包，她對我說(shuō)了聲謝謝。我說(shuō)；“不用謝，這是我應該做的�！蔽蚁胍煌砩嫌X(jué)得有點(diǎn)過(guò)意不去，第二天我還是告訴了她昨天是我把書(shū)包弄掉的，她不但沒(méi)有說(shuō)我，還對我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系都已經(jīng)過(guò)去了�！蓖ㄟ^(guò)這件事情我知道了她是一個(gè)寬容大量的人，我更加喜歡這個(gè)好朋友了。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很喜歡她呀？
我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的同班同學(xué)作文 8
我的好朋友她可以說(shuō)是我們班的學(xué)習尖子，也可以說(shuō)她是我們班的超級暴力女。
這時(shí)你可能要問(wèn)了，她怎么可能又是學(xué)習尖子又是暴力女呢?這我不就要說(shuō)了嘛，她認真完成老師布置的學(xué)習作業(yè)，仔細聽(tīng)課，恨不得把老師講的每一個(gè)字都記到腦海里面。什么?你問(wèn)她考試怎么樣?哎呀，你可問(wèn)對人啦，我對她可是了如指掌呢!考試對她來(lái)講簡(jiǎn)直就是小兒科!那考試速度啊，就像一陣風(fēng)，快得很呢!而且啊，考試后的成績(jì)那可是好極了。不是94-99就是76-87。
雖然也有時(shí)會(huì )被老師“大聲訓罵”，但這都是很少的。所以啊，我也很羨慕她的`學(xué)習。"聽(tīng)"到這，你可能想問(wèn)啦，她的學(xué)習成績(jì)那么好，怎么會(huì )是超級的暴力女呢?哎呀哎呀，你還真是不識廬山真面目，她可是個(gè)兩面派�？蓜e看她人小，但她還真是個(gè)名副其實(shí)的暴力女呢!有人欺負你了，找她!她會(huì )幫你教訓欺負你的人一頓;她不高興了，千萬(wàn)別站在她的身邊，不然她會(huì )拿你當出氣筒;有人借她東西沒(méi)還，她會(huì )把沒(méi)還東西的人狠揍一頓……你很可能又會(huì )問(wèn)，你怎么不去告訴老師呢?
唉，老師才不管你呢，到頭來(lái)還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，不然我可就慘了。來(lái)，我們拉鉤!
我的同班同學(xué)作文 9
我有一個(gè)同班同學(xué)，她叫小夢(mèng)，也是我的好朋友。她十分愛(ài)笑，跟她在一起，到處都是歡樂(lè )。
小夢(mèng)長(cháng)得十分漂亮，長(cháng)長(cháng)的烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛�？雌饋�(lái)是一個(gè)“正宗”的淑女，但她實(shí)際十分活潑開(kāi)朗、十分愛(ài)笑。她笑起來(lái)十分有趣，總是閉一只眼睛，看到她那滑稽的`表情，我常常被逗得開(kāi)懷大笑。
有一次，下課后，我突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣笑聲，扭頭一看，原來(lái)是小夢(mèng)在笑。她趴在桌子上，臉通紅，笑得上氣不接下氣，真是不成樣子。我問(wèn)她是怎么回事，她斷斷續續地說(shuō)：“你、你沒(méi)看見(jiàn)王帥琦模仿舉起手來(lái)中、中潘長(cháng)江飾演的角色，哈哈……真是太搞笑了！哈哈哈哈……”我聽(tīng)了之后，沒(méi)看見(jiàn)王帥琦是怎么模仿的，反倒是被小夢(mèng)笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對小夢(mèng)說(shuō)：“別笑了，再笑我把你書(shū)給扔了！”說(shuō)著(zhù)，他就拿起小夢(mèng)的書(shū)準備仍。小夢(mèng)站起來(lái)，那表情，真不知道是笑還是哭。接著(zhù)，王帥琦也和我一樣被小夢(mèng)的笑給弄得笑了起來(lái)。
看看，這就是我最?lèi)?ài)笑的同班同學(xué)，她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩，因為她活潑開(kāi)朗、愛(ài)笑，也因為她會(huì )把別人給逗得開(kāi)懷大笑，更因為跟她在一起到處都是歡樂(lè )。
我的同班同學(xué)作文 10
你很特別，你不是一個(gè)平凡的人，你的勇敢和堅強，的確值得我們欽佩。愿生活善待你，愿你永遠堅強。
那天我正在專(zhuān)心致志的做著(zhù)作業(yè)。突然有個(gè)男同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一道數學(xué)題怎么做，當我一抬頭，卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭，他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭，我怕我看花了眼，我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的.將左手藏在身后，我也不好意思的低下了頭，當我教他做完作業(yè)時(shí)，他回到了自己的座位上，望著(zhù)自己的左手，陷入了沉思當中，從他的眼中，我看到了他的寂寞與自卑，我睜大眼睛看著(zhù)自己的雙手，手指不停的活動(dòng)著(zhù)，眼眶中頓時(shí)潸然淚下，任山洪肆意的爆發(fā)，也許是太過(guò)同情憐憫那個(gè)人，卻不知道該怎樣幫助他，趴在桌子上哭了很久很久。
當夜晚時(shí)分，我在睡夢(mèng)中突然驚醒過(guò)來(lái)，看著(zhù)窗外出神了。我心里莫名其妙的想著(zhù)：他，雖然沒(méi)有一只手，但是他懂得付出，懂得以時(shí)間賽跑，懂得努力學(xué)習，而我們能擁有很完整的身體，卻只知道虛度光陰，突然之間對那位同學(xué)充滿(mǎn)了敬佩之情，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)窗外，至少我是幸福的，靜靜閉上眼睛，悄悄的安睡。
忘不了是快樂(lè )時(shí)光留下的回憶，同情只因為我心中充滿(mǎn)愛(ài)。我們現在已經(jīng)畢業(yè)一段時(shí)間了。那位同學(xué)，你現在還好嗎？
我的同班同學(xué)作文 11
大家都說(shuō)：“一個(gè)人，不是所有的事都會(huì )做得很棒，總會(huì )有不足的地方�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也不例外。
看，我們班有許多學(xué)習好，但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生，幾個(gè)學(xué)習特別穩定的學(xué)霸，體育總要靠加分項目才能頂上90分，不然她們的.評優(yōu)就麻煩了。
男生卻正好相反，體育優(yōu)秀的男生學(xué)習差得一塌糊涂，總是要被任課老師說(shuō)上幾句。他們還調皮搗蛋，老是給同學(xué)取外號，揪女生小辮子，鬧得沒(méi)完沒(méi)了。老師看得都十分頭疼！雖然老師對男生有這樣的評價(jià)，但是女生也有這種人。不過(guò)女生要比男生自律得多。體育成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)習不算最好，也是老師心中的好學(xué)生，常常被表?yè)P。但是和班級的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。
不過(guò)，我們班也有既學(xué)習好又體育非常棒的同學(xué)。他們在平時(shí)顯得很謙虛，在家卻非常努力。有一次，我到一位學(xué)霸家里，看到滿(mǎn)書(shū)柜的書(shū)，日記一篇又一篇，閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表：在家20xx個(gè)跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐，時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了，這期間的過(guò)程多么艱難��！
聽(tīng)完了我們班的故事，你們猜，我是屬于什么樣的人呢？
我的同班同學(xué)作文 12
我的同學(xué)小純有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：掃地特別干凈。
