寫(xiě)同學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)同學(xué)作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)同學(xué)作文1
誰(shuí)能大鬧天空？誰(shuí)能七十二變？誰(shuí)有火眼金睛？這時(shí)你肯定會(huì )說(shuō)是孫悟空。但你可要知道，還有孫悟空再世呢！
我的同桌他可以算是孫悟空的第一個(gè)徒弟，他有孫悟空的各種本領(lǐng)。你想知道孫悟空第一個(gè)徒弟會(huì )發(fā)生什么事情嗎？那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
事件一：逃跑功
一下課，這孫猴兒閑著(zhù)沒(méi)事兒，就隨便找了個(gè)同學(xué)打了他一下。頓時(shí)，那位同學(xué)的怒火從0一直竄到了80。他快速去追趕，但我同桌就像是踏上了早已備好的筋斗云，一瞬間逃之夭夭了。當那位同學(xué)氣餒地回到座位上時(shí)，我的同桌又像變魔術(shù)似的把自己變回來(lái)了。這功夫可真厲害！
事件二：干活賣(mài)力
上課了，胡老師說(shuō)：“今天我們大掃除，下面我給你們分配任務(wù)�！闭f(shuō)完，胡老師馬上給我們分配好了任務(wù)。我負責擦窗戶(hù)，而我同桌負責拖地。只見(jiàn)他把拖把從一樓浸完水再拿到三樓。在拖地的過(guò)程中，他不放過(guò)一絲一毫干地面，不放過(guò)一絲一毫垃圾。由此可見(jiàn)，他干活真賣(mài)力。大掃除結束了，黃豆般大的汗珠從他的額頭上流了下來(lái)。
事件三：繩之以法
第二節是語(yǔ)文課，我們和鄭老師一起開(kāi)著(zhù)“汽車(chē)”去游覽雙龍洞。課上到一半時(shí)，我的手臂傳來(lái)了一陣疼痛，原來(lái)這是孫猴兒干的。那時(shí)，我多么想沖上前去，但老師正在上課，我會(huì )影響大家的。孫猴兒七十二變，變出了許多東西，都來(lái)打擾我，但我還是若無(wú)其事地坐在位子上，繼續和鄭老師互動(dòng)。下課了，我以火箭般的速度跑到辦公室，把事情一字不漏地報告給了胡法官（就是我們的班主任啦），胡法官親自出馬，找到了被告（我同桌）和他談了一會(huì )了后，判決就下了（我不知道判決結果）。
第三節課上課了。從開(kāi)始到中間，我旁邊安靜得出奇，有空蕩蕩的感覺(jué)。我用余光看了看，腦袋上出現了一個(gè)大大的問(wèn)號。咦？孫猴兒呢？難道他學(xué)會(huì )了隱身術(shù)？……一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我假裝往書(shū)包里拿東西，把后面的所有的地方都掃了一遍，沒(méi)找到。我又往前面掃了一遍，終于在講臺桌旁邊找到了。下課了，我通過(guò)胡法官才知道判決結果：根據402班第11條規定：凡是打擾同桌、同學(xué)上課的同學(xué)，就得坐講臺旁?xún)尚瞧�。原�?lái)是這個(gè)原因才讓我同桌乾坤大挪移到了講臺旁。
這就是我同桌——宋磊。因為他貪玩，所以學(xué)習成績(jì)不好，我愿和老師們一起把宋磊培養成知書(shū)達禮的孫悟空。
寫(xiě)同學(xué)作文2
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，跨進(jìn)了中學(xué)校園的我，面對著(zhù)新的初中生活，周?chē)囊磺凶屛腋械綗o(wú)比的新鮮和美好。剛開(kāi)學(xué)不久，我便認識了很多新同學(xué)，其中讓我印象深刻的要算我的同桌了，他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮，高高的鼻子，紅撲撲的臉蛋，一笑臉上便掛著(zhù)一個(gè)淺淺的酒窩，看上去很親切，班里的人都愛(ài)和他一塊玩，他是一個(gè)標準的好好先生，一看到別人有困難，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。
幾天前的一個(gè)傍晚，放學(xué)比較早，我便邀他一塊去圖書(shū)館看書(shū)，我們看得入了迷忘了時(shí)間，直到圖書(shū)館快關(guān)門(mén)時(shí)，我們才意猶未盡地從圖書(shū)館里出來(lái)，一看時(shí)間比較晚，我和他騎著(zhù)車(chē)急匆匆地往家里趕。
穿過(guò)十字路口時(shí)，我們看到一個(gè)小伙子騎自行車(chē)闖紅燈，一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了，小伙子驚慌地騎著(zhù)車(chē)跑了，老爺爺的臉慘白慘白的，雙眉擰成疙瘩，痛苦地捂著(zhù)被撞的腿，嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著(zhù)。
周?chē)鷩^(guò)來(lái)的人越來(lái)越多，大家七嘴八舌地小聲議論著(zhù)，一個(gè)二十多歲的年青人說(shuō)：“快打120吧，把他送醫院去�！闭f(shuō)完他正要過(guò)去扶躺地上的老人。
這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他，說(shuō)道：“別碰他，小心被人誤會(huì )是你撞的，你不知道現在就有這樣的人，專(zhuān)門(mén)靠這個(gè)訛人，你錢(qián)多是不是，給我站遠點(diǎn)�！鄙斐鋈サ氖�，又縮了回來(lái)。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人上前扶老人，這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車(chē)放到一旁，正向老爺爺那邊跑過(guò)去，我趕忙一把拉住了他，“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，剛剛那個(gè)女孩的話(huà)嗎？你還去扶他，別多管閑事，我們趕快回家吧�！�
可啟恩卻一把甩開(kāi)了我的手，很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話(huà)，沒(méi)多久120急救車(chē)趕到了，老人被抬上了救護車(chē)，送進(jìn)了醫院。
人群漸漸散去。我走上前對啟恩說(shuō)：“都不知道你是怎么想的，這要是急救車(chē)沒(méi)來(lái)，老人的家人先來(lái)了，看你怎么說(shuō)得清楚，我上次還在電視看到這樣的報道呢，難道你都怕嗎？”啟恩笑笑說(shuō)：“我只是覺(jué)得，如果當時(shí)被撞的是我的爺爺，也沒(méi)人去管他，那可怎么辦？所以我做了我該做的事情�！�
啟恩的話(huà)，讓我感到羞愧不已，是啊，我跟那些圍觀(guān)的人一樣，因為怕給自己惹麻煩，所以不去扶老人，我們或許并沒(méi)有錯，但如果大家都因為怕給自己惹事，為了保護自己忽略自己的良心，只在一旁袖手旁觀(guān)，那么人與人之間的溫情何在，良善何在？
確實(shí)我們的社會(huì )需要見(jiàn)義勇為，需要救死扶傷，需要樂(lè )于助人，這樣人間才會(huì )充滿(mǎn)溫情，充滿(mǎn)快樂(lè )。
寫(xiě)同學(xué)作文3
說(shuō)起我們班，那可是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)身懷絕技！而且性格都多變到不行，令人難以捉摸！
就說(shuō)這個(gè)“馬鈴薯”吧！他可是四大寶之中的一員，他的眼睛很小，再加上他那“彎月眉”，笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，眉毛往上揚，有種奸計得逞的感覺(jué)，特別討厭！
第一變：吝嗇
別看他一副老實(shí)樣，其實(shí)他“大方”到不行。別人向他借一本書(shū)，他會(huì )笑容滿(mǎn)面，好像幻想著(zhù)什么：“我借你有什么好處？”很想借書(shū)的人，就拿書(shū)換。不是很想借的，就特別鄙視的瞪了他一眼，走了！
第二變：對強勢女生點(diǎn)頭哈腰
以前“馬鈴薯”是我同桌，他做錯事，只要我瞪他一眼，他馬上會(huì )變的恭恭敬敬�，F在，周子萱是他同桌。有一次“馬鈴薯”罵我，我告訴子萱，子萱馬上指著(zhù)他，問(wèn)：“罵人是吧？”“馬鈴薯”見(jiàn)大事不妙，立刻搖著(zhù)頭頭，一臉求饒的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有！”我也不知道子萱用了什么辦法，把“馬鈴薯”變得比兔子還乖。
第三變：騙人
這事就發(fā)生在前幾天，“馬鈴薯”借給張子怡一本書(shū)：《鄙視我的人多了，你算老幾》。因為“馬鈴薯”得罪了子怡，子怡說(shuō)要把書(shū)撕了，“馬鈴薯”說(shuō)：“這不是我的！”我懷疑地問(wèn)：“誰(shuí)的？”他想了一會(huì )兒，說(shuō)：“六（3）班的�！闭l(shuí)會(huì )借你呀？我不信，就說(shuō)：“名字報出來(lái)�！彼谷徽f(shuō)不知道�？蓯�！我裝模作樣地想撕掉：“那我撕了！你再賠一本給人家！”他終于藏不住了：“好吧！我承認，這本書(shū)不是五（3）班的，是我表姐的�！蔽液妥逾鶎σ暳艘幌�，這人詭計多端，不可信！還是找他親戚問(wèn)一下吧！“蔡林靜，馮教梁有表姐嗎？”“有�！薄瓣P(guān)系怎么樣？”“不咋的！”已經(jīng)得出結論了，這本書(shū)就是“馬鈴薯”自己的！哈哈！“馬鈴薯”的計劃暴露了，只能舉手投降。
第四變：顧面子
有一次，他把墨汁甩到我的羽絨服上，我很生氣，想去報仇，結果來(lái)了“小小當家人”，他懇求地看著(zhù)我：“等小小當家人走了，再打，行嗎？”我當時(shí)笑得肚子都痛了。
第五變：吹牛
這人吹牛都吹到天上去了，而且說(shuō)完就不承認了�！榜R鈴薯”說(shuō)：“我跑步全班第一！”我和子怡對國方豪說(shuō)：“國方豪，有人向你挑戰跑步�！彼R上變了一個(gè)人似的：“沒(méi)有��！那個(gè)sb說(shuō)的？”
唉！說(shuō)起“馬鈴薯”的百變性格，那可是三天三夜也說(shuō)不完��！
寫(xiě)同學(xué)作文4
九月，遇見(jiàn)你是最美麗的意外
開(kāi)學(xué)的第一天，我看著(zhù)排名表小聲嘀咕：“這個(gè)第一名是誰(shuí)��？分數比第二名高出了那么多�！迸赃呉粋�(gè)短發(fā)女生聽(tīng)見(jiàn)了，笑得直不起腰來(lái)，然后得意地直朝我擠眼睛。后來(lái)我才知道，名單上的第一名就是她。在這個(gè)剛剛告別了小學(xué)的九月里，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，一個(gè)在入學(xué)名單上排名第一的短發(fā)女生。
軍訓分床鋪時(shí)，我突然發(fā)現，那個(gè)笑得像花兒一樣的短發(fā)女生就睡在我旁邊。
剛開(kāi)始訓練沒(méi)多久我就遇到了麻煩——疊“豆腐塊”。無(wú)論我怎么努力，被子總是軟軟的，一點(diǎn)都立不起來(lái)，反復疊了幾次我就沒(méi)了耐心。為了這事，我沒(méi)少挨教官批評。那天，我又對著(zhù)被子“望洋興嘆”了。她見(jiàn)我一臉愁容，便悄悄伏在我耳邊說(shuō)：“別著(zhù)急，我有妙招�！彼贸鲆淮裁肀�，疊成“豆腐塊”放在我的床頭：“好了，別弄亂，早上起床的時(shí)候擺出來(lái)應付檢查，再把你的‘花卷’藏起來(lái)就行了�！闭f(shuō)著(zhù)，她笑了，那笑容就像秋天里的金色陽(yáng)光。
