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同學(xué)之間作文500字

時(shí)間:2021-06-26 12:24:50 同學(xué) 我要投稿

同學(xué)之間作文500字8篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)之間作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同學(xué)之間作文500字8篇

同學(xué)之間作文500字8篇1

  一天,媽媽叫我去劃船,我一聽(tīng)到“劃船“這兩個(gè)字,就猛然想起了一段往事。

  那是讀幼兒園時(shí)的一件事了。在一個(gè)炎熱的夏天,我和我的幼兒園的同學(xué)榮子懌去劃船,我們坐上了小船,邊劃邊唱著(zhù)悠揚的歌兒,兩岸山峰連綿不斷,樹(shù)木郁郁蔥蔥,還不時(shí)從山谷中傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫聲。不過(guò),好景不長(cháng),我看到了一個(gè)小漩渦,“快,快往右劃!“我著(zhù)急地喊到,可子懌還是往左劃,看著(zhù)船一步一步飄向漩渦,我的心也跟著(zhù)一落千丈。然后憤怒地喊到:“我說(shuō)往右劃,你卻往左劃,現在陷進(jìn)漩渦了!八f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們齊心協(xié)力把船劃出來(lái)!“我對她若無(wú)其事的態(tài)度感到很不高興,于是就把她的船槳打掉了,我以為她會(huì )說(shuō)一些罵人的話(huà),可她說(shuō):“就算沒(méi)有了漿,我也要把船劃出去!“說(shuō)著(zhù),她用手努力的劃起船來(lái),我愣住了,這句話(huà)就像兇猛的海浪猛的一下沖擊了我的心靈,讓我感到無(wú)地自容。想跟她道歉吧,可又說(shuō)不出口,這件事一直過(guò)了幾年還無(wú)法了結。

  在讀二年級的時(shí)候,一次偶然的碰面,結束了這場(chǎng)持久戰。子懌先對我說(shuō):“我上次劃船時(shí)連左右都分不清了,我們和好吧!“聽(tīng)了這話(huà),我不由得發(fā)出驚嘆,我都忘了這件事,她竟然還記得,我毫不猶豫地答應了。

  交一個(gè)高尚的朋友就等于點(diǎn)亮了一盞指路燈,指引你走向成功的終點(diǎn)。

同學(xué)之間作文500字8篇2

  同學(xué)之間的友誼像一束溫暖的陽(yáng)光照在我們的心間,又似一陣微風(fēng)吹過(guò)我們的心田,像一朵朵充滿(mǎn)了愛(ài)心和友誼的花兒開(kāi)放在我們的心間。

  今天,放學(xué)了,好多同學(xué)都交上了作文本,我也交了上去。我正在收拾書(shū)包,準備回家的時(shí)候。忽然,我看見(jiàn)邱曉明皺著(zhù)眉頭寫(xiě)寫(xiě)停停地改著(zhù)作文。

  我放下書(shū)包,三步并作兩步地走了過(guò)去,說(shuō):“哎?邱曉明,你是不是不會(huì )寫(xiě)作文了呀?”“是的!”邱曉明一臉苦惱地回答,“老師在這句話(huà)底下畫(huà)了一條紅線(xiàn),我不知道該怎么改!”我看了看,噢!原來(lái)如此呀!他先寫(xiě)了小貓的鼻子后寫(xiě)的是眼睛呀!哦!原來(lái)是寫(xiě)作順序寫(xiě)顛倒了。我看到這,心想還是看看書(shū)吧。于是我就一邊想著(zhù),一邊從書(shū)包里拿出一本《好詞、好句、好段》的書(shū),翻到描寫(xiě)小貓外形的那一段之后,我一邊念一邊告訴他應該先寫(xiě)耳朵,再寫(xiě)眼睛、鼻子、嘴巴,順序弄錯了可不行呀!他呢,認真地聽(tīng)著(zhù),臉上的疑惑沒(méi)了。等到弄懂了以后,他拿起了筆認真地改起作文來(lái)。我就坐在他身旁靜靜地等著(zhù)。

  不一會(huì )兒,他就寫(xiě)完了。他滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō):“謝謝你!”我連連擺手,說(shuō):“不用謝!我們是同學(xué)嘛!”在那剎那間,我覺(jué)得有股特殊地快樂(lè )洋溢在我的心里,恰似一朵友誼之花在我們的心頭怒放…..

