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我最敬佩的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-18 09:13:23 同學(xué) 我要投稿

我最敬佩的同學(xué)作文(集錦15篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我最敬佩的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬佩的同學(xué)作文(集錦15篇)

我最敬佩的同學(xué)作文1

  每個(gè)人心中都有一位學(xué)習的榜樣,我最敬佩的一位同學(xué)是沈詩(shī)翔。

  他的個(gè)子不算很高,頭發(fā)短短的,眼睛細長(cháng)細長(cháng)的,鼻子小小的,他平時(shí)喜歡穿運動(dòng)服,他還很喜歡踢足球。

  他的成績(jì)非常好。每天早上天不亮就起來(lái)背書(shū)了,上課時(shí)他認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題還及時(shí)向老師提問(wèn)。課后能積極完成老師布置的作業(yè),有時(shí)她媽媽還布置一些額外的作業(yè),在這次的期末考試中,他的成績(jì)在我們班級里名列前茅。

  沈詩(shī)翔不僅學(xué)習好,還非常愛(ài)幫助別人。記得有一次輪到我值日,由于我身體不是很舒服,病殃殃地趴在桌子上,沈詩(shī)翔看到了,對我說(shuō):“你是不是生病了?”我說(shuō):“是呀,昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒,因為快要考試了,爸爸叫我要堅持來(lái)上課!比缓笏f(shuō):“那你就趴著(zhù)好好休息一下吧,今天的衛生我來(lái)幫你搞!闭f(shuō)完,他找來(lái)掃把,一組一組的把地掃得很干凈,然后他用抹布擦窗臺,擦完窗臺后,又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會(huì ),我們的教室就變得一塵不染了?墒,由于天氣太冷的緣故,他的小手被凍得通紅通紅的。我握著(zhù)他的手,對他說(shuō):“今天真是太感謝你了!”他笑呵呵的對我說(shuō):“不用客氣,同學(xué)之間相互幫助是應該的!甭(tīng)完他的話(huà),我的心暖暖的。

  這就是我最敬佩的好同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文2

  在教室內,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,也許有些人的強項是我們不擅長(cháng)的。有的人頭腦聰明機智,有的人運動(dòng)能力強,有的人則具有高強的藝術(shù)天分,在班上,許多人都是值得我們去敬佩、學(xué)習的。

  從二年級時(shí),我就有一個(gè)敬佩的對象,她叫做:方宇雨,外表看起來(lái)高高瘦瘦的,身材有如竹竿,一大早就可以看到她綁著(zhù)一頭高尚且俏麗的卷發(fā)尾,她的人緣有如一位明星,身旁圍繞著(zhù)一群紛絲,光是這點(diǎn)就讓我羨慕不已呢!

  宇雨不僅長(cháng)相花容玉貌、人緣寬廣,頭腦更是聰明伶俐,在課業(yè)上,不論是哪個(gè)科目,她的學(xué)習能力總是超越一些同學(xué),不只是學(xué)業(yè)方面,在語(yǔ)文朗讀的領(lǐng)域也能稱(chēng)為強者中的強者,一篇文章在全班的朗讀之下,就好像是在念經(jīng)似的,但在宇雨的朗誦之后,文章中的每一個(gè)文字彷佛都變成五線(xiàn)譜的音符,聽(tīng)起來(lái)好有高低起伏呢!至于她的興趣是涂鴉,小巧的圖案點(diǎn)綴到剪報上,看起來(lái)光鮮亮麗、五彩繽紛,原本一張單調的白紙,只要經(jīng)過(guò)他的巧手布置過(guò)后,立刻轉變成為令人贊嘆不已的畫(huà)作。繪畫(huà)技巧就是我最敬佩的地方,不只是她擅長(cháng)的方面讓我欽佩,像是她在體育方面比較不擅長(cháng),但她下課還是會(huì )去進(jìn)行球類(lèi)運動(dòng),這種努力不懈的精神也很令我佩服。

  除此之外,宇雨在品格中的“正義”做得非常好,當同學(xué)被欺負時(shí),她會(huì )站出來(lái)給予幫助,或者當朋友有不當行為時(shí),她也會(huì )勇敢舉發(fā),我實(shí)在非常欣賞她這方面的作為。