有一天下午放學(xué)后，輪到我和小純一起做值日。按照分工，小純擺桌子，我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起，搓起來(lái)倒掉了。然后對小純說(shuō)：“我掃完了，你干完沒(méi)有？”小純沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是擺完桌子后，在行間里一邊慢慢地走一邊低著(zhù)頭左看看右看看，似乎在尋找著(zhù)什么。她在一張課桌的旁邊停下了，回頭對著(zhù)我搖搖頭，說(shuō)：“這里還有碎紙片沒(méi)掃到呢！”說(shuō)罷小純向我走來(lái)，把我手上的笤帚拿過(guò)去，走到教室后面，把她剛擺好的`椅子又重新抬起來(lái)倒扣在桌子上。
我不解地問(wèn)：“你這是干嘛呀！我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著(zhù)重掃！”她一邊掃一邊說(shuō)：“有的紙片被椅子腿壓住了，還有一些笤?huà)呙缭�，不好撿。我再掃一遍�?huì )更干凈�！蔽铱匆�(jiàn)小純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤?huà)呙缭�，先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的過(guò)道里，然后一笤?huà)甙ひ惑話(huà)叩匕阉鼈儝叩搅饲懊��？粗?zhù)這些臟東西，我的臉不禁紅了。我趕緊說(shuō)：“來(lái)，我幫你吧！”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我把掃出來(lái)的臟東西搓起來(lái)，倒進(jìn)垃圾了桶。小純又用笤?huà)甙亚懊骐娔X機柜底下掏了一遍，沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。
這時(shí)候，老師走進(jìn)了教室，環(huán)視了一遍教室，高興地說(shuō)：“今天的地面，掃得真干凈！”我的臉又一次紅了，不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的小純，暗暗下決心一定要向小純學(xué)習，不管做什么事都要認真，一絲不茍。
我的同班同學(xué)作文 13
暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。我又來(lái)到了一個(gè)新的班集體里。在這個(gè)新集體中，我又認識了許多新的同學(xué)。其中，“眼鏡蛇”我最喜歡。
他有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神，可惜戴了副眼鏡，由此，同學(xué)們給了他一個(gè)外號，叫“眼鏡蛇”。其實(shí)，他的真名叫小彤，今年十三歲，屬狗，他十分活潑開(kāi)朗，打他一出生，他的'眼睛就散光，所以，他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語(yǔ)、打乒乓球，他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸，因為他爸爸對他很?chē)栏�，希望他考上南京外國語(yǔ)學(xué)院。雖說(shuō)爸爸對他很?chē)�，但這也是關(guān)心他。有一次，他一個(gè)人在家，中午他沒(méi)吃飯就去別人家玩，他爸爸知道后，回來(lái)時(shí)打了他一頓，告誡他：以后家里沒(méi)大人時(shí)，一定要自食其力。
除了上面這些，我還知道了一個(gè)其他人都不知道的秘密，其實(shí)，小彤還喜歡一種昆蟲(chóng)——熒火蟲(chóng)。
在小彤小的時(shí)候，有一次，他家停電，他坐在院子里乘涼，隱隱約約看見(jiàn)遠處有一點(diǎn)亮光，便跑了過(guò)去�？僧斔呓凉鈺r(shí)才發(fā)現這是一種蟲(chóng)子發(fā)出的亮光。出于好奇，他便捉了一只來(lái)觀(guān)察。他發(fā)現，這種光可以當燈使。于是，他便又捉了一些放在罐中，當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火，每到夏天，他總要捉幾只來(lái)玩玩。
我和這樣一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒做同學(xué)，真好!
我的同班同學(xué)作文 14
在我們的學(xué)習過(guò)程中，相信大家都會(huì )有過(guò)許多同學(xué)吧，但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同，相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì )疑惑不解吧！為什么我的同學(xué)是“小孩”呢？告訴大家吧，她可不真正的是小孩哦，只不過(guò)是她的個(gè)子長(cháng)得很矮罷了，所以我們班的.同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號。小孩就小孩吧，反正我也不在乎，只要我們倆的關(guān)系就OK了。
“小孩”她長(cháng)著(zhù)一雙很小很小的眼睛，皮膚黝黑，頭發(fā)很長(cháng)，衣著(zhù)樸素，從來(lái)不追求時(shí)髦兒，心靈美，思想高尚，樂(lè )于助人，不輕易服輸，愛(ài)管閑事，人緣很好，還經(jīng)常說(shuō)一句口頭禪：“幫助別人，快樂(lè )自己�！庇袝r(shí)，我便真的被她的這種助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)，一直把她當做我學(xué)習的榜樣，她學(xué)習很好，每次考試都考得比我好，為此，我常常嫉妒她，有時(shí)候甚至恨她。
記得有一次，在期末考試的時(shí)候，我忘記了帶鉛筆芯，當時(shí)我正很著(zhù)急，到處的去向同學(xué)借，可是最后我還是沒(méi)有借到，因為沒(méi)有同學(xué)愿意將自己的鉛筆芯借給別人，當時(shí)只有小孩在我的前面，當我想她去借時(shí)，他只剩下兩根鉛筆芯了，我本以為她會(huì )不借給我，沒(méi)有想到的是，她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我，讓我安心的做試卷，讓我順利的通過(guò)考試，事后，我對她很感激，她也沒(méi)有謙虛。
是的，她是一個(gè)最不會(huì )引人注目的人，她沒(méi)有謙虛，沒(méi)有自大，看待任何人都是一樣的，在你考試失利的時(shí)候，她會(huì )耐心的鼓勵你，在你成功超過(guò)她的時(shí)候，她會(huì )熱情的祝福你，恭喜你。也正是因為她的這些品格，才讓我學(xué)會(huì )了很多，她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習的人。
這就是她，我的同學(xué)——小茹。外號“小孩”。
我的同班同學(xué)作文 15
我們班有個(gè)智多星名叫小昊。他長(cháng)得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！
記得有一次，五年級的我們不僅面臨著(zhù)考試，而且運動(dòng)會(huì )也快來(lái)了！在運動(dòng)會(huì )的前幾天，我們需準備運動(dòng)會(huì )出場(chǎng)的道具，但大家早已被語(yǔ)文背課文，數學(xué)背公式給麻木了，誰(shuí)也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著(zhù)急，自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次，老師空出來(lái)時(shí)間來(lái)征集大家的意見(jiàn)�？纱蠹叶际切焓M(jìn)曹營(yíng)—一言不發(fā)。正當大家急得焦頭爛之時(shí)。只見(jiàn)坐在我斜對面的小昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉了轉，左手無(wú)名指抵著(zhù)下巴，嘴都著(zhù)，眼瞇著(zhù)，似乎在思考著(zhù)什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來(lái)，緩緩地說(shuō)：“我知道——”緊接著(zhù)他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認真的.，說(shuō)：“今年是奧運年那就應該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說(shuō)完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學(xué)們聽(tīng)了他那井井有條的分析之后，也熱烈的鼓起了掌。果然，在運動(dòng)會(huì )上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的火炬，腳穿白色運動(dòng)鞋，身穿藍白相間的校服，高舉又簡(jiǎn)單美觀(guān)的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是小昊啦！