同學(xué)之間作文500字8篇3

  今天中午,我和洪溧培在津津有味地看一本圖書(shū),突然從后面傳來(lái)一陣陣詭笑。我心想:可能是男生在看漫畫(huà)書(shū)吧。于是若無(wú)其事的轉過(guò)頭準備再去借一本,可就在那一剎那男生紛紛后退了幾步,有所防范地看著(zhù)我。我打著(zhù)趣說(shuō):“干嘛啊,我很可怕嗎,我又不是鬼,躲什么躲!”我回到座位上時(shí),男生又開(kāi)始偷笑了。我回過(guò)頭,疑惑的打量著(zhù)幾個(gè)男生,一邊想:他們在搞什么鬼啊,真煩。突然發(fā)現徐偉迪的手一直放在后面,我用審問(wèn)犯人的口氣問(wèn):“后面藏著(zhù)什么,葫蘆里到底買(mǎi)著(zhù)什么藥,快說(shuō)!”他立刻驚慌起來(lái)了說(shuō):“啊,什……什么啊,沒(méi)藏什么啊!

  就在他慌張的時(shí)候,后面的手晃動(dòng)了起來(lái),好像要把東西交給后面的人,我好像模模糊糊的看到是我的數學(xué)書(shū)。我恍然大悟原來(lái)他是偷走了我的書(shū)才怕我的,我心中的怒火立刻涌了上來(lái),心想:天啊,那些男生太無(wú)聊了吧。我就忍著(zhù)吧,可能我越追他們越起勁。不追了可能覺(jué)得無(wú)聊就自動(dòng)還回來(lái)了。過(guò)了一會(huì ),他們竟然火上澆油,還拿走我的好幾本本子在那邊做清倉大甩賣(mài)。我心想:他們也太太太煩了吧,老虎不發(fā)威你當我是病貓!我在他們放松警惕的時(shí)候一下子抽出了手中的本子,凱旋歸來(lái)的我正要松一口氣的時(shí)候守在我桌子的旁邊的邱亮一下子拿走我的鉛筆盒跑了出去。

  嘿嘿,你們也太小瞧我了吧,你們有幫手,我就沒(méi)有“戰友”了嗎?我得意的想,我叫上戴勝男。每人都“鎮守”一扇門(mén),這樣邱亮就插翅難飛啦。

  終于在一場(chǎng)激烈的搶奪戰里,我大獲全勝了。我拿著(zhù)丟失的“寶貝”得意洋洋得回到位子上,而男生卻一點(diǎn)也不氣餒。又自玩自的去了,雖然今天中午被男生整得死去活來(lái),但是增添了許多樂(lè )趣。也為漫長(cháng)的中午增添了幾分生機。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的中午。

同學(xué)之間作文500字8篇4

  20xx年10月22日下午放學(xué),我正在等11路公交車(chē),本來(lái)一切都風(fēng)平浪靜的,但悲劇卻在這一刻發(fā)生了――我發(fā)生了車(chē)禍。于是,我住進(jìn)了醫院。

  這天,我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來(lái)電話(huà),說(shuō)同學(xué)們要來(lái)看我。自從我出車(chē)禍以后,就再也沒(méi)有笑過(guò),但當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我激動(dòng)得一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,整個(gè)人好像被一種神奇的力量控制著(zhù)。

  同學(xué)們終于來(lái)了,我立刻擺出一副安然無(wú)恙的樣子,端正地坐在病床上。只見(jiàn),同學(xué)們有的手捧鮮花,有的提著(zhù)禮品,一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù),中隊長(cháng)又給我佩戴上“兩道杠”的中隊委標志。一切都好像事先安排好過(guò)了似的,井然有序。接下來(lái),同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把禮物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的,最后還沒(méi)放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出這場(chǎng)車(chē)禍,也就不會(huì )給同學(xué)們帶來(lái)這么多的麻煩。更讓我感動(dòng)的是,有些平時(shí)和我合不來(lái)的女同學(xué)竟然也來(lái)了,她們好像將我過(guò)去所有的不好都忘卻了,說(shuō)了一句又一句的祝福語(yǔ)?粗(zhù)她們的笑臉,聽(tīng)著(zhù)她們說(shuō)出的祝福的話(huà),所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但看到這一切,我感情的閘門(mén)再也管不住了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣刷刷往下流。

