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同情心作文

時(shí)間:2022-09-14 18:57:45 同情 我要投稿

精選同情心作文(通用21篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的同情心作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選同情心作文(通用21篇)

  同情心作文 篇1

  大難之中有大愛(ài)。這次四川地震發(fā)生后,四面八方伸出了援助的手,男女老幼捧出了火熱的心,動(dòng)人的故事每時(shí)都在發(fā)生,感人的淚水每刻都在流淌。大愛(ài)是愛(ài)心的凝聚,愛(ài)心是同情心的使然,同情心是每個(gè)善良的人所具備的可貴品質(zhì)。

  無(wú)論是東方的哲學(xué)家還是西方的哲學(xué)家都認為,同情心是人和動(dòng)物區分的開(kāi)始。有了同情心,人和動(dòng)物就不一樣了,同情心是人類(lèi)全部道德的基礎。孟子說(shuō)的“惻隱之心”、“不忍人之心”就是指同情心,如果沒(méi)有同情心就是“非人也”。西方的哲學(xué)家也是這樣看的,比如,亞當斯密認為:人都有同情本能,能夠推己及人,這就是同情心。同情是人類(lèi)社會(huì )一切道德的基礎。他說(shuō):“人類(lèi)有兩種最基本的道德,正義和仁慈!闭x就是不可損人,用孔子的話(huà)來(lái)說(shuō)即“己所不欲,勿施于人”,仁慈就是要幫助人,用孔子的話(huà)來(lái)說(shuō)即“己欲立而立人,己欲達而達人”。這兩種最基本的道德實(shí)際上都是建立在同情心的基礎之上的。凡是好人,其最基本的品質(zhì)就是富有同情心,因為他對生命有一種感動(dòng)。反之,人一旦失去同情心,他就什么壞事都能干,他就自己把自己淪為獸類(lèi)。

  我們到這個(gè)世界上來(lái)的時(shí)候本沒(méi)有名字,沒(méi)有身份,沒(méi)有職務(wù),什么都沒(méi)有,這些東西都是后來(lái)附加的?墒呛髞(lái),慢慢地,我們就不是作為一個(gè)生命來(lái)生活了,而是作為一個(gè)身份或者所謂身價(jià)。而且往往也是把自己看成這樣,很少去傾聽(tīng)自己的生命到底要什么東西,自己的生命過(guò)得舒服不舒服,這種敏感沒(méi)有了,更普遍的是追求物質(zhì)的東西。

  在如今市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代,似乎財富是最值得追求的,而全部的生活內容無(wú)非就是賺錢(qián)和花錢(qián)這樣兩件事,覺(jué)得這就是生活。其實(shí),人的生命對于物質(zhì)的需要是非常有限的,更多的物質(zhì)并不能讓你的生命感到真正快樂(lè )。實(shí)際上,物質(zhì)的欲望是被社會(huì )刺激起來(lái)的,并不是生命本身所具有的,但我們往往被這種物質(zhì)的欲望所支配了,而忘記了我們的生命需要什么。一方面對自己的生命的感覺(jué)麻痹了,另一方面,相互之間也不是用生命對生命的態(tài)度來(lái)對待,往往是身份和身份之間、利益和利益之間的較量。人和人的關(guān)系成了不是生命本身的一種關(guān)系,而是利益的關(guān)系,我覺(jué)得同情心的泯滅就是從這里開(kāi)始的,生命感覺(jué)的麻痹也是從這里開(kāi)始的。這次四川大地震雖然給我們帶來(lái)了巨大的損失和悲痛,但從另一方面來(lái)講,它給我們補了一堂課,關(guān)于生命存在的價(jià)值和意義。同時(shí)它還考量了人們善良的潛在能量,喚醒了人們對于生命感覺(jué)的遲鈍,強烈地沖擊了現今社會(huì )普遍存有的一種對他人的冷漠,對生命的冷漠,甚至是冷酷的現象。

  當前,舉國上下正在全力以赴,眾志成城地抗震救災。災區傳來(lái)的每一個(gè)電視畫(huà)面、每一條消息、每一幅攝影圖片都牽動(dòng)著(zhù)人們的同情心。災難面前發(fā)生的事實(shí)讓我們看到,天災無(wú)情人有情,生命貴在同情心。我們每個(gè)人的人性中都有善良的種子,善良就是生命對于生命的同情,F在有個(gè)流行語(yǔ)說(shuō)得好:中國有十三億人口,每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心,十三億顆愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋。試想,在這愛(ài)的海洋里,還有什么樣的困難不能淹沒(méi),還有什么樣的傷痛不能愈合呢?

  同情心作文 篇2

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”愛(ài)在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨撒種,隨時(shí)收獲,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。冰心將愛(ài)與同情并稱(chēng)為人最重要的兩種情感,足見(jiàn)得同情于人之可貴。交之于愛(ài),同情在生活中顯得更偉大。因為愛(ài)是有條件的,人只有對自己熟識的人或者事物才會(huì )有愛(ài),而同情是無(wú)條件的,并無(wú)親疏遠近之別,世界因同情而更美好。

  因為心懷同情,徐本禹放棄了東部?jì)?yōu)越的條件,毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅守自己的信念。他收獲了無(wú)數感恩的心,成為最富有的人。

  因為心懷同情,魏青剛面臨滔天巨浪,毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無(wú)懼死神,出沒(méi)于驚濤駭浪之中,他成了真正的勇士,真正的俠者。

  因為心懷同情,印尼大海嘯后,無(wú)數人出錢(qián)出力,幫助災民重建家園,無(wú)數顆同情的心驅散了災區的陰影,帶來(lái)了真情的陽(yáng)光。

  因為有了同情,極地的寒冷無(wú)法凍結人們的腳步,撒哈拉的干旱無(wú)法干枯人們的思想。世界,因同情而更精彩。

  有人將同情定義為憐憫。強者對弱者所特有的憐憫,但我要說(shuō):“同情不是憐憫!狈▏枷爰曳鼱柼┩橄聦尤嗣,常常為他們奔走呼告,被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”,但他所做的這一切都是處于自己的良心,由此可見(jiàn),同情是最基本的道德。