我們班的胖智多星有意思嗎？
我的同班同學(xué)作文 16
在我們班，有一位重量級的人物——小聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的字很漂亮，還得過(guò)獎呢。不過(guò)，他的脾氣很不好，生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔心他一般的情況下是不會(huì )發(fā)脾氣的。從我們認識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的`聽(tīng)寫(xiě)紙，像帝國主義一樣要挾我說(shuō)：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎！”說(shuō)罷，他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說(shuō)：“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì )那么痛。比如有一回課間的時(shí)候，他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧，跑得慢被抓著(zhù)了，結果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會(huì )發(fā)脾氣呢，可是他站起來(lái)拍拍身上的土，跟沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。我追上去問(wèn)他被打了不覺(jué)得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著(zhù)呢�！痹瓉�(lái)胖了還有這好處呢
可是一到上體育課跑步的時(shí)候，胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了，他還差大半圈呢。
這就是我的同學(xué)兼好友——小聰。
我的同班同學(xué)作文 17
小樂(lè )是我的好朋友，她今年10歲，又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得很有精神。一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)又黑又細的眉毛，仿佛柳葉般清秀美麗。眉毛下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著(zhù)智慧的光芒。她喜歡笑，笑起來(lái)還有兩個(gè)深深的小酒窩，可愛(ài)極了。
小樂(lè )是個(gè)認真負責的中隊長(cháng)。有一次早讀課，她一臉嚴肅的帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)，教室里書(shū)聲瑯瑯。這時(shí)副中隊長(cháng)陽(yáng)李清背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)教室，小樂(lè )看看鐘，呀！七點(diǎn)四十五了，陽(yáng)李清遲到了。小樂(lè )毫不猶豫地把她的.名字寫(xiě)到補讀欄中。陽(yáng)李清見(jiàn)了招招手，把小樂(lè )叫到面前，可憐巴巴地說(shuō)：“周周，把我的名字擦了吧！”“不行，快讀書(shū)�！毙�(lè )輕聲地說(shuō)。早讀課結束了，陽(yáng)李清還是不甘心�！爸苤�，我們不是好朋友嗎？求求你把我的名字擦了吧�！标�(yáng)李清拉著(zhù)小樂(lè )的`手說(shuō)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，不行。你自己也是班干部，我們要做到公平，把你的名字擦了，其他人會(huì )怎么想�！毙�(lè )開(kāi)始認真地對陽(yáng)李清講起道理來(lái)。陽(yáng)李清聽(tīng)了慚愧地低下了頭。從那以后我們都親切地叫她“周恩來(lái)”，因為小樂(lè )就像周恩來(lái)總理一樣，認真負責。
小樂(lè )不僅是個(gè)盡職盡力的中隊長(cháng)，還是一個(gè)愛(ài)好廣泛的學(xué)生。她喜歡看書(shū)、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)、彈電子琴等。其中，小樂(lè )最喜歡看書(shū)，一有空她就捧著(zhù)本書(shū)津津有味地看起來(lái)。每次我們拉他出去玩，她都不理我們，只有上課鈴聲才能叫“醒”她。
這就是我們班的“周恩來(lái)”。我為有這樣的好朋友而感到高興。
我的同班同學(xué)作文 18
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)小天在班上小有名氣。小天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長(cháng)，他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦，不恥下問(wèn)，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認真，每次考完，他都會(huì )認真檢查，成績(jì)很棒。
有一次考語(yǔ)文，我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過(guò)頭去，卻發(fā)現小天還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認真地檢查了一遍，結果發(fā)現不少失誤，找出了幾個(gè)錯別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jì)提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報出了小天的成績(jì)是滿(mǎn)分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的眼光看著(zhù)小天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習上的小能手。
小天的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的，常常拿來(lái)作范本，他的字寫(xiě)得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P他說(shuō)：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩(shī)外�！焙玫某煽�(jì)在于平時(shí)的`認真。我記住了老師的話(huà)，我要以小天為學(xué)習上的榜樣。
小天不僅學(xué)習好，品行也很好，樂(lè )于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習成績(jì)差的，他當業(yè)余輔導員。小天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同班同學(xué)作文 19
在數學(xué)課上，老師繪聲繪色地講著(zhù)，忽然，身后傳來(lái)一陣笑聲。我仔細聽(tīng)，是班中的學(xué)霸，也是我的好友，我們班的“智慧之寶”。
總想起兩個(gè)月前的軍訓，第一天我們回班開(kāi)班會(huì )。我看到束手無(wú)措的他，便呼喊著(zhù)叫他來(lái)我這兒坐下。他微笑著(zhù)來(lái)了，趁老師沒(méi)來(lái)，我倆三言?xún)烧Z(yǔ)聊起天，就這樣，我們便互相認識了。
