我們的新同學(xué)作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我們的新同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的新同學(xué)作文 1
瞧！這就是這學(xué)期從回民小學(xué)轉來(lái)的新同學(xué)——小柯。這位新轉來(lái)的同學(xué)上課認真，不插嘴，不講話(huà)，有很強的集體榮譽(yù)感，所以老師把他安排在上課不認真要講話(huà)的`張毅頡旁，可他仍舊不受影響，積極發(fā)言，不講話(huà)。
現在他也能和大家一起玩了，并且他的成績(jì)也很快跟上來(lái)了。
我們的新同學(xué)作文 2
我認識了另一位新同學(xué)，他叫小超。他的個(gè)子高高的，皮膚偏黑，非常瘦，看起來(lái)很精干。
小超的頭發(fā)短短的、黑黑的、亮亮的，他的眼珠黑黑的，像兩顆黑寶石。鼻子嘛翹翹的。小超一笑就露出了一排整齊的白牙，老師不逗他笑他就笑，不像施柯羽總是抿著(zhù)嘴。他的耳朵特別有意思，是往前邊扎開(kāi)的，而且耳垂特別大，聽(tīng)周老師說(shuō)：“耳垂大可以帶來(lái)福氣�！蔽业�.耳垂沒(méi)他大，所以我很羨慕他。
小超穿著(zhù)黑色運動(dòng)裝，在衣服的手臂和褲縫上有黃色條紋。
我覺(jué)得我的新同學(xué)小超特別精神。
我們的新同學(xué)作文 3
今天是開(kāi)學(xué)第二天，我走進(jìn)教室，就在教室里見(jiàn)到了我想見(jiàn)的老師和同學(xué)們。同學(xué)們都端正的坐在椅子上，等待著(zhù)打飯。
我們吃完飯、上完數學(xué)課，到語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們先介紹了新來(lái)的同學(xué)：小然同學(xué)。老師說(shuō)：小然同學(xué)是新來(lái)的，小玉同學(xué)轉到外地去了。所以，我覺(jué)得：我們應該好好關(guān)心新來(lái)的同學(xué)，也要關(guān)心其他的.同學(xué)和老師。
我們的新同學(xué)作文 4
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她的名字叫小媛。老師排位置的時(shí)候把她按排了跟我一起坐。
這個(gè)新同學(xué)她很可愛(ài)，個(gè)子矮矮的，臉蛋小小的，她一說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音也很好聽(tīng)。每天她媽媽都給她打扮得很漂亮。新同學(xué)每天都穿著(zhù)美麗的裙子來(lái)上學(xué)。
這個(gè)新同學(xué)上課的'時(shí)候認真聽(tīng)講，下課的時(shí)候都跟我玩沙子的游戲，我們成了好朋友。
我覺(jué)得新同學(xué)跟我同桌真好，我們全班同學(xué)都歡迎她來(lái)到我們的大集體。
我們的新同學(xué)作文 5
今天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——小蛟。
小蛟瘦瘦的、黑黑的，非常害羞。他做自我介紹的.時(shí)候，聲音非常小，像是蚊子嗡嗡叫。老師不得不把小喇叭借給他。介紹完了，他默默地回到了座位上，再也沒(méi)說(shuō)一個(gè)字。
活動(dòng)的時(shí)候，他孤單地站在沒(méi)有人的地方，不知不覺(jué)越走越遠。我實(shí)在不忍心，就追上去，想拉他去跳繩�？伤麏^力想掙脫我的手。這時(shí)，正好下課了，我和小蛟跑回去背上書(shū)包，我在他耳邊輕輕地說(shuō)：“有兩個(gè)旗子的是北隊，一個(gè)旗子的是南隊，你以后要走北隊，千萬(wàn)不能走錯�！彼膊恢缆�(tīng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就靜靜地去站隊了。
我相信小蛟在這個(gè)熱情溫暖的大家庭里會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)，和我們一起快樂(lè )學(xué)習和游戲。
我們的新同學(xué)作文 6
我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)名叫小陽(yáng)。他很調皮，他老在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我們。新同學(xué)就是這個(gè)樣子還不知到規矩，所以他調皮。
有一次他爸爸在我旁邊，我給他爸爸說(shuō)：“小陽(yáng)老在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打擾我們，讓我們寫(xiě)不了作業(yè)！”他爸爸說(shuō)：“我一會(huì )兒批評他�！毙￡�(yáng)找了個(gè)借口說(shuō)：“我牙疼�！彼晕也幌矚g他。唉不好就是不好��！
我們的'新同學(xué)作文 7