  有人將同情視為“低視”,但我要說(shuō):“同情是平等的!辈黄降鹊摹巴椤北厝皇翘搨蔚。白居易潯陽(yáng)江頭夜聽(tīng)琵琶曲,聽(tīng)琵琶女自述悲慘身世,他悠然而生同情之感,揮筆寫(xiě)下《琵琶行》流傳千古,字字真情流露,但毫無(wú)對歌女身世的輕視。

  有人將同情理解為無(wú)件的施舍,但我要說(shuō):“單純的施舍并非同情!庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋(gè)乞丐,出于同情,他想施舍給乞丐些東西,但是他并為直接施舍,而是先想乞丐問(wèn)路,作為報償,給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度,成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應該停留于物質(zhì),更要去關(guān)注人們的精神。

  惡人心懷同情,放下屠刀,立地成佛;庸人心懷同情,救人于危難,他不再平凡。善人心懷同情,將更加善良,也更加偉大。人人都有一顆同情的心,世界將會(huì )更美好。

  同情心作文 篇3

  幾年前第一次看見(jiàn)一個(gè)十幾歲的男孩跪在馬路邊乞討,地上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“求19元路費回家”,當時(shí)感動(dòng)得眼淚險些奪眶而出,連忙掏出20元錢(qián)輕輕地放在他的面前,生怕傷了一個(gè)少年的自尊。

  不久后再見(jiàn)到同樣的情形,以及后來(lái)無(wú)數次的屢見(jiàn)不鮮,終于明白自己低估了當今少年人的心理承受能力,他們早已把乞討當作一種謀生的手段,一份相對輕松的工作。

  我的心理承受能力也在逐漸地增強,從最初的熱淚盈眶到后來(lái)的司空見(jiàn)慣,到現在的鄙視、厭煩。一個(gè)身體健全的少年人干點(diǎn)什么養不活自己,非要出賣(mài)自己的尊嚴不可?也許在他們人生的詞典中,壓根兒就沒(méi)有吃苦耐勞四個(gè)字,取而代之的是投機取巧、偷懶;。

  每天上班都要路過(guò)一座天橋,天橋的幾個(gè)出入口均被乞討的人們占據,一年四季,從不間斷。其中有個(gè)婦女帶著(zhù)個(gè)小女孩,給人印象特別深刻。小女孩只有四、五歲,看上去很乖巧,每次行人路過(guò),她都追著(zhù)要錢(qián),看到阿姨、姐姐模樣的,便撲上去拽住她們的衣服,基本上每次都不落空。她媽媽只是坐在一邊看著(zhù),任憑小女孩跑前跑后。

  剛開(kāi)始每次丟給她一元錢(qián),可是一天四次,哪有那么多零錢(qián),于是開(kāi)始刻意地回避、繞道,但心里總隱隱有些不安,畢竟她們也不容易。如果討不到錢(qián),這母女倆何以為生?也許小女孩的父親已經(jīng)去世了,留下這孤苦的母女倆相依為命;也許父親身患重病,等著(zhù)她們早日討回救命錢(qián)……這樣想著(zhù),便有意識地準備些零錢(qián),在上下班的時(shí)候拿給她們,感覺(jué)自己做了一樁善事。

  直到有一天,我看到晚報上登出一整版的報道――《揭開(kāi)乞丐王國的內幕》,才猛然發(fā)現自己有多幼稚多可笑。

  乞丐王國的國王姓肖,那個(gè)圈子的人都尊稱(chēng)他肖老板,老板娘姓張,夫妻倆有一兒一女,兒子已上小學(xué),女兒隨母親外出討飯。肖老板本人坐鎮指揮、抽頭,一般不親自外出作業(yè)。他們在市區擁有一套三室一廳的房子,其中兩間租給那些乞丐。

  報紙上說(shuō)這是晚報記者冒著(zhù)生命危險潛入丐幫獲得的第一手資料,內容確鑿、翔實(shí),且有照片為證。我一看照片,頓時(shí)懵了,這不就是我天天看到的那對母女嗎?照片上的小女孩正津津有味地啃著(zhù)炸雞腿。據記者報道,小女孩每天乞討完畢,回家之后立即換上干干凈凈的新衣服,就像演員謝幕一樣。如果小女孩在乞討中表現賣(mài)力,就有炸雞腿等作為獎品。

  看完之后,心里五味雜陳。

  這年頭,這人們,都怎么了?

  雖說(shuō)很久以前就聽(tīng)說(shuō)有的乞丐通過(guò)乞討成了百萬(wàn)富翁,還在家鄉蓋起了樓房,但總覺(jué)得離自己很遠。這次就不同了,完全是發(fā)生在自己身邊的事,而且每天都在上演。

  中午在單位食堂吃飯時(shí),大家均議論紛紛,都看到當天的晚報了,也都認出了天橋下的那對母女。

  說(shuō)什么的都有,總之就是這年頭什么都不敢相信了,有裝闊的,也有裝窮的;有打腫臉充胖子的,也有低三下四做乞丐的。

  下班后,再遇到那對母女,發(fā)現周?chē)芏嗦啡硕祭碇睔鈮训刈吡诉^(guò)去,對小女孩伸出的手視而不見(jiàn),被她拉住的阿姨、姐姐的臉上大都露出了嫌惡的表情。估計他們都看到了今天的晚報,沒(méi)有人喜歡被欺騙、被愚弄。

  城市還是這座城市,天橋還是這座天橋,母女還是那對母女,為什么路人的態(tài)度會(huì )大相徑庭?

  原因只有一個(gè),就是有人動(dòng)了我們的同情心。

  究竟是那對以乞討為職業(yè)的母女,還是那個(gè)眾人皆醉我獨醒的無(wú)冕之王?

  兼而有之吧。人們既不喜歡被欺騙,但也不喜歡被驚醒,茫茫然不知所措。有些事你永遠不必說(shuō),有些人你永遠不能信。

  人的感情是脆弱的,這次曝光在很多人――很多善良的人們心中留下了不可磨滅的陰影,給以后的助人為樂(lè )平添了許多心理障礙。當我們再次路過(guò)那些乞丐,面對那一雙雙伸出的手,難免就會(huì )懷疑他們究竟是為生活所迫還是企圖過(guò)上一種不勞而獲的生活。假如其中真的有人急需幫助的話(huà),可能就會(huì )大失所望,慨嘆人心的冷漠與殘忍,從而失去活下去的信心和勇氣。如同一個(gè)落水之人,已然奄奄一息,岸邊的人不但不伸出援助之手,反而在揣測他究竟是否在演戲。此乃人生之大不幸。

  也許,城市里的乞丐會(huì )越來(lái)越多,因為會(huì )有越來(lái)越多的人發(fā)現這是一條致富的捷徑。

  只可惜,人們的同情心勢必越來(lái)越少,因為越來(lái)越多的人發(fā)現自己的善良正在被濫用。

  因此,最終的結果只能是,現代人變得越來(lái)越冷漠了,越來(lái)越不具備同情心了。

  我們是否應該問(wèn)一問(wèn):到底是誰(shuí)動(dòng)了我們的同情心?

