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我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感（通用36篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感，希望對大家有所幫助。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 1
童年既快樂(lè )又幸福。童年的生活是自由和無(wú)拘無(wú)束的，沒(méi)有必要去處理世界上的危險，也沒(méi)有必要去關(guān)注家庭中的是非。
然而，阿麗莎在高爾基《童年》的童年與我們完全相反。他沒(méi)有孩子應有的天真活潑，也沒(méi)有空閑時(shí)間玩耍。他每天只有數不清的工作，而且還被虐待。然而，他從不抱怨，這讓我深受感動(dòng)。
快樂(lè )的童年都是相似的，但不快樂(lè )的童年也有自己的不幸。我記得看完《童年》后，我的心久久不能平靜。我仍然記得“所以，我走進(jìn)了這個(gè)世界”這句話(huà)在作品的結尾，阿萊莎來(lái)到了這個(gè)世界，這導致了高爾基的下自傳《在人間》。
我想，在我們的人生旅途中，我們不可避免地會(huì )遇到困難和挫折，但是我們都有一個(gè)美麗而快樂(lè )的童年。我們應該快樂(lè )地擁有一個(gè)快樂(lè )的.童年，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)就開(kāi)始消極的忽視。與高爾基的《童年》相比，我們不能更快樂(lè )了，不是嗎？人們應該更多地關(guān)注自己的優(yōu)勢和長(cháng)處，而不是總是發(fā)泄他們的負面情緒。事實(shí)上，當你羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你！作為一個(gè)人，一個(gè)人不能“不知不覺(jué)地生活在幸福之中”。
因此，我們應該學(xué)會(huì )珍惜，珍惜擁有，珍惜幸福。從現在開(kāi)始，讓我們珍惜童年，珍惜童年生活，珍惜未來(lái)的每一天。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 2
最近，我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)阿廖沙了。外祖父不太喜歡阿廖沙，兩個(gè)舅舅更是討厭阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害阿廖沙、辱罵阿廖沙、欺負阿廖沙。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的'品質(zhì)值得我們的學(xué)習，因為童年的艱苦生活，阿廖沙獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。阿廖沙的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 3
故事的主人公是阿廖沙，他三歲喪父，母親又把他送到外祖父家。外祖父是一個(gè)脾氣暴躁的老頭，多虧了他的外祖母的照顧，他的兩個(gè)舅舅也整天為了分家吵的不可開(kāi)交，以至于家里的環(huán)境非常吵鬧。后來(lái)他的母親又改嫁，經(jīng)常遭到折磨，這讓阿廖沙氣憤不已。結果阿廖沙被外祖父打了一頓，大病了一場(chǎng)，不僅僅如此，只有十一歲的阿廖沙被殘忍的外祖父趕出了家，流落到社會(huì )上，每天饑餓、寒冷、黑暗伴隨著(zhù)他。但是更讓他感到傷心的'是他的母親在他十五歲的時(shí)候就死了，阿廖沙從此成了孤兒，但是外祖母還關(guān)心著(zhù)他，使他充滿(mǎn)信心和力量，相信未來(lái)是光明的、有希望的。
后來(lái)他又碰到了一個(gè)朋友叫雅茲。在他的童年時(shí)期對他影響最大的是外祖母，她樂(lè )觀(guān)、善良、心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙說(shuō)過(guò)：“在她沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我仿佛是躲在黑暗里睡覺(jué)，但是她一來(lái)就把我領(lǐng)到光明的地方，成為我終生的朋友，無(wú)論我傷心時(shí)、快樂(lè )時(shí)她都會(huì )陪伴在我的身邊，是她那對世界無(wú)私的愛(ài)，使我充滿(mǎn)了堅強的力量，戰勝貧困。所以我這一生最要感謝的人就是外祖母�！�
我覺(jué)得賜予阿廖沙力量和愛(ài)的人是外祖母，教他知識和文化的人也是外祖母，所以外祖母是非常擅長(cháng)教育子女的人。我覺(jué)得阿廖沙的童年也并不是不完美的，這一切都是有了外祖母。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 4
高爾基的童年，悲慘的讓人無(wú)法想像，可他并沒(méi)有放棄，繼續堅強的活著(zhù)，為我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說(shuō)——《童年》�！锻辍飞鷦�(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現了當時(shí)人民生活很苦！4歲本該在父母的呵護下快快樂(lè )樂(lè )H的長(cháng)大��！可是高爾基卻并不是這樣，他的父親死了，只能隨悲痛欲絕的母親，和那慈祥善良的外婆來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，本來(lái)以為高爾基能過(guò)上幸福的生活，可誰(shuí)又曾想，他的外祖父專(zhuān)橫暴戾，經(jīng)常遭受他的毒打，還好有善良的外祖母處處維護他。在外祖父家，他認識了許多各種各樣的人，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)而又善良的小茨岡，每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無(wú)情的鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽(tīng)的'神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔�，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 5
《童年》是高爾基根據自己童年的經(jīng)歷寫(xiě)成的自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，飽受著(zhù)精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地來(lái)到這里。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，他的副名是阿列克謝亞。他年輕時(shí)失去了父親。他和他的母親和祖母來(lái)到了他祖父的家。與其說(shuō)它是一個(gè)家，不如說(shuō)它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞，視金錢(qián)如命。主人公阿麗莎經(jīng)常因為犯錯誤而挨打。這兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了各自的財產(chǎn)而吵架打架。家里的女人沒(méi)有地位，可以被丈夫責罵和發(fā)泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以后，阿麗莎離開(kāi)了祖父的家，獨自踏上了社會(huì )的征途。他參加過(guò)許多地方的戰斗，在戰斗中受了許多屈辱，但他活了下來(lái)。這應該是因為他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的.信念。
現在，我們真的不知道我們的祝福有什么好處。我們不擔心食物和衣服�？墒切×紊吵圆伙柎┎伙�，挨打受辱。這些悲慘的場(chǎng)景讓我思考：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)代呢？我們會(huì )認為那根本不是人們居住的地方嗎？
