我的新同學(xué)作文（精選49篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新同學(xué)作文（精選49篇），歡迎閱讀與收藏。
我的新同學(xué)作文 篇1
新的一學(xué)期到了，我們班又迎來(lái)了兩位新同學(xué)，其中一位叫龐天銳。那天上晨會(huì )課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來(lái)至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發(fā)烏黑烏黑的，還帶著(zhù)卷兒，像女孩一樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著(zhù)一副黑色邊框的眼睛，有點(diǎn)像古代的教書(shū)先生。那天他穿著(zhù)一件條紋T恤，下面還配著(zhù)一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛生的男孩。
他雖然是個(gè)男孩，但很少運動(dòng)，性格比較內向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說(shuō)：“周老師要我們將名字寫(xiě)在桌角，你在外面等一下�！鼻f元垚信以為真，可等了好一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)他出來(lái)，便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟，他卻憨厚地一笑說(shuō)：“對不起！我真的不想出去玩？”你說(shuō)他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個(gè)新集體中交上更多好朋友，變得越來(lái)越活潑。
我的新同學(xué)作文 篇2
自從開(kāi)學(xué)的第一天我就知道我們班會(huì )有新同學(xué)。有點(diǎn)期待他們的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)有兩個(gè)星期了，感覺(jué)上對他們還不熟悉，或許是我們得交流少吧。其中，我比較感興趣的是那位復讀生，聽(tīng)說(shuō)他是從石獅轉過(guò)來(lái)的……聽(tīng)說(shuō)過(guò)他有關(guān)的很多很多傳言�？蛇z憾的是，至今為止還沒(méi)有和他交流過(guò)一次。其實(shí)我們剛剛開(kāi)始是比較留意他的，因為他十分勤奮，比我們班任何一個(gè)人都要勤奮。于是我們D15宿舍的女孩們都暗暗地商量著(zhù)要推舉他做班長(cháng)。至少他的樣子看起來(lái)老實(shí)。
聽(tīng)著(zhù)別人的傳言，我也開(kāi)始留意他了。每逢自修課看奧運比賽時(shí)，我都會(huì )留意他是否在觀(guān)看。有時(shí)不知不覺(jué)就向他的方向看，呵呵，我的好奇心其實(shí)都還滿(mǎn)強的！正是因為他神秘才能令我好奇，感覺(jué)上一點(diǎn)他的消息都不清楚。越是隱瞞，越是好奇。
他的為人也挺大方的，那次嘉怡生日。大舊號召大伙“務(wù)捐”禮物時(shí)，他也捐了一個(gè)小蛋糕。引得全班都起哄，為他鼓掌。一下子，他好像融入我們班一樣�？墒堑诙煸缟�，他還是一樣沉默，除了和張森、他同桌交流外，還是沉默。就連萍萍她們在他周?chē)螋[都可以視而不見(jiàn)。他的耐性怎么可以那么好啊。
這個(gè)復讀生真的那么沉默嗎？難道我們真的沒(méi)有共同的語(yǔ)言！好奇中。
我的新同學(xué)作文 篇3
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)�！澳愫��！蔽也荒蜔┑膽艘宦�，“你叫什么名字��？”我這才抬起頭來(lái)，一雙明亮的大眼睛正期待地望著(zhù)我——不到十分鐘，我們便無(wú)話(huà)不談啦，于是我有了新學(xué)期的第一個(gè)好朋友。
她叫蔣蓉，長(cháng)得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個(gè)大紅蘋(píng)果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開(kāi)朗，我們很快認識了好多新同學(xué)，下課時(shí)，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節課，我口干舌燥，可扒盡大書(shū)包小書(shū)包，只找到一個(gè)空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見(jiàn)一個(gè)精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不會(huì )介意的�！蔽业搅它c(diǎn)兒，剛要喝，她看了看，一把搶過(guò)我的水瓶子，說(shuō)：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了�！敝钡轿矣舶阉繐尰貋�(lái)才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
我的新同學(xué)作文 篇4
暑假前，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，當老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰(shuí)都看不起他，因為他小鼻子小眼兒的，看起來(lái)很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長(cháng)著(zhù)許多“小痘痘”，瞇縫著(zhù)小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來(lái)，一張烏鴉嘴不停地說(shuō)呀說(shuō)的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災區的小朋友捐錢(qián)、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢(qián)，有的捐十塊錢(qián)，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來(lái)就捐了兩張一百的。捐書(shū)時(shí)，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)用的書(shū)，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對他油然而生敬意。
我的新同學(xué)作文 篇5
我們邁入新校園，走進(jìn)新教室，認識新老師，遇見(jiàn)新同學(xué)。
教室里，我們看見(jiàn)的是一張張陌生的面孔，一切都與原來(lái)不同。
我開(kāi)始適應，宿舍里的舍友活潑開(kāi)朗，我們很快就熟悉了。
在這所有的舍友里，我印象最深的就是周銘儀。她淡淡的眉毛下，有一雙璀璨明亮的大眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，使她的面容顯得更加精致。她有一頭烏黑亮澤的長(cháng)發(fā)，襯托著(zhù)精致的臉蛋。
她異�；顫�，經(jīng)常在我們的身邊說(shuō)個(gè)不停，就像一只小麻雀。笑容在他的臉上安了家，時(shí)時(shí)刻刻地綻放。她經(jīng)常眨著(zhù)她的大眼睛，就像打電報一樣，傳遞著(zhù)友好的信息。
她雖然活潑，但不粗心。她不會(huì )忘記帶東西，不會(huì )忘記與我們許下的約定。她也十分認真，在做作業(yè)、學(xué)習時(shí)，一定能看到她認真的模樣，那么的安靜。
她雖然活潑，但也有嚴肅的一面。當老師讓她管理同學(xué)時(shí)，她會(huì )板著(zhù)臉，盡心盡職地做好。她就算遇到比她高大的男生違規，也會(huì )照樣直言不諱，讓他改正。
這就是我可愛(ài)的同學(xué)、朋友兼舍友——周銘儀。
我的新同學(xué)作文 篇6
這學(xué)期我們班來(lái)了一名新同學(xué)，是一個(gè)很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時(shí)候，她站在講臺旁，一頭齊耳短發(fā)，微低著(zhù)頭，個(gè)子不算高，從老師那里我們了解到，她的學(xué)習成績(jì)很不錯。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的，所以這位新同學(xué)沒(méi)多久就很受老師的歡迎，而她性格很內向，并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點(diǎn)遠，所以我只能課后的時(shí)候去主動(dòng)和她聊聊天介紹自己。
本來(lái)就我的性格，也不是很會(huì )主動(dòng)地與新朋友交流，只是曾經(jīng)有過(guò)同樣的轉學(xué)的經(jīng)歷，更有一種同理心吧，覺(jué)得到了一個(gè)新的環(huán)境，如果周?chē)耐瑢W(xué)很友好，就會(huì )有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是，她好像也并不是很想融入這個(gè)集體，給我的感覺(jué)就是“我就是負責認真讀書(shū)的”，所以好一段時(shí)間，她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒(méi)想到的是，她的到來(lái)還真的是成了我的對手，她的語(yǔ)文成績(jì)總是與我在追趕之中，老師在課上讀她的作文的次數漸漸地超過(guò)了我。
這位新同學(xué)的到來(lái)，無(wú)形中也讓我提升了競爭的意識。
我的新同學(xué)作文 篇7
老師說(shuō)有一位同學(xué)來(lái)我們教室。我想：這位同學(xué)會(huì )是誰(shuí)？心里已經(jīng)有了一個(gè)的問(wèn)號。
她到底是誰(shuí)呢？我不是很清楚。
5分鐘后，教室門(mén)被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個(gè)小腦袋。一個(gè)小女孩微笑著(zhù)，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來(lái)，感覺(jué)像天上掉下一個(gè)天使一樣。