  有些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)我們應該要銘記在心,每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都值得我們去學(xué)習,不要只光著(zhù)去羨慕他人,也不要看扁自己,學(xué)著(zhù)去看他人的特點(diǎn),并學(xué)習他人,總有一天自己也能想象我們所敬佩的同學(xué)一樣優(yōu)秀。

我最敬佩的同學(xué)作文3

  我敬佩的同學(xué)是我們班上的一位女生,她的名字叫徐哲元。

  徐哲元是一位一諾千金的同學(xué),不管別人叫她做什么事情,她一定會(huì )全心全力的完成,從不食言。另外,她還是一位運動(dòng)健將。每次上體育課時(shí),她都生龍活虎的,從不厭倦。分組賽跑時(shí),她總是一馬當先,別人都不是她的對手。

  徐哲元不但體育好,她也學(xué)富五車(chē),只要她一有空,就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)看。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的勤奮!,所以我要多學(xué)學(xué)她愛(ài)看書(shū)的好習慣,讓自己增廣見(jiàn)聞,也豐富自己的心靈。

  我和徐哲元是由五年級開(kāi)始認識,并結為好友。下課時(shí),我們常常一起聊天、玩游戲,也常會(huì )彼此分享生活中的小趣事,久而久之,我們就成為無(wú)話(huà)不談的好朋友了。

  雖然有時(shí)候,我們會(huì )因為一些事情爭吵,但我們很快就會(huì )和好,這就像姜得拉伯魯耶說(shuō)的:“要友誼長(cháng)存,我們必須原諒彼此的小缺點(diǎn)!彼晕覀兺疾粫(huì )計較對方的過(guò)錯。羅夫瓦爾多說(shuō):“生命中最美麗的報償之一便是,幫助他人的同時(shí),也幫助了自己!,所以我要向她學(xué)習熱心助人的美德,因為幫助別人不但能為別人解決困難,自己也能從中學(xué)習,獲得快樂(lè )。

  泰戈爾說(shuō):“人生有如一本畫(huà)冊,內容如何端看個(gè)人如何描繪!痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中,我們會(huì )結識很多好友,我們應該多學(xué)習別人的長(cháng)處,改進(jìn)自己的缺點(diǎn),這樣才能讓自己更加的進(jìn)步。徐哲元有很多的優(yōu)點(diǎn),是我不如她的,所以他是我最敬佩的同學(xué),也是我學(xué)習的榜樣。

我最敬佩的同學(xué)作文4

  古道熱腸,總是熱情的對待他人,在我眾多好友同學(xué)間,我最佩的人就是——李子寒。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故,久而久之變成形影不離的“麻吉”。有一次她拿著(zhù)一串紙人偶給我看,真是玲瓏小巧,可愛(ài)至極!我一看連忙問(wèn):“你做的嗎?”她笑著(zhù)跟我點(diǎn)點(diǎn)頭,問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”我激動(dòng)的點(diǎn)頭,她傾囊相授,教我各式各樣的圖案,那一天,真是快樂(lè )的學(xué)習日。

  有一天老師叫我跟李子寒一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候,我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命,當我看見(jiàn)那雙纖細靈巧的雙手時(shí),我也好想擁有,因為她做得又快又好;亟淌液,老師把作品打開(kāi),每個(gè)人都看得目瞪口呆,我真是與有榮焉!那些天,我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物,做得不亦樂(lè )乎!

  有一天,李子寒跟老師說(shuō):“因為好多禮物要做,所以要多一點(diǎn)人!蔽乙宦(tīng)還需要幫手,我好開(kāi)心,因為我也變成小老師了,現學(xué)現賣(mài)!