時(shí)代在進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“要得到幸福，首先要學(xué)會(huì )吃苦�！�
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 6
今年寒假期間，我讀了一本高爾基先生寫(xiě)的《童年》，我感觸很深，書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基先生本人，高爾基先生借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基先生的童年是多么悲慘呀！
想想我們現在，依然有著(zhù)貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的.童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著(zhù)，要什么就有什么，對比高爾基先生的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基先生小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著(zhù)他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了，包括我。
那個(gè)年代的俄羅斯雖然挺黑暗的，但我想也會(huì )出現孩子打父母的現象，但也就一兩個(gè)罷了。
父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 7
童年其實(shí)對于大多數人來(lái)說(shuō)是最美好的，最天真無(wú)邪，不懂人情世故的年華，留下最珍貴的回憶，而高爾基的童年簡(jiǎn)直參不忍睹。
讀完《童年》后，最先的感受是對俄國擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年，使兒童過(guò)早嘗盡，品盡世間百態(tài)。有的，有了對未來(lái)的恐懼；有的，有了對社會(huì )報復的仇恨心理�？蓤詮�、勇敢、善良的高爾基，在逆境中成長(cháng)，通過(guò)真摯的文字，凈化那被丑惡社會(huì )污染了的心，拯救俄國社會(huì )。
在《童年》中，早亡的父親，殘忍、唯利是圖、視財如命的外祖父，兩個(gè)殘暴、蠻橫無(wú)禮的舅舅，報復社會(huì )、兇惡的彼得伯伯，兇狠暴力的繼父，無(wú)不是俄國黑暗丑惡社會(huì )的縮影。除了這些悲劇之外，我們也同樣看到一些善良，仁厚卻飽受惡勢力摧殘的'人，善良慈愛(ài)的祖母，追求婚姻自由的母親，聰明能干的“小茨風(fēng)”，瞎了一只眼卻仍踏實(shí)肯干的格里高里，熱愛(ài)學(xué)習、渴求知識的“好事情”，這兩部分不同類(lèi)的人們存在于高爾基的童年中�；蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響，讓他在如此黑暗的家庭中快速成長(cháng)，成為悲慘社會(huì )中難得孕育的一顆智種。
“一方水土，養一方人，一種環(huán)境，育一方人”人在于環(huán)境的影響，卻有時(shí)影響環(huán)境，環(huán)境能改變人，而人的作為也影響環(huán)境。無(wú)論我們在如何的困境中，我們都要堅強，不放棄，讓人性熠熠閃光。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 8
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙荒時(shí)期的黑暗，殘暴和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，不論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常應為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家產(chǎn)而爭吵，大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上了社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受其辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。應為他被自己的堅強、不屈服于困難的精神和信念一直支撐著(zhù)。
現在的.我們，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣？會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷地進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮，逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！�
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 9
高爾基是新型的無(wú)產(chǎn)階級作家。這幾天我就讀了他的一本書(shū)------《童年》。
這本書(shū)回憶的是高爾基小時(shí)候的那些令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的故事。本書(shū)寫(xiě)的是主人公阿廖沙三歲至五歲這一段時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨著(zhù)母親投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
阿廖沙是全書(shū)的中心人物，高爾基主要以對勞動(dòng)和勞動(dòng)者的尊重，對文化知識的渴求，對美好未來(lái)的憧憬，富有正義感和同情心來(lái)寫(xiě)的。
和高爾基相比，我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的人甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的`痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。
看了《童年》這本書(shū)，我受到了很大的啟迪。書(shū)中告知我們：要執著(zhù)求知，不怕困難，持之以恒，積極的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 10
這幾天謝老師讓我們看了一本書(shū)——《童年》，《童年》是高爾基著(zhù)名的三部曲之一，同時(shí)，也是他最偉大的一部作品。
他4歲喪父，跟隨著(zhù)慈祥的外祖母一起來(lái)到了外祖父的家里去生活。
外祖父家里十分不和諧，每天，每時(shí)每刻兩個(gè)舅舅都要吵架，不得安寧，天天都在為爭母親的嫁妝鬧得不可開(kāi)交。阿穆沙便是在這樣的環(huán)境下長(cháng)大，不禁讓人們?yōu)樗耐纯嘣庥龈械绞中乃帷?/p>
再看看我們的童年，再看看阿穆沙的童年，他是因為經(jīng)歷了很多，受到了很多磨難，還很快的'適應環(huán)境，這些磨難影響了他的后半人生，使他成為了蘇聯(lián)著(zhù)名的作家。而像我們現在，小孩一個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不需要操心生活的一點(diǎn)事兒，可以說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)孩子能獨立……
并且在他們那個(gè)時(shí)候，戰爭嗎？那可是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以，阿穆莎小時(shí)候上學(xué)的孩子很少�？蛇�是成為了一位著(zhù)名的作家。
而再看看我們現在，生活在和平年代；在阿穆沙那個(gè)年代，生活在硝煙戰爭中，孩子們上學(xué)時(shí)還都十分認真用心。而現在呢，一流的教具，一流的老師，就連黑板都是最先進(jìn)的科技設備，而在這么先進(jìn)的，舒適的教室里，還有的同學(xué)上課開(kāi)小差，甚至睡覺(jué)。在按了攝像頭的教室里，這些所作所為情何以堪？
同學(xué)們，阿穆沙的童年如此悲慘，他照樣成才，我們在這么好的環(huán)境下學(xué)習，不更應該好好學(xué)習嗎？
