淘氣的同學(xué)作文（通用22篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的淘氣的同學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　淘氣的同學(xué)作文 1

　　他有一雙大大的眼睛，明亮得像玉泉的水，但從中閃著(zhù)幾分狡猾的目光。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他就是我的表哥，班上最調皮的同學(xué)——小梁。

　　說(shuō)他調皮吧，不由得你信不信，反正下面的`事例就是證明。上一個(gè)星期，我和陳曉樂(lè )去完合唱隊回課室，只見(jiàn)課室一片亂七八糟。我們正準備拾干凈，只見(jiàn)表哥拿著(zhù)一把黃色的長(cháng)尺子風(fēng)風(fēng)火火的走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我們，好象見(jiàn)到外星人一樣。我一見(jiàn)他，便火冒三丈地對他說(shuō)：“你還算是人嗎？你怎么一點(diǎn)責任心也沒(méi)有，你怎么當我的表哥呀！”說(shuō)完怒氣沖沖地拉著(zhù)陳曉樂(lè )去譚老師辦公室告狀去了。表哥仍不知自己做錯了什么。

　　晚修的時(shí)候，老師比我們來(lái)得早一些，一看這亂七八糟的課室，剎時(shí)間明白了什么似的大發(fā)雷霆，火冒三丈地叫表哥過(guò)去，把表哥臭罵了一番后，又打電話(huà)給舅媽?zhuān)瑪德渲?zhù)表哥的罪狀。后來(lái)，表哥回到家不知舅媽有沒(méi)有把表哥“竹筍抄豬肉”呢？我生氣極了，有表哥在班上這樣搗亂的話(huà)，我們班遲早會(huì )被他拆散，遲早會(huì )被他……

　　還有一次，我們班表演隊在表演，我倒立的時(shí)候，表哥他尖叫一聲，嚇得我“啪”的一聲摔下來(lái)，同學(xué)們 都連忙扶我起來(lái)，我狠很地盯了表哥一眼，表哥得意地笑了。我心想：還笑！你這個(gè)討厭鬼。

　　嗯，我有這個(gè)表哥真是有幸又不幸��！有幸的是因為他愛(ài)講笑話(huà)，不幸的是他太過(guò)調皮了。

　　表哥真調皮，真是班上的調皮大王呀！

　　淘氣的同學(xué)作文 2

　　我們班有個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的調皮大王——小政。想知道他為什么會(huì )有這個(gè)稱(chēng)呼嗎？請聽(tīng)我細細說(shuō)來(lái)。

　　有一次，預備鈴響了，田彬還在呼呼地睡大覺(jué)。他躡手躡腳地溜到田彬的座位旁，拿了一根細細的小棍子，悄悄地伸進(jìn)了田彬的耳朵里。他輕輕地舞動(dòng)著(zhù)“小魔棒”，田彬可就遭了殃。田彬不時(shí)用手抓撓耳朵，怎么能睡得著(zhù)呢？憤怒的.田彬想找到罪魁禍首的時(shí)候，他早就逃之夭夭了。

　　搞惡作劇簡(jiǎn)直成了他的拿手好戲。有時(shí)，他會(huì )從講臺上找些粉筆沫偷偷地撒在其他同學(xué)的凳子上，弄得同學(xué)的褲子變成了白色，很是尷尬；有時(shí)，他會(huì )悄悄地在女同學(xué)的文具盒里放一些小蟲(chóng)，可怕的小玩意，弄得全班都沸騰起來(lái)；有時(shí)，他還會(huì )在女同學(xué)的頭發(fā)上粘上一些可笑的小字條，弄得別人很沒(méi)有面子；有時(shí)……

　　他雖然十分調皮，但老師和同學(xué)們還是十分喜歡他。因為他是那么頑皮可愛(ài)，聰明機智。

　　還有一次，上數學(xué)課的時(shí)候，老師認真地給我們講思考題，我們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然他站起來(lái)，說(shuō)老師講得不對，應該是……老師滿(mǎn)臉驚訝，不得不重新演算了一遍，結果竟然是老師說(shuō)錯了。為此，老師也十分佩服他，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

　　這就是我們班的調皮大王。一個(gè)愛(ài)搞惡作劇，又聰明、活潑的小男孩。

　　淘氣的同學(xué)作文 3

　　個(gè)性是人人都擁有的，天真、活潑、頑皮、淘氣、幼稚。我班就有一個(gè)人人皆知的“淘氣包”。

　　我班老師的講臺桌對面有一張最特殊的座位，這就是為我們班的那個(gè)淘氣包準備的。在上課時(shí)，他總是喜歡和旁邊的同學(xué)講話(huà)，不然就是在桌子底下玩玩具、折紙。沒(méi)有一節課能讓老師不點(diǎn)名的。