她的皮膚白里透紅，看起來(lái)很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿(mǎn)了羞澀。老師把她抱了起來(lái)，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說(shuō)：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個(gè)人的身高差不多。
她穿著(zhù)綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著(zhù)的小熊，它帶著(zhù)官帽，系著(zhù)領(lǐng)結，臉上滿(mǎn)面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導提升當了官，很開(kāi)心。
她留著(zhù)剛過(guò)肩的頭發(fā)，梳個(gè)馬尾辮，還戴著(zhù)一個(gè)粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個(gè)花瓣是紅色的，兩個(gè)花瓣是淡藍色，花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué)，她叫鄒語(yǔ)函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級。
我的新同學(xué)作文 篇8
這學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫占林雷，他是從北山移民來(lái)的。他剛來(lái)到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來(lái)。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。
因為他是從北山移民來(lái)的，普通話(huà)不標準，而且又不出聲性格比較內向，所以下課時(shí)，別的同學(xué)都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時(shí)，我們幾個(gè)女同學(xué)走過(guò)去，你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)著(zhù)學(xué)校怎樣怎樣好的話(huà)，想讓他盡快熟悉學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校。
沒(méi)過(guò)多久，他變得開(kāi)朗活潑了，會(huì )主動(dòng)跟我們交談聊天，普通話(huà)說(shuō)得也比以前標準多了。有一次在班隊會(huì )上，他用普通話(huà)朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
記得他剛轉學(xué)來(lái)時(shí)，適應不了這里的學(xué)習生活，成績(jì)有些落后。我就主動(dòng)放棄休息，幫助他解決學(xué)習上的困難。一次，同學(xué)們出去玩了，我也剛想走出去，卻發(fā)現他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什么難事。我就走過(guò)去問(wèn)：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地說(shuō)：“這道應用題不會(huì )做�！蔽乙豢�，是老師剛教過(guò)的，就坐下來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫你�！彼J真地聽(tīng)我講解，終于學(xué)會(huì )了。經(jīng)過(guò)我們的努力，他學(xué)習成績(jì)慢慢提高了。老師說(shuō)：“你真是好樣的�！�
我的新同學(xué)作文 篇9
星期五的節課，班新轉來(lái)了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。，還是老師的兒子，可老師卻說(shuō)他是的新同學(xué)，頓時(shí)，全班都驚呆了。他長(cháng)得太帥了，太像老師了。
我開(kāi)始地觀(guān)察他，他穿著(zhù)一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當我看得仔細的，老師說(shuō)：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧�！贝藭r(shí)，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當他我身邊時(shí)，的竟是一大堆貴陽(yáng)土話(huà)，我有些失望，理他。網(wǎng)
上節課時(shí)，老師問(wèn)了他很簡(jiǎn)單的，他卻沒(méi)回答。此時(shí)，我對他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說(shuō)他迷人的外表，而學(xué)習卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話(huà)讓新同學(xué)聽(tīng)了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語(yǔ)文數學(xué)，他都不恥下問(wèn)，惜時(shí)如金。
有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，在較短的內趕上你們，要不然的話(huà)，你們會(huì )遠離�！甭�(tīng)了話(huà)，令我非常感動(dòng)，我想，他真是自尊自強，我應該重新認識一下新同學(xué)。
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)習的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開(kāi)始地跟他交朋友。我也成了好朋友。
我的新同學(xué)作文 篇10
新的一學(xué)期又如期而至。每個(gè)學(xué)期都會(huì )有因各種原因轉學(xué)離開(kāi)的同學(xué)，不免會(huì )有各種不舍得，同時(shí)也會(huì )有轉學(xué)加入我們班級的新同學(xué)。這學(xué)期也不例外，我們四年三班迎來(lái)兩名“女將”，有了她們的加入，我們班上就有30人，男女比例又持平了，感覺(jué)舒坦了。
兩位新同學(xué)的成績(jì)都很不錯，第一次詞語(yǔ)默寫(xiě)，其中一位新同學(xué)王斯羽就拿了個(gè)100分，真是學(xué)霸呀!第二位新同學(xué)，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她個(gè)頭很高，成績(jì)也不錯，初來(lái)乍到的她，適應能力很強，很快就融入班集體，很快就跟上老師的教學(xué)步伐。
兩位同學(xué)一進(jìn)教室就成了朋友，后來(lái)才知道她們兩人都是來(lái)自于東北，真是所謂“甜不甜，故鄉水;親不親，故鄉人�！�
我之所以對她們有好感，是因為她們待人很友善。在相處的這段時(shí)間里，當我需要幫助的時(shí)候，新同學(xué)斯羽和卓拉就會(huì )幫我，比如我沒(méi)登記好作業(yè)，黑板上的字太小了，她們就會(huì )把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂(lè )于助人的好品質(zhì)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間相處下來(lái)，我挺喜歡這兩位新同學(xué)，她們主動(dòng)融入新集體，樂(lè )于幫助同學(xué)，學(xué)習態(tài)度積極，讓我不禁在想，她們是不是很快就能成為班干部呢?
我的新同學(xué)作文 篇11
我們班來(lái)了一位新同學(xué)，名叫朱冰清。
朱冰清同學(xué)高高的個(gè)子，圓圓的臉，挺起的鼻梁上架著(zhù)一副方方的眼鏡，后腦勺還扎了一支長(cháng)長(cháng)的，細細的小辮子。
下課后，我在教學(xué)樓和綜合樓之間是走廊上練跳繩。忽然看見(jiàn)湯磊一手拉著(zhù)朱冰清同學(xué)，一邊熱情地說(shuō)：“走！我帶你上廁所去！”我見(jiàn)了，笑得肚子都疼了。我把這件事告訴班級其他同學(xué)，他們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻，長(cháng)大的嘴巴老半天合不上。
朱冰清同學(xué)來(lái)了，馬云耀可風(fēng)光了。朱冰清的個(gè)子太高，坐在前頭會(huì )擋住其他同學(xué)的視線(xiàn)，于是，陳老師只好讓他坐在最后一排。接著(zhù)，馬云耀風(fēng)風(fēng)火火地收拾好書(shū)包，一臉的笑，好像在說(shuō)：“瞧！本大帥哥馬云耀回來(lái)了！”
也許是我們班同學(xué)過(guò)于熱情，下課只要一有空，就圍在朱冰清同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)那的，像一群沒(méi)完沒(méi)了的蒼蠅。
現在，我們對朱冰清同學(xué)還不太了解。他是個(gè)怎么樣的人？他的學(xué)習優(yōu)秀嗎？他平易近人，還是高高在上？這一切，都是未知數。
總之，我要對朱冰清同學(xué)說(shuō)句話(huà)：“冰清同學(xué)，歡迎你加入我們的團隊！”
我的新同學(xué)作文 篇12
時(shí)光總是匆匆，來(lái)得快，去的也快，在新學(xué)期里，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生。在陌生的環(huán)境里我認識了新同學(xué)，新老師。
而我的這位新同學(xué)，他很特殊，因為他是我們的班長(cháng)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，特別愛(ài)思考；在平時(shí)工作上，認真負責，管理好班級，在同學(xué)有困難下，積極主動(dòng)幫助他人；給同學(xué)提一些寶貴意。
我們班長(cháng)特別愛(ài)笑，他每次都是看到別的同學(xué)調皮，他就會(huì )露出那“經(jīng)典”的八顆牙齒。他的笑聲很“魔性”，只要那笑聲一發(fā)出來(lái)，全班同學(xué)都會(huì )哄堂大笑，所以我們都在傳發(fā)生的事不搞笑，搞笑的是他那“笑”。
他的思維真是令人佩服。背書(shū)比誰(shuí)都背地快，回答問(wèn)題時(shí)，他經(jīng)常在老師話(huà)音剛落就回答出來(lái)了，而且答案沒(méi)有差錯的。就是因為思維敏捷，曾經(jīng)在國際機器人比賽上，獲得過(guò)一等獎，真是讓我們大開(kāi)眼界��！
他經(jīng)常督促那些衛生區的同學(xué)認真打掃衛生，每當別人打掃完時(shí)，他還不放心的下去檢查一遍，為了讓我們集體不扣分。
