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我的同學(xué)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-01 12:16:44 同學(xué) 我要投稿

實(shí)用的我的同學(xué)小學(xué)作文500字三篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的同學(xué)小學(xué)作文500字三篇

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

  她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

  她的普通話(huà)不標準,經(jīng)常會(huì )引得同學(xué)們哄堂大笑,但是她一點(diǎn)也不在乎。

  在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子,知道為什么嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我是一個(gè)小組長(cháng),專(zhuān)收組員的作業(yè)本,雖然我還算認真,但天有不測風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本.當時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得”下崗”!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團團轉.這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn):”怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語(yǔ)文本.”她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭.可是過(guò)了一會(huì )兒,她又來(lái)了,對我說(shuō):”小字本里也沒(méi)有,我幫你找找把!”這時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子!愧疚之情涌上心頭.最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):”別謝我,去謝程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她.

  我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈.而那一次,她有幫了我......

  那天下午,學(xué)校培優(yōu)結束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門(mén)又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢(qián),又不能和媽媽打電話(huà),冒一次險吧!

  這時(shí),李佳又出現了,說(shuō):”我送你回家吧!”我推辭說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我可以走.”但是她卻說(shuō):”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著(zhù),身上一邊干一邊濕.到了家,我望著(zhù)她那遠去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈.

  我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì )立馬告訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳.

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

  我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長(cháng),大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(cháng)。

  他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著(zhù),顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著(zhù)一本叫《冒險小虎隊》的書(shū),后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動(dòng),似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),又繼續用筆輕輕敲他的背,連續幾次后,他終于忍無(wú)可忍了,回頭對開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō):“非書(shū)勿憂(yōu)!焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō):“真不愧是書(shū)迷!”

  汪曉龍不但看書(shū)做事十分認真,成績(jì)優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結果是汪曉龍票數最多,名列榜首。當大家都來(lái)向他祝賀時(shí),他悄悄地走到班主任身邊說(shuō):“我棄權參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選!蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝,心想:能當優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說(shuō):“棄權,你神精病呀!”但他卻說(shuō):“我覺(jué)得我做得不夠好,我想把機會(huì )留給別人!边@時(shí),那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光,并向他豎起了大拇指……

  我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習面前從不退讓的他,總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著(zhù)。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

  走進(jìn)我們班小小的教室里,你的眼球準會(huì )被她吸引住,她的身邊總是會(huì )簇擁著(zhù)一大群人。

  她總是喜歡把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)盤(pán)起來(lái),顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,個(gè)子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒(méi)有人不嫉妒,你想知道她是誰(shuí)嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個(gè)將自己小紅花的`博文粘貼到郵箱里,發(fā)到一個(gè)地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發(fā)出的“求救”帖子,但是,同學(xué)都不懂我所說(shuō)的文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧,我無(wú)奈極了,心里想著(zhù),這下好了,一定完不成作業(yè)了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過(guò)的密碼都輸入了,可就是不能通過(guò)文檔設置,我反怒到了極點(diǎn),那時(shí)已經(jīng)很晚了,正打算去睡覺(jué),明天做好準備挨批,就在這時(shí),她突然對我說(shuō):“陳琳,我幫你啊!”就在這樣一個(gè)平常的夜晚,她感動(dòng)了我,我相信她,她總是在我最無(wú)助的時(shí)候出現在我的面前,她從來(lái)不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人啊!我已經(jīng)對她感激不盡了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個(gè)人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的她會(huì )向每一個(gè)需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質(zhì)不值得我們去學(xué)習嗎?

  這就是我的同學(xué),我的同窗好友,她的名字叫:談傳喆!一個(gè)值得我們去學(xué)習的對象!

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