　　有一次上課零“丁零零，丁零零�！表懴肫饋�(lái)了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，他就把腳伸到外面，把一個(gè)走過(guò)去的同學(xué)絆倒了，他一見(jiàn)哈哈大笑起來(lái)。絆倒的同學(xué)生氣地問(wèn)他：“你為什么要把我絆倒呢？”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我的腳本來(lái)就伸出來(lái)了，是你自己不注意看路，是你自己笨�！彼�把別人絆倒，不但不說(shuō)聲對不起還罵同學(xué)，真不文明。

　　好有一次，一位同學(xué)的筆蓋掉到了地上，他看見(jiàn)了，便一腳把那個(gè)筆蓋踩壞了，他在裝作好人把筆蓋撿起來(lái)，對那個(gè)筆蓋的主任說(shuō)：“我不是故意的，剛才沒(méi)看見(jiàn)不小心踩下去了�！弊尮P蓋的`主任又氣又好笑，他明明就是故意的還找借口說(shuō)他沒(méi)看見(jiàn)。

　　上作文課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文：童年趣事，老師在講要怎么寫(xiě)時(shí)，他在做自己的事情，結果在寫(xiě)時(shí)他不知道怎么寫(xiě)。于是，他想了一個(gè)餿主意：不知道怎么寫(xiě)，可以拿作文書(shū)抄一篇，他見(jiàn)一位同學(xué)桌子有本作文書(shū)，他便把那本書(shū)搶過(guò)來(lái)，正好上面有一篇老師要求的作文，那為同學(xué)正要把書(shū)搶過(guò)來(lái)時(shí)，淘氣包說(shuō)：“這本書(shū)現在是我的，這是我搶來(lái)的�！笔沟媚菫橥瑢W(xué)啞口無(wú)言。

　　這就是我班的調皮同學(xué)，想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你他就是——小吳！

　　淘氣的同學(xué)作文 4

　　瞧，那邊有一個(gè)男孩正在練太極拳呢，一會(huì )是踢腿，一會(huì )是拍腿，一會(huì )是下蹲。他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，他呀，就是我們班的“淘氣包”小寧。

　　有一次上音樂(lè )課的時(shí)候，我和同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)課，而小寧呢，把修正帶的帶子全都拉了下來(lái)，坐在椅子上玩起了小貓釣魚(yú)，他時(shí)而把“魚(yú)竿”拋向講臺，老師說(shuō)“如果今天誰(shuí)被小寧釣到了，誰(shuí)就跟他回家�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了立刻離小寧遠遠的.。經(jīng)過(guò)老師的一番教訓，他還是屢教不改，還跑到講臺前跳起了“肚皮舞”，這時(shí)候整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，笑聲斷斷續續的。

　　記得還有一次上數學(xué)課的時(shí)候，小寧又在課堂上講話(huà)，數學(xué)老師忍無(wú)可忍，便放聲大罵：“好你個(gè)臭小子，居然又在課堂上講話(huà)，今天我不把你剁成肉泥�！闭f(shuō)著(zhù)，便把外衣脫了下來(lái)，把小寧又是打又是踢的，把小寧打的四腳朝天、鼻青臉腫的。

　　這就是我們班最最討厭的“淘氣包”——小寧。

　　淘氣的同學(xué)作文 5

　　你知道嗎？在我們班有一名同學(xué)，他是我的前桌，下課后，總是拿起筆去找事，還有，我的前桌，長(cháng)得很難看，讓我難以忍受。

　　他的個(gè)兒不高，很矮，臉盤(pán)圓圓的，同學(xué)們都叫他“黑熊怪”他的身子胖胖的，不知他的肚子里裝著(zhù)什么，兩只手很小，可能是因為他那籃球似的肚子，兩只小短腿一步一步向前走去，他的叫聲實(shí)在驚人，只要你在遠處看著(zhù)一個(gè)大球和黑球帶著(zhù)四個(gè)小球，那你就一定能認出他了，我總叫他“淘小胖”從這個(gè)小名中你就能知道他有多淘氣吧！

　　在下課的時(shí)候我正想出去玩，可是“淘小胖”用腿絆了我一下。當我鎮定下來(lái)后，我心想：這肯定是“淘小胖”干的事！我的心開(kāi)始加快，生怕他還會(huì )再搞出什么怪事來(lái)，果然，我猜的沒(méi)錯，正當我轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現他就在我后面，他用他那超大的手掌打了一下我的眼睛，他開(kāi)始笑。隨后，他拿起我的文具盒跑到了外邊，我怒氣沖天想把這件事告訴老師，可老師又不在，我只好到外面找他了，“淘小胖”只要惹事他總會(huì )躲在一個(gè)地方，我找呀找，總是找不到他，但我卻不知道他就在我后面，隨著(zhù)我跑，我向右他就向左，我向左它就向右。最后淘小胖大聲的說(shuō):“你看你身后是誰(shuí)?”我驚呆了，心想指定是陶小胖，我不知不覺(jué)的轉過(guò)來(lái)，他又大聲的.說(shuō)，“你好”，我被驚嚇住了，我趕快的轉過(guò)頭來(lái)，再看看他，又沒(méi)了。