在新學(xué)期里，他也有新的目標，做到成績(jì)第一，我相信，他的愿望一定會(huì )實(shí)現的。
他工作負責，學(xué)習認真，學(xué)習積極，思維敏捷，我們應該向他學(xué)習。
我的新同學(xué)作文 篇13
清風(fēng)拂過(guò)，又是一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里會(huì )遇見(jiàn)新的人新的事。
我的同桌是個(gè)開(kāi)朗又有點(diǎn)幼稚的女孩，她不安靜，不會(huì )像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開(kāi)水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說(shuō)起話(huà)來(lái)那是一個(gè)喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒(méi)有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說(shuō)越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。
她在上課的時(shí)候就開(kāi)始討論一些有的沒(méi)的，她甚至在英語(yǔ)課上和我講話(huà)，當她回答的時(shí)候，站起來(lái)那一刻，我也來(lái)不及和她說(shuō)完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺(jué)的就倒了下去，全班哄堂大笑。
我的前桌是個(gè)文靜的女孩，她是個(gè)學(xué)霸，學(xué)習特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點(diǎn)就喘的不行，它有點(diǎn)可愛(ài)，在這雙馬尾的樣子很可愛(ài)，說(shuō)是反話(huà)也十分可愛(ài)，她那股可愛(ài)勁兒，讓人十分想保護她。
這樣兩個(gè)花季少女讓我覺(jué)得我的快樂(lè )源泉就是她們了，枯藤老樹(shù)，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來(lái)。
我的新同學(xué)作文 篇14
她，長(cháng)發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱(chēng)；無(wú)論何時(shí)何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時(shí)，她發(fā)言積極；活動(dòng)時(shí)，她身輕如燕；收作業(yè)時(shí)，她一絲不茍，認真做事……她，就是我的新同學(xué)——朱同學(xué)。
記得在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，我們班擔任的是校旗隊，當時(shí)要四個(gè)人舉校旗，還缺一個(gè)人，于是老師就在女生中挑出了朱同學(xué)。正好當時(shí)朱同學(xué)腳上有傷，完成這個(gè)任務(wù)對她來(lái)說(shuō)有一定難度，但她卻堅持說(shuō)：“應該沒(méi)問(wèn)題的”。其實(shí)，她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難，更別說(shuō)走正步了，但她卻依然堅持了下來(lái)。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱同學(xué)在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的精神令我感觸很大：我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。
朱同學(xué)只是我在我們班認識的新同學(xué)之一，事實(shí)上，我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨一無(wú)二的。
我的新同學(xué)作文 篇15
有個(gè)同學(xué)叫蘇慧儀.她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。
我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。世界上已很少這種人了.因為她心地好，所以有很多朋友.每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對家人也很孝順，時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會(huì )伸出援手.老師和同學(xué)也對她贊口不絕.她成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲.她看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，她就會(huì )安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明，但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明，自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)，當然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì )有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元，大家都為她拼命去找，最后，好人有好報，終於找到了.她也很幫助老師。師叫她做事她也很愿意.每個(gè)人都認為她是一個(gè)很好的人，我自己也覺(jué)得是，那麼你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢?
我的新同學(xué)作文 篇16
時(shí)間過(guò)得真快，從開(kāi)學(xué)到現在轉眼就2個(gè)月了，在這2個(gè)月里，我重新認識了我們班的老師和同學(xué)。
嚴厲而又關(guān)心學(xué)生的——陳老師
本學(xué)期，我們換了一位數學(xué)老師，別看我們數學(xué)老師上課時(shí)老擺著(zhù)個(gè)臉，但是，如果我們受了傷，他便會(huì )像天使一樣關(guān)心你。有一次，我在跑步時(shí)不小心摔傷了腳，他便走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)，過(guò)一會(huì )兒就不會(huì )疼了，不過(guò)走跑時(shí)還是會(huì )疼的�！蔽翌D時(shí)感到心里美滋滋的，從此，我喜歡上了數學(xué)課。
不愛(ài)學(xué)習卻樂(lè )于助人的——林哲輝
林哲輝，他與我已經(jīng)認識4年了，在我印象中，林哲輝是一個(gè)人高馬大，喜歡欺負同學(xué)的四大天王之首，可是他在這學(xué)期變了不少，我想我又認識了一個(gè)嶄新的林哲輝。
有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲輝見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)心地問(wèn)“余?，怎么了？”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，他一聽(tīng)，便毫不猶豫地將他珍愛(ài)的橡皮“巨無(wú)霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發(fā)現身邊的愛(ài)，我發(fā)現我過(guò)得越來(lái)越開(kāi)心。
我的新同學(xué)作文 篇17
上學(xué)期，我們班轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫白玖玉。就因為她長(cháng)得相貌平平，衣著(zhù)樸素，又不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。所以大家都不太愿意和她說(shuō)話(huà)。
每到下課的時(shí)候，她總是一個(gè)人孤零零地坐在座位上。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都結伴一起回家，她卻還是形影單只，一個(gè)人默默地走在回家的路上。
轉眼間，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )到了，老師已經(jīng)選好了其他幾項運動(dòng)的參賽選手了，就差跑步這個(gè)項目了。因為沒(méi)有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學(xué)白玖玉看見(jiàn)了，便自告奮勇地對老師說(shuō)：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風(fēng)的樣子，好像在說(shuō)：“你行嗎？”只見(jiàn)她很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看見(jiàn)她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。
到了比賽那天，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站在跑道上，只聽(tīng)裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，快速地沖向了終點(diǎn)。最終，她以10.5秒的成績(jì)獲得了第一名，讓我們班獲得了年級第一名，博得大家的熱烈掌聲。
事后，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了新同學(xué)，我心里也暗暗地佩服她。
現在，一下課就會(huì )有同學(xué)邀請她一起玩，也有人找她問(wèn)跑步的訣竅。新同學(xué)也漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，融入了班集體。
現在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇18
終于開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。