今天，是新學(xué)期的第一天，我們是三年級的小學(xué)生了。我們一早就來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)了面，大家好激動(dòng)��！后來(lái)，我發(fā)現了一個(gè)陌生的女孩，她的個(gè)子比我矮，眼睛大大的`，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，“咦，她是誰(shuí)��？”這時(shí)，上課鈴響了，朱老師對大家說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫小朱，同學(xué)們，大家可以作為小記者來(lái)采訪(fǎng)一下她�！�
采訪(fǎng)開(kāi)始了，大家你一言我一語(yǔ)地向小朱提出了好多問(wèn)題。小朱告訴我們：她會(huì )彈古箏，還是六級呢，她的生日是6月8日……
上課了，我發(fā)現小朱坐得非常端正，仔細地聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，她總是和我們一起玩，可開(kāi)心了呢！
這就是我們的新同學(xué)，她真是又可愛(ài)又活潑。新同學(xué)，歡迎你！
我們的新同學(xué)作文 8
今天，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，教室里變得熱鬧起來(lái)。
我的同桌叫小仇，長(cháng)得白白胖胖的，像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì )武功，他可不會(huì )。他呀，會(huì )寫(xiě)作文，還說(shuō)長(cháng)大以后要當作家呢！
那個(gè)戴眼鏡的`女孩，看上去很文靜，名字也很好聽(tīng)，叫張詩(shī)瑩。我猜她會(huì )寫(xiě)詩(shī)吧。她說(shuō)，她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦，原來(lái)她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧，我們班還有“郭晶晶”呢！她就是愛(ài)好游泳的小陽(yáng)，梳著(zhù)郭晶晶一樣的發(fā)型�！拔议L(cháng)大了要像郭晶晶姐姐一樣，參加奧運會(huì )，為祖國拿金牌�！蹦懵�(tīng)，這志向不小吧?
怎么樣，我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧？
我們的新同學(xué)作文 9
今天我們上語(yǔ)文的時(shí)候有一名新同學(xué)來(lái)了，名字叫小杰。
他上了一個(gè)星期就生病住院了。到現在才回來(lái)，有些同學(xué)認識她有些同學(xué)不認識她，我對她還有印象。是個(gè)很漂亮的女生。我希望她每天健康，快樂(lè )的'來(lái)上學(xué)。
我們的新同學(xué)作文 10
今天開(kāi)學(xué)了，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他是一個(gè)男生，高高的個(gè)子，中等的身材，他有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大嘴巴，臉型是橢圓形的'，中等的鼻梁。
穿著(zhù)藍色的衣服，看起來(lái)愛(ài)說(shuō)話(huà)，我們玩游戲的時(shí)候，我們都加他，他名字我不知道，我明天問(wèn)問(wèn)他啊，我想跟他成好朋友。
我們的新同學(xué)作文 11
今天是禮拜五，下午第四節課的時(shí)候，顧老師帶著(zhù)一位新同學(xué)走進(jìn)了教室。顧老師介紹說(shuō)：“這位新同學(xué)名字叫小中，是從明珠小學(xué)轉學(xué)到我們班級的�！鳖D時(shí)，有小朋友說(shuō)：“她是小堯的妹妹嗎？”小堯大聲地說(shuō)：“她不是我的.妹妹�！蓖瑢W(xué)們都笑了，大家鼓掌歡迎新同學(xué)，接著(zhù)我們繼續上課。
下課了，很多同學(xué)圍到小中周?chē)�，跟她聊天，�?wèn)她很多問(wèn)題，她都一一回答了。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們又回到自己的座位上開(kāi)始上課。我們班又有了第40名同學(xué)。
我們的新同學(xué)作文 12
星期一我們上美術(shù)課的時(shí)候，我們的班主任王老師帶著(zhù)一名新同學(xué)進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)這是我們班來(lái)的新同學(xué)，我們馬上就鼓掌歡迎他，老師說(shuō)他是從四川來(lái)的，老師說(shuō)完后我們都很驚訝，老師對我們說(shuō)：”你們愿不愿意幫助他呀？“我們大聲地說(shuō)：”愿意！“老師給他安排了座位，可是他沒(méi)有書(shū)，他的`同桌愿意和他一起看一本書(shū)。
現在他已經(jīng)和我們一起學(xué)習一個(gè)星期了，他學(xué)習很努力，上課聽(tīng)講也很認真，剛來(lái)的時(shí)候有好多題不會(huì )做，現在他能做出好多題了，我們也很喜歡和他一起玩兒。老師送了他禮物是學(xué)習用品，希望他能好好學(xué)習。
我們的新同學(xué)作文 13