　　這就是我的淘氣同學(xué)，他長(cháng)得很胖，不知為何她很受班里同學(xué)的歡迎，連老師也很喜歡她，可能是他活潑的結果吧。

　　淘氣的同學(xué)作文 6

　　瞧！那邊有個(gè)男孩正搖晃著(zhù)一瓶可樂(lè )，使勁用手扭開(kāi)，“嘭！”的一聲，可樂(lè )直往上冒，弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰(shuí)？猜對了！他就是我們班的淘氣包——小磊。

　　記得有一次上英語(yǔ)課，胡老師正在報昨天考試的分數，小磊打了他的同桌呂杰一樣，同桌呂杰沒(méi)有吭聲，他一連打了五下，呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了小磊幾下，很生氣的說(shuō)：“你真是個(gè)小丑，上課不聽(tīng)講，回答問(wèn)題不吭聲，下課惹得禍比誰(shuí)都多�！闭f(shuō)完，便瞪了他幾眼，小磊真的就像舞臺上的一個(gè)小丑。又繼續打著(zhù)呂杰，嘴里嘮叨道：“你個(gè)混蛋！巴花呀魯！”胡老師火冒三丈，頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著(zhù)，便發(fā)出火花，在熊熊燃燒著(zhù)頭發(fā)，大聲喝道：“小磊！你知道你今天考了多少分？58分！”胡老師的頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電，發(fā)出了一道一道的'亮光。小磊一點(diǎn)也不望而生畏，兩只眼睛直相斗，隨即吹了一陣風(fēng)向老師的頭發(fā)過(guò)去。胡老師暴跳如雷，揮舞著(zhù)她那有神力的教棒，打了他幾下，就不嘮叨了，自然胡老師的閃電也沒(méi)有電了。

　　這就是我們班的“淘氣包”——小磊。

　　淘氣的同學(xué)作文 7

　　開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我的小心臟又開(kāi)始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當我踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安，甚至身體都好像在顫抖。

　　我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周?chē)�的同學(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì )這樣喜歡我。

　　我可以坐在這里嗎？正當我低頭沉思的.時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩微笑著(zhù)站在我的座位前，指著(zhù)我旁邊的空座位。

　　當然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。

　　坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她將來(lái)想成為一名畫(huà)家。我能從她的興奮和侃侃說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感覺(jué)到。

　　說(shuō)到學(xué)習，她的表情開(kāi)始變得有些落寞，甚至有些傷感。

　　因為學(xué)習不努力，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jì)不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來(lái)越小，有點(diǎn)哭。

　　沒(méi)關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來(lái)越努力，成績(jì)一定會(huì )提高的�？吹剿�這個(gè)樣子我安慰道。

　　是的，我會(huì )的！她看著(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　淘氣的同學(xué)作文 8

　　瞧，那邊的那個(gè)男孩正用著(zhù)雙手在搖飲料瓶，還不時(shí)地邊喝飲料邊向遠處望去，他就是我們班里數一數二的“淘氣包”——小偉。他長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，一身黑色的皮膚和一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。

　　每一次上語(yǔ)文課，他都要在堂板里用紙畫(huà)一頭怪獸或者一艘巨型大飛船，有同學(xué)發(fā)現了后，舉手向老師報告，可他，在老師沒(méi)有喊那位正在舉手的同學(xué)時(shí)，就已經(jīng)請假去上衛生間了，在這時(shí)間里，他會(huì )躲得無(wú)影無(wú)蹤。讓你找都找不到。

　　語(yǔ)文課下了后，他就會(huì )走出來(lái)，老師喊他去辦公室，那是他就淚流滿(mǎn)面了，進(jìn)了辦公室后更加悲傷，走出辦公室就歡天喜地，一會(huì )兒走花壇邊悄悄地摘花，一會(huì )兒和別的班里的`男生一起去玩捉迷藏，好像他根本沒(méi)去過(guò)辦公室里有一樣。

　　我們班沒(méi)有哪位同學(xué)不怕他的，不和他一起玩只是害怕小偉打他們，其實(shí)都很不情愿的跟他玩。

　　這就是我們班的“淘氣包”——小偉。

　　淘氣的同學(xué)作文 9

　　一節課上，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來(lái)的。

　　叫他“黑人牙膏”，因為他長(cháng)得比誰(shuí)都黑，而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺(jué)得很好玩，于是，這個(gè)外號就傳開(kāi)了。

