童年的作文4篇【熱門(mén)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”謝謝你，是你讓我的童年如此快樂(lè )！
——題記
懷念童年，因為快樂(lè )；懷念童年，因為美妙；懷念童年，因為天真；懷念童年，更懷念童年有你的日子！
不知你還記不記得，我們倆相見(jiàn)的那一天。當時(shí)，我們剛搬家，可謂“人生地不熟”，沒(méi)有朋友，直到我遇到你。也不知是不是上天的刻意安排，我們倆一見(jiàn)面就“好上了”，我們倆都玩得挺投緣。那天，天空是多么晴朗，我的心是多么溫暖��！
懷念童年，懷念童年有你的日子。
不知你還記不記得，我們倆一起去上學(xué)的日子。很久以前，我們就拉鉤許諾：“上小學(xué)都要在一個(gè)班！”這回更巧了，我們竟真的分到了同一個(gè)班。那時(shí)，我們是多么激動(dòng)��！有時(shí)我做夢(mèng)都會(huì )因此笑醒。從此，我們上學(xué)在一起，下課在一起，回家在一起，我們的'心在一起�，F在想起，仍那樣幸福。
懷念上學(xué)，懷念有你的日子。
不知你還記不記得，我們玩耍的時(shí)光。貪玩是兒童的本性，游戲更是童年不可或缺的一部分。我倆經(jīng)常在一起瘋玩，一起在小蒼中灑下汗水、留下笑聲。每次與你玩耍，時(shí)間都過(guò)得好快好快，也正是因為你，才有了“溪頭臥剝蓮蓬”的快樂(lè )，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童真！
懷念玩耍，更懷念有你的日子。
不知你還記不記得，我倆第一次爭執的場(chǎng)景�！笆悄沐e了！”“我是為了你好！”“一點(diǎn)也不好！”你為了我好，把我的錯誤舉報給了老師。我倆就這樣在秋風(fēng)中對峙著(zhù)。但我們最終都互相道歉了，那一聲“對不起”，那會(huì )心一笑……從此，我倆的關(guān)系愈發(fā)融洽，我也因此改掉了錯誤。
懷念爭執，懷念有你的日子。
友誼，是火，點(diǎn)亮了燈；友誼，是燈，照亮了路；友誼，是路，通往童年的快樂(lè )！親愛(ài)的朋友，雖然現在我們并沒(méi)有在同一所中學(xué)，很少見(jiàn)面，但緣分未斷，你依舊是我的朋友，是我值得感激的朋友！
童年，快樂(lè )；童年，美妙；童年，天真；童年，有你！我懷念童年，更懷念童年有你的日子……
童年的作文 篇2
序
六年的小學(xué)生活有如流水，一去不復返�；厥走^(guò)去的六年，有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有聚有散。
每個(gè)人內心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮我們的人生；它像一顆珍珠，給予我們純潔；它像天上的太陽(yáng)，教會(huì )我們熱情；它也像一杯咖啡，讓我覺(jué)得苦澀……
來(lái)吧，朋友，讓我們一起踏上回憶的列車(chē)，說(shuō)說(shuō)童年的那點(diǎn)事兒……
記憶中的歌聲
小學(xué)生活即將與我告別，最讓我忘不了的，還是小組同學(xué)的歌聲。
大家都愛(ài)唱歌，而且一唱就一發(fā)不可收拾。
“停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演……木蘭香遮不住傷……”筱晗同學(xué)平時(shí)大大咧咧的，一唱起這首《三寸天堂》，馬上安靜下來(lái)，讓人聽(tīng)得如醉如癡。她的歌聲令我動(dòng)情。
組長(cháng)悅姐對《清歌流觴》這支曲情有獨鐘。一下課她就會(huì )輕輕哼起：“風(fēng)清揚絲竹簍，落花依蔓生……當時(shí)不再，白了少年頭，曾經(jīng)喧鬧的街頭……”聲音很低，我卻聽(tīng)得一清二楚，多么凄涼！她的歌聲讓我潸然淚下。
我們小組的“歷史百科全書(shū)”——皓哥，鐘愛(ài)歷史，自然也愛(ài)關(guān)于歷史的樂(lè )曲。就拿動(dòng)畫(huà)《三國》中的歌曲《曹操》來(lái)說(shuō)，下課我們玩鬧時(shí)，皓哥嘴里情不自禁地“溜”出一句：“東漢末年分三國�！贝蠡飪憾紘樍艘惶�，奇怪地望著(zhù)皓哥。皓哥似乎沉浸在《三國演義》之中，又冒出一句：“烽火連綿不休�！币么蠹液逄么笮�。他的歌聲中充滿(mǎn)了豪氣，令我刮目相看。
小洋同學(xué)雖然成績(jì)不怎么樣，可他還是童稚可嘉的。上課時(shí)不時(shí)唱出一句“大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了夜的寂靜�！边@可是他最喜歡的一首歌：《迪迦奧特曼》。不過(guò)，在上課的時(shí)候唱，卻惹來(lái)同學(xué)們的`不滿(mǎn)。他的歌聲中充滿(mǎn)了童真童趣。