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 11
小說(shuō)《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)母親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的.開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 12
每一個(gè)人都有自己的童年，那些只屬于自己，而又獨一無(wú)二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻因為各種各樣的原因，都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是他，高爾基的童年，在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上，讓他永生都難以忘懷。
這就是高爾基的《童年》，就在這個(gè)高爾基的書(shū)中。在這個(gè)假期的某一天，我翻開(kāi)了它，情緒漸漸隨著(zhù)書(shū)頁(yè)忽起忽落
他幼年喪父，年幼的他，卻沒(méi)有意識到自己的父親已經(jīng)離他遠去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里，耳聞目睹了當時(shí)社會(huì )的丑惡和苦難。他時(shí)常因犯錯而遭到痛打，他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。而小小的它，就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長(cháng)大的。
故事中自私的外祖父，貪財的舅舅，冷酷的母親，善良的`外祖母……都給我留下了很深刻的印象。而在我心中象征著(zhù)堅強、樂(lè )觀(guān)而正義的無(wú)疑是外祖母，她的精神代表著(zhù)那時(shí)社會(huì )的希望。
就算如此，我的童年和他的童年簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。在讀過(guò)《童年》之后，我越發(fā)覺(jué)得應該珍惜現在的生活。至少從現在起，我應該滿(mǎn)足自己現在的生活那么幸福。這些也算是為了以后，更是為了將來(lái)，為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天。
《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓我體會(huì )到了一個(gè)不一樣的童年。我想，它是在告訴我：只有堅信善良，追求希望，珍惜現在，當一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，光明才會(huì )來(lái)到。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 13
《童年》主要講述主人公阿廖沙從3歲到10歲這一段時(shí)間的生活經(jīng)歷。
阿廖沙3歲就失去了父親，他就跟著(zhù)祖父、祖母還有母親一起生活。他的祖父十分暴躁、貪婪、自私，祖母善良、樂(lè )觀(guān)，心里充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。阿廖沙堅強、勇敢、正直又充滿(mǎn)了愛(ài)心，舅舅們貪婪惡毒，家里充滿(mǎn)了爭吵，之后母親又離家出走了。在童年的阿廖沙漫長(cháng)而單調的生活中，不幸就是節日，鬧火災就是娛樂(lè )，在空洞的面孔上，心里卻有著(zhù)傷痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我們和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄，我們有父母的疼愛(ài)，有爺爺奶奶的關(guān)懷，有哥哥姐姐的`陪伴，還有小伙伴給予我們的歡樂(lè )。沒(méi)有幾個(gè)家庭是不幸福的，在家里，我們都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就學(xué)會(huì )了獨立。我也理解了媽媽?zhuān)瑡寢尳?jīng)常讓我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上學(xué)、放學(xué)，媽媽是為了鍛煉我的獨立能力，以后我離開(kāi)了父母自己生活，父母就不會(huì )擔心了。
《童年》這本書(shū)讓我有很多的感受，所以我十分喜歡這本書(shū)。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 14
童年是什么？對于我們來(lái)說(shuō)童年是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)青春的根芽，是我們對人生打下的基礎，童年是.....那么我們來(lái)想想高爾基的童年是什么？你們知道嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就讓我們來(lái)看看高爾基寫(xiě)的童年吧！
外祖父沖到她（外祖母）面前，撞到她，奪過(guò)我就往長(cháng)凳前拖。我在他手指里掙扎，扯他棕色的'胡子，咬他的手指。他大叫著(zhù)擠緊著(zhù)我，最后把我扔到凳子上，摔破了我的臉。我還記得他野蠻的叫聲： “捆起來(lái)！我打死你！......”外祖父把我抽的失去了知覺(jué)。我想大家看到了這兒會(huì )想些什么呢？我一開(kāi)始是覺(jué)的外祖父很無(wú)情，但外祖父抽完我之后，又來(lái)看看我了，還帶我帶了一些好吃的小禮物。其實(shí)外祖父也有慈祥的一幕哇，讀到這兒我情不自禁地贊嘆了起來(lái)。童年是坎坷的但要看看你來(lái)怎么解決，冷靜行事當然是沒(méi)最好的了，暴躁行事只會(huì )把事情弄的更加的糟糕，我覺(jué)的這里的外祖父有一點(diǎn)暴躁了，自己覺(jué)得小孩子也不是打出來(lái)的，更何況在那么多家人都看這的情況下，還打的那么重，是不是很傷小孩子的自尊心呢？
我們每個(gè)人都有童年，有人是美好的有人是殘酷的有人是......總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。
但是，童年是有一次，過(guò)來(lái)了就再也不會(huì )回來(lái)了！
讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧！
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 15
昨晚、我如饑似渴地看完了《童年》一書(shū)，不禁熱淚盈眶起來(lái)。
一方面，我贊嘆阿廖沙不怕困難，對生活積極樂(lè )觀(guān)和勇敢面對邪惡的反抗精神。另一方面，我卻十分憎恨當時(shí)俄國腐敗的社會(huì )，讓不少像阿廖沙的孩子們都有一個(gè)刻骨銘心、痛苦、而又驚險的童年。
思緒良久后，我覺(jué)得，比起阿廖沙的童年，我們是否更幸福，更應該滿(mǎn)足了呢?
我們的童年，可以說(shuō)是一塊甜蜜的糖果。我們在父母的關(guān)愛(ài)下，在玩具的陪伴下健康地成長(cháng)。無(wú)須有躲避戰爭渾渾噩噩的心態(tài)，無(wú)須有被親人毒打的痛苦。我們擁有著(zhù)溫馨的小家，疼愛(ài)我們的.父母，甜蜜的童年，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
但是，現在的我們，卻身在福中不知福，向父母頻頻提出要求，為了愛(ài)慕虛榮，不少同學(xué)都是非名牌不穿，非名牌不用，讓父母感到頭痛之余，還讓父母辛苦地賺錢(qián)滿(mǎn)足我們的要求。要知道，美好的童年是父母給的呀!阿廖沙的童年必然是痛苦煎熬的，但他并沒(méi)有被這黑勢力所壓倒，反而鍛煉成長(cháng)為一個(gè)堅強、正直、勇敢樂(lè )觀(guān)和富有同情心的人。阿廖沙都可以在這個(gè)充滿(mǎn)苦難。黑勢力壓迫的環(huán)境下不斷學(xué)習，接受新事物。而作為我們，又為何不能呢?我們不是應該更要好好珍惜這個(gè)童年，去認真地學(xué)習，不讓父母失望嗎?
請珍惜我們這個(gè)繽紛多彩的童年吧，——盡自己所能，做更多有意義的事!