　　“黑人牙膏”長(cháng)著(zhù)棕黑的皮膚，耳朵有點(diǎn)小，穿著(zhù)白色的.半袖，總被老師罰站。上課時(shí)，他總到書(shū)桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書(shū)桌的習慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個(gè)躲過(guò)老師視線(xiàn)的好辦法：每當老師板書(shū)，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當他第四次鉆桌子時(shí)，剛好就老師給發(fā)現了，結果這一節課他都站在了教室的后面。

　　放學(xué)，“黑人牙膏”連書(shū)包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……

　　這真是我們班級里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。

　　淘氣的同學(xué)作文 10

　　我有一個(gè)同學(xué)叫小姍，她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，還有那又白又嫩的皮膚，是她看起來(lái)像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)喜歡。

　　別看小姍是女生，但卻是有名的淘氣包。她在課堂上與其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課后喜歡在同學(xué)身上搞惡作劇，為這沒(méi)少被來(lái)時(shí)批評。

　　然我記憶最深的是她搞的一場(chǎng)“捉迷藏”的惡作劇。在我們排隊上操的時(shí)候，忽然，我發(fā)現本應在我后面的小姍不見(jiàn)了，她可能是去上廁所了吧。我也沒(méi)多想，就繼續做操了�？墒�，到了第三節語(yǔ)文課老師在全班發(fā)作文的時(shí)候，卻不見(jiàn)了小姍的蹤影。老師嚇了一跳，問(wèn)道：“你們誰(shuí)看到小姍去那兒了？”同學(xué)們都搖搖頭，誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)她。正當大家著(zhù)急時(shí)，我對老師說(shuō)：“上操的時(shí)候她就不見(jiàn)了，這會(huì )不會(huì )是她搞的惡作劇呢？”老師急忙派同學(xué)四處尋找，終于在女廁所找到了。她躲在衛生間里正偷笑呢！等老師問(wèn)她的時(shí)候，她還吐吐舌頭說(shuō)：“我在和你們捉迷藏呢！”把老師氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　唉，小姍太淘氣了，但是有一件事讓我改變了對她的看法。今年冬天，我們學(xué)校組織了一次冰雪節的.活動(dòng)。那天又正好下著(zhù)雪，外面寒風(fēng)刺骨，冰雪交加，每走一步都會(huì )讓人打個(gè)寒戰。冰雪節其實(shí)就是讓我們堆幾個(gè)大雪人，可是，在雪地里走一步都那么困難，更何況堆一個(gè)雪人呢。我們班的體育委員剛剛碰到雪，就把手縮了回來(lái)，嘴里嚷著(zhù)：“呀，太涼了，凍死人了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，更是擔心，誰(shuí)也不肯伸出手去碰雪。這時(shí)只見(jiàn)小姍摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪攏到一起，接著(zhù)又重復著(zhù)攏雪的動(dòng)作。一會(huì )兒，一個(gè)小小的雪人頭就堆好了。我們看著(zhù)她，也紛紛摘下手套，加入到堆雪人的隊伍中。

　　這就是小姍，又淘氣又熱愛(ài)班集體的小王。

　　淘氣的同學(xué)作文 11

　　一次上數學(xué)課時(shí)，我們班發(fā)生了一件“圓規盜竊案”，究竟怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)六二班看個(gè)究竟吧！

　　“圓的面積=圓周率×半徑×半徑�！崩罾蠋燀懥恋穆曇粼诮淌抑谢仨�，同學(xué)們都津津有味地傾聽(tīng)著(zhù)�？删驮诶蠋熤v得正入佳境時(shí)，我們班的“大個(gè)子”偷偷摸摸地走向老師，悄無(wú)聲地躲在了老師旁邊。我心想：“咦，劉安喆想干嘛？”同學(xué)們也都一臉困惑。

　　稍后，只見(jiàn)劉安喆伸出了不懷好意之手，小心謹慎地一把拿過(guò)老師的'巨大圓規，迅速地回到了座位上。沒(méi)想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激動(dòng)，就像考試得了一百分一樣，臉上洋溢著(zhù)笑容。

　　而此時(shí)，李老師這才發(fā)現講臺上的圓規“失蹤”了，他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的，我仿佛能聽(tīng)到他的內心在疑惑不解：“嗯？圓規在哪兒？怎么不見(jiàn)了？我明明剛才還看到了？”就在這個(gè)時(shí)候，李老師突然發(fā)現劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容，而劉安喆還以為老師不知道他的所作所為呢！只見(jiàn)李老師果斷走下講臺，看到劉安喆背后好像有什么東西，便料到是他拿了圓規，立馬將劉安喆背后的圓規奪回來(lái)了。頓時(shí)，全班都哄堂大笑。