萱萱可以說(shuō)是我們小組唱歌最動(dòng)聽(tīng)的人了。一位同學(xué)考試成績(jì)不理想，靠在墻邊默默流淚。她就唱這么一首歌：“我要高飛，飛到世界的邊緣……”優(yōu)美的歌聲讓那位同學(xué)破涕而笑。萱萱希望自己有那么一對翅膀，展翅高飛，不畏艱難險阻，飛到海角天涯……”她的歌聲令我感動(dòng)。
小學(xué)六年啊，即將與同學(xué)分別；時(shí)光啊，多么希望你永遠停留在過(guò)去。
那情誼，我永生難忘；那歌聲，已烙印在我的心田。
童年的作文 篇3
我豐富五彩的童年，發(fā)生的有趣的事象一條長(cháng)龍。數都數不清。但是，這些趣事中，令我印象最深的'一件事發(fā)生在去年寒假的一天。
記得那天下了一場(chǎng)很大的雪，我剛剛寫(xiě)完寒假作業(yè)，就吵著(zhù)想讓爸爸帶我出去，爸爸沉默了一會(huì )兒，同意了。我高興地手舞足蹈，立馬穿上外衣，戴好手套，把自己“裝備”得嚴嚴實(shí)實(shí)，下樓了。來(lái)到外面，我看到的景象美的簡(jiǎn)直無(wú)法形容：白色的樹(shù)、白色的道路、白色的汽車(chē)……這時(shí)，爸爸下來(lái)了，他說(shuō)：“我來(lái)教你團雪球吧�！薄昂醚�，好呀！”我高興地說(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，爸爸開(kāi)始教我團雪球了。首先，爸爸摘掉手套，把雪積在一起，三下兩下就團了一個(gè)像模像樣的雪球。我也學(xué)著(zhù)他的樣子堆了一個(gè)雪球，咋一看還真是很好看呢。隨后，我們還用這些雪球打了一場(chǎng)“戰爭”。最后，我們做了個(gè)雪人。
怎么樣，我的這件童年趣事精彩嗎？
童年的作文 篇4
童年時(shí)渴望長(cháng)大，長(cháng)大了又留戀童年，人生活就是這樣矛盾著(zhù)。走過(guò)童年，才發(fā)現童年生活是那么美，那么讓人陶醉。
小的時(shí)候我最?lèi)?ài)去爺爺家，因為回到爺爺家就可以快樂(lè )自由地玩耍，而且也不用聽(tīng)媽媽說(shuō)不完的嘮叨。
記得是20xx年放暑假的一天，媽媽說(shuō)：“我一天沒(méi)事不是玩電腦就是看電視”媽媽說(shuō)后我深思熟慮想到回老家去玩，我就懇求媽媽回爺爺家，媽媽同意了，我高興地活蹦亂跳，我費了九牛二虎之力坐上了車(chē)，向爺爺家進(jìn)發(fā)，一路上想著(zhù)回到爺爺家的情景。
老家的.村口，因為汽車(chē)不進(jìn)去，我只能走著(zhù)回家，我邊走邊觀(guān)賞路邊美麗的景色，碧綠的柳樹(shù)好像是一個(gè)個(gè)強壯的士兵在歡迎我的到來(lái)。樹(shù)下有成群的小草好像給大地穿上了綠色的花衣，五顏六色的花朵好像一個(gè)個(gè)玩皮的孩子在打鬧，我呼吸著(zhù)鄉間小路上清新的空氣讓心情十分爽朗。
回到爺爺家，看到爺爺不在，我心里想一定是去田里干活了。于是我換上了布鞋，穿上了自己拿著(zhù)的衣服，放下了城市的樣子變成了一個(gè)快樂(lè )的農村小孩，飛奔著(zhù)向田野跑去。
我在田間仔細尋找著(zhù)爺爺，只見(jiàn)田間玉米好像都舉著(zhù)紅櫻槍在向我揮手，谷子向一個(gè)個(gè)大人在點(diǎn)著(zhù)頭，小鳥(niǎo)們叫著(zhù)好像唱著(zhù)生命之歌。
我在田間奔跑著(zhù)，看到爺爺在田中除草，爺爺好像看到了我向我揮手，我看到后飛快地跑了過(guò)去，爺爺悶悶不樂(lè )地說(shuō)：“你來(lái)干什么這么苦？”我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“我來(lái)聽(tīng)爺爺講故事”爺爺笑個(gè)不停，爺爺在地里一邊除草一邊給我講《三打白骨精》的故事，我十分愛(ài)聽(tīng)爺爺講故事，因為爺爺講的生動(dòng)有趣，我覺(jué)得爺爺只要一講故事就好像年輕了幾歲。
我在爺爺家十分快樂(lè )自在，吃了飯，我和爺爺在槐樹(shù)下玩，一會(huì )兒在樹(shù)下掏螞蟻洞，一會(huì )兒爬上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋。這種大的槐花樹(shù)給了我玩耍的天地。
現在，我長(cháng)大了回老家的次數少了，但我想想和爺爺在一起日子就回憶起歡快的童年時(shí)光。
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