開(kāi)學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉，你別說(shuō)，這一轉，還真轉出新鮮事來(lái)了�？吹絻蓚�(gè)陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!
后來(lái)，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還無(wú)法分清她們兩個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)。后來(lái)與她們相處了一段時(shí)間，終于可以分清她們倆了。
曲亞寧，長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，個(gè)子偏小，性格偏向于內向。
我跟她相處將近一個(gè)月，我發(fā)現她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。
曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來(lái)學(xué)習。
張高凡書(shū)寫(xiě)認真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。
給曲亞寧同學(xué)提一點(diǎn)不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒(méi)有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習一下。
我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。
我的新同學(xué)作文 篇19
三年級的第一天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)。他長(cháng)得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動(dòng)作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……
我們最佩服的是他課堂上的表現，他每次回答問(wèn)題聲音都很洪亮。比如有一次上語(yǔ)文課，徐老師問(wèn)：“上課認真聽(tīng)講，同學(xué)們應該怎么做？”他聲音洪亮地說(shuō)：“應該是眼睛看著(zhù)老師，手放端正，腳放平�！毙炖蠋熧潛P他回答時(shí)聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習。我一直在學(xué)習他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進(jìn)步。
雖然，他剛剛來(lái)到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚(yú)這個(gè)游戲，他每次都當漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設法抓住我們，不過(guò)我也不是不是吃素的哦。我見(jiàn)機行事，隨機應變，常常能逃出他設下的圈套。我們各自都有勝有負，玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我們班新來(lái)的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？
我的新同學(xué)作文 篇20
我們班這學(xué)期來(lái)了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見(jiàn)人怕，花間花黑，車(chē)見(jiàn)車(chē)跑開(kāi)的陸香穎同學(xué)。
陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時(shí)大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠不能回來(lái)。
陸香穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會(huì )，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒(méi)事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。
陸香穎長(cháng)著(zhù)長(cháng)的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時(shí)鼻孔流血。大大的眼睛，看起來(lái)能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的'皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。
別看她是新來(lái)的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會(huì )百分之百秒殺對方，百分之百捏死對方，百分之百…太多的百分之百，說(shuō)也說(shuō)不完。
這就是個(gè)性十足的陸香穎——我的新同學(xué)！
我的新同學(xué)作文 篇21
暑期到了，我美術(shù)班里來(lái)了一個(gè)很調皮的同學(xué)，她眼睛大大的，皮膚黑黑的，看上去樣子很兇。
上課了，教室里很安靜，能清楚地聽(tīng)到鉛筆在紙上劃動(dòng)的沙沙聲。忽然，“叮鈴鈴”老師的手機響了，老師拿起手機，微笑著(zhù)對著(zhù)手機大聲說(shuō)：“雞蛋，辣椒，蘑菇�！�
“��？什么雞蛋，辣椒，蘑菇？”大眼睛同學(xué)奇怪地大聲問(wèn)老師。噢！她膽子真大，我在心里說(shuō)。果然。老師有點(diǎn)生氣了：“沒(méi)你事，快閉嘴！”大眼睛同學(xué)好像不知道老師已生氣，她轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“她肯定是說(shuō)——雞蛋投手，火爆辣椒，憂(yōu)郁蘑菇�！�
“你說(shuō)什么，出去曬太陽(yáng)�！崩蠋熀苌鷼獾匕阉屏送�，大聲說(shuō)。
大眼睛新同學(xué)很自覺(jué)地走了出去。不過(guò)臨出門(mén)她還沖我們做了個(gè)鬼臉，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地樂(lè )，老師更是生氣了。
下課的時(shí)候，她媽媽來(lái)接她了，老師就說(shuō)了她在課堂上調皮的事，她媽媽就很生氣地罵了她，還差點(diǎn)要動(dòng)手了。她卻吧眨著(zhù)大眼睛，一臉無(wú)辜似的看著(zhù)她媽媽?zhuān)宦暥疾豢浴?/p>
我在想：這位新同學(xué)膽子真大啊，竟然能找老師的茬，老師讓你回家別來(lái)上課，你還真回家��？也許你本來(lái)就不喜歡上美術(shù)課吧！
不一樣的大眼睛新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇22
中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過(guò)于我們班的王哲宇了。
他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著(zhù)的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見(jiàn)的一個(gè)小白印，成了他的顯著(zhù)標志。
他落落大方。剛入校不久，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開(kāi)心，便走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)的話(huà)，繼續玩著(zhù)。他并沒(méi)有放棄，拍了一下我的肩，對我說(shuō)：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了。
他豁達樂(lè )觀(guān)。上次地理課的時(shí)候，我便認定了要向他學(xué)習。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責道：“都有沒(méi)有認真學(xué)習，幾個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)有背出來(lái)�！边@時(shí)不知道誰(shuí)打了一個(gè)嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時(shí)許多同學(xué)都說(shuō)不是他，那個(gè)打嗝者也自己站了起來(lái)。老師知道自己誤會(huì )了他便要他回坐位了。下課以后，我看見(jiàn)他依然與同學(xué)玩在一起好像沒(méi)有發(fā)生的一樣。
在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂(lè )有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會(huì )孤單。
我的新同學(xué)作文 篇23
友誼是一座堅固的橋梁，擁有了友誼才會(huì )快樂(lè )。
來(lái)到新的班級，我結識了一位新同學(xué)—輝。她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來(lái)是個(gè)非常有正義感的人，她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長(cháng)，她在很多時(shí)候都幫助過(guò)我。
記得剛來(lái)學(xué)校軍訓時(shí)，正好要坐車(chē)，恰恰沒(méi)我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓?zhuān)以谀钦疽膊皇�，坐也不是，十分尷尬。這時(shí)她“騰”的站起來(lái)，指著(zhù)剛才說(shuō)話(huà)的男生高聲的說(shuō)：“明明有座位你不讓人家坐，給誰(shuí)留
著(zhù)呢？”她的指責引來(lái)了周?chē)说哪抗�，甚至坐在前排的老師也扭過(guò)頭看著(zhù)這兒，他們不好意思的站起來(lái)，我坐了下去心里充滿(mǎn)了感激之情。
她不但是一個(gè)行俠仗義的人，還是特別細心學(xué)習又好的人。