　　唉，這個(gè)淘氣的大個(gè)子！

　　淘氣的同學(xué)作文 12

　　我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了�？墒�，老師仍然沒(méi)有來(lái)，該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺上做出了第一個(gè)動(dòng)作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作，在講臺上說(shuō)：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們也配合的回答道：“曹老師好�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的'笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開(kāi)始做搞笑的動(dòng)作了，有的時(shí)候學(xué)小鴨子走路；有的時(shí)候跳起了舞；還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，連嘴巴都合不上了。

　　就在同學(xué)們玩得很開(kāi)心時(shí)，老師看見(jiàn)阿顯在講臺上，覺(jué)得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節課。

　　這就是我們班的淘氣包――阿顯�？戳宋业慕榻B，你有沒(méi)有喜歡上他呢？

　　淘氣的同學(xué)作文 13

　　小鄧是一個(gè)“淘氣包”。你看，他的眼睛骨碌碌地轉個(gè)不停，透露出鬼機靈。衣服總是臟兮兮的，有許多泥點(diǎn)子，有時(shí)有股汗臭味，就像很久都沒(méi)有洗澡。

　　有一次，我在操場(chǎng)跳繩，他跑來(lái)對我說(shuō)：“數學(xué)老師找你�！蔽壹泵ε艿睫k公室，氣踹吁吁地問(wèn)：“老師，您找我有什么事？”老師奇怪地看著(zhù)我：“我什么時(shí)候找你了？”這時(shí)我才恍然大悟，連忙去找小鄧�？墒撬�早逃得無(wú)影無(wú)蹤了�！鞍�，我怎么能相信他呀！”我后悔的地自言自語(yǔ)。

　　數學(xué)課上，老師給每個(gè)同學(xué)都編了編號。一次，老師點(diǎn)到八號，他站起來(lái)大聲說(shuō)：“有請八號種子選手起來(lái)回答�！崩蠋煱l(fā)怒了，抄起教鞭向他走去。他嚇壞了，連連求饒：“老師，我錯了，我錯了······”大家看了狂笑不止。

　　他還是個(gè)玩水專(zhuān)家。中午，大家在花園里玩，他掄著(zhù)水管到處沖人，卻狡辯說(shuō)在澆花。我小心翼翼走了過(guò)去，沒(méi)有被發(fā)現，乘他不注意把水龍頭給關(guān)了。他把水管拿到眼前左看右看，我一下子把水龍頭打開(kāi)，水一來(lái)把他沖成一個(gè)落湯雞了。大家哈哈大笑，都叫他“落湯雞�！�

　　看看這個(gè)“淘氣包”，整天搞破壞，真淘氣。

　　淘氣的'同學(xué)作文 14

　　瞧！那邊來(lái)了個(gè)男孩，他長(cháng)著(zhù)大眼睛、小鼻子。你們可別看他的嘴小，可里面的話(huà)可多著(zhù)呢！呀！我們班上的女生又被捉弄了�，F在你一定很好奇他是誰(shuí)吧！他就是我們班上鼎鼎有名的“淘氣包”夏子騫了。我告訴你們呀！他可連老師都不怕！如果你不信那就請看下文吧！

　　有一次，他上課時(shí)調皮被老師拎到上面罰站。嘿！他在前面也不得安寧。一會(huì )向老師做鬼臉，一會(huì )跳起了歡快的舞，一會(huì )等老師走了便把門(mén)關(guān)上……我們班都被他搞得雞犬不寧。

　　還有一次，老師上課來(lái)遲了，他便跑到門(mén)前嚷嚷道：“老師來(lái)了！“可過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們問(wèn)：”老師呢？“他回答道：”那就是我了�！巴瑢W(xué)們發(fā)現自己被他捉弄了，都用生氣的眼神去看他�？伤麉s不以為然！

　　對了，忘了告訴你們了：他雖然調皮可成績(jì)卻是我們班的.數一數二。

　　淘氣的同學(xué)作文 15

　　我們班有一個(gè)淘氣的同學(xué)，叫小夏，他很淘氣。

　　有一次，他到學(xué)校買(mǎi)了五角錢(qián)的辣子，小鵬向他要，他說(shuō)：“好吧”，就拿起一根，小鵬準備接，小夏卻用舌頭舔了舔一縮，說(shuō)：“給你”小鵬簡(jiǎn)直要氣死了。