  記得又有一次,大概是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧!老師分配掃地工作,子寒是掃廁所的,我只要掃完地,就會(huì )去女廁找她;只要有一些腳印在地上,她就會(huì )一直拖地,直到拖得很干凈為止。子寒不管做事或做東西,一定做得很完美,這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習的;而且,子寒下課都會(huì )埋頭苦讀,可是她的數學(xué)還是不盡理想,所以只要考數學(xué),她都會(huì )“死得非常慘!”即使她考得很好,也不會(huì )得意洋洋、沾沾自喜,因為她的成績(jì)沒(méi)有名列前茅,也沒(méi)有“吊車(chē)尾”而是剛剛好,不上不下。但我認為,以她做事的積極態(tài)度,以后一定會(huì )出人頭地的。

  子寒如果把數學(xué)弄清楚,那她就樣樣精通了!她就是我最敬佩的同學(xué),也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節日,我要祝福她,謝謝她——“一定要幸福喔!”

我最敬佩的同學(xué)作文5

  她不是我的家人,也不是陌生人,而是我天天在班級里見(jiàn)到的人,他就是我的同學(xué)——仇欣桐。

  她熱愛(ài)勞動(dòng),刻苦學(xué)習,樂(lè )于助人……是我真正的榜樣。勞動(dòng)時(shí),你常常會(huì )看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的女孩兒在我們班不停地干活。一次,老師想選五個(gè)人值日,班級里一個(gè)舉手的人都沒(méi)有。就在這時(shí),有人舉手啦!舉手的人正是仇欣桐,很多同學(xué)看見(jiàn)她舉手了,也都紛紛舉起手來(lái)。老師覺(jué)得她太瘦了,就沒(méi)有選她,可是她還是留了下來(lái),老師問(wèn)她留下來(lái)干什么,可她卻回答道:“老師,我認為我能為班級出些力量,而不覺(jué)得自己瘦弱就跟自己沒(méi)關(guān)系!崩蠋熉(tīng)了這句話(huà),深深的'感動(dòng)了,并把衛生班長(cháng)這個(gè)榮譽(yù)班干部給了她。從此,她每天下午都會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)打掃我們班的分擔區,偶爾還會(huì )幫其他班打掃。因為她覺(jué)得用這種以身作則的方法更能帶動(dòng)其他同學(xué)為班級出一份力量。

  她不僅熱愛(ài)勞動(dòng),還刻苦學(xué)習。她有一次沒(méi)考好,她哭得格外傷心,我聽(tīng)到了一些話(huà):“我每天五點(diǎn)半就起來(lái)看書(shū),可還是考不好,我還有什么用!”這句話(huà)真該值得我們反思。過(guò)了一會(huì )兒,她似乎想通了,她說(shuō)道:“分兒不重要,而應該看自己是否把知識記在腦海里!边@句話(huà)不僅讓她找回了動(dòng)力,也給給了我激勵,她又開(kāi)始更加刻苦學(xué)習了。

  她還樂(lè )于助人。一次,有一個(gè)女同學(xué)被一個(gè)高年級的男生欺負,她看見(jiàn)了,第一時(shí)間沖過(guò)去,為那個(gè)女生抱不平,從此,在我們學(xué)校她就大名鼎鼎了。

  我常常把她當作我的對手,我更以她為目標,我要超過(guò)她!

我最敬佩的同學(xué)作文6

  我的同桌是個(gè)小飛人,也是個(gè)手機迷。他長(cháng)一頭黑卷發(fā),不打理的時(shí)候,像個(gè)小草窩。他還非常胖,他走路時(shí),我很擔心地上會(huì )裂開(kāi)一條縫,出現一個(gè)大窟窿。

  我同桌雖然很胖,卻不像我們印象中的“胖人必笨”,他的學(xué)習能力可強了。有一次老師讓我們背古詩(shī),我背了很久都沒(méi)背下來(lái),可是他只背一次就會(huì )了。還有一次,老師聽(tīng)寫(xiě)生單詞,我們都覺(jué)得很難,只有他一人覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。最后,全班只有他一個(gè)人拿了“優(yōu)”。

  他每次考試都排在全班前四名,我覺(jué)得他非常了不起。期末考試時(shí),我和他同在一個(gè)考場(chǎng),交完卷子后,我問(wèn)他:“試題你都會(huì )做嗎?”他笑了笑,說(shuō):“我可是小詩(shī)人,我有百分之二百的把握!”我有些不相信:“你就吹吧!”“你不信?我們來(lái)打賭?”“賭就賭,誰(shuí)怕誰(shuí)?”我很不服氣。試卷發(fā)下來(lái),我同桌竟然真的考了全班第一!我暗暗地想:“真羨慕他啊,要是我也有他那樣的才華就好了!”

