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小學(xué)生五年級童年讀后感300字

時(shí)間:2021-06-11 10:13:39 童年讀后感 我要投稿

小學(xué)生五年級童年讀后感300字

  認真品味一部名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的小學(xué)生五年級童年讀后感300字,歡迎大家分享。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字

小學(xué)生五年級童年讀后感300字1

  每一個(gè)人都有自已美好的童年?晌曳_(kāi)《童年》這本書(shū)時(shí),發(fā)現我走進(jìn)了一個(gè)悲慘的童年。

  高爾基在成為文學(xué)家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷無(wú)數次磨礪才有所成就。

  《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的時(shí)候,高爾基就得不到父愛(ài),母親因外祖父常打外祖母,而忍受不了這種生活,丟下了他離開(kāi)了這個(gè)家庭。他很自卑,失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是,在這種情況下,他一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái),走向了人間。

  相比之下,高爾基的童年這么慘,而我的童年是幸福、美好的。如果不學(xué)習,我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說(shuō):“平凡的腳步也可以走完偉大的行程!笔前!偉大源自平凡,再偉大的行程也是一步一步走出來(lái)的。在你向偉大目標行進(jìn)的時(shí)候,所走的每一步并不見(jiàn)得偉大,但這是偉大行程的積累。只要你堅持,就算是每一步都是那么平凡,但只要日積月累,堅持不懈就會(huì )創(chuàng )造奇跡!高爾基遇到了挫折,都挺了過(guò)來(lái)。而我們只是遇到了一點(diǎn)兒小事,就氣餒?只要我們珍惜美好的童年,有信心和勇氣,就給我們帶來(lái)不平凡的結果!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字2

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的三大著(zhù)作之一,其中講述了高爾基兒時(shí)的故事。高爾基的命運非常悲慘,在他很小的時(shí)候,父親就永遠離開(kāi)了他,他和媽媽在外公家住著(zhù)。而在這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家庭中又發(fā)生了許多悲慘的事:首先是媽媽被兩個(gè)舅舅氣走了,然后舅舅又為了爭家產(chǎn)大打出手,最后舅舅又開(kāi)始發(fā)瘋要來(lái)殺外公。整個(gè)家里鬧得是雞犬不寧。

  看到這里,我閉目冥想:要是我家這樣,我會(huì )怎么樣呢?我開(kāi)始了想象……我越想越不明白,一個(gè)本來(lái)和諧歡樂(lè )的家怎么會(huì )變成這樣呢?這個(gè)問(wèn)題歸根到底還是因為人類(lèi)的自私自利。在現代社會(huì )中,人們常常為了金錢(qián)急紅了眼,為了金錢(qián)傷害了自己身邊原本最親的人,這就是人類(lèi)潛意識中存在的自私。而我想不通的是:金錢(qián)難道比自己身邊的親人還重要嗎?金錢(qián)雖然買(mǎi)的了食物、手勢,但買(mǎi)不來(lái)的是那比泰山還要重的親情!金錢(qián)可以有,但萬(wàn)萬(wàn)不可為了這身外之物來(lái)丟了自己真正的財富——親人。

  請記。罕冉疱X(qián)更珍貴的是親情!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字3

  我們的童年,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、衣食無(wú)憂(yōu)?梢哉f(shuō)是“衣來(lái)伸手 ,飯來(lái)張口!笨晌覀冞不知滿(mǎn)足,渴求更多。

  直到看到高爾基寫(xiě)的《童年》后,我才知道,原來(lái)我們的童年是那么的幸福、快樂(lè )!

  主人公阿廖沙痛失愛(ài)父,隨著(zhù)母親來(lái)到外祖父家 。他提前遭受了這個(gè)年紀不該遭受的苦難:父親死亡、弟弟夭折、外祖父毒打、表哥捉弄、舅舅冷落……成天提心吊膽,連口大氣都不敢出。

  阿廖沙就在這個(gè)殘酷暴虐、冷酷無(wú)情的家庭中長(cháng)大。過(guò)早地感受到了人間的險惡與痛苦。外祖母曾安慰他:“這怨恨就像冰塊,等天氣暖和了,她自然就消融了!