軍訓后，我倆更加親密了，下課后我們簡(jiǎn)直形影不離，會(huì )共同探討老師講的問(wèn)題，甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間，我倆會(huì )到走廊玩耍，有幾次玩得不亦樂(lè )乎，都遲到了。
第一次月考，滿(mǎn)分560分，我只考了365分，可他卻考了四百多，在我們班是第二名，進(jìn)了年級前30名，我驚嘆不已，他竟然是學(xué)霸！考試過(guò)后，我又認識了不同的他。
在一個(gè)中午，我看到他收拾書(shū)本，便問(wèn)他:“.上午沒(méi)留作業(yè)，.這是寫(xiě)什么東西？”他真誠地告訴我，他每天看書(shū)，并且記錄他的心得體會(huì )，把自己的'想法寫(xiě)上去。我頓時(shí)對他和很欽佩。后來(lái)我還讀了他寫(xiě)的內容，發(fā)現他是一個(gè)很有思想的人。
他還是一個(gè)樂(lè )于幫助別人的人，我月考成績(jì)不太理想，他安慰我，讓我繼續努力。從那天起，我有不會(huì )的題就去問(wèn)他，如果他不會(huì )，我們就一起去找老師。就這樣，期中考試我進(jìn)了年級250名，是他給了我信心。
這就是我的同學(xué)，我們班的“智慧之寶”。
我的同班同學(xué)作文 20
我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)長(cháng)得很好看的女生，剛來(lái)到學(xué)校，她也是我認識的第一個(gè)女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個(gè)子很高，笑容很有感染力，說(shuō)一句話(huà)都很有自信，就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(cháng)大的孩子，永遠都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好，甚至一些瘦弱的男孩子，都叫她哥。
這樣的.關(guān)系，相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來(lái)到學(xué)校，她參加了很多部門(mén)，表現很出色，可是后來(lái)不知道怎么回事，就迷上了耽美小說(shuō)，迷上了漫畫(huà)，很多東西都不再想去嘗試，因為感覺(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō)，她的表現多少帶著(zhù)一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意，因為我感覺(jué)她人還是挺好的，也沒(méi)有瞧不起別人，而且挺熱心的。
后來(lái)才發(fā)現，大概是和其他人相處的過(guò)程中，她逐漸改變了吧。
一年之后，我經(jīng)常去圖書(shū)館，她經(jīng)常躺在宿舍床上，熬夜看電視劇，經(jīng)常嘿嘿笑，都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習，畢竟要考試了，可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩，我就不再自討沒(méi)趣。
現在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好，一起談?wù)撃兄鞑�，談�(wù)撃型詰俚墓适�，那些我一點(diǎn)都不感興趣，也就和她越走越遠。我也感覺(jué)很悲傷，很無(wú)奈，大概這個(gè)世界就是這樣的吧。
所有的友情，都要一起進(jìn)步，才能夠持久。
我的同班同學(xué)作文 21
在我們班，你隨便找一個(gè)人問(wèn)：“你們班成績(jì)最差的人是誰(shuí)？”回答準是小翰。沒(méi)錯，小翰是我們班上公認成績(jì)最差的學(xué)生，他還喜歡吹牛，同學(xué)們都十分討厭他。
人總有屬于自己的特點(diǎn)，小翰也有。小翰有著(zhù)白凈的皮膚，烏黑的`頭發(fā)，大大的眼睛。和他接觸一段時(shí)間后，你會(huì )發(fā)現，他學(xué)習不上進(jìn)，愛(ài)吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀律，打擾其他同學(xué)上課，缺點(diǎn)多得數不過(guò)來(lái)�？杉毿牡娜司蜁�(huì )發(fā)現，他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。
那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學(xué)了，我們就打掃了起來(lái)。該倒垃圾了，我們互相看著(zhù)，都不想倒。突然有人提出：“同意小翰倒垃圾的.舉手！”我們都舉起了手，“全票通過(guò)！”那人又說(shuō)，“小翰倒垃圾！”我們班有兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)滿(mǎn)了，另一個(gè)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，小翰一邊嘟噥著(zhù)，一邊提著(zhù)兩個(gè)垃圾桶，艱難地行走著(zhù)。我突發(fā)奇想，想去幫他一把。
我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，小翰不停地對我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”我突然覺(jué)得，其實(shí)小翰這人挺好的，知恩圖報，不像有些人忘恩負義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學(xué)習成績(jì)不成問(wèn)題。就連小翰自己也說(shuō)：“游戲不能多玩�！敝皇撬B成了壞習慣，習慣性地上課不聽(tīng)講了。
我相信，只要小翰努力，成績(jì)一定會(huì )趕上去的。
我的同班同學(xué)作文 22
在補習班上有一位和我很要好的同學(xué)，他叫小浩。一雙眼睛炯炯有神、層次明顯的短發(fā)、白皙的臉蛋略帶幼氣。但他懂事、大度、學(xué)習自覺(jué)性好，又樂(lè )于助人，他是我學(xué)習的好榜樣。
有一天，我邀請他到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了。我和小浩異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的.畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看他的畫(huà)，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，你看那一朵朵荷花，有的含苞欲放，有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的他正細心得描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了!”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。他被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕!由于我的疏忽，把他辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。心想：“怎么辦，怎么辦?”我連忙道歉：“對不起，對不起!我不是故意的�！薄拔抑�，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，他竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，他不僅沒(méi)有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪他一起開(kāi)心的重新畫(huà)起來(lái)。
“宰相肚里能撐船” 小浩真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，他那寬大的心胸成了我學(xué)習的榜樣，讓我受益匪淺。
我的同班同學(xué)作文 23
矮矮的小個(gè)子，扎著(zhù)個(gè)獨角辮，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼神里透著(zhù)靈氣和智慧。她就是我們班的“小不點(diǎn)”---小璇，我的同學(xué)。
提起這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，我的心里就有說(shuō)不完的話(huà)。
