夸夸我同學(xué)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的夸夸我同學(xué)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文1
我的小伙們——張夢(mèng)瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛(ài)極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂(lè )家呢!
今天,她代表學(xué)校參加音樂(lè )比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭光。
藝術(shù)節文藝匯演那天,我跑到后臺,給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽覍(mèng)瑤說(shuō):“夢(mèng)瑤,祝你成功!”她連忙說(shuō):“謝謝!”輪到夢(mèng)瑤上場(chǎng)了,她走上臺,深深地向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見(jiàn)她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著(zhù)拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),我也入迷了,仿佛回到了抗戰的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí),一個(gè)高音i結束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。
幾天之后,老師宣布,張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到了老師的宣布,張夢(mèng)瑤激動(dòng)得流出眼淚,她知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭光。為此,她感到無(wú)比的驕傲和自豪。
啊,張夢(mèng)瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文2
xxx是我的同學(xué)。他的樣子十分搞笑:頭上頂著(zhù)“一堆”看似枯草的亂發(fā),臉上卻總是掛著(zhù)“傻笑”的表情。xxx看起來(lái)比較瘦,有點(diǎn)像猴子,呵呵!
xxx是個(gè)聰明的男生,但他的聰明卻不用在學(xué)習上,而是專(zhuān)門(mén)“制造”一些搞笑的東西出來(lái)。
記得那時(shí)侯,我們正在學(xué)習《春曉》這首古詩(shī)。上語(yǔ)文課了!老師讓我們全班齊讀《春曉》!邦A備……起!”隨著(zhù)老師一聲令下,我們開(kāi)始朗讀古詩(shī)!按簳浴眲傋x完題目,一個(gè)聲音自我耳邊響起:“春眠不洗澡,處處蚊子咬。夜來(lái)香港腳,臭得不得了!”不用說(shuō),這首能讓人笑破肚皮的詩(shī)——“《春曉》的改編版”必定就是我的同桌——xxx編的啦!哇!靠!小小年紀就能把著(zhù)名的唐詩(shī)改編成看了能讓人笑得噴飯的詩(shī),確實(shí)不是一般的聰明!
只可惜,xxx沒(méi)有將聰明用到學(xué)習上,要不,他的成績(jì)肯定能得“A”!
在此,我想告訴你:聰明但不努力學(xué)習的話(huà),永遠得不到好成績(jì)!希望你把聰明用在學(xué)習上,要努力哦!
xxx,加油。!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文3
劉紫欣的優(yōu)點(diǎn)是有一手好字,孫鈺涵的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū)。而大家平時(shí)很少注意、關(guān)注過(guò)的一個(gè)人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學(xué)曾梓恒。
曾梓恒的眉毛像彎彎的月牙,“月牙”的下面各有著(zhù)一塊“大寶石”!昂俸!”上面還架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的,耳朵像一把扇子。
他的優(yōu)點(diǎn)你們肯定不知道,他做事情很認真。記得有一次,我和他一起值日,其他的同學(xué)都急急忙忙地做完值日,給我檢查,然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來(lái)和我一起檢查抽屜,他查得比我還認真,我只是檢查一下抽屜,可以的過(guò)關(guān),亂的在心里默默地打一個(gè)叉?稍骱銋s不一樣。他從第一個(gè)座位開(kāi)始查。找到一個(gè)座位的抽屜很亂,他就會(huì )鄒鄒眉頭,無(wú)奈地搖搖頭,把一個(gè)個(gè)東西擺在一個(gè)地方,如果看見(jiàn)廢紙,他不知道有沒(méi)有用,就把廢紙放在其它紙的下面,免得被輔助員發(fā)現,要扣分。要是看見(jiàn)干凈的抽屜,就會(huì )微微一笑,再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認真,而且還愛(ài)看書(shū)。有一次。課間的時(shí)候,有人喊:“曾梓恒,快出來(lái)呀!”曾梓恒還是紋絲不動(dòng)。沒(méi)有人叫曾梓恒。突然,曾梓恒哈哈大笑起來(lái)。我猜,他一定看到了好笑的地方。這不,這個(gè)故事的名字就叫“逗你一笑”。一會(huì )兒,我正在修改,他一下子跳了起來(lái)。而且,他好像在跳孔雀舞,原來(lái),他看見(jiàn)插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞,美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒,一個(gè)愛(ài)做事、愛(ài)看書(shū)的小男孩。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文4
我是廣宗縣實(shí)驗小學(xué)三2班的一名學(xué)生,我的朋友可多啦!在學(xué)校,她們給了我很多幫助,我真心地想夸一夸她們!