  他雖然胖,可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課,老師讓我們去操場(chǎng)上跑步,我們跑了幾圈就走不動(dòng)了?伤一直繼續跑,像剛開(kāi)始跑的時(shí)候那么輕松。跑步比賽時(shí)他的表現就更不用說(shuō)了,老師這邊才剛吹響口哨,他就像箭一樣,一下子就飛馳出去,把對手甩了個(gè)十萬(wàn)八千里。

  他還是個(gè)足球小王子呢!每當學(xué)校有足球比賽時(shí),他就會(huì )第一個(gè)去報名。有他參加的比賽,球賽就會(huì )非常精彩。而我們班也因為他的參賽,每次都能拿到比較好的名次。

  我真是太羨慕我的同桌了,他簡(jiǎn)直是我的偶像。他是個(gè)聰明的小胖子,橫溢的都是才華!

我最敬佩的同學(xué)作文7

  我有許多同學(xué),他們中間也有一些跟我形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),課后一起參加集體活動(dòng),其中我最敬佩的同學(xué)是唐紅哲。

  他是三年級轉到我們班上來(lái)的,他個(gè)子不高,留著(zhù)短發(fā),有點(diǎn)瘦,一雙濃眉大眼,下面有一個(gè)扁扁的鼻子,說(shuō)話(huà)快快的,走路也是快快的,就象一陣風(fēng)從你身邊吹過(guò)。

  他 樂(lè )于助人,總是熱心幫助同學(xué),成績(jì)好,同時(shí)我還告訴一個(gè)小秘密噢。他做完功課沒(méi)人陪他玩的時(shí)候,喜歡躲在窗簾里玩爸爸給他買(mǎi)的學(xué)習機,同時(shí)他還愛(ài)玩電腦游 戲,那玩得可好了,如:賽爾號呀,植物大戰僵尸呀,美食大戰老鼠等等。但他偶爾會(huì )犯一些小錯誤,如上課有些時(shí)候開(kāi)小差。下面就讓我講一下他的故事吧!有一 次,老師叫他和幾個(gè)同學(xué)一起做清潔,然后“開(kāi)會(huì )”,老師讓他輔導一個(gè)成績(jì)不太好的學(xué)生,并說(shuō):“你肯定行的”。他輔導我們班的同學(xué)張旭洋,成績(jì)不太好的學(xué) 生也是從一個(gè)差的學(xué)校轉來(lái)的,跟不上我們,所以成績(jì)不太好。他還是細心、耐心的給他講解,就這樣持續了幾天,終于考試了,分數被揭曉后,成績(jì)不太好的學(xué)生 居然考了八十多分,提高了二十多分,他好不容易才松了一口氣,臉上露出一副傻笑。當老師表?yè)P他的時(shí),他謙虛的說(shuō):“這全都靠老師,因為所有的知識都是從老 師那里學(xué)來(lái)的,如果沒(méi)有老師,他也不會(huì )變得那么優(yōu)秀。自然也幫不到其他同學(xué)!

  他是一個(gè)熱情開(kāi)朗、優(yōu)秀聰明、做事細心的男孩子,他總是被老師叫去做這個(gè),做那個(gè)。忙的就快要“喘不過(guò)氣來(lái)”了,而且他每次有優(yōu)秀的事,總要把把比較“傻”的笑容綻放出來(lái),使人不禁想溶入其中。

  他就是一個(gè)我最敬佩的同學(xué)——唐紅哲。

我最敬佩的同學(xué)作文8

  生活中有很多人讓我敬佩,比如,幫助病人治好病的醫生,保護人們安全的警察,教給我們知識的老師……但是,我最敬佩的還是我的同學(xué)鄺珈慧。

  晚上,月明星稀,我的好朋友鄺珈慧約我到她家做老師布置的手抄報。

  來(lái)到她家,她拿出兩張A4紙,淡然一笑:“李瀟,我的手機上有資料,我們一人做一張,好嗎?”我拿出了筆袋,悠然自得地說(shuō):“好呀!”