　　還有一次，小夏正在讀書(shū)，覺(jué)的.每意思，把李秋爽的頭發(fā)放進(jìn)自己的文具盒，夾住頭發(fā)。上課時(shí)，老師讓李秋爽回答問(wèn)題，李秋爽一站，頭發(fā)扯住了痛得嗷嗷直叫，小夏大笑了起來(lái)。老師讓小夏站著(zhù)，可老師身寫(xiě)字，小夏就對同學(xué)做一個(gè)鬼臉，同學(xué)們哄堂大笑。老師更生氣了，讓小夏站到門(mén)外，小夏不服，對老師做了個(gè)鬼臉，還用手擺成一個(gè)槍對準老師，正好校長(cháng)路過(guò)這里，把他帶進(jìn)校長(cháng)辦公室。丁鈴鈴三聲下課了，小夏出來(lái)了，同學(xué)都笑他，說(shuō)：“現在舒服了呀？只見(jiàn)小夏從手里那出一支鋼筆，原來(lái)，校長(cháng)說(shuō)他的時(shí)候，他假裝很認真在聽(tīng)，悄悄地把鋼筆偷到手，他說(shuō)：“看校長(cháng)怎么辦？同學(xué)們都搖頭說(shuō)：“你真調皮”。

　　淘氣的同學(xué)作文 16

　　耶！太好了，原來(lái)總是想養一只小動(dòng)物，現在真是天賜良機��！正好能讓我過(guò)把癮。于是我就滿(mǎn)嘴答應，收下了它。

　　可是它并沒(méi)那么跑好照顧，第一天，他就跑到我爸的頭上撒了一泡尿，幫我把氣了個(gè)半死。

　　第二天他在我們家里東跑西竄，大家都抓不住他，還因為一根跳繩沒(méi)有放好而卷在一起摔倒在地，結果最后還是奶奶用魚(yú)網(wǎng)抓住了他。

　　第三天，一個(gè)令人興奮又氣憤的事情發(fā)生了，回到家里，它就開(kāi)始嘰嘰喳喳的.說(shuō)起你好來(lái)。這可把全家人樂(lè )壞了，一直在逗他說(shuō)話(huà)。

　　好景不長(cháng)，晚上爸爸媽媽在聊天，鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸媽媽聊什么學(xué)著(zhù)他說(shuō)什么，爸爸媽媽不讓他它說(shuō)，他有學(xué)著(zhù)爸爸媽媽不讓它說(shuō)的話(huà)又說(shuō)了起來(lái)。全家人都氣得去睡覺(jué)了。

　　哎，養只小動(dòng)物可真不容易呀。

　　我躺在床上想，沒(méi)想到，看似溫柔的鸚鵡，其實(shí)也是這么活潑的呀，還是你爸爸媽媽商量商量把它放回東風(fēng)渠吧。

　　第四天，經(jīng)過(guò)我們全家人慎重的考慮，決定把鸚鵡放飛到自然里，我把它放回東風(fēng)渠，它看了看我，像我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向高空飛去……

　　淘氣的同學(xué)作文 17

　　瞧，那邊來(lái)了一個(gè)男孩。他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張大嘴，最有特點(diǎn)就要數他那一對撲扇撲扇的耳朵了，他是誰(shuí)呢？他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒(méi)有一個(gè)不被他捉弄過(guò)。

　　又一次下課，他故意地把腳伸到走道里，已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)被他絆倒過(guò)了。同學(xué)們被絆倒后，他不僅不道歉，反而捧著(zhù)肚子大笑。絆倒的同學(xué)對他怒目而視，而他仿佛當他們不存在。要不是因為我注意到了，否則也會(huì )摔個(gè)四腳朝天。

　　不光是這樣，有一次老師遲到了，他更為瘋狂，那個(gè)樣兒真讓人又氣又惱。一次，上語(yǔ)文課時(shí)，他見(jiàn)老師遲遲沒(méi)有來(lái)，他便興奮地手舞足蹈，并且大聲地說(shuō)：“太好了，老師沒(méi)有來(lái)，我們可以盡情玩耍了！”班里的同學(xué)沒(méi)有人搭理他，只顧看自己的.書(shū)。他見(jiàn)沒(méi)人理他，就自顧自地玩起來(lái)了。一會(huì )兒竄到這個(gè)桌子，一會(huì )兒竄到那個(gè)桌子，像個(gè)小候似的。最后，把大家的桌子都弄臟了。正巧，老師進(jìn)來(lái)了，看到這一幕，命他罰站了一節課，他這才哭喪著(zhù)臉，領(lǐng)命罰站去了。