第一個(gè)要夸的是劉利瑋同學(xué)。在我們班,她的學(xué)習成績(jì)很好,她常常幫助我復習功課。當我遇到難題向她求教時(shí),她總是耐心地講解,直到我完全聽(tīng)懂為止。她還是我們班的學(xué)習委員呢,經(jīng)常幫助老師搬作業(yè),為我們班做出了很大的貢獻,老師和同學(xué)們都很喜歡她。
第二個(gè)要夸的是王一諾同學(xué)。她是個(gè)熱心腸,每當我考試成績(jì)不理想時(shí),她總是鼓勵我:“碩碩,別灰心,這次沒(méi)有考好,還有下次呢!只要努力,你一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!碑斘覟閰⒓诱n外興趣小組拿不定主意時(shí),她耐心地勸導我:“不要看別人的眼色,自己喜歡哪科,就報哪科。無(wú)論你如何選擇,我都會(huì )支持你,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我不再猶豫,勇敢地報名參加了學(xué)校組織的跆拳道小組,每天堅持練習呢!
第三個(gè)要夸的是李天,她特別愛(ài)笑。當我我心情不好時(shí),她就坐在我的身旁,拉著(zhù)我的手,歪著(zhù)頭看著(zhù)我笑,什么話(huà)也不說(shuō)?粗(zhù)她甜美的笑容,我的煩惱就跑到了九霄云外,F在,我也變得開(kāi)朗起來(lái),再也不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事而流淚。
幫助我的同學(xué)還很多很多,是她們給了我戰勝困難的勇氣,慢慢變得堅強。以后,我要向她們學(xué)習,做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文5
我有一個(gè)朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦(zhù)聲音望去,!原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗(zhù)看著(zhù),大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯!
朱永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文6
胥曉依是我的同班同學(xué),也是我上樓的鄰居。今天,我要夸夸她!
胥曉依特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。記得有一次,我到她家玩,進(jìn)入眼簾的第一印象就是一幅碩大的畫(huà)掛在墻上,畫(huà)中,她用水彩、臘筆等涂顏色時(shí),一丁點(diǎn)兒都沒(méi)有涂到線(xiàn)條外面。而且每一筆都顯得那般清晰。她能耐性子,一般情況下,她畫(huà)完一幅畫(huà)后又會(huì )拿出張紙重新畫(huà)。漸漸地,她畫(huà)畫(huà)的水平越來(lái)越好了。上美術(shù)課時(shí),她的作品都得優(yōu)秀,我十分羨慕!因為我的畫(huà)很少有過(guò)優(yōu)秀這個(gè)成績(jì)。
力氣大是胥曉依第二個(gè)特點(diǎn)。有一次,我跟她在小區玩氣球,我們互相拍,我先向她拍去,她再向我拍來(lái),誰(shuí)知氣球還沒(méi)拍幾下,在她手上竟然“嘭”地一聲爆了,你說(shuō)她力氣大不大!后來(lái),我又從家里拿了一個(gè)氣球,胥曉依吹氣球,不到5秒,這氣球就被她吹得滾圓,胖嘟嘟。
胥曉依也是一位善分享的同學(xué)。每次到她家玩,她就會(huì )給我巧克力或桔子之類(lèi)的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在樓上看動(dòng)畫(huà)片,她看見(jiàn)我來(lái)了,就叫我跟她一起到樓上看電視,分享動(dòng)畫(huà)片的樂(lè )趣?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現胥曉依不見(jiàn)了,我很疑惑地跑到樓下發(fā)現,原來(lái),她在拿桔子!她看我下來(lái)了,便從袋子里又拿出一個(gè)大桔子給我吃。你看她是不是很善于分享?