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 16
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！
童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩，老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長(cháng)。在這知識的海洋中，我們結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始走向成熟。
我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的`社會(huì )主義國家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有乖戾，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè )觀(guān)的，因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習，實(shí)現自己的人生理想。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 17
初讀文章，我感覺(jué)到了前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級作家馬克西姆、高爾基的寫(xiě)作才華，同時(shí)我也感受到了19世紀70-90年代俄國的社會(huì )面貌。整本小說(shuō)充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，因此，我對這本小說(shuō)愛(ài)不釋手。
小說(shuō)一共有13個(gè)章節，分別是：失去父親、母親出走、快樂(lè )的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來(lái)、父親的.故事、母親再婚、輟學(xué)謀生、母親去世。
當我再次翻閱這本書(shū)的時(shí)候，傾刻，一種偉大的靈魂出現在了我的面前，��！那是高爾基先生不向命運屈服，敢于向命運做斗爭的精神！由此，使我想到了美國卡耐基的兩句話(huà)：“人在身處逆境時(shí)，適應環(huán)境的能力實(shí)在驚人�！薄叭丝梢匀淌懿恍�，也可以戰勝不幸，因為人有著(zhù)驚人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)�！笔前�！高爾基面對逆境與困難，他毫不畏懼，泰然自若的應付了。
寫(xiě)到這兒，我慚愧地低下了頭，我小時(shí)候好比溫室里的花朵——弱不禁風(fēng)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì )瀉氣，雖然我小時(shí)候家中不那么困難，但對我來(lái)說(shuō)，那種死亡、受鞭打的折磨，簡(jiǎn)值就是天方夜譚。
高爾基，我想對您說(shuō)：“就因為您在挫折中奮起，就因為您不怕困難，所以您的作品和論著(zhù)成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級的共同財富！我一定好好向您學(xué)習！”
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 18
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅。樸實(shí)的`朋友“小茨岡”。吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的。沒(méi)有痛苦與斗爭，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應該不再浪費任何東西，學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
從現在考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著(zhù)這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會(huì )令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè )，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì )到來(lái)，因為你懂得珍惜。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 19
每個(gè)人都有自己最寶貴的童年，那是難以忘卻的時(shí)光。暑假里我讀了俄國著(zhù)名作家高爾基的自傳小說(shuō)《童年》，應該是他的一段最悲慘遭遇，一段最深情的回憶吧！
故事里悲慘的主人公叫阿廖沙，三歲時(shí)得了霍亂，險些喪命，可不幸的是他父親被感染去世了。于是他隨母親去了外祖父家里，在那里遇到了兇狠殘暴的外祖父、貪婪的舅舅、純樸善良的“小茨岡”……阿廖沙在這種殘暴無(wú)情的家庭里長(cháng)大，整天面對的.盡是勾心斗角，殘暴酷虐。他曾被外祖父毒打失去了知覺(jué)，甚至還被趕出家門(mén)，以撿垃圾為生。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“毒打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
與高爾基的童年相比，我覺(jué)得自己是非常幸福的！在家里，被父母寵愛(ài)，關(guān)心，保護。在學(xué)校，有老師的耐心教導和同學(xué)們的真誠陪伴，真正可以說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們應該學(xué)會(huì )珍惜。利用好眼前的大好時(shí)光，努力學(xué)習，掌握文化知識，歷練自己，隱惡揚善，將來(lái)更好的建設我們美好的祖國。
相信如果可以選擇，應該沒(méi)有人會(huì )選擇苦難。但是在苦難來(lái)臨時(shí)一定要選擇堅強！
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 20
我讀了高爾基的《童年》之后，心里思潮起伏，久久不能平靜。大多數孩子的童年都是幸福美滿(mǎn)，天真爛漫的。而故事的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的、痛苦的。小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著(zhù)媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安？！
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的.心靈會(huì )不會(huì )也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(cháng)工格里戈里，當然那個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。好人總不長(cháng)命，現實(shí)社會(huì )是殘忍的。在這個(gè)社會(huì )上活下去相當困難，但也是非常簡(jiǎn)單的。只要你仍能保持不滅的信心，即使你眼前可能還是黑暗，即使你的生活還有悲傷，只要你堅持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè )觀(guān)、富于同情心的人，那么，你一定會(huì )迎來(lái)生命的輝煌！
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 21