我數學(xué)學(xué)的不好，數學(xué)老師布置下的作業(yè)，還沒(méi)做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎么想也想不出來(lái)的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)教我那道題。反反復復教多次我也還是沒(méi)弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終于，在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我應該多像她學(xué)習，她耐心她細心，在我看來(lái)就是十全十美的人，希望我和她的關(guān)系越來(lái)越好。這就是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文 篇24
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，暑假一天一天地過(guò)去了，轉眼間一個(gè)新的學(xué)期又來(lái)了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦！新的班級，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。
張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的耳朵，柳葉般細細的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過(guò)兩個(gè)月的接觸，我發(fā)現她不僅漂亮，而且非常樂(lè )于助人。
有一次，我在寫(xiě)作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的藍筆沒(méi)水了。打開(kāi)文具盒，一根藍筆芯也沒(méi)有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬(wàn)分焦急時(shí)，忽然我的眼前出現了一根嶄新的藍筆。轉頭一看，她正在對著(zhù)我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說(shuō)：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說(shuō)：“不用謝，快寫(xiě)吧！”
新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨。但我也不會(huì )忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結識新朋友，不忘老朋友……”
我的新同學(xué)作文 篇25
一個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)去了，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到了教室里，突然來(lái)了一位陌生的老師，他告訴了我們一個(gè)不幸的消息，我們要分班了。
“啊……”全班同學(xué)都叫了起來(lái)，“怎么會(huì )這樣”“剛見(jiàn)面就分開(kāi)，我有點(diǎn)舍不得�！薄蠹夷阋痪湮乙痪涞拈_(kāi)始討論起來(lái)。
“安靜�！崩蠋焽绤柕亟辛似饋�(lái)。全班同學(xué)都安靜了，誰(shuí)也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著(zhù)說(shuō)道：“我現在把你們分到各個(gè)班級，現在，念到名字的留在二班�！币粫�(huì )兒功夫，就把名字念完了，嗚嗚~~，沒(méi)有念到我的名字，可是我還是想留在二班。但是沒(méi)辦法，只能跟著(zhù)大部隊走了。我被分配到一間陌生的班級，大部分都是我不認識的同學(xué)。就在這時(shí)來(lái)了一位女老師，她面帶微笑的向大家自我介紹，她是我們的班主任，也是我們的數學(xué)老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高，但是有點(diǎn)小肉肉，還有點(diǎn)可愛(ài)。我在新的班級還交到了一些新朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快大家還來(lái)不及熟悉彼此，就要放學(xué)了。希望在新的班級我們大家和睦相處一起努力，一起進(jìn)步，提高整個(gè)班級的成績(jì)以及素質(zhì)，為班級爭光。
我的新同學(xué)作文 篇26
一個(gè)快樂(lè )的寒假匆匆地過(guò)去了，又要回到有著(zhù)百年歷史的學(xué)校了。
今天，雖然天空灰蒙蒙的，下著(zhù)毛毛細雨，但我的心依舊是陽(yáng)光燦爛的。我活蹦亂跳地跑進(jìn)了，我久違的教室，教室依舊是明亮、寬敞。我掃視著(zhù)在教室的同學(xué)，發(fā)現他們都長(cháng)胖了。
忽然，我看到了一張陌生的的面孔。他長(cháng)著(zhù)一張方方的臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，個(gè)子不高。
班上鬧哄哄的，像炸開(kāi)了鍋的油。有的在討論他是誰(shuí)，有的在討論他是從哪轉過(guò)來(lái)的……同學(xué)們你一句，我一句�？晌┆毸�，默默地在那里坐著(zhù)。
突然，謝老師來(lái)了，教室里立刻安靜下來(lái)，連針掉下的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。謝老師笑容滿(mǎn)面地走向講臺后，就請新同學(xué)自我介紹。我們給了他最熱烈的掌聲，他似乎也不羞澀，大膽的走向講臺，他的聲音十分宏亮，他簡(jiǎn)短的說(shuō)了幾句，就下來(lái)了。他講完后，我才知道，這張陌生的面孔叫毛天煥，是從陜西那邊的學(xué)校轉到這里。
雖然，這一個(gè)禮拜都下著(zhù)雨，但同學(xué)們也不閑著(zhù)，他們都忙著(zhù)向新同學(xué)自我介紹呢！我也不例外。
今天，我又交上了一位新同學(xué)——毛天煥。
我的新同學(xué)作文 篇27
終于開(kāi)學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！
開(kāi)學(xué)快有一周了，我結交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小美。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個(gè)頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。
從小美身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。
那天我和小美商量好一起去上學(xué)，我們決定1點(diǎn)準時(shí)到達小區的后門(mén)，由于上午的軍訓導致我起晚了，當時(shí)我一看表，1點(diǎn)12分，我急忙起來(lái)，一想小美也許還在那等我呢！我下樓騎上車(chē)子就直竄小區后門(mén)，一看表都已經(jīng)1點(diǎn)17分了，我到學(xué)校時(shí)是27分兒了，快上課了。下課小美告訴我下次起早兒，我害羞了。后來(lái)我得知，我的朋友小美足足在赤熱的太陽(yáng)下等了我20分鐘，她對我也沒(méi)說(shuō)什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹(shù)木帶跟我無(wú)窮的歡樂(lè )和幫助。
我的新同學(xué)作文 篇28
“咚、咚、咚！”一個(gè)巨大的聲音從身后傳來(lái)，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個(gè)巨大的身影從身后走了過(guò)來(lái)，令人毛骨悚然。其實(shí)，他在生活中是一個(gè)老實(shí)人。
他的名字叫崔樹(shù)野，長(cháng)得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長(cháng)得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會(huì )生氣，還會(huì )笑瞇瞇地和你說(shuō)話(huà)。
他非常喜歡研究數學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。
我說(shuō)：“崔胖子，出去玩去不？”
他說(shuō)：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”
“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說(shuō)。
他說(shuō)：“等我做完了再出去玩！”
我沒(méi)辦法，只好自己一個(gè)人出去玩了。
從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會(huì )的題目就請教他，他有不會(huì )的題目也會(huì )請教我。我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架。
這就是我在鐵中認識的一個(gè)新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個(gè)朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍。
我的新同學(xué)作文 篇29
今天，我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，看起來(lái)溫柔沉靜的一個(gè)小姑娘，班上的孩子都對新同學(xué)的到來(lái)致以熱烈的歡迎。爭著(zhù)搶著(zhù)跟新同學(xué)同桌。其中兩個(gè)單人桌的孩子萱和帆表現尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時(shí)跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動(dòng)，就將新同學(xué)調走。帆這節課上表現非常好，積極舉手，認真幫助新同學(xué)解答問(wèn)題，可是好景不長(cháng)，第二節上課，就有同學(xué)打小報告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個(gè)時(shí)候糾結了一下，還是將新同學(xué)調走了，看到帆委屈的哭了，其實(shí)帆是一個(gè)善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的時(shí)候下手太重，惹得大家常常告狀。
下課的時(shí)候，我問(wèn)了他，他說(shuō)一年級的時(shí)候就沒(méi)有同桌，現在又沒(méi)有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現好，可以調座位，換同桌，下午看他表現還可以，沒(méi)有再出現課堂打鬧的情況，也沒(méi)有滿(mǎn)地打滾。