  同學(xué)們在我的淚眼中離開(kāi)了,而我在那一刻才真正讀懂了同學(xué)間友情的珍貴。

同學(xué)之間作文500字8篇5

  同學(xué)之間的友誼是非常真摯的,下面就讓我來(lái)講述不久前發(fā)生的一個(gè)故事。

  上個(gè)月,有位同班同學(xué)要過(guò)生日時(shí),他的家長(cháng)說(shuō)邀請我們一家去參加他的生日聚會(huì ),聽(tīng)到這個(gè)消息后,我的心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花,一直期盼那一天快點(diǎn)到來(lái)。誰(shuí)知道,就在他過(guò)生日那天,我忽然發(fā)了高燒,發(fā)到了39℃。媽媽看著(zhù)我生病可憐的樣子,皺著(zhù)眉頭對我說(shuō):“孩子,你發(fā)那么高的燒,我看你還是別去同學(xué)的生日聚會(huì )了吧?”“那怎么行?我跟他都說(shuō)好了,而且我跟他從幼兒園就是非常要好的朋友呢!”我對媽媽堅定地說(shuō)。為此我跟媽媽爭論了不少時(shí)間,最后媽媽還是被我說(shuō)服了,給我吃了藥,帶我去了。我認為,同學(xué)之間答應的事就要盡量做到,生病也是可以克服的。

  聚會(huì )的活動(dòng)項目是做紙杯蛋糕。我抽到的是以前的同學(xué)張韻佳。示范的老師讓我們拿兩個(gè)雞蛋敲碎,把蛋黃和蛋清分開(kāi)放,接下來(lái)先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打勻。用攪拌機打勻時(shí),張韻佳個(gè)子小,力氣不夠,于是,我就接過(guò)機器,揮動(dòng)攪拌棒接著(zhù)打。同時(shí),張韻佳去詢(xún)問(wèn)老師下一步該做什么。原來(lái),下面要開(kāi)始混合奶和蛋黃,還有面粉和糖,因為步驟比較復雜,所以我和張韻佳一起按照老師的提示,一步一步操作。當我們把調好的面糊糊倒進(jìn)紙杯時(shí),剩下就是把紙杯放進(jìn)烤箱了,我們對自己的`勞動(dòng)成果是多么期待!半個(gè)小時(shí)后,香噴噴的蛋糕出爐了,味道還真不錯呢,我和張韻佳同學(xué)之間的合作很成功。

同學(xué)之間作文500字8篇6

  第一節課,老師要我們討論一道題目,想一想該怎么做。我和蔣靜熙在一起討論,我的答案和她的答案不一樣。我們說(shuō)著(zhù)各自的解答方案,都堅持說(shuō)自己是正確的。你一言我一語(yǔ)地吵起來(lái)了,都非常生氣,回到各自的座位,誰(shuí)都不愿意理誰(shuí)。

  下課,我總感覺(jué)少了什么東西。以前我總覺(jué)得教室是熱鬧的,現在怎么感覺(jué)就那么安靜呢?

  又一個(gè)下課,我和蔣靜熙都覺(jué)得沒(méi)意思。我本來(lái)想提起膽子向她認個(gè)錯,可她瞪了我一眼。我更生氣了:“有什么了不起的,又不是我一個(gè)人錯了!笔Y靜熙好像知道我在想什么,說(shuō):“這個(gè)事也不能怪我呀,又不是我的錯!

  放學(xué)回家,我把學(xué)校發(fā)生的事跟爸爸說(shuō)了一遍。爸爸對我說(shuō):“這個(gè)事情,蔣靜熙有不對的地方,你有沒(méi)有想過(guò)你自己呢?同學(xué)之間要互相友愛(ài),互相幫助,也不能夠小心眼,過(guò)去了的事情就不要計較!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我反思了很久。確實(shí),我也有不對的地方。我決定明天去向蔣靜熙認個(gè)錯。哪怕她不原諒我,我也要去試一下。

  第二天,我早早走進(jìn)教室,偷偷看了看蔣靜熙。發(fā)現她也在偷偷看我,我不好意思地扭過(guò)頭來(lái)。想了想,我還是鼓起勇氣走到蔣靜熙的面前,說(shuō):“蔣靜熙,昨天的事是我不對。我們別鬧別扭了好不好?”蔣靜熙說(shuō):“其實(shí)昨天的事我也錯了;厝ブ笪蚁肓撕芫,我們還是和好吧!本瓦@樣,我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩到一起了。

  我喜歡我的朋友蔣靜熙,希望我們能做一輩子的好朋友。從這件事情上我也知道朋友之間要互相友愛(ài),不能計較太多,這樣才能做長(cháng)長(cháng)久久的好朋友。

