猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字1
我的好朋友劉澤榮是我的同學(xué),也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”,我以前卻看不起他,還給他取了個(gè)綽號“小氣鬼”。
記得一次我們幾個(gè)去春游,我帶著(zhù)饅頭、蛋糕、巧克力和蘋(píng)果,裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。他呢?褲兜里塞了三四個(gè)硬面包,干巴巴的。休息時(shí),我便走過(guò)去遞給他一個(gè)蛋糕,可他執意不要。我打趣地說(shuō):“干嘛死不要臉皮?小氣鬼,我又不要你還…….”話(huà)剛說(shuō)完,他的臉唰地紅了,喃喃地說(shuō)了一句“你闊”就走了……事隔半年,卻發(fā)生了一間使我料想不到的事。五月,同學(xué)們?yōu)殂氪ù蟮卣鸺娂娋杩,當然我一馬當先,捐了十元。
放學(xué)路上,我傲慢地伸出一個(gè)手指頭對他說(shuō):“十元!你捐了嗎?”
“捐了,”他說(shuō),“我爸爸在浙江打工,他的工資不少呢!爸爸給我的零花錢(qián)也積蓄了好多……”
“你捐了多少?”我打斷他的話(huà)。他卻神秘地一笑,伸出三個(gè)指頭。
“別嚇唬人!不會(huì )是三角吧?最多三元!彼谎哉Z(yǔ)。
“說(shuō)呀!你到底捐了多少?”我追問(wèn)。他又神秘地一笑,跑了。
哈哈!看來(lái)我猜的不錯!靶夤,愛(ài)臉皮,講出來(lái)怕難為情……”
幾天后,捐款名單上端端正正地寫(xiě)著(zhù)“劉澤榮,三十元”,而我呢,竟落在他的后頭,這回我打心底里敬佩他了,他真不愧是“優(yōu)秀少先隊員”,我真應該向他學(xué)習。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字2
他不高,瘦瘦的,一天到晚都說(shuō)個(gè)不停,一副大大的眼鏡也遮不住他那忽閃忽閃的眼睛,他是誰(shuí)?他就是我們班最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà),又愛(ài)思考的何不攏——何琪瑋。
說(shuō)起來(lái)也奇怪,代老師無(wú)意叫何琪瑋的一個(gè)外號竟讓各科老師都熟知,這可和他愛(ài)說(shuō)話(huà)有著(zhù)密切的關(guān)系。還記得那一次語(yǔ)文課,代老師認真的講著(zhù)課,何琪瑋扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你一會(huì )去踢球嗎?”我回答道:“可能……!痹(huà)還沒(méi)說(shuō),就撞見(jiàn)代老師犀利的眼神,我立即挺起身子坐直,而何琪瑋還滔滔不絕的對我說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到戴老師正盯著(zhù)他呢,我趕忙使眼色,示意代老師看著(zhù)他呢,他這才過(guò)頭去就聽(tīng)到代老師輕笑著(zhù)說(shuō):“合不攏,把嘴合上了!比缓笏應了一句:“哦!边@下可把大家逗得都笑出聲來(lái)了。
他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)思考,這個(gè)特點(diǎn)可是總人皆知的。那一次,孫老師給我們留下了幾道奧數題,看到這道題有些人從那下手都不知道,甚至有些人連看都不看,而何琪瑋拿到這道題后拿出一張草稿紙,時(shí)而在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而用手頂著(zhù)頭默讀題目,十分鐘后,何琪瑋過(guò)來(lái)驕傲但又不敢大聲地對我說(shuō)“:哈哈!你還沒(méi)做完那道題吧,我已經(jīng)做完了,要不要我給你說(shuō)!