  我用了三分鐘構思出圖案,接著(zhù)用二十分鐘就做完了手抄報。我閑來(lái)無(wú)事,便看了一下她畫(huà)到了哪里,我定睛一看,原來(lái)她在專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)題目,我心想:她真專(zhuān)心呀。十分鐘過(guò)去了,她越寫(xiě)越起勁,一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴,一心一意地想著(zhù)什么;一會(huì )兒抓耳撓腮,仿佛遇到了什么困難 ;一會(huì )兒又豁然開(kāi)朗,好像解開(kāi)了什么難題。四十分鐘過(guò)去了,她依然在全神貫注地做著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)一會(huì ),她才做完。我心里想:像她這樣做事專(zhuān)注的孩子一定能成功!于是,我好奇地問(wèn)她:“為什么你做事都很專(zhuān)注呀?”她笑了笑,輕輕地說(shuō):“因為做什么事都要認真!”

  她那弱小的身軀,黝黑的臉蛋和她全神貫注的神態(tài)深深地印在我心里。我希望有更多和她同齡的孩子能學(xué)習她做事的專(zhuān)注、認真。

  看到她,我仿佛看到了她那讓人敬佩的專(zhuān)心、認真的品質(zhì)。

我最敬佩的同學(xué)作文9

  在我們班,有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們,其中我最敬佩的人是鄒嘉瑋同學(xué)。

  鄒嘉瑋的個(gè)頭不高,皮膚也不是很白,一雙眼睛炯炯有神,她經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)馬尾辮一搖一擺,她的右手中指上有一個(gè)厚厚的繭,我和她常常笑著(zhù)說(shuō):“我這是寫(xiě)出來(lái)的繭,我和它是一對兒要好的‘朋友’!

  記得有一次,老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意,可我沒(méi)抄完,就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借,可他們都不給我借。這是,鄒嘉瑋主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我,我真感激不盡。我抄完了,就順手翻了翻她的課本,里面密密麻麻,我仔細一看,上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料,我驚訝地問(wèn)她:“你是什么時(shí)候記得這些呀?”

  鄒嘉瑋笑著(zhù)說(shuō):“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)要給父母讀幾遍,每篇都有父母簽的字!

  我情不自禁地說(shuō):“鄒嘉瑋,你真會(huì )學(xué)習呀!”

  鄒嘉瑋說(shuō):“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)!

  我問(wèn)她:“你不累嗎?”

  鄒嘉瑋說(shuō):“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū),我們應該好好學(xué)習,吃點(diǎn)苦算什么。俗語(yǔ)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完她笑了起來(lái)。

  聽(tīng)到這,我心頭砰然一動(dòng),這一動(dòng)讓我知道了她有一種非凡的學(xué)習毅力,這種毅力是常人無(wú)法堅持的。

  以后,我決定向鄒嘉瑋學(xué)習,她能做到的,我也要做到,我也要報答自己含辛茹苦的父母。

我最敬佩的同學(xué)作文10

  有這么一個(gè)人她彎彎的眉毛下,一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù),鼻子上來(lái)了一位“不速之客”——眼鏡,邊上還有兩只小耳朵,最下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴吧。

  她的人緣很好,她經(jīng)常給她的朋友講笑話(huà)。

  記得有一次,老師在上午不值了很多作業(yè),下午變成了做作業(yè)的時(shí)間。天氣也是陰沉沉的,和我們的心情一樣。我心的跳動(dòng)也變得沉重。上課和下課一樣,都是一片死寂,連針掉在地下也聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有以往的笑聲。但她走到我面前,說(shuō)﹕“跟我來(lái)!蔽覇(wèn)“干什么?”“跟我來(lái)就知道了!彼@樣回答我。我雖然知道“好奇心害死貓”這句古話(huà),但還是不由自主的跟上去。他把我帶到教室外面的走廊上。走廊上早就有好幾個(gè)同學(xué)在等我和她。她讓那幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái),給她們講一些她根據另外笑話(huà)的角色改成她弟弟或她的朋友的笑話(huà)。她把我們都逗笑了,走廊里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。