就這樣，在她的幫助下我安然渡過(guò)了五天的軍訓生活�；貋�(lái)的路上我問(wèn)她：“以后我還可以找你玩么？”她假裝撅起嘴，嚴肅地說(shuō)：“不能！”我聽(tīng)后，低下頭。她看我失落的樣子，馬上拍了拍我的肩膀：“我逗你的！我們是好朋友，不對么？”其實(shí)她不知道，我的失落也是裝出來(lái)的，我早就知道我們已經(jīng)是好朋友了。
跳馬是體育課的必學(xué)項目。別看她留著(zhù)短發(fā)，一副假小子的模樣，在高大的跳馬面前也不由犯了難。第一次嘗試，她連跳都沒(méi)有跳起來(lái)；第二次，要強的她因用勁過(guò)大，重重地摔到了墊子上。我見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，雖然只是蹭破了點(diǎn)皮，可后來(lái)她對我說(shuō)：“只要一想起摔下來(lái)的那一瞬間，我就不敢跳了，怎么辦呢？”我故意激她：“不想跳咱就別跳了！”她瞪大眼睛看著(zhù)我：“那體育成績(jì)……”我笑了：“排名第一還怕跳馬？敢不敢進(jìn)行一場(chǎng)魔鬼訓練？”“誰(shuí)怕誰(shuí)？體育我也要拿第一！”她看看我，認真地伸出了小拇指，“說(shuō)話(huà)算數，咱們拉鉤！”
從那以后，每天午休她都會(huì )出現在操場(chǎng)上，而我，就成了她的“智能升降木馬”。有時(shí)候，我真佩服她那股不服輸的勁兒。體育考試的那天，她在全班同學(xué)的注目下，像燕子一樣飛過(guò)了木馬，穩穩地落在墊子上。下課后，我們一起坐在操場(chǎng)上喝果汁，她對我說(shuō)：“通往夢(mèng)想的路總會(huì )有荊棘，但只要勇往直前就一定會(huì )成功�！�
秋天，這個(gè)金色的季節，伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我收獲了一份真摯的友誼！九月，我遇見(jiàn)了一個(gè)短發(fā)女生，這是一場(chǎng)美麗的意外。我愿意把我和她在一起的那些記憶放在心靈的最深處，永遠珍藏。
寫(xiě)同學(xué)作文5
我們班的雷人
我們班的雷人，可謂是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。談起他們沒(méi)有人不退避三舍。
他們就是我們學(xué)校鼎鼎有名的“三y1”：吳佳益、施奕鑫，當然也少不了我——吳俊逸。
畫(huà)童雷人屬佳益
說(shuō)起吳佳益，我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次，佳益畫(huà)完畫(huà)走到我身邊，飛快地搶過(guò)我手中的毛筆：“讓你看看，什么是徐悲鴻轉世，馬良附體！”說(shuō)完，佳益在紙上揮毫潑墨，寫(xiě)了一個(gè)大大的“龍”字草書(shū)。我看過(guò)后，不禁自愧不如，說(shuō)了一聲：“厲害呀！師傅！”
當然，佳益的繪畫(huà)也有一手。他的光榮事跡更是數不勝數，其中最令他驕傲的是：他的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎，還發(fā)布在網(wǎng)上，張貼在畫(huà)館里供人欣賞呢！
這學(xué)期，他仍然是繪畫(huà)界的一匹“黑馬”。今年學(xué)校舉行了現場(chǎng)繪畫(huà)比賽，過(guò)五關(guān)，斬六將，佳益順利通過(guò)了校一級的繪畫(huà)比賽，摘取了第一名的桂冠！進(jìn)入鎮里，他更是一鼓作氣，經(jīng)驗不多的他又在高手如林的情況下，以初生牛犢的氣魄拿下了一等獎，沖出重圍。
比賽完后，在他的口里還不時(shí)響起一句至理名言：“平靜的面對畫(huà)畫(huà)，你將覺(jué)得很簡(jiǎn)單！”
泥工雷人奕鑫拿
想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事，必須耐心、細心，才能做出精致的泥工作品來(lái)。但是平時(shí)看起來(lái)貪玩、調皮，屬于“急躁型”的施奕鑫，卻能用他的巧手創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)完美的杰作。
說(shuō)起來(lái)也許大家不相信，其實(shí)平時(shí)好動(dòng)的奕鑫是個(gè)十分能吃苦耐勞的人。記得開(kāi)學(xué)初，鎮里開(kāi)展了一場(chǎng)泥工比賽，他躍躍欲試，決心奪下第一！練習時(shí)，他總是那樣認真，那樣投入。就在參賽的前兩天晚上，奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手，終于倒下了——那雙原本稚嫩的雙手，如今已經(jīng)裂開(kāi)了一條一條溝壑，有的甚至脫皮，血跡斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然堅持不懈地練習。當然，付出了代價(jià)，就會(huì )有收獲，奕鑫如愿以?xún)數卦阪偫锏哪喙け荣愔蝎@得了一等獎的佳績(jì)，為學(xué)校、為老師、為自己贏(yíng)得了一片掌聲。
書(shū)法雷人吳俊逸
現在該說(shuō)一說(shuō)我自己了。
說(shuō)起我的書(shū)法生涯也不能算長(cháng)，雖然才短短6個(gè)月，可竟然能在龍湖鎮的書(shū)法比賽中拿下一等獎，還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開(kāi)的。
這時(shí)的我漸漸認識到了：“付出多少努力，得到多少成績(jì)�！�
怎么樣，看了我們班的雷人，你一定收獲不小吧！
寫(xiě)同學(xué)作文6
覃業(yè)芳，我幾乎不叫她的真名，我給她起了一個(gè)外號～大俠。
大俠，顧名思義，俠骨風(fēng)情，喜歡助人為樂(lè )，像一個(gè)男子漢一樣。
以前的歲月，我們走得沒(méi)有現在這么近，應該是升級讓我與她走得更近了吧！
