幫助同學(xué)的作文五篇
幫助同學(xué)的作文（一）
同學(xué)之間相互幫助真的很重要，有時(shí)候看起來(lái)不是那么熟的，但是別人需要幫助的時(shí)候，他們還是會(huì )伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課，老師要教我們在石頭上刻畫(huà)，上一次美術(shù)課下課的時(shí)候，老師就已經(jīng)交代我們準備小又平的石頭，每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭，可是我給忘記了，主要是我回家的那條路沒(méi)有河流，我一時(shí)沒(méi)有記起來(lái)，當每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)石頭的時(shí)候，我是空著(zhù)手的。
老師在講臺上教大家刻畫(huà)的時(shí)候，只有我是看著(zhù)別人刻的，我不好意思問(wèn)同學(xué)借，因為我怕我借了別人的，別人不夠用，畢竟刻錯了就得換一個(gè)，直到老師說(shuō)下課他要一一檢查的時(shí)候，我就著(zhù)急了，這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒(méi)有石頭的時(shí)候，他們都說(shuō)撿了好幾個(gè)石頭，可以給我一個(gè)，要不然等下會(huì )被老師罵的，我突然覺(jué)得好感動(dòng)，然后我拿著(zhù)他們給的石頭刻了起來(lái)，還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀，要不然就更加悲催了。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過(guò)這次，我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，謝謝他們。
幫助同學(xué)的作文（二）
我個(gè)子高高，身材稍肥，眼睛就像白玉盤(pán)里放著(zhù)一顆滾動(dòng)的小黑豆。我特別喜歡幫助別人。
“當當當！”下課鈴響了，隨著(zhù)清脆的鈴聲，雨就成了一伴伴奏之人�！巴�，我沒(méi)帶傘！”“今天又要變成落湯雞了，真倒霉�！苯淌依镆黄孤�。不過(guò)下課了，家長(cháng)們都起來(lái)了，大家都化成一道閃電向爸媽奔去�？墒�，還是有一位同學(xué)沒(méi)走，我想也沒(méi)想，拿出傘與他共。到家了，我們彼此望著(zhù)他，笑了。
“數學(xué)考試！”隨這一喊，大家如同噩夢(mèng)降臨，全都害怕了�！皬堣飨�，張梓翔�！辈趴嫉揭话�，一個(gè)輕輕的聲音傳來(lái)。我跟偵察兵似的左看看，右看看，原來(lái)是同桌。他尺子不見(jiàn)了，我借給了他。
“耶！”當體育老師宣布上體育課時(shí)，大家一邊呼喊一邊像孫悟空駕著(zhù)筋斗云一樣來(lái)到操場(chǎng)上。只是，關(guān)鍵時(shí)刻，一位朋友摔跤了，流的血慘不忍睹。我費了九牛二虎之力地才把他扶到醫務(wù)室。玩都沒(méi)有心思了，我只惦記著(zhù)朋友。
幫助別人是個(gè)好習慣，我一定還要多多幫助別人。
幫助同學(xué)的作文（三）
你可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血動(dòng)物。別人有困難時(shí)，我也只會(huì )在一旁冷嘲熱諷，從不伸出援助之手。
早晨，我來(lái)到學(xué)校門(mén)口吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩，開(kāi)始吃。十分鐘不到，我就吃完了，擦了擦嘴，準備付錢(qián)。我在口袋口摸了摸，發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)。我額頭冒著(zhù)冷汗，這下該怎么辦呀！店主等得不耐煩了，連忙催促：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，還要做生意呢！”對面胡維走過(guò)來(lái)，悄悄地詢(xún)問(wèn)情況后，掏出五元錢(qián)付給了老板。
胡維和我并不太熟，她竟這樣幫我。她的零花錢(qián)也不多，幫我付了這五元錢(qián)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心，像她一樣樂(lè )于助人。這時(shí)，一個(gè)三四年級的小胖妞跌倒了，血從傷口不停地滲出來(lái)。我走過(guò)去，問(wèn)：“怎么了？要不要扶你進(jìn)學(xué)校的醫務(wù)室？”她呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我拉起她那胖乎乎的手，扶她起來(lái)。奈何同學(xué)太胖，我費了九牛二虎之力才拉起她，走上學(xué)校門(mén)口的那臺階，好難呦！上最后一個(gè)臺階時(shí)，我摔了個(gè)狗啃呢。拖著(zhù)那個(gè)同學(xué)，我來(lái)到醫務(wù)室門(mén)前，把她送了進(jìn)去。那里面的醫生姐姐很快處理好了，我卻倒呼一口涼氣。剛剛摔的那一下，好痛，火辣辣的。但是，我的心里卻挺高興的。
幫助別人，多么快樂(lè )的一件事。以前的我卻不知道，現在，我也會(huì )幫助同學(xué)了！