記得那是期中考試前的一天下午，上課鈴響后，數學(xué)老師走進(jìn)教室。她看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的語(yǔ)文作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”頓時(shí)教室里靜悄悄的，大家都不由自主地看著(zhù)值日生，生怕挨老師批。值日生好像被老師嚇著(zhù)了，也不敢亂動(dòng)了。誰(shuí)知就在這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從自己的座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來(lái)，由于個(gè)兒小，還不時(shí)踮起腳尖，高處還蹦起來(lái)擦�？吹剿悄�，我心里想，她真傻!幾個(gè)調皮的同學(xué)還笑出了出聲。但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直把黑板擦完，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉回到自己的座位上。這時(shí)，老師說(shuō)道：“以后值日的同學(xué)要及時(shí)，不要因為自己不負責任耽誤大家上課!”聽(tīng)了這話(huà)，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了�！敖裉觳皇切¤等�!”不知誰(shuí)冒出了一句。接著(zhù)值日的同學(xué)也不好意思地站了起來(lái)，承認了錯誤。老師看到這一切，明白了，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光。我的`心里也為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
像這樣的事情還多著(zhù)呢。記得有一天早讀時(shí)，王夢(mèng)靜同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，還大喘著(zhù)氣，小臉憋得通紅，穢物吐得滿(mǎn)地都是，頓時(shí)教室里一股難聞的氣味讓人覺(jué)得惡心起來(lái)。教室立刻炸開(kāi)了鍋，鬧哄哄的。只見(jiàn)有的同學(xué)用手捂住鼻子，皺著(zhù)眉頭;有的同學(xué)拿起書(shū)本當扇子扇起來(lái);有的同學(xué)更是起哄到，大聲的嚷嚷著(zhù)……班長(cháng)及時(shí)制止了這亂哄哄的場(chǎng)面。這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從自己的座位上站起來(lái)，走到王夢(mèng)靜身邊，掏出一張潔白的擦巾紙，一面幫王夢(mèng)靜輕輕地拍著(zhù)背，一面幫著(zhù)給她細心地擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說(shuō)：“好點(diǎn)嗎?我給你找老師倒杯水喝!”在她的幫助下，王夢(mèng)靜好了許多�？葱υ�(huà)的，不問(wèn)事的同學(xué)，這時(shí)也不好意思地安靜了下來(lái)。此刻，我抬眼看見(jiàn)王夢(mèng)靜的眼里閃著(zhù)晶瑩的感動(dòng)的淚花。
這就是我的同學(xué)“小不點(diǎn)兒”，她心中只有他人，有著(zhù)一顆金子般的心。
我的同班同學(xué)作文 24
我們班級里一共有47位同學(xué)，但是并非都是凡人。其中，就有98%的人都是“神精病”。這不，我身邊就有一位——小玉。
說(shuō)到小玉，我便想起了“櫻桃小丸子”。為什么說(shuō)小玉是“櫻桃小丸子”呢？因為小玉小時(shí)侯有一頭發(fā)亮的蘑菇頭，結果被老師叫成“櫻桃大丸子”。此外，小玉還有一雙黃豆大小的眼睛，眼睛上還有幾根稀疏的眼睫毛；一個(gè)不高不低的鼻梁，在那小小的鼻子里總是有著(zhù)永無(wú)止盡的.鼻涕；一張總是有著(zhù)垂涎三尺的嘴巴，還有著(zhù)奶白色的皮膚，但臉上長(cháng)著(zhù)許多“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的痣。雖然小玉現在沒(méi)有了蘑菇頭，但是“櫻桃小丸子”這個(gè)稱(chēng)號卻名垂青史了。
小玉不僅有如花般的美貌，而且還無(wú)比的自戀。記得有一次，數學(xué)考試完后，正在發(fā)試卷，大家考得都不好，唯獨小玉在那里像一只“瘋狗”一樣，大喊大叫：“我的分數竟然比張大勛、王徐嘉高！哈哈哈！我真是個(gè)天才！”可是迎來(lái)的卻是四只白眼，和一句冷嘲熱諷：“切！你還不是抄答案的！”可小玉像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊像一只“瘋狗”一樣在那里大叫。甚至周?chē)某怨贤瑢W(xué)也看不下去了，紛紛投來(lái)一雙雙白眼。我想此刻小玉心里受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊吧！
小玉雖然廢話(huà)很多，但是文筆卻挺好的。每次的作文內容簡(jiǎn)單明了，讓人看得很明白，讓人看得懂她在想什么，寫(xiě)什么，這點(diǎn)值得我們學(xué)習。
我有許多奇葩同學(xué)，唯獨這位最神經(jīng)質(zhì)！
我的同班同學(xué)作文 25
說(shuō)起我最熟悉的人，她是一個(gè)“假小子”。
她圓圓的腦袋像一個(gè)大西瓜，一雙又濃又密的眉毛，下面想牽著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，一張小嘴“說(shuō)遍天下無(wú)敵手�！边B老師都被她說(shuō)的受不了。她笑起來(lái)的時(shí)候就像陽(yáng)光般帥氣。
有一次，學(xué)校進(jìn)行辯論賽，老師讓她出場(chǎng)。這下可了不的'了，她一上去，她的對手瞧不起她，但是她沒(méi)說(shuō)什么。辯論賽正式開(kāi)始了，她那靈巧的小嘴瞬間爆發(fā)，說(shuō)出了許多話(huà)，而且每句都是條理分明。
她的對手一看這情形，也不甘示弱，也亮出了看家本領(lǐng)。但最后還是我的同學(xué)獲勝了，因為她這張嘴是打遍天下無(wú)敵手，這可不是吹的，這次比賽就輕而易舉就獲勝了，為我們贏(yíng)得了獎杯。
她平時(shí)很愛(ài)打抱不平，在班里，她總是一副正氣凜然的樣子，在我受欺負的時(shí)候，她總是第一個(gè)上前去保護我�？吹饺跣〉耐瑢W(xué)被欺負，她也會(huì )第一個(gè)上去保護那些弱小的同學(xué)，所以他就是我們的“保護神”。我給她定了一個(gè)稱(chēng)號兒，叫“女俠”。平時(shí)那些在我們面前裝腔作勢的人，只要見(jiàn)了她就不敢了。怎么樣？她是不是很厲害呢？
有一次，我們回家的路上，看到有個(gè)同學(xué)欺負弱小的同學(xué)，她便迅速走過(guò)去，那些同學(xué)看見(jiàn)她之后便不敢出聲了，立刻逃走了。那個(gè)弱小的同學(xué)對她千恩萬(wàn)謝。
這就是我的好朋友小鑫，她也是我最熟悉的人。
我的同班同學(xué)作文 26
是誰(shuí)，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻在你生命中畫(huà)上了濃墨重彩的一筆；是誰(shuí)在你遭遇困難的時(shí)候如約而至……是同學(xué)，是朋友�！}記
極其普通的一天，一切都是那么有規律。即將放學(xué)，回家，第二天再來(lái)上課，又反復。但是，這平常的一天發(fā)生了一件不平常的事。
筆輕輕地劃過(guò)本子，放心班時(shí)，我正奮筆疾飛地做著(zhù)作業(yè)。突然，“惡惡…………”傳來(lái)一陣嘔吐的聲音，我皺了皺眉頭，是誰(shuí)��？我別過(guò)頭去看看，幸好是后排同學(xué)，臭味還不至于傳到我這邊來(lái)。于是，我就當它沒(méi)發(fā)生過(guò)似的繼續做作業(yè)。周?chē)耐瑢W(xué)反應也和我差不多，都是“事不關(guān)己，高高掛起”。正在這時(shí)，我又聽(tīng)到了起身，凳子擺動(dòng)的聲音，這又是怎么回事？我又抬起頭看了看，咦？那是我們班最熱心的一位同學(xué)——虞明豪。只見(jiàn)他連奔帶跑下樓去，我心中“咯噔”一聲，眼珠子瞪大了。因為我們教室是在C幢樓，而他顯然是要去拿沙子，可沙坑是在A(yíng)幢樓呀，這之間整整又兩百米的距離再加上上下五層樓梯，這一趟下來(lái)非得氣喘吁吁不可�？捎菝骱澜z毫不在乎這些。之后，他更是大顯身手，走到別人都躲得遠遠的——嘔吐的地方。把沙子撲在上面，干凈利落地把嘔吐物掃掉了，一點(diǎn)也不嫌臟不嫌臭。他總是在你有困難的時(shí)候挺身而出，為你排憂(yōu)解難，如同一泓清澈緩緩流進(jìn)你的心田，給人帶來(lái)愜意、溫暖。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)射了進(jìn)來(lái)，竟是那么的.美麗。