這就是我們班級愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)思考的合不攏——何琪瑋。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字3
“海內存知己,天涯若比鄰!迸c班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了,也結交到了一些知心朋友。這次,我要寫(xiě)的朋友就是霸氣側漏的“班草”。不過(guò)此“班草”非彼班草。
“班草”戴著(zhù)一副眼鏡,舉止大氣,不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(cháng)的學(xué)科--數學(xué)。在我眼里,“他”的眉眼間仿佛透著(zhù)一股高冷的氣息。初看,感覺(jué)不太好與“他”接觸。平常,走在路上,也總帶著(zhù)一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了,卻會(huì )發(fā)覺(jué)“他”與一開(kāi)始判若兩人!巴耆褪且粋(gè)笑點(diǎn)所在啊!弊屛覂刃牟唤麌@道。玩樂(lè )時(shí),“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無(wú)。渾身上下散發(fā)著(zhù)平易近人,幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此,“他”也是一位樂(lè )于助人,勇于擔當的人。每當我有難處時(shí),“他”總會(huì )熱心幫助我。有時(shí)遇到了數學(xué)難題,束手無(wú)策,只要詢(xún)問(wèn)“他”,“他”不僅不推辭,而且還很專(zhuān)心地一步步給我講題。
知己難逢,一位沒(méi)有架子的替他人著(zhù)想的知己更是難上加難。當你心懷疑惑時(shí),只要找她,定能幫你解答;當你陰云密布時(shí),她會(huì )上前給予你溫暖的力量;當你與她說(shuō)笑時(shí),她會(huì )放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué),班草--口中的“他”,呂嘉琪。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字4
我們班上有一名“小飛人”,她有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,兩只小巧可愛(ài)的耳朵和一張笑起來(lái)會(huì )露出兩顆大門(mén)牙的櫻桃小嘴。
她生氣時(shí)總要跺跺腳,而且跺一次還不行,還要跺好幾次。她受到別人欺負時(shí),總要對我說(shuō):“有同學(xué)打我!”她開(kāi)心時(shí),總要手舞足蹈,上課鈴響了,她還是有點(diǎn)停不下來(lái)。
為什么我們會(huì )叫她“小飛人”呢?這可是整個(gè)學(xué)校都知道的呢!因為她可是拿了體育節跑步個(gè)人賽的銀牌!她跳繩也很不錯,一分鐘能跳100多個(gè)呢!她也是我們班的體育健將之一。
選田徑隊時(shí),她原本知道她拿過(guò)銀牌,但她從不向別人瞎炫耀,也不羨慕其他拿金牌的人。她依然認真在場(chǎng)外做準備活動(dòng),只見(jiàn)她一會(huì )兒壓腿,一會(huì )兒彎腰,我猜她肯定在心里一遍又一遍的在鼓舞自己。輪到她跑時(shí),她認真地擺好自己的起跑動(dòng)作,以免發(fā)生失誤。老師用洪亮的聲音喊道:“準備,3,2,1,跑!”她就像箭一樣沖了出去,剛眨了一下眼睛,她就已經(jīng)跑到終點(diǎn)了,我感覺(jué)她一秒就跑完了。她不愧是我們班的“小飛人”!最終,在她的認真和努力之下,她成功入選了田徑隊!我這次才感到運動(dòng)健將可不是一般人能當的呢!
講了這么多,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字5
我的同學(xué)小張,剛開(kāi)始你看她非常文靜、可愛(ài)、溫柔,學(xué)習成績(jì)又好,但你跟她熟識了,你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著(zhù)眼鏡,臉上有一顆明顯的黑痣,白嫩嫩的臉上長(cháng)出不可消滅的小痘痘。大人們都說(shuō)女大十八變,可她這又變哪去了呢?