  同情心作文 篇4

  同情心是迷失在黑暗的靈魂的一道曙光,讓失落的靈魂找到前進(jìn)的方向;同情心是炎熱浩淼沙漠里的一條清澈小溪,讓干涸的生命找到人生的綠洲;同情心是崇山峻嶺上的一條小徑,讓攀登者迸發(fā)生命的激情。

  同情心是社會(huì )發(fā)展的必須,也是人與人相處的催化劑。但是把同情心當狗吠的現象卻是屢見(jiàn)不鮮,難道同情心在科技社會(huì )里已不再發(fā)揮作用了嗎?我想,不是這樣的!同情心還是很重要。為什么呢?

  因為同情心是農民百姓在艱難中的安慰,也是一個(gè)純潔靈魂勇敢前行的動(dòng)力源泉。艱苦潦倒,誰(shuí)在痛苦中彈奏憂(yōu)國憂(yōu)民的千古絕唱?烈日當空,誰(shuí)在炎熱里精心研究超級水稻?是杜甫。他用劍一般尖銳的筆在詩(shī)篇里盡情抒發(fā)百姓的辛苦貧困,用火一般的詩(shī)篇燃盡封建制度的腐朽。懷著(zhù)一顆赤誠的同情心,一顆和天下人同跳動(dòng)的丹心,他用人生的力量高喊出了一聲“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí)代強音。是袁隆平。他用火一般的激情以解決百姓溫飽為己任,用大地般廣袤的心胸容納科學(xué)道理的艱辛。揣著(zhù)如米粒般晶瑩透徹的同情心,一顆同情受餓挨凍百姓的寬闊之心,他用生命的年華掀起了一場(chǎng)“綠色革命”。

  同情心讓無(wú)論古代或現代的勞苦百姓找到了生命的安慰,點(diǎn)燃了題目的生命蠟燭,更引領(lǐng)了時(shí)代的步伐。此見(jiàn),你敢說(shuō)同情心不重要嗎?

  因為同情心是受盡欺凌民族的希望,也是一位位領(lǐng)導者展現人生風(fēng)采的舞臺。蒼茫大地,毛澤東用“四渡赤水出奇兵”的韜略拯救搖搖墜的中華民族。夜闌人靜,周恩來(lái)用一杯咖啡,一支鋼筆在文件里渡過(guò)了無(wú)數夜晚。春風(fēng)拂地,鄧小平用創(chuàng )新與機智將中國引向世界。同懷一顆同情心的熱忱,他們出現在中國的歷史里,將危難的民族從水深火熱中拯救了過(guò)來(lái),將互相敵視的眼神化成一片掌聲,將落后貧困的國家神化為地方的巨龍。

  同情心,拯救了民族,發(fā)展了中國。它就如夏天的暴雨,沖刷民族的污垢,也如春天里的輕風(fēng),撫摸每顆受傷中華兒女的心。難道你還敢說(shuō)同情心不重要嗎?

  同情心很重要。它是弱肉強食社會(huì )里的一股清泉,是爾虞我詐的社會(huì )關(guān)系中的一瓶潤滑油,是每顆受傷心靈的良藥。行動(dòng)起來(lái)吧,用愛(ài)喚起每顆麻木的心,用陽(yáng)光溶解每顆冰冷的心!讓自己插上一雙同情心的翅膀,飛向世界里,灑下愛(ài)的甘露吧。

  同情心作文 篇5

  多一點(diǎn)同情心,可以讓殘障人士重新站起來(lái),面對未來(lái)的考驗;面對未來(lái)的考驗;多一點(diǎn)同情心,可以使同學(xué)對你有好感,多一點(diǎn)同情心,可以使社會(huì )更和平更、溫馨;多一點(diǎn)同情心,會(huì )讓老師以你為傲。

  再火車(chē)站、地鐵站時(shí),常會(huì )看到一些沒(méi)手或沒(méi)腳的人正在賣(mài)口香糖,這個(gè)時(shí)候,有人會(huì )選擇不理不睬,有人會(huì )趁著(zhù)四下無(wú)人的時(shí)候動(dòng)手行搶?墒,我覺(jué)得這些方法都不對。我們應該伸出援手,捐錢(qián)給他們、幫助他們渡過(guò)生命中的險灘,如果他送你口香糖,那么你就收下吧!以免破壞了他對你的誠意。

  或許,有時(shí)候在學(xué)校會(huì )有同學(xué)受傷吧?不管是哪一班的學(xué)生,只要你有同情心、肯幫助他,相信你自己的心里一定會(huì )覺(jué)得很溫暖;即使他沒(méi)有回報你,那也沒(méi)關(guān)系,因為你已獲得了一種別人所無(wú)法感受到的溫暖感。俗話(huà)說(shuō)得好:“好心必有好報,壞心必有壞報,只是時(shí)機未到!睅椭鷦e人不是為了奪取利益,而是在于一顆“同情心”呀。

  “同情心”是每個(gè)人必有的,不要被自己的“壞心眼”給扼殺掉,否則就變成一個(gè)沒(méi)有感情的人了。多一點(diǎn)同情心,是溫暖;多一點(diǎn)同情心,是關(guān)懷,如果我們每天都懷著(zhù)同情心,溫馨的花朵將因此開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界!