  阿廖沙又是一個(gè)“出淤泥而不染”的孩子,并沒(méi)有因為他人的影響而沉淪。反之,阿廖沙因為苦難,學(xué)會(huì )了忍耐和面對;因為家庭條件被迫輟學(xué),他變得勤奮好學(xué);因為外祖母勇敢的沖進(jìn)火場(chǎng)救火從而影響到他,他變得鎮定自若……

  苦難,是他智慧的路標;苦難,是他通往成功大門(mén)的金鑰匙;苦難,是他向上的動(dòng)力;苦難,是人生為他描繪的一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,面對苦難,請選擇堅強!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字4

  《童年》是高爾基以自己的童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。

  高爾基小名阿廖沙,他小時(shí)候父親便去世了,母親和外祖母帶著(zhù)他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢(qián)如命,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來(lái),主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍,他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養活自己、母親和外祖母。

  阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買(mǎi)這,買(mǎi)那?偸橇w慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。

  美好的生活必須要付出才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。我要珍惜現在擁有的一切,努力讀好書(shū),將來(lái)做個(gè)有用的人,為社會(huì )和家庭創(chuàng )造財富。要享受創(chuàng )造財富帶來(lái)的成就感、快樂(lè )感,不要坐享其成。前人說(shuō)得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字5

  《童年》是高爾基先生的自傳體小說(shuō)?赐曛,不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。

  他的童年和我們快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年不一樣,因為他住在MoMo的一個(gè)家里,他爺爺很殘忍;舅舅們重錢(qián)輕情,自私貪婪。

  為什么會(huì )這樣?當時(shí)社會(huì )極其黑暗,貴族們無(wú)休止地剝削虐待奴隸,普通公民庸俗自私。在這種環(huán)境下,很多人染上了惡習,很少有人快樂(lè )。女人沒(méi)有地位,經(jīng)常被丈夫壓迫。然而,年輕的高爾基并沒(méi)有養成壞習慣。因為在外婆、小茨剛、好東西等善良老實(shí)的親戚朋友的影響下,高爾基從小就有善良、正直、愛(ài)讀書(shū)、堅強等好品質(zhì)。

  其中,我最喜歡的角色是我奶奶。平日里她善良、虔誠、溫柔、善良。女兒和老公悄悄結婚時(shí)她幫忙,格雷戈里窮困潦倒時(shí)她施舍。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵,在染坊失火的情況下保持冷靜,影響了高爾基的一生。

  這本書(shū)教會(huì )了我很多人生道理:苦難來(lái)臨時(shí),一定要堅強勇敢,因為苦難不會(huì )因為你的逃避而消失,我們只有在苦難之后才能成為一個(gè)自立的人。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字6

  最近,我們老師讓我們寫(xiě)《童年》讀后感,這對原本不愛(ài)看書(shū)的我真的是一個(gè)困難的任務(wù),可為了寫(xiě)好《童年》讀后感,我只好去借來(lái)這本書(shū)看了,可是,當我翻開(kāi)這本書(shū)后,我就被這本《童年》深深的吸引了。

  《童年》的故事發(fā)生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

  其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì )失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運,我有父母的愛(ài)……

  《童年》讓我知道了以前生活的黑暗,而我們,和《童年》里的阿廖沙相比,已經(jīng)非常幸福了,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字7

  魯迅說(shuō)過(guò):高爾基“是‘底層’的代表者,是無(wú)產(chǎn)階級作家”;“他的一身,就是大眾的一體,喜怒哀樂(lè ),無(wú)不相通”。

  確實(shí),讀了《童年》這本書(shū),我知道了什么是艱苦?這就是艱苦。什么是快樂(lè )?這就是快樂(lè )。

  它不僅是高爾基的一段生平自述,還是一部?jì)?yōu)秀的藝術(shù)珍品。描繪了俄羅斯 19世紀七八十年代的.社會(huì )政治生活所描繪的一副多彩的時(shí)代的歷史畫(huà)卷 。

  和阿廖沙的艱苦比起來(lái),我們的苦真沒(méi)什么,他小時(shí)候是祖父教他學(xué)習,可是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂,現在條件好了,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢?