最近我讀了高爾基的著(zhù)作，《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙的悲慘童年。不管它是快樂(lè )還是令人厭煩，他始終是我們一生難以忘懷的。
《童年》反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，不過(guò)我想，在兒時(shí)的我們不管是最純真善良的吧！不管怎么樣，與阿廖沙比起來(lái)，我們童年是燦爛的，幸福的，沒(méi)有痛苦與斗爭，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)看來(lái)，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好的，并且想要更多的東西。這些，不覺(jué)得我們很自私嗎？
是��！我們經(jīng)常過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，只顧著(zhù)父母為自己遮風(fēng)擋雨，而從不用自己獨自在人間闖蕩。這種生活過(guò)久了，心里也會(huì )感到不是滋味。而阿廖沙那個(gè)年代呢?很少有安寧的日子，每天都有人想要傷害他，辱罵他，欺負他。我傷心的'時(shí)候，我會(huì )想到單純的阿廖沙，想把阿廖沙帶出困境。僅此而已，阿廖沙單純，完美的心靈并沒(méi)有受這些消極的態(tài)度而改變，反而保持著(zhù)自己高尚的思想，然而這種思想貫穿了他一生，體現了他所有的內在美。
如今，童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻。我們稍不留神，童年就會(huì )離開(kāi)我們遠去，抓住童年的尾巴，帶阿廖沙走出困境，留下我們美好的印象。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 22
童年是快樂(lè )的�？筛郀柣耐�，卻是悲慘地，痛苦地度過(guò)的。
阿廖沙從小喪父，那時(shí)他才三歲。外婆和媽媽將他帶到外公家里。外公是個(gè)小染坊主。兩個(gè)舅舅為了分家，整天打打鬧鬧，在阿廖沙幼小的心靈上涂了一層塵土。在這個(gè)暴力的小家庭里，仍有許多善良、正直的人。最后，阿廖沙離開(kāi)了童年，來(lái)到了人間。埋葬了母親幾天后，外公對他說(shuō)：“喂，阿廖沙，你也不是一枚獎?wù)�，我脖子上也不是掛你的地方，你到人間去吧……于是，我就到人間去了�！边@時(shí)，他已經(jīng)要開(kāi)始正直地生活了……
看著(zhù)作者兒時(shí)的悲慘和辛酸，我不禁看了看爸爸媽媽——是呀，我們是幸福的。每天我們都在一片寵愛(ài)中生活，每天都會(huì )在明亮的教室中快樂(lè )地學(xué)習�；氐郊�，魚(yú)肉等食品也絲毫不缺�？蓱z的`作者卻恰恰相反——他在一片污臟的環(huán)境中生活著(zhù)，摸索著(zhù)……有名人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！倍郀柗騾s沒(méi)在這樣的環(huán)境中毀滅，恰恰相反，他在這環(huán)境中造就了一個(gè)正直、善良、偉大的心靈——這正是他成為偉大文學(xué)家的秘訣�！锻辍犯嬖V我們什么？告訴了我們——珍惜現在擁有的一切！我們要堅強、勇敢、正直、自信。
��！我看得清清楚楚，外公的那雙聰明銳利的綠眼睛總是盯著(zhù)我。我很怕他觀(guān)后感，我記得，我總想避開(kāi)他那雙火辣辣的眼睛，因為他——那再熟悉不過(guò)的聲音又繞在了我的耳邊。讀了高爾基的《童年》后，我更加明白了什么是童年，什么是幸福，什么叫做珍惜童年。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 23
在這本書(shū)中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書(shū)中作者刻畫(huà)了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書(shū)中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的`阿廖沙被不折手段的外祖父用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。無(wú)奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著(zhù)。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢(qián)來(lái)為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫(xiě)道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來(lái)的錢(qián)默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現代繁榮社會(huì )的孩子們而言，是不可想象的�！蹦婢吵鋈瞬拧斑@話(huà)一點(diǎn)也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的，這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書(shū)中深受啟迪：無(wú)論現在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過(guò)得幸福，現在的生活條件給了我們很多學(xué)習機會(huì )。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更努力學(xué)習，奮發(fā)進(jìn)取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)意義!
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 24
在暑假里，老師為我們推薦了一些好書(shū)，我選了其中一本書(shū)，名叫《童年》，書(shū)中的人物讓我印象深刻。
這本書(shū)的作者是俄羅斯著(zhù)名的作家高爾基，主要講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了，到了外祖父家生活。外祖父不僅自私而且暴力，經(jīng)常大聲辱罵阿廖沙，他只有在外祖母那里才能感受到一絲溫暖，家里的舅舅更是討厭他。其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基用這個(gè)人物描述自己悲慘的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，而我的童年既美好又幸福。我出生在一個(gè)和平幸福的年代，從小到大父母和親人們都疼愛(ài)我，讓我豐衣足食，整天和小伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)。七歲我便進(jìn)入了校園，成為了一個(gè)小學(xué)生，老師給我們傳授知識，同學(xué)們之間互相關(guān)愛(ài)，我們就像一顆顆樹(shù)苗，吮吸著(zhù)知識的甘露，沐浴著(zhù)愛(ài)的'陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)。我生活在這樣一個(gè)和諧幸福的社會(huì )主義國家里，這里的人們都很善良、勤勞、友愛(ài)、正義，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有暴力，沒(méi)有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜時(shí)光，努力學(xué)習，長(cháng)大后要做對社會(huì )有用的人。