大俠，還是一個(gè)麥霸，這個(gè)身份，直到一起與她唱歌的時(shí)候才發(fā)現，她幾乎沒(méi)有放下過(guò)話(huà)筒，似乎每一首歌的旋律她都熟悉，事實(shí)上，我們點(diǎn)的大多數歌曲，都是一些熟悉的歌曲，她基本上都會(huì )。于是，我們只有當一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，讓我們聆聽(tīng)她的聲音，讓她一展歌喉，讓我們不斷鼓掌。
我們喜歡這樣說(shuō)，覃業(yè)芳是一個(gè)女漢子，女漢子是覃業(yè)芳。
在我對所有的女性朋友之中，她應該是最女漢子的一個(gè)女生。
有些女生喜歡女漢子這個(gè)稱(chēng)呼，她們以為自己是一個(gè)女漢子，其實(shí)不然，她們只是一個(gè)略帶一點(diǎn)寂寞的人。女漢子，一般指弱化女性氣質(zhì)，強化男性氣質(zhì)的女生。女漢子意味著(zhù)需要一個(gè)人經(jīng)歷著(zhù)一些事情，不管好與壞，都可以默默承擔。
她是一個(gè)女漢子
大俠，她的酒量比我好很多，似乎我沒(méi)有酒量，她，是一個(gè)比較能喝的人，不管白酒還是啤酒，在喝酒的時(shí)候，她擁有一個(gè)男生的霸氣，可以放倒一些酒量一般的男生，對于她的酒量，我不知道有多大，至少一般男生不可以把她灌醉。
聽(tīng)她說(shuō)，她心情不好的時(shí)候，會(huì )一個(gè)人把自己關(guān)在廁所里面喝酒，發(fā)泄一下心中的情緒。
聽(tīng)她說(shuō)，她心情不好的時(shí)候，喜歡一個(gè)人去操場(chǎng)散步，像我一樣，在夜空下隱藏自己，與夜空對話(huà)，去回憶過(guò)去，去憧憬未來(lái)。
上次的梅溪湖之旅，大俠是最瘋狂的一個(gè)人，在她的帶領(lǐng)下我們也參與了那種瘋狂，也體會(huì )了讓大雨淋漓的感覺(jué)。一起在那高呼，一起在那瘋狂，一起在那擁抱。
有時(shí)候，她是一個(gè)人沖在前面，我們追隨在她的身后，對于每一個(gè)沖在最前面的人來(lái)說(shuō)，都會(huì )藏有一點(diǎn)淡淡的孤獨感，也許在她回頭的那一剎那，你的身后只有你寂寞的背影。
她是一個(gè)女漢子，也終究是一個(gè)女生，再多的男性氣質(zhì)也掩蓋不了她女性的一面，每一個(gè)女孩希望擁有的一些東西，她也一樣渴望擁有。
所有的故事，只是為了體現她性格的一個(gè)方面，她性格還有很多方面，正如我們每一個(gè)人一樣，心中有許許多多的自己，給別人看見(jiàn)的只不過(guò)是其中一個(gè)，也許給別人留下了壞印象，也許給別人留下了好印象，我們已經(jīng)不在乎，每一個(gè)人的形象在多數人的面前總會(huì )存在一點(diǎn)爭議，只要有人真正懂你，你就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
寫(xiě)同學(xué)作文7
由于我是本地段就近上學(xué)，所以在居住的小區里，我一下子就有了很多朋友——我的同學(xué)們，大約有十幾個(gè)小朋友，也許還要多；這個(gè)數字遠遠超過(guò)了我媽媽?zhuān)谶@個(gè)小區里，我媽媽原本只認識4個(gè)人，她的3個(gè)同學(xué)，1個(gè)前同事。我媽媽常常對我說(shuō)“你好開(kāi)心呀，在這兒有那么多同學(xué)！”
我的同學(xué)很多，但最最要好的，除了銘銘，還是住在本樓里面的4個(gè)同學(xué)，不僅每天一起上學(xué)放學(xué)，而且經(jīng)常一起運動(dòng)，一起討論問(wèn)題，一起做游戲，當然更要好了。
我家住在低層，我的同學(xué)們無(wú)論是外出，還是外出回來(lái)，每每在經(jīng)過(guò)我家窗前時(shí)都會(huì )歡快地呼喚：“小雨——，小雨——”我聞聲后，無(wú)論當時(shí)是在做什么，都會(huì )一邊大聲回應，一邊一躍而起，像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地飛到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)，和同學(xué)招呼一下。有時(shí)是相約了做好功課后一起去花園溜旱冰看電影探險什么的；有時(shí)是同學(xué)進(jìn)來(lái)一起玩耍PS2、PSP；有時(shí)是我應邀去樓上同學(xué)家玩，一起去看上海賽車(chē)場(chǎng)看F1，一起去看書(shū)展......。原來(lái)住低層樓還有這么多的好處，有更多的機會(huì )見(jiàn)到同學(xué)朋友。
我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)，我和爸爸媽媽打心眼里喜歡他們。19樓的大貝和小貝是一對來(lái)自北京的龍鳳雙胞胎，聰明懂事，每每請他們來(lái)家玩，他們不僅會(huì )自己帶來(lái)拖鞋，而且總是很有禮貌地說(shuō)“又給您添麻煩了”，而且他們這么小就會(huì )背論語(yǔ)和英詩(shī)，很有過(guò)人之處，我和他們相約的活動(dòng)好像最多呢；12樓的天天是個(gè)剪著(zhù)短發(fā)的可愛(ài)的喜歡易中天《品三國》、于丹《論語(yǔ)心得》，知識面廣得不得了的小女孩，每天放學(xué)都會(huì )和我一起跟她的將軍外公賽跑回家，我有個(gè)很大的心愿就是希望天天的頭發(fā)長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的像個(gè)女孩子；5樓的Jason是個(gè)來(lái)自英國的中國小男孩，很可愛(ài)有一點(diǎn)點(diǎn)胖，他不在上海的時(shí)候我都選他做班長(cháng)，可見(jiàn)他平時(shí)表現多么出色！他有一個(gè)姐姐也在同一所小學(xué)念書(shū)，他的媽媽做的一手好吃的意大利面，我也非常喜歡吃意大利面，所以讓媽媽也學(xué)會(huì )了燒意大利面。Jason每次叫我的時(shí)候和別人有點(diǎn)不同，總是“小——雨——~，小——雨——~”Jason能夠在冬天游泳，令我和媽媽好敬佩。