  同情心作文 篇6

  春去夏來(lái),陽(yáng)光照耀在大地上,草地上變得更綠了。我在草地上玩著(zhù),忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細一看,哇!原來(lái)是兩只螳螂,一只大一只小,小螳螂長(cháng)著(zhù)兩只小鉗子,兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的樣子,大螳螂長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大鉗子,它們倆在地上東轉轉西轉轉好像在找吃的。我靈機一動(dòng),連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。

  我在離它們不遠出挖了一個(gè)小洞,然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái),大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕,發(fā)現沒(méi)什么危險,便大膽的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞,小螳螂看見(jiàn)了,連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái),可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細的觀(guān)察,看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子,把瓶子移到一塊石頭上,瓶子一下子被石頭碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

  接著(zhù),我抓著(zhù)小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊,我把小螳螂放進(jìn)水池,小螳螂不斷地掙扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跳進(jìn)水里,不顧自己地安危,把小螳螂救上來(lái)了,可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái),把它和小螳螂放在一起,讓它們走了。

  我現在才發(fā)現,原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。

  同情心作文 篇7

  期末考試終于結束了,我很想放松放松心情,于是請媽媽帶我上街轉轉。

  我們上了公共汽車(chē),公共汽車(chē)上人很多,快到東塘的時(shí)候,上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的殘疾人,他一瘸一拐的,走起路來(lái)非常費力。我馬上站起來(lái)給他讓座,可他并沒(méi)有座下,而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道: “各位朋友,我原本是個(gè)礦工,但在一次偶然的事故中,我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌,希望大家給我一點(diǎn)同情,給我一點(diǎn)幫助,讓我能夠生活下去……!痹瓉(lái)他并不是一位普通的乘客。

  殘疾人唱起了歌,他的歌聲并不怎么動(dòng)聽(tīng),他邊唱邊挨個(gè)的要錢(qián),一元、兩元,許多人都投出了代表著(zhù)同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著(zhù)窗外。我心想:“這些人真是冷漠無(wú)情,殘疾人多不容易呀,快過(guò)年了,外面天寒地凍的,而他因為殘疾不得不在外乞討,多可憐啊! 當他走到我面前時(shí),同情心與善良的本性齊頭并進(jìn),我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢(qián),遞給他。錢(qián)雖不多,卻代表著(zhù)我的愛(ài)心。

  歌唱完了,要錢(qián)的碗也快裝滿(mǎn)了,車(chē)到了東塘,那個(gè)殘疾人在東塘下了車(chē),就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現,他飛快的跑向另一輛公交車(chē),他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟,原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心,裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪,而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺(jué),心里充滿(mǎn)了憤怒,真后悔給他那兩元錢(qián)。

  我深深的嘆了一口氣,如今的社會(huì )中還有不少為了金錢(qián),為了名利而不擇手段的人或事,他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益,但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

  同情心作文 篇8

  又是一個(gè)星期天,我早早起來(lái),踏著(zhù)我的小車(chē)飛向奶奶家。

  一路春風(fēng)拂面,蝴蝶翩飛,花兒招手,鳥(niǎo)兒歌唱……好一派明媚的春光,這一切的一切都讓我感到心情舒暢。我喜愛(ài)春天,因為春天總能帶給我驚喜,我就是春天出生的,騎車(chē)也是春天學(xué)會(huì )的……

  到了奶奶的村子口,很遠就看到奶奶在門(mén)口迎接我了。我趕緊飛過(guò)去,撲在奶奶懷里,叫聲奶奶好。奶奶照舊從口袋里掏出早已準備好的零花錢(qián),我收下謝過(guò)之后,便拿著(zhù)椅子坐在門(mén)口。不遠處一個(gè)人影漸漸清晰起來(lái),原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的,步履蹣跚的老人。他慢慢地向我走近,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有幾道像刀刻出來(lái)的皺紋,臟亂不堪的頭發(fā)散在腦后,衣服上結滿(mǎn)了補丁,粗糙的手遞過(guò)來(lái)一只破舊的飯缽。很顯然,他是讓我給點(diǎn)錢(qián)?墒,可是我只有奶奶給我的一點(diǎn)零花錢(qián)啊,我真不想將這剛到手還沒(méi)捂暖的錢(qián)給他。于是我吞吞吐吐地說(shuō):“我……,我……,我沒(méi)有……”我不知所措的樣子也許得到了他的諒解,沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他又緩緩地向前移去。

  我這時(shí)真的不知道怎么辦才好。給吧,也許下個(gè)星期就要艱苦生活了;不給,又覺(jué)得良心上過(guò)意不去。寒假里剛讀的《水滸傳》里的人物,哪個(gè)不是扶危濟困、仗義疏財的英雄啊,這么一點(diǎn)忙我都不想幫,我真的是小氣鬼,是懦夫!想到這,我的同情心油然而生,于是打定主意,邁開(kāi)雙腿向前奔去。終于追上了老爺爺,我拉著(zhù)他的手,掏出僅有的十元錢(qián),氣喘吁吁的說(shuō):“老爺爺,對不起,給……”他終于收下錢(qián),眼里滿(mǎn)是淚花。

  在這個(gè)美麗的春天,我收獲了同情心,收獲了助人為樂(lè )的好品質(zhì),我為我自己而自豪!

  同情心作文 篇9

  同情心是檢驗一個(gè)人是否·足夠善良的標準,如果人人都有同情心,那這個(gè)社會(huì )也會(huì )更暖心一點(diǎn)。

  最近,新西蘭一家警察局要招聘幾名警察,采用什么方式才能招聘到最優(yōu)秀的警察呢?筆試面試的方式顯然都不行。警察局認為,一名優(yōu)秀的警察,最為核心的`一點(diǎn)就是要具有同情心以及設身處地為他人著(zhù)想和服務(wù)的品格。

  為了測試人們的同情心,警察局讓一名兒童演員扮演的流浪男孩在人流如織的人行道旁的垃圾桶里不停地翻找著(zhù)食物,男孩蓬頭垢面,狼狽不堪。

  很長(cháng)一段時(shí)間里,路人行色匆匆,對正在垃圾桶里找尋食物的男孩無(wú)動(dòng)于衷、漠然離去,根本沒(méi)有要停下腳步來(lái)問(wèn)一問(wèn)或是幫助一下的意思,一些人還不屑一顧地往垃圾桶里扔垃圾,對一旁翻找食物的男孩視而不見(jiàn),還有人甚至想要掏出手機拍照。直到到了放學(xué)時(shí)分,一群穿著(zhù)校服的女學(xué)生走到小男孩身旁,熱心地詢(xún)問(wèn)他是否需要幫忙,這才算給這次測試劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,在我們身邊,此類(lèi)事件層出不窮,警察局就是想要通過(guò)這種測試,來(lái)考問(wèn)一下我們每一個(gè)人的同情心,對身邊的人、事是否會(huì )熱心,對那些需要幫助的人是否會(huì )伸出我們的援助之手。