她愛(ài)哭,隨時(shí)隨刻都會(huì )掉眼淚。大人們都說(shuō)她的眼睛是從金豆豆里泡出來(lái)的;她很淘,還和男生一起跳大墻。她愛(ài)打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮,就千方百計去打扮;她也很善良,她會(huì )主動(dòng)去攙扶摔了的同學(xué)……
她很厲害。音樂(lè )老師年紀不大,但非常和藹,時(shí)不時(shí)開(kāi)玩笑,我們都不把她當做老師而是當作朋友。有個(gè)搗蛋同學(xué)對音樂(lè )老師說(shuō):“毛叭叭呀!可別說(shuō)了!崩蠋熒鷼饬,小張說(shuō):“老師別生氣,我去管他!闭f(shuō)完跑到那個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你說(shuō)什么,再說(shuō)一遍!睕](méi)等那同學(xué)開(kāi)口,她的大招“五指山”便拍了過(guò)去,頓時(shí)一陣慘叫,緊接著(zhù)又來(lái)了 “龍蝦鉗”,又是幾聲慘叫。那位同學(xué)不得不臣服。心悅誠服地向音樂(lè )老師道了謙。
這就是我的同窗好友,還是很有正義感的吧!
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如果提起“麻辣”這個(gè)詞,就會(huì )讓人想起那些美味的美食,如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等,可是如果加上雙引號,這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉變,它便成了一個(gè)描寫(xiě)火爆性格的詞了,如果說(shuō)性格火爆的話(huà),就會(huì )令我想起一些人,他們都十分的“麻辣”。
在我的眾多同學(xué)中,這個(gè)“麻辣”稱(chēng)號非于軒莫屬了,關(guān)于她的火爆性格記錄,可是數以千計呢。
有一次,我后桌孫鈺涵正在玩,被楊老師發(fā)現了,他被點(diǎn)名批評后,便不再玩了?墒遣淮笠粫(huì )兒,他又開(kāi)始玩上了,但楊老師沒(méi)有注意到他,這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他,只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫,引得全班同學(xué)哄堂大笑,楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。
課后,孫鈺涵對我說(shuō):“于軒掐人太疼了!蔽业哪X海中立刻浮現出一段畫(huà)面,孫鈺涵正玩得不亦樂(lè )乎,突然胳膊一陣巨痛,只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此,孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。
還有一次,于軒和孫鈺涵掰手腕,孫鈺涵身體強壯,于軒雖然個(gè)子很高,但畢竟是女生,我心想:一定是孫鈺涵贏(yíng)?墒,雙方比拼了好長(cháng)時(shí)間,竟然于軒贏(yíng)了。事后我問(wèn)孫鈺涵:“為什么你輸了?”他什么也沒(méi)說(shuō),讓我看看他的手,原來(lái),于軒是邊掐邊掰的。
最有趣的是她經(jīng)常追著(zhù)那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì )停下來(lái),當然,我一直都是旁觀(guān)者。
于軒果然是當之無(wú)愧的“麻辣”同學(xué)啊,我堅信,她一定會(huì )繼續增加她的傷人記錄的。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字7
我們班的紀律委員叫祁婕。
我覺(jué)得她的名字很好聽(tīng),比我的名字好聽(tīng)很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實(shí)上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說(shuō)不定她就可能會(huì )“公報私仇”。不過(guò),她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺(jué)得她長(cháng)得很像米老鼠,最大的原因就是她的兩顆大門(mén)牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實(shí)的“黃種人”。她長(cháng)得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個(gè)頭吧!
她的性格很外向,很活潑,還有點(diǎn)搞笑(說(shuō)話(huà)幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來(lái),別人是“帥不過(guò)三秒”她是“認真不過(guò)三秒”。據說(shuō)笑點(diǎn)低的人智商會(huì )下降!她還是一個(gè)口是心非的人。上次運動(dòng)會(huì ),我們班第三名,(一共就四個(gè)班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著(zhù)要“辭職”,態(tài)度很堅決。后來(lái)班主任說(shuō):“下周二的綜合評比分可以出來(lái)了吧?!”她很乖很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。今天周二了,我也沒(méi)見(jiàn)她辭職?!