  她講笑話(huà)會(huì )配一些搞笑的動(dòng)作,比如:扭腰、把發(fā)箍當項鏈、邁貓步……有時(shí)還有一些表情,比如:皺眉頭、裝無(wú)辜……

  她想方設法做出那么多稀奇、古怪、好笑的動(dòng)作來(lái)逗我們開(kāi)心,他也是樂(lè )在其中,她覺(jué)得很幸福,她覺(jué)得這種笑不是嘲笑,而是一種純真的笑。她放棄自己的時(shí)間來(lái)逗我們開(kāi)心,他是一個(gè)無(wú)私奉獻的人。

  這個(gè)我最敬佩的人,就是我的好朋友——周琦悅。

我最敬佩的同學(xué)作文11

  在我們風(fēng)云聚集的班上,有許多厲害、身藏不露的高手,其中,有一位善良、有禮的淑女—張子彬。

  子彬有著(zhù)一頭烏溜溜的秀發(fā),深邃的眼睛像寶石般明亮。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà),看起來(lái)很有氣質(zhì)。子彬的人緣佳,體育好,成績(jì)也不差,五育兼優(yōu),已經(jīng)是十全十美了吧!子彬的脾氣也很好,從不跟人計較,就像是上帝派來(lái)的天使,用溫暖的光環(huán)照亮每個(gè)人的心,讓大家都能感受到她的善良和體貼。她的體育極佳,一到運動(dòng)場(chǎng)上便生龍活虎,體育成績(jì)一直是在班上頂尖的部份,甚至還被選中參加田徑隊呢!除此之外,子彬的學(xué)習態(tài)度良好,上課時(shí)總是洗耳恭聽(tīng),非常尊重老師,不管是什么課程都很專(zhuān)心,遇到不會(huì )的總是在第一時(shí)間去請教老師,而她優(yōu)良的態(tài)度,造就了她良好的成績(jì)。當你傷心難過(guò),她也會(huì )鼓勵你、安慰你,是一位很值得交的朋友。

  說(shuō)到我為什么會(huì )敬佩她呢?這就要從5年級開(kāi)始說(shuō)起了。5、6年級,子彬擔任班上的干部,總是告誡同學(xué)們科任課時(shí)不要講話(huà),有些人不聽(tīng)勸,就難逃老師的處罰,子彬會(huì )把他登記起來(lái),然后交給老師,雖然有時(shí)會(huì )引起許多人不滿(mǎn),但從未影響子彬的人際關(guān)系,由此可見(jiàn),子彬是個(gè)公私分明的好人,將來(lái)必定可以成為賞罰分明的人!

  我覺(jué)得我們要學(xué)習子彬公正的態(tài)度、體貼的個(gè)性,這樣班上就能變得更有人情味,也不會(huì )常常發(fā)生爭執。我一定要好好珍惜和子彬的友情,因為她可是個(gè)溫柔體貼又善良的朋友。也祝福她能實(shí)現自己的理想,“好人有好報”,相信她一定很快就可以完成自己的夢(mèng)想!

我最敬佩的同學(xué)作文12

  在我們的學(xué)校里,有許多風(fēng)云人物,有的人才華洋溢,在各項比賽中拔得頭籌;有的人身強體壯,在跑道上與風(fēng)競逐;有的人品學(xué)兼優(yōu),在課業(yè)上遙遙領(lǐng)先;還有的人樂(lè )于助人,在別人需要時(shí)不吝惜的伸出援手。而在我的小學(xué)生涯中,更有一位令我敬佩的同學(xué),深深的影響了我。