  其實(shí),不光是警察,要勝任任何一種職業(yè),都需要一個(gè)人具有基本道德素質(zhì)和價(jià)值觀(guān):我為人人,人人才會(huì )為我。

  同情心作文 篇10

  以前,我覺(jué)得乞丐、叫花子很臟、很不講衛生,總是來(lái)打擾我們本應該很美好的生活?山(jīng)過(guò)那件事后,我就不再這么認為了。

  記得有一次,我和媽媽在街上逛街。半路上,我看見(jiàn)了一個(gè)十分可憐的殘疾老年人。前面一張大白紙上寫(xiě)著(zhù)好幾行密密麻麻的字。我拉著(zhù)媽媽走上前去看熱鬧。他穿著(zhù)一身十分破爛的襯衫,褲子也破了好幾個(gè)洞,可仍然跪在地上。仔細觀(guān)察一下,他的右臂已“不見(jiàn)蹤影”,臉上布滿(mǎn)了歷經(jīng)滄桑的皺紋。我又看了看白紙上的內容,大致應該是:他的一個(gè)兒子在外地打工,很久沒(méi)有回來(lái)了。惟一一個(gè)在自己身邊的女兒,也在幾年前失蹤了,到現在還是下落不明。而他的老伴也在不久之前染上了重病。他沒(méi)有辦法,受生活所迫只能出來(lái)乞討。我看了不禁心頭一震:為什么這么倒霉的事都讓他家遇到了呢?為什么人世間要有這么多可憐人呢?媽媽看我愣了好一會(huì )兒,在我的耳邊對我說(shuō):“雨瑩,如果你覺(jué)得他可憐的話(huà),我想你知道該怎么做!”我明白了媽媽的意思,將自己剛才買(mǎi)東西剩下的錢(qián)掏出來(lái),放進(jìn)了那個(gè)缺了一大塊的碗。媽媽望著(zhù)我笑了笑,那位老人家也望著(zhù)我笑了笑,此時(shí)我覺(jué)得擁有同情心是件快樂(lè )的事,似乎街上所有的人們都在對著(zhù)我微笑!

  同情心,是令人感到快樂(lè )的一個(gè)“朋友”;是令人懂得世界有愛(ài)的一位“天使”;是我們心中永恒的愛(ài)!我們都應該擁有同情心,用它來(lái)幫助更多的人,用它來(lái)將世界打扮得更加美好!

  同情心作文 篇11

  同情,人性中不可缺少的元素,人類(lèi)組合的和諧音響。

  ——題記

  我曾苦苦的追尋過(guò)它的色彩顯像,包含著(zhù)色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯,肯定沒(méi)錯,請原諒我的自信。難道你沒(méi)看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的是收獲。

  想著(zhù)今天晴空萬(wàn)里,我和母親去了惠州西湖。突然我聞到了一股惡臭,隨之而來(lái)的是一位看似年過(guò)古稀的老人,真是“未見(jiàn)其人,先聞其味”呀~他“漆黑”發(fā)亮的臉被亂發(fā)遮著(zhù),身上的破布袋很沉,壓得背都駝了。

  頓時(shí),我的心軟了,看著(zhù)他那可憐巴巴的樣子,我把手伸進(jìn)裝錢(qián)的口袋。但是,母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)清晰的回蕩在我的耳際:孩子,你知道嗎?有些乞丐是不能去可憐的,可能他們白天路上乞討,晚上說(shuō)不定在哪逍遙呢。但是我看了老爺爺的樣子應該不像那種人,我就伸了20塊錢(qián)給他。他連忙說(shuō)著(zhù)謝謝。突然,我心想,應該不是所有的乞丐都是像母親說(shuō)的那樣的。

  他的身影在來(lái)來(lái)往往的人群中顯得更單薄的了,他的軀干在冬日的肅殺中顯得更渺小了,可是又有多少人愿意為他停留,他是那么直挺挺地看著(zhù)我,眼神里滿(mǎn)是祈求。

  同情,使軟弱的人感覺(jué)這世間溫暖;使堅強的人覺(jué)得這個(gè)世間高尚。

  同情心作文 篇12

  今天晚上補完課后,我在回家的路上遇到了一個(gè)抱著(zhù)孩子乞討的阿姨,阿姨抱著(zhù)哭泣的孩子坐在里邊,她的面前擺著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)她的遭遇,希望好心人救助她幾塊錢(qián)。

  阿姨看著(zhù)挺可憐的,但是沒(méi)有人幫助她,如果是以前的我我也許也會(huì )幫助她,但是我沒(méi)有,我只是看了一眼就離開(kāi)了;氐郊依,我不禁想:我的同情心去哪了?我記得以前的我不是這樣的,或許我并不是一個(gè)有很大能力去幫助別人的人,但有時(shí)候遇上這樣乞討的人,我還是會(huì )稍微的伸出援助之手。我還記得自己第一次給乞討者一塊錢(qián)的時(shí)候,我很快樂(lè ),想著(zhù)雖然可能一塊錢(qián)并沒(méi)有幫助到他們什么,但至少我做了件好事。后來(lái),新聞上說(shuō)那些乞討者是騙人的,他們在這里乞討完后回到自己的家鄉,也許搖身一變就變成了一個(gè)富翁,在你不知道的地方笑你的傻。朋友同學(xué)都開(kāi)始說(shuō)這樣的騙子越來(lái)越多了,我慢慢的變了,剛開(kāi)始我還會(huì )想著(zhù),也許有一個(gè)是真的,他真的是需要幫助,你也許就幫到了他呢?但慢慢的,我的同情心沒(méi)了,看到乞討者我心里直接就把他們定義成了騙子。

  我的同情心是怎么沒(méi)有的我已經(jīng)不想知道了,我只是想著(zhù),我的同情心還會(huì )回來(lái)嗎?

  同情心作文 篇13

  我們生活中總是有那么多看起來(lái)值得同情的人,他們總會(huì )不知不覺(jué)動(dòng)了我們的惻隱之心,但是究竟他們是真的走投無(wú)路,還是只是利用了我們的同情心?