同學(xué)之間作文500字8篇7

  同學(xué)之間的情誼是最珍貴的,我已經(jīng)在這個(gè)班級與各位同學(xué)相處三年之久了,我了解這一份情誼。

  在去年冬天的一個(gè)星期一,寒風(fēng)刺骨,正趕上我值日。當我正走在去洗抹布的路上時(shí),一不小心,腳下一滑,摔倒在地上。當時(shí)我痛得眼淚都快流了出來(lái)。正巧,從我身邊走過(guò)一名高年級同學(xué)瞥了我一眼,一句諷刺的話(huà)脫口而出:“喲,摔得這么利索!”這句嘲笑的話(huà)使我的心也受到了傷害,感到委屈極了。這時(shí),同班同學(xué)王欣雨從遠處看到了摔倒的我,連忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“沒(méi)事吧?痛嗎?”然后,又扶著(zhù)我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)——同學(xué)之間的情誼是溫暖的。

  還有一次,在一節自習課上,同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙,還有的互相聊著(zhù)天……我用眼角瞥了同位趙以恒一眼,發(fā)現他正在看一本走迷宮的書(shū),便不屑一顧地小聲嘀咕道:“哼,多大了,還看這種幼稚的書(shū)!”不料被他聽(tīng)見(jiàn)了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就這樣,你一言,我一語(yǔ),我們吵得不可開(kāi)交、面紅耳赤。隨著(zhù)爭吵地逐漸“升級”,我們竟然動(dòng)起武來(lái);氐郊,我把這件事的前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寚绤柕嘏u了我,使我認識到了錯誤。第二天,我還沒(méi)把“對不起,請原諒我”的話(huà)說(shuō)出口,卻發(fā)現像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到。正在我焦急地找橡皮時(shí),一塊橡皮已擺在了我的面前。接著(zhù),傳來(lái)了趙以恒的聲音:“用吧!”“謝謝,謝謝,昨天的事是我不對!蔽腋屑さ卣f(shuō)。而趙以恒卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“昨天的事我早忘記了!”“哈哈!”我們都笑了。同學(xué)之間是不為一點(diǎn)小事而斤斤計較的。

  同學(xué)之間的情誼是我們一生中都難以割舍的感情,我會(huì )永遠把它珍藏在心里。

同學(xué)之間作文500字8篇8

  每個(gè)星期六下午,我都要去上培訓班,這次當然也不例外?捎捎跁r(shí)間的匆忙,我潦潦草草地收完書(shū)包就走出了家門(mén)。到了學(xué)校,在我打開(kāi)書(shū)包的一瞬間,我傻了:完了完了,鉛筆盒忘帶了。

  離上課只剩三分鐘了,我急得如熱鍋上的螞蟻,團團轉。我本想向同桌男生借支筆,可我們都是來(lái)自不同的學(xué)校,畢竟不是多熟悉,我哪好意思呀!我只好硬著(zhù)頭皮向后面的女生問(wèn):“余敏,你能借我一支筆么?”余敏一聽(tīng)我是來(lái)向她借東西的,馬上收起臉上的笑容,裝出十分為難的樣子,用百般理由來(lái)拒絕我:“不行啊,我的筆只有這幾支了,而且都不好用,我不能借給你!庇嗝舨唤,我失望極了,覺(jué)得自己好沒(méi)面子,我的臉火辣辣的。在無(wú)奈的情況下,我只好向趙馨求助。因為先一次遭到拒絕,這一次我十分擔心,害怕如果趙馨也不借,那我該有多尷尬!我懷著(zhù)忐忑不安的心,說(shuō):“幫幫忙吧,趙馨!薄靶枰規湍忝?”趙馨抬起頭,我從她的那雙透著(zhù)靈氣的、明亮的眼睛里,看到了她的真心和大方。我不再擔心了,臉也不像開(kāi)始那樣紅了!澳芙栉乙恢ЧP嗎?”“沒(méi)問(wèn)題,反正我的筆多,你選自己喜歡的吧!”她毫不猶豫地把筆袋遞給我!罢娴?”我一臉的不相信,要知道,她的筆大多都很漂亮。她肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“恩,真的!蔽译S便拿了一支筆,迅速地將筆袋還給了她,說(shuō):“太謝謝了,趙馨!薄安挥弥x,同學(xué)不幫同學(xué)幫誰(shuí)?”看看她那滿(mǎn)臉的笑,我心中漾起了陣陣感激之情。

  趙馨那么地友愛(ài)同學(xué),不求回報地幫助任何一位同學(xué)。她的精神,助我前進(jìn)。

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