《童年》這本書(shū)寫(xiě)出那時(shí)受壓迫的人們的生活是多么凄慘，阿廖沙的童年更是讓我唏噓不已。假如世界上真的有像哆啦A夢(mèng)大口袋里那樣的時(shí)空穿梭機，我一定讓阿廖沙坐上機器，來(lái)到中國，來(lái)到現在，讓他和我們一樣擁有快樂(lè )美好的童年。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 25
朝霞的余輝染紅了半邊天，我獨自倚靠在大樹(shù)邊，細細的咀嚼完這里面的文字，不由得陷入沉思……童年——一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)，應是人生之中最為瑰麗的一段時(shí)光，讓人回味，留戀。然而在高爾基的筆下，不同時(shí)代，不同國界，不同家庭的人卻演藝著(zhù)一段與眾不同的童年生活。向人們展示了那片天地的不幸和痛苦，《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就飽嘗著(zhù)人世間的酸甜苦辣：父母先后離他而去，外公家到處彌漫著(zhù)仇恨和殘暴……迫使他十一歲便步入社會(huì )，在人生的苦海中掙扎。
讀完此書(shū)，心頭不覺(jué)認為阿廖沙的童年亦如一場(chǎng)悲劇，但又不免發(fā)現，正是這一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨為他走向成功打下了堅毅的基礎，造就了他的`一生。如同一杯濃烈的苦咖啡，雖澀澀的，但不乏帶著(zhù)絲絲甜味。的確，漫漫長(cháng)河，時(shí)光固然短暫，痛苦的日子固然很長(cháng)，但一次才的風(fēng)雨洗禮，一程程的沿山跋涉，留下給我們的卻多了一份勇氣，一份收獲。
望著(zhù)鏡中的自己，早已遠離了那段童真歲月，也早已不再是昔日的那個(gè)毛頭小子，但以往的單純，以往的歡笑，以往的可愛(ài)，以往的一切，細細回味，只覺(jué)那般親切，雖平淡的像杯白開(kāi)水，但卻溢出了無(wú)限的成長(cháng)歲月，說(shuō)不盡。道不完，組成了我一個(gè)迷人的童年。
過(guò)去的總是美好的，無(wú)論幸與不幸，畢竟它已成為了我們生活的一部分，重要的是珍藏每一份快樂(lè )，記錄下每一次收獲，在今后的路上把舵揚帆，發(fā)奮圖強，努力耕耘，為大地創(chuàng )造出豐碩的果實(shí)，為藍天涂抹上絢爛的彩霞。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 26
初讀《童年》，大概是幾年前了。封面上，一座破舊的木屋前有一位皮膚黝黑的老人，他額頭上的一抹血跡在飽經(jīng)滄桑的臉上顯得格外殷紅�？伤赃厖s蹲著(zhù)一位截然不同的人，她臉上綻放的微笑讓我感到溫暖，她抱著(zhù)一個(gè)孩子，孩子的兩只手緊緊地抱在她身上。這個(gè)孩子就是阿廖沙。
我很同情阿廖沙，他三歲喪父后，只得和悲痛欲絕的母親和慈祥的.外祖母去面對瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，還得挨外祖父的毒打，兩個(gè)舅舅為了爭奪財產(chǎn)，彼此打得頭破血流。不過(guò)還有深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的小茨岡，每一次都會(huì )用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管很疼，要最后還是被雅科夫舅舅抬十字架時(shí)活活壓死了……我同情他黑暗的童年，每一次吵架，每一次毒打都深深地烙印在他幼小的心靈里，不過(guò)，他還有外祖母。我覺(jué)得她是那個(gè)世界里唯一溫暖也可以帶來(lái)溫暖的人。
再讀《童年》，那熟悉的封面又一次赫然映入我的眼簾。還是表情凝重的外祖父，還是抱著(zhù)阿廖沙的外祖母。我不太理解，阿廖沙的童年難道不是一片黑暗嗎?我開(kāi)始懷疑自己�？墒切〈膶�是死了，母親還是離家出走了，這個(gè)家庭依舊是破碎的。仍然沒(méi)有溫暖，爾虞我詐。封面上的外祖父的確黑暗，可是他眼神中透出的卻是一種對世俗的迷戀，況且外祖母笑得是那樣慈祥。阿廖沙的童年真的只是一片黑暗嗎?當然不是，還有外祖母的一個(gè)個(gè)生動(dòng)、優(yōu)美的童話(huà)故事，小茨岡的陪伴和與“好事情”深厚的友誼。
黑暗的盡頭一定是黑暗嗎?不，還有溫暖。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 27
“池邊榕樹(shù)上，蟬鳴夏……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不禁想起了美好快樂(lè )的童年。童年是我們人生中一段寶貴的時(shí)光。每個(gè)人都有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。然而，有些孩子的童年并不快樂(lè )。這幾天看了高爾基的《童年》，其中主人公阿遼沙就是一個(gè)例子。讀了這本書(shū)，我受益匪淺，明白了很多道理。
《童年》一書(shū)的主人公阿廖沙，就是高爾基的親身經(jīng)歷。他自幼喪母，隨父親、祖母來(lái)到祖父家。之后，阿遼沙的艱苦生活開(kāi)始了。我祖父的房子與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。祖父掌管著(zhù)家里的一切。他脾氣非常暴躁，視金錢(qián)如生命。阿遼沙經(jīng)常因為犯錯而挨打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為拆散家庭而吵架打架。罵，發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈上留下了陰影。
高爾基的童年是那樣的悲慘。與他相比，我們是如此幸福。生活中，父母呵護我們；在學(xué)習上，有老師鼓勵我們，在社會(huì )上，也有好心人幫助我們。我們不愁吃穿，我們的童年是多么的快樂(lè )��！然而，有的同學(xué)還是不知福中之福，覺(jué)得自己的生活過(guò)得不好，對家人過(guò)分溺愛(ài)，使自己逐漸變成脆弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。不能在外面獨立生存，就像剛破繭的`蝴蝶，剛破殼的蟬，剛伸出頭的花苞。的痛苦。所以，只有受了別人不能享受的苦，才能享受到以后別人不能享受的福。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 28
再長(cháng)的噩夢(mèng)，也總有被晨曦撕碎的時(shí)候�！}記
細碎的陽(yáng)光灑進(jìn)我的窗戶(hù)，照著(zhù)桌上的那本書(shū)，封面上那兩個(gè)大字因為陽(yáng)光的照耀反光得發(fā)亮——是《童年》！于是，我又情不自禁地翻看了起來(lái)……
《童年》，一本獨特的自傳小說(shuō)，作者高爾基以不平凡的經(jīng)歷在著(zhù)名的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的講述。這部小說(shuō)是從父親逝世后，阿廖沙跟隨母親投奔外祖父家寫(xiě)起，講述了不幸、動(dòng)蕩而又凄苦的童年。
阿廖沙在與母親剛搬到外祖父家時(shí)，殘暴專(zhuān)橫，貪婪自私的外祖父經(jīng)常毒打他；兇惡貪財的舅舅經(jīng)常冷淡他；渴望幸福的表哥薩沙經(jīng)常捉弄他。在這樣彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )了世間的痛苦和丑惡。
然而，在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的'另外一種人。慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，心胸開(kāi)闊的外祖母；樂(lè )觀(guān)淳樸，聰明可愛(ài)的“小茨岡”；勤勞樸實(shí)，正直善良的老工人格里戈里；獻身于科學(xué)事業(yè)的“好事情”……他們都曾經(jīng)給予過(guò)阿廖沙力量和支持，盡管后來(lái)阿廖沙隨著(zhù)外祖父多次搬家，生活每況愈下，一次次地目睹一次次地遭遇黑暗與不幸，但黑暗中的這一束光，讓他始終保持著(zhù)努力生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