放中秋節假前一天，我們在上語(yǔ)文課，就在課上到一半的時(shí)候，一位老師帶著(zhù)一個(gè)學(xué)生走進(jìn)四.8班。這是一位個(gè)子看上去不是很高的同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，水淋淋的大眼睛，看上去很精神。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)是一個(gè)新同學(xué)，有的說(shuō)是呂老師要單獨訓練這個(gè)學(xué)生，還有的說(shuō)是……那個(gè)老師對呂老師說(shuō)了幾句話(huà)，呂老師便接過(guò)那個(gè)同學(xué)，上了講臺對大家說(shuō)：“這是我們班新轉來(lái)同學(xué)小炎，希望你們一起多多的幫助他�！边@時(shí)小炎用標準的普通話(huà)說(shuō)：“大家好，我是小炎，請多指教�！蔽覀兏吲d極了，因為又有一個(gè)新同學(xué)了。
下課了，我們圍著(zhù)小炎好像有說(shuō)不完的問(wèn)題，通過(guò)小炎的回答我們知道了小炎是浙江人，因為浙江方言我們聽(tīng)不懂，所以改口說(shuō)普通話(huà)了。雖然小炎對重慶方言不熟悉，可普通話(huà)說(shuō)得倍兒棒！大家都想用普通話(huà)和小炎交流交流，小炎的到來(lái)引來(lái)了全班的'普通話(huà)風(fēng)暴。
小炎非常愛(ài)學(xué)習 ，上課的時(shí)候專(zhuān)心致志，認真回答老師提出的問(wèn)題。在接下來(lái)的數學(xué)課上胡老師當著(zhù)全班同學(xué)表?yè)P小炎說(shuō)：“小炎雖然是新同學(xué)，可是表現比你們要聽(tīng)講，認真一些，大家要向小炎學(xué)習�！蔽蚁胄⊙走@節課表現的很好可是胡老師為什么不把小炎記紅榜呢 ，是不是胡老師不知道小炎是幾號吧！
我真希望小炎快點(diǎn)適應這個(gè)大家庭，和我們一起學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，愉快的度過(guò)這三年，小炎我們一起加油吧！
我們的新同學(xué)作文 14
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一位叫小明的同學(xué)。
初看小明是一個(gè)有品德的小男神，可是深入交往，同學(xué)們都發(fā)現他很奇怪。在大家眼里，他撒謊、偷錢(qián)、打人……所以我們一般都不和他玩。時(shí)間一長(cháng)，漸漸地，小明變得越來(lái)越孤癖，離我們越來(lái)越遠。說(shuō)心里話(huà)，我覺(jué)得他挺可憐的。
媽媽告訴我，他爸爸和媽媽早已離婚，受了父母的打擊，你們再打擊他，他有可能會(huì )自殺的。
小明開(kāi)心的.時(shí)候，比誰(shuí)都溫柔可親，他帶糖給我吃，把自己藏的漫畫(huà)書(shū)借給我看。每當有同學(xué)在學(xué)校里過(guò)生日，他總會(huì )第一個(gè)把自己的漫畫(huà)書(shū)、鋼筆當作禮物送給對方，并把自己最大最洪亮的生日歌唱給大家聽(tīng)。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他也會(huì )義不容辭、毫無(wú)保留地幫忙�？僧斔婚_(kāi)心的時(shí)候，他的手就像握著(zhù)一把鋒利的箭，好像時(shí)時(shí)刻刻要向你刺來(lái)。
“小明偷錢(qián)——”一天，教室里傳來(lái)一聲尖叫。
“你別告我……”一滴滴淚水從小明的臉上滑落下來(lái)，同學(xué)們硬著(zhù)頭皮，最后還是把他拉到了老師辦公室。
在老師面前，小明伸出黑如墨水的手不停地抹眼淚，呆若木雞地望著(zhù)老師。老師和聲細語(yǔ)地引導他，告訴他這樣做會(huì )有什么后果，小明一句話(huà)都不說(shuō)，反正老師講了跟沒(méi)講一樣，左耳朵進(jìn)右耳朵出，每次都裝模作樣。
有時(shí)候，我真的搞不懂，小明是真調皮還是假調皮……
我們的新同學(xué)作文 15
星期一的早晨，老師一走進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們班要轉來(lái)一位來(lái)自災區的同學(xué)�！贝蠹乙宦�(tīng)，都紛紛七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō)：“那位同學(xué)會(huì )長(cháng)什么樣呢？”也有的說(shuō)：“她剛從災區來(lái)到我們學(xué)校，心里一定很難過(guò)�！�
大約過(guò)了十分鐘左右，我們期待已久的新同學(xué)終于來(lái)了——她就是來(lái)自四川省江油市長(cháng)城實(shí)驗小學(xué)四（4）班的小嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班，小嶺就面帶著(zhù)微笑，上課積極舉手發(fā)言，下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外，一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗的'女孩兒，竟有如此堅強的力量！