我很喜歡我的同學(xué)們，我的爸爸媽媽也很喜歡我這些可愛(ài)天真的同學(xué)們；借了我和同學(xué)們的光，我們的爸爸媽媽們也彼此相識成了朋友，一下子，我爸爸媽媽在小區里的朋友就多了很多很多呢。
寫(xiě)同學(xué)作文8
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話(huà)，就會(huì )觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長(cháng)地久。
下雨了。綿細的雨悄無(wú)聲息地降了下來(lái)，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過(guò)身軀，穿過(guò)手臂，打在我心上……
小學(xué)畢業(yè)后的第六天，我和幾個(gè)小學(xué)同班的朋友相約在一家農家樂(lè )游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來(lái)之勢，不過(guò)相約的朋友一個(gè)也沒(méi)少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒(méi)有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個(gè)人家里玩——用走的，走將近一點(diǎn)五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰術(shù)”——拖延分別的時(shí)刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點(diǎn)五公里外的目的地邁進(jìn)。一路上，大家沒(méi)有什么交談，只是勾著(zhù)彼此的肩膀，各自想著(zhù)自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個(gè)人喊道：“下雨了！”是��！下雨了。雨就這樣降了下來(lái)，細細的、綿綿的，久而不衰、連續不斷地。我有多久沒(méi)有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個(gè)月？看著(zhù)小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時(shí)間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時(shí)分，再不快點(diǎn)走就要天黑了，我們只好跑了起來(lái)。 跑著(zhù)跑著(zhù)，經(jīng)過(guò)一段泥巴路時(shí)，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過(guò)頭來(lái)，二話(huà)不說(shuō)全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒(méi)有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時(shí)竟不知該回答哪一個(gè)問(wèn)題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來(lái)支撐一雙虛弱無(wú)力的小腿。三兩個(gè)人不發(fā)一語(yǔ)地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著(zhù)；其他人也不用跑的了，前前后后圍著(zhù)像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續進(jìn)行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來(lái)繼續往前。雨還下著(zhù)，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的`，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開(kāi)始時(shí)一樣悄然無(wú)息。轉眼間又將是畢業(yè)的季節，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動(dòng)著(zhù)。
寫(xiě)同學(xué)作文9
說(shuō)起我的同學(xué)，哎!這個(gè)詞形容他再恰當不過(guò)了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著(zhù)一些晶瑩的東西不停地往下落……望著(zhù)這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數測試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”!我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865%對應的是什么?”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現后“亂箭射死”�！案鐐�，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了�！崩蠋焷�(lái)回看了一遍，便出去了�，F在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)!”“不行，這樣會(huì )害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對不起，無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視!”