合上書(shū)，我筆尖一動(dòng)，流瀉下了一時(shí)的感受：雨會(huì )停，天會(huì )晴，不用怕，天黑過(guò)后黎明終將破曉。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 29
最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的部《童年》。讀了這本書(shū)后，心情久久平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。
《童年》這本書(shū)描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時(shí)，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛(ài)生活，善總會(huì )戰勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛(ài)財如命。阿廖沙的舅舅分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而爭吵、斗歐。在家里，阿廖沙看見(jiàn)人與人彌漫著(zhù)仇恨之霧。母親不堪忍受家庭，便丟下他，離開(kāi)了家庭。不久，母親回來(lái)，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。
讀了這本書(shū)后，心久久平靜。我敬佩高而基，他童年生活是悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情，我清醒得認識到高而基童年生活的時(shí)代正是社會(huì )走向衰敗的，在衰敗的社會(huì )，大多數生活在社會(huì )底層的`勞動(dòng)，的生活都很低，高而基當時(shí)的家庭生活和悲慘的童年只不過(guò)是千千萬(wàn)萬(wàn)窮苦家庭的縮影，痛苦童年的孩子何止高而基人��！是沒(méi)落的，是無(wú)情的社會(huì )了高爾基悲慘的童年，辛酸的生活也磨煉了意志。
我之敬佩和同情高爾基，是高爾基身處動(dòng)蕩社會(huì )和貧困家庭，他也氣餒，對生活喪失信心，他領(lǐng)悟了生命的寶貴。
難道這引起的思考么？
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 30
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
他四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，在爺爺奶奶的疼�?ài)中成長(cháng)，而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠失去父親，母親也把他丟在了外祖父家。，想到以前，我鬧著(zhù)叫媽媽買(mǎi)糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只用顧著(zhù)讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨自在“人間”闖蕩�，F在，我們應該悔過(guò)曾經(jīng)的奢望，應該不再浪費任何東西，學(xué)會(huì )珍惜現在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀的新少年，我們要努力學(xué)習，打下堅實(shí)的基礎，將來(lái)為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會(huì )作出應有的貢獻。同時(shí)，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來(lái)的，明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 31
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了高爾基的《童年》之后，我的心情久久不能平靜。在我的印象中，我的童年是幸福的，是快樂(lè )的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是被爸爸媽媽呵護的。
在高爾基筆下主人公阿廖沙卻生活在一個(gè)讓人心酸的背景，他四歲時(shí)爸爸就離他和媽媽去了天邊，生病的媽媽帶著(zhù)阿廖沙隨著(zhù)外婆來(lái)到了外公家，他的外公是一個(gè)小染坊主，卻有著(zhù)個(gè)極壞的暴躁脾氣。而阿廖沙的兩個(gè)舅舅都有著(zhù)獨吞家產(chǎn)的私心，在這個(gè)家里，阿廖沙認識了保護他的茨岡和跟他一起被外公打的兩個(gè)小弟弟。阿廖沙的兩個(gè)舅舅吵著(zhù)要分家，生氣的外公卻把一肚子的氣撒在阿廖沙的身上，結果阿廖沙生了一場(chǎng)大病，盡管茨岡也給他挨了一鞭。
他的外婆去和外公講理，一邊遭到外公的打罵，一邊又給阿廖沙保護心靈上的創(chuàng )傷，在這種環(huán)境下阿廖沙的會(huì )不會(huì )也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的.人存在著(zhù)，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛(ài)的種子，種子發(fā)芽了，長(cháng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會(huì )再任憑風(fēng)吹雨打了。
是��！只要對世界還充滿(mǎn)光明一切都皆有可能，只要相信每一處都有光明，就一定可以迎來(lái)生命的光輝！
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 32
哈哈！今天我終于把高爾基的《童年》讀完了，感受很深！
讀完這本書(shū)，給我的感受是高爾基的童年太悲慘了。他四歲喪父，十歲喪母，十一歲輟學(xué)，在各個(gè)崗位做過(guò)童工，勉強地維持著(zhù)生計。雖然環(huán)境很惡劣，但他依然堅持讀書(shū)。有一次，十二歲的高爾基在一個(gè)繪畫(huà)師家中做雜役，但是主人卻禁止高爾基看書(shū)。高爾基只能在結束了一天繁重的勞動(dòng)之后，夜里偷偷地躲進(jìn)閣樓里看書(shū)。繪圖師的母親非常吝嗇，他量了家中所有的蠟燭的長(cháng)度，一旦發(fā)現，對高爾基劈頭蓋臉一頓痛罵。于是，高爾基就只能借助銅鍋反射的月光看書(shū)。有一次，高爾基為了擠出時(shí)間看書(shū)，在燒茶炊的同時(shí)又去整理房間，結果卻燒壞了炊具，從而招致老太太一頓殘暴的`毒打。高爾基被送到醫院，一生從他的背上挑出了四十二根木刺。
于今天的我們相比，高爾基的童年沒(méi)有教室，沒(méi)有老師，也沒(méi)有父母的呵護，常常吃不飽肚子。出身貧寒的高爾基忍受了重重磨難，卻仍然堅持讀書(shū)學(xué)習，他孜孜不倦，如饑似渴地閱讀每個(gè)文學(xué)大師的各類(lèi)作品，最終成為偉大的文學(xué)家。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基告訴我們，只有學(xué)習，才能離夢(mèng)想更近�，F在的我們有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻沒(méi)能好好學(xué)習，我感到很慚愧！