其實(shí)每個(gè)孩子內心都有渴望，希望被接納，希望被認可，我們老師一定要把握到孩子內心的渴望，從而激勵她們，認真向上。
我的新同學(xué)作文 篇30
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我的小心臟又開(kāi)始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當我踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安，甚至身體都好像在顫抖。
我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周?chē)耐瑢W(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì )這樣喜歡我。
我可以坐在這里嗎？正當我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩微笑著(zhù)站在我的座位前，指著(zhù)我旁邊的空座位。
當然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。
坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她將來(lái)想成為一名畫(huà)家。我能從她的興奮和侃侃說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感覺(jué)到。
說(shuō)到學(xué)習，她的表情開(kāi)始變得有些落寞，甚至有些傷感。
因為學(xué)習不努力，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jì)不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來(lái)越小，有點(diǎn)哭。
沒(méi)關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來(lái)越努力，成績(jì)一定會(huì )提高的�？吹剿@個(gè)樣子我安慰道。
是的，我會(huì )的！她看著(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的新同學(xué)作文 篇31
新學(xué)期開(kāi)始了，我被分到五（四）班，一名新同學(xué)引起了我的注意。她長(cháng)得很漂亮，苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有時(shí)又用素色頭花將一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)扎成馬尾辮，真是一位小淑女。
她還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的董晨沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“小班長(cháng)，你沒(méi)事吧！”“沒(méi)事�！蔽姨б豢�，原來(lái)是她。
這就是我的新同學(xué)——盧靖琛，一位既漂亮又樂(lè )于助人的新同學(xué)，她將成為我這學(xué)期的新朋友。
我的新同學(xué)作文 篇32
在二年級下學(xué)期，我們班上轉來(lái)了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說(shuō)他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著(zhù)劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。
在劉家寬轉來(lái)的第一節課下課，我領(lǐng)著(zhù)他來(lái)到一樓，指著(zhù)一間房子說(shuō):“這個(gè)是會(huì )議室”。指著(zhù)另一間房子說(shuō):“這一間是計算機房”。然后我簡(jiǎn)單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級的教室；三樓有辦公室，有二三年級的教室；四樓只有三四年級的教室。
在第二節課下課的大課間，我領(lǐng)著(zhù)他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點(diǎn)校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場(chǎng)，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。
從廁所出來(lái)以后，我給他說(shuō):“看見(jiàn)面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室�！�
通過(guò)這幾節課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現了劉家寬不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我希望他以后能敢于和別人說(shuō)話(huà)，多和別人打成一片，這樣會(huì )有很多很多的朋友和你玩。
我的新同學(xué)作文 篇33
在我軍訓的期間我認識了我初中期間的第一位新同學(xué)。
她有烏黑的頭發(fā)，100多斤的身體，一米5到1米六之間的個(gè)子，黑黑的皮膚，強壯的身體，但是掰手腕，他掰不過(guò)我。他有一顆滑稽的心，但是在課堂上，她總是一絲不茍的學(xué)習。從這一點(diǎn)，可以襯托出他玩的時(shí)候，非常搞笑，活潑，但是學(xué)習期間，他有一顆認真學(xué)習的心。
在軍訓快結束的第二天，教官讓我們邊走方陣的口號。許多同學(xué)費勁千辛萬(wàn)苦，也沒(méi)有編出來(lái)一個(gè)。而他卻編出來(lái)了，“七班駕到，快快跪下，順我者昌，逆我者亡�！痹S多男同學(xué)聽(tīng)了，都覺(jué)得非常有霸氣。他還編了一個(gè)了，“七班七班，一踢足球，氣的對方，請來(lái)梅西�！甭�(tīng)到這個(gè)口號，我們大家都說(shuō)她可以去當小說(shuō)家。大家都想讓他去給教官說(shuō)，但是他不敢。結果編口號的機會(huì )卻讓給了女生。
在學(xué)習期間，我才知道他叫李士博。有一節英語(yǔ)課上，老師出了一道問(wèn)題讓大家解答，竟然一個(gè)人也不會(huì )，只有李世博自告奮勇地舉起手，而且把問(wèn)題說(shuō)的津津有條。老師表?yè)P他說(shuō)：“李士博，希望你能考上博士生�！�
他就是我初中生涯尖椒的第一個(gè)新同學(xué)他為人厚道，誠實(shí)守信，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。
我的新同學(xué)作文 篇34
走進(jìn)新的班級已經(jīng)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)時(shí)間不算長(cháng)，但還是認識了不少新同學(xué)！
新的班級里，一位每天都言語(yǔ)很少的女生引起了我的注意，她是王文雪。小小的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的睫毛，清爽的馬尾，雖然長(cháng)相一般，卻給人一種容易親近的感覺(jué)。在課堂上她總是專(zhuān)心致志的聽(tīng)每一位老師講課，作業(yè)也是完成的很認真。平日里，她語(yǔ)言很少，一直都默默無(wú)聞，希望在這個(gè)新學(xué)期中與她成為好朋友！
新的班級里，我第一個(gè)認識的新同學(xué)是李嘉琪。她小小的個(gè)子，瘦瘦的，扎著(zhù)短馬尾。她又可愛(ài)又善良，不怎么與人“結仇”，與同學(xué)們相處得很友好，有什么東西都會(huì )和大家一起分享。我和她已經(jīng)成為了朋友，經(jīng)常和她一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
李佳良這個(gè)名字在我們班也是耳熟能詳了，他是個(gè)男生，雖然長(cháng)相其貌不揚，個(gè)子中等，但他的那張嘴也謂“打遍天下無(wú)敵手�！辈还茉谑裁磿r(shí)候，他都能給我們整個(gè)班級帶來(lái)快樂(lè )！
新的班級中，我結識了很多新的同學(xué)，交到了很多新的朋友，而我也要做一個(gè)新的自我！
我的新同學(xué)作文 篇35
今年開(kāi)學(xué)，我升入了六年級分了班，我分到了四班這個(gè)班大部分的人我都不認識，也不知道他們的特點(diǎn)。
上了一段時(shí)間，我在班里認識了一位同學(xué)，她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙大大的眼睛，留著(zhù)齊劉海，我們兩個(gè)人都是在學(xué)校的畫(huà)畫(huà)社團。他的字寫(xiě)的特別好看，我就去問(wèn)她：“你學(xué)過(guò)書(shū)法嗎？”她對我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我又問(wèn)她：“那你的字寫(xiě)得太好看了吧！”她笑瞇瞇的說(shuō)：“過(guò)獎，過(guò)獎。就在我們兩個(gè)認識不到半個(gè)月后，我們兩個(gè)經(jīng)常一起玩�！�
記得有一次我們兩個(gè)一起下樓，他就站在我旁邊，后面來(lái)了一個(gè)不速之客，把他嚇了一跳，他大腳著(zhù)。差點(diǎn)兒把我嚇一跳，他就追著(zhù)他的，他是誰(shuí)呢？哈哈，他就是他的同桌，他不論是高興還是害怕他會(huì )打架或者叫聲在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)。
記得有一次，我們的同學(xué)打扮成鬼來(lái)嚇，我沒(méi)想到我還沒(méi)下到他就大叫一聲，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。之后我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那個(gè)人就哈哈大笑起來(lái)。我對他也是服了自從我認識他以后，他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。
沒(méi)想到他的膽子不但小孩喜歡大叫，比我的膽還小。他還有兩個(gè)大門(mén)牙，猜猜他是誰(shuí)？
我的新同學(xué)作文 篇36