哦,我悄悄地告訴你:其實(shí)我也認為她是一個(gè)奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會(huì )“死”得很慘的.。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字8
xxx是我們班大名鼎鼎的“重量級人物”。他有三大:第一大是體形大,第二大是飯量大,第三大是力氣大。就這么一個(gè)有著(zhù)三大的同學(xué),還是個(gè)慢性子哩!
xxx長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的大腦袋,如同一個(gè)大皮球。肉鼓鼓的胖手,活像大饅頭上插著(zhù)五根胡蘿卜。耳朵大大的,看上去很有“福相”。肚皮圓滾滾的,兩條腿像柱子一樣,要兩個(gè)小朋友的巴掌才圍得過(guò)來(lái),都可以跟小象的腿媲美了?善谶@么一個(gè)“重量級人物”的身上,卻長(cháng)著(zhù)小小的嘴巴,小小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,真像一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的小博士。
xxx的飯量可大了!他每頓至少要吃4碗飯,是我們班的曹清韻的飯量的8倍!紅燒肉可是xxx的最?lèi)?ài),每當他爸爸做了香噴噴的紅燒肉時(shí),總是被他一掃而光。你看驚不驚人?
說(shuō)起xxx的第三大,我可得好好給大家介紹介紹。有一次,小個(gè)子方成拖完地,沒(méi)法擰干拖把,xxx拍拍胸脯說(shuō):“我來(lái)幫你擰吧!”他走上前,輕輕一擰,“啪搭”一聲,拖把就斷了。同學(xué)們看了目瞪口呆。真不愧是我們班的“大力士”。
xxx雖然有三大,卻是個(gè)十足的慢性子。記得有一次,上早讀課時(shí),我去辦公室交本子。只見(jiàn)他踱著(zhù)方步,慢悠悠地走著(zhù),我大喊道:“xxx,快點(diǎn)!”他抬起眼皮看了我一眼,仍慢吞吞地走著(zhù)。
瞧,這就是我們班的xxx。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字9
新一界的“校牌達人”出現了,知道是誰(shuí)嗎?他就是奇思妙想的裘昊東。
“校牌大戰”的游戲來(lái)到了我們班。班里突然變了個(gè)模樣,幾個(gè)人圍在一群,用校牌玩樂(lè )。用各自的校牌把別人的校牌翻倒了就算勝利。
裘昊東也是這其中的一員。叮零零,下課的聲音,釋放了上課的同學(xué)們!坝嗖,快點(diǎn)!”“朱嘉逸,校牌!薄幌抡n,“校牌達人”就召喚了四面八方的“同志們”。不過(guò)一會(huì )兒,就看到了一塊又一塊的“童鞋們”在一起玩校牌了。
“科學(xué)課來(lái)了,擺桌子啦!”課代表大聲地喊道?墒蔷退闵险n了,也不無(wú)法阻擋他們玩游戲的腳步。
老師站在講臺上,講著(zhù)重要的知識點(diǎn),滔滔不絕!霸撃懔!濒藐粬|面不改色,仍然與程余波、孫學(xué)衡玩著(zhù)校牌。老師一而再,再而三地提醒他們,可他們三個(gè)人仍然還在愉快地玩耍。老師真的生氣了,走上前去,沒(méi)收了他們的校牌。
這對他們來(lái)說(shuō)這并不算什么,他有五六個(gè)校牌。盡管那么多校牌,可他還去定,還跟別人換,美其名曰:讓自己的校牌變得多樣化。
我也玩過(guò),盡管好玩,但我不會(huì )上課也玩,也不會(huì )瘋狂地定校牌,更不會(huì )跟別人換校牌。校牌上有著(zhù)隊微,有著(zhù)自己的班級,還有自己的姓名,難道自己的名字是可以用來(lái)玩的嗎?