以后我要向高爾基學(xué)習，珍惜每點(diǎn)時(shí)間，多多讀書(shū)，好好學(xué)習，多懂一些知識，為人類(lèi)的進(jìn)步做一點(diǎn)力所能及的貢獻。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 33
高爾基的兩個(gè)舅舅遺傳了他們的父親的優(yōu)良基因，同樣殘忍、毆打妻子，就連生下的兒子也常常捉弄、侮辱高爾基。這兩個(gè)舅舅簡(jiǎn)直就是惡魔，不孝順，還天天鬧著(zhù)要分家、分財產(chǎn)，一點(diǎn)都不團結。
幾年后，他又有了一個(gè)繼父，可誰(shuí)知，這個(gè)繼父和他的兩個(gè)舅舅一樣殘忍，經(jīng)常毆打高爾基的母親。高爾基也因為家庭的不幸福，再度回到外公家，此時(shí)外公家已經(jīng)全面破產(chǎn)。高爾基在學(xué)校也受著(zhù)歧視與刁難，又過(guò)了一段時(shí)間，高爾基的母親與外婆也相繼死去，外公將它逐出門(mén)外，高爾基便靠著(zhù)撿垃圾維持生活。在這本書(shū)的最后，高爾基這樣說(shuō)道：“在我的心靈中，‘愛(ài)’的情感漸漸被對一切的恨所替代……我母親逝世了，埋葬了母親之后，我便到‘人間’去謀生�！�
但高爾基刻苦學(xué)習，別樣的生活使他鍛煉成長(cháng)為一個(gè)意志剛強的人。他渴求知識，時(shí)刻懷抱理想，憧憬美好未來(lái)。生活的艱難并未阻止他前進(jìn)，他堅信黑暗終將成為過(guò)去，光明就在不遠的前方。
比起高爾基那黑白的童年，我們的童年是彩色的'�，F在的家長(cháng)視孩子為“掌上明珠”，處處保護著(zhù)�，F在的孩子，有多少人挨過(guò)鞭子？又有多少人經(jīng)歷過(guò)家庭內的勾心斗角？更有多少人經(jīng)歷過(guò)無(wú)辜者因受他人嫉妒而被害？
童年，對于我們來(lái)說(shuō)，是一段美好的時(shí)光，充滿(mǎn)善良、純潔與樂(lè )觀(guān)的時(shí)光，童年一去不復返，讓我們珍惜童年這充滿(mǎn)幸福與歡樂(lè )的時(shí)光吧！
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 34
我讀過(guò)不少描寫(xiě)大海的豪邁詩(shī)篇;也讀過(guò)不少描寫(xiě)山巒的文章;
還讀過(guò)不少使人潸然淚下的事情散文。但當我捧起高爾基的自傳體
小說(shuō)——《童年》時(shí)，我立刻就被它深深的吸引住了。
它雖然沒(méi)有化麗的詞語(yǔ)修飾，卻有著(zhù)樸素感人的故事情節;它雖然沒(méi)有天馬行空一般的想象，卻記述了一件件平凡的生活事件;它雖然沒(méi)有太注重語(yǔ)、句、段、篇之間的連貫性，卻很好的體現出了他童年生活經(jīng)歷的滄桑與感人的故事情節。
在“母親”高大的身軀下，埋藏著(zhù)無(wú)盡的傷心與悲痛;在“外祖父”冷酷的表情下，更多的是對子女的關(guān)心與憤怒;在“外祖母”大大的眼睛里，埋藏著(zhù)對“外祖父”的不解于對神的信賴(lài);在
“小岡茨”高瘦的身軀下，埋藏著(zhù)對兩個(gè)“叔叔”得憤怒;在“我”童年時(shí)幼小的心靈里，充斥著(zhù)對生活的憧憬，對學(xué)習的熱情……
與高爾基的童年相比，我們那已失去的童年是否顯得更美好，更幸福?——沒(méi)有父母的`責備，只有他們對我們的“百依百順”;
沒(méi)有生活貧困的窘?jīng)r，只有“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福;
沒(méi)有讀不起書(shū)的貧困，只有一座座高聳的學(xué)校擺立在我們面前;
沒(méi)有……
想到這里，我們是否要好好的歌頌那段美好的時(shí)光?讓我們用雙手譜寫(xiě)一曲歌，來(lái)歌頌童年的時(shí)光吧!
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 35
今年暑假我拜讀了前蘇聯(lián)大作家高爾基的著(zhù)作—《童年》，書(shū)中內容非常豐富，讓我深受啟發(fā)。我也會(huì )格外珍惜我的童年，正如書(shū)中所說(shuō)“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
高爾基的童年幾乎一片黑暗，他四歲失去父親，十歲失去母親，甚是悲慘。和他一起生活的外祖父脾氣暴躁，經(jīng)常毒打高爾基;舅舅們眼里只有利益和家產(chǎn)，總是爭吵、打架，有一次甚至殺了小茨岡。幸好還有寵愛(ài)他的外祖母和溫柔體貼的好朋友，高爾基深刻體會(huì )到生活的不易，開(kāi)始變得堅強、獨立，一步一步努力走了過(guò)來(lái)，終于成為了一位出色的作家、詩(shī)人。
有一次，高爾基被外祖父打得不能動(dòng)，在床上躺了好長(cháng)時(shí)間，稍微動(dòng)一下就會(huì )很痛，我心里非常難受，我真希望我能在外祖父打他的時(shí)候沖上去保護他，只要他不被打就行。
童年，人人都有童年，和高爾基的童年比起來(lái)，我們的童年是多么幸福啊，父母天天陪在我們身邊，給我們創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件，周?chē)硕己苡押�、善良。我犯錯誤的`時(shí)候，親人們只會(huì )溫柔地說(shuō)我幾句，告訴我該怎么做和不該怎么做，從來(lái)沒(méi)有讓我忍受皮肉之苦。高爾基的童年非常心酸，他失去雙親，還要忍受外祖父的痛打、自私的舅舅們的鬧事，周?chē)囊磺卸既绱说亓钊擞憛挕?/p>
我馬上就要上六年級了，我得抓住童年的尾巴，好好珍惜童年，珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，聽(tīng)老師父母的話(huà)，不辜負老師和父母對我的期待。
我和“阿穆沙”比童年 ——讀《童年》有感 36
今天我讀了童年，高爾基童年寫(xiě)出了自己當時(shí)悲慘遭遇，想起我覺(jué)得自己是幸運，起碼我比他幸福。因為作者3歲時(shí)，父親病故，而自己母親就帶他回了娘家�？上夤莻�(gè)自私、貪心而又專(zhuān)橫小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貨，但是資本主義俄國開(kāi)展打斷了外公發(fā)財夢(mèng)，從此破產(chǎn)以致于貧困潦倒。舅舅們勾心斗角、爾虞我詐。為了錢(qián)，為了個(gè)人利益，明里爭，暗里斗，沒(méi)有私毫手足之情，可憐母親改嫁之后，生病而死，十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì )上自謀生路……
主要是寫(xiě)出了自已苦難童年，鳥(niǎo)翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代高爾基生活在這樣黑暗社會(huì )中，這是他不幸，但是使他磨煉了一身堅強意志，這為他長(cháng)大成人后遇到困難不屈服奠定了根底。
在社會(huì )生活中，每一個(gè)學(xué)生都會(huì )在不經(jīng)意間想起自己童年，想想那時(shí)是多么美妙。都想回到那時(shí)�？墒菚r(shí)間是不會(huì )倒退，只有離兒時(shí)越遠。我有時(shí)就像，假設時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么好啊�？墒沁@不是真，只是自己虛想罷了！童年充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年到處是溫暖，童年是值得回憶相機，有著(zhù)老師熱心地傳授知識，同學(xué)們互相討論，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在承受春風(fēng)雨露滋潤——汲取更多更好知識，茁壯成長(cháng)。在這知識海洋中，我們完畢了快樂(lè )童年，開(kāi)始走向成熟。
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