可以想象的出，她的內心也曾有過(guò)恐懼、痛苦，但令人欽佩的是，她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底，樂(lè )觀(guān)的面對生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期，但大家都喜歡上了這位堅強、樂(lè )觀(guān)，而且多才多藝的可愛(ài)女孩!端午節聯(lián)歡會(huì )上，她主動(dòng)提出為我們表演節目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口，贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后，校長(cháng)送給小嶺許多粽子，她毫不猶豫地拿出來(lái)和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊，和她一起度過(guò)了一個(gè)愉快的端午節。
小嶺同學(xué)的家鄉遭遇了震災，來(lái)到了我們中間，遠離家鄉、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵，不讓她感到孤獨，要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福！
我們的新同學(xué)作文 16
我和我的班級已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班又轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個(gè)男孩，但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想：應該是剛來(lái)不適應的原因吧！
他上課不愛(ài)舉手。有一次，張老師請他回答問(wèn)題，他知道答案，可能是因為膽小的緣故吧，他讀著(zhù)讀著(zhù)竟然哭了起來(lái)，老師鼓勵道：“沒(méi)事，你很棒，大膽一點(diǎn)就好了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手，但是他上課很努力，專(zhuān)心聽(tīng)講，一篇很長(cháng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文，早上起床也要背一次�！蔽也唤潎@到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數學(xué)很不錯，加上他的`勤奮與努力，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，考試也是95分以上，受到了同學(xué)們的好評。由于他原來(lái)在鄉下讀書(shū)，所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ)，考試就更不用說(shuō)了，我真為他捏一把汗�？墒沁^(guò)了一個(gè)月，老師測試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他，這當然與他的努力是分不開(kāi)的。
現在，他適應了班里的環(huán)境后，愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，也愛(ài)幫助同學(xué)了，他就是我們班的曾浩。我希望我們全班同學(xué)一起努力，為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩！
我們的新同學(xué)作文 17
這一天是開(kāi)學(xué)后的第一天！我邁著(zhù)輕松的步子，走在上學(xué)的路上。
剛到教室門(mén)口，遠遠的望見(jiàn)了一位陌生的女孩，在和我們班主任張老師說(shuō)話(huà)，我的腦袋第一反應就是：新同學(xué)！我立刻激動(dòng)起來(lái)，一蹦一跳地來(lái)到教室里，心不在焉的回到我的座位上。
過(guò)了一會(huì )兒，張老師領(lǐng)著(zhù)這位同學(xué)進(jìn)了教室。我表面上就像風(fēng)平浪靜的'湖水，實(shí)際上心里早已泛起了層層漣漪：這一定是我們的新同學(xué)吧？她叫什么名字？學(xué)習好不好？從哪里轉過(guò)來(lái)的？這一瞬間，我的心底已經(jīng)堆滿(mǎn)了問(wèn)號。
這位同學(xué)上了講臺，自我介紹道："同學(xué)們大家好！我是來(lái)自北京師范附屬學(xué)校的吳奕文。轉到這里后希望和大家一起進(jìn)步，好好學(xué)習！"教室里立刻響起了排山倒海的掌聲！張老師把吳奕文領(lǐng)下講臺帶到第四大組的第三個(gè)座位，并示意這是她的位子。
為了把新同學(xué)了解得更仔細，下課后，我連忙第一個(gè)來(lái)到她桌前，一邊跟她問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，一邊仔細端詳新同學(xué)的樣子：一對稍濃的眉毛下，兩只水靈靈的大眼睛一眨一眨的，真可愛(ài)！從她的回答中，我還知道了，她在原來(lái)的學(xué)校里，年年都是三好學(xué)生呢！能跟學(xué)習成績(jì)這么好的人做同學(xué)，我真是太幸運啦！
新同學(xué)吳奕文學(xué)習那樣好，我也該向她學(xué)習，和她、和全班同學(xué)共同努力，天天向上！
