歡呼吧!同學(xué)們作文
中國文字是我們的祖先一代一代的變化，一代一代的流傳，所以我們的字體是生動(dòng)形像的，而我們今天就上了一節有趣的猜字體，會(huì )文字的奧妙。
今天我們來(lái)到課室，老師就說(shuō)這節課我們有一個(gè)神秘活動(dòng)，在活動(dòng)前我們在吱吱喳喳地討論著(zhù)。等老師進(jìn)來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情看著(zhù)老師，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“活動(dòng)正式開(kāi)始！”
等老師把題目寫(xiě)出來(lái)時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲。過(guò)了幾秒，只見(jiàn)同學(xué)們有的在和旁邊的同學(xué)討論，有的在埋頭寫(xiě)著(zhù)那個(gè)字大概的筆劃，還有的在求知道的同學(xué)告訴他答案。
而在我正在努力思考的時(shí)候，只聽(tīng)老師說(shuō)：“有請我們的卓羲�！彼判氖愕卣酒饋�(lái)說(shuō)：“是拿�！本o接著(zhù)謎底出現了，我們屏氣凝神看著(zhù)老師說(shuō)：“恭喜我們班的卓羲，答對了�！蔽覀兌既滩蛔〗o他豎起大拇指。
難度繼續升級，題目是皇帝的新衣，我心想：“這個(gè)怎么那么難呢？”只聽(tīng)到教室議論紛紛，在我們不知答案時(shí)老師給了我們一點(diǎn)提示。��！真是一點(diǎn)，點(diǎn)醒夢(mèng)中人��！很快，坐在我后面那位同學(xué)把答案回答出來(lái)了，我們恍然大悟，心想：“哦，原來(lái)是這樣�！�
以前很討厭漢字的我，但通過(guò)這節課，我又喜歡上了它，因為我懂得了，漢字的奧妙和漢字的趣味！
【歡呼吧!同學(xué)們作文】相關(guān)文章：
同學(xué)們，改變吧作文05-20
笑吧,同學(xué)們作文09-27
奮斗吧，同學(xué)們作文11-25
作文：笑吧，同學(xué)們08-13
同學(xué)們，改變吧01-22
為母愛(ài)歡呼作文04-26
為成功歡呼作文10-28
為自己歡呼作文06-22
歡呼祖國作文400字09-17