希望以后,不再有“校牌達人”。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字10
說(shuō)起我的同學(xué)第一個(gè)想到的就是她了。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的眼睛前架著(zhù)一副黑色眼鏡,有著(zhù)一張櫻桃小嘴。她那張小嘴有時(shí)像吃了蜜一樣甜,有時(shí)就能氣得你火冒三丈。
記得有一次,我和她在微信上聊天。她給我發(fā)了一個(gè)她畫(huà)的畫(huà),我說(shuō):“你畫(huà)得挺好呀!畫(huà)功有長(cháng)進(jìn),我得拜你為大師。我畫(huà)的真難看,我給你發(fā)圖片你看看!庇谑,我把我畫(huà)的畫(huà)傳了過(guò)去。她對我說(shuō):“你畫(huà)的多好,比我畫(huà)的好一萬(wàn)倍,我真得跪拜你呀!師父,請受徒兒一拜!闭f(shuō)完我真的高興了不少。心想:今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,平時(shí)都是刀子嘴,今天怎么像吃了蜜一樣甜。
記得那次,我偶然發(fā)現她有咬手指的習慣。等到下課,我就一邊指著(zhù)她的手指一邊說(shuō):“做你的手指得有多疼,成天被這位壞主人咬!彼锲鹦∽鞂ξ艺f(shuō):“怎么的?我就喜歡咬手指,它長(cháng)在我手上,就得聽(tīng)我擺弄!庇謹[出一副搞怪的模樣。我可真是被干敗了。
我說(shuō)了這么一大通,你們一定會(huì )猜出這是誰(shuí)吧?她就是班里的搞怪大王——紀文琪。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字11
她個(gè)子高高的,最顯眼的是那一頭短短的頭發(fā),顯得十分干凈利落。她開(kāi)懷大笑的時(shí)候一雙眼睛就會(huì )瞇成一條縫。
她是一個(gè)勤快的孩子。每天大家打掃衛生時(shí),總能看到她積極參加的身影。她不怕苦、不怕累,總是干得那么起勁。等到干完活,她就像從水盆里出來(lái)似的,滿(mǎn)身都是汗,讓我忍不住在心中暗暗稱(chēng)贊。如果沒(méi)有人擦黑板的話(huà),不用擔心,她總會(huì )主動(dòng)跑上前去擦得干干凈凈,仿佛為大家服務(wù)是她最大的樂(lè )趣。
她是一個(gè)好學(xué)的孩子。雖然她不善言談,但她的小腦瓜里卻裝了許許多多豐富的知識,那都是她用辛勤的努力換來(lái)的。一分耕耘,一分收獲。你瞧,她又一次得到了老師的表?yè)P,看得出,她的心里是多么喜悅!
她還是一個(gè)堅強的孩子。有一次我們在體育場(chǎng)里比賽跑步。正跑得起勁時(shí),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原來(lái)是她摔倒了,腿重重地碰在了地上。我著(zhù)急地問(wèn):“怎么樣,你沒(méi)事吧?”我本以為她會(huì )哭,沒(méi)想到,她一骨碌爬了起來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)流了一點(diǎn)血,我們接著(zhù)跑!边@個(gè)舉動(dòng)讓我深深感受到了她的勇氣和堅強。
你喜歡我的同學(xué)嗎?如果喜歡的話(huà),就和她交朋友吧!