  于是,幾年前發(fā)生的一件事又一次在我腦海里浮現:那年冬天,我家剛從襄陽(yáng)新縣城搬到襄城北街附近居住。有一天,我和同學(xué)一起在北街買(mǎi)東西,路上遇到一個(gè)年輕人在街頭乞討,看他穿的衣服也還得體,就是身旁白紙上用毛筆寫(xiě)的“出差在襄樊被盜,急需車(chē)費回家看生命垂危的老母”讓人非常同情。

  看到眼前的情景,我產(chǎn)生了憐憫之心,很想上前送給那年輕人一點(diǎn)錢(qián),可摸摸口袋空空如也;氐郊依,我心里仍像擱了一塊大石頭,非常難受,同媽媽說(shuō)了這件事,媽媽聽(tīng)后表?yè)P了我,說(shuō)我有扶困濟貧的同情心,然后給了我五元錢(qián),讓我重回到北街,把錢(qián)放在了那個(gè)年輕人面前。第二天,在爸爸帶回的晚報上,我看到了記者采寫(xiě)的關(guān)于“北街乞討年輕人是個(gè)騙子”的報道,讀完報道全文,我仿佛掉到了冰窟里,心里涼透了……

  在日常生活中,老師和家長(cháng)都教育我們要善待弱者,富有愛(ài)心,但面臨這些街頭乞討的人們,有的看起來(lái)很可憐,有的身體殘疾,還有的西裝革履,衣冠楚楚,這使我感到很茫然,也使許多善良的人分不清真假,辨不清真偽。難道這些人真的窮困到必須要在街頭乞討?如果是老無(wú)所依,政府不是辦有養老院?jiǎn)?如果是身患殘疾,那為何不求助于殘聯(lián)?如果在外地落難,為什么不尋求民政部門(mén)的救助站?

  常言道:勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值,關(guān)愛(ài)體現和諧。對不勞而獲的人,我們決不能同情;對真正需要幫助的人,我們應當伸出援助之手。正所謂報紙上提醒人們的:行善也應擦亮眼,別讓騙子利用了你的同情心。

  看到行乞者,請仔細辨別,不要上當受騙了。

  同情心作文 篇14

  今天是大年初三,街上的人漸漸多起來(lái)了,我準備和爸爸出去散散步。

  來(lái)到街上,到處都是過(guò)年的喜慶氣氛。這邊紅燈籠高高掛著(zhù),那邊鞭炮噼里啪啦地響著(zhù)?墒,冬日的寒冷卻還沒(méi)有悄悄離開(kāi),還在這喜慶的日子里與人們的熱情進(jìn)行對抗。

  我和爸爸愜意地行走在冬日的街道上,行走在大年初三的熱鬧氣氛里。

  我和爸爸聊了會(huì )兒天,就見(jiàn)到在不遠的地方很多人圍在一起,于是我走過(guò)去湊熱鬧。我看到了一個(gè)男孩子跪在那里要錢(qián),是說(shuō)他爸爸生病了,用了很多錢(qián)還沒(méi)好,爸媽都沒(méi)有收入,所以出來(lái)要錢(qián)。我一看冷笑了一下,因為我覺(jué)得這是一個(gè)騙局,就是想得到別人的同情。

  沒(méi)想到爸爸居然從包里拿出錢(qián)遞給我,叫我去給那個(gè)男孩,我雖說(shuō)很奇怪爸爸的做法,但我還是把錢(qián)給了那的男孩。我回到爸爸身邊,說(shuō)他怎么一下變笨了,明明知道這是一個(gè)騙局去還是要把錢(qián)給那個(gè)男孩。爸爸看了看我,如果不是家里有困難誰(shuí)家會(huì )讓孩子在過(guò)年的時(shí)候離開(kāi)家出門(mén)要錢(qián)。我不相信,我又說(shuō)他的證件是可以偽造的,我覺(jué)得他是一個(gè)騙子。爸爸卻說(shuō)他如果在他本地要錢(qián)他也會(huì )沒(méi)面子,他也有尊嚴,他也不希望被他認識的人看到。爸爸又說(shuō)如果是我呢,會(huì )不會(huì )放下面子在這里跪下要錢(qián)。我被爸爸這么一說(shuō)突然覺(jué)得覺(jué)得如果是我,我可能跪不下去。就在那一刻,我突然覺(jué)得那個(gè)哥哥好有勇氣,我好佩服他。是爸爸給我上了一堂課,讓我明白了很多。

  其實(shí)每個(gè)人都應該有一顆同情心,我覺(jué)得每個(gè)不幸的家庭都會(huì )有自己的難處,我們如果能幫助他們哪怕只是微不足道的一點(diǎn)。我的同情心呢?

  同情心作文 篇15

  以前,每當我看到了那些窮困潦倒的乞丐,看著(zhù)他們穿著(zhù)一些破爛不堪的衣服,看見(jiàn)他們因為吃不飽穿不暖而瘦骨如柴的身體,松弛無(wú)力的肌肉,我總會(huì )拿出一點(diǎn)爸媽給我的零花錢(qián),雖然只有一元二元的,卻總能希望能為他們帶來(lái)一些幫助、一些希望。但是有一天我發(fā)現了對他們的同情性和愛(ài)心竟然被騙了……

  那是一個(gè)初冬的星期天,老爸禁不住我死纏,開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去逛廟會(huì ),雖然有些寒風(fēng)凜冽,但是想到等會(huì )兒有好多好吃的、好玩的,一路上我有說(shuō)有唱,別提有多興奮啊。

  到了廟會(huì ),看得我眼花繚亂,嗬,這邊是變魔術(shù),還有飛車(chē)走壁;那邊是美食節,只要化一二元,就能品嘗一下一個(gè)地方的美味……我正玩興濃濃的,突然背后有人把我扯住了,我回頭一看,一位衣衫襤褸的小孩子走到了我的面前,他那一雙可憐巴巴的眼睛注視著(zhù)我,見(jiàn)我手上捏著(zhù)幾元錢(qián),顫顫抖抖地說(shuō):“小哥哥,給點(diǎn)錢(qián)吧,我和媽媽還餓著(zhù)肚子啊”,我心里想,真可憐,就這一二元錢(qián),我大不了少吃點(diǎn)美味,可是他們能填一填肚子呢。于是我一下子把手上的錢(qián)全部給了他。就在我慶幸我又做了一件助人為樂(lè )的好事的時(shí)候,突然我看到那個(gè)小孩飛快地跑向在街邊等他的媽媽?zhuān)焐虾爸?zhù)“媽媽?zhuān)医裉焓遣皇怯懙揭话賶K錢(qián)了,媽媽?zhuān)剟钗摇?/p>

  頓時(shí),我的心就像是被一道閃電擊中了似的,人愣愣的定在那兒,那小孩后面說(shuō)什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了,心中一個(gè)念頭,他們在騙我,我被他們騙了,我覺(jué)得天很冷,我心里也很冷。我是一個(gè)小孩,他也是一個(gè)小孩,我們大家心中的傷害一定是一樣的呀!