  不珍惜眼前的學(xué)習生活,將來(lái)根本不會(huì )知道學(xué)習的好處與作用,也不會(huì )知道父母一家社會(huì )的用心良苦。一味的退縮,那以后在學(xué)習生活中,你絕對不會(huì )有出息。

  也描寫(xiě)了當時(shí)俄羅斯的沉重丑事,由小說(shuō)將一切的丑事暴露在人們眼前。

  雖然這些丑事令人作嘔,雖然它們窒息我們,把無(wú)數美好的靈魂壓扁,而俄羅斯人的靈魂仍然那樣健康、年輕,足以克服而且一定能克服它們。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字8

  我們都有一個(gè)美好快樂(lè )的童年,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年》后,知道了他的童年是悲慘的:從小,他父親、小弟弟就死了,媽媽離家出走,在外面常常被人暴打……不過(guò),最讓我感動(dòng)的還是高爾基親密的朋友小茨岡。

  小茨岡是一名孤兒,他被丟在高爾基外婆家門(mén)口,外婆把他撿過(guò)來(lái)的,還精心把他養大。小茨岡也對外婆很親,大家都說(shuō)他長(cháng)大一定有出息。有時(shí),高爾基要挨打時(shí),他每次都情不自禁地幫助高爾基,自己卻被抽得傷痕累累。不過(guò),他有一個(gè)壞習慣——偷東西。第一次他得手后,后來(lái)就經(jīng)常這樣了,每次買(mǎi)東西都會(huì )偷一點(diǎn)東西來(lái)。但是有一次,高爾基兩個(gè)舅舅讓小茨岡幫他們扛十字架,十字架實(shí)在太重了,小茨岡吃力地走到門(mén)口,一不小心倒下了,十字架就壓在了他身上,活活被壓死了。

  小茨岡真善良,什么都幫別人,這一種精神非常值得我們大家學(xué)習。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字9

  暑假里我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現在只有外祖母愛(ài)他了。兩個(gè)舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫(xiě)得就是高爾基的童年。

  高爾基天天想著(zhù)被父母寵愛(ài),每天做在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講課,回家有大魚(yú)大肉等你品嘗。你想要什么,就給你什么,如果有人欺負你,大人會(huì )狠狠地教訓一下那個(gè)人。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎每天都有人來(lái)傷害他,辱罵他,欺負他。我有時(shí)也想不明白,那些人做一些損人不利已的事情干嘛呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎?

  我們如今這么幸福,可要好好學(xué)習呀!要不就太對不起父母了。眼看童年就要過(guò)去了,讓步我們珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年的最后時(shí)光,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的環(huán)境,留下我們對童年的最美好的印象吧!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字10

  這些天我一直在讀高爾基的《童年》,里面講了高爾基小時(shí)候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計格里格高一起生活的童年故事。

  在高爾基小時(shí)候他姥爺開(kāi)了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線(xiàn)就將遭到痛罵。當時(shí)好奇的高爾基也想染布,就把一張節日才用的桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過(guò)去。

  我想高爾基所處的環(huán)境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個(gè)字——自覺(jué)。假如他不自覺(jué),那么成功就會(huì )離他而去,假如他不自覺(jué),那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計,假如他不自覺(jué),那么文化就不可能出現一顆璀璨的明星。

  所以,同學(xué)們,讓我們自覺(jué)的學(xué)習吧!讓我們將來(lái)也成為一顆明星。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字11

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著(zhù)應對,最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè )觀(guān),不論在什么情景下都護著(zhù)阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字12

  周末,我讀了《高爾基的童年》這本書(shū),它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長(cháng)大的故事。

  高爾基不像我現在的生活那么幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著(zhù)他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當我生病時(shí),父母都會(huì )無(wú)微不至的照顧我;每當我難過(guò)時(shí),父母都會(huì )想辦法哄我開(kāi)心;每當我需要什么東西時(shí),父母會(huì )盡量滿(mǎn)足我……而我有時(shí)卻不會(huì )替父母著(zhù)想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習,改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著(zhù)想、對社會(huì )有用的人!