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字12
我的同學(xué)周棚輝,他今年十歲,外號樂(lè )極生悲。他有著(zhù)炯炯有神的大眼睛,高鼻子,瓜子臉,他的嘴有時(shí)能讓人開(kāi)心地哈哈大笑,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),眉毛濃密。人人見(jiàn)了都說(shuō)他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了,如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗一下呢。
別人都是通過(guò)上課傳紙條說(shuō)話(huà)。我和他是心有靈犀。是靠眼神對話(huà)的,比如下課踢足球,就是右眼閉上,左眼睜大,眼珠向左轉動(dòng)。他對我是敢怒敢言,我對他是敢揍敢削。
他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到,而且他是組長(cháng)之中唯一一個(gè)男生,可以說(shuō)他是獨一無(wú)二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張,就是少發(fā)一張,所以他經(jīng)常受到批評。
他的精神是樂(lè )觀(guān),他是全校第一樂(lè )觀(guān)的人了,我是第二名。因此我和譚善超說(shuō)他是樂(lè )觀(guān)之神。他還真是以為自己是神了,還讓我們跪下,結果他又挨揍。他的抗擊打能力非常弱,每次被打必須跑。他性格直率,辦事經(jīng)常失敗。他沒(méi)我英俊,皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑,嘴有一點(diǎn)大,總之,就是沒(méi)我帥。
我喜歡這個(gè)沒(méi)我英俊的周棚輝。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字13
何婧瑜——我的好朋友,她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā),天天都綁著(zhù)兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候,兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的,眼睫毛長(cháng)長(cháng)的,說(shuō)話(huà)的時(shí)候眼睛一眨一眨的,就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明,學(xué)習很好。記著(zhù)有一回,有一道題目我不會(huì )做,我就跑去問(wèn)她。那道題很難,我想了很久都想不出來(lái),我以為她也不會(huì )做,可她一下子算了出來(lái)。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會(huì )了我,可我忘記了跟她說(shuō)聲謝謝,現在想起來(lái),我特別慚愧,唉!當初怎么能不對她說(shuō)聲謝謝呢?
她很熱心,常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團。(我的車(chē)費也放在學(xué)生證里,弄丟了,我怎么回家呀!)她突然走了過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn)我:“謝怡冰,你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對我說(shuō):“哦,是這樣啊!來(lái),我和你一起找,也許能找到,如果不能的話(huà),你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴,找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她在我和同桌的桌中間找到了,我十分開(kāi)心,連聲說(shuō)道:“謝謝你,謝謝你了……”“不用謝”她笑著(zhù)對我說(shuō):“別再弄丟了,還好現在找到了呢!”我套上學(xué)生證,開(kāi)心地說(shuō):“嗯!嗯!”
這就是她,我的好朋友——何靜瑜。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字14
易中天在百家講壇出名,我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的,臉蛋圓圓的,眉毛有點(diǎn)長(cháng),他說(shuō)話(huà)有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習很勤奮刻苦,不恥下問(wèn),家庭作業(yè)也一絲不茍地完成,他考試時(shí)非常認真,每次考完,他都會(huì )認真檢查,成績(jì)很棒。
有一次考語(yǔ)文,我馬馬虎虎就寫(xiě)完了作文,正準備交卷,可是我偷偷轉過(guò)頭去,卻發(fā)現周易天還在對著(zhù)考試卷仔細地檢查,我被他這種對待學(xué)習認真的態(tài)度所感動(dòng),于是我也認真地檢查了一遍,結果發(fā)現不少失誤,找出了幾個(gè)錯別字和兩個(gè)病句。這次語(yǔ)文考試成績(jì)提高了好幾分,正在我洋洋得意時(shí),老師卻報出了周易天的成績(jì)是滿(mǎn)分,全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧,同時(shí)又用崇拜的眼光看著(zhù)周易天,心里暗暗下決心,也做個(gè)學(xué)習上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿(mǎn)意的,常常拿來(lái)作范本,他的字寫(xiě)得端端正正,四四方方,做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表?yè)P他說(shuō):“功夫不負有心人”,又告誡我們:“功夫在詩(shī)外!焙玫某煽(jì)在于平時(shí)的認真。我記住了老師的話(huà),我要以周易天為學(xué)習上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習好,品行也很好,樂(lè )于助人,同學(xué)有什么困難,他總是熱情地伸出援助之手,學(xué)習成績(jì)差的,他當業(yè)余輔導員。周易天現在我和他同桌,我們好的像哥兒們。他的事跡,等我有空再告訴你吧。
猜猜她是誰(shuí)-我的同學(xué)作文400字15
我有一個(gè)好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著(zhù),爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著(zhù)她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。
一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著(zhù)雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說(shuō):“你拿我的傘打著(zhù)回家吧,你的家有點(diǎn)遠,我家就在附近!闭f(shuō)完,轉身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著(zhù)傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
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