  我真正希望生活中能多一點(diǎn)真誠,尤其是對我們小孩,這是我的最大的心愿!

  同情心作文 篇16

  我愿做一個(gè)有同情心的人,與別人一起去承擔災難;我愿做一個(gè)有同情心的人,用心去關(guān)懷他人,以情去感動(dòng)他人;我愿做一個(gè)有同情心的人,幫助那些生活在困苦與苦難只中的人,讓他們也能感受到溫暖和關(guān)懷。

  同情心與人性密不可分,因為有了同情心,才會(huì )有人性;反之,有了人性才會(huì )有同情心。記得,老師曾給我講過(guò)一個(gè)故事:10月23日,在佛山市一位僅有2歲的女童被一輛面包車(chē)撞倒后又碾軋,之后將近七分鐘時(shí)間,還有呼吸的小悅悅一直孤零零地躺在路邊,十八個(gè)路人先后經(jīng)過(guò),但都當做沒(méi)看見(jiàn),若無(wú)其事的走過(guò),而期間孩子又被一輛貨車(chē)碾壓過(guò)去。兩車(chē)先后碾扎兩歲女童,十八個(gè)路人冷淡走過(guò),不聞不問(wèn),最終被第十九個(gè)路人抱到路邊,隨后才被送往醫院搶救,但是,七天后,頑強堅持了七天的孩子還是離開(kāi)了這個(gè)黑暗的世界。

  這件事讓我回味了很久很久。我一直在想:那近二十個(gè)路人,他們是因為什么?也許,他們其中的某一個(gè)人,哪怕只是打一通電話(huà)報警或打急救電話(huà),那么,一切就會(huì )變了:她不會(huì )死去,她的親人也不會(huì )悲痛欲絕。那十八位路人的人性淡漠到連一個(gè)生命垂危的孩子都不愿幫助,他們是在害怕什么嗎?他們是在逃避什么嗎?是世俗的偏見(jiàn)將人們的同情心都吞噬了嗎?那為什么第十九位路人又將可憐的她送到了醫院?

  這一切的一切都是因為人們自私自利,只關(guān)心自己,從來(lái)不體諒別人!如果人人都有一點(diǎn)同情心,那么,世界還會(huì )是這樣嗎?還會(huì )有這樣的慘劇嗎?我愿做一個(gè)有同情心的人,這樣才能真正體會(huì )到生活的真諦和生命的價(jià)值,做一個(gè)有同情心的人,拋開(kāi)束縛,揭下虛假的面具,做回真正的自己!

  同情心作文 篇17

  我不說(shuō)自己是個(gè)善良的人,但看到街上一些浪跡天涯的無(wú)助的乞丐,我常常會(huì )伸出援助之手,盡我綿薄之力去幫助他們。

  一天我去文具店買(mǎi)橡皮,只見(jiàn)一位蓬頭垢面的年輕乞丐從我身邊經(jīng)過(guò),向路人沿街乞討。我情不自禁地細細的把乞丐從頭到腳打量了一番:他也不過(guò)二十多歲,身體健壯,卻不時(shí)低頭哈腰向身邊經(jīng)過(guò)的人乞討。我突然心生疑竇:他明明可以靠自己的能力去賺錢(qián),為什么要那么沒(méi)骨氣的去做乞丐,沿街乞討呢?

  等我買(mǎi)完橡皮出來(lái),看到那位乞丐還在沒(méi)頭沒(méi)腦的向路邊的人乞討。當他向一位中年婦女乞討時(shí),中年婦女似乎有些瞧不起他,說(shuō):"小伙子,你年紀輕輕,為什么不用自己的雙手去賺錢(qián)呢?人生是靠自己闖出來(lái)的,而不是像你這樣沒(méi)骨氣!”我突然對中年婦女生起一股敬佩之情,只見(jiàn)乞丐耷拉著(zhù)腦袋蔫蔫的走了。

  回到家,回想這剛才發(fā)生的情景。我有許多感悟:對!中年婦女說(shuō)的沒(méi)錯,人生是靠自己闖出來(lái)的,像年輕乞丐那樣的,就是懶惰。他不是沒(méi)能力去賺錢(qián),他是想不勞而獲,這是作踐自己,把自己的身價(jià)放得太低太低。

  那位年輕乞丐,不值得別人同情來(lái)幫助他。他能靠討來(lái)的錢(qián)只能維持一時(shí)的生計,不能維持一世,用自己勞動(dòng)所創(chuàng )造出來(lái)的果實(shí)才是最美好的,他一點(diǎn)兒也不可憐。

  同情心作文 篇18

  我們是不是有同感,無(wú)論肉體的疼痛是多么難以忍受,大聲叫喊總顯得懦弱無(wú)理。但是身體上的疼痛還是使我們有很多同情。如果我們看到他人的手腳將要挨打時(shí),我們也會(huì )不由自主縮回自己的手腳;如果真的打了,我們好像跟被打中一樣,感覺(jué)到了疼痛。但我們感覺(jué)到的疼痛肯定是微乎其微的,因為我們沒(méi)有真的挨打,感覺(jué)不到他的疼痛。因此他大呼疼痛,我們會(huì )覺(jué)得他小題大做。所以發(fā)自身體上的情感要么不能讓人同情,要么引發(fā)同情十分微弱,根本不能與當事人感受相比。

  發(fā)自想象的情感,其情況則截然相反。失戀或壯志未酬等挫折,比肉體上最殘酷的傷害更容易讓我們同情,因為這些情感來(lái)自想象。如果一個(gè)人傾家蕩產(chǎn)財富盡失,人卻很健康的話(huà),我們會(huì )想象他將面臨尊嚴的喪失,朋友的白眼,敵人的輕視,貧困窘迫等。和身體相比,我們更容易體會(huì )到他此時(shí)的感受。因此我們會(huì )很同情他。