我們的新同學(xué)作文 18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們早早地來(lái)到了學(xué)校。我們將迎來(lái)新一批的來(lái)自新加坡的朋友們，我的心里是又開(kāi)心又激動(dòng)，開(kāi)心是可以和新加坡的朋友們一起上課，激動(dòng)是我又可以交到新的朋友們了。
上第二節課的時(shí)候新加坡的朋友們先作了自我介紹，然后小琪、小乙、小莉、小葉，把她們領(lǐng)到了自己的身邊，作為自己的同桌，可以跟她們相互理解，互相交流。我開(kāi)始有的羨慕她們了呢！上課時(shí)她們坐得很端正，像打銅鐘似的，這讓我想起一句歌詞：“坐如鐘，站如松�！彼齻兟�(tīng)課非常認真，眼睛盯著(zhù)老師，像要記住老師講的每一句話(huà)，要做題時(shí)同桌就給她們一張草稿紙。她們就歪著(zhù)腦袋，想了一會(huì )兒，臉上露出了一絲笑容，于是拿起筆就在紙上做題。
時(shí)間過(guò)得很快，新加坡的朋友們今天就要走了，我們舍不得她們。雖然她們只有三天，但是我們已有了深厚的感情，我們特地為她們準備歡送會(huì )。有同學(xué)們都準備了豐富的節目，有的彈吉他，有的人拉二胡，有的跳舞，還有的`人唱歌。她們也為我們準備了節目，她們唱的是一首中文歌，雖然她們唱得不是那么得好聽(tīng)，但是在我們眼里她們已經(jīng)很不錯了。在她們臨走前我們還送她們了很多很多的小禮物，有的人送賀卡，有的人送小本子，還有的人送的是手鏈……
看著(zhù)她們遠去的背影我真得有點(diǎn)舍不得。
我們的新同學(xué)作文 19
叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進(jìn)教室，身后還跟著(zhù)兩位新同學(xué)，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們班新轉來(lái)了兩位同學(xué)，我們鼓掌歡迎他們”！我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成為好朋友”。男同學(xué)的聲音有一點(diǎn)點(diǎn)小，可能他剛來(lái)到這所新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)以及新的老師，心里有一點(diǎn)陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學(xué)的聲音要比男同學(xué)洪亮，聽(tīng)了他們的.介紹同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭默默地記住了他們的名字。當他們回到老師安排的座位上后，陳老師開(kāi)始了這節精彩、生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
下課鈴聲響了，當老師走出了教室后，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，有的，圍在新來(lái)的男同學(xué)那里，有的圍在新來(lái)的女同學(xué)那里，有的忙著(zhù)自我介紹，有的忙著(zhù)介紹班級情況，還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學(xué)們真熱情��！雖然新同學(xué)剛來(lái)，但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學(xué)一樣了。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們親愛(ài)的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們、教育著(zhù)我們，同學(xué)們也應該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結友愛(ài)、互相幫助才能健康快樂(lè )的奮發(fā)學(xué)習和成長(cháng)。
我們的新同學(xué)作文 20
開(kāi)學(xué)第一天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她是從三河口小學(xué)轉來(lái)的，她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的炯炯有神，個(gè)子不高不矮中等，她就是小溢。
當她走進(jìn)我們班時(shí)，我覺(jué)得她很象男生，看上去也非常的普通，沒(méi)什么特別之處，可是就當她在我介紹的時(shí)候，我覺(jué)得她是德智體美勞應該是全面發(fā)展的，她還在三河口小學(xué)當過(guò)班長(cháng)，當時(shí)我非常地驚訝，今天又一次完全的`自我介紹，我是更加佩服得物體投地的了。
她會(huì )拉二胡，二胡都八級了；會(huì )跆拳道還是黑帶；舉重也是非常厲害，舉過(guò)五十斤重的。大家都驚訝得目瞪口呆，雖說(shuō)她會(huì )舉重、跆拳道，但是她也是很喜歡看課外書(shū)的女孩，真不愧是當過(guò)班長(cháng)的呀！