一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)、力氣大、善分享的胥曉依,不得不讓我豎起大拇指。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文7
我們班有個(gè)叫胡云戈的同學(xué),他是一個(gè)長(cháng)相清秀的男同學(xué)。他雙頰的淡粉紅色讓人知道他身體很好。他除了外貌好看,學(xué)習成績(jì)也很好,寫(xiě)的字更是漂亮、工整,我很佩服他。
他不但身體好、學(xué)習好,而且還很懂得謙讓。不信?說(shuō)件平凡小事給你聽(tīng):有一天,我在校門(mén)口看見(jiàn)胡云戈他們在玩踢瓶子的游戲。胡云戈來(lái)了一腳!哇!瓶子飛得老高老高!‘啪’的一聲落在了守門(mén)員王優(yōu)的球門(mén)里!“一分!”胡云戈高興地叫起來(lái)。我為胡云戈那一組自豪。放下書(shū)包,我加入了胡云戈的那一組。
我一直想接過(guò)‘球’踢過(guò)去,幫助胡云戈那一組得分。但是胡云戈比我敏捷多了,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),只聽(tīng)‘咚’的一聲,胡云戈已經(jīng)來(lái)了一腳。我問(wèn)胡云戈:“我能踢一次嗎?”“當然可以!彼芩斓卮饝。我踢了一次,雖然沒(méi)進(jìn),但我知道了:胡云戈懂得謙讓?zhuān)@是一個(gè)值得稱(chēng)道的美德。一個(gè)人失去謙讓?zhuān)鸵馕吨?zhù)沒(méi)有朋友,一個(gè)人孤獨地生活著(zhù)。
胡云戈就是這樣一個(gè)懂得謙讓的人,他的優(yōu)點(diǎn)還有好多呢!要想知道就快去觀(guān)察他吧!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文8
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)可愛(ài)極了。
記得有一次數學(xué)考試,我正寫(xiě)到一道列豎式計算時(shí),發(fā)現有一題寫(xiě)錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個(gè)遍,可還是沒(méi)找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫(xiě)完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過(guò)了一會(huì )兒,我一抬起腳來(lái)才發(fā)現,橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒(méi)擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來(lái)想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現。突然,一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書(shū)了,這時(shí)我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書(shū)了。終于,我完成了這次考試。
下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了!
說(shuō)完就走了。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著(zhù)他那背影,心情久久不能平靜。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文9
“聰明在于學(xué)習,天才在于積累”,我們班就有一個(gè)聰明的女生,她是學(xué)霸——李燁珊。
李燁珊上課時(shí)坐姿端正、挺拔。老師講課時(shí),她會(huì )全神貫注地聽(tīng)著(zhù),思考問(wèn)題,特別認真。只要老師一提問(wèn)題,她就積極舉手發(fā)言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。
李燁珊還是個(gè)書(shū)寫(xiě)大王呢!每當寫(xiě)字時(shí),她都能很熟練地寫(xiě)出來(lái),別人看到她寫(xiě)的字時(shí),都會(huì )不由自主地贊美一番,難怪每次隊會(huì )主題都是由她寫(xiě)在黑板上?伤秊槭裁磿(huì )寫(xiě)得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問(wèn)燁珊,她告訴我說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)是我一直在練字!迸,原來(lái)是因為她長(cháng)期認真練字才有的一手好字!
李燁珊不但是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王,還是大家公認的好干部呢!她每天早上都有一個(gè)任務(wù)——領(lǐng)早讀。每天,她早早來(lái)到教室,帶領(lǐng)大家認真讀書(shū)。哪位同學(xué)沒(méi)有認真讀書(shū),她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書(shū)的同學(xué)名字寫(xiě)下來(lái),一臉嚴肅地說(shuō):“這些同學(xué)放學(xué)后補讀書(shū)!”