放學(xué)后，我問(wèn)他：“你為什么能夠不顧臭味，把嘔吐物去掃掉�！彼裢漳前愫┖┮恍�，說(shuō)：“同學(xué)嘛！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是我的心靈受到了強烈的震撼，這就是同學(xué)，這就是友情。我自愧不如！虞明豪，雖然在成績(jì)方面或許有欠缺，但是在這時(shí)候，他永遠都是一個(gè)巨人。
同學(xué)，世界因為有你才美麗，我為你而喝彩！
我的同班同學(xué)作文 27
我要給我的好朋友小月畫(huà)張像，因為她很有趣。
我拿起手中的畫(huà)筆，給他畫(huà)了一個(gè)圓圓的小臉蛋，然后又在她的額前畫(huà)了一排齊劉海和一頭披肩長(cháng)發(fā)。她還長(cháng)著(zhù)一對精致的柳葉眉，因為她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)一對眉毛就上下抖動(dòng)，像極了隨風(fēng)飄揚的`柳葉，所以我給她畫(huà)上了一對柳葉眉。
接著(zhù)，我又給他畫(huà)上了一雙水靈靈的大眼睛，小月的視力很好，有一次我和她一起去超市買(mǎi)東西，遠處貨架上賣(mài)的'薯片單價(jià)我看不清，可她一眼就說(shuō)：“兩塊五�！蔽也幌嘈�，可走過(guò)去一看，真的是兩塊五。然后我又給她畫(huà)上了一只小巧玲瓏的鼻子，她的鼻子可怪嘞，開(kāi)心的時(shí)候向上翹，生氣的時(shí)候又塌下來(lái)，真有趣。
她還有一張小巧的嘴哦！別看她的嘴巴小，但她的嘴可能說(shuō)了，真能算上是能說(shuō)會(huì )道啊，每次作文課，她都積極舉手，每次還答得很準確。接下來(lái)我又給她畫(huà)了一對順風(fēng)耳，因為她的聽(tīng)覺(jué)很靈敏，只要有同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，她都能聽(tīng)到后告訴老師，真是個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生啊。
畫(huà)好了她的臉，我又給她畫(huà)了一個(gè)完美的身體。她有著(zhù)一個(gè)小蠻腰，配上一雙大長(cháng)腿，漂亮極了。只見(jiàn)小月身穿舞蹈服，晃著(zhù)她那烏黑靚麗的頭發(fā)，像一只五彩的蝴蝶在翩翩起舞，贏(yíng)得了同學(xué)們的熱烈掌聲，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我一定要把這幅畫(huà)送給她，上面還寫(xiě)著(zhù)她的大名，希望她能喜歡。
我的同班同學(xué)作文 28
我的同學(xué)有很多，其中對我幫助最大的是小明。他曾經(jīng)當過(guò)班長(cháng)，學(xué)習在班里比較優(yōu)秀的�，F在擔任團干部，思想表現很好。他中等個(gè)頭，黑色的皮膚，大眼睛，小鼻子，一看就知道是一個(gè)淳樸，老實(shí)的人。
每當我看見(jiàn)他，就有一件往事出現在我的腦海。那是初二的后半學(xué)期，我們面臨著(zhù)升初三的`嚴峻考驗。同學(xué)們都起早貪黑地學(xué)習，我也不例外�？墒蔷驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，我的右手無(wú)意中扭傷了，并且很厲害，使我耽誤了一天的課。當時(shí)學(xué)習很緊，一天不上學(xué)，過(guò)后就要以?xún)杀度兜臅r(shí)間趕。就在我心急的時(shí)候，小明來(lái)到了我的家。他剛坐下就說(shuō)：”你一天沒(méi)上學(xué)，我猜你準會(huì )著(zhù)急的，所以我來(lái)給你補課來(lái)了�！碑敃r(shí)我很受感動(dòng)。他說(shuō)著(zhù)就拿出書(shū)來(lái)，給我講當天的課�？墒俏乙贿B聽(tīng)了好幾遍也沒(méi)有懂，他又給我講解計算題的要領(lǐng)和運算方法。當我補上了當天的課時(shí)，已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。 我的父母讓他留下吃飯，可是說(shuō)什么他也不吃，就趕緊走了。
第二天，老師對我們進(jìn)行測驗，來(lái)檢查前一天的聽(tīng)課效率。我就主動(dòng)地跟老師要了一張卷子，認真地答題。后來(lái)老師批改完卷子找到我問(wèn)是不是有人幫助補課，我就把事實(shí)說(shuō)了，老師在上課時(shí)表?yè)P了小明的助人精神。
這件事雖然是一件極普通的事，但是他的助人精神真值得我學(xué)習。
我的同班同學(xué)作文 29
我有一個(gè)好伙伴，她叫小瀚，她有一雙圓圓的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，一對小巧的耳朵，下面有一張紅紅的小嘴，她還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，她經(jīng)常把頭發(fā)弄成一個(gè)馬尾辮，每天都要在我的桌子上掃來(lái)掃去，把我的各種文具都給掃到地上了，不過(guò)她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助他人。
有一次，我上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳不小心扭傷了。于是，我和體育老師說(shuō)了一下，老師就讓我走著(zhù)走。我正走著(zhù)，看見(jiàn)小瀚從后面氣喘噓噓的趕來(lái)，說(shuō)：“李琳，你怎么了？”我說(shuō)：“我的腳跑步時(shí)不小心扭傷了，我和老師說(shuō)了，老師讓我就走一會(huì )兒�！毙″s緊說(shuō)：“那我陪你走一會(huì )兒吧！”我說(shuō)：“謝謝你，不過(guò)你還是跑吧，不然老師該說(shuō)你了�！彼f(shuō)沒(méi)事。走著(zhù)走著(zhù)，她問(wèn)：“你要不要去醫院看一下呀？”我說(shuō)：“不用了，等放學(xué)之后讓媽媽帶我去看吧！”她說(shuō)：“哦，那你注意一點(diǎn)吧！”這時(shí)，正好讓老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“小瀚，你跑快點(diǎn)”。然后，小瀚說(shuō)：“李琳，你小心一點(diǎn)，我先走了，拜拜�！闭f(shuō)完，她就走了。在放學(xué)的時(shí)候，她還問(wèn)我腳疼不疼呢，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。在我受傷的時(shí)候還有一位朋友這樣的.關(guān)心我，我真的很是感激呀！
這就是我的好朋友小瀚，一位樂(lè )于助人的好伙伴，我要向她學(xué)習贈人玫瑰，手有余香的精神！
我的同班同學(xué)作文 30
她是一個(gè)善解人意、講道理、令人信服的人
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。
有一次下課，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，腦子被蒙住了。我能怎么做呢？我沒(méi)那么多錢(qián)買(mǎi)！怎么辦？向父母要，他們肯定不會(huì )給；找同學(xué)要不好。我們到底該怎么辦？無(wú)數個(gè)問(wèn)號打在我身上。我不僅沒(méi)交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。心里很郁悶。我上課心不在焉。只要有同學(xué)舉手，我就渾身發(fā)抖，怕他告訴老師我把別人的鉛筆盒弄壞了。
這一切都被張莉看到了。下課后，張莉把我帶到一個(gè)無(wú)人的地方，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍，她說(shuō):“你應該向那個(gè)同學(xué)道歉，請他原諒你�！�
“我，我沒(méi)辦法，萬(wàn)一他樣我賠呢。再說(shuō)，你不是說(shuō)他不會(huì )發(fā)現嗎？”張莉的臉變得嚴肅起來(lái)，非常生氣地對我說(shuō):“你怎么能不誠實(shí)呢？”弄壞了別人的東西。你應該道歉，但你隱瞞了真相。你應該誠實(shí)，不要撒謊。你想，你不認錯，他發(fā)現了就告訴別人，這樣全班都不信任你。相反，如果你道歉，他可能會(huì )原諒你，和你成為朋友。但是你在這里隱瞞事實(shí)！"
我的臉突然變紅了�；氐浇淌�，我真誠地向那個(gè)同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)原諒了我，和我成為了好朋友。
是的'，就像張莉一樣，我交了一個(gè)新朋友，贏(yíng)得了同學(xué)的信任！
我的同班同學(xué)作文 31
我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭，二回頭楊過(guò)愛(ài)上李莫愁的同學(xué)，她叫小慧。
小慧的皮膚很白（不涂護膚霜而成），眼睛很大（由于太瘦），還有一張櫻桃小嘴。小慧有點(diǎn)臭，我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺(jué)得有一點(diǎn)臭味，甚至有一天老師都認為她幾天不洗澡很臭，而且頭屑也很多。就拿今天上數學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，今天老師評講試卷的時(shí)候，我們大家正在專(zhuān)心的改試卷時(shí)，一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來(lái)，我看見(jiàn)好多好多白茫茫的，小小塊不知名的東西。我有點(diǎn)好奇，向前一看，呀！糟糕，是小慧的頭屑被風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了，我一看，不是吧，我的文具盒被小慧的頭屑包圍了，就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……
不過(guò)小慧也廳有幽默感的.。有一次，課間活動(dòng)時(shí)，我和朋友一起在玩木頭人，小慧也想參加，我們都很歡迎。當小慧當木頭人的時(shí)候，大家都迫不及待的想看她的表演，只見(jiàn)她雙腳站直，雙手向旁邊抬高，“1，2，3�！标犻L(cháng)的口令一響，小會(huì )跳起了“踢踏舞”，惹得同學(xué)們哈哈大笑；接著(zhù)，小慧又開(kāi)始跳舞了，她這次跳的是“拉丁舞”，同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。
在小慧的身上我悟出了一個(gè)道理，人有各自的長(cháng)處和短處，要發(fā)現別人的長(cháng)處證實(shí)自己的短處。
我的同班同學(xué)作文 32
我的同學(xué)小諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長(cháng)得可愛(ài)極了！她不但成績(jì)好，而且體育也很好！
就說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線(xiàn)上時(shí)，只見(jiàn)好皺著(zhù)眉頭，看了看對手，可見(jiàn)她很緊張……“預備——”一聽(tīng)到預備聲，小諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準備接受?chē)栏裼柧毜慕夥跑姂鹗恳话�，做好起跑姿勢，隨時(shí)準備飛奔而出�！芭椤边\動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)小諾咬著(zhù)牙拼命跑著(zhù)，生怕被對手超過(guò)，我們在下面大聲喊著(zhù)：“加油，加油��！”這時(shí)的她遙遙，成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于，她得到了第一名的好成績(jì)，臺下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
小諾不負眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我?jiàn)^斗的目標。
我有一個(gè)同學(xué)，盤(pán)著(zhù)頭，經(jīng)常護著(zhù)我，個(gè)子比我高，短短的頭發(fā)，誰(shuí)都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買(mǎi)東西，買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的筆，回到家后發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。當我看到她手里拿的'筆時(shí)，我誤認為是我的了，結果把他氣走了。后來(lái)的幾天，我找到了我的筆，拿著(zhù)誤認為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)他叫我，我就裝沒(méi)看見(jiàn)他，可是我聽(tīng)他說(shuō)：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯了。我并沒(méi)有回答他，心里在默默的笑著(zhù)，可眼里卻含著(zhù)眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——小昭，我感謝他。
我的同班同學(xué)作文 33
下課鈴剛響，學(xué)生們就跑進(jìn)教室，把書(shū)準備好，然后像小白松一樣坐下，等著(zhù)老師來(lái)上課。
這個(gè)班是音樂(lè )班。音樂(lè )老師來(lái)了，老師教我們唱“交給我吧”這首歌。老師教了我們幾次后，讓我們再唱一遍。我們唱不出來(lái)，而且很亂。只有一個(gè)穿粉色小羊辮連衣裙的學(xué)生唱得好。她唱得很美，就像森林里的百靈鳥(niǎo)。
看，她能唱很多。她很樂(lè )于助人！如果別人沒(méi)帶作業(yè)本，她會(huì )很大方的給這個(gè)同學(xué)一本全新的作業(yè)本。別人還她的筆記本時(shí)，她皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“筆記本我給你，我不要�！蹦憧�，她真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
她很有禮貌！每次上學(xué)，她看到同學(xué)都說(shuō)：“早上好�！笨吹嚼蠋�，我說(shuō)：“老師你好�！本狭艘还�。于是，同學(xué)們給她起了個(gè)外號，“甜心”。
她不僅有禮貌，而且喜歡讀書(shū)。有一次，我們班選了一個(gè)同學(xué)參加理科競賽。當老師問(wèn)誰(shuí)愿意參加時(shí)，喧鬧的'教室突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，她舉手了，老師笑著(zhù)走到她身邊，對她說(shuō)：“你有信心嗎？”她天真地說(shuō)：“是的”。老師笑了。
于是，每天黎明前，她拿起《科學(xué)知識大全》，一遍又一遍地讀。比賽當天，她流利地回答了評委提出的所有問(wèn)題。最后，她獲得了一等獎。于是我們給她起了個(gè)外號：“知識王”。
和.唉，她優(yōu)點(diǎn)太多，外號太多，特點(diǎn)太多，不好說(shuō)。如果你想知道更多，去看看她！
對了，我還沒(méi)告訴你她的名字。她是我們班的小寧。
我的同班同學(xué)作文 34
大家對影子都比較熟悉吧！只要有光，就會(huì )有影子，影子會(huì )跟著(zhù)我們。我在學(xué)校有個(gè)影子，不用燈也會(huì )跟著(zhù)我。
小秦身高一米四，長(cháng)相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實(shí)，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得十分機靈，大大的嘴巴說(shuō)話(huà)總是大大咧咧，兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著(zhù)藍白相間的校服，黑色的毛褲，好像渾身有使不完的勁。別看小秦是高個(gè)子，說(shuō)起話(huà)來(lái)跟小孩子似的。小秦雖然像一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩，但身上卻有著(zhù)良好的品質(zhì)。