他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應該可以進(jìn)吧，我相信你!”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現自己錯得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的事啊?嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面啊!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對了，那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好，謝謝�！薄�73/0。367*3。260%求的是丁工廠(chǎng)……”他手指著(zhù)草稿本，一字一字的給我講解。我望著(zhù)他，他卻依然認真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我這邊，過(guò)了一會(huì )兒，才緩過(guò)神，我們對視了幾眼，都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。
還有一次，我們?yōu)榱艘患∈�，發(fā)生了爭執，互不相讓?zhuān)车拿婕t耳赤。正當我要舉手相擊時(shí)，他眼珠一轉，露出極為奸詐的笑容：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話(huà)，只好放下手臂，可誰(shuí)知他又來(lái)一句：“知錯就改，善莫大焉!”既然都這樣了，出于無(wú)奈，只好和他“破鏡重圓”了。
對了，他就是我的同學(xué)xxx。
寫(xiě)同學(xué)作文10
“耶，校服來(lái)了！”夏晴忙拽著(zhù)我去領(lǐng)，“哇，是我喜歡的海軍服樣式�！蔽覀兤炔患按啬萌ピ嚧�。
“這扣子怎么老扣不上��？婉晴，能幫我扣一下嗎？”夏晴提著(zhù)裙子，趿拉著(zhù)涼鞋，微微嘟起小嘴，可憐兮兮地向我“求援”�！皼](méi)問(wèn)題，看我的！這對我說(shuō)簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽――小菜一碟�！辈贿^(guò)話(huà)音剛落我就有些后悔了，就她那體型穿這裙子，是有點(diǎn)困難，把扣子扯掉了也說(shuō)不定。
“準備好了嗎？收腹，收，再收！”我在“命令”她的同時(shí)，自己也把肚子收得癟癟的。為了讓我方便操作，她把衣服高高地向上撩起，于是在他收腹的同時(shí)，我狠命地將扣子拉過(guò)來(lái)，“還差一點(diǎn)，再收！”她長(cháng)長(cháng)吁了口氣后又猛吸了一口，我趕緊趁這機會(huì )拉，可我的手都勒紅了還沒(méi)扣上，“嘿呀！”我使出了吃奶的勁兒，“快了，扣子在慢慢靠近，加油！堅持就是勝利！”我暗暗給自己鼓勁。
“終于……終于扣上了……累死我了……”我喘著(zhù)粗氣，用手背擦了擦額上的汗，一看夏晴，臉也憋得通紅�！耙�！”夏晴一激動(dòng)就忘形，將肚子一挺，扣子又掉了�！鞍パ�，你呀你，平時(shí)叫你少吃零食多鍛煉，你偏不聽(tīng)，這下好了吧，后悔了吧？”“嗯嗯嗯……”她好像雞啄米似的一個(gè)勁兒點(diǎn)頭�！斑^(guò)來(lái)，我再幫你扣一下�！边@次不用我提醒，她就自覺(jué)地收起了腹，“好，很好，快了，三、二、一！大功告成！”
這次她可沒(méi)上次那么“激動(dòng)”，只見(jiàn)她慢慢地挪動(dòng)著(zhù)步子，小心翼翼地望了望扣子，“還好，沒(méi)松�！彼玑屩刎摰嘏牧伺男乜�，準備松口氣，可他那不爭氣的肚子又挺了一下，“啊，完了，好像又松開(kāi)了�！逼渌�(jiàn)了，也急忙過(guò)來(lái)幫忙，為了方便，我們把扣子轉到正面，我們干得是熱火朝天：有的拍拍她的肚子，示意她收腹；有的幫忙拉扣子；有點(diǎn)拿著(zhù)書(shū)為同學(xué)扇風(fēng)……。。在大家伙共同努力下扣子終于扣上了，可是，卻怎么也轉不回去了，哎……
看見(jiàn)夏晴那垂頭喪氣的可憐樣，有人提議去換套大的，可她堅決不同意：“我不去！要是被其他同學(xué)知道了，不得說(shuō)我是大肥妞兒啊，我才不干呢！”她沮喪極了，“哎，都是肥胖惹的禍，我今后一定少貪吃，多鍛煉�！薄艾F在說(shuō)這些有什么用呢，關(guān)鍵是該怎么辦？”
正當大家一籌莫展的時(shí)候，大救星楊老師來(lái)了：“有沒(méi)有小一點(diǎn)的裙子啊，換一套�！薄坝杏杏�！”我們異口同聲地說(shuō)。夏晴則以迅雷不及掩耳之勢脫下裙子，雙手“呈”給了楊老師。
聽(tīng)說(shuō)夏晴正在秘密減肥呢，噓！這是秘密，我只告訴你們，千萬(wàn)別大聲議論，當心隔墻有耳。夏晴，祝你減肥成功，早日擺脫肥胖的煩惱！
寫(xiě)同學(xué)作文11
我班有一美女，要問(wèn)有何才能。她賣(mài)得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問(wèn)她是誰(shuí)，她就是大名鼎鼎的游穎是也！
“媛媛兒”從我身后傳來(lái)這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉過(guò)頭去，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個(gè)字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著(zhù)她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來(lái)。她開(kāi)口了：“媛媛兒，數學(xué)作業(yè)！”“沒(méi)有！”我再次冷冷的吐出兩個(gè)字。他似乎不甘心，再次向我眨著(zhù)她那雙大眼睛，我正準備和她好好談?wù)劇傲凝S”時(shí)，他卻起身向座位走去，邊走邊說(shuō)：“不給就不給，我自己做！”說(shuō)著(zhù)還哼了一聲�？粗�(zhù)遠去的背影，心里暗嘆道：這態(tài)度，轉變得太快了吧！
還好，我已經(jīng)對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣(mài)萌“神功”之下。
忽然，從教室后方傳來(lái)陳言“��！”的一聲慘叫，我快速地轉過(guò)身去，就看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著(zhù)陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉圈。這時(shí)身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開(kāi)。
我呆了，因為這讓我想起了我初一時(shí)的悲催往事。