轉眼間，小學(xué)六年時(shí)光飛逝，我升入了初中。換了一個(gè)新的環(huán)境，迎來(lái)了新同學(xué)。
三十二個(gè)陌生的面孔，令我感到緊張，老師為了讓我們互相熟悉認識，讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自我介紹。一個(gè)女孩子舉起了手，她走到講臺前，用甜美的聲音說(shuō)：“大家好，我叫艾昕宇，今日見(jiàn)到各位小主，臣女感到福譯深厚……”她用古代人的方式介紹自己，令我感到了驚訝，給我留下了深刻的印象。
艾昕宇有著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫兒，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。每時(shí)每刻，她的臉上都掛著(zhù)笑容，好像沒(méi)有什么事能讓他煩惱。
她不光長(cháng)得漂亮，心也很“漂亮”。上數學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶尺子，急得焦頭爛額，到處也找不著(zhù)。突然艾昕宇轉過(guò)頭來(lái)，把她的尺子拿給我：“你先用我的吧！”于是我便用了她的尺子，用完后還給了她。
下課后，我主動(dòng)找她聊天，找到了共同話(huà)題，成為了朋友。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然艾昕宇有很多優(yōu)點(diǎn)，但是她也有一些不足。她的學(xué)習成績(jì)一般，不過(guò)她最近也在很努力的學(xué)習，我也會(huì )盡我所能，在學(xué)習上幫助她，與她一起進(jìn)步。
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)笑，愛(ài)幫助人的女生！
我的新同學(xué)作文 篇37
春天來(lái)了，新學(xué)期開(kāi)始了。走進(jìn)校園，到處可以聽(tīng)見(jiàn)“你好”的問(wèn)候聲，因為大家都兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。走進(jìn)教室，同學(xué)們卻在爭論不休。
“在干嘛呢？爭論什么？”
“有新同學(xué)要來(lái)�！�
“哦�！�
大家原來(lái)在爭論給不給新同學(xué)舉行歡迎儀式。班主任叫我去辦公室看新同學(xué)。當我第一眼看見(jiàn)他，我就禁不住笑了，因為他的嘴是香腸嘴，頭發(fā)是立起的，那眼睛一瞇就成一條線(xiàn)，又無(wú)比的天真。
我把他帶到班上，全班都笑趴下了。因為太搞笑了。他的臉又黑，和他的嘴、頭發(fā)、眼睛在一起太好笑了。
中午，我和他說(shuō)了一聲：“你好！”
他說(shuō)很想和我成為朋友，我就答應了。
下午，因為我忘帶筆了，他就把他最喜歡的一支筆給我。我問(wèn)他：“你為什么不給我你不喜歡的筆��？”
他的回答讓我出乎意料：“因為我怕你用不了，我用不好的也可以�！�
當時(shí)，我的心已經(jīng)被他的行為所感動(dòng)，因為他讓我用了最好的東西。我知道了，人不能只看外表，要看他的內心。
你好！我的新同學(xué)，很高興和你做朋友，你內心的美感動(dòng)了我，謝謝你做我的朋友！
我的新同學(xué)作文 篇38
斗轉星移，一轉眼新的學(xué)期來(lái)臨了，我們班轉來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)，其中令我印象最深刻的是孫含蕊同學(xué)。
初次見(jiàn)她的時(shí)候，她穿著(zhù)一雙黑色的運動(dòng)鞋，給人一種休閑的感受。再仔細一看她的臉，是圓圓的，長(cháng)著(zhù)一口并不整齊的牙，一頭不算長(cháng)的頭發(fā)被梳到腦后扎成了一個(gè)馬尾辮。
自從跟她經(jīng)過(guò)幾次交流后，我發(fā)現她活潑熱情，待人很是和善，讓人覺(jué)得很好相處，開(kāi)得起玩笑，最重要的是她很有自信，讓一直膽小如鼠的我感到十分佩服。
一個(gè)星期五的下午，班級競選班干部，有幾位同學(xué)推薦了我，孫含蕊也同時(shí)被同學(xué)們推選。但我認為，我性格比較膽小，還沒(méi)有這個(gè)當班長(cháng)的能力，因此我在蘇老師說(shuō)有誰(shuí)不想當班長(cháng)的同學(xué)可以坐下時(shí)，我毫不猶豫地坐了下來(lái)�？墒菍O含蕊并沒(méi)有坐下，而是和楊竣杰一起走向講臺，開(kāi)始以投票的方式來(lái)決定誰(shuí)當班長(cháng)。
我認為孫含蕊很有自信心，為她投上寶貴的一票。雖然最后以26票敗下陣來(lái)，但蘇老師認為應該各自先試一個(gè)星期，再投票選出正式的班長(cháng)，她聽(tīng)了眼睛直閃著(zhù)光，似乎在說(shuō)：“我要用行動(dòng)讓大家認為我有能力成為班長(cháng)�！�
這就是我的新同學(xué)，一個(gè)自信開(kāi)朗的同學(xué)，你們認為她怎么樣呢？
我的新同學(xué)作文 篇39
新的學(xué)校，新的開(kāi)始。在新的學(xué)校里，我認識到了一群新的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)性格都不一樣。
在這些同學(xué)中，最幽默的就是他——藍天樂(lè )。在班上我們都叫他小白，因為他不管怎么曬都不會(huì )黑。他的愛(ài)好是打籃球，只要有空就會(huì )去打籃球，然后滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到教室。
我們的宿舍長(cháng)——李卓成。他是一個(gè)喜歡唱歌，說(shuō)唱的人。每次放學(xué)后，宿舍就成為了他演唱會(huì )的現場(chǎng)，我們都被當作他的粉絲。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是時(shí)而正經(jīng)時(shí)而搞笑。還有，上次田老師到宿舍還發(fā)現了他的一個(gè)秘密——不脫衣服睡覺(jué)。剛好我們考試考到一篇寫(xiě)范仲淹的文章，說(shuō)什么“晝夜苦學(xué)，五年未嘗解衣就寢�！比思曳吨傺褪强鄬W(xué)，不知李卓成是為了什么？
坐在我右邊的是我的“死黨”——饒燁鑫。他也喜歡打籃球，經(jīng)常和藍天樂(lè )一起去打籃球。他還是學(xué)校管樂(lè )團的成員，單簧管吹得不錯。他的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁了，只要改改就很好了。
坐在我后面的是練豐豪，他是我們宿舍樓大名鼎鼎的樓長(cháng)，在宿舍時(shí)他很?chē)绤柨稍诮淌依飬s很幽默。學(xué)習是他最大的弱點(diǎn)，一到學(xué)習時(shí)他就一頭霧水什么也不知道。
這就是我的新同學(xué)們。
我的新同學(xué)作文 篇40
愉快的暑假結束了，我們期待的新學(xué)期也如約到來(lái)了。
這一天，我早早地背上書(shū)包，戴好紅領(lǐng)巾，就去上學(xué)了。剛來(lái)到教室，就發(fā)現有些不對勁�！鞍�！”我恍然大悟，一邊走一邊嘀咕，“原來(lái)是轉來(lái)了幾位新同學(xué)�！�
過(guò)了一會(huì )兒，老師點(diǎn)名叫新同學(xué)上去自我介紹。第一位同學(xué)走上講臺，慢慢地說(shuō)道：“大家好，我叫汪喆利，今年10歲了，喜歡……”不知怎么回事，他的眉頭總是皺起來(lái)，只有說(shuō)起話(huà)來(lái)才放松。第二位新同學(xué)叫鄭語(yǔ)桐，她跟我們同齡，她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，非�？蓯�(ài)。
下課了，我們和新同學(xué)有說(shuō)有笑�！澳阍趺崔D學(xué)了？”“你原來(lái)那里好嗎？”“你喜歡玩什么��？”……很快，我們就打成一片，有說(shuō)有笑的，他們也慢慢熟悉了新環(huán)境。老師看到了，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)你們和新同學(xué)相處的很好，如果新同學(xué)有的問(wèn)題不知道，你們就多教教他們哦�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬剑骸皼](méi)問(wèn)題！”
就這樣，新同學(xué)很快就加入了我們的大集體，我們開(kāi)始了新的學(xué)期生活。
我的新同學(xué)作文 篇41
時(shí)間很匆忙，它像風(fēng)一樣悄悄地溜走了。
我走進(jìn)新的校園，認識了許多新老師，認識了許多新學(xué)生，其中一個(gè)讓我深深地記住了他。
那是星期天下午，我獨自來(lái)到學(xué)校。我看到一個(gè)不高、留著(zhù)黑色長(cháng)發(fā)、非常熱情的男人。
那天我去收拾東西，因為東西太多，我剛走到樓梯，床墊就掉了。那時(shí)，我不認識他，也不需要他的幫助，但他只是過(guò)來(lái)幫我收拾東西。他問(wèn)我以前有哪個(gè)臥室。他幫我收拾東西后，我向他道歉，并準備上樓。然而，東西太多了，所以上樓有點(diǎn)不穩定。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，“我會(huì )幫你撿起來(lái)�！�
另一次，在軍訓期間，我們在一張桌子旁吃飯，他坐在我的右邊。他幫我盛了一碗米飯，我幫他盛了一碗湯。當我開(kāi)始在餐桌上吃飯時(shí)，他吃完了。他起身去打水，所以我繼續吃飯。當我起床準備離開(kāi)時(shí)，我找不到我的杯子。我迅速放下筷子，開(kāi)始尋找，但我找不到。正當我疑惑的時(shí)候，我的杯子突然出現在我的眼前。我抬頭一看，原來(lái)他去給我打水了。我接過(guò)杯子后，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。之后，我們成了最好的朋友！
我的新同學(xué)作文 篇42
開(kāi)學(xué)第三天，郭老師告訴我們會(huì )有三個(gè)插班生，明天會(huì )來(lái)，我們便對插班生有著(zhù)種種期待。
男生們希望來(lái)一兩個(gè)男的，因為我們班男同學(xué)太少了，女生比較多，我倒是希望插班生來(lái)一兩個(gè)矮的。
結果，我的愿望實(shí)現了，來(lái)了兩個(gè)男生，一個(gè)女生，而且有一個(gè)還是比較矮的，也是男生，終于又多一個(gè)和我差不多矮的男生了，我可以擺拖班級“第一矮”的稱(chēng)號了，我心中暗暗開(kāi)心。
讓我來(lái)介紹一下這三位新同學(xué)吧！一位比較高的男同學(xué)，叫蘇凱慶，他是和我們班同學(xué)熟的最快，每次下課都有一群人圍在他身邊，沒(méi)幾天就跟我們打成了一片。
另一位比較矮的男同學(xué)，叫吳榮，他跟朱修煒比較玩得來(lái)。