你看,學(xué)霸李燁珊是多么負責呀!她對學(xué)習的那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學(xué)習。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文10
今天我要夸夸我的一個(gè)同學(xué)。他有著(zhù)短短的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾氣很好,總是愛(ài)笑。他擅長(cháng)計算,跑步也很快。大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)了嗎?如果你沒(méi)猜到的話(huà),我就來(lái)告訴你吧——他就是張家瑞。
他給大家印象最深刻的.是數學(xué)的計算非常好。三年級的一天,老師宣布口算競賽一等獎的時(shí)候,又念到張家瑞的名字了。同學(xué)們有的驚訝的不得了,甚至把嘴張成了英文字母o。
他的學(xué)習委員當得也很好。有一次,老師沒(méi)有來(lái)布置早自習,當時(shí)班級很亂。張家瑞主動(dòng)把電腦打開(kāi),找到英語(yǔ)單詞欄,領(lǐng)著(zhù)大家讀起來(lái)。這時(shí)全班一下靜下來(lái),大家讀得也很認真。老師來(lái)了,表?yè)P了張家瑞,也表?yè)P了全班同學(xué)。
張家瑞喜歡跑步,這也正是我的愛(ài)好,因此我們成了好朋友。我把他比喻成動(dòng)物世界中的長(cháng)跑冠軍羚羊,把自己比喻成短跑冠軍獵豹。因為他耐力比較好,而我擅長(cháng)短跑。我期待在明年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,能和張家瑞聯(lián)手合作,取長(cháng)補短,為班級取得好成績(jì)。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文11
我們班有許多值得夸獎的同學(xué),有“圖書(shū)迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來(lái)夸夸“文武雙全”的楊涵。
楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個(gè)子不高,跑步卻很快,是個(gè)運動(dòng)健將。他跳的街舞可酷了,動(dòng)作優(yōu)美有節奏。他還是個(gè)足球小子呢。
他每天早上,總是早早地來(lái)到教室,然后,迅速從書(shū)包里拿出作業(yè)和語(yǔ)文書(shū),并快速地把作業(yè)交給組長(cháng),拿起語(yǔ)文書(shū),就大聲地朗讀起來(lái)。在他的影響下,同學(xué)們都會(huì )跟著(zhù)大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。
做作業(yè)的時(shí)候,不管班里有什么事情發(fā)生,身邊有沒(méi)有人吵鬧,他都不會(huì )受到一點(diǎn)影響——依然專(zhuān)心作業(yè),認真書(shū)寫(xiě)。他寫(xiě)字的速度那叫一個(gè)慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒(méi)有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。別看他寫(xiě)得慢,卻每次都能按時(shí)上交呢!而且字也寫(xiě)得非常工整、漂亮,簡(jiǎn)直就是我們班的小小書(shū)法家!
他的數學(xué)成績(jì)也非常優(yōu)異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測試都得滿(mǎn)分。最近,他參加了奧數競賽,得了市二等獎呢!
楊涵也很愛(ài)看書(shū)。每到下課,同學(xué)們像放飛的鳥(niǎo)一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書(shū)。
楊涵是我們的學(xué)習榜樣,我要向他學(xué)習,做個(gè)愛(ài)運動(dòng),愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文12
我有一個(gè)好同學(xué),她叫王欣然,她今年十歲了,和我一樣大。
她有一個(gè)愛(ài)好,先不告訴你,沒(méi)錯,她的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛,睫毛長(cháng)長(cháng)的,是雙眼皮,喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,長(cháng)著(zhù)紅紅的臉蛋和靈敏的耳朵,一張櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停,小小的鼻子可愛(ài)極了。我經(jīng)?匆(jiàn)她穿著(zhù)一件黃色的衣服或一件白色的衣服,不然就是一件粉色的衣服。
她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來(lái),優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。她的優(yōu)點(diǎn)是:長(cháng)得很漂亮、寫(xiě)字很好看、畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好、學(xué)習也很好。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛(ài)生氣,有點(diǎn)愛(ài)哭。
她的學(xué)習成績(jì)在班上也算得上前幾名了,還被老師評為每個(gè)星期五記紅領(lǐng)巾的呢!她的學(xué)習成績(jì)正好和我相反,她的數學(xué)比我好,我的語(yǔ)文比她好。
王欣然作為我的朋友,她也承擔了她的責任。記得有一次,我走得太急,忘記拿雨傘了,她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以帶你一起打傘!闭f(shuō)完,就從書(shū)包里拿出了一把綠色的傘,帶我到了學(xué)校,還問(wèn)我有沒(méi)有被雨淋濕。
項詩(shī)慧,你是上天賜給我的好朋友!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文13