那天，我站在走廊上看風(fēng)景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我轉過(guò)頭去，便對上了游穎的雙眸，從她的目光中，我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感，想要遠離她時(shí)，她猛地摟緊我的肩膀，只聽(tīng)“當”的一聲，我便和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。我正準備起身報仇，她卻立馬轉變態(tài)度，連忙把我拉起來(lái)，還對我說(shuō)：“對不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰塵，瞪了她一眼，說(shuō)：“游穎，你好歹也是女生，能不能不要這么暴力呀！”她一聽(tīng)，不高興了，立馬擺出一副淑女樣子對我說(shuō)：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿(mǎn)地再次瞪了她一眼，說(shuō)；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的，你這樣子還以為是我欺負了你似的！”
我敢肯定，過(guò)不了一天，她又得摔我，所以“珍愛(ài)生命，遠離游穎！”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時(shí)真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著(zhù)細膩，每當有哪個(gè)同學(xué)生病時(shí)，她總是特別關(guān)心，甚至有時(shí)別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個(gè)多面女孩。
寫(xiě)同學(xué)作文12
英語(yǔ)王老師顯然是想調節課堂氣氛。
果然，效果明顯，沉悶的課堂頓時(shí)爆出一陣哄笑。
老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學(xué)——孫XX。他今年13歲，肉嘟嘟的臉上鑲嵌著(zhù)一雙小眼睛，一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫，他的笑點(diǎn)特別低。記得有一次上英語(yǔ)課，孫岳麒一不小心把筆甩到了地上，這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著(zhù)身子去撿，幽默的王老師隨口說(shuō)了句：“哎呀，這位同學(xué)，快快平身，干嘛這么客氣，行此大禮！”“哈哈哈”大家都被老師逗樂(lè )了。過(guò)了一陣，大家都在聚精會(huì )神地聽(tīng)課，只有他越想越覺(jué)得好笑，于是教室里猛地又傳來(lái)一陣樂(lè )不可支的笑聲，大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，扭動(dòng)著(zhù)身子，雙手不停地拍著(zhù)桌子，肆無(wú)忌憚地笑著(zhù)�？吹酱蠹夷涿畹哪抗�，他更控制不住，笑得更歡了，笑得上氣不接下氣。直到英語(yǔ)老師瞪著(zhù)他，他才平靜了下來(lái)。但安靜沒(méi)多久，他又一次打斷了老師的講課，這次是用手緊緊捂住嘴巴，極力想憋住不笑，但適得其反，不但遏制不了，反而是笑得渾身發(fā)抖，眼淚也笑出來(lái)了�？粗�(zhù)他滿(mǎn)身肥肉“花枝亂顫”的樣子，全班都被傳染了，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。眼看課堂就要失控，王老師忍無(wú)可忍，怒目與他對視了大概兩分鐘，終于讓他識相地又平靜下來(lái)。 下課鈴響了，教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲，有的同學(xué)嘆了口氣，說(shuō)：“老兄，你至于嗎？有這么好笑嗎？”誰(shuí)知不說(shuō)還好，一說(shuō)他更笑得發(fā)狂，嘴巴張得合不起來(lái)，眼淚飛濺，全身顫抖，雙手不知在干什么，四處亂舞，而且笑得特別有節奏，笑一會(huì )兒，停一會(huì )兒，然后再笑。王老師走到他面前，雙手叉腰，喝道：“到講臺上去，讓大家見(jiàn)識一下你的笑功�！彼呅厯u著(zhù)手，把臉埋在另一只手里，趴在桌上。王老師來(lái)火了，一招“老鷹捉肥雞”用手一拎，硬是把他拉到了講臺上。王老師說(shuō)：“下面，大家歡迎‘天下第一笑’來(lái)表演�！彼槤q得紅紅的，咬緊牙關(guān)，拼命不讓自己笑，然而一切都是徒勞，他最終還是沒(méi)有憋住，蹲在墻角，背著(zhù)臉，那笑聲更歡，這次連王老師也忍俊不禁了。
看吧，這“天下第一笑”是不是名副其實(shí)呢？你別說(shuō)，他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學(xué)習生活帶來(lái)了歡樂(lè )，難怪王老師經(jīng)常拿他當課堂上的“調味料”呢！
寫(xiě)同學(xué)作文13
靜謐的學(xué)校，祥和的中午，遠處不時(shí)傳來(lái)幾聲小販的吆喝聲。一切都是那么安祥、平靜。
突然，只見(jiàn)正對著(zhù)操場(chǎng)的教學(xué)校六樓的窗戶(hù)里，猛然探出一個(gè)小小腦袋，滿(mǎn)臉眉飛色舞，嘴角略彎，浮出一絲陰笑……不過(guò)5秒鐘，只見(jiàn)一個(gè)橙黃的圓溜小球從窗戶(hù)內拋出，在空中不斷旋轉，濺出一絲絲橙色的汁液。它在空中呈拋物線(xiàn)形下落，劃出了一道橙色的弧線(xiàn)……撲磁！——
“你真是賊有才喲！”
我們這幾個(gè)哥們兒圍著(zhù)剛剛探出頭去的那個(gè)同學(xué)，也將身子探出窗外端祥著(zhù)那個(gè)橙子的“尸體”不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。只見(jiàn)那橙子的皮已爆開(kāi)，橙汁迸裂，濺了一地，在淺綠的籃球場(chǎng)上顯得十分顯眼……
呵呵，那個(gè)拋橙子的同學(xué)可是我們哥們兒中有名的搗蛋鬼，姓梁名澤銘。他的搗蛋技術(shù)可不是一般的神……簡(jiǎn)直是了神入化、走火入魔……他不僅具備了頑皮鬼必備的大膽，也具備了過(guò)多的好奇心，還有機靈的腦袋瓜和極大的運氣。也許你會(huì )問(wèn)，他既然搗蛋的技術(shù)如此之高，為何他還僅是無(wú)名鼠輩一個(gè)？早應引起軒然大波，臭名遠揚了呀！這功歸于他那神不知鬼不覺(jué)的“作案速度”和溜逃的速度，使得他大部分的“犯罪事跡”石沉大海，鮮為人知。
還記得一次，咱男廁的一個(gè)噴水水管一些漏水，水不停地從一個(gè)小裂口中淌出。一按沖水按鈕，那可不得了……可是，咱們那搗蛋卻想到了個(gè)陷害同學(xué)的妙招。不一會(huì )兒，一個(gè)體材略肥，有一點(diǎn)憨頭憨腦的同學(xué)被梁澤銘帶了進(jìn)來(lái)，梁澤銘站在一邊，攙扶那位同學(xué)，邊走還邊道：“來(lái)來(lái)來(lái)！”給你看個(gè)好玩的東西！保證讓你大開(kāi)眼界……
那道蹲坑小間的門(mén)被打開(kāi)了，梁澤銘滿(mǎn)面笑容，指著(zhù)那個(gè)水管說(shuō)：“嘿嘿！”你瞧瞧！嘿！漏水了是吧，那同學(xué)看了看，還真是！他馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。梁澤銘又接著(zhù)不緊不慢地說(shuō)：“你看，假如��！我們騙一個(gè)人來(lái)這里，讓他站在這時(shí)站好，再一按……哈哈！那針會(huì )是多么有趣生動(dòng)的一幅畫(huà)面呀！那同學(xué)也若有所思，不禁笑了起來(lái)。你是不是很想親眼看一看那場(chǎng)面”？嗯。我們也非常想看一看！所以……他露出了歹毒的陰笑，大聲說(shuō)道：“只能委屈你一下嘍！受死吧，話(huà)音剛落，還未等那同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他一個(gè)箭步?jīng)_上前去，按下了那災難的按鈕，又敏捷向后跳一大步……快溜！”他低聲道，大伙兒一溜煙跑了。只聽(tīng)見(jiàn)背后的男廁里傳出了殺豬般的慘叫。