新來(lái)的女同學(xué)叫陳靜怡，她養了一只烏龜，特好玩，老喜歡爬出籠，而且她非常高，刷新了我們班的最高身高。
三位新同學(xué)，蘇凱慶和我們玩得最好了，可能因為他的性格比較隨和，人緣好和誰(shuí)都能相處的來(lái)。
這就是我的三位新同學(xué)，相信以后他們也會(huì )和我熟起來(lái)，我歡迎他們加入六年一班這個(gè)大家庭。
我的新同學(xué)作文 篇43
我在作文輔導班里認識了一位新同學(xué)，她叫李若辰。她是一個(gè)文靜的女生，今年八歲了。她在海英小二年級一班，還擔任組長(cháng)的職位。她學(xué)習成績(jì)很好，我很高興認識她。
我的新同學(xué)很漂亮，身子瘦瘦的，苗條極了。她的眉毛又濃又寬，好像兩座小橋似的。明亮的眼睛好像葡萄一樣。高挺的鼻子真像小山，又紅又潤的小嘴巴可愛(ài)極了!最引人注目的還是她頭頂盤(pán)著(zhù)的丸子頭，可愛(ài)極了。
我和同桌在一起玩了一個(gè)“木頭人”的游戲。游戲規則是一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門(mén)牙。玩游戲的時(shí)候，我的同桌做了一個(gè)“丑小鴨”的造型，非常搞笑，我被她逗得肚子都快笑疼了。當然，我還是堅持住了，老師在那里看見(jiàn)我們沒(méi)笑，就一會(huì )兒發(fā)出怪聲，一會(huì )兒擠眉弄眼，我們卻一直都沒(méi)笑。我們倆在玩游戲中取得了勝利，游戲水平都得到了提高呀。
我的同桌有好習慣也有壞習慣。好習慣就是寫(xiě)字寫(xiě)得非常好，就連有一個(gè)字寫(xiě)的歪了點(diǎn)，都要擦掉重頭寫(xiě)，特別認真。壞毛病就是睡覺(jué)時(shí)喜歡咬被子。
我非常喜歡她，我希望她以后改掉咬被子的壞習慣。
我的新同學(xué)作文 篇44
哎！我們班的女生真是少之可少！開(kāi)學(xué)了，我無(wú)意間聽(tīng)到老師說(shuō)我們班有新同學(xué)，我真是有高興又擔心，高興的事我又可以多認識幾位同學(xué)了，可擔心的又會(huì )來(lái)女生！這樣就不好玩了
開(kāi)學(xué)第一天，老師告訴那些女生特大的好消息，那就是我們班有兩位新同學(xué)，而且都是女生，這真讓她們興奮不已��！
第二天，新同學(xué)來(lái)了！其中一位同學(xué)可能怕生，不咋么和我們接觸，自然而然我們和另一位同學(xué)比較好！老師也曾和我們說(shuō)過(guò)，他們不熟悉這里的一切，讓我們多多給予幫助，我們要讓他感到我們班級的溫暖。一個(gè)星期過(guò)去了，他們和我們越來(lái)越熟悉了！下面我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)新同學(xué)吧！
她個(gè)子高高的，短短的頭發(fā)，是個(gè)小眼睛、櫻桃小嘴，看起來(lái)挺可愛(ài)的！我記得最清楚的事，我們玩一個(gè)游戲，叫“白天黑夜”，她竟然也參加，我們石頭剪子布，嘿嘿！真好她輸，也就她來(lái)抓。他捉人可厲害了，只見(jiàn)她站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，他大叫一聲“白天”，大家在她身后跳來(lái)跳去，她好像能用我們走路的聲音，來(lái)分辯我們在哪！她慢慢摸到前邊，然后聽(tīng)到后邊有聲音，就往后一踢，呵呵！果真不出她所料，踢到了一個(gè)人，厲害吧！這就是我們班的新同學(xué)，一個(gè)活潑開(kāi)朗好動(dòng)的女孩子！
我的新同學(xué)作文 篇45
新學(xué)期開(kāi)始了，我交了很多新同學(xué)，其中我最好的同學(xué)是劉、孫興華和。讓我把他們一個(gè)個(gè)介紹給你。
我的第一個(gè)新同學(xué)是劉。我總是和他一起玩。我記得有一次，我和他去了廣場(chǎng)。在路上，我們遇到了一個(gè)人。他頭發(fā)凌亂，坐在路邊。他的腿上有個(gè)洞，是藍色的。劉一看就拿出來(lái)了
了他僅有的兩元錢(qián)給了他，然后我們才去的廣場(chǎng)。
我的第二位朋友，他總愛(ài)穿這一條黑色的褲子，他總愛(ài)穿校服，這就是我的第二位同學(xué)——孫興華。
孫興華的數學(xué)很好，我們一直有問(wèn)題愛(ài)請教他，他也會(huì )細心的給我們解答。記得有一次，我們去打掃衛生，由于剛剛分配的衛生區，而且男生宿舍剛剛完工，還沒(méi)有把建筑材料弄走，他就借來(lái)了鐵锨，把沙子都給堆在一起，他累的滿(mǎn)頭大汗。有一次快上課了，我的墨水用完了，是孫興華幫我去借他的好朋友的墨水，給我把筆抽上了墨水給他的好朋友送去，他才剛剛坐下，上課的鈴聲就響起來(lái)了。
雖然才開(kāi)學(xué)四五個(gè)星期，但是我們都成立好朋友，這種感覺(jué)真是好��！
我的新同學(xué)作文 篇46
五年級的時(shí)候我們來(lái)到一個(gè)來(lái)自東北的年輕人面前�？粗�(zhù)他圓頭高挑的身材，一撮翹起的頭發(fā)很是惹眼。他還時(shí)不時(shí)地打理自己翹起的頭發(fā)，很像一只愛(ài)美的貓，愛(ài)幫助同學(xué)，有時(shí)甚至過(guò)分熱心。
本來(lái)這個(gè)新同學(xué)我沒(méi)怎么關(guān)注，直到一次數學(xué)考試讓我用新的眼睛和耳朵看他。
那天宣布數學(xué)成績(jì)的時(shí)候，老師拿著(zhù)試卷。當他報告小霞的分數時(shí)，他實(shí)際上得了100分。我當時(shí)就震驚了。平時(shí)默默無(wú)聞，實(shí)際考了100分。下課后，班里的每個(gè)話(huà)題都在談?wù)撍�，但我可以再看他一眼，也不表現出任何幸災樂(lè )禍。我仍然像往常一樣關(guān)心人和事，我真的很欽佩小霞。同時(shí)，他在班上也很風(fēng)趣。
有一次上體育課，說(shuō)實(shí)話(huà)，要考400米。班上所有的男孩都歡呼起來(lái)，但只有小霞一個(gè)人愁眉苦臉，嘆了口氣，這似乎是一個(gè)不和諧的音符。一輪又一輪，夏天他跑了，他苦笑�！翱炫�！”在老師的命令下，小霞跑了�？炜�！他的速度可以和烏龜競爭。他的笨拙，來(lái)來(lái)回回，已經(jīng)汗流浹背了。然而，他仍然不忘夸耀自己的疲勞，并不時(shí)理發(fā)。同學(xué)看到都忍不住笑了！
我們班的小夏真的很有趣！
我的新同學(xué)作文 篇47
新的學(xué)期開(kāi)始了，必然會(huì )遇到新的老師和同學(xué)，也就有了新的友誼。
我的新同學(xué)有很多，好嗓子的黃愛(ài)波，畫(huà)畫(huà)漂亮的韓寧，能歌善舞的季萬(wàn)月，善解人意的王雪梅，吐詞不清的王航航，調皮搗蛋的唐成……但是，和我最投機的還是王雪梅。
王雪梅今年13歲，是一個(gè)個(gè)子不高的女孩。她，一雙葡萄似的大眼睛，柳葉形的眉毛，一張櫻桃小嘴，在高高的鼻梁上還架著(zhù)一副300度的眼鏡，這些構成了一張俏皮、漂亮的臉。
記得開(kāi)學(xué)的第二天，我高高興興地來(lái)到教室，因為我和老同學(xué)伍美美分在一個(gè)班，而且我們還是暫時(shí)的同桌�？蓻](méi)過(guò)多久，“不幸”的事來(lái)了，老師居然要調位子了，我非常郁悶，不過(guò)這是改變不了的。我個(gè)子不高，所以被調到了第一排，同桌是王雪梅。
我坐在座位上，一副悶悶不樂(lè )的樣子，她看見(jiàn)了，溫柔地對我說(shuō)：“你怎么了，是不是不舒服？”我不情愿地說(shuō)：“不是，我不喜歡做第一桌！”這時(shí)，她并沒(méi)有因為我的不友善而不理我，還是親切地對我說(shuō)：“坐在第一桌也沒(méi)什么不好的，至少能清楚地看見(jiàn)黑板！”說(shuō)完朝我俏皮的一笑！就這樣，我們相識了！
茶越泡越濃，感情越交越深！我希望自己能和這個(gè)善解人意的女孩王雪梅感情越來(lái)越深！
我的新同學(xué)作文 篇48
誒誒，一個(gè)女學(xué)生碰了碰慕容薇，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)新貴族來(lái)天籟學(xué)校，可她是從異星來(lái)的公主哦！
切，我在就知道了。學(xué)校里不全是公主嘛，而且，維達神秘兮兮的說(shuō)：她是那個(gè)安奈星來(lái)的，國王都被魔王撒旦流放了，自己還來(lái)讀這個(gè)貴族學(xué)校。要不是這個(gè)公主頭銜，早就成叫花子嘍！她說(shuō)完還笑了一陣。
砰！門(mén)和墻的撞擊聲大的嚇人，一位藍發(fā)女孩走了進(jìn)來(lái)。
瞧，就是她！維達指著(zhù)女孩。
突然，一陣冷氣漫了過(guò)來(lái)，教室里一片低氣壓，學(xué)生們都不約而同地往藍發(fā)女孩那兒看。慕容薇看見(jiàn)女孩的目光往她這里望，她似乎愣了一下。就在這一刻，慕容薇看見(jiàn)她的瞳仁變成了藍色！
她，她是魔族人！慕容薇尖叫。
同學(xué)們更驚訝了，可是當他們注視著(zhù)女孩的眼睛時(shí)，她的眼睛仍是黃色的。
你吃錯藥了吧？維達滿(mǎn)不在乎的從慕容薇跟前走過(guò)，在女孩面前站定。
我叫凌月。女孩冷冷的說(shuō)。
維達楞了一下，她不知道這樣的公主有這么大的氣場(chǎng)！維達鎮定了一會(huì )兒，又輕蔑的說(shuō)：你就是那個(gè)叫花子公主？凌月走了兩步，瞬間用食指和拇指微抬起了維達的下巴！
叫花子公主？凌月笑了一下，沒(méi)錯，但是你不配這樣說(shuō)！她猛地把維達摔下桌，絕塵離去。
我的新同學(xué)作文 篇49
今天我們班來(lái)了一名新同學(xué)，他姓石名叫巍，看來(lái)他要和作家魏巍齊名呢。他的頭圓圓的，眼睛也不怎么大，個(gè)子也不怎高，大概和我差不多，當然也和我一樣瘦，不過(guò)人挺有意思的。
他最喜歡撓腳心了。有時(shí)，正在上課，石巍就跑到桌子底下，偷偷地撓謝天睿的腳，他撓了一下，謝天睿假裝不知道，石巍還不罷休，他又撓了一下，謝天睿發(fā)火了，他用力地踢了一下石巍，把石巍踢得四腳朝天。從此以后，他再也不敢撓腳心了。
他還喜歡耍人。有一次，他騙王鑠說(shuō)：“那里有只蝴蝶”。王鑠就朝窗外去看，此時(shí)的石巍連忙用紙團砸王礫，砸完之后還裝作若無(wú)其事，可聰明的王鑠一眼就看明白，然后就送石巍一個(gè)禮物——重重的一拳。真是自作自受啊!他什么時(shí)候才能改掉這個(gè)愛(ài)作弄人的壞毛病啊!
難以置信的是：別看他這樣淘氣，但他和我一樣，也是個(gè)書(shū)呆子呢。只要作業(yè)做完或者老師講完課后，他就拿起課外書(shū)看，連下課鈴聲也叫不醒他。除非有五人以上的同學(xué)來(lái)叫他玩，他才會(huì )戀戀不舍地離開(kāi)座位，跟同學(xué)到外面去玩。
瞧!這就是我的新同學(xué)，一個(gè)淘氣又有個(gè)性的新同學(xué)。
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