　　這個(gè)“淘氣包”令我們又氣又好笑，有時(shí)真想揍他一頓。不過(guò)，咱們班上如果少了他，也就少了許許多多的笑聲。所以，我們還是很喜歡他的。

　　淘氣的同學(xué)作文 18

　　校園里，丁香花開(kāi)了，香氣溢滿(mǎn)了整個(gè)校園。

　　課間，601班的同學(xué)們在丁香花旁開(kāi)心地嬉戲。而班里的“淘氣包”小笑卻跑到一處無(wú)人的丁香花叢邊，偷偷地望望四周，才放心地爬上樹(shù)，摘下幾朵開(kāi)得最艷的花兒。爬下樹(shù)，正準備放進(jìn)上衣袋里時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)大聲喊道：“小笑同學(xué)！你想干什么？”嚇得小笑把手中的丁香花灑在了地上。班長(cháng)諸葛燕疾步走過(guò)來(lái)，心疼地撿起地上的'丁香花，生氣地說(shuō)：“小笑，你給我聽(tīng)好了，因為你故意破壞學(xué)校的花兒，我要上報班主任！”小笑張了張嘴，似乎想說(shuō)明原因，卻因班長(cháng)的罵聲而氣惱地漲紅了臉，反駁道：“關(guān)你什么事？你以為這花是你種的嗎？”班長(cháng)聽(tīng)后也激起了心中的怒火：“你……你跟我去辦公室！”

　　這時(shí)，在辦公室里，“淘氣包”的班主任邵立正望著(zhù)樓下怒放的丁香花高興呢！卻看見(jiàn)諸葛燕揪著(zhù)“淘氣包”的衣領(lǐng)怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái)，忙問(wèn)：“這是怎么啦？”小笑搶先一步：“老師，班長(cháng)冤枉我！”“沒(méi)有，沒(méi)有！明明是你故意……”“打��！”眼看二人又要吵起來(lái)，班主任邵立趕忙說(shuō)道：“讓淘氣包先說(shuō)�！�

　　這時(shí)候，小笑才委屈地把事情的原委娓娓道來(lái)……原來(lái)，在小笑家的樓下，有一個(gè)叫李天的男孩，他生病了，是一種罕見(jiàn)的病，希望在房間里能夠看到幾束丁香花�？上У氖�，附近的花店，以及小區里都沒(méi)有丁香樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)小笑的小學(xué)里有很多丁香花樹(shù)，便央求小笑給他帶幾束回來(lái)。

　　“事情就是這樣�！毙⌒�嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)，“沒(méi)想到班長(cháng)會(huì )突然發(fā)現我�！卑嘀魅紊哿⒙�(tīng)完小笑的話(huà)后，低頭深思，過(guò)了一會(huì )兒，他轉過(guò)頭，對兩個(gè)孩子說(shuō)：“我決定了！諸葛燕，你去班級，集合一些有才藝的同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候摘幾朵開(kāi)得最艷的丁香花，由小笑同學(xué)帶頭，向李天小朋友家出發(fā)�！薄笆�！”諸葛燕大聲地回答后，便帶著(zhù)“淘氣包”出去了。

　　放學(xué)后，小笑同學(xué)帶著(zhù)同學(xué)們向李天家走去，為免意外，班主任邵立也跟了上去。

　　在李天家里，同學(xué)們載歌載舞，接著(zhù)便是臨時(shí)編好的相聲……一個(gè)個(gè)精彩的節目使那位生病的小朋友開(kāi)心了起來(lái)，不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。這時(shí)，小笑和諸葛燕都望著(zhù)那束插在花瓶里的丁香花，都覺(jué)得很美。接著(zhù)，他們又不約而同地相視一笑，似乎之前的糾結都沒(méi)了。

　　邵老師望著(zhù)孩子們，意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們比丁香花更美！”

　　淘氣的同學(xué)作文 19

　　班里的同學(xué)可真不少，但其中大名鼎鼎的要數笑料小浩。

　　要說(shuō)起小浩，我的長(cháng)話(huà)匣子就拉開(kāi)了。就說(shuō)那一次的事，那真是淘氣得很。有一次，老師沒(méi)從教室呆著(zhù)。老師讓他掌管紀律，趁著(zhù)機會(huì )我們班的孫晨耕和一個(gè)女生玩起了打嘴巴子，就是競老大，誰(shuí)輸了，就被對方打一下嘴巴子。正當他們玩的'高興時(shí)，被小浩發(fā)現了，小浩插嘴說(shuō)：“孫晨耕，啥時(shí)在光天化日之下開(kāi)始調戲民女了��？要不去青樓，那里的女人可多了去了。全班哄堂大笑，再看看孫晨耕，他的臉一陣紅一陣白的，好行要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　還有一次，他還是我同桌時(shí)，她總愛(ài)和老師對著(zhù)干。老師說(shuō)東，他總是背后說(shuō)西。老師也對他我可奈何，學(xué)校不讓中午出校門(mén)，出去買(mǎi)什么爛七八糟的小食品。他竟然翻墻偷著(zhù)去買(mǎi)。大上課鈴十分多鐘才回來(lái)，這可苦了，看他那氣喘吁吁的樣，老師問(wèn)他干啥去了，他說(shuō)去上廁所，老師不相信，說(shuō)上廁所用不著(zhù)氣喘吁吁。老師又問(wèn)一遍，他還撒謊，老師生氣了，在老師“嚴刑拷打”之下他才說(shuō)出了實(shí)情。老師說(shuō)：“他犯了‘欺君之罪’”雖然沒(méi)判“死罪”，但活罪沒(méi)能幸免，最后被老師處以“酷刑”——請家長(cháng)