那叫聲高亢而悲涼……我們每人都不禁竊笑起來(lái)……
哈哈！我們手下的案子還有很多呢！不過(guò)，我可不能一一說(shuō)出來(lái)，那可太不講義氣了！
唉，我這個(gè)同學(xué)啊，真是能戴上搗蛋之王的桂冠。
寫(xiě)同學(xué)作文14
桅子花開(kāi)，如此可愛(ài)。那翠綠的藤蔓上點(diǎn)綴著(zhù)素雅的小花。迎面而來(lái)的，是一股沁脾的清香，看上去莫名有點(diǎn)小清新，一如，你。
開(kāi)學(xué)初，不知為何，總是對你有股敵意，處處針對于你，許是因為你當上語(yǔ)文科代表吧，其中似乎有過(guò)多復雜因素。
明里暗地的，我總是有意貶低你，對你冷嘲熱諷的。而你卻看起來(lái)并不在意，這更加深了的我的膽量。
語(yǔ)文早讀時(shí)，你正帶頭領(lǐng)讀岳飛的《滿(mǎn)江紅》，倏忽間，你看到了一言一語(yǔ)的我。你走到我的面前，輕聲提醒我，“哐當”一聲，窗外的雨點(diǎn)不偏不倚地落在桌上，可謂應了那句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇�！�
全班同學(xué)轉過(guò)頭驚訝地望著(zhù)我，悄無(wú)聲息的教室中，唯有“滴嗒”的雨聲擾得我心煩，我猛地站起，道“閉嘴！我不需要你管！”你低下頭，偶然間，我看見(jiàn)你眼角的幾滴淚水劃過(guò)，我有些后悔，可那該死的驕傲卻不容許我低頭。
語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)這情景，他皺了皺眉頭，問(wèn)你發(fā)生了什么事。你迅速抬起頭，嘴角噙著(zhù)一抹笑，說(shuō)，沒(méi)事。
朗朗的讀書(shū)聲又開(kāi)始了，本以為你會(huì )因為我如此對待你而去告訴老師，結果卻沒(méi)有，不免有些意外。你略有些單薄的背影，此刻看起來(lái)卻是那么的高大。一瞬間，我心里有些后悔。
但這還不夠，我仍然我行我素。直到那一天，你找到我，說(shuō)要幫我復習功課。我一猶豫，偶然間撞進(jìn)你澄凈的眼眸，鬼使神差的，我竟不忍心拒絕你，咬咬牙便同意了。
于是乎，在午后的文化長(cháng)廊間，總會(huì )有我倆并排而坐的身影。陽(yáng)光透過(guò)綠葉慵懶地打在你的身上，昏黃昏黃的，頗有些歲月靜好的意蘊。
久了，望著(zhù)你恬靜側臉，我竟有些臉紅，我那樣對你，你還……“對不起！”細如蚊蟻般微弱的聲音，“那次早自習的事，是我不對�！北疽詾槟阄绰�(tīng)清，誰(shuí)知，你卻淡然一笑，說(shuō)“沒(méi)事，現在我們不是好朋友嗎？”
你的淡雅，你的幽然，都如桅子花般，讓我回味無(wú)窮。待我靜下心來(lái)，細細品味你的美好……
寫(xiě)同學(xué)作文15
轉眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習了一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學(xué)的第一天的同桌薛嘉源，他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤、身體結實(shí)的矮胖子，挺著(zhù)個(gè)很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可的。他那一臉隆起的肥肉中，生著(zhù)一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著(zhù)，有點(diǎn)挑釁調皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵，那兩只奇怪的招風(fēng)耳，如遇風(fēng)沙，準能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí)，一雙小胳膊胖得又白又結實(shí)，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著(zhù)肥大的褲子，活像兩個(gè)直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語(yǔ)課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí)，不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見(jiàn)他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著(zhù)他的肚皮，手還時(shí)不時(shí)地撥弄著(zhù)什么�？粗�(zhù)他那狼狽樣，我不禁笑出了聲的。其他周?chē)耐瑢W(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了，而他卻渾然不知??哎！這個(gè)大傻瓜！
記得還有一次，上勞動(dòng)技術(shù)課，這次作的手工是用易拉罐作畫(huà)。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作，一副無(wú)賴(lài)的樣子，嘴里念叨著(zhù)：“嗯??求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì )兒嘛？”“不行，我還要完成作業(yè)呢！上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了，這次我才不會(huì )那么傻呢！”“嗚??求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會(huì )弄壞，我真得很沒(méi)勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過(guò)，但事實(shí)呢??！我狠了狠心，回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門(mén)！”他一副痛苦又失望的樣子，說(shuō)：“王雨婷，你怎么能這么無(wú)情呢！??”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙哦！新感覺(jué)
一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分，每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌，來(lái)適應它。當然，我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始——新學(xué)期即將開(kāi)始。
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