自從她來(lái)了以后，覺(jué)得我們這里一天到晚一直忙個(gè)不停，連課外書(shū)都沒(méi)時(shí)間看。她是由于她妹妹到鄭陸來(lái)了，也就轉到我們學(xué)校來(lái)了，她，她妹妹以前是在三河口中學(xué)的英語(yǔ)老師，但由于工作情況就到鄭陸中學(xué)來(lái)當老師了，她與她妹妹住在教師宿舍，爸爸由于在常州工作沒(méi)有回來(lái)。
但是我與她第一次講話(huà)時(shí)，覺(jué)得她是一個(gè)知道什么說(shuō)什么的女孩，不像有的人明明不知道還要編，我很欣賞她這種爽快的人交朋友，我跟她說(shuō)話(huà)時(shí)她總是面帶微笑的。還有老師有的時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題，我們一個(gè)人也沒(méi)舉手，就她一個(gè)人勇敢地舉起了手，我很仰慕她，她的個(gè)性是無(wú)人能比的，雖不能像她那樣，但我可以像她的那種精神學(xué)習，她的永不放棄，她的堅持不懈，她的自我目標。
我們班的新同學(xué)小溢是別的班級沒(méi)有的全能女孩。
我們的新同學(xué)作文 21
在這個(gè)金秋送爽的季節，我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫做小明。記得那天，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在我們的教室里，為這平凡的一天增添了幾分溫暖與期待。當班主任介紹小明時(shí)，全班同學(xué)的目光都不約而同地聚焦在他身上，仿佛他是帶著(zhù)某種神秘力量而來(lái)的使者。
小明穿著(zhù)一件簡(jiǎn)單的白色T恤，搭配牛仔褲，臉上掛著(zhù)靦腆而又真摯的笑容。他的到來(lái)，就像一股清新的風(fēng)，吹散了我們因長(cháng)時(shí)間學(xué)習而產(chǎn)生的疲憊。自我介紹時(shí)，他的聲音雖然不大，但每一個(gè)字都清晰有力，透露出他的自信和堅定。他說(shuō)：“大家好，我是小明，很高興能成為這個(gè)大家庭的一員，希望以后能和大家一起學(xué)習，共同進(jìn)步�！�
起初，或許是因為初來(lái)乍到，小明顯得有些拘謹。但很快，他那開(kāi)朗的性格和對知識的`渴望便顯露無(wú)遺。課間休息時(shí)，他總愛(ài)拉著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)討論問(wèn)題，無(wú)論是數學(xué)的難題，還是歷史的典故，他都能侃侃而談，展現出他廣博的知識面和獨到的見(jiàn)解。更讓我們驚喜的是，他還擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，課余時(shí)間常常能看到他在筆記本上勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖案，為我們的班級文化墻增添了不少色彩。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小明逐漸融入了我們的集體，成為了我們不可或缺的一部分。他的樂(lè )觀(guān)、勤奮和樂(lè )于助人，深深感染了我們每一個(gè)人。無(wú)論是學(xué)習上的困難，還是生活中的小煩惱，只要找到小明，他總能以他的方式給予我們幫助和鼓勵。他的笑容，就像那天的陽(yáng)光一樣，溫暖而明亮，照亮了我們的校園生活。
小明，這個(gè)新同學(xué)，不僅為我們的班級帶來(lái)了新的活力，更讓我們學(xué)會(huì )了包容、接納與成長(cháng)。在未來(lái)的日子里，相信我們會(huì )攜手并進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
我們的新同學(xué)作文 22
新學(xué)期伊始，教室里彌漫著(zhù)一種別樣的氛圍，那是對新開(kāi)始的期待與好奇。就在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，我們班迎來(lái)了一位新成員——小悅。她的到來(lái)，如同一股清泉，悄悄地在我們這群老朋友之間激起了層層漣漪。
小悅，一個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)就溫柔可人的女孩，第一次出現在我們面前時(shí)，手里抱著(zhù)一疊厚厚的書(shū)，眼神中帶著(zhù)一絲羞澀，卻也閃爍著(zhù)對未知的好奇與渴望。她選擇了一個(gè)靠窗的位置坐下，陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)，輕輕灑在她的書(shū)頁(yè)上，那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，整個(gè)教室都因她的到來(lái)而變得柔和起來(lái)。
起初，小悅并不太主動(dòng)與人交流，但她的細心與善良很快就被我們發(fā)現了。每當有人需要幫助時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援手，無(wú)論是借筆、解答問(wèn)題，還是安慰失落的同學(xué)，她都能做得恰到好處，讓人感到溫暖。她的存在，就像一顆友誼的種子，在我們心中悄然萌芽。