她，助人為樂(lè )。有一次，我們倆出去玩耍，因為路途遙遠，我和她就坐公交車(chē)去。車(chē)上人山人海，我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下，又上來(lái)了一位老人。我環(huán)視一下四周，發(fā)現沒(méi)有座位了，我正準備給老人讓座。只見(jiàn)小秦站了起來(lái)，一手扶著(zhù)座位，一手扶著(zhù)老人，說(shuō)：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說(shuō)了，我坐這，你坐哪��！”老人婉言謝絕了小秦的`好意�！拔覀冞�有一會(huì )兒就到了，您坐這吧！”小秦面對微笑著(zhù)說(shuō)。老人對小秦說(shuō)了句“謝謝”后就坐下來(lái)了。這時(shí)我才發(fā)現其實(shí)她身上有著(zhù)優(yōu)良的品質(zhì)。從小秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì)，比如這次的讓座。她可愛(ài)、純真、樂(lè )于助人，不愧是我在學(xué)校形影不離的影子��！
我的同班同學(xué)作文 35
儲存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛(ài)是分享，體會(huì )感恩。愛(ài)滋養心靈，愛(ài)孕育快樂(lè )，愛(ài)善解人意，愛(ài)也是責任。兩年前我一無(wú)所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識，這是愛(ài)的果實(shí)。三年級了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續吸取新知識。老師讓我當學(xué)習委員，是對我愛(ài)的信任。做好學(xué)習的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助，取長(cháng)補短，共同前進(jìn)。帶著(zhù)感恩的心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、快樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期三的下午，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習工具，讓我怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字啊!這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)3號本，全班同學(xué)都低頭寫(xiě)了，惟獨我，在那里傻傻地看著(zhù)本子，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王偉安熱情地對我說(shuō)：“用我的吧!”說(shuō)著(zhù)，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫(xiě)吧!”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的`幫助心里會(huì )有多么地溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
在學(xué)習上，我也會(huì )耐心地幫助他。有時(shí)一道數學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類(lèi)的題，好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì )的字，我會(huì )陪他一起來(lái)認，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。如遇到要背的課文，我會(huì )第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當我幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì )感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大。
我的同班同學(xué)作文 36
她肥胖的身軀，大耳朵，一對炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉上笑起來(lái)有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一條不粗不細的馬尾辮。如果沒(méi)有那辮子，她的頭像一個(gè)皮球，如果那條辮子豎起來(lái)的`話(huà)，那她的頭就像一只小動(dòng)物——獨角獸。怎么樣，你想像著(zhù)她的畫(huà)像，是不是很想笑，這只是表面現象，如果你跟她坐在一起，你本來(lái)是心情很沉，過(guò)一會(huì )，你就會(huì )心情開(kāi)朗，不是吹的。因為她笑能笑得天崩地裂，火山爆發(fā)。為此，我們給她取了綽號“笑神”。她就是我們班的小娜。
那一次，小娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她，好像有什么快樂(lè )的事情，她們臉上笑瞇瞇的，手里還拿著(zhù)兩朵花。不知哪位“男士”說(shuō)了一句：“喲，干啥？拿花送誰(shuí)呀？沒(méi)有人送的話(huà)就送我吧！”她們的臉立刻紅了起來(lái)，四處張望，想找出這位英雄好漢，要知道她倆可是我們班上出了名的`“霸王花”。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一陣驚天動(dòng)地的笑聲。她倆一瞅，正是小娜。這笑聲驚天動(dòng)地，似乎笑得天崩地裂，似乎笑得�？菔癄�。我們也跟著(zhù)笑了起來(lái)，她倆說(shuō)：“這是送給老師的，今天是教師節�！蔽覀兌紱](méi)有笑了，她卻依舊開(kāi)懷暢笑。乖乖，笑神，真是名不虛傳。
數學(xué)課上，不知又是哪位“英雄好漢”，“咚”的一聲雷響——放屁，驚動(dòng)了全班同學(xué)，當然也驚動(dòng)了小娜。小娜一開(kāi)始“嘿嘿……”偷笑，后來(lái)就忍不住，干脆肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。笑得那樣響，笑得那樣脆，好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼，她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉，笑神就是笑神，與眾不凡��！
我的同班同學(xué)作文 37
她，全身穿的不倫不類(lèi)的，看著(zhù)有些臟，給人帶來(lái)很不舒服的感覺(jué)。但是她很愛(ài)笑。
有一次，她沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。老師批評了她，并且請了家長(cháng)。她哭了很久，頭埋在胳膊里抽搐著(zhù)。這讓我們很難受——她是最?lèi)?ài)笑的了。雖然當時(shí)管些用，可是沒(méi)幾天作業(yè)又幾乎按時(shí)完成不了了。這讓我很無(wú)奈。
可是，有兩件事讓我對她有了另外一些看法。
她對待朋友很大方，從不吝嗇，也非常真誠。一有好東西就一起分享。還經(jīng)常逗她的朋友笑。有一次，她帶了幾個(gè)小橘子，自己只留了一個(gè)，其余的都給了她的朋友。自己還非常開(kāi)心，跟她的朋友又說(shuō)有笑的。所以她重友情值得我們去學(xué)習。
由于她不太起眼兒，她擅長(cháng)什么，我們也不太在意�？墒窃隗w育節那天的'400米接力比賽上，讓我們刮目相看。只見(jiàn)她像風(fēng)一樣的跑到下一個(gè)同學(xué)身邊。為我們爭取了好多時(shí)間。這使我們得了第一名。老師狠狠地夸了夸她。她笑的可開(kāi)心了。之后，她好像有了動(dòng)力一樣，就像汽車(chē)加滿(mǎn)了油。學(xué)習成績(jì)一下子進(jìn)步了許多。
從此，她的朋友越來(lái)越多了，她笑得也越來(lái)越燦爛了。
我想，每個(gè)人都有各自的特長(cháng)。我們不能以貌取人。要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察來(lái)了解。也要互相學(xué)習。
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