  他,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身在音樂(lè )班的水深火熱中,總是像塊海綿般,快速的吸取各種知識。他的主修是鋼琴,總能讓他的感情透過(guò)指尖融入在悠揚的琴聲中–在高亢激昂的曲目中,他完美的結合了“力與美”;在感人哀傷的歌曲中,扣人心弦的旋律盤(pán)據了觀(guān)眾的心;在輕快詼諧的曲調中,跳躍的音符縈繞在觀(guān)眾的心頭,喜悅的火花因而放。他的副修是長(cháng)笛,笛子在他的詮釋下,以清脆嘹亮的笛音傳情,在空氣中閃動(dòng)圓融的、悅耳的曲風(fēng);他幽遠哀傷的曲調,在舞臺上回蕩著(zhù),彷佛全場(chǎng)都炫然欲泣了,他總是能用音樂(lè )的魔力,吸引著(zhù)每個(gè)人的耳朵、目光。

  他不僅在音樂(lè )上超群絕倫,在學(xué)業(yè)上更是精益求精,使人望塵莫及。他上課認真,不論大考或小考都能得心應手。他做事認真負責,態(tài)度積極,尤其是他的語(yǔ)文能力更使人無(wú)法超越,無(wú)論是國學(xué)常識或作文能力,都不容小覷,也是大家值得學(xué)習的楷模,也是我想并駕齊驅的人。

  人生中總有許多朋友,影響著(zhù)我的生活。益者三友,友直、友諒、友多聞,他的積極進(jìn)取不正是益友的表征嗎?我要向這位令我敬佩的同學(xué)多多學(xué)習之外,也升起了彼此競爭、彼此超越的一種向往。

我最敬佩的同學(xué)作文13

  “沒(méi)事吧!別哭了!”笑容滿(mǎn)面的郭一怡同學(xué),一下課就以火箭般的速度跑來(lái)安慰因考不好而傷心的我,她總是在我最需要的時(shí)候出現。

  一怡是我三、四年級的同學(xué),她文武雙全,跑步和畫(huà)畫(huà)皆是他的專(zhuān)長(cháng)。有著(zhù)“飛毛腿”之稱(chēng)的一怡,每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫(huà),總有一種輕飄飄的感覺(jué),好像到了天堂般的享受,因為她可是位畫(huà)畫(huà)高手呢!不管是五顏六色的花朵,還是五花八門(mén)的動(dòng)物,她三兩下就從筆下變了出來(lái),讓我看了就佩服不已。

  一次我和一怡一起合作完成美勞作品,其間,她不斷的稱(chēng)贊我畫(huà)的作品,當我的創(chuàng )作有阻塞時(shí),她會(huì )伸出援手,告訴我一些繪畫(huà)技巧,因此我們合作無(wú)間。從中,我發(fā)見(jiàn)一怡是一個(gè)愛(ài)人如己、善氣迎人的好朋友,她對我就像親人般的好言好語(yǔ),讓我每天總是期待著(zhù)來(lái)上學(xué),和一怡度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

  當班上同學(xué)有不了解的問(wèn)題,心中充滿(mǎn)疑問(wèn),一怡便會(huì )熱心的教他們,令我敬佩;當老師忙得不可開(kāi)交,需要幫忙時(shí),一怡會(huì )以最快的速度去協(xié)助,令我折服;當同學(xué)受傷,哭得淚流不止時(shí),一怡會(huì )趕緊去安慰他,令我景仰。在我心中,一怡是位最美、最善良的天使,也是位最優(yōu)秀的模范生,更是我學(xué)習的好榜樣;一怡的優(yōu)點(diǎn),除了令我敬佩不已,也值得我好好學(xué)習。

  唐太宗曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人,在她的身上,我學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理,并且也改善了自己的缺點(diǎn),她真是我最敬佩的同學(xué)。

我最敬佩的同學(xué)作文14

  我最敬佩的一個(gè)人就是我的同學(xué)——小燕。

  她是我合唱隊的一名隊員,也是我的“閨蜜”。就在今天,聞名亞洲的歌唱家——賴(lài)元魁老師來(lái)我們學(xué)校教我們唱歌了。

  “同學(xué)們,我給你們不知一樣作業(yè),看著(zhù),把舌頭頂在上牙里,再頂在下牙里。熟練之后就加快速度,好嗎?”“好!”說(shuō)完,大家就開(kāi)始練起來(lái)。

  我很快就可以飛快地上下移動(dòng)了,可能是因為吃東西多了吧!嘻嘻?墒且慌缘男⊙鄥s只能緩慢地移動(dòng)舌頭,我說(shuō):“你不可以快點(diǎn)嗎?”“嗚嗚,似乎不能呢!”“我和你一起練吧!”