　　淘氣包的是在我們班的故事就先講到這里，班上還有許多活寶，若諸位愛(ài)聽(tīng)，請聽(tīng)下回分解。

　　淘氣的同學(xué)作文 20

　　我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。

　　其中一家的孩子叫小梅，算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著(zhù)急得很；我要是遇到下雨天腳沒(méi)有踩穩滑倒了，她就會(huì )手忙腳亂地幫我洗手上的.泥巴。于是我們無(wú)話(huà)不談。我給她說(shuō)了一些秘密，叫她不要告訴別人，可是她嘴巴把不住風(fēng)，居然泄露了出去。從此以后，我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃，還很愛(ài)臭美，特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的，可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好，其實(shí)是她想散著(zhù)頭發(fā)，覺(jué)得會(huì )漂亮一點(diǎn)。

　　另一家的孩子叫田密，他的特點(diǎn)是很小氣。她看見(jiàn)我的好朋友對我好就不服氣，就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛(ài)好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢(qián)到學(xué)校，在小賣(mài)部里買(mǎi)了一點(diǎn)東西給她吃，她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候，我和我的好朋友從一級跳一直到了四級，她才跳到二級就勾繩了，她就又生氣了。

　　哎，你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家？

　　淘氣的同學(xué)作文 21

　　這位同學(xué)很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒(méi)法降住他。

　　一天，我們一些同學(xué)在看護班等候家長(cháng)來(lái)接的時(shí)候，他說(shuō)要玩“摸瞎”�！懊�瞎”就是一個(gè)人捉一些人，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人，我們叫他“瞎子”。

　　“瞎子”進(jìn)攻了，那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護班的沙發(fā)上，在那里張牙舞爪，就像一個(gè)精神病患者一樣。

　　這還不夠他玩的，他還上了我們看護班教室的桌子上。只見(jiàn)他邁過(guò)一張張桌子，被他踩過(guò)的桌子就發(fā)出刺耳的聲音，直到看護班的老師用“河東獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來(lái)。

　　他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說(shuō)，他淘氣不淘氣？

　　還有一次，他跟我說(shuō)。一天，他和他的朋友拿著(zhù)“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”：就是一滑、一扔就響的'炮。他朋友打開(kāi)門(mén)，他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮，就溜之大吉了。保安還沒(méi)看清楚是誰(shuí)，人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō)，他淘不淘氣？

　　這就是我的同學(xué)—小宇，一個(gè)十足的淘氣鬼！

　　淘氣的同學(xué)作文 22

　　他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，他就是我們班有名的淘氣包夏崔林，我們班同學(xué)幾乎全被他欺負過(guò)，我也不例外。

　　記得有一次下雨，教室外全是水，下課時(shí)，夏崔林想了一個(gè)怪念頭，于是他就在走廊里亂奔跑，頓時(shí)水花四濺，我正好路過(guò)這里，突然被飛濺的.水花“襲擊”，褲子都被弄濕了，我只好穿著(zhù)濕褲子進(jìn)教室上課了�？上拇蘖帜�？一點(diǎn)兒也沒(méi)對他這樣的行為感到抱歉，反而在一旁樂(lè )呵呵地笑了。

　　夏崔林最喜歡把人絆倒。一天，他躲在柱子后面，把腿伸了出來(lái)，準備把路過(guò)的人絆倒，忽然劉鳴晨過(guò)來(lái)了，沒(méi)有注意到腳下，所以就被夏崔林絆倒了，這可樂(lè )壞了夏崔林，嘴里還不停地喊道：“摔倒了！摔倒了！“真夠讓人生氣的。

　　還有一件事你聽(tīng)了肯定會(huì )很生氣的。一天，我寫(xiě)了一篇3頁(yè)紙的超長(cháng)作文，夏崔林就趁我不在時(shí)，把我的作文給撕了，等我回來(lái)的時(shí)候，他還裝作若無(wú)其事，好像在說(shuō)：“反正作文已經(jīng)撕了，你能把我怎么樣？”我真是又生氣又心疼。

　　雖然這個(gè)“淘氣包”給我們增添了許多麻煩，但是，每次事過(guò)之后，我們倒覺(jué)得更輕松愉快了，因為有了他我們班班也多出了許多快樂(lè )，所以我還是很喜歡他的。

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