課余時(shí)間，小悅喜歡靜靜地坐在圖書(shū)角，沉浸在書(shū)海中。她的這份靜謐，吸引了不少同樣熱愛(ài)閱讀的同學(xué)。漸漸地，大家開(kāi)始主動(dòng)與她交談，分享彼此的閱讀心得，討論書(shū)中的奇妙世界。小悅的加入，不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們的友誼之樹(shù)茁壯成長(cháng)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小悅不再是那個(gè)初來(lái)乍到時(shí)略顯拘謹的女孩，她成了我們中間不可或缺的'一員。她的笑聲、她的故事、她的見(jiàn)解，都成為了我們班級文化的一部分。我們一起經(jīng)歷了歡笑與淚水，一起面對挑戰，共同成長(cháng)。
小悅，這個(gè)新同學(xué)，用她的真誠與熱情，在我們心中種下了一顆友誼的種子，如今，這顆種子已經(jīng)生根發(fā)芽，綻放出絢爛的花朵，讓我們的校園生活更加多彩多姿。
我們的新同學(xué)作文 23
在這個(gè)金秋送爽的季節，我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)——小明。他的到來(lái)，就像一陣清新的風(fēng)，為我們的班級生活增添了幾分新鮮與活力。
小明是個(gè)高高瘦瘦的男孩，戴著(zhù)一副圓框眼鏡，笑起來(lái)眼睛彎成了月牙形，顯得格外親切友好。第一天走進(jìn)教室時(shí)，他顯得有些拘謹，但當我們用熱烈的掌聲歡迎他時(shí)，他的臉上立刻綻放出了燦爛的笑容，那份羞澀與緊張也隨之煙消云散。
不久，我們便發(fā)現小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、樂(lè )于助人的好學(xué)生。課間休息時(shí)，他總是拿著(zhù)書(shū)本，或是向老師請教問(wèn)題，或是和同學(xué)們討論難題。他的勤奮和好學(xué)精神，很快贏(yíng)得了大家的尊敬和喜愛(ài)。每當有同學(xué)遇到學(xué)習上的困難，小明總是第一個(gè)伸出援手，耐心講解，直到對方完全明白為止。
除了學(xué)習，小明還擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。在一次班級文化布置中，他主動(dòng)請纓，用他那靈巧的雙手，在黑板上繪制了一幅幅栩栩如生的圖案，讓我們的教室瞬間變得生動(dòng)有趣。那一刻，我們仿佛看到了一個(gè)才華橫溢的小藝術(shù)家，在我們中間熠熠生輝。
更讓我們感動(dòng)的是，小明雖然是新來(lái)的，但他很快就融入了我們這個(gè)大家庭。無(wú)論是班級的.集體活動(dòng)，還是課后的體育鍛煉，他總是積極參與，與大家打成一片。他的樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗，讓我們感受到了友誼的溫暖和集體的力量。
小明，這位新同學(xué)，用他的真誠、勤奮和才華，成為了我們班級不可或缺的一員。我們相信，在未來(lái)的日子里，他會(huì )與我們一同成長(cháng)，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
我們的新同學(xué)作文 24
新學(xué)期伊始，隨著(zhù)一陣清脆的鈴聲，我們的班級迎來(lái)了一位新面孔——小悅。她的到來(lái)，如同一股清新的溪流，悄然融入了我們這個(gè)充滿(mǎn)活力的集體。
小悅是個(gè)文靜的女孩，長(cháng)發(fā)披肩，眼睛大大的，閃爍著(zhù)智慧的光芒。初見(jiàn)面時(shí)，她略顯羞澀，但當我們向她投去友好的微笑時(shí)，她的臉上漸漸露出了溫暖的笑容，那份羞澀也隨之消散。
在學(xué)習上，小悅是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且對待學(xué)習的態(tài)度極為認真。每次課堂上，她總是全神貫注地聽(tīng)講，筆記本上密密麻麻地記錄著(zhù)老師的每一個(gè)要點(diǎn)。課后，她也總是第一時(shí)間完成作業(yè)，還會(huì )主動(dòng)幫助那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)。她的勤奮和才華，讓我們由衷地感到敬佩。
除了學(xué)習，小悅還是個(gè)多才多藝的女孩。她擅長(cháng)鋼琴，每當學(xué)校舉辦文藝晚會(huì )時(shí)，她總能為我們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演奏。她的琴聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，仿佛能穿透心靈，讓我們感受到音樂(lè )的魅力。此外，她還喜歡閱讀，經(jīng)常能在圖書(shū)館看到她埋頭于書(shū)海的身影。她的廣泛閱讀和深入思考，讓她在與人交流時(shí)總能引經(jīng)據典，展現出深厚的'文化底蘊。