小學(xué)生五年級童年讀后感300字13

  童年如光,給人帶來(lái)美好的憧憬;童年如海,翻動(dòng)著(zhù)我們快樂(lè )的回憶;童年如歌,使我們的人生充滿(mǎn)快樂(lè )音符。

  《童年》這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)高爾基,這本書(shū)就是由作者高爾基的自身經(jīng)歷所寫(xiě)的!锻辍愤@本書(shū)的主人公——阿廖沙的凄慘遭遇,表現了俄國社會(huì )的殘酷、野蠻、愚昧,甚至令人窒息的生活。幼小的阿廖沙就忍受著(zhù)社會(huì )生活的殘酷和遭遇。

  在我的童年里,有爸爸媽媽的疼愛(ài),有爺爺奶奶的寵愛(ài),每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只想依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽為我遮風(fēng)擋雨,而阿廖沙從小爸爸就去世了,媽媽把他送給外公撫養,但外公很兇殘,只有外婆一個(gè)人對他好,想到這,我對我的任性感到羞愧。

  作為新一代少年,我要努力學(xué)習,做一個(gè)自立自強的人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,做一個(gè)對國家有貢獻的人。我不會(huì )再懼怕苦難、懼怕失敗,因為這些與阿廖沙的悲慘命運比起來(lái),是那么微不足道。我們要奮發(fā)向上、自強不息,展望未來(lái);我會(huì )靠自己的努力去實(shí)現夢(mèng)想,因為我已長(cháng)大。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字14

  高爾基是一位著(zhù)名的作家,他的許多格言都深受大家的喜愛(ài),如“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  “腦子—認識的能力—是像肌肉一樣,靠練習、鍛煉而培養起來(lái)的”等等。但是,你們知道高爾基的童年是怎樣度過(guò)的嗎? “在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶(hù)下面的地板上,躺著(zhù)我的父親。他穿著(zhù)白色衣裳,身子特別長(cháng),光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開(kāi)著(zhù),那雙可親的手靜靜地平放在胸前,手指是彎曲的,快活的眼睛上緊緊壓著(zhù)兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地呲著(zhù),讓我害怕。

  再想想我們,真是“身在福中不知!卑,我們的爸爸媽媽或外公外婆不會(huì )因為我們的一點(diǎn)兒小錯誤而打我們。在我們兩三歲的時(shí)候,可以去幼兒園與自己的伙伴一起做游戲,回家后,還能在爸爸、媽媽的懷里撒嬌,雙休日,是我們最開(kāi)心的日子,爸爸、媽媽會(huì )帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩,與高爾基相比,我覺(jué)得我是最幸福的,所以,我們要珍惜現在的生活,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的親人。我的感受是:高爾基在這么困難的環(huán)境下能成為一名作家,我真是敬佩呀,我們要向高爾基學(xué)習,學(xué)習高爾基努力、刻苦,不怕艱難的精神。

小學(xué)生五年級童年讀后感300字15

  當星光灑在你臉上的時(shí)候,我們童年的記憶又模糊的出現了,它是那樣的清純,那樣的天真。但是,你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢?

  我從《童年》這本書(shū)里面知道了高爾基的童年是艱辛,是坎坷的。在這本書(shū)中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上,而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴,外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺(jué)得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了,何必還這么在意后輩對自己的看法呢?而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光,但外公卻偏偏這么執著(zhù)。

  我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責怪外公反而還跟他講道理,這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色,當他看到外婆被欺負時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公,這一點(diǎn)是很值得我們去效仿去學(xué)習的。這個(gè)情節就是我在《童年》這本書(shū)中最有感觸最有印象的情節。

  童年可以很精彩可以很快樂(lè )也可以很艱辛坎坷,看吧!高爾基的童年如此的坎坷,但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(cháng)的這么好,那我們就更應該珍惜自己的童年,讓自己以后的人生活得更精彩!