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同情,最高的美德五年級作文

時(shí)間:2021-06-19 10:42:54 同情 我要投稿

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  暑假期間,我讀了一本書(shū),名叫《城南舊事》。這本《城南舊事》共有5輯:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。其中,我最喜歡第一輯:惠安館。主要講英子認識了兩位朋友:惠安館中的“瘋子”秀貞和天天被養父養母打的妞兒。英子十分同情她們倆。后來(lái)才知道秀貞的女兒就是妞兒,英子才不顧大病拉著(zhù)妞兒,去和秀貞相聚。秀貞拉著(zhù)妞兒去乘火車(chē),不幸被車(chē)壓死了。

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  其中,我一次次被英子那種同情心、熱心腸感動(dòng)了。秀貞在樹(shù)下哭,天天找她的孩子,一般人都不理她,還稱(chēng)她為“瘋子”,而英子卻抱著(zhù)同等的心情跟秀貞一起抽泣,憂(yōu)秀貞之憂(yōu),樂(lè )秀貞之樂(lè )。秀貞在為她的小孩做長(cháng)大后的衣服時(shí),英子竟可以看出她對孩子的.思念以及思想。

  英子不僅同情過(guò)秀貞,還幫助妞兒,妞兒去買(mǎi)柴米油鹽時(shí),被老板攔住,說(shuō)唱一段才能走,妞兒委屈得都快把醋打翻了,正當妞兒無(wú)助時(shí),英子就挺身而出來(lái)幫助妞兒。有一次,英子生病了,妞兒來(lái)看望她,英子發(fā)現她被打了,不管自己病魔纏身,關(guān)切地問(wèn)妞兒痛不痛。英子以她敏感真誠的心,在細微處體驗最真實(shí)的歡喜和悲傷,以她憐憫情懷,平等的去看待那些弱勢群體。

  掩卷沉思,在生活中,有一些人也需要我們同情和幫助,比如:殘疾人、受傷同學(xué)、比賽是失敗的同學(xué)......我們應去安慰他,照顧他,而不應該嘲諷他。

  著(zhù)名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):同情是所有道德中最美好的美德。讓我們像英子一樣永葆澄澈的心靈,關(guān)注生靈萬(wàn)物吧!