  結果并沒(méi)有我想象的那么好:她還是老樣子。我搖搖頭,走了。過(guò)了幾天,我發(fā)現她說(shuō)話(huà)沒(méi)有以前利索了!霸趺蠢?”我關(guān)心地問(wèn)。她沒(méi)有回答我,只是淡淡地笑了一下。

  我不甘心,于是下課的時(shí)候,我偷偷地跟著(zhù)她,然而,眼前的一幕讓我吃驚了:她躲在樓梯口,悄悄地按照賴(lài)老師的要求練著(zhù)。突然,她“啊”地叫了一聲,鮮血從她的舌頭流出來(lái),我哭著(zhù)跑過(guò)去:“小燕,別練了,咱們走吧!”她痛苦地搖搖頭,從流著(zhù)鮮血的嘴里擠出幾個(gè)字:“對不起,讓你傷心了,我還要練!”我不由分說(shuō)地拉她去了醫務(wù)室… …

  在醫務(wù)室門(mén)口,我真想對她說(shuō):“我真佩服你!”

  小燕,你讓我知道了堅持不懈是什么意思!我真佩服你!

我最敬佩的同學(xué)作文15

  我最敬佩的人是我的同學(xué)嚴若丹,她是一個(gè)樂(lè )于助人,能夠與同學(xué)和睦相處,做事全神貫注,一絲不茍的人!

  記得有一次,快要到一年一度的貿易節了,我約了幾個(gè)同學(xué)到家里來(lái)畫(huà)海報。

  一切準備就序后,我們就開(kāi)始分工操作起來(lái),有的描線(xiàn)條,有的寫(xiě)字,有的涂顏色,埋頭于“工作”之中。過(guò)了一會(huì ),李奕萱伸了一個(gè)懶腰,說(shuō):“好累呀,我們放松一下吧!”于是,她打開(kāi)電腦,看起了《薔薇少女》日本動(dòng)畫(huà)片。我們邊畫(huà)著(zhù)邊轉頭看看電腦,注意力不知不覺(jué)地被吸引了過(guò)去。我們都湊到電腦前,把畫(huà)海報的事暫時(shí)拋到了腦后。

  我無(wú)意中一回頭,發(fā)現嚴若丹一個(gè)人還在畫(huà)海報,她正專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)卡通人物。我忙說(shuō)道:“哎,丹兒,你也過(guò)來(lái)看一會(huì ),休息一下好不好嘛?”“?算了吧,不然會(huì )來(lái)不及的,卡通人物很復雜的!”嚴若丹低聲對我說(shuō)。她的眼睛仍目不轉睛地盯著(zhù)海報,專(zhuān)心致志地畫(huà)著(zhù)!芭!蔽逸p聲嘀咕道,又轉過(guò)身,繼續看電腦!澳銈円捕歼^(guò)來(lái)畫(huà)吧,我們可以先做好海報再看呀!”嚴若丹轉過(guò)身來(lái)招呼我們?晌覀兌歼看得津津有味,心不在焉地說(shuō):“再等一會(huì )兒!

  嚴若丹沒(méi)有說(shuō)話(huà),又繼續低頭認真地畫(huà)著(zhù)。

  “OK,我畫(huà)好了!”突然嚴若丹手一拍,高興地叫了起來(lái):

  “哦?”我們紛紛轉過(guò)頭去看嚴若丹的卡通人物!昂每蓯(ài)哎!”我們都不約而同地說(shuō)道。這下我們都沒(méi)有心思再看電視了,大家又坐回到了桌子前,安靜地,專(zhuān)心致志地加工海報。

  很快,海報畫(huà)好了。我們把海報平放好,圍成一圈,欣賞著(zhù)我們的勞動(dòng)成果。我看著(zhù)漂亮的海報,心里充滿(mǎn)了對嚴若丹的敬佩之情。嚴若丹,你真棒!做事一絲不茍,全神貫注,是我學(xué)習的好榜樣!

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