幫助同學(xué)的作文（四）
有一種雨叫“及時(shí)雨”，用“及時(shí)雨”澆灌的花會(huì )開(kāi)得美麗動(dòng)人。當你和之間及時(shí)互助的時(shí)候，這朵花便會(huì )開(kāi)放，這就是在綻放。
那一天放學(xué)后，天空下起了大雨�！皣W啦啦”的雨聲把我們從快樂(lè )轉為難過(guò)，歡樂(lè )的氣氛被壓下去了。我走在回家的路上，只見(jiàn)在大路的中間站著(zhù)我的老朋友---也就是從前一個(gè)班的小美。雨水打在她的臉頰，又順著(zhù)臉頰流到脖子里，好像是站在她的肩膀上嘲笑她：誰(shuí)叫你沒(méi)有帶雨傘的？活該！就當我們的滑梯吧！雨水掉在地上發(fā)出的“滴答滴答”的聲音似乎是那邪惡的笑聲。
我走過(guò)去問(wèn)她：“是你自己回家嗎？”她回答說(shuō)：“不是。每次都是我來(lái)接我。應該是今天她有事，所以才沒(méi)有來(lái)接我吧�！薄澳悄愫臀乙黄鹱甙��！蔽已埶�。她猶豫了老半天，才微微地點(diǎn)了一下頭，跟著(zhù)我一起打了傘開(kāi)始走。我盡量把傘往她那里斜一點(diǎn)，好讓她多遮擋一點(diǎn)，因為她已經(jīng)淋了好一陣子雨了。她看到我的舉動(dòng)，懂了我的心思，她看我的眼神溫和而又發(fā)亮�？粗�(zhù)她的表情，我可以感受到她內心的溫暖。其實(shí)，那時(shí)我正在想她的在哪，盤(pán)算著(zhù)該怎么繼續幫助她。
我們從門(mén)口走到了劉海市場(chǎng)，眼看就要到南店子新村了，我該到家了，不能再送她了，這可怎么辦呀？
這時(shí)，我想到了一個(gè)主意，我便笑著(zhù)對小美說(shuō)：“要不然，你先到我家去吧。我讓我媽媽打電話(huà)給你媽媽?zhuān)屇銒寢尩竭@來(lái)接你�！彼肓艘幌�，對我說(shuō)：“還是別了吧�！蔽抑�，她是不想再麻煩我了。正說(shuō)話(huà)間，我們看到她的媽媽來(lái)接她了。小美媽媽看到她并沒(méi)有淋濕多少，欣慰地笑了，并大大贊賞了我們�？粗�(zhù)她和媽媽開(kāi)心的'走了，我的心里很甜。
通過(guò)這一件事，我懂得了友情的重要性，懂得了友情帶給我們的幸福和溫暖，也理解了“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”這句話(huà)的深刻含義。是友情，讓我們能攜手走過(guò)風(fēng)雨；是友情之花，伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。我相信，只要友情之花盛開(kāi)，我們的人生就會(huì )是美麗的人生！
幫助同學(xué)的作文（五）
“你把最好的給予別人，就會(huì )從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有�！边@是文章的第一段�，F實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè )于幫助他人的人才會(huì )獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對著(zhù)山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著(zhù)山谷傳來(lái)回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了，而這次他卻發(fā)現，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！�
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì )有收獲。再多的話(huà)說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話(huà)，正是助人的真實(shí)寫(xiě)照：當我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的是自己對別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹(shù)捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì )的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿(mǎn)成功。當我們幫助了別人，就會(huì )油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè )的。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè )。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。
【幫助同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
“幫助”同學(xué)作文04-28
幫助同學(xué)作文06-18
幫助同學(xué)的作文11-07
同學(xué)的幫助作文02-18
幫助同學(xué)的作文05-27
精選幫助同學(xué)的作文08-19
幫助同學(xué)作文09-02
“幫助”同學(xué)06-22
幫助同學(xué)04-22
同學(xué)的幫助08-24