小悅的加入，不僅豐富了我們的班級生活，也讓我們學(xué)會(huì )了如何更好地與人相處。她用自己的行動(dòng)告訴我們，每個(gè)人都有自己獨特的閃光點(diǎn)，只要用心去發(fā)現，就能收獲更多的友誼和成長(cháng)。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰與機遇的新學(xué)期里，我們期待著(zhù)與小悅一起，攜手并進(jìn)，共同創(chuàng )造屬于我們的美好回憶。
我們的新同學(xué)作文 25
隨著(zhù)九月的秋風(fēng)輕輕吹過(guò)，校園里迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了一位特別的新同學(xué)——小明。他的到來(lái)，像一股清新的空氣，給我們的班級注入了新的活力。
小明第一天走進(jìn)教室時(shí)，穿著(zhù)一件簡(jiǎn)潔的白色T恤，搭配著(zhù)深藍色的牛仔褲，背著(zhù)一個(gè)大大的書(shū)包，臉上掛著(zhù)靦腆卻溫暖的笑容。班主任簡(jiǎn)單介紹后，他輕輕地走上講臺，用那略帶羞澀卻清晰的聲音說(shuō)：“大家好，我是小明，很高興能和大家一起學(xué)習，請多指教�！蹦且豢�，全班仿佛都被他那份真誠所打動(dòng)，掌聲雷動(dòng)，歡迎這位新朋友的到來(lái)。
小明很快就融入了我們這個(gè)大家庭。在學(xué)習上，他勤奮刻苦，對待每一門(mén)學(xué)科都一絲不茍。遇到難題時(shí)，他總是耐心鉆研，或是主動(dòng)向老師請教，那份對知識的渴望和尊重，讓我們都深感敬佩。課余時(shí)間，小明也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)解答問(wèn)題，無(wú)論是學(xué)習上的困惑還是生活中的小麻煩，他總能樂(lè )于伸出援手。
更讓我們驚喜的`是，小明還有一手好畫(huà)技。每當班級需要布置板報或是制作手抄報時(shí)，他總能拿起畫(huà)筆，寥寥幾筆就能勾勒出栩栩如生的圖案，為我們的班級文化增添了不少色彩。他的才華，讓我們看到了一個(gè)不僅學(xué)習優(yōu)秀，還多才多藝的小明。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，小明已經(jīng)成了我們不可或缺的一員。他的到來(lái)，不僅豐富了我們的學(xué)習生活，更讓我們學(xué)會(huì )了如何以更加開(kāi)放和包容的心態(tài)去接納新朋友，共同成長(cháng)。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與夢(mèng)想的校園里，小明用他的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了“新同學(xué)，新氣象”的美好寓意。
我們的新同學(xué)作文 26
新學(xué)期的第一天，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁地灑在校園的每一個(gè)角落。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里，我們班迎來(lái)了一位新同學(xué)——小悅。
小悅是一個(gè)性格開(kāi)朗、笑容燦爛的女孩。她走進(jìn)教室的那一刻，仿佛帶著(zhù)一股春風(fēng)，瞬間吹散了暑期的沉悶。她穿著(zhù)一件色彩鮮艷的連衣裙，頭發(fā)自然地垂落在肩上，眼睛里閃爍著(zhù)對未知世界的好奇與期待。自我介紹時(shí)，她的聲音清脆悅耳，仿佛夏日里的一股清泉，讓人心生歡喜。
小悅的到來(lái)，給班級帶來(lái)了不少歡聲笑語(yǔ)。她善于傾聽(tīng)，總能捕捉到同學(xué)們話(huà)語(yǔ)中的樂(lè )趣，并用她那幽默的語(yǔ)言，將氣氛調節得輕松愉快。課間休息時(shí)，她常常拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)，分享自己的趣事或是旅行經(jīng)歷，那份對生活的.熱愛(ài)和熱情，感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
在學(xué)習上，小悅同樣表現出色。她不僅成績(jì)優(yōu)異，還善于總結學(xué)習方法，樂(lè )于與同學(xué)分享。每當有同學(xué)遇到難題，她總是耐心地講解，直到對方完全明白。她的這種樂(lè )于助人的精神，贏(yíng)得了全班同學(xué)的尊敬和喜愛(ài)。
更令人欽佩的是，小悅還積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。無(wú)論是文藝演出、體育比賽還是志愿服務(wù)，總能看到她忙碌的身影。她用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是全面發(fā)展，什么是青春的風(fēng)采。
小悅的到來(lái)，就像一顆璀璨的星星，點(diǎn)亮了我們班級的天空。她用自己的熱情、才華和努力，為我們的校園生活增添了無(wú)限的色彩和活力。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與夢(mèng)想的集體里，我們相信，小悅將會(huì )與我們一同書(shū)寫(xiě)更多美好的回憶。
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