我有一位同學(xué),他非常喜歡看書(shū)。他家的書(shū)數不勝數。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書(shū)。
一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來(lái)接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場(chǎng)上津津有味的讀起來(lái)。一會(huì )兒,他就看入迷了,完全沉浸在書(shū)香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書(shū)的表情還真豐富呢:一會(huì )兒哈哈大笑,一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭,有時(shí)悲痛不已,有時(shí)似乎來(lái)到了仙境,真是看書(shū)也能看出個(gè)千變萬(wàn)化啊。我本 想找他去玩球的。但是見(jiàn)他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒(méi)有覺(jué)察到我們存在一樣。還是目不轉睛的盯著(zhù)他的書(shū),我突然想逗一下他。就把一本語(yǔ)文書(shū)放在他的頭頂上,如果他動(dòng)了,書(shū)本就會(huì )掉下來(lái)。然后我跑開(kāi)了。在不遠處繼續觀(guān)察他。很久很久 了,我被這樣的場(chǎng)景感到驚奇:那本書(shū)居然沒(méi)有掉下來(lái)。我走進(jìn)他,發(fā)現他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著(zhù)智慧的光芒。
我問(wèn)他:“你怎么那么愛(ài)看書(shū)呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書(shū)是知識的海洋,不愛(ài)讀書(shū)的他才沒(méi)有好成績(jì)呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績(jì)總是名列前茅呢!
這就是我們班的小書(shū)迷——小明!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文14
我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jì)優(yōu)異。想知道他是誰(shuí)嗎?且聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。
他有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問(wèn)題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來(lái)了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰(shuí)了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數學(xué)課時(shí),當我遇到什么不會(huì )的題,他都會(huì )耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì )給我們設計好戰略戰術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū),正當我無(wú)計可施的時(shí)候,是他把自己的語(yǔ)文書(shū)拿來(lái),我們一起看。
他還有一個(gè)愛(ài)好,就是喜歡閱讀名著(zhù)。聽(tīng)說(shuō)他把四大名著(zhù)都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛(ài)回答問(wèn)題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話(huà),我們倆就能為我們組贏(yíng)得更多的小紅旗。我們小組就會(huì )名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!
夸夸我同學(xué)小學(xué)作文15
馬思凡是我最要好的朋友,她梳著(zhù)高高的馬尾,皮膚黑黑的,圓圓的臉蛋,單眼皮。她喜歡穿紅色的衣服,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
馬思凡作為班長(cháng)關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)同學(xué)。記得有一次,我們到操場(chǎng)上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,我卻忘記了帶手套。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù),凍得我的臉通紅通紅的,手都要被凍僵了,腳麻麻的。這時(shí)馬思凡走到我身邊,攥著(zhù)我的手,放在她的嘴邊哈著(zhù)熱氣,這時(shí)我的身體里有一股暖流流遍全身,我覺(jué)得鼻子酸酸的,心里想說(shuō)些什么卻說(shuō)不出來(lái)……
馬思凡不僅關(guān)心他人,朗讀水平也很高,她還是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的發(fā)言都會(huì )迎來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。在我們班舉行的“感恩演講比賽”中,她的聲音十分生動(dòng),比百靈鳥(niǎo)的歌聲還動(dòng)聽(tīng)。在說(shuō)到父母為我們操了太多的心時(shí),馬思凡的眼里含著(zhù)熱淚,同學(xué)們也感動(dòng)的同學(xué)們都哭了。在這次演講比賽中,她獲得了一等獎的好成績(jì)。
能交到這樣一個(gè)朋友,我感到非常高興,馬思凡的優(yōu)點(diǎn)你說(shuō)不完,她說(shuō)不完,我更說(shuō)不完,我很喜歡她,也很崇拜她,不知道你呢?
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