  我們通常認為失去一條腿比失去一個(gè)情人更不幸,然而,如果哪部悲劇的結果是以肉體上的痛苦結束的話(huà),那么它無(wú)疑是一部蹩腳的悲劇。然而心靈上的不幸,無(wú)論多么微不足道,其效果也比前者好得多

  沒(méi)有比肉體上的痛苦更容易被人遺忘的情感,肉體的疼痛一旦消失,所有的煩惱都會(huì )煙消云散,回憶起來(lái)我們也不會(huì )痛苦,我們再也無(wú)法體會(huì )當初的疼痛。朋友的無(wú)心之言,卻讓我們耿耿于懷,由此產(chǎn)生的痛苦不會(huì )因為這句話(huà)的消失而消失。我們需要時(shí)間去淡忘。

  同情心作文 篇19

  在每個(gè)人的心里都擁有一顆紅色的東西——心。心對人類(lèi)有很大的影響,包括同情,也是它在主宰。同情,在每一個(gè)人的心里都存在;學(xué)會(huì )同情,會(huì )另自己的生活更美好。人本來(lái)就是善良的,當你看到你身邊的人因遇到挫折而傷心時(shí),你會(huì )受影響,你會(huì )為他的不幸而感到悲哀,感到不愉快。在冥冥之中,都有許多這類(lèi)事情,而體現出來(lái)的,正是人類(lèi)所擁有的同情——從一件小事當中所體現出來(lái)的同情!

  很多時(shí)候你在街上一定會(huì )看到“乞丐”,我會(huì )施舍一點(diǎn)。即使他們是騙人的,我也不愿意去想象。因為我知道,世界上,騙人的很少,需要關(guān)心的很多,需要同情的各位街坊鄰居,我是從很遠的地方來(lái)的,我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢,妻子也被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命,前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜,可憐的孩子和我難以維持生計,請大家幫幫我們吧!看著(zhù)紙上那潦草的字跡真讓人心酸。

  “假的,別信!币粋(gè)人對另一個(gè)人說(shuō)。我心想:怎么能這么說(shuō)呢,真沒(méi)有同情心。大多數人都給他捐了錢(qián),我也把要買(mǎi)冰淇淋的5元錢(qián)捐給了他。當我放完錢(qián)起身時(shí)隱約看見(jiàn)他的右手藏在衣服里面,脖子上好像還帶了一條金項鏈,他的臉色露出了詭異的笑容。呀!他是騙子我就感覺(jué)好像被好朋友欺騙了一樣,心里說(shuō)不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。

  同情心作文 篇20

  微風(fēng)拂面而來(lái),輕輕吹起我的頭發(fā),撩起了滿(mǎn)心思緒。

  今天,我看到了世間最殘酷的一幕:斗牛士用紅布把牛弄得團團轉,在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí),人們趁其不備,用手中的劍,在牛背上狠狠的刺下。這時(shí),觀(guān)眾們竟一起起立,為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼,有許多人甚至高興的笑著(zhù)?粗(zhù)牛背上五六根的劍,我百感交集,憤怒、無(wú)助、同情……

  齊朝,高家的天子常用“供御囚”來(lái)取樂(lè )。所謂“供御囚”,就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中,讓他們自相殘殺,最后一個(gè)活下來(lái)的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規則想要逃出去的,將被一旁的侍衛活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦,便不過(guò)一切的斗打。

  立刻,人們一個(gè)接一個(gè)的死去,橫尸遍地。血,染紅了天,而天子則在龍椅上哈哈大笑……

  從何時(shí)起,人類(lèi)變得如此冷血?把自己的快樂(lè )建立在動(dòng)物們的痛苦之中,用他人自相殘殺的殘忍來(lái)取樂(lè ),同情之心何在?!我相信,一個(gè)人如果沒(méi)了同情之心,他會(huì )變得鬼一樣可怕;我也相信,一個(gè)人如果從來(lái)沒(méi)流過(guò)同情的淚水,那他和機器也無(wú)異了。

  看到別人流淚,你為之動(dòng)容;看到別人遭受災難性的事情,你心有不忍;看到別人的不幸,你為之同情。然后在施以援助之手,加以關(guān)懷,把這一切融合起來(lái),用一顆同情之心去釀造,難道不會(huì )獲得一壇溢滿(mǎn)陳香的美酒嗎?

  同情心作文 篇21

  一天,一只小猴在森林中,不小心被樹(shù)枝戳傷了胸部,於是它捂住傷口搖搖擺擺的回家。一路上,它遇到其它的猴子就出示傷口,以博取它們的同情。猴子們?yōu)榱吮硎娟P(guān)懷,伸出手來(lái)?yè)荛_(kāi)傷口,仔細的檢視,并且七嘴八舌的建議它如何治療。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的折騰,原來(lái)的小傷口逐漸變成了大傷口,并且嚴重感染發(fā)炎了。

  就在小猴奄奄一息的時(shí)候,其它的猴子為了表示友愛(ài),紛紛跑來(lái)看它,并再三撥開(kāi)傷口檢視,甚至希望它恢復活力,抱著(zhù)它活蹦亂跳的,經(jīng)過(guò)這三番兩次的折騰,小猴子承受不了,終于氣絕身亡了。其它的猴子不相信它竟因如此小傷而死,一再的撥弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸體發(fā)臭,才黯然的把它埋葬了。

  猴子們彼此間的關(guān)懷與友情是難能可貴的,但由于它們的愚昧無(wú)知,竟然在“關(guān)心和友愛(ài)”的幌子下斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴嘆息的同時(shí),不禁警覺(jué)到,在萬(wàn)物之靈的人與人之間,不是也常發(fā)生類(lèi)似的問(wèn)題嗎?許多與他人間的小小誤會(huì ),造成的委屈與不平,在親友們“關(guān)心和友愛(ài)”的挑撥和同情下,當事者越來(lái)越覺(jué)得自己的委屈大于天,甚至無(wú)法逾越。于是更加一根筋地要“找回公道”,終至不可收拾,釀成悲劇。

  一個(gè)人的同情要善加控制,否則比冷淡無(wú)情更有害得多。我們不能苛責猴子們彼此間的關(guān)懷與友情,但卻無(wú)法不痛心其愚昧無(wú)知,竟然因為好心而斷送了小猴子寶貴的生命。

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